假如我是蒲公英的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的假如我是蒲公英的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如我是蒲公英的作文1

　　大自然是最美的天堂。成為大自然的一員，是我一生中最大的愿望。

　　記得低年級(jí)的時(shí)候，我在課堂上學(xué)了一首有關(guān)蒲公英的歌曲。插圖中，我見(jiàn)到了蒲公英，一下子就被吸引住了，那是我第一次見(jiàn)過(guò)的最美的植物：綠色的莖上一朵圓圓的漂亮小球。讓人感覺(jué)他它是那么的樸實(shí)、純潔。

　　沒(méi)過(guò)多久，我在小區(qū)的一片不太起眼的地方發(fā)現(xiàn)了蒲公英，我欣喜若狂，輕輕將它摘了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)了我的臉頰，美麗的蒲公英也隨風(fēng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　假如我是蒲公英，我要飄呀，飄呀，飄到田野里，看那金燦燦的麥子。瞧，麥子們都彎著腰歡迎著我的`到來(lái)呢!我還要飛，飛到那美麗的充滿生機(jī)的森林，和正在飛行的小鳥(niǎo)們打招呼，和正在覓食的小松鼠們問(wèn)聲好，和正在奔跑的野兔們聊聊天……

　　風(fēng)停了，我到達(dá)了終點(diǎn)站——大山上。太陽(yáng)照耀著我，不時(shí)的鳥(niǎo)鳴伴隨著我，我的感覺(jué)是那么的美好。在陽(yáng)光的撫摸下，在雨滴的滋潤(rùn)下，大山上開(kāi)滿了蒲公英。清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，許多登山者紛紛登上山，開(kāi)始鍛煉身體。老年人開(kāi)起音樂(lè)，開(kāi)始跳舞、練武功。年輕人就開(kāi)始跑步。小朋友則在一旁玩健身器材。早晨的大山最熱鬧

　　有一天，一個(gè)小女孩走到了我的身邊把我摘了起來(lái)，她一吹，我就飛了起來(lái)，又一段旅程開(kāi)始了……

假如我是蒲公英的作文2

　　假如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)去觀賞祖國(guó)的大好河山。我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù);我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去游覽雄偉險(xiǎn)峻的'瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷。

　　假如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛向臺(tái)灣，將大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣骨肉。我還會(huì)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó)，領(lǐng)略祖國(guó)山川的秀麗。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在威脅著不少國(guó)家。假如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)來(lái)到那些戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。假如我是蒲公英，我會(huì)來(lái)到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調(diào)的，他們只能整天整夜地望著天花板，那死氣沉沉的天花板上會(huì)有什么樂(lè)趣呢?我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。

　　假如我是蒲公英，我會(huì)來(lái)到那些貧困山區(qū)的孩子身邊。我要在那濕潤(rùn)的泥土中成長(zhǎng)，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，讓他們打起信心，頑強(qiáng)地生活下去，不再心灰意冷

　　假如我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育出更多的小蒲公英，讓他們?nèi)��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界!

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