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天堂的文竹——愛(ài)的奉獻(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的天堂的文竹——愛(ài)的奉獻(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
一片姹紫嫣紅之中,縷縷軟潤(rùn)的清風(fēng)里,三三兩兩的蝴蝶撲閃著翅膀,或亭亭玉立與花骨朵之上,或比翼歡飛與這繁花之間。在這圣潔的光輝之中,只有那文竹能夠默默的思忖著,那永恒而堅(jiān)定的愛(ài)。
2008年5月12日14點(diǎn)28分,一場(chǎng)突襲巴蜀地區(qū)的8.0級(jí)里氏大地震,把這個(gè)曾經(jīng)昌盛的城市毀于一旦。只有愛(ài)的見(jiàn)證能夠溫暖人心。像那堅(jiān)貞不渝的文竹,能夠挺身而出......
淚水拯救不了一切,那血濃于水的親情早已撫平了愛(ài)的傳遞。當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候,一名三歲的嬰兒還在酣睡,她的父母得知地震的時(shí)候,滿可以選擇逃避。但是,他們沒(méi)有,在這萬(wàn)分緊迫的時(shí)候,他們?cè)僖淮蝸?lái)到孩子身邊。山搖地陷,天花板在砸落著,一切的一切都?jí)m封在彌漫著煙霧的屋子里。不,沒(méi)有選擇了,只有挺起那堅(jiān)勁的脊梁,來(lái)護(hù)住孩子的身體。也許孩子還沒(méi)來(lái)的及叫一聲“媽媽”或“爸爸”便再也見(jiàn)不到他們了。但是,我堅(jiān)信,那對(duì)父母定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度,化作一縷輕飔,日夜守候著孩子。默默的文竹啊,請(qǐng)讓他們變吧!
正午的太陽(yáng)懶散的照在這個(gè)平靜的城市。一位老師,卻譜寫(xiě)了另外一首生命的贊歌——譚千秋,我們永遠(yuǎn)記住您!巴瑢W(xué)們,地震了,快往樓下跑。 崩蠋煷舐暤暮艉爸,可是在唯一的樓梯口出,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)教室里還有4名同學(xué)。而老師卻毅然沖了進(jìn)去,但是由于強(qiáng)烈的地震,大樓中間裂開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫,路被堵死了!譚老師叫同學(xué)們藏在講桌里,而他卻牢牢保緊講桌。講桌傾斜了,眼看水泥天花板又搖砸下來(lái)了,譚老師又奮不顧身?yè)淞松先ィ蒙眢w護(hù)住了孩子。預(yù)制板塌了下來(lái),沉悶的一聲,譚老師不說(shuō)話了。4名同學(xué)被煙灰嗆的咳嗽連連,然而還是在聲嘶力竭的呼喚著老師,在那殘磚瓦礫之中,譚老師又醒了。他明白,要鼓勵(lì)學(xué)生勇敢活下去,雖然自己又些虛脫了,他又困又渴,但還要讓孩子們活著走出廢墟!譚老師上的那最后一課,卻成為了永遠(yuǎn)的定格。堅(jiān)強(qiáng)的他又在笑了......
“只要人在,我們就一定能度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大的自然災(zāi)害!蔽覉(jiān)信,那遙遠(yuǎn)國(guó)度里的文竹早已在永恒而堅(jiān)定的點(diǎn)頭!
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