我錯(cuò)了作文(20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我錯(cuò)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我錯(cuò)了作文 1
今天下午，我做了一件錯(cuò)事。沒(méi)有及時(shí)做完作業(yè)，這就是錯(cuò)事。
媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)有做完作業(yè)，我說(shuō)時(shí)間來(lái)不及，但我保證以后不再錯(cuò)了。媽媽說(shuō)：”你現(xiàn)在就去補(bǔ)起來(lái)，看到底需要多長(zhǎng)時(shí)間？”后來(lái)我就去繼續(xù)做了，并且沒(méi)幾分鐘就完成了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：作業(yè)只要認(rèn)真做，很快就會(huì)做完的！我把這個(gè)”秘密”告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，”對(duì)呀，很多事情，只要你認(rèn)真去做，都可以很快完成的�！�
我把做好的作業(yè)給媽媽看，媽媽看后說(shuō)有兩個(gè)錯(cuò)誤，要我仔細(xì)去檢查出來(lái)。我認(rèn)真檢查后，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并且很快就訂正完了。媽媽看到我的'作業(yè)，臉上露出了滿意的笑容。
我錯(cuò)了作文 2
有一天老師交代我們買書(shū)，下午一放學(xué)我就叫奶奶和我一起去新華書(shū)店去買書(shū)，一路上我奔奔跳跳的向著目標(biāo)前進(jìn)。剛進(jìn)新華書(shū)店阿姨說(shuō)，書(shū)賣完了要等幾天。
我很失望沒(méi)等奶奶就跑了，奶奶還以為我在里邊站在哪里等，過(guò)一會(huì)還沒(méi)出來(lái)奶奶著急了。樓上樓下的`找，把奶奶嚇壞了，打電話給我爸爸和媽媽。一家人差點(diǎn)報(bào)警。而我一路飛奔到媽媽店里去了，回到家爸爸狠狠的批評(píng)了我，爸爸說(shuō)路上車多還很不安全，還有奶奶特?fù)?dān)心我，把她嚇著了。而我也認(rèn)識(shí)到自己犯錯(cuò)了，和奶奶說(shuō)了對(duì)不起。我再也不亂跑了，不讓家里人擔(dān)心了。
我錯(cuò)了作文 3
每當(dāng)想起那件事，我就不由得臉紅。那件事讓我至今難忘。
那是在我六年級(jí)的一天下午放學(xué)后，我留在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里還有幾個(gè)同學(xué)，但他們是在玩。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，無(wú)意中看見(jiàn)了他們?cè)谌右粋�(gè)女同學(xué)的.枕頭。他們還把枕頭扔給我，我給回那女同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，他們又扔女同學(xué)的枕頭，我覺(jué)得很有趣，就參加他們的隊(duì)伍了。
正當(dāng)我們玩得很高興時(shí)，突然黃老師來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌优瑢W(xué)的枕頭，就狠狠的罵了我們，讓我們罰抄，還要我打電話給媽媽。當(dāng)時(shí)我真后悔，不應(yīng)該放學(xué)后遲遲不會(huì)家，更不應(yīng)該扔別人的枕頭，我錯(cuò)了。
那天后，放學(xué)后我就立刻回家，不再在教室逗留，也不去欺負(fù)別人。
我錯(cuò)了作文 4
晚上，爺爺給我打電話，電話中爺爺?shù)脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，我嫌他啰嗦就不聽(tīng)了，并把手機(jī)給了媽媽。
媽媽見(jiàn)了就大發(fā)雷霆，說(shuō)我不尊敬長(zhǎng)輩，這樣不配做一名合格的少先隊(duì)員，并讓我自我反�。�
我哭了，那是因?yàn)槲抑e(cuò)了！
爺爺給我打電話是關(guān)心我，我卻對(duì)他這么無(wú)禮，真的`很羞愧！
爺爺，對(duì)不起！
我錯(cuò)了作文 5
人人都有童年趣事，有一件童年趣事雖然很好玩，但是我錯(cuò)了。
這個(gè)事情是發(fā)生在一個(gè)星期天，那天我和媽媽去家樂(lè)福買東西，媽媽走到買皮鞋的小店前便推開(kāi)門走了進(jìn)去，買了一雙高跟鞋，我看了看高跟鞋覺(jué)得很好奇，不聲不響地去穿，穿好后走下樓去，走到一半，我跌了一跟頭，把皮鞋弄臟了，我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽我錯(cuò)了”，媽媽的臉上還是笑呵呵的`，我又問(wèn)媽媽？我做錯(cuò)了……媽媽說(shuō)：”錯(cuò)事做了，能改就好了”。
我錯(cuò)了作文 6
星期四早上，我做了一件讓老師感到很不高興的事。拿了班級(jí)里一個(gè)同學(xué)的`數(shù)學(xué)書(shū)，下課時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停，我覺(jué)得很煩，于是我就把這個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書(shū)拿來(lái)放到自己的桌子下面。我的行為雖然這樣做，可我心里卻很不開(kāi)心。我突然想起媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)的一句話：”不管在何時(shí)何地都不能拿人家的東西�！崩蠋熞渤Ｕf(shuō)：拿人家的東西是不好的行為。后來(lái)我越想心里感到越不踏實(shí)，知道自己錯(cuò)了，就親手把數(shù)學(xué)書(shū)還給他了。
隨之我的人心情也好起來(lái)了，人也感到踏實(shí)了。
我錯(cuò)了作文 7
今天，我坐在椅子上，翹著二郎腿，一邊打鍵盤，一邊做題，那兩只眼睜得大大的，像兩顆明亮的大黑寶石，加上靜悄悄的`環(huán)境，顯得我更加認(rèn)真了。
突然迎面跑來(lái)我的小弟弟，他一邊抽泣，一邊說(shuō)：”幫我開(kāi)一下游戲好嗎？”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，只管自己做題。當(dāng)我做完的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)推了弟弟一下，并對(duì)弟弟說(shuō)：”我在做題，你不能給我搗亂�！痹捯魟偮�，弟弟就哇哇大哭。這時(shí)，奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”你不能欺負(fù)弟弟，要幫助弟弟的。要不然你就不是好哥哥啦！”
我想：我應(yīng)該做錯(cuò)了，以后再也不欺負(fù)弟弟了。我立刻對(duì)弟弟說(shuō)：”對(duì)不起。”于是我就幫弟弟打開(kāi)了游戲。
我錯(cuò)了作文 8
昨天我和貝斯在樓下跳繩時(shí)，我故意踩貝斯的`腳。貝斯說(shuō)我，我就拿跳繩打她。雖然我不是真的得打，但我做這個(gè)打的動(dòng)作也是不對(duì)的，是不禮貌。
媽媽下班回來(lái)知道后讓我向貝斯道歉，我就對(duì)貝斯說(shuō)：”對(duì)不起下次不再這樣了”。貝斯看到我向她道歉就高興地說(shuō)：”好吧原諒你過(guò)來(lái)親我一下”我就親了貝斯。看到貝斯不生氣了，我也高興了。
我錯(cuò)了作文 9
今天上午，因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)作業(yè)被老師叫到了辦公室。
老師說(shuō)我的時(shí)候感覺(jué)我真的做錯(cuò)了。老師說(shuō)我的時(shí)候打了我一尺子，老師問(wèn)我你知道為什么打你一尺子嗎？我哭著搖搖頭。老師讓我想了大半天我還是沒(méi)想到，老師很生氣。老師說(shuō)：”你去上體育課吧。”但我覺(jué)的自己錯(cuò)了不去上體育課。老師生氣的說(shuō)：”那你就補(bǔ)上吧�！�
我想老師給了我機(jī)會(huì)我會(huì)補(bǔ)好的，我對(duì)老師說(shuō)：”老師我錯(cuò)了，而且也想通了是因?yàn)槿沼浭亲约簩?xiě)的'而我是在網(wǎng)上查找的，所以你才打我一尺子”。
我錯(cuò)了作文 10
一天傍晚我忐忑不安的回到家，我拿起媽媽手機(jī)看看有沒(méi)有短信。
因?yàn)槟翘鞌?shù)學(xué)考試沒(méi)考好所以很害怕，我看沒(méi)來(lái)短信我就沒(méi)有告訴媽媽，媽媽還問(wèn)我你卷子發(fā)了嗎？
我說(shuō)沒(méi)發(fā)，這就混過(guò)去了�？墒峭砩隙绦胚�是來(lái)了。媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是在卷子上工工整整的簽上字。
我錯(cuò)了作文 11
一天傍晚我忐忑不安的回到家，我拿起媽媽手機(jī)看看有沒(méi)有短信。
因?yàn)槟翘鞌?shù)學(xué)考試沒(méi)考好所以很害怕，我看沒(méi)來(lái)短信我就沒(méi)有告訴媽媽，媽媽還問(wèn)我你卷子發(fā)了嗎？我說(shuō)沒(méi)發(fā)，這就混過(guò)去了�？墒峭砩隙绦胚�是來(lái)了。媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是在卷子上工工整整的簽上字。
我錯(cuò)了作文 12
老師我錯(cuò)了，星期四的下午，我從于水的手里拿了10元錢。星期五的`早上，于水的媽媽來(lái)向我和周靜波要錢。我拿了10元錢周靜波拿了50元錢，于水的媽媽要我們兩個(gè)要錢。我把10元錢還給于水的媽媽 了。周靜波卻說(shuō)他的50元錢丟了。我們語(yǔ)文老師讓我和周靜波站了一天，數(shù)學(xué)課我們沒(méi)站只有語(yǔ)文課我們站了。
老師我想對(duì)你說(shuō)聲：”對(duì)不起”。
我錯(cuò)了作文 13
前幾天，媽媽把家里的廢紙賣了14元錢。媽媽把14元錢全部給了我，并告訴我要合理使用這筆錢。我很高興。
星期五，是我同學(xué)的`爸爸的生日。我買了一個(gè)音樂(lè)盒和一盒香卡送給他，用了9元錢。昨天，我路過(guò)小賣部的時(shí)候，我又花了4元錢買了”優(yōu)樂(lè)美”。眼看手里只剩下1元錢，我很傷心。
今天下午，媽媽問(wèn)我還有多少錢？我小聲說(shuō)：”1元錢。”媽媽很生氣地說(shuō)：”我給你14元錢，兩天時(shí)間，你就只剩下1元錢，太厲害了！”爸爸說(shuō)：”張義涵，我們平時(shí)要學(xué)會(huì)積攢錢，到有困難的時(shí)候，才有錢解決困難�！甭�(tīng)了爸爸的話，我很慚愧。
我錯(cuò)了，今后我一定要學(xué)會(huì)積攢錢，當(dāng)一個(gè)理財(cái)高手。
我錯(cuò)了作文 14
今天，我早上在課室背書(shū)的時(shí)候，突然我聽(tīng)見(jiàn)坐在我后面的卜凡叫我同桌”小緶”。我同桌聽(tīng)了很生氣，怒發(fā)沖冠地問(wèn)卜凡：”是誰(shuí)？告訴你的！”卜凡害怕了，小聲地說(shuō)：”是我前面的那個(gè)同學(xué)�！�
我一急，不小心又說(shuō)了一遍”小緶”，這下，我同桌更生氣了，簡(jiǎn)直是在心頭上火上澆油，沖向講臺(tái)去向老師告狀，她告我給她取外號(hào)。結(jié)果，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我感到非常冤枉，其實(shí)是卜凡前面那個(gè)同學(xué)惹得禍，不過(guò)，這件事情我也有錯(cuò)。在這里，我想真心地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，同時(shí)，我也想對(duì)老師說(shuō)：”老師，對(duì)不起，我不該叫別人的外號(hào)，弄得引起了不必要的'麻煩，我保證以后再也不會(huì)亂叫別人的外號(hào)了，請(qǐng)您和那位同學(xué)都能原諒我！”
我錯(cuò)了作文 15
明天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，晚上默寫(xiě)下本單元的'漢字，開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，他天天把時(shí)間花在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)上。今天晚上默寫(xiě)的時(shí)候，手酸了，累了，我沒(méi)讓他停。他開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：媽媽，我在學(xué)校課間也很少出 去玩？我問(wèn)他為什么，他說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完，很少能出去玩。心里一陣痛，繼續(xù)教訓(xùn)他，不，還是慢慢地牽著我這只小蝸牛吧。
”媽媽我錯(cuò)了，不應(yīng)該上課說(shuō)話，吃飯說(shuō)話”說(shuō)著眼淚開(kāi)始啪嗒啪嗒地流。我沒(méi)再批評(píng)他，已經(jīng)說(shuō)過(guò)他了，說(shuō)多了于事無(wú)補(bǔ)！
”上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，寫(xiě)作業(yè)時(shí)集中精力認(rèn)真點(diǎn)，快點(diǎn)，這樣你就可以出去玩，出去放松下，上課才會(huì)更有精神”聽(tīng)了我的話，他含著眼淚點(diǎn)頭，唉，說(shuō)不出來(lái)滋味。
我錯(cuò)了作文 16
在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷的大大小小的事不計(jì)其數(shù)，但我只當(dāng)它們是過(guò)眼云煙，只是有一件事，我從心底里認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了。
那是一個(gè)美好的星期一。我高高興興地來(lái)到教室里，剛放下書(shū)包，我就迫不及待地拿出我的'小木船，讓大家欣賞。這時(shí)，陳明也拿出自己的小木船，大有跟我一較高下的架勢(shì)，我很看不慣他的樣子，便用我的小木船攻擊他的小木船，于是，我倆的小木船對(duì)碰起來(lái)。突然，陳明一不小心把我的小木船撞到地下，我生氣極了，跟陳明吵了起來(lái)，可沒(méi)想到在爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩碎了，我又氣又急，那可是我一個(gè)星期的心血呀！我二話不說(shuō)，一把奪過(guò)陳明的小木船，狠狠地摔在了地上。瞬間，他的小木船被我摔得七零八落，但我還是不解氣，對(duì)著陳明就是一拳。他定了定神，怒氣沖沖地向我走來(lái)，我倆扭打在了一起。這時(shí)，班主任來(lái)了，狠狠地批評(píng)了我們兩個(gè)。但我心里憤憤不平，憑什么我也要和他一起挨罵，明明是他先惹我的，我思來(lái)想去，還是把這筆帳算到了陳明頭上，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
”叮呤呤，”第二節(jié)課下課了，同學(xué)們都去操場(chǎng)做操了，我故意走在最后，趁教室里沒(méi)有人，我疾步走到陳明的課桌旁，把他的書(shū)包拽了下來(lái)，踩了幾腳，便走了。陳明回來(lái)了，看到了自己臟兮兮的書(shū)包，不禁紅了眼圈，看到他那樣子，我心里別提有多痛快，想：好啊！終于出了這口惡氣。
過(guò)了好幾天，陳明既沒(méi)有追究丟書(shū)踩書(shū)包的事，也不理睬我，這樣，我心里反倒不是個(gè)滋味：陳明本來(lái)就不是有意弄壞我的木船，我卻得理不饒人，平時(shí)老師也常常教育我們同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。我做得真的有點(diǎn)過(guò)份了，我從心底里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
一天，陳明一個(gè)人在教室走廊上休息，我走過(guò)去誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō)：”陳明，對(duì)不起，那天是我錯(cuò)了，我向你道歉�！标惷髁⒓葱χ貞�(yīng)道：”沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！睆拇耍覀z又修復(fù)了關(guān)系。
這件事讓我知道，我真的做錯(cuò)了，它也時(shí)常提醒我：一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，要有勇氣改正錯(cuò)誤。
我錯(cuò)了作文 17
我從小就犯過(guò)很多錯(cuò)誤，但我仍然記得那件事。
我記得那是我一年級(jí)暑假的一個(gè)上午。在我母親為我準(zhǔn)備好早餐后，她對(duì)我說(shuō)：”我的孩子，我的孩子。”；我們必須盡快吃完早餐之后，我媽媽出去買蔬菜。
洗完衣服后，我來(lái)到桌旁，津津有味地吃了早餐。然而，當(dāng)我吃了一半的時(shí)候，我覺(jué)得我吃飽了，剩下的一半饅頭我都吃不下了。然而，我在出門前想起了母親的建議。我該怎么辦？這時(shí)，我看到餐桌旁的垃圾桶。我的眼睛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。一個(gè)好方法在我的腦海中浮現(xiàn)；我把剩下的一半饅頭扔進(jìn)垃圾桶，并用餐巾紙蓋住。我媽媽找不到嗎？所以我想我是對(duì)的，把饅頭扔進(jìn)了垃圾桶。
過(guò)了一會(huì)兒，我母親回來(lái)了。我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，告訴媽媽我已經(jīng)吃完早飯了。母親高興地說(shuō)：”我不知道；袁坤，你真是個(gè)聽(tīng)話的孩子。
吃午飯的時(shí)候，我媽媽嚴(yán)肅地看著我：”你是個(gè)聽(tīng)話的孩子。”你真的吃完早餐了嗎？”我低下頭，低聲說(shuō)，”我吃完了，”母親接著說(shuō)，”抬起頭，再回答一次”這時(shí)，我知道我母親一定找到了半個(gè)饅頭，所以我內(nèi)疚地對(duì)母親說(shuō)：”；媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽也粦�(yīng)該把饅頭扔進(jìn)垃圾桶，更不用說(shuō)對(duì)你撒謊了”媽媽摸著我的`頭說(shuō)，”浪費(fèi)食物是不對(duì)的，撒謊更是不對(duì)的。我希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤”聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事深深地印在我的腦海里，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)真理；不要因?yàn)樗《�，也不要因�(yàn)樗《觥?/p>
我錯(cuò)了作文 18
打開(kāi)記憶的閘門，漸漸往事如水水流出，如夢(mèng)如幻，讓人時(shí)而喜，時(shí)而悲，時(shí)而又長(zhǎng)吁短嘆。在那朵朵記憶的浪花中有一粒小小的珍珠，它并不璀璨并不華美卻一直令我難以忘懷。
那是四年下學(xué)期的一天，我的同學(xué)帶來(lái)一個(gè)很漂亮的`小掛件。它雪白雪白的呈五角星狀，十分柔軟。那位同學(xué)和我很要好，所以她借我玩一天。我欣喜若狂，捧起她就回到座位。下午，眼看就要還給他了，我很是不舍。突然我腦海中閃過(guò)一絲念頭——撒謊。我被這個(gè)想法嚇了一大跳，怎么可以撒謊呢？但欲望戰(zhàn)勝了誠(chéng)實(shí)。于是，我對(duì)同學(xué)說(shuō)”我可以明天還你嗎？”她爽快的答應(yīng)了。
第二天，我沒(méi)有帶來(lái)掛件，第三天我還是沒(méi)帶掛件，第四天我依舊沒(méi)帶……就這樣到了第四周，同學(xué)問(wèn)我”你什么時(shí)候能帶來(lái)掛件兒啊？”我卻不假思索的說(shuō)，”弄丟了�！彼汇叮S后一言不發(fā)地走向座位，我也像個(gè)沒(méi)事人似的回去了。
從此以后，我每天都在家中獨(dú)自玩兒那個(gè)小掛件，一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)，直到一天晚上我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撌虑�，爸爸說(shuō)”做人就要講誠(chéng)信，沒(méi)有信用以后怎么常來(lái)常往”。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，忽然我意識(shí)到我犯的過(guò)錯(cuò)，我就找了個(gè)角落蹲下來(lái)細(xì)細(xì)琢磨。這個(gè)掛件不是我的，我卻撒謊得到他真不應(yīng)該，既然我犯了錯(cuò)她會(huì)原諒我嗎？不管他原諒不原諒我都要還她。
第二天，我拿著掛件找到了那個(gè)同學(xué)，”你找到啦？”她問(wèn)�！逼鋵�(shí)，這個(gè)……我……”我吞吞吐吐。”好了，既然它回來(lái)了也是你找到的，就送你吧，我又買了一個(gè)新的，你瞧�！闭f(shuō)著她拿出一個(gè)嶄新的小掛件，在我面前晃了晃。我看著這兩個(gè)小掛件，心中豁然一亮，愁云頓時(shí)消失，只剩她那快樂(lè)的笑容。
現(xiàn)在，我心中依舊有些愧疚，我想和她說(shuō)出真相，但卻遲遲沒(méi)有勇氣。這次我錯(cuò)了，對(duì)不起！
我錯(cuò)了作文 19
”最好的人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人。一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好�！边@是英國(guó)的.莎士比亞說(shuō)的，這令我想起了二年級(jí)的那一次。
二年級(jí)時(shí)，要背誦課文，可我怎么也背不到，這時(shí)，我的好朋友———小王也恰巧遇到了此問(wèn)題。小王想了想說(shuō)：”我們背了以后老師不是要在書(shū)上打個(gè)五角星嗎？”我疑惑不解的說(shuō)：”對(duì)呀，老師要在書(shū)上打個(gè)五角星，大家都知道的�！毙⊥跽f(shuō)：”反正老師又不知道誰(shuí)背了，誰(shuí)沒(méi)背，不如我們自己花吧！”我說(shuō)：”萬(wàn)一老師檢查怎么辦？”小王說(shuō)：”應(yīng)該不會(huì)吧！”于是，我和小王一人買了一根紅筆，自己給自己花五角星。但有一天我和小王被老師發(fā)現(xiàn)了。我心里想：爸爸媽媽望女成鳳，我卻偏要往”泥”里鉆，做一條”泥鰍”。
老師對(duì)不起，我一直不敢對(duì)您說(shuō)，我只好用這一篇作文來(lái)說(shuō)對(duì)不起！
我錯(cuò)了作文 20
吃晚飯的時(shí)候，爸爸夾了一片番茄給我，可我又夾還給了他。爸爸說(shuō)：”辛辛苦苦做的飯菜，你為什么不吃呢？番茄那么好吃，快把它吃了！””我不聽(tīng)，我不聽(tīng)……”我堵起了耳朵，逃離了餐桌。
爸爸把我抓住，拉回了餐桌前，說(shuō)：”番茄里面有很多維生素，可以為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)和維生素C�！笨晌艺f(shuō)：”我一吃番茄就有種番茄要吃了我的感覺(jué)，所以我才不喜歡吃番茄的！””你不喜歡吃可以說(shuō)啊，可你為什么要浪費(fèi)媽媽的心思呢？爸爸媽媽每天為你精心安排飯菜，還不是為了你身體健康，所以你快吃了它�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話，我只好無(wú)奈地說(shuō)：”好吧，爸爸，我錯(cuò)了，但我能不能只吃一片番茄啊？”
爸爸說(shuō)：”行，可以啊，那么你不要再說(shuō)話，趕緊把番茄吃了吧！如果你覺(jué)得好吃后，就多吃一點(diǎn)。如果你覺(jué)得不好吃的話，以后就不吃了，行吧？”我說(shuō)：”可以啊！”我用筷子夾了一小片番茄，慢慢地咀嚼，有些酸酸的，軟軟的，略有些甜味，嗯，還真好吃。
從這以后，每次媽媽做，放有西紅柿的菜肴時(shí)，我一定能分辨出來(lái)：”今天晚上，有西紅柿吃�！�
自從那次以后，我喜歡上吃西紅柿了。爸爸說(shuō)的`果然沒(méi)錯(cuò)，西紅柿里有大量的維生素，可以提供給我們豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的身體健康。
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