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我們班的的53號-人物作文800字

時間:2023-04-29 22:20:14 作文寫作 我要投稿
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我們班的的53號-人物作文800字

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們班的的53號-人物作文800字,歡迎閱讀與收藏。

我們班的的53號-人物作文800字

  我們班一共有52人,但卻有一個特別的53號。她的個子不算高,不胖不瘦的身材,大大的眼睛;時而溫柔,時而嚴肅,時而皺起眉頭,時而淺淺一笑,雖然只是微微的嘴角上揚,但讓人看了還是感覺很溫暖。

  特別一——不會意氣用事

  我認識的很多老師大部分都承不住氣,到最后都會發(fā)脾氣,要么扔粉筆頭,要么砸課本,可她不一樣,她不會,雖然有時會發(fā)火,但次數(shù)是少之又少的。有時,她就好像是我們大家的知己,只要有心事的時候,就可以和她談談,說完之后,突然就覺得輕松許多,這種待遇我可是優(yōu)先嘗試了的哦。

  特別二——關心他(她)人

  53號十分會關心他(她)人。有一次,我因為家里的一些突然狀況,心情一下子從高潮落入了低谷,做事不知不覺的有些集中不了精神,尤其是在做早操的時候,原本認真做操的我,一瞬間變成了一個小懶人,舉手投足都是懶洋洋的:手伸不直,彎腰駝背,好像一點力氣都沒有似的。那時,53號似乎察覺到了這一點,在課間把叫我去辦公室,然后仔細詢問了我的病根,而且還耐心地聽我訴苦這件事或許老師可能不記得了,但我還是銘記于心。

  特別三——悉心指導

  53號總會細心指導著我們。在晨會課的時候,還會給我們讀一些她認為好的優(yōu)秀,而我們也會時不時的抄一點下來,這是我從小學一年級到現(xiàn)在第一個人會這樣熱心的關心我們,甚至連其他人也會說53號對我們是好的不能再好,當時,我心里很開心。如果她是一大片蓮葉,那我們就是一直躲在蓮葉下嬉戲的小魚兒,如果她是天空,那我們就是藏在她懷里的小云,輕輕地飄動。在我們寫完時,她總會幫我們把小錯誤一個個揪出來,雖然有時會到很晚,很晚,但她依然這么做。五年級,她讓我們每天寫一篇日記,雖然表面上好像很嚴格,但其實是希望我們的水平能提高。果然,我發(fā)現(xiàn)我的水平提高了許多,以前,老師讀我寫的的次數(shù)幾乎為0,可經(jīng)過這次,我的經(jīng)常被老師讀,有時日記上還會有優(yōu)秀☆的好等第,我心里想吃了蜜一樣甜,我一定要好好感謝53號,是她讓我的細胞一下子被激活,她是我的啟蒙者。

  隆重介紹到現(xiàn)在,你似乎已經(jīng)知道她是誰了。沒錯,她就是我們的語文老師,也是我們的班主任。怎么樣,我們班的老師夠特別吧?這么一個可親可敬、誨人不倦的老師,成了我們六(4)班不可或缺的一份子。她是我們的良師,更是我們的益友。53號,我們愛你!

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