串詞成文作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的串詞成文作文，歡迎閱讀與收藏。

　　勤奮+天賦=成功

　　兩百多年前，一名勵志要當(dāng)鋼琴家的小男孩兒，

　　四處拜師，但無一人愿教他。都認(rèn)為他很笨，學(xué)不會什么東西。

　　這也難怪，他彈琴時(shí)總是彈得斷斷續(xù)續(xù)，根本無法聽出來他彈的是什么？把周圍幽靜的環(huán)境攪和得嘈雜無比�？伤�并沒有因此放棄、變得墮落，他重新按起了琴鍵。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于把一首難度系數(shù)很高的曲子彈得很純熟，連走在萊茵河畔的人都被吸引了。連他自己都被陶醉了。

　　漸漸的，他的樂曲被越來越多的人所關(guān)注。在他人的鼓勵下，他舉辦了一場個(gè)人音樂會，購買入場券的人絡(luò)繹不絕，好像在霎時(shí)間就賣完了。

　　它的琴聲好像與他身后的大海相映襯：琴聲平緩時(shí)，海面上還是微波粼粼；當(dāng)琴聲高昂激烈時(shí)，海面上頓時(shí)變得波濤洶涌……在這一刻，所有事物都變得那樣恬靜。

　　而當(dāng)年那個(gè)小男孩兒，正是著名的音樂家、鋼琴家---貝多芬�！对鹿馇�》是他譜寫的名曲之一。

　　學(xué)騎馬

　　出生在內(nèi)蒙古的小明，一直想感受一下騎著馬匹自由馳騁在草原上的感覺。吃完早飯，舔了舔筷子，他急忙跑出了家門，奔向了馬廄。

　　但當(dāng)看到比他還高的馬時(shí)，他的步子頓時(shí)戛然而止，心想：“這么高的馬，我連上都上不去，還怎么能學(xué)會騎呢？”但為了不被他人嘲笑、看不起，他蹬著腳蹬直接跨了上去。可誰知，他的腳一開始就沒有蹬結(jié)實(shí)，結(jié)果重心一斜，“砰”一下就倒在那兒了，身上沾滿了草。沖著別人尷尬的笑了笑，對騎馬的好奇徹底崩塌了。就連在一旁納鞋底、帶著玉鐲的奶奶，都忍不住笑了。

　　但他卻把別人的嘲笑置之度外，從上馬、下馬練起。飯也不吃，水也不喝，并試圖與這匹馬“打交道”，用愛心與關(guān)心馴服這匹馬。

　　結(jié)果還真神，那匹馬像服了什么靈丹妙藥，人想的與它想的完全符合，像是有一種虛擬的力量控制著它的大腦。小明很快學(xué)會了騎馬。過了幾個(gè)月，他的騎馬技術(shù)早已是約定俗成的好了。

　　果然，要想干好一件事，不光要堅(jiān)持，更要用心去感化對方。這樣才會讓夢想成為現(xiàn)實(shí)！

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