淺唱流年作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的淺唱流年作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在午后愜意的時光里，伸出手，這一刻，陽光劃過指尖，淺唱著幸福流年。

　　——題記

　　那時候的我們，像安徒生童話里的結(jié)局一樣，過著幸福的生活。

　　和小A是發(fā)小，記不清何時就認識了。我們一群小孩兒冒著被父母罵的危險出去爬樹，偷棗，然后又“分贓”似的躲在人少的地方津津有味地啃著自己“勞動成果”，即使那只是又青又澀還未成熟的棗；我們還會圍在一起避著那些討厭的管事的大人們的眼光，拿著炭黑的木棍燒火，即使回家要接受父母“暴風(fēng)雨”的洗禮。每當(dāng)我因為怕受罰而膽怯的哭時，小A總會說：“沒事，我們不怕！”對！我們，不怕。

　　隨著那些不怕的日子，逐漸流逝的童年。

　　這時候的我們，會在家室里埋頭書寫著自己的理想；會在宿舍李盡頭訴說著自己的暢想；會在路過的每個角落留下自己的夢想。中考的日子慢慢逼近，我們在一起的日子屈指可數(shù)每次想到這里，我的眼前就開始模糊，媽媽打著長途電話一遍又一遍重復(fù)著她那永不變更的嘮叨“都上初三了，好好努力……記得多穿點，多喝水，別亂花錢……”盡管我會不耐煩的打斷媽媽的長篇大論，回到宿舍卻感動的大哭起來，你們雖然被我搞的莫名其妙，但卻快來安慰我：“別哭，有我們呢！”

　　可是，未來的我們會怎么樣？會去哪里？我不敢想，努力爬著窗臺向天空眺望，好不讓我淚水掉了小來。忘不了宿舍里打手電筒學(xué)習(xí)的我們，忘不了在教師里奮筆疾書的我們，忘不了在學(xué)校觀聲笑語的我們，忘不了……

　　口口沒有了喧囂，沒有了嘈雜，耳邊只有徐嵩的那首《淺唱》。陽光，暖暖的；陽光，慢慢的；我是蔚藍的，在靜好的歲月邊緣張望著……徘徊在海岸線日出會在幾點，三三兩兩在離別，承諾不兌現(xiàn)……

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