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從詩(shī)詞中窺見(jiàn)萬(wàn)里浮華作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的從詩(shī)詞中窺見(jiàn)萬(wàn)里浮華作文，歡迎大家分享。
從詩(shī)詞中窺見(jiàn)萬(wàn)里浮華作文1
雋永的文字如天蠶絲般一點(diǎn)點(diǎn)涌出，真摯的情感如天山傷的湖泊般流蕩。寥寥數(shù)字勾勒半生春花秋月，短短幾行描繪南北是非。這是詩(shī)詞。當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)河逝去，我站在岸邊，從那僅存的文字中一窺古代的浮華，一窺那風(fēng)流人物的半生喜憂。
秦觀，宋代十大詞人之一，蘇門四學(xué)士之一，用他那婉約妍麗的`文字?jǐn)⒊隽怂拈e情，愁怨，郁郁�！按郝酚晏砘ǎ▌�(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當(dāng)面化龍蛇，夭驕轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北……”此時(shí)，秦觀正春風(fēng)得意，因那柳枝般的文字備受蘇軾賞識(shí)。城外青山，城內(nèi)綠湖，常有翩翩公子寫(xiě)下他的閑情�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁……”“洞府空教燕子，占風(fēng)流……”秦觀此時(shí)仕途得意，但身邊佳人遠(yuǎn)去，飄渺無(wú)蹤，滿腔愁緒都寄注在他的筆下，仍道不盡綿綿相思。而命運(yùn)的波瀾卻不眷顧他的才思，一朝風(fēng)云變，荒僻山路上多一匹瘦馬，馬上人嘆道：“遙夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭緊閉……”一首首詞，讓我窺見(jiàn)了秦觀的閑情、愁怨、郁郁。
陸游，南宋備受矚目的詩(shī)人，筆下寫(xiě)就的錦繡篇章寄托了他的深情、希望、愛(ài)國(guó)�！凹t酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”這首《釵頭鳳》令多少人滿目傷懷，潸然淚下？這是路由無(wú)意遇到前妻唐婉而寫(xiě)就，飽含對(duì)命運(yùn)的感慨，對(duì)離別的心酸，對(duì)曾經(jīng)琴瑟和鳴生活的懷念。而他的一番深情，又怎能不令人嘆息？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村……�！标懹紊硖幋緲戕r(nóng)村，百番探尋后尋見(jiàn)出路，那中的希望讓多少人為之一振？“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)……”此時(shí)宋朝正風(fēng)雨交加，而一間破舊的茅屋中有位病弱的詩(shī)人，仍惦念著為國(guó)家效力，悲憤中寫(xiě)下此詞。此種愛(ài)國(guó)之情，怎么不令人動(dòng)容？一首首詩(shī)詞，讓我窺見(jiàn)了陸游的深情、希望、愛(ài)國(guó)。
古代詩(shī)人詞人，滿腹才情。我能窺見(jiàn)“倚門回首，卻把青梅嗅”的小兒女情態(tài)，能窺見(jiàn)“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情萬(wàn)丈，能窺見(jiàn)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的狂喜驕傲……
詩(shī)詞，浩瀚如煙，字字珠璣。那流瀉的珠玉般的文字中，我能窺見(jiàn)古代的浮華，爛漫的景觀，還有那些風(fēng)流人物的半生喜憂。
從詩(shī)詞中窺見(jiàn)萬(wàn)里浮華作文2
靜靜地躺在草地上，靜靜地手捧一本詩(shī)詞集，靜靜地望著滿天星辰，會(huì)覺(jué)得一首詩(shī)就如一顆星，點(diǎn)綴著歷史長(zhǎng)河，點(diǎn)亮了無(wú)邊黑暗。
每首詩(shī)詞總有一個(gè)故事。每個(gè)故事總會(huì)令人無(wú)比感慨，會(huì)覺(jué)得詩(shī)詞總是帶著一雙隨想的翅膀。
小時(shí)候，詩(shī)詞是：“床前明月光，疑是地上霜”低頭想去把握那似霜的月光，卻發(fā)現(xiàn)它是那么若隱若現(xiàn)，想仙女的裙衫，像微風(fēng)拂面的一瞬間。走到窗臺(tái)便看見(jiàn)那月又大又圓，像一塊鏡又像美玉無(wú)瑕，便忽然會(huì)想到“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”�！翱┛币恍�，笑當(dāng)時(shí)的純真年少。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，詩(shī)詞是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。就像是親身經(jīng)歷了那些困難一樣，就像我就是詩(shī)人，堅(jiān)持不懈地追尋目標(biāo)，克服一道道艱難險(xiǎn)阻。最后終是成功，頓時(shí)眼前無(wú)比敞亮，又如來(lái)到了山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村�？晌也皇窃�(shī)人，卻比詩(shī)人還興奮，卻也悟出了那種“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，那種樂(lè)觀對(duì)待人生，堅(jiān)持不懈的人生態(tài)度。
后來(lái)，每一登高，每一次遠(yuǎn)眺，雖不是泰山也如泰山，都會(huì)由感而發(fā)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那種高遠(yuǎn)使人心境曠達(dá)，那種“連峰去天不盈尺”的感覺(jué)讓人流連忘返。這些山峰高卻沒(méi)有泰山那么高，險(xiǎn)卻沒(méi)有“蜀道之難，難于上青天”。人生也如此，不需要做什么轟轟烈烈的大事，只需安分守己，做好自己本身足矣，物極必反必有一定的道理！
現(xiàn)在，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地消失，年華一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始褪色，就像握在手里的沙一點(diǎn)點(diǎn)地溜走，忍不住感嘆“青山遮不住，畢竟東流去”。雖不似李清照那般“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，可心中還是難免蕩起一絲絲愁緒，我們能做的也許也只有把握好自己的青春年華，做一些讓自己覺(jué)得開(kāi)心有價(jià)值有意義的'事，讓那些大大小小的憂愁“恰似一江春水向東流”吧！
看到那些清澈的溪流，便會(huì)想到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”；看到遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，便會(huì)想到“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”；看到明月也會(huì)感嘆“明月明月明月，爭(zhēng)乃乍圓還缺”，想到一些往事，也不禁會(huì)“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”。
一首詩(shī)如一顆星。只希望這星永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)高掛在上空。
從詩(shī)詞中窺見(jiàn)萬(wàn)里浮華作文3
當(dāng)李白的長(zhǎng)風(fēng)破開(kāi)萬(wàn)丈巨浪，劃開(kāi)雄渾的軌跡；當(dāng)稼軒的明月驚動(dòng)棲息的鳥(niǎo)兒，照出夏夜的靜謐；當(dāng)張養(yǎng)浩的山巒連成屏障，遮住對(duì)歷史的感慨……我著一襲風(fēng)衣，乘著青春的翅膀，走在千古的風(fēng)里。
詩(shī)詞，讓青春多彩、成熟�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”讓我想象夏日西湖的別樣風(fēng)情：接天蓮葉、映日荷花，色彩艷麗多姿，或許有魚(yú)兒嬉鬧其間，或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前�！昂托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅�！�、“少年不識(shí)愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，撥動(dòng)我心靈的.琴弦，我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個(gè)叫李清照、辛棄疾的人連在了一起，情感上的共鳴使我不住留連。當(dāng)席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書(shū)�！庇橙胙酆煏r(shí)，讓我對(duì)青春有了更深刻的認(rèn)識(shí)，它轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我明白人生必須把握住自己的青春，才能有所為。
詩(shī)詞，讓心靈堅(jiān)韌、不屈。當(dāng)幾何題的煙霧彌漫我的雙眼，嗆得我?guī)缀跸敕艞墪r(shí)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中，獎(jiǎng)勵(lì)著我，鞭策著我，我要做一枝經(jīng)霜傲雪的梅花，在風(fēng)云變幻中，傲立枝頭，笑百花爭(zhēng)艷，嘆滄桑更替。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我，我便想起了沉舟側(cè)畔，百舸爭(zhēng)流，病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春的情形，告訴自己不要因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了它后面更為閃亮的群星。
詩(shī)詞，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。先輩們的作品中蘊(yùn)涵了中華民族自強(qiáng)不息的精神，蘊(yùn)涵了他們熾熱的愛(ài)國(guó)情感。讀《離騷》，我仿佛看到了屈原雖然形容枯槁，但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡脑�(shī)句踽踽獨(dú)行；讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射，英武豪邁，氣概非凡的英雄的形象；讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復(fù)失地，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族飽經(jīng)血雨腥風(fēng)，但炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的愛(ài)匯成了一首歌，敲打著我的心靈。作為21世紀(jì)的接班人，我們沒(méi)有理由讓中國(guó)沉淪，我們定會(huì)讓她挺立東方，走向輝煌。
……
青春的路上有詩(shī)詞做伴，風(fēng)騷的韻腳讓青春飛揚(yáng)！
如夢(mèng)令詩(shī)樣青春
云淡風(fēng)清午后，獨(dú)撫琴弦依舊。唐風(fēng)宋韻透，漫隨年華靜流。詩(shī)否，詩(shī)否，飛揚(yáng)青春何求？——后記
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