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何時(shí)才能再相逢作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的何時(shí)才能再相逢作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
何時(shí)才能再相逢作文1
小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了，我們即將離開(kāi)母校。我們也將迎來(lái)更艱難的挑戰(zhàn)。小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)的，教室里充滿了瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上充滿了快樂(lè)的玩耍聲；音樂(lè)室里充滿了優(yōu)美的樂(lè)曲聲。而我們現(xiàn)在即將告別，不知何時(shí)才能再相逢。
是小學(xué)生活讓我們同學(xué)之間歡聚在一起，是我們的母校讓我們的手拉在一起，是共同的夢(mèng)想
讓我們的'心碰撞到一起，是青春點(diǎn)燃奮斗的激情時(shí)刻。而現(xiàn)在，我們的手即將分開(kāi)，同學(xué)六載也即將分散……不知何時(shí)才能再相逢。
我們就快畢業(yè)了，原來(lái)的笑聲將化為對(duì)同學(xué)的不舍，原來(lái)的讀書(shū)聲將化為對(duì)母校的祝福。當(dāng)未來(lái)的某天，再聽(tīng)到我們現(xiàn)在流行的語(yǔ)言，還以為回到了現(xiàn)在；當(dāng)未來(lái)的某天，再看到這藍(lán)白相間的校服，還以為回到了學(xué)生時(shí)代。我現(xiàn)在才懂得，原來(lái)從一樓到四樓的距離也不過(guò)只有六年而已。
在校園里遍遍游蕩，再看看吧，就要離開(kāi)了：粉白相間的教學(xué)樓，同學(xué)們最喜歡的塑膠跑道和綠油油的假草坪，工人辛勤栽培的花草擺成各種各樣美麗的顏色。這一切是多么得熟悉，可現(xiàn)在，它們仿佛披上了一層憂傷的薄紗。
小學(xué)要畢業(yè)了，我們將升上初中，初中也會(huì)畢業(yè)，到時(shí)高中也要畢業(yè)，大學(xué)也要畢業(yè)，長(zhǎng)大之后工作也要“畢業(yè)”，最后人生也要“畢業(yè)”，在這么多“畢業(yè)”里，我們又能歡聚幾次呢？讓我們現(xiàn)在起為美好小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
何時(shí)才能再相逢作文2
暖？什么事暖？是心與心的共鳴，人與人的信任，亦或是人與自然的融合，奏成的篇章。
暖，是澹澹春水，掙脫了寒冰的禁錮，它們又化身春的精靈，播撒著春天希望的種子，柔柔的，潺潺的淌在人們心里，流在大地的襁褓里，灌溉著生機(jī)勃勃的新生命，用暖暖的水流滋潤(rùn)了春天。
暖，溶溶春光，斑駁零碎，透過(guò)映照著晶瑩透綠的新芽，似乎看到了整個(gè)明媚的春天畫(huà)卷，那慵懶的陽(yáng)光，似乎才是著畫(huà)卷中的一抹亮色。它啊。用努阿暖的光輝照亮了春天。
暖，是煦煦春風(fēng)，繞過(guò)指尖與我撞個(gè)滿懷，挾裹著新清的青草味，久久不能忘懷。它是多么溫柔慈愛(ài)，讓柳條為他傾心，在空中與它熱擁舞蹈。舞倦了，就垂落著，任它輕撫慰籍。瞧吧，一夜間，嫩芽如春潮般用上枝頭，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”勢(shì)如破竹之氣魄。極目遠(yuǎn)眺，那綠不是一簇簇的，更不是一朵朵的，是一望無(wú)垠的'，是迸發(fā)著生機(jī)的，是暖洋洋的春風(fēng)啊，用暖暖的喃語(yǔ)喚醒了春天……
是啊，暖就是人與自然的相逢。是那一汪春水觸動(dòng)指尖，然后又滌蕩進(jìn)心間。是那春日融融，吞噬著寒意，映在臉龐，映在心上。是那春風(fēng)繞過(guò)一切蓬勃，帶來(lái)一切粲然，撫平一切顰蹙不羈，世間只剩下美好溫暖。
只要心中有自然，每一秒相逢，都為心口鋪上茸茸溫暖的綠意。
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