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我與國畫的情緣關于畫畫的作文650字（通用56篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我與國畫的情緣關于畫畫的作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇1
說起國畫，我和它有著特殊的情緣。
我初次接觸國畫是在小學一年級，那時媽媽給我報了國畫興趣班，剛開始我對國畫并不了解，也沒有多大興趣，所以學了一個暑假，我就放棄了。再次與國畫邂逅，已經(jīng)是在二年級了。那時媽媽帶我去了一次山東藝術館，參觀了許多大師的國畫作品，欣賞了齊白石畫的蝦、徐悲鴻畫的馬等等，當時我心中的波瀾一下子被激起，迫切的想要繼續(xù)學習國畫。于是，我與國畫重新結(jié)識。通過學習國畫，我第一次了解了國畫的繪畫形式，認識了號稱“文房四寶”的筆墨紙硯，也了解到“國畫”是“中國畫”的簡稱，在古代被人們稱之為“丹青”，是我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。
起初，國畫老師從握筆、用墨調(diào)色、線條的用法給我們講解國畫的基礎知識，再一步步引導我們動手繪畫。兩年的時間里，從最初的“花鳥”，到現(xiàn)在的“山水”，我的作畫技能不斷的提升。即便這樣，每次出成品畫前，我還是會緊張，因為國畫和素描不同，一旦落筆便不能修改。正因為這樣，畫國畫要求我們作畫前，胸有成竹，心中有畫，這樣才能做到下筆有神。在學習的過程中，我參加過考級，也參加過比賽，還獲得過少兒國畫“特金獎”。對國畫我由最初的.不了解，不感興趣，到現(xiàn)在的深深喜愛。媽媽說有時不是因為喜歡而堅持，而因為堅持了而喜愛。學習國畫讓我感受中國傳統(tǒng)文化無窮魅力的同時豐富精神文化修養(yǎng)，陶冶情操，也讓我在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。
如今，各種各樣的興趣班橫生，學國畫的人并不多，能上到一定境界的人更是少之又少。然而國畫作為我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是切不可丟失的。國畫，是我們中國的藝術瑰寶，學習國畫對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著重要且深遠的意義，我們要努力學習，把國畫這種傳統(tǒng)文化傳承下去。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇2
暑期到了，媽媽看電視上有些大畫家畫的國畫非常漂亮，便給我報了國畫班。
我懷著忐忑不安的心情來到國畫教室，心里裝著許多問題，老師嚴不嚴？需要干什么？打開教室門，迎面走來的是一位笑瞇瞇的男老師。從此，我便開始了學畫生涯。
老師先教我們畫金魚，老師指著一個橙色的顏料說，這是硃砂，隨后又拿起一個紅色的顏料，說是什么曙紅，一開始我還以為是鼠紅呢！老師先將硃砂擠了一點到調(diào)色盤里，均勻地拌了拌，然后再擠了點曙紅，點了一下，筆尖上沾了一點兒，開始畫起來，他先用側(cè)峰畫了金魚的身體，再在終端畫了兩個圈，在里面點上一個點，在身體下面畫了－個孤線，是金魚肚，然后在最后畫幾條彎曲的粗線，最后在肚子上點兩個點．，是魚鰭，就畫好了。
我拿起紙，迫不及待的`想試試，顏色調(diào)好了（慌忙中我竟忘了刮水）一筆下去，水像調(diào)皮的小朋友，爭先恐后地向著外面跑去，我急忙把水刮干，オ放心地畫起來。
再看看別人，有人將金魚尾巴畫的太多，成了條八瓜，有人把肚子畫反了，成了一條死魚，我呢，畫成了一只青蛙。
我繼續(xù)畫，終于，有志者事竟成，我畫的金魚已經(jīng)栩栩如生，連老師都夸我有天分。
我明白了畫國畫不僅需要耐心，也需要努力，在畫的同時，能讓我的心靜下來，陶冶自己。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇3
我的腦海里有許多記憶的貝殼，如果讓我揀出最美麗的一枚，我會拾起學國畫的那一枚。
每當我在畫展中看見那一幅幅精美別致的國畫時，都欽佩得五體投地。我暗暗下決心：我一定要學畫國畫！在我的'一再堅持下，爸爸媽媽終于被我感動，帶著我來到玉鷺苑，拜陳彥舟老師為師學習國畫。
學習國畫的歷程并非一帆風順。記得剛開始學習畫“蘋果”，提起筆來我的手就開始發(fā)抖，在老師的一再鼓勵下，我一筆一筆小心翼翼地畫著，生怕哪里出點差錯。不料，旁邊的同學不小心碰了一下我的胳膊肘，導致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見原本好好的畫，居然被一條線一分為二，我難過得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“沒事的，你不是一直堅持要學的嗎？怎么能遇到點小挫折就退縮了呢？你看那些畫家，那個不是經(jīng)歷千萬次的挫折才練成的！”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想，覺得爸爸說的很在理，又想起達芬奇學習畫雞蛋的故事，就鼓起勇氣說：“我要向達芬奇學習，這點小事算什么！”眼淚也一下就縮了回去，我又大膽地畫起來，雖然我把自己畫成了一個花臉狒狒，可我還是很高興，因為我又懂得了一個成功的秘訣。
畫國畫就是“玩”筆墨，“玩”情趣，我要在玩中成長，在玩中修養(yǎng)，而且有信心成為一名大畫家！
評語：能通過自己的動作、語言、神情、心理描寫等，把文章寫具體。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇4
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國繪畫而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術手法而創(chuàng)作。
而我就是一個喜歡國畫的.一名學生。我沒有上過專業(yè)教書法與國畫的興趣班。而我第一次接觸國畫是在五年級時的一次美術課上。老師讓準備國畫材料。這當然是毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等等。國畫的題材分人物、山水、花鳥等，而我們畫的屬于花鳥畫，老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來學，我專心致志的看每一筆每一部，通過我仔細的觀察，我知道了畫花鳥畫的方法，于是我便動筆畫了起來。當老師走到我身邊看到我的畫時說，我畫的雖有欠缺，但畫的不錯，我一聽心里美滋滋的，也就是從那時開始我慢慢的喜歡上國畫。
后來，經(jīng)過我平時在家空閑的時間不斷地練國畫，我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯了。現(xiàn)在，我上六年級了，美術課上老師還時不時的讓我畫國畫。而這一次，我們已經(jīng)開始畫人物畫了，我這次畫了京劇里的一個青衣，畫的不錯，老師又一次地夸獎我再國畫方面有天賦呢。
中國畫它大膽而自由地打破時空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國傳統(tǒng)繪畫獨特藝術魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術所借鑒吸收，我也是越來越喜歡國畫了。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇5
有一次，我陪著母親去美術館玩。一進美術館，母親就被一幅國畫給吸引了，母親一邊欣賞，一邊贊不絕口。
從美術館回到家之后，媽媽就把我叫到她身邊，語重心長地對我說：“我決定讓你去學國畫。”我頓時失落極了，不管怎么跟媽媽說，那也是白費口舌。因為她決定的事，從來就沒有更改的可能。天空被烏云遮住，一陣風吹過，樹葉紛紛從枝頭飄落下來�？罩虚W過幾個閃電，頓時下起了雨來。我呆呆地望著窗外的風景，無奈地接受了這個現(xiàn)實。
在我學國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)國畫老師十分和藹，說話含蓄幽默，令在場的每一個人都笑得前俯后仰。讓課堂的氣氛變得多姿多彩。
在我忘記該畫什么或者怎么也畫不好的情況下，老師總是細心地教導我，沒有絲毫的煩躁。
有一次，我成功地完成了一幅山水畫，看著自己完成的一幅藝術品，心里別提多開心了。
看著看著，仿佛我就在這畫中。我走在一條幽徑的`小路上，看著周圍的風景。周圍的山連綿起伏，像一個巨大的波浪。山上有一個亭子，里面有一個人在彈古琴。我停下腳步，靜靜地聽著。琴聲忽高忽低，忽快忽慢，像流水一樣優(yōu)美動聽。一陣風吹來，打破了我的陶醉，空氣中散發(fā)著桂花的味道，香極了！
對我來說，學國畫能使人心平氣和，沉著冷靜地面對困難。就算失敗了也沒關系，因為你努力過，而這種心平氣和的修養(yǎng)會使你樂觀面對生活。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇6
今日，山水國畫老師教大家畫了山水國畫，《葡萄》，山水國畫葡萄十分難畫，畫出去也十分漂亮，看見老師掛著的葡萄畫，真好看呀！畫的像確實一樣，我還想吃完，一直淌口水，一個授課的手機鈴聲才要我醒過來。
剛開始畫了，我鋪平氈子，生宣紙，手上握著筆剛開始畫，先畫好葡萄的葉子，葡萄的葉子是五個葉分離的，掌狀網(wǎng)脈，是葉子中較難畫的葉子，我畫了很久，一直全是一筆一筆畫的，我想著，這葉子也是較難的，那葡萄并不是難以畫，過去了大概五分鐘，全部的葉子都畫完后，我手早已反應遲鈍了，由于很累，我還在歇息的這段時間看見老師掛著的那張葡萄畫，忽然，我覺得出該怎樣畫了，果真跟老師教的方式一樣，原先要是么加一筆就可以繪制一個葡萄，再給葡萄留上一個小白點，讓它看見晶瑩透亮，也有返光，一個葡萄就畫好啦，我畫的葡萄真棒，我繼續(xù)畫，畫了一串又一串，我再添上枝干，畫上藤條，寫上姓名，一幅葡萄畫，總算畫好啦，我高興極了，我望著我的'葡萄畫，唾液必須流出來了，這時，我好想吃葡萄了。
畫完我一直望著我的葡萄，怔怔望著，內(nèi)心惦記著葡萄酸甜可口的味兒。直至放學后手機鈴聲響了，.我保持清醒。老師踏過看來了看，說：“我畫的最好是，”我高興極了，內(nèi)心覺得自身仿佛吃來到葡萄，真甜！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇7
中國有獨具韻律的古詩詞，我愛古詩詞；中國有動聽的京劇，我愛京��；中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書法，我愛毛筆書法……但我最愛的還是歷史悠久，色彩動人，有著筆墨情趣的國畫。
在我剛上一年級的時候，爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫了一幅夏荷圖。從那時起，我就愛上了國畫，我對媽媽說：“我也要學國畫�！庇谑牵瑡寢尠盐宜瓦M了國畫班。剛學國畫的時候，老師讓我們調(diào)出各種各樣的墨，我學的時候腦袋里就像一團漿糊，怎么搞也搞不清，經(jīng)常會出現(xiàn)一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴張；沾少了，起不到色彩的.那種效果……但我從未畏難放棄，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。日復一日，年復一年，經(jīng)過兩年半的學習，我終于找到了畫國畫的感覺，國畫水平有了很大進步。每到星期六，我都特別高興，因為我又可以展示我的畫技了。隨著我對中國畫的深入了解，我更深地迷上了這門藝術�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我會一直學下去。
國畫是人類凝固的歷史，無聲的語言，是民族文化重要載體。作為新時代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統(tǒng)文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國畫這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化結(jié)合在了一起。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇8
新的一學期開始了，我報了國畫班，國畫班里人很多，大約有20多人沒有幾個人愛搗蛋，幾乎都嚴肅，因為剛開學，同學的膽子也不大。
第一節(jié)課老師說了要帶的東西。
第二節(jié)課，國畫開始了，今天我們要畫的是桃子，有些人畫過所以畫的很好，我很害怕，怕我畫的不好，被老師罵，但是我也畫得很好，不知為什么老師讓我重畫，就算別人畫的不好，老師也只是過去幫他改改而已，老師只說了一個不能橫著，必須要豎著畫，我是新生，所以不太清楚，老師在說什么，也怕別人笑我，所以我直接說了個：“嗯，”第二個肯定也畫壞了，把老師氣的.，我心里也很緊張一下子畫壞，兩張這是多么丟臉的事情啊，一定不能讓媽媽知道。
于是我便拿起了第三張，畫第三張的時候，我明白了，老師的意思，老師只是讓我把紙豎起來畫，雖然我的第三張畫沒有搞砸，但畫的不好，桃葉都畫成竹葉了，不是墨深就是墨淺，桃子因為水多畫的太大了，像一個個娃娃臉在那笑我畫不好，我恨不得把這張畫撕了，有些“娃娃臉”顏色太重了，黃的都變成了紅的，最可笑的是我把“娃娃臉”畫成方形的了，我連忙改了一下桃子，桃子是不方了。但這個桃子卻大的要死，要快趕上我的臉了。我都不想再畫下去了，我覺得我越畫越丑。
叮鈴鈴，下課了，在總算下課了，雖然我畫的不太好，只排第九名，但我下次一定會畫好的，我爭當班里的第一名
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇9
我是一個多才多藝的小女孩，我的參賽作品屢屢獲獎；我的歌聲讓同學們陶醉其中；我的畫，更是讓大家贊口不絕。
我喜歡畫畫，尤其喜歡國畫，只要一有時間，我就不停地畫呀畫。日久天長，國畫就成了我生活中不可缺的一部分。
國畫，顧名思義，就是我國一種傳統(tǒng)藝術，屬于“國粹”。它即能陶冶情操，又能給人帶來美的.享受。
我愛上它，一是因為爸爸很喜歡國畫，從而耳濡目染，漸漸萌生了愛意。二是因為我偶然間見到少年宮大門前的光榮墻上，有幾幅小朋友畫的挺漂亮的水墨畫，羨慕之余我想：如果我學了國畫，一定能比他們畫得更好！
后來，我就報名去了國畫培訓班學習。有一位姓李名京秋的中年男老師（在我眼中算是國畫大師了�。�，他頭發(fā)已經(jīng)開始變白了，不過，這使他看起來更加慈祥，更加可愛。我初來乍到，突然發(fā)現(xiàn)自己說話和畫畫都不太利索了，就是這位李老師一直在鼓勵著我，說：“不要緊張，放輕松一點，千萬別害怕啊……”他的話，讓我的心一下子平靜了許多。
事情果然不出我所料，在老師的悉心指導下，不久之后，我的畫技突飛猛進，比那些起步早的同學學得還快，懂得還多，理解得還透，畫得還棒。我的作品被貼在展覽墻上，我的照片被貼在光榮墻上，我的畫被登在報紙上，我的……
我愛你！國畫！我將一如既往地喜歡你，一直到永遠！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇10
這一周是我最喜歡的一周，你們知道為什么嗎？因為學校開展了一年一度的藝術節(jié)！而且我們一周都不用上課！但你不要忘了，我們是換了一種方式在學習！
藝術節(jié)里面有的開畫展，有的在拉小提琴，有的在彈古箏，有的在唱歌，還有的在吹葫蘆絲，但我最喜歡的還是創(chuàng)意國畫！今天終于輪到我最愛的國畫了！我在家里準備了一個盒子的國畫工具，后來老師要求用他們的毛筆和毛氈。老師先給我們發(fā)了一張練習紙，他要教我們畫一串紫色的花，我們校園里的一些地方你都能看到。它有著像葡萄一樣的，藤蔓形的枝干。它的花朵是紫色的，像葡萄一樣掛下來。它的花瓣是愛心形的，花蕊是蛋黃色的。你們知道這是什么花嗎？還是讓我來告訴你吧！它有一個名副其實的美名——紫藤花。老師先讓我們在筆尖上蘸一點墨汁畫枝干，然后再畫一些卷曲的細藤蔓，接著老師讓我們在另一支筆的.筆尖和筆肚子上，蘸點淡紫色，筆尖蘸一點點深紫色，筆尖落下，畫出來的就變成漸變色了。畫好了花，畫好了藤蔓，畫好了樹枝，還缺葉子和花蕊了！老師耐心地教我們一一畫上。畫完后，我拿著自己的大作自我欣賞起來，并與老師一起合影留念。
畫國畫真是一件令人開心的事情，我最愛國畫！國畫能讓我在這個水墨世界中放飛自我！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇11
今天，我跟隨小記者團到群藝館參觀了國畫展。
一進展廳大門，琳瑯滿目、各式各樣的展出字畫立刻吸引了我：有描繪竹林中平靜、祥和氣氛的《平安是福》，表現(xiàn)了作者欲遠離塵世、親近自然的高尚情操；有生動畫出山谷中一口清泉的《泉聲》，似空谷傳音，表達了作者想逃離霧都，尋找無霾之地的心聲；有刻畫宗教特征的《達摩》《拜石》，反映了人們求神得平安的美好祈愿；栩栩如生的《桃花》，讓人佛置身于江南的十里桃花叢中；還有書法家一筆寫就的“佛心”二字，一絲絲的禪意透紙而出……
最讓人難忘的是《高瞻》，作者是馬泉、李杭、張守濤、齊自來等六人，描繪三只雄鷹在松林密布、山勢險峻的峰頂眺望遠方。遠方有什么呢？畫布上并沒有告訴我們，這也許就是寫意中國畫登峰造極的技藝和精髓所在吧。
這次展出的作品全部都是真跡，作者也十分有名，張大千、李苦禪、張守濤、李杭等均為近現(xiàn)代國畫巨匠。張大千和張守濤先生善于畫山水，尤其是“金碧山水”的技法，該技法先用花青打幾次底，再添加赭石、胭脂，有時還需在反面燙染。李苦禪和李杭善于寫意禽鳥，尤其是眼睛、四肢十分傳神，他們父子倆與張大千相比，畫技上相差甚微，但李氏父子畫意中有一種孤獨、凄涼的感覺。名家們的`大作各有千秋，精彩紛呈……
本次參觀畫展，使我開闊了視野，大師們蒼勁的筆力震撼了我，中華傳統(tǒng)文化的博大精深吸引了我。這真是一次令人難忘的畫展呀！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇12
我從小就喜歡畫畫，從去年開始，學校開設了國畫課。才學國畫的時候我感到很好奇，什么是國畫呢？
通過這幾個學期的學習，我明白了原來我們的國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)的繪畫。它是用毛筆、中國畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫，題材主要有人物、山水、花鳥，技法可分工筆和寫意兩種，富于傳統(tǒng)特色。
還記得當我第一次拿起毛筆時，老師告訴我們毛筆的分類。原來不同動物的毛做出來的筆可以畫出不同的`效果，有的柔軟，有的堅硬，有的粗獷，有的細膩……國畫用的紙是生宣紙，紙薄薄的，一沾水就會浸濕很大一片。不過只要掌握好了技巧，就能畫出各種各樣富于變化的色彩來，真是太神奇了！
我喜歡荷花，喜歡它出淤泥而不染的個性，所以我最喜歡畫荷花，用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的形狀，然后用中白云描出荷花，再勾出它的葉脈，使它線條變得更明顯更漂亮。畫完之后就用水調(diào)出濃淡不同的曙紅色，把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色，用調(diào)制好的綠色把荷葉涂上，這幅荷花圖就完成了。
看著自己畫出的國畫，我別提有多高興了。中國畫，是我們國家的傳統(tǒng)畫種，它的確有自己的特色。它和我以前學習的水彩畫相比，更顯得清新高雅。我喜歡中國畫，它是我們民族的藝術，我為它感到驕傲感到自豪！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇13
早上，我來到學校，聽見有兩個同學正在說一件事，仔細一聽，原來是在說畫展。他們口中的畫展是非常美麗的，好奇心一直驅(qū)使著我也想去一睹為快。放學后我要求媽媽帶我去看畫展，媽媽同意了。
來到畫展門前，我的心情非常激動，我迫不及待地跑了進去，看著一幅幅美麗的畫，我興奮不已。忽然我止住了腳步，這是一副惟妙惟肖的國畫，上面畫著一棵樹，春天給他穿上了綠衣，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著美妙而動聽的歌，小花在樹下爭奇斗艷的開放著�？粗@幅畫，我感到自己進入了這畫里。你從那一刻起，我就深深的被國國畫吸引了。
回到家打開筆記本，我就收集很多關于國畫的資料，并按照腦海中的畫面在畫紙上反復的畫，還央求媽媽給我報了一個國畫班，老師告訴我學國畫一定是要有耐心的，我相信我一定可以的.。
在一次國畫課上，老師畫的是幾朵黃色的大菊花，在綠葉的襯托下顯得栩栩如生。我也照著老師的畫畫，可在我得意時忽然感到畫的有點小了，我的腦洞大開，在菊花的四周畫了一些長的花瓣，讓它變得更加美麗，也更加生動了。老師還表揚了我，說我想象力豐富，這讓我對學國畫更有信心了。
我相信，通過我的不斷努力，一定會繪畫出更好看的畫，讓博大精深的中華文化發(fā)揚光大。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇14
不經(jīng)意間，我看到桌子旁邊放著一堆宣紙。突然感覺宣紙有好多張嘴，都在笑我！好像在說：“哼！誰讓你這么蠢的？誰說你不會畫畫？這能怪誰呢？哈哈，如果能得a，我，我就不姓宣了！”我看著那堆似乎在嘲笑我的宣紙，渾身都是血。
嘿，明白了！
我從書柜里找到了很多關于畫國畫的參考書，仔細看了一遍，拿了一張宣紙，小心翼翼地模仿別人的畫。我手中的筆顫抖了。哦，不！一團黑色的墨水滴在宣紙上。我別無選擇，只能把它扔進垃圾桶。我拿回來一張宣紙，慢慢畫著。這次我先仔細畫了青蛙的'頭，然后是——。哦，我的上帝！旁邊的墨水還沒完全干，我再往下一點就全化了，要重畫。現(xiàn)在，我拿出了第三張宣紙。這時候我已經(jīng)是汗流浹背了，因為我不想出任何差錯！墨水完全干了，我小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了青蛙的眼睛.
你終于完成了！我為成功付出了汗水，但幸運的是我沒有再犯錯！幸運的是！幸運的是！這時，我媽突然走過來，笑著看著我的畫，說：“嗯，還不錯。失敗是成功之母。繼續(xù)努力，下次一定會成功！”
第二天，美術作業(yè)發(fā)了。一個又大又亮的紅色a出現(xiàn)在我眼前。當時我的幸福是無法形容的！在我心里，比喝蜂蜜還甜！突然，我想起了宣——。哦，不對，應該是“宣紙”沒有“宣”！
成功！多么令人向往！多刺激�。∥也皇窃诤妥约赫f宣紙，我只是在挑戰(zhàn)自己！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇15
當我第一次看到中國畫時，就被它深深地吸引住了。當時我只有六七歲，天天喊著，叫著要學國畫，可他們說等我長大了才讓我學。所以我就盼星星，盼月亮，過了五年終于開始學了。
第一次走進教室，我就被濃濃的墨香吸引住了，迫不及待地拿出我的材料，畫了起來�？蓜倓偲鸸P，它就像個調(diào)皮的小孩，要跟我對著干：起初我用力地往紙上一畫，可紙上卻只是小小的、瘦瘦的一條線。我想可能是水不夠多吧，就把筆全部浸在水中，然后提出水，又往墨那放了放，就開始在紙上比劃了。這次我只是輕輕地一點，可紙上卻像被一盤水澆了一樣，濕了一大塊，現(xiàn)在這張紙已經(jīng)“無藥可救”了，只好把他扔進垃圾桶。這時我向老師求助了，可我是個怕羞的孩子，嘴里話欲出又止。這時，老師走了過來，問我：“有沒有什么不會的地方，不懂就問，沒有關系的”。聽到了這句話后，便鼓起有、勇氣向老師請教，在老師的.精心指導下，我學會了一些基礎的套路。之后他就去指導別的學生了，坐在位置上的我，就開始新一輪的“創(chuàng)作”了，先是拿起毛筆，然后筆肚吸水，筆尖點墨，接著在紙上畫畫線段、點，有時把筆側(cè)過來畫幾筆，把一條線分開畫，在這種自娛自樂下，我學會了很多的筆法了。
隨著年級的增高，作業(yè)越來越多，課外學習的時間不斷被壓縮，可我還是把國畫這門課留了下來。因為國畫這門課不僅僅是中國的瑰寶，更是練習我勇氣的地方。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇16
暑假，繪畫的課程十分豐富多彩，可以做繪本、畫動漫、雕刻版畫，但我更喜歡學習中國的傳統(tǒng)畫-國畫。國畫與平時所學的素描有很大不同，講究色彩的搭配和筆墨關系，水大了，紙會暈染；水小了，筆又太干，但共同點都是要注重細節(jié)和精準，學畫哪種畫都不是件容易的事情。
我畫的比較滿意的一幅畫是杜鵑花，也許是因為對姹紫嫣紅杜鵑花的'特別喜愛，所以更加用心得地畫好每一朵花瓣，每一片枝葉。首先，需要調(diào)配顏料，曙紅加淡白調(diào)成中淡粉，大紅加曙紅加中淡白調(diào)成濃烈的火紅，然后我就在宣紙上試著畫不同姿態(tài)的杜鵑花：花骨朵、單層和多層的花�！盁嵘怼敝蟛趴梢栽诳埳险阶鳟�。我一直告訴自己不要緊張，否則手會抖，筆拿不穩(wěn)，線條就彎彎曲曲的。我先在中間畫一朵完全綻放、盛開的最大的粉色杜鵑花，從花中央起筆，稍作停頓，然后向外輕輕代筆，畫出五至六片花瓣，再用稍淡的筆墨畫出外層花瓣，這樣有層次感；再畫出包裹花的綠色葉片。緊接著一朵朵花就躍然紙上，“杜鵑花里杜鵑啼，淺紫深紅更傍溪”，有的含苞待放，像亭亭玉立的小姑娘；有的只開了兩三片，很小，隱藏在一簇簇爭奇斗艷的花群中，紅的似烈火、粉得似燦爛的云霞、紫的似晶瑩剔透的水晶。它們是那樣美麗、靈動、引人注目！
假期的國畫課讓我感受到了筆墨紙硯的神奇魅力，畫出祖國的大好河山；遠離城市的喧囂，仿佛徜徉在靜謐的山水花鳥大自然中，讓人如此地愜意、令人心曠神怡！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇17
我愛畫中國畫。中國畫歷史悠久，遠在2000多年前的戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了畫在絲織品上的繪畫——帛畫。19世紀以后，許多畫家繼承并堅持傳統(tǒng)繪畫的基本模式，他們或以模仿、傳承前代畫家技巧、風范為原則，或在繼承傳統(tǒng)的同時，力圖變革，在保存、發(fā)展傳統(tǒng)的同時，形成自己的風格。
中國畫，顧名思義，是中國的畫，也是中國的驕傲，更是中國人的驕傲。當然，我也以中國畫為驕傲，當代中國畫在世界藝術領域中自成體系。按其題材和表現(xiàn)對象大致可分為人物畫、山水畫、花鳥畫、界畫、花卉、瓜果、翎毛、走獸、蟲魚等畫科；按表現(xiàn)方法有工筆、寫意、鉤勒、設色、水墨等技法形式，設色又可分為金碧、大小青綠，沒骨、潑彩、淡彩、淺絳等幾種。主要運用線條和墨色的變化，以鉤、皴、點、染，濃、淡、干、濕，陰、陽、向、背，虛、實、疏、密和留白等表現(xiàn)手法，來描繪物象與經(jīng)營位置；取景布局，視野寬廣，不拘泥于焦點透視；按表現(xiàn)形式有壁畫、屏幛、卷軸、冊頁、扇面等畫幅形式，輔以傳統(tǒng)的.裝裱工藝裝潢之。按其使用材料和表現(xiàn)方法，又可細分為水墨畫、重彩、淺絳、工筆、寫意、白描等；中國畫的畫幅形式較為多樣，橫向展開的有長卷、橫披，縱向展開的有條幅、中堂，盈尺大小的有冊頁、斗方，畫在扇面上面的有折扇、團扇等。
我是中國人，我愛畫中國畫，我也以中國畫為驕傲。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇18
國畫是中國的民間藝術，它那淡淡的幾筆就體現(xiàn)了中國的藝術水平，正因此吸引著我，讓我去新欣賞，去追求。
你們可能會問我為什么喜歡國畫。其實，國畫是一種高尚的藝術，它可以讓繪畫者感受到一種輕松,愉悅的心情，并給欣賞的人留下一種自在的享受。國畫是可以讓人陶醉的，國畫是可以讓人抒發(fā)情感的，國畫是可以讓人放松心情的。你看，那線條多么優(yōu)美，從深顏色到淺顏色，給人一種真實的感覺�？茨巧椒宥嗝葱蹓眩嬌先サ暮孟袷怯玫犊躺先サ囊粯�，鋼勁有力，給人一種不屈不撓的感覺。你只要看它一眼，就一定會像我一樣愛上它，愛上這種藝術。
你們畫過國畫嗎？我想許多同學都沒畫過，可能還有些同學對國畫有些生疏。其實，國畫并非你們想象的`那么難畫，這些只不過是你們的看法而已，只要你認真畫，就會畫得很好。每一幅國畫都有它自己的寓意，只要你把寓意畫出來了，那么，這幅畫就是好畫。你可以畫魚，表示富貴有余；畫牡丹，表示富貴華美；畫羊，表示吉祥如意；畫翠鳥，表示平靜安寧……你還知道嗎，近代的國畫大師有：劉旦宅、陳佩秋、劉文西和吳冠中等等，他們都是國畫一等一的高手，我們要向他們學習呀！
最后，我向你們推薦國畫這個民間藝術，希望你們能去欣賞它，去品味它。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇19
放一塊毛毯，再用毛筆沾一點水，調(diào)上墨汁，然后大膽而隨意地刷上幾筆，畫出一個輪廓，最后染上顏色，一幅栩栩如生的作品就誕生啦！這就是我最愛的國畫，可以無拘無束地創(chuàng)作，自由地發(fā)揮，只幾筆，便要什么就有什么了。
我從一年級便開始學國畫了，從初始的一筆一畫，到簡單的勾勒填色，再到現(xiàn)在所學的水墨畫，越練越好；線條不再像條蚯蚓似的彎彎曲曲了，變得直起來；輪廓不再斷斷續(xù)續(xù)了，變得十分有力，宛如黑色的發(fā)絲一般；染色時也不再因水分太多而漲開，畫面變得十分細膩，效果比以前可棒多了！因此，我常為自己的作品感到驕傲與自豪，對國畫也越來越喜愛了。
我每周六都會去上國畫課，時間久了，有時一下子不上還真不習慣呢。記得有一次，我匆匆忙忙地趕到教室，卻見里面空無一人，這才想起了今天不上課�；氐郊液�，我竟覺得無事可做。從那天起，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開國畫課了，國畫課在無形之中已成為了我的必修課。
不僅在課堂上，就是在家中，空閑時我也會照著國畫書練習國畫，房間里的'墻壁上也貼滿了我的“得意之作”，我對這些畫十分喜愛，若是有損壞，我馬上用透明膠帶把它粘補好，使它們歷久長新。
國畫，你的魅力仿佛無窮無盡，已把我深深地吸引住了，你是我的最愛，希望我能一直學下去。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇20
每個人都有自己的拿手好戲：剪紙、魔方、樂器……我的拿手好戲是畫國畫。
小時候，我看電視上許多人圍在一起畫畫，畫筆在潔白的紙上筆走龍蛇。不一會，就誕生了一副活靈活現(xiàn)的大作。我當時羨慕極了，拿起筆對著電視畫，但畫出來的還是鬼畫符，難看極了。
在我八九歲的時候，我上了畫畫班。我想挑戰(zhàn)難度，所以選擇了國畫學習。
剛開始，要學習調(diào)色和控制水分。水不能太多也不能太少。開始老師叫我畫最簡單的櫻桃來練練手。畫櫻桃要左上角留個高光，見老師的手左一比劃，右一擺弄，一個小巧的櫻桃就畫出來了。但我左畫右畫，畫出了一個空心圓，媽媽說我甚至畫得像個甜甜圈。這給了我一個極大的挫折。我不服輸，下定決心要練好國畫。
過了一年，我的國畫越來越上手，山水、花鳥、昆蟲，我都會畫得呼之欲出。
有一回，老師讓我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。刷刷幾筆就畫出一個樹枝干，再蘸上綠色的顏料畫出葉子，最后用筆頭的前半部分蘸紫色，后半部分加上半飽的水，輕輕按出花瓣，再畫上兩只可愛的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出爐了。
看著我的畫，我仿佛看見了那淡紫色的紫藤花一簇簇的.掛在枝頭。風一吹，那薄如紗的花瓣飄飄悠悠的落下，散發(fā)著迷人的清香，兩只小蜜蜂也圍著花瓣翩翩起舞。我似乎還聞到了甜甜的花香。老師看了贊嘆不已，媽媽見了也是喜上眉梢。
這就是我的拿手好戲——畫國畫。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇21
生命的音樂——壺與壺的交響曲，演奏的顏色——紅橙黃綠藍紫。學習的滋味怎么樣？大自然是一個酸、甜、苦、咸的瓶子。不信？去體驗一下吧！
酸的感覺
唉，看著別人生動的國畫，再看著自己的“鬼畫”，鼻子都酸了，眼睛都酸了，仿佛嘴里嚼著一顆青橄欖，一個字：酸！“沒關系，繼續(xù)努力！”老師對我說。是的，一次失敗算什么，我要勇往直前！綠橄欖的感覺讓我回味無窮.
苦味
有酸，自然吃虧！每天放學后，我都跑到美術室努力學習。學啊學，一天比一天難。汗水已經(jīng)滲透了我的衣服。忍不住伸伸舌頭拉長臉�？喟】喟。〉牵倏�，也只有苦了才會有進步！
咸味
努力了很久，得到的是同學的嘲笑和老師的抱怨。為什么我拿不了獎？看著別人對張勝利的笑臉，我心里好不舒服！“oooo ——”她眼里的淚情不自禁地掉下來，落到嘴邊。舔一下，咸的！這讓我明白了：“失敗是成功之母”，再失敗就更加努力，總有一天會成功的！
甜蜜的享受
“哇，——”的掌聲從我的'耳邊響起，我的心里充滿了甜蜜。一年多的努力沒有白費，我的國畫終于得了獎！聽著同學們的祝賀和老師的表揚，我的心更甜了�；丶业穆飞�，鳥兒多么清脆，花兒多么艷麗，陽光多么燦爛，它們都在和我分享這份甜蜜。站出來，盡快把這份甜蜜帶給爸爸媽媽.
學習就像一杯茶，需要你細細品味茶的酸甜苦辣咸。倚在長椅上，品著這杯學習中國畫的四種茶，感覺很有深度.
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇22
外國語其實有很多地方跟大學很相似。比方說我們的音樂課和美術課都是按照自己的喜好在網(wǎng)上報名后分到A、B、C、D班上課。
我正在上的美術課主打是國畫，一學期要求交三幅國畫作品。對于僅有一點點繪畫基礎的我來說，這是一個新的體驗！小學低年級時，我曾上過國畫課，但當時畫的國畫潑潑灑灑，雖說顏色很豐富，但卻大紅大紫，顏色很深，缺少了國畫本質(zhì)應有的淡雅。而現(xiàn)在新來教我國畫的老師十分專業(yè)，她要求我們畫的畫要淡雅中透著一股清氣。
我們畫的第一幅作品是荷花圖。繪畫的要求很高，對毛筆的粗細和墨水濃淡的.掌控都很講究，一切都歸到一個點上色彩一定要淡且美！小時候習畫時的瀟灑，幾大筆一揮就一幅畫的感覺用不上了。如今要一筆一筆慢慢繪制一幅作品。這樣作畫于我，難度不大，只是時間拉長些罷了。這其中需要的是耐心與細心。細毛筆勾線時一定是小心翼翼的，生怕自己一個隨意毀了一幅畫。勾線不是最難的，分層染色才是大頭。這分層要用兩支毛筆，一支清水筆，一支用來沾墨。這沾墨的活大有講究，沾多了嫌濃，沾少了嫌淡，這火候很難把握，好在有清水筆幫著調(diào)和。借助清水筆小心地一點點將畫上紙的墨由深到淺地分開，直到有一種淡淡的樸素的美撲滿而來時才會松口氣。
雖然這幅畫離完工還要很久，但我希望慢工出細活后，給老師呈現(xiàn)一幅有層次的淡雅的荷花圖。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇23
中國有著悠久的歷史，在古代就有一句贊美中國國畫的詩句：松、竹、梅，歲寒三友。我很喜歡中國悠久的歷史，也很喜歡國畫。在我心中中國的國畫有很深的意境，是讓人不可捉摸的，然而我就很喜歡去捉摸，去探索研究國畫中那神奇的意蘊。我熱愛國畫不光是在口頭上的，還落實到了行動上——去參加了國畫培訓班。去學習國畫時我迫切的想學習畫竹子，竹子的堅韌不拔、剛勁有力讓我佩服。畫竹子需要很深的基礎，一開始是畫不成的。
我只好先努力學習最基礎的畫。我的第一節(jié)課是學習畫水仙。水仙的畫法很容易掌握，重點是要把握好筆中的水分，水多了畫出來的畫會使宣紙變陰，水少了顏色很重，看起來很難看。只要把握好筆中的水份，畫起來就很容易了。隨著畫功一點一點上升，我學習的難度也越來越大了，接連學習了畫菊花、畫牡丹。終于有一天，老師說今天教大家畫竹子，我十分開心，終于學到了自己夢寐以求的作品。畫竹子首先要心靜，其次有一點與水仙相同，筆中的水分要控制的.很好，最后畫竹葉筆中的水要很少，畫的時候也一定要很快，這樣畫出來的竹葉才有勁，畫竹葉也要和寫作文一樣，詳略得當，有密的地也要有疏的地。做到以上四點，畫一幅竹才好看。蒼勁有力，讓人感受到了竹子的正直與威嚴。
學習國畫可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。不僅會得到一手好畫，還會使你心平氣和。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇24
國畫，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫，緣于我的爺爺，他是一位業(yè)余的畫家。他喜歡模仿畫家的杰作，他模仿的作品多種多樣，有花鳥畫、山水畫，尤其是牡丹和貓，栩栩如生，讓我羨慕不已。
于是，我央求爺爺教我畫畫。剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣？”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好��！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起�！睜敔斚冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多！我興趣十足，學著爺爺?shù)臉幼�，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“書山有路勤為盡、學海無涯苦作舟”相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。
爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈犞�，學著爺爺?shù)臉幼樱嬅饭�、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。如今，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的`大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經(jīng)永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇25
我，一個對繽紛色彩著了迷的孩子，從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣，特別是國畫，格外受我的青睞。
一開始學國畫時老師問我喜歡什么？我不假思索的告訴他——動物。老師聽后，抬頭思索片刻，便拿起一疊鳥的圖片發(fā)給我們畫。真是不看不知道，一看嚇一跳，哇！原來用毛筆也可以畫出這么精致的畫！我身體一瞬間爆發(fā)出一種莫名的興奮，抓起筆就開始涂鴉，不一會，一只鳥便躍然紙上。還別說，畫得還有幾分姿色。這不，老師走過來還夸了我?guī)拙�，那高興勁就別提了。隨后老師開始耐心教我作畫，握筆、蘸墨、臨��；勾、圈、染、點，呀，國畫的學問還真多！之后的日子老師又教我怎樣畫寫意畫和工筆畫，還拿著一大疊資料給我看，說是讓我開闊眼界，增加腦中素材，然后再臨摹一幅作為練習。經(jīng)過老師耐心的講解，手把手的教，畫畫時手也不抖了，揮起筆來更是得心應手。不一會，一幅雄鷹展翅便大功告成了，畫出的'翅膀豐滿而又有力，一副展翅欲飛的姿態(tài)。小小的成功激發(fā)了我的斗志，更燃燒了學畫的熱情。如今我已成為班級和學校有名的小畫家，我的作品也在常州市屢獲嘉獎，而那些得意之作也被爸爸用木框框起來，作為裝飾畫掛在客廳。每當聽到客人們對畫贊不絕口時，我都會自豪的一笑。
可以說，現(xiàn)在國畫已成為了我最大的樂趣，我常常沉迷于那散發(fā)著墨香的墨汁，常常駐足于那神奇的渲染，亦常常暢游于那悠遠的意境。國畫，已真正融入了我的生活！我愛你，國畫！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇26
從小，我就很喜歡畫畫，常常用水彩筆畫出簡單的小動物、小房子，有一次，媽媽帶我參觀了書畫展，當我看到畫中小鳥的羽毛那么精細輕盈，小蟲的觸須那么栩栩如生時，我非常驚訝。從那時起，我就對中國畫產(chǎn)生了興趣，并且一發(fā)不可收。在學習中國畫的過程里，我受益匪淺。
中國畫看似簡單，卻蘊藏著很深的功夫。就拿墨來說，用墨和水，可以調(diào)出焦、濃、重、淡、清五色，用這些不同濃度的墨色就可以畫出豐富的圖畫。如果加上顏料，就更加變化多端了。例如一筆兩色，是用毛筆先后蘸上深淺不同的顏色，再從不同的角度下筆，就畫出了非常有立體感的一筆。
中國畫的色彩總是那么自然，毫不突兀。在工筆畫中渲染花朵時，用筆蘸上一點點顏色在花瓣頂部上一點，然后用干凈的筆蘸清水將這一點兒顏色帶到整個花瓣，這樣反復地渲染多遍，花瓣的顏色就有濃有淡了，而且過渡得非常自然。
中國畫中的花花草草展現(xiàn)著勃勃生機，又顯示著自然更替。在工筆畫的荷塘里，總是既有剛露出尖尖角的荷葉，也有花謝了以后變黃的蓮蓬。在牧丹的枝丫中，總有剛要長葉的新芽，也有已經(jīng)被蟲咬出小洞的葉子。畫中的這些細節(jié)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然總是在進行新舊交替，就像每天都有日出日落一樣。
中國畫不愧是我國的文化瑰寶，畫上那看似淡淡的一抹，卻蘊藏著很深的'畫工，需要用心體會。學習中國畫，培養(yǎng)了我的觀察力，也磨煉了我的耐心，更讓我學會了一種更高的藝術思維方式，因此我永遠都不會放棄中國畫。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇27
上星期星期六，我們一家和表妹一家去拜訪我們學校的中小學美術教研室組長李老師。李老師是我媽媽的同鄉(xiāng)。爸爸媽媽想讓我和表妹一起在李老師家學中國畫，我本來對畫畫沒什么興趣，后來爸爸媽媽對我說，試一試吧，我想那也好的。
這個星期六，我和表妹正式在李老師家學畫了。李老師先給我們講了一些中國畫的基本知識，比如：中國畫的顏料是很環(huán)保的，因為它們都是從植物或者礦物中提煉出來的；毛筆的運筆方式分為中鋒和側(cè)鋒……接著我們便開始畫了，我們畫的是牽牛花，老師教我們先畫花朵，后畫花托，最后畫葉子和莖。老師教花朵的畫法是：先用花青畫上一個彎勾，再用同樣的顏色畫三個側(cè)鋒，再在花朵的中間用藤黃畫上一點，這是它的花蕊，這樣一個花朵就出現(xiàn)了�；ǘ洚嫼靡院笤佼嫽ㄍ校诨ǘ涞南旅嬗谜{(diào)好的墨汁畫上托子一樣的.東西，花朵就生動起來了。我們接著畫葉子，用側(cè)鋒分別在左中右三個部位畫上三筆，用墨要均勻，然后添上葉脈。最后畫葉莖，葉莖要有枯有嫩的才好。
我和表妹畫了一朵又一朵的牽�；�，又添上一片又一片的葉子。老師教我們布局，調(diào)顏色，區(qū)分濃淡，注意用筆，一幅美麗的牽�；▓D出現(xiàn)在我們眼前，沒想到我也能畫出這么漂亮的中國畫來，我高興極了。
學中國畫真有趣��！我一定要學好它。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇28
還記得二年級時，我和張會寧約了一起去博物館參加活動。
我興致勃勃地來到博物館，認真聽著老師講解活動規(guī)則，不想錯過任何一個細節(jié)。老師先帶我們參觀了齊白石爺爺?shù)漠嬜�，有螃蟹畫、昆蟲畫、人物畫等，聽說他最擅長的是畫蝦，果然，每只蝦都神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。不過，我最喜歡的是齊白石爺爺畫的紫藤花，淡紫色的花瓣圓圓的、鼓鼓的，遠看像一串串葡萄掛在藤上，惹人喜愛，再配上二句詩，頓時美不勝收。
欣賞完畫作后，輪到我們開始創(chuàng)作了。老師說要臨摹一幅齊白石的畫，選了最簡單的紫藤花。我一陣竊喜，老師真懂我的心啊！
開始畫了，可是我和張會寧都沒有學過國畫，不敢下筆，生怕畫錯，直到我們互相鼓舞，才勉強下筆。
我先用梅紅色的墨汁畫出花瓣，記住，不要怕墨滲開，其實就是要墨暈染了才好看。再用墨綠色畫紫藤葉，用黑色畫藤條……“哎呀！糟糕！”我突然叫道，黑色的`墨汁滴到了潔白的紙上，又迅速滲開了�！皼]事的，小李，看，在這里再加一根藤條，不就好了？”聰明的會寧提醒了我。于是，我又加了根藤條。哇，畫面反而更飽滿了。原先有些垂頭喪氣的紫藤頓時變得精神起來。
第一次畫國畫，不僅讓我體驗了國畫的藝術，還讓我明白了什么是友誼。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇29
每個人的人生都有許多第一次，而最令我難忘的是第一次學習國畫。
星期六的下午，我懷著激動而又緊張的心情來到畫室，教我的是位四十多歲的男老師姓朱，他可是一位繪畫水平高，經(jīng)驗豐富，脾氣又好的老師呢！
他先給我講了一些關于國畫的基礎知識，告訴我畫國畫和畫水粉畫的不同，畫國畫時，筆要多沾水，但勾邊要少沾水，不然就暈染了，暈染了就看不出來畫的是什么了，朱老師還給我講了拿筆等注意事項。
然后他又教給我怎樣調(diào)墨色，深墨多沾墨汁少沾水，中墨適宜即可，而淺墨則少沾墨汁多沾水，但也不能太多，慢慢熟練了就會掌握好尺度了。
朱老師先手把手的教我畫了一株荷花，讓我注意觀察他是如何畫的，怎么用筆，我看完后信心滿滿，就刷的沾了一毛筆的水，又沾了一點點墨，重重的一刷，天啊，輪廓太重了，根本看不出畫的是什么，我沒顧那么多，又是一筆，畫紙破了┄沒辦法，換一張吧，可拿了新紙，我遲遲不敢下筆，怕又畫壞了，朱老師走過來耐心地對我說：“沒關系，第一次畫壞很正常的，沒人能一次就成功的`，我在演示一遍，你要仔細看好嘍！”于是朱老師又給我講解和指導了一遍，我聽的很認真很仔細，果然接下來我畫的很得心應手，終于完成了第一幅國畫作品。
第一次畫國畫令我難忘、緊張和興奮。我會通過自己的努力讓我的繪畫作品一次比一次更好！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇30
有些人會覺得學畫畫并不是一件很好玩的事，但是我卻十分的喜歡學畫畫。于是，今年暑假期間媽媽在家附近的一所名為“艾尚美術”的學校給我報了國畫培訓班。
星期三早上的第一節(jié)培訓課，我一大早就來到“艾尚美術”學校了。教國畫的戴老師先教我們一句采購國畫用品的口訣：“要學國畫并不難，四件寶貝不能忘，筆、墨、紙、色，還有罐子和盤子，再加一張大毯子。”然后就要求我們背下來，因為很壓韻，這不一會兒大家就背熟了。
接下來戴老師分別給我們的調(diào)色盤上依次擠了“曙紅”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”這四種顏料，還特別提醒我們要注意：“同學們，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我們要用朱砂！因為現(xiàn)在我們要學畫凌霄花，畫凌霄花需要用到的是朱砂�！�
說完后，戴老師又叫我們各自在四種顏料里分別加一些適量的水，并將顏色調(diào)至均勻。然后讓大家提起“大白云”畫筆，先使筆頭蘸滿三分之一的`朱砂色，再在大白云的筆尖上蘸一點點調(diào)好的曙紅，接著就用“大白云”畫筆以“傾鋒”的畫法在宣紙上輕輕地從上往下挨個地撇三筆，然后在剛畫完的三筆下方，再由下往上輕提兩筆，這樣一朵凌霄花的花瓣就形成了，接著又用調(diào)好的胭脂色在五朵花瓣中間畫上幾點花蕊，照樣一連畫了五朵花，那么凌霄花的花朵算畫完工了。下面戴老師又教我們畫葉和莖。老師先讓我們用濃墨畫主葉，再用淡一點的墨色在主葉的兩邊各畫一個傾葉，每一次畫葉子都需要照這樣畫上三筆。最后戴老師讓大家再用濃墨在畫完的凌霄花花朵與葉子之間畫上葉筋，使它們相互連接在一起。噍！一幅國畫作品就新鮮出爐了。
朋友們，現(xiàn)在你們還覺得學畫畫不好玩嗎？
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇31
國畫，是中國及具有代表性的文化傳統(tǒng)之一，它自從人類有了文化便一直流傳至今，不管經(jīng)過了多少年的光陰，它依舊如同之前一般，被世人贊頌、評價。
國畫，描繪出了自然美麗的景象，以那獨特的典雅之氣，吸引了眾多人的眼球，并讓人長久流連忘返。
我愛看國畫，每當看到一副成功好作時，總會暇想連篇，會想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會從腦海中冒出來。
我愛看國畫，每當看到一副成功好作時，總會勉勵自己：我一定要像這畫一樣繪出經(jīng)典好作，繼而向前邁出腳步。
我愛繪國畫，它蘊藏了智慧。每每畫一處景時，總要提前先想好是用濃墨還是淡墨，還是加點其他色彩……這些都要先前想好。
我愛繪國畫，它蘊藏了改變。有時在作圖時，會畫錯一筆，但換個角度，換個方向一看，就會發(fā)現(xiàn)這樣似乎看起不錯，這樣似乎可以畫作另一事物。( )
我愛繪圖畫，它蘊藏了驚喜。每每到畫國畫時，都會體會到用自己的雙手所繪出美麗景象的驚喜，體會到經(jīng)過千辛萬苦繪出好作畫的喜悅，也體會到了失敗后重新奮斗、激動、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。
記得有一次去看畫展，有一幅畫讓我情有獨鐘——那是一幅墨竹國，是一幅國畫。這畫不像其它的那些鮮艷奪目，新奇得令人耳目一新，卻始終以自己神秘、低調(diào)、典雅的特點與氣質(zhì)引人注目。
國畫仿佛一個隱身于茫茫人海中的`一位平凡人，但內(nèi)在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人，并默默帶給人們益處，不同于那些雖表面華麗卻并無貢獻的人。
我愛國畫也就是獨鐘它的美。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇32
我是一個特別喜愛國畫的女孩。別看我現(xiàn)在年紀還小，但是迷上我們中華民族獨特的藝術——國畫，已經(jīng)整整五個春秋了。
它不僅豐富了我的學習內(nèi)容，而且激發(fā)了我的學習興趣，還充實了我業(yè)余的學習生活。記得初次拿起畫筆，是我六歲那年，因為爸爸每天晚飯后都要練習國畫。一幅幅五顏六色的畫被爸爸畫的栩栩如生。雖然我當時對國畫還很陌生，也完全不懂國畫的韻味，可每每看到爸爸筆下那紅紅的花、綠綠的草、青青的山、藍藍的'天、白白的云……祖國美好的山山水水躍然紙上時，我就十分喜愛，也十分想自己去畫。當我向爸爸提出我也要畫畫時，爸爸沒有同意，說我還小。
就這樣，爸爸日復一日的畫著，我也日復一日坐在桌旁看著。也許我太喜愛畫畫了，看時總是認認真真、規(guī)規(guī)矩矩，所以爸爸時�？湮沂锹犜挼暮煤⒆�。直到一個秋天的傍晚，爸爸在單位值班，媽媽在廚房洗碗。我實在忍不住好奇心，便偷偷拿起了爸爸的畫筆，只一會工夫，就涂鴉了一張潔白的宣紙，還打翻了爸爸的調(diào)色盤，弄得畫案上一片狼藉。當時嚇得我眼淚在眼圈轉(zhuǎn)，還爬到床底下躲了起來。
高興的是下班歸來的爸爸并沒有批評我，而從那天起，爸爸的畫案旁便多了一張小畫桌，還有和爸爸一模一樣的繪畫工具。那天我高興得手舞足蹈，在床上跳來跳去。隨后的幾年中，在爸爸和美術老師的指導下，我從一枝一葉、一草一木畫起，直畫到生機盎然的春天；郁郁蔥蔥的夏季；碩果累累的金秋；白雪皚皚的冬天。我也漸漸地在國畫中感受到了生活的美，體會到了做人的品格。今年爸爸還把我比較好的幾幅作品裝裱并掛在書房的墻上，我每次欣賞自己筆下的祖國美好河山時，心中都無比自豪！
我愛國畫，更愛祖國。祖國，永遠是我心中的畫。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇33
我是一名快樂的小學生，學習也挺不錯，除了語文和數(shù)學之外，最讓我著迷的就屬國畫了。
在幼兒園時，我就很喜歡畫畫了。因為那時，我家只有電視，沒有電腦，也不知道電視里講的都是些什么，只能瞎看。而且，我還不會寫字，所以，我最好的表達的方式就是——畫畫。
我的外公是龍巖市著名書畫家，他非常喜歡書畫，每天，除了吃飯、睡覺，其他時間都用來寫字、畫畫。受外公影響，是我喜歡畫畫的重要原因。他的畫栩栩如生，就像活的一樣，認真點兒看，仿佛身臨其境，似乎，人和畫已經(jīng)融合在一起了。
一年級時的一天，我突發(fā)奇想：要是我也像外公一樣拿著毛筆來畫畫，會不會也畫得很好呢？我?guī)е@個問題，便開始畫了起來。我先找來一張小宣紙，拿起毛筆，一筆一筆地勾畫起來。不一會兒，畫就畫好了：兩三根樹枝，十幾朵梅花，外公走過來看了看，說道：“不錯！前途無量！”說完，便在我的畫上一筆一筆地修改。結(jié)果，我那零星幾朵小梅花，被外公大筆一揮，變得瀟灑許多，展現(xiàn)了好看的模樣，那可真叫梅花盛開，帥呆了！接著，外公又告訴我：“畫國畫其實很簡單，只是在于你膽子的大與小。如果你膽子大，敢大膽畫，那畫一定畫得很好；如果你膽小，一根枝條一根枝條都那么短，那么無力，那還叫畫嗎？特別是畫梅花，不能總搞‘平均主義’，應當疏密有致，這樣的畫，才是一幅好畫�！蓖夤倪@一段話，一直刻在我心里，這也樹立了我畫國畫的信心。
時光飛逝，隨著年齡的'增長，我對國畫的興趣更濃了，而且畫畫的技巧，也越來越高了�，F(xiàn)在，我最愛畫梅花、竹子、蘭花等。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇34
我非常喜歡畫畫，于是媽媽便給我報了一個國畫班。星期天，媽媽帶著我去培訓班畫畫。
走進教室，我立刻被它們吸引住了。墻上掛著一幅幅漂亮的圖畫，每一幅都是那么的活靈活現(xiàn)，原來這些全是學生的作品。我真希望有一天我的.畫也能被展示出來。
開始上課了，老師在講臺上說：大家好，我是張老師，我先帶大家來認識一下顏色。接著，張老師便將各種國畫顏料色彩一一給我們講解了一下，還有紙張、毛筆的選用等等。
接下來，正式開始畫畫啦：這節(jié)課，我們先來畫櫻桃。大家跟著我的步驟來，先將毛筆打濕，再蘸點曙紅色，大家注意，櫻桃中間要留白，這是高光。我按著老師的順序，粗略地調(diào)了一下顏料，在紙上畫出一個凹凸不平的櫻桃�？蛇@櫻桃像被人啃過似的，簡直沒法看。這時，老師走來，笑瞇瞇地說：寶貝，是不是第一次畫呀？第一次畫不好沒關系，老師第一次畫得比你差多了，你已經(jīng)畫得很好了！來，老師教你。老師握著我的手，教我怎么握筆，一步步地教我怎么畫
聽過老師的講解、點評，我忽然覺得自己懂了許多。于是再次拿起筆，小心翼翼地把毛筆打濕，細心地調(diào)顏料、蘸顏料，在紙上不停地練，心里想著：這個櫻桃畫得不好沒關系，下一個我一定畫得好！就這樣，原來凹凸不平的櫻桃被我畫得圓潤多了，高光也很明顯了。
畫好畫，我美滋滋地走在回家的路上，頭上飛過的鳥兒都像是在祝賀我，為我唱歌。藍藍的天空上，云朵都排成了一個個笑臉，開心地看著我。
通過這個小櫻桃，我懂得了只要肯努力，肯付出，就一定能得到收獲、一定能成功！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇35
在一個陽光明媚的周末，我與媽媽正送姐姐去興趣班，剛到興趣班我就看見一個個小朋友提著小水桶，拿著小畫筆與顏料盒走進一間教室，我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽說：“學國畫！”“他們一個個都好得意，好自豪的樣子，我也想學！”“你確定嗎？”媽媽大吃一驚地問，“學國畫要好長時間，你這個急性子，可以嗎？”我自信地說：“可以！我可以！”媽媽看我那樣堅定，便馬上把姐姐送去，來給我報名。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，今天是我的第一節(jié)國畫課，我?guī)еd奮而激動的心情走進教室，同其它學生一樣，我準備好工具：水，毛筆，抹布與國畫顏料，老師開始上課：“今天我們畫麻雀，”說著，他便從自己的國畫顏料盒里面拿出了一種土黃色，不過這種土黃色又黑又紅，老師說：“這叫赭石，畫麻雀它是絕配”，老師用毛筆沾了一點赭石，然后在紙上揮舞了幾筆，一只麻雀就出來了，我心想：就這樣，哼！真簡單！老師講完了，我們就開始畫了。
我照老師的樣子擠了赭石，也用毛筆沾了一點，開始畫“奇怪？怎么回事？畫得怎么那么難看！”接著我又畫了好幾次，可還是四不像，老師見我滿臉急躁，就立刻走過來，對我說：“畫國畫主要是心靜，要心平氣和，如果你很煩很火，那就一定畫不好，而且你也不能小看國畫，要重視它，不過也不能太重視，那樣你就會太緊張的，我們要畫出最自然的”老師又在我的紙上畫了一只麻雀，讓我照著畫，聽了這些，我下定決心一定要畫好麻雀，我有拿起我的.小毛筆，照著那只麻雀一筆一劃地畫起來，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我會畫了，后來的幾天，我一直在練畫麻雀，現(xiàn)在我畫的麻雀一只只都活靈活現(xiàn)，一只只都可愛漂亮！
那次，我學會了畫國畫麻雀！完成了我的目標！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇36
從五歲時走進畫室，看到那一朵朵好像穿著華麗衣裳的牡丹，我一下子喜歡上了國畫，于是我跨上了國畫之路。
剛開始學畫畫，因為我長得實在是太瘦小了。夠不著桌子，老師給我的腳下墊上了一個小凳子，身邊的大哥哥、大姐姐投來疑問的目光，好像在說：“這么小，你能行么？”我還是硬堅持下來�？粗蟾绺�、大姐姐的畫，真是羨慕極了！他們畫得那么好，幾筆，就成了一朵花；再幾筆，就成了一幅畫。我以為，國畫非常簡單，但是我哪知道，就連調(diào)色也是非常難的，有時調(diào)完墨，由于太濕，一大片都是墨；有時顏料沒調(diào)好，顏料都成了漿糊。我這才不敢小看“國畫”兩字，便認認真真地畫了。
給你講講我畫國畫的小故事。有一次我畫蘿卜，看了一眼老師的`畫就開始動筆了，畫了幾個以后，媽媽卻說我畫錯了，可我怎么看也沒發(fā)現(xiàn)錯誤，媽媽拿了一幅畫讓我看，我仔細端詳：“對呀，都是蘿卜呀，哪兒錯啦？”媽媽忍不住了，告訴了我：“老師畫的蘿卜是躺在地上的，而你畫的卻是站著的，難道這還對嗎？”我恍然大悟，哈哈大笑起來�？磥�，不認真觀察是會出笑話的。
有時我也煩惱。畫國畫占了我很多的課余時間，別的小伙伴寫完作業(yè)，都開開心心地玩去了，我卻坐在國畫桌前，刻苦鉆研國畫；有時我畫了一幅又一幅，還是不滿意，還要繼續(xù)練習。通過我的努力，我已經(jīng)會畫牡丹了。而且我的國畫作品還獲得過市級一等獎呢！這就是“功夫不負有心人”！
在學習國畫的路上，我付出了不少的汗水。同時也懂得了業(yè)精于勤的道理。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇37
似海的深沉，似海的廣闊，似海的蔚藍，似海的悠遠，似海的一幅，中國畫。
——題記
清明上河圖
好似那人間天堂，繁花似錦，惟妙惟肖。聽，那鬧市小販粗獷的吆喝聲；看，那街中兒童嬉戲的身影。一幅清明上河圖，生動且形象的描繪出中國古代繁華鬧市，人們安居樂業(yè)的美景。
“梨花淡白柳深青，柳絮飛時畫滿城，惆悵東南一枝雪，人生看得幾清明。”方能體現(xiàn)出這幅畫中物，畫中人的情感。悠悠五千年，萬里長城、北京故宮、紫禁城、天安門……從古至今，從興盛到衰亡，畫展之美，用古老的水墨色，為中國添上一抹色彩。
唐宮侍女圖
“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”這幅畫上的十位女子甚為人間絕色。但自古紅顏薄命畫中人兒雖有罕見容顏，但都怪病纏身，眼眸中的神情，似乎在述說她們對人間太多的怨恨，太多的不滿。感慨這人間的冷暖故事，惋惜時光匆匆毫不留情。
“傾城傾國貌，多愁多病身”大概就可以描述出古代美貌女子的命運。
富春山居圖
以富春江為背景，將山水畫從自然形態(tài)中擺脫出來，既表現(xiàn)出了山水充沛的內(nèi)在生命，又展示了作畫人敬意淡平與自然心境。這幅《富春山居圖》曾在300多年前被焚燒為兩半又分藏兩岸，60余年猶如骨肉分離，此畫的'悲歡離合記載著傳奇的文化史。畫中寓意著團圓，即家園，更是國圓。曾有詩人為這幅畫作出這樣一首詩歌，割裂與斷離的疼痛，彰顯了王者氣數(shù)和命運，一草一木的榮枯，預示了一個民族的興衰。分久必合，合久必分，是一個永恒的命題。
如夢的中國畫，虛幻且真實；如幻的中國畫，飄渺切實在；如海的中國畫，深沉卻蘊含著無數(shù)的愛國之心；如煙的中國畫，悠遠且豐富。水墨色的畫，不平凡的畫，那就是——中國畫。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇38
徐悲鴻畫馬，齊白石畫蝦，張大千畫虎。而我并不是畫馬，也不是畫蝦，更不是畫虎。那我畫什么呢？我的拿手好戲，是畫獅子。
我從小就喜歡畫畫，于是，我的父母花“重金”給我報了一個國畫興趣班，我呢，也不負眾望，國畫越畫越上手，山水、花鳥、昆蟲、動物，我都會畫得呼之欲出，屢次在大賽上獲得冠軍�，F(xiàn)在，依靠我的不懈努力，我的國畫水平已經(jīng)到達七級了。
而在我努力學畫的過程中，還發(fā)生了一件趣事。一天，我正準備和同學比賽畫畫，對方興致勃勃挑釁我說：“你敢不敢跟我比畫獅子呢？看你畫的那樣，肯定比不過我！”我微微一笑，回答道：“好啊，來比啊�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，畫獅子，那可是我的拿手好戲啊。
于是雙方準備開始，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。大家的注意不禁都集中到我身上，突然我手一撇，“糟糕，畫錯了！”我急得焦頭爛額，大家看了沒勁，都紛紛轉(zhuǎn)過去圍著我的對手。我心慌了，心想這可怎么辦呢？現(xiàn)在重新畫肯定來不及啦！怎么辦？我看看對手，他竟然悠閑地喝起水來。
我靜下心，大腦飛速運轉(zhuǎn)，靈機一動，抬起筆，將那一劃改為了一片落葉，在獅子的頭頂上畫了一棵大樹。這樣一來，不但把缺點掩蓋了，還使整幅畫更加美觀了�？粗业摹吧駚硪粍潯保矣种厥靶判�，左手動一動，右手動一動，左右來回撇動，感覺好像停不下來似的.。大家看到這一幕，又把注意力轉(zhuǎn)到我身上了。而當對手反應過來時，已經(jīng)太晚了，我完成了畫作，獲得了無數(shù)同學的夸贊。
至今，我畫國畫的水平廣受同學們的認可，畫國畫不僅是我的拿手好戲，也是我生活中不可或缺的一部分，它為我的生活增添了更多的色彩，讓我的審美能力得到了提高。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇39
說起各自的興趣愛好，大家自然就各不相同了，有人愛書法；有人愛音樂；有人愛體育。而我愛的是國畫。
那為什么我要愛國畫呢？因為國畫作為中國獨特的藝術形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構(gòu)圖形式還是筆墨應用，都有著不同于西方繪畫的特點，首先，在構(gòu)圖上，采用的是散點構(gòu)圖。繪畫內(nèi)容不局限于一點。其次，在工具上是中國特有的毛筆，墨水，中國畫顏料和宣紙，使其在繪畫效果上呈現(xiàn)出與西方繪畫不同的風格。第三，在表達的`精神上，中國畫講究“意在畫外，境于心生”，更多的是對作畫者對社會，世事的一種理解和感悟，用于表達自己，勉勵他人！
記得三個月前，我利用雙休日去學習國畫。老師先教我們握毛筆，這時我心里非常緊張。因為我沒有拿過毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點急了。當老師說錯了錯了，說我的毛筆握錯了的時候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒牵瑢W習的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請你聽我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會好好對你的，否則……沒想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽我的運轉(zhuǎn)了。不多時，還竟能“操縱自如”呢！這更激發(fā)了我要學好國畫的勇氣和力量。
剛開始學畫，老師讓我們畫櫻桃�？粗蠋煹拿P，輕輕蘸一點墨汁，再稍微沾一點水，便在紙上作畫了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國畫的奧秘，效仿老師的畫法，將來成為一名國畫的愛好者，讓我國的國畫發(fā)揚光大。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇40
我的國畫老師姓楊，他胖胖的，戴著一副眼鏡，短短的頭發(fā)黑白夾雜，。他為人和善，而且對待工作十分認真。
記得我剛進國畫班不久的一天，有一個跟著老師學了好幾年的同學正在準備參賽作品，他想要楊老師先輔導他，楊老師對他說：“雖然你的畫是要參賽的，但你畢竟是個老同學了，而溫雁北是個新同學，老師先給溫雁北作完范畫再去幫你�！甭犃诉@句話，我不禁對楊老師添了幾分敬意。接著楊老師對我說：“我們先來畫竹子吧�！比缓髼罾蠋煴憬o我作范畫。他手握毛筆，手腕時而懸空，時而落下，柔滑而又不缺乏力度，像龍蛇游走。我想，這就是筆走龍蛇的'境界吧！他的眉頭也時而舒展，時而緊鎖，看得出，老師畫得很投入。兩分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了， 老師還沒畫完。我有些不耐煩了，我說：“老師，能不能快點呀？”老師說：“哎呀，畫國畫可不能貪快呀，要畫好，慢功出巧匠，做任何事都是這個理兒�！蔽乙豢蠢蠋煯嫷闹褡�，果然！根根優(yōu)雅而蒼硬，比真實的竹子更添一分美感。細想老師的話，多么富有哲理呀，我默默地記在了心上……
有一段時間活動中心停水，畫國畫水可是必不可缺的呀！后來，每次上課前，老師便提著一個大桶去活動中心旁邊的開元大酒店打水，要知道，我們的國畫教室可是在四樓的呀！看著老師拎著滿滿一大桶水上樓時微微傾斜的背影，我想說：“老師，您辛苦了！”
這就是我們的楊老師，無論是作畫還是做人，于細微之處，讓我受益，深有如沐春風之感。千言萬語都表達不盡我對楊老師的敬意。我只能說：“老師，謝謝！”
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇41
墨縈繞靈魂，華麗的色彩呈現(xiàn)在宣紙表面，一個精致的印章映入眼簾，杯中的水折射出微妙的身影.高高掛在墻上的中國畫是我最喜歡的興趣。
從四年級開始，我就用顫抖的雙手踏入了國畫的門檻，聽從老師的教導。但我活潑頑皮的天性，總是讓一張白米紙充滿墨水；漂亮的作品是失敗的。老師曾經(jīng)對我媽說：“你女兒學不好國畫，太躁動……安靜的課堂總會變成一團亂麻……”我媽從來沒有放棄過，她一直激勵著我。直到我用愛畫國畫。與其擾亂課堂，不如穩(wěn)扎穩(wěn)打，耐心等待。我對國畫的興趣也走上了喜歡的道路。
從此我記住了這份愛，從不羈變成了愛。隨著歲月吹亂了作品，我對畫中國畫的興趣與日俱增。閑著沒事就忍不住用毛筆寫意眼前的風景。有空的時候，有時會提起筆勾勒出優(yōu)美的線條；無聊的時候用顏色渲染眼前的白紙；我會靈活地把國畫變成美好的世界，把對國畫的熱愛畫成精致的工筆和大膽的寫意。
金光迸濺，我迎來了省國畫大賽。有勇氣參加比賽。老師一遍又一遍的跟我說：“我要調(diào)墨�！蔽覌寢尶偸墙o我?guī)б槐瓱崤Ｄ獭５倚睦锩靼祝何也皇菫榱霜勂范偁�，而是為了虛榮的'榮譽。不是因為別的，只是因為中國畫是我的愛，是我最大的愛好.腰疼手累。但我會一直堅持下去，這是我的興趣所在，任何苦難都無法抹去！過了幾天，作品上交了，那美麗的風景被收錄在獲獎作品里。靜靜地看著柔和的線條，我會意地笑了。你是我的興趣所在，辛勤勞動的汗水滲透著媽媽對我的愛！
再一次，站在桌旁，品味著完成的工作。我不會放棄我的努力，更不會放棄我的愛好。失敗只是考驗我堅定的惡魔；未完成的工作只是需要澆水的辛苦工作。中國畫是我最喜歡的興趣，也培養(yǎng)了我自己。畫國畫一直是我最喜歡的興趣！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇42
記得那是上周星期五，美術老師站在講臺前通知我們下周開始學國畫，記得帶國畫用品。頓時，我異常開心，因為我早就計劃學畫國畫了。
我回家以后就和爸爸、媽媽商量。我要買畫國畫的用具，爸爸媽媽都贊成我的做法，我利用星期日去文化用品店買全了所有的工具;一個水桶、一盒國畫顏料、兩支畫筆、一袋國畫宣紙、一張書畫氈和一個調(diào)色盤。
很快就到了美術課，在美術老師的'指導下，開始畫了，這是我第一次，心里很緊張，也很激動，開始畫了，我把筆放在水中泡一直到它完蓬松開，然后，我在調(diào)色盤里倒了一些墨汁，用畫筆沾了沾，開始了構(gòu)圖。我先畫了一個房子，再畫一個人在給一頭奶牛擠奶，后面是一排圍欄，天上再畫一個太陽，構(gòu)圖就完成了，然后我們就要開始涂色了。
我先把不同顏料擠在的調(diào)色盤格子里，顏色按順序由深到淺，每個色盤中加一點水，調(diào)均勻，房子是大紅色的，窗戶是三青色的，門和圍欄是赤石色的，人的臉是朱砂色的，衣服我涂成三綠色，褲子我涂成花青色，奶牛一半是黑色的，因為紙是白色的，所有另一半我沒有涂，金燦燦的太陽我用花青色把他打扮的更加美麗。可是左看右看怎么還覺得少了什么?哦，原來是少了背景，于是我用墨水畫了幾座云霧繚繞的山。
一幅畫就這樣成功了，我也沾了光，袖口上都是顏料，但是心里一個勁的高興，雖然這幅畫畫的不怎么樣，但畢竟是我第一次，也是自己親自動手畫出來的，以后只要我多加練習，就一定會進步，梅花香自苦寒來，寶劍從磨礪出我一定會繼續(xù)努力。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇43
某一天的晚上，微風習習，我和媽媽來到小區(qū)樓下散步。走著走著，我們走到了一個新開的店鋪停留了下來。抬頭一看，招牌上寫著“國學，國畫，書法”幾個大字，很是醒目，我和媽媽不由自主地走了進去。
一走進去，滿屋子到處逛了一遍，只見墻面到處掛著很多美麗的國畫和書法。我想如果我在這里學習，三年后會不會也能達到那個水平呢？我趕緊讓媽媽給我報名，因為我也想成為畫家和書法家。
幾天后，我一大早就起床了，因為我可不想第一天就遲到，所以我是第一個到的，我的心情很激動。
第一堂課是硬筆課，上課時間到了，帶著興奮和好奇心，等待著老師的到來。過了一會，只見一位身材高挑，美麗動人的老師走進教室里，她帶著微笑的表情開始給我們上課。首先教我們行禮，然后教我們書法。老師耐心地教我們筆畫，老師寫的一撇一捺就像裙子在跳舞，又像袋鼠在擺POSE。她的聲音很溫柔，很動聽。這位老師姓柯，我們都很喜歡她。
然后就是國畫課。教我們國畫的是一位大帥哥，他就是---勞老師。第一節(jié)課是教我們畫辣椒和櫻桃。我第一次畫的辣椒把頭尾都顛倒了，像個怪物。勞老師過來一看，輕輕拍了拍我的頭說：“軒玉，你的小辣椒的'頭長錯地方啦！”我仔細一看，臉一下子就紅啦。老師抓出我的手幫助我一起畫了一個長得正常的辣椒。接下來畫櫻桃，我認認真真地看勞老師畫的櫻桃，栩栩如生，鮮艷可口，我都垂涎欲滴啦。我按老師教我的方法，果然畫出了一個個漂亮的櫻桃。老師表揚了我。我還學會了畫絲瓜，籃子，白菜，柿子……還獎勵了好多積分卡，這個積分卡用處可大了，用它可以換很多獎品呢！
這個暑假我過的很充實，因為我愛上了國學，國畫！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇44
國畫是中國傳統(tǒng)藝術文化之一，我懷著對國畫的興趣和熱愛，第一次來到了學習國畫的課堂。
剛開始我看著老師貼出來的范圖，感覺那范圖挺容易畫的�？墒钱斘夷闷鸸P來卻發(fā)現(xiàn)，你覺得越簡單的事有時候就越做不好，軟軟的毛筆、稀稀的多樣的顏料……我太小瞧它們了，它們根本就不好好聽我的話。我知道畫畫是需要有耐心和信心的`，“只要功夫深，鐵杵磨成針！”我相信只要跟著老師的方法慢慢地一遍一遍地練習，我一定能學有所獲的！
一幅圖我多次地練習調(diào)色和下筆的輕重，慢慢地找到了感覺和調(diào)色的技巧，調(diào)色時要看調(diào)的是什么顏色，根據(jù)顏色的深淺，要控制好加多少的水量，還有握筆的姿勢也很重要，手腕用力、筆要垂直。哦，對了，我忘記介紹畫國畫的用具了，主要有：毛筆一大一小兩支、顏料一盒、顏料盤一個、自來水一杯、宣紙一張，還有一張老師提供的范圖。
這個暑假我已經(jīng)學會畫很多作品了，畫牡丹花時就會想到它是我們祖國的國花，代表我們祖國繁榮富強；畫葡萄時就聯(lián)想到一句人們經(jīng)常講的“吃不到葡萄說葡萄酸”，我想我畫的葡萄應該是甜的；畫梅花時就想起一句詩句“梅花香自苦寒來”，我想我的梅花還不夠香，得再經(jīng)歷一些“苦寒”才能散發(fā)香味；畫荷花時就想起我去參觀荷塘時看過的荷花，還有蓮藕那種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)再次出現(xiàn)在我的腦海里；畫櫻桃時看著它那大紅的衣服真的好美，美得出水的樣子，讓我特別想吃櫻桃。
在家人的鼓勵下和老師的指導下，我的國畫水平越來越高了，對自己也越來越有信心了，這個暑假我終于學會了畫國畫，收獲滿滿的暑假！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇45
記得那一年暑假，奎文區(qū)有一個書畫比賽。我很高興，準備畫一個四尺的大畫上交。我要在四尺的大紙上畫菊花。為了完成這一幅作品，我拿著毛筆和國畫顏料還有調(diào)色盤去了外公家。
外公有一個很大很大的桌子，上面鋪著一層厚厚的毛氈，上面擺著各式各樣的繪畫工具，樣樣俱全，外公送給我了一本書：《芥子園畫譜》，里面有梅、蘭、竹、菊四君子的畫法，非常細致，外公也非常喜歡這本書。這本書里面有菊花葉子的畫法和菊花花頭的畫法，種類不同的畫法和枝干的畫法，簡直就是畫梅、蘭、竹、菊的“萬能書”。
我先練的是花頭，菊花要有大有小，有向左的，還有向右的。我大約練了五六天，練完了花頭，再練菊花的葉子，菊花的.葉子形態(tài)各不相同，有淡，有濃，我大約也練了五六天，就要練枝了，菊花的枝子還算是比較簡單的，不過菊花的枝子必須要畫的流暢，生動傳神才可以。我大約練了兩天。通過這次的練習，我畫菊花的水平大大提高了不少。
我開始練整體結(jié)構(gòu)了，我已經(jīng)練好了，開始畫參加比賽的作品了。我又興奮又緊張。
我畫的時候很小心，生怕哪個地方畫錯了。畫著畫著，忘記了時間，快畫完時，我抬頭一看，啊！原來已經(jīng)是傍晚了。“時間過得真快��！”我不禁感嘆道。我已經(jīng)畫了兩個多小時了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯再去畫。我走著走著又回頭看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手這飯了。我匆匆忙忙地吃完了晚飯，又跑到那里去畫了。
終于畫完了。我有一種自豪感。通過這次的練習和過程。使我懂得了一個道理，它成為了我的座右銘：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話是我終生難忘。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇46
國畫，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫，緣于我的爺爺，他是一位出色的畫家。他的作品多種多樣，有花鳥畫、山水畫，尤其是牡丹和貓，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求爺爺教我畫畫。
剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣？”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好��！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起�！睜敔斚冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多！我興趣十足，學著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的`象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格�！蔽宜贫嵌芈犞瑢W著爺爺?shù)臉幼�，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。
如今，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經(jīng)永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇47
我聽爸爸媽媽說：“國畫是中國的傳統(tǒng)技藝�！蔽衣牶�，也想去學一學，云感覺中國傳統(tǒng)文化的魅力。
來到國畫班，老師講解說：“我們今天畫一幅寫意的山水畫《江南水鄉(xiāng)》�！崩蠋煱逊懂嫆煸诤诎迳�，畫中間是一座石拱橋，旁邊是一座小村莊，水中還有幾只小船。遠處則是淺綠色的群山。我仿佛置身于江南的一個小鎮(zhèn)，耳畔傳來人們喝酒玩樂和小溪流水的聲音。
我拿到宣紙后，信心滿滿地跟著老師畫。誰知，毛筆就像一個調(diào)皮的小朋友，動來動去，一點也不好畫。畫完后，我看看老師畫的山和水：若隱若現(xiàn)，非常美麗。可再看看我的，橋洞小小的，船肯定穿不過去；屋頂上的瓦片一團黑，我還不小心沾了些墨滴至畫上，就像畫上了一朵朵烏云。
我感到很難過，多么想國畫班快點結(jié)束。我不禁轉(zhuǎn)頭看了一下旁邊同學的畫，也畫得深一處淺一處的�？吹竭@樣，我的.心也慢慢地平靜了下來。突然，有同學站了起來，向老師再要了一張宣紙。我聽見了，也想再試一次。宣紙拿到手后，我認真的看，認真的畫，認真的審畫。這一次，我畫得不錯，心里高興極了。
國畫中，除了行云流水的寫意畫，還有細致的工筆畫。我們畫國畫的紙也是多種多樣的：宣紙、作品紙、油紙傘……我還在卷軸上畫過兩幅呢！我把它們掛在客廳的墻上，成了家里的一道風景。
在國畫班，我畫過初春時欣然怒放的玉蘭花，畫過盛夏時荷塘的美景，畫過秋天豐收時掛在藤架上亮晶晶的葡萄，還畫過寒冬時不畏冰雪、傲然挺立的松柏。我畫過北國的山水，江南的小鎮(zhèn)。國畫讓我感覺了四季的變化，領略了各處的美景。我愛國畫！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇48
我愛國畫我愛國畫隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，文化生活也日益豐富，學習國畫的人也越來越多了。許多老爺爺、老奶奶們退休以后，紛紛拿起了畫筆，抒寫自己的情懷，使自己的晚年生活更加豐富，有趣。許多兒童和青年也喜歡上了繪畫，把畫畫作為一種享受。告訴大家，我就是一個國畫迷。由于我從小就特別喜歡畫畫，在我強烈的要求下，媽媽終于答應給我報國畫班了。
在一個風和日麗的星期六，媽媽帶我去教國畫的老師的家上課。我懷著忐忑的心情上了老師家的那棟樓。心想：這位老師是一個什么樣的人，是男的還是女的？兇不兇？到了老師家，我忐忑的'心終于放了下來。老師是一位和藹可親的女老師。老師先簡單的測試了我，讓我在一張8開紙上畫了許多的橫線，然后又在這橫線上畫和它垂直的許多豎線，最后又讓我在橫豎之間的方格里畫了許多圓圈。按照老師的要求都畫完后，老師說：“你用毛筆的功底還不錯，學習起來一定會進步很快的。”接著就開始教我國畫的基本方法和技巧。
我記得老師教我畫蝌蚪，一個圓，一條波浪線，一只栩栩如生的小蝌蚪就在老師的筆下誕生了。我也學著畫了幾只蝌蚪，可是卻畫的很難看，后來經(jīng)過老師的耐心指導，我畫出的蝌蚪也好看多了。在此后的學習過程中，我基本掌握了國畫的一些基本方法和技巧，現(xiàn)在還學會了畫奶牛、七星瓢蟲、熊貓、玫瑰、野菊花等等的動植物。我現(xiàn)在已經(jīng)開始學畫蝴蝶了。通過這幾年的學習，使我深深感受到，國畫是一門陶冶情操、修心養(yǎng)性的藝術。在國畫作品的每筆中都可以表現(xiàn)出作者的情感，我愛國畫，我一定要努力堅持學下去，并且把它畫的更好。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇49
在我五歲的時候。有一天，媽媽帶我上街去買東西，遇到一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫，我很好奇的湊過去看了看，彩畫上面有許多密密麻麻的文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽：“這是什么東西？”媽媽笑著說：“是兒童畫，和你差不多年齡的小朋友畫的�！�
看著這些畫，我的好奇心被勾起了，我想：“如果我也能畫出那么好看的畫那該有多好啊。”回到家后，我找來在幼兒園用的彩筆和鉛筆，開始臨摹彩畫上面的圖畫。
畫了一會，媽媽看到我畫的畫，說：“畫的不錯，你也想學畫畫嗎？”我大聲說：“想！”不久，媽媽把我送到兒童繪畫培訓班。就這樣，漸漸地，我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，也不斷了解了更多的繪畫知識。
學習繪畫到現(xiàn)在，我學過了兒童畫、卡通畫、素描，在這些學習繪畫的日子里，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。
老師和藹可親，對我很關照。老師說：“學習素描，練線條是基礎�！�
我想：“這真是輕而易舉�！眲傞_始，線條畫的還可以。
可是時間一長，線條的`粗細開始不一致了，線形也彎彎曲曲了，落筆還有“小尾巴”。老師點評我的線條時說：“一開始的線條很好，到了后面有點粗糙了。
要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行�！蔽衣犃死蠋煹脑�，下定決心，一定要畫好線條，就這樣只要一有時間，我就練線條。
一直練的手都發(fā)酸，畫紙用掉了無數(shù)張。經(jīng)過我的不懈努力，素描繪畫一天天有了進步，在一年之后我順利的通過了素描六級考試。
雖然我的繪畫技能有所提高，但還有很多繪畫知識和技巧，需要不斷學習和訓練。我會繼續(xù)認真學習和刻苦訓練，準備將來進入更高的藝術殿堂。
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇50
我喜歡畫畫，尤其更愛畫國畫。國畫、國畫。顧名思義，就是中國的畫，而它的“學名”其實是工筆畫。工筆畫承載著中國的傳統(tǒng)。它不像兒時的水彩畫，既簡單又讓你易懂；也不像西方的油畫，既厚重又隨意方便；更不像常見的水粉畫，既易改又顏色豐富。它有一種它特殊的韻味，它很難畫卻令人著迷；它很講究卻令人心曠神怡，它很傳統(tǒng)卻能征服世界，叫人嘖嘖贊嘆。
國畫十分講究，講究的令人“望而卻步”不敢嘗試。但其實你只要有天賦肯努力，有恒心，那學好國畫絕不成問題。我認為，國畫中比較令人頭疼的'有這幾樣：勾線條，選色，上色，過渡，構(gòu)圖，提字、提名……其實，工筆畫中都很讓人頭疼，也都非常講究。完成一幅工筆畫很費事的，既費時間，又費精力。要想學好國畫還得要有耐心。所以要想學會工筆畫，恐怕用一生都很難學完吧。
我現(xiàn)在在學植物畫法，等待我去學的，還有動物畫法，風景畫法及人物畫法等。不過，我不會放棄，我一定要堅持下去。我還要多多練習提字，經(jīng)�？匆恍┯嘘P的書籍，要堅持畫下去，堅持經(jīng)常練習，還要多請教工筆畫老師，要把祖國的傳統(tǒng)傳承下去！傳承下去，說著簡單，做著難。就比如說畫一棵樹吧，雖然只畫一個面，可是這個面所有的枝葉不能是一個樣，它有大小之分，有正反之分，還有形狀顏色之分，所以，畫工筆畫的確不簡單，就如同做事一般，沒有任何一件事情沒有難度，可是，只要我們?nèi)ヅΓ献�，敢于挑�?zhàn)，有恒心、會堅持，就一定會成功，所有事情都如此。
國畫雖難，可卻令我喜歡，所以我一定會堅持下去，因為我愛國畫，愛它的典雅，愛它的怡人，更愛它那獨特的韻味！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇51
屈指算來，我學國畫已經(jīng)有五年了。在這五年的時間里，我從一個國畫的“門外漢”變成了提筆就能作畫的“徐悲鴻”。
記得剛開始學的時候，我一進國畫教室，就被國畫的神秘吸引住了。只見老師隨便在紙上畫了幾道，添了幾筆，那張紙立刻變成了一幅美麗的畫面，那一刻，我便愛上了這個叫國畫的東西。從那時起，我便認識了什么叫筆墨丹青，知道了什么是濃妝淡抹，空曠遠近。
每一次作畫的時候，我仿佛都會被手中的畫筆帶到一個神奇的世界，我在里面盡情的遨游，隨心所欲，幾支毛筆，幾種簡單的色彩，便會淋漓盡致地描繪出我的所有心思與想法。
就在前不久，期中考試的.成績不是太理想，心情十分不好。同學的笑聲，吵鬧聲，都沒有吸引住我。到了學國畫的時候，老師教我們畫牡丹，并要用細細的筆尖勾花瓣，然后再涂色，畫著畫著，我的心情頓時平靜了許多，接著，老師又讓我們畫大雁，小船，并講了要掌握的知識，最后我完全沉浸在了國畫的世界里，似乎所有的煩惱早已拋到了九霄云外。在接下來的自由創(chuàng)作里，我任由手中的筆畫出冬雪中迎寒盛開的臘梅，遨游藍天的大雁，搏擊風雨的蒼鷹，看著筆鋒流淌的作品，心中涌出了一個詞，那就是——堅強。畫到空曠的山峰，廣闊的平地，心中涌出了一個詞，那就是——樂觀。是啊，我們在生活中無論遇到什么困難，都要堅強樂觀地去面對！盡管這一次考試考差了，也沒有關系，不是還有下一次嗎？佇立在畫前，我的心情是如此的平靜開闊。此時，我的心中又冒出了一個詞，那就是——感謝！
是國畫讓我有了那一刻的認識與收獲，是國畫的神韻帶我走出了心情的陰雨天，感謝國畫！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇52
“噢賣糕的，媽媽，楊老師怎么還沒來？”媽媽說：“再等一會兒！”“喔……”又過了一會兒。
“楊老師來了！楊老師來了！”我們馬上坐好。老師說：“好了，同學們，我們首先要姆指和……”楊老師說了很多話，然后拿起我們畫的畫，一個一個地掛在上面，還有極少的畫沒掛上。
“我們看看畫的畫，掛在左邊的畫是畫的不錯的，掛在右邊的畫是很好的，如果有一位小朋友，能三次以上得第一，那么我就承認他（她）是我的弟子，并且送給他（她）一張我新手所作的畫！”楊老師對我們說。
我一下子就看到我的畫掛在右邊，我的心怦怦直跳，心想：哎，好緊張�。∥沂堑谝幻�、第二名、還是第三名呢？
正當我想著的時候，楊老師第一個就指著我的畫，說：“這是誰畫的？請站到臺前來�！蔽衣刈吡松先ァ！昂�，你這張畫畫的很好！”楊老師說著又指了第二張畫的小朋友上臺，然后又說：“這兩位同學的畫都畫的很好，但是最好的還是唐譽予的'這幅畫，你們看，這幅畫上的小蝌蚪很生動，遠近分明。近的時候是濃墨，遠的時候是比較淡的，很遠的地方是更淡的淡墨。結(jié)構(gòu)也擺的很好，有的小蝌蚪聚在一起，有的分開，一群群地游動。唐譽予不但畫的好，而且非常用功。大家看，這是她畫的第一張，第二張，第三張……”楊老師說了那么多表揚我的話，我臉紅紅的，心里高興極了，心想，耶，太棒了，我得了第一名！媽媽也對我說：“你真棒！”
回家的時候，我心里美滋滋的，我想下次要再接再厲，爭取讓楊老師承認我是他的弟子！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇53
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛好，但我最喜歡的是中華傳統(tǒng)文化----國畫。
我上大班的時候，因為我看見爺爺在畫國畫，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學國畫。
剛開始學時，爺爺詢問我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學國畫的基本功，你先學那樣？”我見爺爺畫的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。
起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫起來。爺爺先教我畫花蕊，再畫花瓣，最后畫上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過長時間的練習，我畫的菊花也是活靈活現(xiàn)。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說我畫得好，我聽了心里美滋滋的。當我每次打退堂鼓時，爺爺都勸我：“世上無難事，只怕有心人�！泵慨斅牭竭@句話，我又會對國畫興趣十足，不會產(chǎn)生打退堂鼓的`想法了。接下來爺爺又叫我畫竹子、梅花、絲瓜、牽�；ǖ褥o物,其中我竹子畫得最好。有一次，我練習畫竹子練得很癡迷，竟然沒有聽到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點。還有一次，我在家里畫國畫，到吃飯時間了，爺爺叫我好幾聲我都沒有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書房畫，結(jié)果差點把筷子當成饅頭吃了。后來我又學“國花”---牡丹�，F(xiàn)在，家里已經(jīng)掛滿了我畫的國畫了，客人來了，都會連連稱贊。
就這樣，日復一日，年復一年，我的畫技是越來越好了，對國畫是越來越感興趣了，也對中華傳統(tǒng)文化有了逐步的了解。
從此，我和國畫結(jié)下了不解之緣，我愛中華傳統(tǒng)文化，更愛畫中國畫！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇54
國畫，是中華藝術瑰寶，在古代，國畫沒有固定的名字。直到西洋畫傳入中國，它才叫成“中國畫”。
到現(xiàn)在，我學畫四載，一路上經(jīng)歷了許多風風雨雨，才練成了現(xiàn)在“揮筆成畫”的我�！懊�、蘭、竹、菊“是國畫中的“四君子”，老師說，如果我能畫出一幅“四君子”在一起的畫，那么我就會很厲害了！但我不這么認為，因為學國畫并不是只學會畫“四君子”，而是要把畫畫的技巧學到，那樣，只要看到美景就能時刻記下來了！記得5月15日那天，我參加廈門市“鷺島花朵”比賽后回家，看到了自己臉上那鮮艷的顏色時，便萌生了一種念頭——我可以畫一幅“國色天香”呀！因為那牡丹的顏色和我臉上的顏色一樣多變！說干就干！我拿起繪畫用具，攤在桌子上后，就開始創(chuàng)作了。我沾滿胭脂，曙紅，然后用側(cè)鋒一摁一抬，連續(xù)幾次后，這顏色在宣紙上鋪開，形成了一層花瓣。一層畫好后，我清凈筆，又開始畫上第二層了。
我按下MP5，伴隨著那優(yōu)美的古箏聲，手中的筆也有規(guī)律地飛舞了起來。筆時而緩，時而急；時而流暢，時而斷續(xù)。音樂聲停了，我也停下了筆。一幅牡丹圖出現(xiàn)在了眼前�！皣煜恪本痛苏Q生！我正準備洗用具，忽然，我看見了在鏡子中的我——臉上的.眼影、腮紅、口紅等都在，頭發(fā)上的也還灑著紅色的粉，綠色的金粉，就如同那幅“國色天香”一般嬌艷動人。
��！國畫，是它使我忘記了一切，是它使我沉浸在無拘無束，自由自在的世界里。原來，國畫已成為了我生活中的一部分！國畫，回想起來，是你使我博得了老師們的贊美，是你使我贏得了繪畫比賽的獎狀，是你使我引來了同學們的敬佩。國畫，我愛你！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇55
齊白石曾說：“作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗�！眹�，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛國畫，因為我愛祖國，也緣于我的爺爺，他是一位出色的畫家。他的作品多種多樣，把祖國描繪的栩栩如生，有花鳥畫、山水畫，尤其是牡丹和貓，美麗動人，另我羨慕不已。
于是，我便央求爺爺教我國畫。剛開始學時，爺爺問我：“梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣？”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好��！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起�！睜敔斚冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多！我興趣十足，學著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕啾染栈�、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。
爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”我似懂非懂地聽著，學著爺爺?shù)?樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。如今，我與國畫結(jié)下了不解之緣。我愛國畫，愛我的爺爺，更愛我的祖國。是
他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然爺爺已經(jīng)永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！
我與國畫的情緣畫畫的作文650字 篇56
跟上潮流，展現(xiàn)芳華賞國畫《蝦》
誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。一幅齊白石爺爺?shù)漠�，一幅畫蝦的畫，讓我陷入深思，有所啟發(fā)。
齊白石爺爺運用他無限的腦筋和神奇的`畫筆，勾畫出了一幅絕世好畫：濃淡相宜的水墨融匯成五只蝦，一個個精神抖擻，真實又不真實，仿佛介于似與不似之間。為什么這么說呢？
這幾只蝦，形體相似，色澤深度卻深淺不一；構(gòu)造相似，細看卻又各有特征；形態(tài)無異，細品卻又各有千秋，豈是一妙字可形容？
我還發(fā)現(xiàn)，這五只蝦中，有四只身形輕盈，打成一片，成群談笑風生，好一派歡樂光景！可它們身后的那只獨蝦，就略顯凄慘了：它只露出半個身來，好像后面的身段還被困在某一個地方。它揮舞著蝦鉗，好像竭力要擺脫困境，跟上大部隊似的。
看著看著，腦海中不禁浮現(xiàn)出一種景象：那四只快樂的蝦好像是剛從沉悶的小溪中游到寬闊的大海，開開心心，快快樂樂。而那一只獨蝦，則是因什么原因而過不得大海，悲涼、凄慘。
才緩過神來，我又看到畫旁的一行字：齊白石九十歲時作�；腥挥X悟，不禁熱淚盈眶那四只蝦，是年輕人的象征，那只獨蝦則是九十歲的齊白石爺爺。
齊白石因年高憧憬未來、向往美好生活、不舍生命珍惜時間而作此畫；為了證明自己未老，即使兩鬢蒼蒼，仍能散發(fā)青春活力，積極作畫、佳作不斷。
我們年紀還小，更應珍惜時間，向往美好生活；更應在屬于我們的這個年代，勇敢地向前拼搏！
自信人生二百年，會當擊水三千里，跟上潮流，勇敢展現(xiàn)屬于我們的芳華！
出發(fā)吧！少年們！
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