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我學(xué)會了削蘋果敘事作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了削蘋果敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了削蘋果敘事作文1
我每天放學(xué)回家都要吃一個蘋果，可是，每次都是媽媽幫我削的皮，我總想自己削，媽媽卻說：“你現(xiàn)在還小，等長大后我再教你�！�
有一天，我放學(xué)回到家，見媽媽正在玩電腦，我走過去，對媽媽說：“今天，我自己來削蘋果�！眿寢屖紫炔淮饝�(yīng)，最后，我纏得媽媽沒有辦法，媽媽就說：“好吧，我教你�！�
媽媽說先要拿緊蘋果，這樣，蘋果就不會掉，而且削蘋果的小刀要拿好，這樣，才不會削到手，說著，媽媽給我示范了一遍。我想：削蘋果這么容易，還用學(xué)啊。我就迫不及待地搶過蘋果，照媽媽的樣子削了起來，沒有想到，這一削就削去了一大塊，媽媽在一旁笑了笑說：“你這樣削蘋果真像你爸爸，一削就是一大塊。你呀，再看我削一個吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽用大拇指一直抵著刀子的`下面，用手輕輕地削著皮。最后，經(jīng)過媽媽耐心的指導(dǎo)，我終于學(xué)會了削蘋果。
削蘋果看起來容易，做起來卻那么難。我想，不管做什么事都是一樣的道理吧！
我學(xué)會了削蘋果敘事作文2
開始學(xué)削蘋果的時候，爸爸先教我如何拿蘋果。他拿起一個蘋果對我說：“拿蘋果一定要拿兩頭，而且一定要拿穩(wěn)！”接著爸爸開始削皮，不一會兒，圓圓的大蘋果削好了。果皮長長的，一點兒也沒斷掉。我學(xué)著爸爸的.模樣，左手拿蘋果，右手拿刀�？刹恢趺戳�，我削的蘋果皮有半尺厚，還不停的斷掉。蘋果削好了，可凹凸不平，用老爸的話說——只剩一個核了。我很沮喪，唉，太難了。
“女兒，仔細瞧瞧你爸爸的。”爸爸又拿起一個蘋果開始削。這一次，我瞪大眼睛瞧仔細了。哦，原來爸爸拿刀的角度成30度斜角，右手的大拇指壓在上面。只見他靈活的引領(lǐng)著刀，刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。領(lǐng)會了其中的奧妙，我開始興致勃勃的練起來。
剛開始幾天，我整個人都很緊張，身子繃的緊緊的，一個蘋果削下來，累得滿頭大汗，手也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指還沒少挨過刀呢，當我終于能把蘋果完整的削好，心里真是比吃蘋果還甜！
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