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伸出我們的雙手的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的伸出我們的雙手的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
伸出我們的雙手的小學(xué)作文1
今天,我去南門口上課剛下課,看見街上汽車在“賽跑,人們則在”南門口玩耍,熱鬧極了!
在這熱鬧的人群中,我看見了一位老奶奶,在人群中也許是最不起眼的,因?yàn)樗且粋(gè)乞丐,她衣著不僅單薄,而且有破又臟,很讓人嫌棄。可是我看見那位老奶奶很可憐的。她的眼睛直直的、呆呆的望著從她身邊過(guò)往的人們,似乎在對(duì)他們說(shuō):“行行好吧,幫幫我!”她眼中射出來(lái)的光是那么的渴望啊!當(dāng)時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感覺:她難道沒有孩子嗎?是她的`孩子嫌棄她嗎?是她的孩子沒有良心,所以不管老奶奶嗎?這時(shí),我毫不猶豫地掏了掏口袋,把了一些錢給老奶奶。
我走了以后又在想:我的奶奶雖然很節(jié)約,但是也比這位老奶奶過(guò)得好多了,有衣有食,什么也不缺,日子過(guò)得好多了!再看看這位老奶奶,她的日子不是過(guò)得太差了吧!她不是太可憐了嗎?
像這樣無(wú)家可歸的老人們有許多,我們要去關(guān)注她們,讓我們伸出手去幫助她們吧!
伸出我們的雙手的小學(xué)作文2
伸出我們的雙手 ,我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開過(guò)來(lái),老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶,并對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的手,小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我聽了心里美滋滋的。原來(lái),幫助人是多么快樂的`事!
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)了我。我想:如果我們每個(gè)人都伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好啊!一。 伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。
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