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我的親身經(jīng)歷作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的親身經(jīng)歷作文,歡迎閱讀與收藏。
我的親身經(jīng)歷作文1
那是一個(gè)星期六的晚上,爸爸媽媽外出有事去了,只有我一個(gè)人在家。我寫(xiě)完了作業(yè),閑得無(wú)聊,就坐在沙發(fā)上津津有味看起電視來(lái)。按著遙控器,畫(huà)面上突然出現(xiàn)了“點(diǎn)播”。我心血來(lái)潮按照電視上的提示,拿起茶幾上電話(huà)就撥“xxxxxxxx”這個(gè)電話(huà)號(hào)碼。這時(shí),電話(huà)里傳出了一個(gè)聲音“恭喜你,你進(jìn)入了!逼聊簧弦诧@現(xiàn)出了一個(gè)框框,里面有幾個(gè)序號(hào),每個(gè)序號(hào)上面都有名稱(chēng),有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據(jù)提示,按了號(hào)碼“x”。電視屏幕上出現(xiàn)了許多歌曲的名稱(chēng),我點(diǎn)了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽(tīng)越高興,我想:真是太好了,用電話(huà)點(diǎn)播,能看見(jiàn)自己喜歡的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)歌曲聽(tīng)完了,我有連續(xù)地點(diǎn)了許多別的`我喜歡看的節(jié)目
過(guò)了十幾天,我放學(xué)回家,感覺(jué)家里的氣氛沉悶,媽媽坐在沙發(fā)上,手里哪著電話(huà)收據(jù)問(wèn)我:“這是怎么回事?”我一看,驚呆了,這不是我前幾天點(diǎn)播節(jié)目花的錢(qián)嗎?原來(lái)點(diǎn)節(jié)目也要花錢(qián)。我驚慌失措地站著,低著頭一看,點(diǎn)播竟然花了一百多塊錢(qián)。爸爸教育我說(shuō):“要牢記住,無(wú)論做什么事都要三思而行。”
這個(gè)難忘的教訓(xùn)給我的教育是極為深刻。
我的親身經(jīng)歷作文2
今年我十一歲了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)什么事。就在上周,我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了!
這是個(gè)星期六,又到了我上作文課和奧數(shù)課的時(shí)間了,但新的問(wèn)題突如其來(lái):由于爸爸媽媽都有非常重要的事情,沒(méi)辦法陪我去上課,于是,我自告奮勇地說(shuō):“我不用您們陪,我自己去!”,話(huà)剛說(shuō)完,爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣,吃驚地看著我。不過(guò)他們都同意了。臨走前,媽媽再三囑咐我,過(guò)馬路一定要小心不要闖紅燈!上課不要溜號(hào)要認(rèn)真聽(tīng)講,媽媽幫我背上書(shū)包帶好電話(huà)。這時(shí),我覺(jué)得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣!我全部武裝開(kāi)始出發(fā),很快地,我到達(dá)了目的.地——中嵐寫(xiě)字樓,立即用手機(jī)報(bào)告:“我已安全到達(dá)目的地!鄙贤陫W數(shù)課,我馬上打電話(huà)向媽媽報(bào)告,然后又到了另一間教室,繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真,因?yàn)槲矣X(jué)得要讓父母放心。
上完課,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,看到我一個(gè)人正在收拾書(shū)包,十分高興,還夸我長(zhǎng)大了。
經(jīng)歷了這件小事,使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂(lè)的滋味!
我的親身經(jīng)歷作文3
童年往事很多,有自豪的,有遺憾的,有快樂(lè)的,有悲傷的……今天又是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)使我想到那一次期末考試中的事……
伴隨著鈴聲走進(jìn)教室,同學(xué)們都聚精會(huì)神地做數(shù)學(xué)試卷,我也不例外。題目簡(jiǎn)單,做起來(lái)挺順利的。當(dāng)我正在檢查時(shí),傳來(lái)同桌的'求救聲:“應(yīng)用題第三題怎么做?答案告訴我!”我想:現(xiàn)在是考試時(shí)間,如果我給你講,老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)很麻煩的。再說(shuō)考試本來(lái)就不可以討論的,要獨(dú)立完成。我轉(zhuǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在是考試時(shí)間,你先把題目抄下來(lái),下課時(shí)再給你講。”
她似乎明白我的意思,就急得淚如泉涌,并且央求說(shuō):“如果這次考試不及格,我媽媽要讓我會(huì)四川讀書(shū)了。我不想回啊,求求你啦,告訴我好不好?看著她的表情,不由得想到我上二年級(jí)時(shí),一竅不通,也是想得到答案得迫切心情。想到這里,我就假裝寫(xiě)字,把答案些到草稿紙上遞過(guò)去。她把草稿取走了,就這樣答案流到她的試卷上。
直到下課我才明白,我做錯(cuò)了,這樣不僅影響了她的學(xué)習(xí),還影響了她的將來(lái)。這件事使我明白了,在生活中遇到了困難,不僅要靠自己。
時(shí)間過(guò)去了很久,所有的事情歷歷在目,我想像這樣的事情很多同學(xué)都會(huì)碰到,那么象這樣的事情發(fā)生在你們身上時(shí),你們知道應(yīng)該怎么做了吧。
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