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永不止步作文1800字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的永不止步作文1800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
“我很平凡,沒有過人的天份,沒有命運(yùn)的恩寵,現(xiàn)實(shí)總把我和理想隔開。世界不公平!”
我是一個再普通不過的人,沒有天賦,做什么事情都非常努力,不得有一點(diǎn)松懈。沒錯,我比較努力,但年級上很少進(jìn)前20名。我有一個很簡單的夢想,生活幸福,壓力很小,可這么點(diǎn)要求上天都不能答應(yīng)!拔,陳嘉懿,要去玩嗎?你就讓自己放松一下嘛!”我想了想,忍不住答應(yīng)了,但因?yàn)闆]復(fù)習(xí),考試從年級20幾名滑到30幾名了,而那些根本不復(fù)習(xí),比我玩得還要開心的那們女同學(xué)卻一直是年級前10。為什么我的付出比她多,收獲卻比她少?這世界不公平!
但是——
“但我知道,有一個內(nèi)在的我,不甘平庸,渴望自我,無所不能。我堅(jiān)信,只要執(zhí)著和努力,總有一天,一個真正輝煌的我會離我越來越近!”
六年級,我變得很好勝,因?yàn)槲也幌胱鲆粋沒有多少輝煌的人,不想因?yàn)槠接咕头艞。我不再只是比較努力,而是很努力。雖然我“第一次,測驗(yàn)考得不進(jìn)人意——全班第11,但是,這次只是發(fā)揮失常,我相信,憑著我不懈地努力和我對獲得成功的執(zhí)著,我總會出頭!半期考試,出乎老師以及同學(xué)們的意料,但又在我意料之中的一件事——我沖到了年級第一!我,終于成功了!那時(shí)的心情真的難以言盡。在后面的一次測驗(yàn)里,我也進(jìn)了年級前10。就這樣,我在年級里出了頭。
可是,我并沒有得到命運(yùn)的恩寵——
“雖然我很平凡,沒有過人的天份,但我努力了,彌補(bǔ)了這些,可我沒有命運(yùn)的恩寵,現(xiàn)實(shí)總把我和理想隔開。世界不公平!”
由于我們學(xué)校小學(xué),初中以及高中都有,所以沒有畢業(yè)考,六年級就得用機(jī)讀卡。在臨近期末時(shí),我聽老師說,由于半期考試時(shí)有個同學(xué)把卡號寫成我的了,所以我數(shù)學(xué)是0分,但李老師改過來了。但我并不在意。當(dāng)?shù)诙䦟W(xué)期開始時(shí),我拿到了語文卷,我一看,我的明明是最佳答案,可老師偏偏給我打錯,我問老師怎么回事,老師一看說號錯了。可是現(xiàn)在有什么用?成績單已經(jīng)報(bào)上去了,我就因?yàn)橐环,從年級?0滑下來了。當(dāng)我看到年級前10名在領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎狀和書的時(shí)候,心里很不是滋味,還算著評獎學(xué)金時(shí)自己一共會少三、四分(獎狀是可以加分的),回家后悶悶不樂,還因此后面兩次考試沒考好。到了第三次,我做好了考前準(zhǔn)備。卷子發(fā)下來后,我算了算,全班第6,年級第13,一般,比前兩次好多了?墒钱(dāng)天晚上,我的朋友向鴻霖急急忙忙從1班跑到5班告訴我,我英語0分是全班倒數(shù)第一,年級倒數(shù)第十三!我有點(diǎn)不相信自己的耳朵。向鴻霖把我拉到了辦公室,我看到電腦前坐了一大堆人在看成績。向鴻霖告訴我,其他人的名字是黑色的,只有我一個人的名字是紅色的。當(dāng)我們可以看到成績時(shí),我便以“馬上要上晚自習(xí)了”為借口,逃了。我,害怕了。兩節(jié)晚自習(xí)終于熬過去了,我的心里總是那“0分”。無法平靜的我終于露出了真面目——“哇哇哇”大哭起來,整個樓層都聽得到。第二天,曾老師告訴我,說她今早上去問了,是因?yàn)槲业臋C(jī)讀卡被弄臟了,筆試部份都讀不出來,而且當(dāng)時(shí)很多機(jī)讀卡,沒辦法找?墒俏业臋C(jī)讀卡交上去時(shí)并沒弄臟啊,怎么回事?我便把這件事告訴媽媽,媽媽便請主任老師去調(diào)查一下。上午,我路過4班,有一個同學(xué)問我:“陳嘉懿,你英語是不是0分!背灾形顼垥r(shí),有一位同學(xué)的媽媽來食堂,然后指著我問:“她是誰呀?”她的兒子便回答到:“英語考0分的那個。”……中午,媽媽告訴我:“主任去問了,當(dāng)時(shí)那個人說是因?yàn)檎也坏搅,才在成績單?分。但主任沒過多久就找到了。那個老師便說:“原來在這兒……”“原來在這兒”,就這么5個字就可彌補(bǔ)我的傷痛,修改那0分的歷史,改變我在其他同學(xué)心里的地位嗎?難道在我努力之后,獲得的結(jié)果就是那5個字的份量嗎?難道她犯了錯就可以騙人,把她的錯推到我的身上嗎……為什么就我這么倒霉?為什么……
這世界,一次次地把我和理想隔開!這世界,不公平!
不過——
“但我還有夢想的權(quán)力,讓心跳成為我的宣言,讓疤痕成為我的勛章,在世界的不公平,在我面前低頭!”
這里將我的那一次“毀”了,但,我還有未來!我的才能、前途不能跟那一次一起被毀了。我可以不用呆在這所學(xué)校,但我可以先拼搏,然后再考重慶一中、三中、七中,巴蜀中學(xué)以及成都七中那些全國知名中學(xué)啊,那里更有利于我的未來。對,我還沒有輸!我可以讓那0分以及它給我?guī)淼耐纯,激勵我努力?傆幸惶,我會讓世界的不公平,在我面前低頭!
由于——
我還沒放棄,而且,我未來的路很長。
因此——
我永不止步!
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