那雙有熱度的手作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的那雙有熱度的手作文，希望能夠幫助到大家。

　　曾今有那么一雙手，在我學(xué)步的時(shí)候，像天使的翅膀一樣保護(hù)著我；曾今有那么一雙手，在我困惑迷茫時(shí)，為我指引一條嶄新的道路；這雙手啟蒙著我，將我引上學(xué)習(xí)的漫長旅程，這雙手也是鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這雙手的皺紋記載著我的成長。媽媽好像總會有做不完的事，一直在忙著，好不容易忙完家務(wù)才能坐下來。冬天她會問我冷不冷？在媽媽面前永遠(yuǎn)是個(gè)小女孩，我總是做個(gè)夸張的姿勢表示很冷，媽媽急忙把我的手握在她的大手里，搓搓熱。她的手很大，大到以至于我的手已伏沒在其中，她的紋路很清晰，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的手在冬天全開裂了，裂得深深的，左右縱橫，像農(nóng)民長期不灌溉的水田……慢慢地、漸漸地，這雙保濕的大手再也融不下不斷茁壯的小手。粗糙的大手如兩片經(jīng)歷風(fēng)霜的葉片，里面飽含了一股花骨朵兒，花苞一天天成長，長得豐潤飽滿，而那兩瓣曾今綠過的葉片，日益老去、枯萎。

　　時(shí)光荏苒、光陰境遷，伸手去牽那雙溫暖過心靈的手，感覺那雙熟悉的手不再有過去的赤熱，也沒有以前的光滑，她也買過許多護(hù)手霜之類的東西給我，自己卻不經(jīng)常關(guān)注那對“天使的翅膀”，我說她老了，她卻不服般地不停拍打我的手背說：“嘿嘿，你這雙手，你這個(gè)人還不是我?guī)Т蟮�？哈哈�！惫珗@的散步，她卻不忘天氣的寒冷，皎潔的月光中，兩人的影子也早早地斜映在石臺的湖面上，湖心附近不時(shí)泛起漣漪，媽媽又一次嫻熟地把我的手鉆進(jìn)她的掌心，依舊是那么暖和……

　　這雙手不曾遠(yuǎn)離我，皮膚也從粉嫩的紅變成枯萎的黃。那雙手，讓我看到了親情；那雙手在我心中建立起溫馨的小屋；那雙手讓我的心保持了持久的熱度。

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