漢語(yǔ)，請(qǐng)別讓我為你哭泣作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的漢語(yǔ)，請(qǐng)別讓我為你哭泣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　想到中國(guó)文化，必先想到它的根——漢語(yǔ)。

　　記得曾經(jīng)看到過這樣一則消息：國(guó)內(nèi)舉行的一項(xiàng)翻譯大賽上，由于缺少最好的譯文，大賽不僅一等獎(jiǎng)空缺，還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了土生土長(zhǎng)的新加坡人……這則消息讓我百感交集，隱約看到了漢語(yǔ)的處境。

　　中國(guó)文化博大精深，作為中國(guó)人，讓我們能時(shí)刻記住自己身份的，除了皮膚之外，恐怕就是母語(yǔ)了。在無(wú)數(shù)中國(guó)人的心里，漢語(yǔ)是我們五千年文明的瑰寶，橫平豎直的方塊字讓我們感受到民族精神的偉大，讓我們以此為榮，讓我們憑借它來(lái)穿越五千年的文化隧道。

　　可是，在我們的生活中，漢語(yǔ)正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。在“學(xué)英語(yǔ)”的熱潮下，以我們?cè)谛�學(xué)生為主的龐大“外語(yǔ)族”的表達(dá)能力嚴(yán)重退化。中文水平滑落，而日常用語(yǔ)單調(diào)的現(xiàn)象也頻頻出現(xiàn)。

　　不可否認(rèn)的是，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，學(xué)習(xí)英語(yǔ)十分重要，但是，這并不意味著可以把漢語(yǔ)當(dāng)成不學(xué)自能的工具。余光中老前輩說(shuō)過：英語(yǔ)充其量使我們步入世界，了解世界的一個(gè)工具，漢語(yǔ)才是我們的根。

　　而當(dāng)漢語(yǔ)在中國(guó)受冷落時(shí)，全球卻涌現(xiàn)了“漢語(yǔ)熱”，世界各地，一座座孔子學(xué)校拔地而起，發(fā)展極快。而在中國(guó)，其狀況的落差如此之大，恐讓人難以接受，這里反映出來(lái)的，是國(guó)人對(duì)漢語(yǔ)乃至中國(guó)文化的不屑一顧。

　　當(dāng)端午節(jié)在韓國(guó)被注冊(cè)為“遺產(chǎn)名錄”時(shí)，當(dāng)屈原被認(rèn)為是韓國(guó)祖先時(shí)，中國(guó)人卻在自己的國(guó)土上肆無(wú)忌憚的過著圣誕節(jié)、情人節(jié)。這時(shí)候的我們難道沒有感覺到點(diǎn)什么嗎，難道沒有想到中國(guó)的傳動(dòng)節(jié)日正在被淡化，被忘卻嗎？身為華夏兒女，我們本應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化，而現(xiàn)在呢？

　　“漢語(yǔ)危機(jī)”的呼聲一直不間斷，而作為高中生的我們又應(yīng)做些什么呢？

　　我們要潛心研讀中國(guó)文化，改變中國(guó)傳統(tǒng)文化的處境。我們對(duì)漢語(yǔ)要“咬文嚼字”，用委婉代替直白，用內(nèi)涵代替無(wú)趣。如果將肉麻的情話用“執(zhí)子之手，與子偕老”來(lái)代替，是否少了一份低俗，多了一份意蘊(yùn)？在試想一下，把“列祖列宗”寫成“劣祖劣宗”的人，怎能繼承漢語(yǔ)？

　　漢語(yǔ)引領(lǐng)我們這個(gè)擁有五千年文明底蘊(yùn)的大國(guó)一路走來(lái)，風(fēng)霜雨雪，我們決不能讓它在我們這一代暗淡無(wú)光。

　　漢語(yǔ)，請(qǐng)別讓我為你哭泣！

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