記一次精彩的拔河比賽初三作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記一次精彩的拔河比賽初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　上個星期，王老師在班上宣布了一件事情：“下個星期，我們要和96班舉行一場拔河比賽�！蓖瑢W(xué)們聽到這個消息后，高興得跳起來，恨不得穿越時空馬上來到這天。

　　我們好不容易熬到了今天。上午，操場上人山人海，看完演出后，拔河隊員們便進(jìn)入了緊張狀態(tài)，我暗下決心，一定要贏取這場比賽，給后面的女隊員們做個榜樣。隨著裁判老師的一聲號令，運(yùn)動員們排成兩排入場，拉拉隊員們則非常激動，比賽還沒開始，便吶喊起來。

　　王老師快速地給我們說了規(guī)則和技巧。隊員們各就各位，個個摩拳擦掌，憋足了勁兒，排成了整齊的隊列，準(zhǔn)備把對方拉個落花流水。

　　裁判老師一聲哨響，第一局比賽開始。王老師領(lǐng)頭帶著啦啦隊一起加油助威，“1、2——加油！”“1、2——加油！”隊員們則抓緊了繩子，拼命往后拉。出師不利，一開局就被96班打了措手不及。我們不知如何用力，只好眼睜睜地看著紅領(lǐng)巾這條“楚河漢界”一點(diǎn)一點(diǎn)地往96班那邊移動，卻一點(diǎn)辦法都沒有，我真是恨不得把它給拽回我們這邊來。但是，這畢竟只是想象，我們輸了第一局。96班的啦啦隊高興地跳了起來，我們班的啦啦隊沒有沮喪，隊員們更是憋著一股暴發(fā)力。

　　王老師對我們說：“你們不能用蠻力，我?guī)е�啦啦隊喊�?、2’時，你們要準(zhǔn)備好，我?guī)е�啦啦隊喊‘加油’時，你們就要拼命往后拉，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們異口同聲地說。

　　終于，這股暴發(fā)力在第二局便破土而出。隨著一聲哨響，在王老師帶著啦啦隊的吶喊聲指揮下，我們一個個腰一仰，手一拉，腳一蹬，伴隨著啦啦隊吶喊的節(jié)奏聲，一點(diǎn)一點(diǎn)的把96班的同學(xué)拉了過來，一比一平。王老師向我們豎起了大拇指。

　　第三局的勝負(fù)對兩個班級來說都非常重要，這關(guān)系到一個班集體的榮譽(yù)。隊員們一個個臉繃得緊緊的，各班的啦拉拉隊員們也由原先的激動變成了沉默，操場上鴉雀無聲，氣氛一下子緊張起來。

　　開始了，王老師一聲“加油！”喊起，同學(xué)們個個不要命似的往后拉，這一拉，雖然給了我們班優(yōu)勢，但摔倒了幾個同學(xué)，連掌舵壓陳的曾坤煒也摔倒在地。站在最前頭的李瑤青筋蹦起，使勁拉緊繩子，腳一步步往后退。他身邊的林東升，臉漲得通紅，從原來的黑臉變成了紅臉，汗珠子順著額頭向下淌。后面的隊員也是用盡全力將繩子往后拉。幾分鐘過去后，我班取得了明顯的優(yōu)勢，我聽見了拉拉隊員們“yes”的叫喊，還以為我們已經(jīng)贏了，再加上我的手非常疼，便放松了警惕。一些同學(xué)也像我一樣也放松了警惕，96班的同學(xué)們瞅準(zhǔn)時機(jī)，一拉，再拉，紅領(lǐng)巾過了中線，我方體力明顯不支，但仍想挽回敗局，就又拼命地往后拉。我方拉拉隊員握著拳頭大聲吶喊：“1、2——加油！”“1、2——加油！”最后，96班一加勁，把我方連人帶繩的拉過了界線。隨著一聲哨響，裁判老師宣布：“96班勝！”這一剎那過后，96班的啦啦隊、運(yùn)動員相互沖過來，緊緊地抱在一起。

　　我們也不灰心喪氣，用樂觀的心態(tài)去面對失敗。王老師也及時總結(jié)了我們男隊失敗的教訓(xùn)，之后的女隊比賽，我們班二比一擊敗96班。

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