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小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文

時(shí)間:2023-05-06 16:27:06 作文寫作 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文

小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文1

  我有一個(gè)好朋友,在我疑惑不解時(shí),它給我答案;在我傷心時(shí),它陪我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光;在我恐懼時(shí),它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書。

  在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書:《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬(wàn)里》……這些書開(kāi)啟了我求知的第一扇大門。晚上睡覺(jué)前,媽媽總給我講述書中的故事,久而久之,媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的腦海中了。

  我還和書發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢!有一次,我好不容易從一位同學(xué)手中借了一本書。一回到家,我便放下書包看了起來(lái)?粗粗,吃晚飯的時(shí)間到了,我把書放在床上便離開(kāi)了。吃完飯回到床邊,竟然發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了!我心里可著急了,找了好久,把能找的地方都找了個(gè)遍,就是沒(méi)有找到。那天恰逢星期五,于是,我和媽媽就決定:明天大掃除,無(wú)論如何都要把書找到!

  第二天,我很早就起床了。小鳥在窗外唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,仿佛在給我加油,讓我把書找到?墒,事與愿違,我把整張床都翻了個(gè)遍,怎么找都找不到那本書。我沮喪極了。“找到了!”媽媽把書遞給了我,我既高興又好奇:書是怎么找到的?媽媽告訴我是弟弟拿了我的'書,今天早上來(lái)還書了。不管怎樣,書找到了,我也不用再著急了!

  書是我的良師益友,它讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這充滿靈氣的香味,讓我陶醉于此,不知疲倦。我相信,我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)!

小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文2

  書是知識(shí)的海洋,大家有愛(ài)看書,我也不例外,下面,我也來(lái)講講我讀書的故事吧!

  我很喜歡看閑書,就是除了課本的小說(shuō)。但是,媽媽并不支持我看這些閑書,因?yàn)閶寢層X(jué)得閱讀這種閑書對(duì)我沒(méi)有幫助,只有壞處。她說(shuō)看這種閑書浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)了做奧數(shù),英語(yǔ)閱讀題的寶貴時(shí)間,所以,媽媽把我所有的`閑書藏在一個(gè)大箱子里。

  每天下午,我一做完作業(yè),就開(kāi)始偷偷的看起來(lái)了,我看地津津有味,正當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的腳步聲,我連忙把書藏了起來(lái),開(kāi)始假裝檢查作業(yè)了,(其實(shí)早就檢查完了)腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近,“砰”,門被推開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),問(wèn),“作業(yè)做完了沒(méi)有呀?”“嗯,我正在檢查呢!薄芭叮J(rèn)真完成作業(yè)啊,我先走了!眿寢屪吆,我全身出滿了冷汗,心想,好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了,被發(fā)現(xiàn)就死定了,書非得扔掉不可。我拿出書,繼續(xù)看了起來(lái),我看得如醉如癡。這時(shí)候,是我每一天最快樂(lè)的時(shí)候。

  書,它帶給我的收獲可不少,讀書,讓我大大提高了寫作能力。讀書,讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書,給我們帶來(lái)了不少良好的習(xí)慣。

  列寧說(shuō),書記是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書是人類的生命,人類離不開(kāi)書,書和人類是連在一起的。

  我與書相伴,書讓我受益匪淺。

小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文3

  我與書的故事,如天上的星星,雖然很多,但每件事都很特別。

  記得有一次,媽媽新買了一本名叫《漂亮老師和壞小子》的書,我一看封面,嘿!好看!這使我迫不及待地翻開(kāi)了書,正讀著津津有味,“莎莎,快睡覺(jué)了!”哎!好景不長(zhǎng)!我向媽媽抱怨著再看幾篇,媽媽也不知從哪學(xué)來(lái)的歇后語(yǔ):“做夢(mèng)吃餃子—想得美!”哼!我就要纏著你,咋樣兒!她來(lái)歇后語(yǔ),我不信說(shuō)服不了她了!長(zhǎng)達(dá)5分鐘的舌戰(zhàn)后,終于把她說(shuō)服了。狗掀被子—全憑一張嘴。

  我囫圇吞棗地讀了整整三篇,還想再看時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已晚,不適久讀。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的'智慧都吞了下去。

  睡覺(jué)時(shí),我精神百倍,一點(diǎn)也沒(méi)有睡覺(jué)的意思,媽媽的睡意非常多,她想到我們上次一起看電視主持人說(shuō)的話,說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)孔子的話叫:寢不言,食不語(yǔ)嗎?”好吧,我的話匣子收了回去。

  第二天,大清早我就把《漂亮老師和壞小子》拿出來(lái)看,“莎莎,不上學(xué)了嗎?”又是媽媽!我放下書,走到洗臉臺(tái)。

  洗完臉,我以風(fēng)的速度奔向書房,一下子,忘了時(shí)間。

  一看,要上學(xué)了!合上書,我的心久久不能平靜下來(lái),什么樣的老師才是好老師呢?認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心,還有……

小學(xué)五年級(jí)我和書的故事作文4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,是我在生活中必不可少的一部分,我也因?yàn)闀蓻](méi)少挨罵。

  用一次,我正在全神貫注地“啃”這作家伍美珍陽(yáng)光姐姐寫的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》?墒,老媽像幽靈似的出現(xiàn)在我的.面前,把我嚇得魂飛魄散,老媽卻不以為然,振振有詞地說(shuō):“曉。蛬寢屜氯ベI一份報(bào)紙!薄芭,好的!蔽沂炙斓卮饝(yīng)了。一手拿著錢,一手捧著書一邊慢吞吞地下樓,一邊津津有味地讀著,不知不覺(jué)就來(lái)到了樓下。我來(lái)到報(bào)亭前,賣報(bào)紙的阿姨笑盈盈地問(wèn)我:“小朋友,需要什么?”我以為來(lái)到了水果攤,便拒絕了賣報(bào)紙的阿姨。我走著走著來(lái)到了水果攤前,賣水果的奶奶熱情地說(shuō):“小朋友,新鮮的草莓,剛剛進(jìn)回來(lái)的,要不要啊?”而我以為來(lái)到了報(bào)亭,便對(duì)賣水果的奶奶說(shuō):“買一份!蹦棠淌致槔胤Q好,我付了錢,提著一袋草莓興高采烈地回到家。

  剛回到家,媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我:“報(bào)紙呢?”“在那兒呢!”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了媽媽。媽媽哭笑不得地叫我:“你自己認(rèn)真看看你是什么吧!蔽铱戳艘谎鄄葺D時(shí),臉得像一個(gè)紅蘋果,最終還是挨了一頓罵。

  通過(guò)這件事,我明白了:看書要選擇合適的時(shí)間,不能在買東西的時(shí)候,不然會(huì)弄巧成拙。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茏屛伊私庵R(shí);我愛(ài)讀書,因?yàn)闀芴找鼻椴;我?ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。我真感謝書這位好老師。

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