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師恩如海作文800字(通用35篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的師恩如海作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師恩如海作文800字 1
師恩如同一座大山高大巍峨,讓人心生崇敬;師恩如同一片大海,讓人心生感激。在我的學習生涯中,令我崇敬和感激的便是小學班主任施老師。
施老師約一米八的個子,略胖,長著一張國字臉,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他總是笑瞇瞇的,像彌勒佛一樣,那雙眼睛里充滿了智慧,像是能看穿世間百態(tài)。就是那雙眼睛給予了我無數(shù)次的鼓勵及贊賞。
他以獨特的說話方式為我們講了640堂語文課,帶著我們學習了100多篇課文。他總是會在我們傷心的時候給予我們安慰,在我們犯錯之時給予我們鼓勵,在我們?nèi)〉贸晒χ畷r給予我們贊賞。他本可以利用下課的10分鐘好好休息,但他并沒有那么做,而是為了學生的安全,去走廊上站崗。
給我感觸最深的,是那天他對我說的那些話。那是五年級下學期的休業(yè)式上,我雖然拿到了“三好學生”的獎狀,但是并不開心,因為我期末考試成績不理想。施老師似乎看出了我的失落和難過,他把我叫出來,說了令我印象最深的那段話:“我知道你是個好孩子,同時也是個要強的'人。但我想告訴你,別想這次考試成績了,一次失敗算不了什么,我們每個人都應(yīng)該想如何做好未來的事情。因為過去是無法改變的,所以我們應(yīng)該向前看。”在休業(yè)式最后的講話中,施老師慷慨激昂地說:“今年我不僅要給成績好的同學獎品,同時,也要送給你們一個禮物。那就是屈原的一句詩,‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索’!闭f到這里,他意味深長地看了我一眼,我點了點頭,只見他嘴角露出了一絲欣慰的笑容。
他雖然不是我父親,但卻像父親那樣對我好。三年級開學第一天,老師在黑板上寫了個“人”字,轉(zhuǎn)過頭來問我們是什么字,我們異口同聲地說是“人”。然后他又添上了一筆,問我們這是什么字,我們說是“大”字。緊接著,他又問我們這個“大”可以組成什么詞語呢?同學們七嘴八舌,什么長大、大人、大方,應(yīng)有盡有。最后,老師又問:“‘人’變成‘大’字需要幾個筆畫呢?”我們異口同聲地說:“橫畫!”老師說:“沒錯,人變成大字需要一橫,而這一橫代表的是知識和道理,因為人只有學習知識和懂得道理才能長大成人。”我們似懂非懂地點了點頭。
師恩如山,師恩如海,施老師就像我們航行路上的指明燈,帶領(lǐng)我們探索未知,指引我們努力向前。未來的人生道路上,我會銘記施老師的教誨,努力學習知識,探索人生真諦。我想向您說一句:“您的恩情,我終身難忘!”
師恩如海作文800字 2
永遠都忘不了您和藹的面容和幽默的話語;忘不了您的每一堂課,每一句話;更忘不了您曾帶給我們的快樂——我敬愛的孫老師。
不知,在您心中,您對我的評價如何,也許,您會認為我愛亂發(fā)脾氣而且嫉妒心很強吧!
記得,剛開學時,因為我的語文成績很好,而順理成章的做了語文課代表,但我總覺得您偏心,總是與您不和,還曾寫信要辭職讓您喜歡的杜麗君做,當您看到那封信時,我以為您會生氣,但您沒有,您只是語重心長的告訴我:“同學之間不可以相互嫉妒,每個學生老師都很喜歡,在老師眼里,你們都很優(yōu)秀!蹦囊环捵屛覠o地自容,不禁為自己的自私感到羞愧。
不知為什么,在別人面前,我總有一種天生的優(yōu)越感,所以,我不允許任何人超越我、做得比我好,每當別人超越我時,我總會亂發(fā)脾氣,那一次被您看到了,您將我叫到辦公室問我怎么回事,我只好對您說出了事情的原委,您有對我說:“失敗了就要努力,而不是亂發(fā)脾氣,發(fā)脾氣就能解決問題嗎?”從那以后,再也沒有發(fā)生過同樣的事情。
最忘不了您的每一堂課,在您的課上,同學們跟“玩”一樣。因為這樣,同學們都喜歡上了語文課,學會了在快樂中學習。您不想別的老師一樣總是板著臉,您每次都是面帶微笑,為了鍛煉同學們的口語表達能力,您總是像孩子一樣和我們討論一個問題爭得面紅耳赤,每次您都說不過我們,還笑著夸獎我們。其實,同學們心里都明白,您是故意讓著我們,知識為了鼓勵我們,所以,您撒了一個善意的謊言。
其實,在我心里,您是我的一位朋友,與您交流是一種快樂,向您傾訴成為一種習慣。但現(xiàn)在,您卻不教我們了,面對現(xiàn)在那一個個陌生的老師,一張張陌生的面孔,我總會想起您的`笑容,您的教導(dǎo),您的關(guān)心。現(xiàn)在,每當在校園遇到您,總是想與您交談,但看到您匆忙的腳步卻又望而卻步,不知道,現(xiàn)在您的臉上是否依然掛著微笑去面對每一個學生。只知道,那時候,您的笑,對我們來說是一種幸福。
永遠都忘不了您——我敬愛的孫老師!
師恩如海作文800字 3
感恩老師,賦予我一身才華,讓我奔赴輝煌的未來;感恩老師,給予我一雙堅硬的翅膀,使我翱翔在知識的世界;感恩老師,贈予我一把打開智慧大門的鑰匙,引我走向五彩斑斕的智慧寶庫。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,老師,這個平凡而又神圣的職業(yè),將他們畢生所學毫無保留地教于我們。老師是辛勤的園丁,培育我們成長;老師是蠟燭,燃燒自己點亮他人;老師是陽光,照進我們的心田;老師是小舟,載著我們駛向成功的彼岸。
老師教會了我做人,教給我是非黑白,也教給了我知識。老師總是很有耐心的解答同學們的'問題,讓我們了解更多。老師也很認真負責,每天下午放學后,總有一些寫作業(yè)比較拖拉的同學在補作業(yè),老師就一直陪著他們,只要學生沒走完,你就一定可以在教室或辦公室看到她的身影。
還記得一次因家里有事沒有去學校上課,以至于第二天的課程跟不上節(jié)奏,老師大概是看到了我迷茫的神情,下課后,便把我叫到了辦公室,問我能聽懂嗎,我茫然地搖了搖頭,老師便把昨天的課程給我講了一遍,在老師細心的指導(dǎo)下,我聽懂了,并能舉一反三。
在老師的教誨下,我們學到了許多,也成長了許多課,老師在不知不覺間滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā);在不知不覺間,魚尾紋悄悄爬上了老師的眼角,看著老師的模樣,我的心一顫,心中有千言萬語,卻說不出口,只是熱淚盈眶。但那一刻,老師活在了我的心里。我們是萍水相逢,而老師為我們所付出的一點一滴,我會永遠銘記在心中!
都說,老師是先活在學生的眼里,而后才會活在學生的心里,要把學生眼里的猜測、不信任以及懷疑變成尊敬、信任以及愛戴是十分不容易的,但老師為我們付出的努力,使我深深記住了她,她——我的老師,會一直活在我的心中。
金秋來臨,我離開了小學,離開了我的小學老師,步入了初中,認識了更多的老師,在初中的壓力很大,但小學為我打下了堅實的基礎(chǔ),也多虧了老師的嚴厲,不讓我們放縱,使我沒有掉隊。
老師,忘不了您和風細語般的話語,滌蕩了我心靈上的塵泥;忘不了您東風浩蕩般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣,老師,我終生感激您!
師恩如海作文800字 4
當我看到教師節(jié)的祝福從四面八方飛入校園,落入老師手中;當我看到老師們開心地微笑時,我不禁想起了我以前的老師鄭先生。我多想在思敏小學對她說:“鄭老師,教師節(jié)快樂!”我希望鄭老師能從我的祝福中感受到溫暖和快樂。
想起鄭老師的耳朵,好像她曾經(jīng)對我說:“你看清楚了,再想想!
那是畢業(yè)考試的前一天晚上,我心情沉重地獨自走回家。想到上一次復(fù)習考試的——79分,我就忍不住哭了。79!出來的時候成績沒這么差。如果畢業(yè)考試也一樣,我該如何面對愛我,關(guān)心我的父母和老師。
“碩春,等一下。”我聽到了鄭先生親切的聲音。
在路上,鄭老師很熱情地對我說:“碩春,明天要大考,但你不能再粗心了。因為你太粗心,我得了79分。做之前先把題目看清楚。不要輕率!编嵗蠋熣f的每一句話都深深地打動了我,她說的每一句話都深深地印在了我的心里,尤其是那句簡單的“看清楚了,想做就做”。但它一針見血,挑中了我的`問題,讓我意識到我的問題出在哪里。
到了岔口,鄭老師停下來,對我說了一些鼓勵的話。最后她笑了笑,語氣堅定的說:“碩春,別灰心,你能行的!”看到鄭老師美麗的笑容,我的信心又鼓起來了。感覺好像世界上的一切都在對我微笑,對我點頭。我似乎看到成功在不遠的地方向我招手。
第二天自信滿滿的走到考場,然后笑著走了出來。我認為天空更藍,草更綠,一切都是如此美麗。考試成績公布了,我真的考得不錯?吹洁嵗蠋,我就想跑過去對她說:“謝謝鄭老師!是你指出了我的錯誤,給了我信心。我成績好都是你的功勞!钡俏业耐韧蝗徊宦犑箚玖,嘴里好像塞著棉花,一句話也說不出來。
鄭老師,我當時有點膽小,但現(xiàn)在已經(jīng)完全蛻變了。我想對你說:“謝謝鄭老師!我一定不會辜負你的期望。在我的學習生涯中,我會永遠記得你對我的教誨;你的鼓勵會一直溫暖我,鞭策我一路前行。我成功之后,一定會把我的成就帶給你看,讓你以我為榮。
師恩如海作文800字 5
春雨綿綿地下著,默默地滋潤著大地,哺育著花朵,花朵因此而充滿生機。園丁辛勤地培育著,細心地修剪著樹枝;樹枝因此而挺拔。慈愛的老師培育人才,學生因此而充滿活力。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我從一個什么都不知的孩子,成長為自尊、自愛、自強、自立、自理的孩子。我忘不了與您相處的點點滴滴,忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的辛勤培育。
記得那次語文考試,當試卷發(fā)下來時,我粗略地看了一下題目,好幾題我都不知如何下手。我把會做的題目草草地做了,剩下不會做的我就指望奇跡的出現(xiàn)。于是就三心二意,東張西望起來。離交卷只有四十分鐘時,我奮筆疾書,在三十分鐘內(nèi)就把作文寫完了。由于我沒仔細審題,又沒用心寫,卷發(fā)下來后,真是后悔莫及。只考了73分。試卷上紅叉叉滿天飛,許多地方都是不應(yīng)該錯的。二十五分的作文被扣了二十分。您把我叫了上去,問我考試后的感想。我緊張萬分,心想:這下玩完了,都怪我上課不認真,做題不用心,只考了73分,真丟人!您和顏悅色與我地交談,是我明白了:只有腳踏實地,才能學好功課。之后,您還幫我分析了失分的原因。我被您的真情深深感動。在第二次考試中,我的學科成績趕了上來,考了83分,雖然并非很好,但與上次相比,進步很明顯。老師請您相信,我會再接再厲,取得更優(yōu)異的成績。
還記得那次運動會,我信心滿滿地去參加跳高比賽。心想:這次比賽我一定能拿第一。在一次又一次的篩選后,運動員由原來的8人篩選到了現(xiàn)在的3人。我只覺得自己的.體力漸漸不支,力度也沒有原來大了,可對手依然身如矯健的飛燕。在最后一次決定名次的決賽中,冠軍我與擦肩而過。可您并沒有因此批評我,還給我以鼓勵,讓我重拾信心。告訴我:人生可以有99次挫折,但不可以有1次喪失信心;只要生機不息,總會開出絢爛的生命之花。
您用自己的青春換來了我們的知識,用時間換來了我們的成長,老師,您像燈塔,照亮我們前進的道路,不管以后我們走多遠,我們都不會忘記您!
師恩如海作文800字 6
時光只負責流動,但當一切的事情都隨風飄散的時候,那些美好的瞬間變成了永恒。您肯定的眼神,親切的話語都定格在了我的腦海里……
我是一個靦腆害羞的女生,不擅長與他人交流溝通,從小到大就害怕老師。每次老師一叫我去辦公室,我就要做長久的心理準備,極力掩飾內(nèi)心的`忐忑。而自從跟您交流后,我有了不同的感情……
“老師叫你去辦公室!”每當我的耳畔響起這句話時,總感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊,流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔。在前往辦公室的途中,我總是時不時地有意放慢腳步,像是“臨刑”前的垂死掙扎。到了辦公室,穿過擁擠的人群,我小心翼翼地走到了您跟前,只見您還忙著手上的工作,我靜靜地在一旁等待著。您停下了鼠標,扭過頭來,那嚴肅的神情在瞬間轉(zhuǎn)變成了一絲微笑:“鄭涵之啊!明天……”我的心跳得更快了,我受寵若驚地望著老師的眼睛:“明天有個演講,我想讓你去!”她期待的望著我,仿佛希望我立刻答應(yīng)。我猶豫了一會兒——
出于對自己的了解,我堅定地否決了:“我不行!崩蠋熜α诵Γ骸澳銥槭裁床恍心?你可是最棒的!我相信你!”我居然從老師口中聽見了不一樣的自己,不再是那個膽小內(nèi)向的自己。我開始猶豫了:“這似乎是突破自己很好的途徑!
“我試試吧!”這一次,我選擇了做不一樣的自己,這是我全新的第一次!皠e試試吧!是’好的’!”老師欣慰地看著我,我感受到了前所未有的感覺——被別人期望的感覺!我的心仿佛感受到了老師熱切的期盼,我不由自主地笑了起來,老師也笑了起來,眼神中給予著我肯定和鼓勵,嘴角的弧度像新月般冉冉升起……這一幕深深的烙印在了我的腦海中!
在老師的幫助下,我拾起了信心,找到了一個不一樣的自己,順利地完成了這次演講。是老師給了我一次機會,老師就是我的伯樂!感謝你,老師!
有人可能會說,老師是嚴厲的也有人說,她是幽默的,但我覺得老師就像母親一般,給予了我另外一種關(guān)愛,她在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了我,就如在花叢中采得了不一樣的一朵花,期待著我的成長!
感謝!感恩!我的老師!
師恩如海作文800字 7
有人說:教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承載著學生一步步踏實的向上攀登;教師是黑暗中的一盞指明燈,引導(dǎo)學生踏上成功之路…我說:教師是母親,無微不至的照顧我們,教師是我們永遠依賴的朋友。我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師,從幼兒園到六年級,老師,個個都關(guān)心我們,令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。
當同學生病的時候,老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院,回來還忙著泡藥給我們吃,還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好,當老師輕輕的把被角蓋上的時候,我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至,老師的愛無處不在。平時,放下家務(wù),跑去書店,買些不同類型,不同科目的書籍給我們看,增加我們的課外知識,老師說:"書是我們最好的朋友,書是我們最好的老師"。老師,難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師,最好的媽媽。記得有一次,上體育課,跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切的'說:"孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來。"我不聽,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起來,照樣可以完成任務(wù)……"我慢慢的起來了,跑了最后一名,但老師說我贏了,當時我不明白,現(xiàn)在我知道了,雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣悾亿A的是我自己,或者更多。
謝謝你,老師,是你從小培養(yǎng)了我們勇敢,堅強的品質(zhì),讓我在以后的生活,學習道路上受益匪淺,謝謝您,我的啟蒙老師,也是我人生的老師。當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你,我親愛的老師!老師啊!我原本想要一瓶海水,您卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個楓林;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界!
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的沙粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,沙粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!
師恩如海作文800字 8
感念師恩張旭燕立正,稍息!”從操場上傳來了一陣熟悉的聲音。仔細一聽,原來是朱老師。這不由使我想起了上個學期的一段訓練
那是九月份開學不久,朱老師挑選了一些有體育特長的同學,進行訓練第一天清早,我六點鐘就來到了學校。“嘟嘟!”剛放好東西,樓下就傳來一陣緊急的口哨聲。我一聽,匆匆奔下樓去集合。那是我第一次晨練,有點害怕。害怕什么呢?就怕任務(wù)太重。這時,朱老師嚴肅地說:“自己排好隊,饒教學樓跑五圈,跑好后再到這兒來集合!薄鞍?”許多人都害怕地叫了起來?墒菐熋y違,大家只好隨便排好隊跑了起來。一圈……兩圈……我們整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗氣,心里都在埋怨朱老師。大概他也看出了大家的情緒,解釋說:“跑步是為了鍛煉身體,提高體能!迸,原來是這樣
這個早上,我們練習了一些基本的訓練方法,臨結(jié)束時,朱老師叮囑我們下午一放學就來接著練下午放學,我用五分鐘的時間整理好書包,馬上到訓練場地,誰知朱老師已經(jīng)到了,有些同學正在操場上跑步。我問朱老師,為什么每天要這么辛苦地訓練,“為了一個目的,在田徑比賽上取得好成績不會吧?參加田徑比賽,這我可沒想到過。但是我還是跑了起來第二天一大早,我更早地來到學校。整個校園寂靜無聲,大樹們伸展著枝椏,仿佛剛睡醒似的;電線桿上的'小鳥也唧唧喳喳,好象在互相問好我走到朱老師辦公室,一看,天哪!朱老師竟然已經(jīng)到校了,他真負責呀!他不時揉揉眼睛,可能是太早起床,還沒睡醒吧。他正翻著同學們的資料,在看每個人適合鍛煉什么項目。今天,老師只叫我們跑了三圈,做一半的基本訓練。接下來,老師叫我們分別練習一些項目;有練跳高的,有練跑步的,還有一些人在練扔壘球。我和另一個高個子的擲鉛球。我們的有趣樣兒吸引了不少小朋友,大家不時發(fā)出歡快的笑聲。只有朱老師一臉嚴肅,還是老樣子教我們整整訓練了一個半月,我們都感到十分的疲勞。而朱老師每天最早到校,為我們準備訓練器材;訓練結(jié)束,又是他最后一個離開,仿佛永遠不知疲倦朱老師,你那么負責,有多少同學在你的培養(yǎng)下取得了可喜的好成績,我們?yōu)橛心氵@樣的老師感到自豪!
師恩如海作文800字 9
“鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲響起,一天繁重的學習終告結(jié)束。走出教室的大門,仰望晴朗的夜空,與同學一起慢步校園,清涼的夜風習習吹來,有點心曠神怡的感覺,一天的辛勞也隨風而逝。不遠處的燈光依然那樣的熟悉:老師又在挑燈批改作業(yè)了吧!她為了我們的成長究竟已付出了多少!蒙朧中眼前浮現(xiàn)出老師往日辛勤工作的身影,思緒漸遠……
不久前,在課堂上問了一個問題:“老師,你想要得到的幸福是什么?”老師停頓了一下答道:“我最大的幸福就是能看著你們成長,考上理想的高中。”多么沁人心脾的話語,就像是一張鼓滿風的帆,牽引著我們勇往直前。老師的偉大,也只能用“無私”來詮釋了。
老師,那么慈祥的字眼。千百萬個日日夜夜,他們無怨無悔地操勞,送走一批又一批的莘莘學子,換來的只是一根根的白發(fā)及桃李滿天下;他們不求回報,唯求自己的學生能學有所成;他們最大的安慰莫過于學生的健康成長、順利成才。
“無論一個人的地位有多高,貢獻有多大,都離不開老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)了老師的心血和汗水,在老師面前永遠是學生!睖乜偫淼倪@句話,使我感慨萬千。是的,我們的.成長離不開老師,我們的成就來源于老師;老師是我們?nèi)松贸讨械闹嘎访鳠。假若老師這種神圣的職業(yè)不復(fù)存在,那么,在與他人發(fā)生矛盾時,誰來和解?在遇到困難時,誰來伸出援助之手?在迷茫的時候,誰來指引我們前進的方向?祖國的未來,又會變得怎樣呢?這一切一切,都離不開老師的無私付出!
老師如點火石,為我們敲出星星之火;老師如火,點燃我們心中那盞追求的燈;老師如燈,開辟黑暗,替我們照亮出一條條前進的路;老師如路,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。無論前方有什么艱難險阻,只要有老師的陪伴,我們心里就會坦然,就能鼓起勇氣向前闖去。
“鈴……”晚睡鈴響了。老師,你的心意,其實我們懂,“誰言寸草心,報得三春暉”,學子們一定會加倍努力學習,來報答恩師你的;懇請你也多珍重自己的身體,好好休息……
師恩如海作文800字 10
俗話說的好:“玉不琢,不成器;人不學,不知義”對于一個人的成長,教育起著至關(guān)重要的作用?墒,誰來教育我們呢?不用想都知道,那除了父母、親人,就是老師了。
有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都是顯得那么從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師是辛苦的。
每天,老師和我們一樣,早早就來學校了,00年后的我們,沒有主動性,所以,只有苦了老師。在一旁靜靜地看著我們晨讀;還有陪我們在操場上排隊型隊列;在夜深人靜的時候,路過辦公室,就會看到老師認真?zhèn)湔n的身影,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時候還要鉆研很多資料。
別人有八個小時的工作制,而老師的工作又何止八小時!別人有兩天休息日,而老師又何曾有過真正的周末!老師的奉獻是無私的,根本無法用“工作”來衡量;老師的工作是無限延長的,根本無法用時間來衡量。
每個老師都會有煩惱,那些煩惱不外乎就是家庭和事業(yè),當他們將近麻木的時候,他們還是堅持了,他們堅持帶著微笑走進課堂,因為他們不想因自己的情緒而荒廢了每一節(jié)課。
每個老師心目中都有他的好學生,可是,他們都知道自己的心里必須裝著所有的學生。每個老師都要承擔工作的壓力,但他們心中的壓力一定是來自學生的期盼;每個老師也都會獲得工作的`酬勞,但最大的酬勞一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉快無法用語言形容,無法用金錢來衡量。
沒有當過老師的人,都不會體會到那些又累、又清苦的生活。他們的心時時刻刻都是為我們操人們總是說,父母是我們第一任老師。那么,老師將會是我們第二任。所以,我們要向感恩父母那樣感恩老師。
感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,都證明了自己的全身投入你在專心地聽課,那便是感恩。下課后,在走廊里看到老師,一抹淡笑、一聲問候、一句玩笑,這也是感恩。
讓我們以實際行動來回報老師的辛苦教海吧!
師恩如海作文800字 11
時光,一點點地流逝,不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。
“吾皇萬歲,萬歲,萬萬歲!薄氨姁矍淦缴。”“謝萬歲”,聽見這些話,你一定以為自己在看古裝大劇,然而我們卻是在上語文課。只看見那位“皇上”穿著白色上衣,黑色的褲子,臉上總是掛著暖暖的笑容,又是因為他姓戎,所以大家都叫他“笑臉容”,他也就默許了。
初中三年,笑臉戎帶領(lǐng)我們感受李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!钡你皭澟c無奈;體會“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁;領(lǐng)悟“大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦讀”的寒情壯志;體驗“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻,讓我們深深陶醉那語文世界里,我受益匪淺。
我在老師們心中也許并不是個好孩子,而是個瘋瘋癲癲的“丫頭”表面上我并不在意這種目光,這種眼神,可是這卻刺痛了我的心靈,我漸漸的麻木,變得不可理喻,那顆向往高中的心也漸漸被冰凍。直到……
其實語文老師一直關(guān)心我,照顧我,從不以差生的目光看我,他認真的輔導(dǎo)著我的作文,老師以他溫暖的話語漸漸融化我的心。我也漸漸地愛上了語文,愛上了學習,直到老師們的目光由鄙夷變?yōu)橘澰S,可我并不在意,我一直在意語文老師面對我時那張笑臉,可是畢業(yè)在即,我多么舍不得,多么放不下呀!
老師,您那親切、期盼的眼神,穿過我荒蕪的心,留下一片綠意;您那飽含溫暖的呵護,讓我在寒冷的世界瞬間解凍;您那辛勤的汗水,灑落在我那貧瘠的精神家園。
是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗辛苦哺育?是您,是您,您是一位偉大的園丁,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的.心血,哪一朵上沒有您的笑容。
人們總把老師比作春雨,而我們正是那一顆綠油油的春苗。春苗需要春雨的滋潤,我們的老師用知識的雨露去滋潤我們的心田,用豐富的知識去開啟學生的智慧,用高尚的人格去培育學生的品行。而我就是最好的例子。
老師,原青春永駐,想在這兒,留住這似水的年華,那尋常的幸福,在我心頭縈繞,揮之不去……
時光荏苒,歲月如歌,難忘師恩。“笑臉戎”謝謝您的笑容,我永遠尊重您。
師恩如海作文800字 12
記憶中都有很多美好的事物,人,還有師恩,讓我印象最深刻的,是我的小學數(shù)學啟蒙老師。
她姓梁,現(xiàn)在已經(jīng)是一名退休老師,在家里當外婆了!我們都很喜歡叫她“梁媽”!之前還去她家里看望過,現(xiàn)在的次數(shù)為零了。每次當我想起她,我們的故事總讓我記憶猶新。
第一次見她的時候,她很和藹,給人第一眼就覺得親近。知道她第一次生氣的時候,我才發(fā)現(xiàn)她也很嚴厲。她的眼神很有殺傷力,瞪你一眼,就會覺得很毛骨悚然。那時候我們班很調(diào)皮,卻在她的帶領(lǐng)下,安分了許多。她留著長長的頭發(fā),烏黑的顏色,顯得她很有氣質(zhì)。她很勤勞,很愛干凈,她會很早到辦公室,會提前拖好辦公室的地板,會提前燒好水,泡好茶,會提前把每個辦公桌擦干凈,再打開電腦看課件,或批改作業(yè),等待其他老師的到來。她很會照顧我們,像媽媽一樣,偶爾帶點水果給我們,會詢問學習情況。她負責的午休,她會盯著我們每個人睡著,她才會睡。
她還有嚴厲的一面,上課為了我們分心,會突然問問題,她上課的要求就是要按著她的思路走,就好了。但是她教我們的第一次考試,我們卻考了一個很差的`分數(shù),從此以后,她拿起了她的袋子,每天裝一大袋復(fù)印的試卷,每天中午給我們拼命地寫題。她說難怕記住了答案,也要拿滿分。至今,我才明白她在訓練我們的速度。
記得有一次,數(shù)學小考考的特別差,全班差不多滿分的很多,八十分以下的就七八個,而我變成了倒數(shù),我很傷心,也很害怕,害怕父母對待我的成績,害怕同學們的嘲笑,害怕老師對我的期待。我那天一個人在角落里哭,其他同學跟梁媽說了這件事,后來她找到了我,然后一直在跟我聊,逗我開心,她說:“考一次低分沒什么可怕的,關(guān)鍵是小學的最后一次考試,不留下遺憾就行!彼崃艘粋建議,念成績的時候不念我的。我便答應(yīng)了,我只知道,從那之后,一定要好好學數(shù)學。慢慢地,我便喜歡上了數(shù)學。
我確信,我的數(shù)學思維能力,一半來自我的努力,另一半是她給予的。我很感謝她,以至于每次寫老師的時候,我都會寫她,因為我留下了遺憾。小學畢業(yè)后每年教師節(jié)都會打電話給她,但后來卻沒有了。
我很想再跟她說句:“謝謝你,梁媽!”
師恩如海作文800字 13
清晨渡步踏過校園內(nèi)的窗邊,不經(jīng)意間聽到了同學們的瑯瑯的讀書聲,禁不住要我那躲藏在心靈深處的記憶力再次被喚起。
以前,也是有那樣一名老師,她教大家讀“落紅不是絕情物,化作春泥更護美”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。就算她長的并不漂亮,未曾有著眼睛會說話,小小雙眼被一副極大地近視眼鏡而阻攔,未曾有著灑脫的頭發(fā),僅僅發(fā)焦的短頭發(fā)。
上課的時候,她在教室黑板上寫的好多個歪歪斜斜的.字,像爬墻虎一樣亂七八糟的趴到教室黑板上,引來同學們鬼哭狼嚎,可老師卻徹底不鬧脾氣,害羞的對同學們說:“抱歉,我丑惡的字讓同學們見笑了!睆慕裉扉_始我和你們一起努力,怎么樣?”大伙兒一起鼓了掌。一會兒后,老師逐漸授課,老師授課時十分潛心,好像自身就留連忘返,神彩飛揚就,課十分吸引人,授課時的心態(tài)也十分美麗動人,以致于下課,老師與同學們也沒有一個人了解,一直上到一二節(jié)課授課。
而就是這樣一位普普通通的老師卻作出了令人出乎意料的事,在一個雷雨交加、狂風怒號的一天,院校提前放學后,父母并不了解。老師竟機構(gòu)大伙兒呆在教室里,對年幼還不徹底掌握風險兩個字的含義的大家說:“如今外邊非常容易產(chǎn)生雷擊事情,所以我接送你們回家了。”
老師領(lǐng)著走在泥濘不堪‘舉步維艱的土道路上,基本上一步一摔,但老師竭盡所能維護大家,寧愿自身負傷,也不許大家受一點損害。在我們猛地抬頭看時發(fā)覺老師的牛仔褲子劃傷了,手臂也在出血。可老師卻完全不在意。反倒還隔三差五的寬慰大家:“有老師在不要害怕!笨偹,都把大家送到了家,才肯下班了。這時候,我發(fā)現(xiàn)了老師手臂上的創(chuàng)口早已泛白。老師為大家所做的事不計其數(shù),老師幾乎不求回報,靜靜地在做她自身覺得應(yīng)當做的事。
聽到了瑯瑯的讀書聲,要我想起往日,而現(xiàn)在的我早就并不是當初阿南怯懦的小姑娘了,可老師卻仍然那般甘于奉獻著。很多年過去,老師更改的僅僅年紀與容顏,但亙古不變的的確為同學們投入、不求回報的心。
師恩如海作文800字 14
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里邀游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的.芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是老師們海人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。“千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果。±蠋煵皇蔷G葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
師恩如海作文800字 15
在我的學習生涯中,遇見了許許多多溫柔可親的老師,她們像一顆顆寶石刻在我的心里,她們又像一把把鑰匙,打開了我通往知識的大門。其中,最讓我難忘的是我四年級的鐘老師。
鐘老師比較嚴格。她有一頭烏黑而又可愛的卷發(fā),時常扎成馬尾辮;一雙炯炯有神的火眼金晴,只要講臺下有同學不專心,那位同學必定承受一場嚴厲的“暴風雨”;鐘老師還有一雙靈敏的耳朵,只要講臺下有人講悄悄話,鐘老師都聽得見。鐘老師雖然很嚴格,但我知道,這都是為了我們好!
鐘老師對我們的作業(yè)要求很嚴格,她經(jīng)常說:“做作業(yè)不能馬馬虎虎,不能有錯字和涂改,字體要工整,不然就要重寫。”鐘老師每天都要檢查我們的作業(yè),作業(yè)做得不好就會在班群里讓大家知道。在鐘老師的嚴格要求下,我的作業(yè)寫得一次比一次好了,錯別字也少了很多。
回想起剛開學不久布置作業(yè)的.時候,我因為沒有認真聽老師講積累作業(yè)的要求,結(jié)果做錯了格式。第二天去到學校,把作業(yè)交上去后,被老師要求重做了兩次,我又委屈又難過,可是這次以后,我都會認真聽老師的要求,按照老師的要求去做?磥恚蠋煹膰栏襁是對我們有好處的!
鐘老師對我們平時上課的紀律也很嚴格,不許同學們發(fā)呆、玩小動作、講悄悄話。記得一次上課時,鐘老師正在繪聲繪色地給我們講課,我們聽得津津有味。突然,老師停止了講課,眼睛直直地盯著一個地方,臉上由晴轉(zhuǎn)陰,我們感到很奇怪,順著老師看的方向望去,才發(fā)現(xiàn)有一位同學正在折紙,她還沒有發(fā)現(xiàn)老師正在盯著她。鐘老師一個箭步走了過去,把這些拍照給了她的家長看。事后,鐘老師又心平氣和地給我們講課。從那以后,大家上課都認認真真,不敢再玩小動作了。
鐘老師還很關(guān)心我。因為我的視力不好,看不到黑板上的字,有段時間成績下降得很厲害。鐘老師發(fā)現(xiàn)后,把我調(diào)到前面,讓我能夠看清黑板,也讓我更有動力學習。
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;老師您就像一把雨傘,在風雨中為我們遮風擋雨。謝謝您,老師!我永遠不會忘記您——我可親可敬、嚴格的鐘老師。
師恩如海作文800字 16
歲月總是匆匆的流淌著,它流經(jīng)了一個個教師節(jié),人在變,景在變,然而永遠不變的,是我對您的思念。李老師,我想您了。還記得在我們很小很小的時候,您帶我們?nèi)D書館嗎?那天,我抑制著滿懷的激動,認認真真、工工整整地寫下一篇日記,時常翻看,把它當成我最最珍貴的回憶,稚嫩的文筆,訴說著令我難忘的驚喜,F(xiàn)在讀來,那種微微有些酸澀的甘甜,微微有些悲傷的感動,縈繞在我的心頭,揮之不去。還記得那年冬季,我們一起打過雪仗,在那片冰雕玉砌的童話世界里笑過鬧過嗎?那天以前,我一直以為教師是個不可侵犯、高高在上的職業(yè),她們優(yōu)雅、威嚴,永遠佇立在三尺講臺前,等待學生們疑援質(zhì)理;我從未想象過您也可以如此活潑、率真、無憂無慮,像個孩子那樣愛笑愛鬧愛淘氣。每逢下雪天,我總會凝望窗外,回想那一天我們的歡笑與嬉戲。還記得有一次我們沒考好嗎?您在講臺上斥責我們,我分明看見了您眼中的淚滴,剎那間我明白了您的一片苦心!難忘您講課時的專注,難忘您不厭其煩地強調(diào)我們的紀律,難忘您天天為我們批改作業(yè)時的盡心盡力……作為一個班主任,如果不對學生負責任的.話,又怎么會為一次成績同我們一起哭泣!……
畢業(yè)的那一天,回想先前,千言萬語涌上心頭,卻被滿溢的淚堵住而開不了口。您說過最后一天一定要開開心心的過,我們都長大了,要堅強,不要哭,所以我不哭,所以我裝作坦然告別這場師生的情誼。然而我又怎么忍心別離?我又怎么忍心別離?天下無不散的宴席,離不散的是人心,是永恒的珍貴回憶。愿我們在那么多年以后,還能心連著心。在那時,我會自豪地對朋友們說,我人生中的第一個老師,是多么年輕,多么美麗,多么孩子氣,多么有責任心,她教會了我那么多的知識以及做人的道理,她就像我的朋友、我的親人、我的知己……
您是我的啟蒙老師,在我的成長過程中,您啟蒙了我的智慧,也啟蒙了我的人生,您的作用是無可替代的,我在您的目光中從懵懂的孩童、頑劣無知的小淘氣長成懂事的少女。李老師,我想您了。在教師節(jié)來臨之際,惟愿您開開心心過好每一天,身體健康,工作順利。此致敬禮
師恩如海作文800字 17
總是悄悄攢下感激,像螢火蟲聚起一點點星光,以此來點一盞照亮無知黑暗的明燈。
而李老師則如同明月,無私地朝我所未知的遠方灑滿月光,徐徐地在所有學子面前展開一張世界地圖,展示出一個嶄新的世界。
辦公室中久陪伴
我最熱衷于跑辦公室的那段時間,可以說幾乎是天天都來,一回又一回地從李老師那帶走幾張額外的卷子。她教地理,于是我有時從她那兒拿去一張省份填空,有時則是一張實實在在的卷子。一來一去中,收獲的不止是她批改過的卷子和不吝嗇的教導(dǎo),更有日益增加的師生情誼。一次考試后,她在班里公開表揚我,借一件件事向同學們說出語重心長的告誡。我看到,她那雙溫柔的眼里有滿滿的贊揚和殷殷的期望。這更使我下定了要學好地理的決心。
期末考前溫柔言
一次期末考前,我在放學的'路上與李老師不期而遇。她遠遠地看見了我,加快腳步走了過來,與我就著對這次考試的猜測聊了起來。因不久前剛考過一張期末卷,其中有一道怪題令我記憶深刻,便借著此次談話向她說出自己的擔憂。她立刻以種種原因和過去的經(jīng)驗來解開了我的問題,信誓旦旦地讓我不要憂心期末卷子是否會出這道題。后來,果真沒有考。這次對話留給我很深的印象。一次看似普普通通的對話,卻穩(wěn)住了我那顆因大考將臨而動蕩不安的心。
課題組里促膝談
在有地理課的最后一個學期里,李老師在班里找到包括我在內(nèi)的六個人,組成了一個課題小組。圍繞著這個課題小組,李老師花費了很多心血:活動未展開的時候,她給了我們小組很多建議和可行的模板;第一次活動結(jié)束匯報成果時,她及時給予了我們足夠的鼓勵,令氣氛更加熱烈……我記得,在一次放學后的會談里,她告訴我們:之所以對活動進程如此上心,一方面是因為課題本身很有趣,另一方面則是因為她希望我們在活動過程中獲得成長;叵肫饋,她似乎是以一種溫柔而不可忽視的方式,陪伴著我們成長。
滴水藏海,放眼望去,俱是時光聚集起的深情。作為老師,她教我們地理知識,陪伴我們許多個日子;作為學生,我們除成績和一腔深情外,無以為報。她以世界教我,而我將懷著對她的感恩去熱愛這個世界。
師恩如海作文800字 18
“老師”在我的學習生活里,都是一個充滿敬意的詞匯。但現(xiàn)在在這個快速發(fā)展的社會里,能用心為學生的老師并不多。
但我是幸運的,我覺得任教我的每一位老師都很負責任。
我來自農(nóng)村,和城里的孩子比,我接受的教育最松,沒有堆積如山的作業(yè)背負在肩上也便讓我覺得讀書是一件很快樂而又很美好的事。因為村里的學校被迫拆遷我們只能去鎮(zhèn)上的學校讀。接受我的是一位女老師,看上去并不會給人一種距離感,反而有一種母親的味道。我很喜歡帶在她身邊,總覺得特別心安。
她有一雙棕色的瞳孔,畫過的眉毛修長,更襯托出那雙大眼的有神。干練的`馬尾,也顯出做事的干脆。我喜歡的為人處事,我敬仰她的育人方式,她就是我的好老師。
記得有次,父母要外出做生意。而我從來沒有離開過父母,從小依賴性就那么強,脾氣又很倔?墒侨斡晌以趺纯摁[,父母還是毅然決然要走。我感覺天都塌了。我被父母送到阿姨家,剛開始還好,之后看見別人家的孩子和父母親熱,心里就難過的不行,那眼淚就和自來水一樣流下來,絲毫沒有要停下來的意思。剛開學一個星期,看見別人的父母打電話來噓寒問暖,而自的父母卻……淚水便又情不自禁流下來。新同學見我如此這番,立刻把我推向辦公室,我很抗拒,畢竟我的潛意識里,辦公室向來都是壞孩子去的地方。我很無奈的被推在了辦公室門口,滿面的淚水搞的我更加狼狽。老師示意讓我坐下,我們面對面交流,我自責到不行。她問我什么原因,因為害怕我便一五一十的告訴了她,以一個孩子的身份闡述了我的想法,以及我眼里認為的所有委屈和可憐。中間幾度哽咽,她都很安靜的聽我把事情講完。她向我開口,敘述了父母的難處,也站在父母的角度為我解釋,我們就這樣聊了好久;厝グ嗌虾,我釋懷了很多。
在自習課上,我喜歡一直瞅著她。越發(fā)覺得她的身子里到處都是母親的身影。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在升上初中,離開她的庇護又匆匆過去三年。去年還看見她為她的學生忙碌,而今年她卻被掉走了。心中的遺憾漸漸生起。也埋怨時光匆匆,我沒有在她身邊呆久點。
這份師恩我將銘記于心。
師恩如海作文800字 19
有人說,您是吐絲的春蠶,為別人織就華麗的衣服;有人說,您是流逝的蠟燭,燃燒自己,默默照亮前行的路;也有人說,您是翠翠的青竹,把偉岸和高潔獻給天空。而我要說,親愛的老師,您是人間最美的天使,讓每個孩子懂得愛、溫暖和感動。
初次與您相識,是小學入學第一天。一身潔白飄逸的裙子,手拿著課本,輕盈地走進教室。來到講桌旁,拍了拍手,同學們心有靈犀地靜下來,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。您一臉和藹可親,“同學們,從此以后,我們就是好朋友了,將要在一起學習、一起玩樂…。”您的聲音柔柔的,飄到心里,暖心又舒服。這溫暖的話,至今想起,仍讓我感到如此溫暖、感動。上學第一天,是您讓我對小學的生活充滿了新奇與期盼……
放學路上,心情格外好,邊走邊哼著兒歌,路邊的花草都在朝我招手,空中的太陽也笑意蕩漾。老師,您在我幼小的心里播下的美好的種子。
您不僅和藹可親,而且循循善誘、教導(dǎo)有方。升入三年級,別的同學都在用鋼筆寫字了,可我還在用著小小的鉛筆,這使我非常著急。您也發(fā)現(xiàn)了我的問題。一次課間,您把我叫到了辦公室,“最近為什么不高興,有什么事?根老師說說。”我抬頭,望著那雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副無邊眼鏡,鼻子下方一張小巧玲瓏的嘴巴,笑容溢滿了臉龐。一瞬間,一種無法訴說的感動從心底涌出,我張了張嘴,喉嚨有些哽塞。您見我不說話,便拿出早就準備好的本子和筆,用大手握住我的小手,教我一筆一畫地寫字,“女字的橫一定要寫長,包過下面的部分……”聽著這悅耳動聽的聲音,感受著您手心傳遞過來的.熱量,一時間,有些恍惚了。就這樣,您每天都教我練字,日久天長,讓我寫出了一筆工整美觀的字。謝謝您,親愛的老師,每當我握筆書寫,仿佛又傳來您那大手上的溫暖……
釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。老師,您的辛苦付出成就了現(xiàn)在的我。感謝您,是您教我人生的道理、無盡的知識……時光荏苒,我已經(jīng)小學畢業(yè)了,可腦海中反復(fù)閃現(xiàn)的,依然是您充滿笑容的臉龐;耳畔索繞的,依然是您溫暖的話語。此刻,千言萬語抵不過一句話:老師,您辛苦了,謝謝您!
師恩如海作文800字 20
提起“感恩”,我知道同學們會感謝含辛茹苦的媽媽,感謝不辭辛勞的爸爸,但我感謝點燃了我心靈之火的火種――張老師!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這就是張老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我溫暖和力量,是她讓我一步步踏實地向上攀登,充滿了自信,享受了成功的喜悅。
那是學校開運動會那天,同學們在操場上像猴子遇到游人一樣活潑開心,但是我卻在那兒想辦法怎么奪下第一名,因為我不想讓同學們失望,更不想讓親愛的張老師失望。
男子組1500米比賽開始了,我跑得很快,遙遙領(lǐng)先于其他對手,誰知剛第一圈之后我就感到四肢無力了,腿肚子上像是綁了個沙袋一樣,抬都抬不起來,我跑得越來越慢了。眼看后面的對手就要追上我了,張老師從主席臺上走下來沖進操場,沿著跑道在一旁大喊著:“王春輝,加油!加油!后面追上來了!……”我這才轉(zhuǎn)頭一看,呀!糟了!“敵人”要追上來了!為了班集的榮譽,更為了嘔心瀝血的張老師,我豁出去了!于是我像兔子似的`向前沖去,終于我又把其他對手遠遠地甩在了后面。
一圈、兩圈……只剩下最后一圈了,“勝利就要屬于我了”,我心里不禁有點得意。不料這時后面的對手死心不改又想超過我,張老師見勢不妙不顧一切地跟隨在跑道旁陪著我跑,嘴里還喊著“注意呼吸別太急,保持好速度,最后50米再沖刺”。這時我的幾個好朋友也跟在老師身后一起跑,看到張老師那氣喘吁吁的樣子,我心里像有團火在燃燒,我默默地在心里對自己說:“王春輝,你一定要贏!不能給老師丟臉!不能讓老師失望!”最終在老師和同學們的鼓勵下我奪下了第一名,同學們都興高采烈,老師也又蹦又跳,看起來比我還高興,像個孩子,又像只神氣十足的大猴子!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是張老師從我們走進校園開始傳授我們知識,一天一天不停地教我們做人。感謝您張老師,雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師,是您給了我力量,給了我自信!
師恩如海作文800字 21
此情可待成追憶,每每想到這句話,就想起了我與班主任袁老師的過往。袁老師是我初中的第一任班主任。當我在軍訓基地初見他的時候,就被他風趣幽默、性格直率所吸引;在初一一年的師生交往中,袁老師無疑成為我們?nèi)嗤瑢W的摯友、男神。哪知一年后,他被委以更重要的任務(wù),調(diào)到別的年級。我們極其不舍地告別了袁老師,但是,隨著時間的`推移,我們對老師的懷念之情在心中慢慢洇染開來,思念更甚。于是我們想方設(shè)法打聽到袁老師新的辦公室。
那天,適逢教師節(jié),我在班級滲透出看望袁老師的想法,立刻得到了同學們的一致贊同。于是我們浩浩蕩蕩地去另一棟教學樓找袁老師。袁老師看見我們蜂擁而至,先是詫異萬分,后非常感動,眼眸有些潮濕。我們的歡笑聲中夾雜著不舍和依戀。大家就這么東一句西一句地問著答著,覺得時光都停住了腳步。袁老師不時地提醒我們,上課了,趕快回去上課,我們才依依不舍地離開。
當我們走回自己年級的教學樓時,四圍靜悄悄的,早已上課許久。上課遲到的恐懼立刻蔓延全身,我們低著頭,像一只只斗敗的雞。終于走到教室門口,等待我們的是新班主任陳老師和語文董老師。我們像一只只“待宰的羔羊”,只想灰溜溜地鉆進班級,無奈,被陳老師一一阻擋于教室門外!翱繅φ竞!标惱蠋熍豢啥舻卣f,“你們這么一大群人,干嘛去了?不知道上課了?”我們像被捉的逃犯一樣,灰溜溜地靠墻一排站著,低著頭。聽到陳老師的問話,不知哪個膽大的接了一句:“我們……我們?nèi)フ以蠋熈恕边@時,我用眼角余光看陳老師,他的臉上分明飄過一絲詫異,旋即又恢復(fù)了憤怒的神色:“下課,一人五十個深蹲。”大家在無比羞愧地走進教室,懷著忐忑的心上完了語文課。后來從語文老師那里才聽說,大規(guī)模的曠課是要嚴肅處理的,但是陳老師卻用五十個深蹲大而化之了這件事。我們又生發(fā)出羞愧之心,同時還有對陳老師的感激。
這件事已經(jīng)過去很久,但在我心中烙下很深的印痕,有對袁老師的回憶,更有對新班主任陳老師的感激和敬佩。人生路上有很多值得我們尊敬的老師,其實,我們不應(yīng)該只關(guān)注過去,更應(yīng)該懂得且行且珍惜……
師恩如海作文800字 22
我幼時并不懂,人們?yōu)楹慰傁矚g把老師比作護花使者?我是花嗎?如果我是花,我一定是朵脆弱的小花!我真擔心,護花使者能照顧好一片花圃嗎?她會注意到像我這樣平凡的花嗎?
直到小學三年級,我遇到了她。那時候,我們班經(jīng)常換老師,那次又換老師了,換的是數(shù)學老師。第一次看到老師走進教室,我便眼前一亮:這個老師真漂亮!而且,這個老師不僅漂亮,還很熱情。只見老師爽聲說道:“同學們,我是你們的俞老師,往后我教大家數(shù)學,同時也是你們的班主任。大家有什么問題可以隨時找我。希望我們可以成為好朋友……”
大家喜歡俞老師,上課的時候都積極舉手,除了我,慢吞吞地。說實話,我的`數(shù)學成績一般,加之天生膽小,總害怕老師叫我。常言道:怕什么來什么。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,經(jīng)常要我回答問題。所幸一開始的問題比較簡單,我回答對了,老師馬上就表揚我。在老師的指引下,我慢慢喜歡上了數(shù)學,喜歡上了老師。更重要的是,我不再害怕舉手了。三年級的期末考,我的數(shù)學竟然是滿分!我從心底由衷地感謝俞老師,是她的每一次表揚、每一次鼓勵,才會令我有今天的進步。千言萬語,欲說還休……我只想道一聲:謝謝!
也許俞老師不記得了,那是四年級的六一文藝匯演,我們班安排了合唱節(jié)目,每天排練,就是希望在匯演的時候,能夠有好的表現(xiàn)。表演的當天,每個人都很自信。只有我,內(nèi)心沉重得都快哭了。同學們也很著急——真要少個人,可如何是好?這時候,俞老師走過來說:“你怕什么呢?你練了這么久,每次都是很好的呀!付出了就不必畏懼!只當這是一次排練,別緊張,老師相信你!”同學們聞言,也紛紛鼓勵我。最后在老師和同學們的開導(dǎo)和鼓勵下,我慢慢放松下來……匯演結(jié)束,我們的節(jié)目居然得獎了!大家都很高興,我跑到她面前道謝,她只是笑著對我點了點頭,好像結(jié)果早在她的預(yù)料之中。我轉(zhuǎn)身離開,腳步輕快了許多,因為我知道,她信任關(guān)切的目光從未離開過我。
我終于愿做雛花,因為她就是那無微不至的園丁,是我們的護花使者。我不再膽怯,內(nèi)心總是充滿動力和勇氣。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花!
師恩如海作文800字 23
瘦瘦的身材,慈祥的雙眼,和藹的面頰,透露出樸素和沉穩(wěn)。
對,她就是這么一位平平凡凡,普通得不普通的老師。然而,我卻被她深深的感動了,因為,在她身上我看到了那股無可抗拒的美。
那是臘月天氣,十分寒令。天空灰蒙蒙的,好像風刮起的飛沙彌漫在空間,混混沌沌的;外面正下著清雪,雪花片片銀光閃爍,一放學,同學們都急忙回家了。我走到半路,忽然起起整理書包的時候,鉛筆盒落在了教室里,便疾步返回學校!斑祝拷淌业拈T開著!蔽矣煮@又喜地說。剛進教室,就看見老師又坐在那里工作著,似乎并未察覺到我,教室里再沒有別的人。我想:老師剛才不是還往回家的路上走著,現(xiàn)在怎么會在這里批改作業(yè)?于是,我奇怪地問:“老師,您……不是回家了嗎?怎么還在批改作業(yè)?”老師這時才察覺到我,靦腆的`笑了,說:“噢,我還沒把作業(yè)批閱完!薄翱山裉爝@么冷,明天您再批改嘛!蔽谊P(guān)心地說?衫蠋焻s認真地說:“天冷也不行,大不了我冷一冷。你怎么還不回家?天氣冷了,早點回家!”邊說著她又抓緊時間認真地批改著。盡管她沒有再多說什么,但我卻從她的話里感受到了真正的愛,鼻子一酸,在眼里打轉(zhuǎn)的淚珠才落了下來。
從那天起,我便喜歡付出,更喜歡看到那個因付出而流露出的甜甜的笑……。
又一次,她給了我希望。
那天上課,她讓我起來回答問題。我很自然、很認真的回答著,卻被一陣嘲笑聲打斷了。我十分疑惑,并不認為哪點兒說錯了,便呆呆地站著,心里十分緊張,再也張不開口說下去。就在這時,她解除了我的尷尬。她擺了個手勢,等大家都安靜下來,便嚴肅地說:“她難道說得不好嗎?我認為很不錯!比缓蠡剡^頭對我對心平氣和地說:“你接著說,不要胡思亂想!蔽铱吹搅怂膭畹难凵裰谐錆M了期望,她對我點點頭,一次又一次給了我希望。終于,我自信地回答完了問題,這次,她眼里流露的是滿意的目光。
這天,我又看到她背著鼓鼓的皮包進了學校,對,那里肯定又凝聚了她一夜的心血,那額頭,又多了幾道淺淺的皺紋,望望她頭上,仿佛也多了幾絲白發(fā)……
師恩如海作文800字 24
我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天;我原想收獲一片楓葉,您卻給了我整個楓林;我原想收獲一簇浪花,您卻給了我整個海洋,我原想收獲一句鼓勵,您卻給了我最堅實的依靠。師恩難忘,讓我怎樣感謝你。——題記
“啪”一張試卷被我用力地拍在書桌上,那鮮紅的“59”卻怎么也拍不滅。是啊,我考試不及格,這是不變的事實,永遠也不會變。我趴在書桌上,無聲地哭了出來,淚水已如絕堤的我再也不愿回想起那一天……
“你。59分!怎么考得這么糟糕!”數(shù)學老師怒氣沖沖地看著我,耳邊同學們嘰嘰喳喳的議論聲,眼前是刺眼的數(shù)字。我麻木地坐在座位上,卻早已泣不成聲,“怎么會不及格呢!完了,完了!我就要被這59給毀了……”。我不住地亂想,覺得自己已經(jīng)掉入萬丈深淵,沒有人可以拯救我……
然而有一個人,在我迷茫無助時拉了我一把——那就是我的語文老師!下課時,我坐在座位上暗自垂淚,呆呆地盯著手中的筆,不斷地把筆蓋拔開又蓋上,感覺看不到這個世界的美好與光明。這時,一個溫柔的聲音響起“你不要哭了,要從失敗中爬起,要知道,這世上沒有跨不過去的.溝坎!”語文教師這句話仿佛照亮了我的世界,但我依舊迷茫!澳憧梢再I一套有難度的試卷,做完之后對著答案改一改,糾正錯誤,好好努力一把,只要付出努力了,命運自會給你打賞!”老師有力的聲音再次響起,點醒了我。我迅速擦干眼淚,跑出教室,清涼的風在我臉上拂過,我的心情無比舒暢。我覺得:我又復(fù)活了!
三月的春風,溫暖和煦,一句話就能讓人改變,F(xiàn)在,我能勇敢地面對挫折。因為我知道:世界上沒有跨不過去的溝壑!沒有比腳更長的路!而這一切,都源于我的語文教師!
曾經(jīng)幻想用如何驚艷的詞語、如何高雅的句子來形容那么偉大、那么敬愛、那么重要的您,但我一提筆,平靜得只剩下真摯的感動。請讓我以茶代酒,以水代茶,以筆代水寫下這份感動——謝謝您!在我失望時是你您給我鼓勵,在我迷茫時是您給我提醒。謝謝您,老師!
師恩如海作文800字 25
高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)爭中,我認為最難熬的不是考試進行時,而是考第一場的前一天晚上。本就學得稀松平常的我,考試越臨近,內(nèi)心越恐慌。不會的題目和沒完全弄明白的知識像被在高倍放大鏡下,陌生感無限擴展和延伸,惶惑慢慢吞噬了我的內(nèi)心。我在家中坐立難安、如臨大敵,于是回到了熟悉的校園,和幾個心境相似的同學坐在教室里,才找尋到些許安心。依舊是梳理知識,依舊是看做過的試卷,依舊翻課本的基礎(chǔ)知識,當時只想著擦個心慌,平復(fù)平復(fù)心情。
然而這種臨時抱佛腳的策略并不怎么高明,看著一張張做過的試卷,我的內(nèi)心又緊張起來。記得高三以來,我的作文就陷入了怪圈,滿分60的情況下,要么55分以上,要么36分以下。這一切都取決于閱卷老師認為是否偏題,F(xiàn)在想來,其實就是審題選材切入點的問題,當時卻百思不得其解。我的語文老師吳老師得知情況,看了所有文題和我寫的作文,直指我審題時的思維誤區(qū)。一場時間不長看似聊天的`作文交流,我終于恍然大悟,后面的作文練習順利了許多。
臨考前,教室里,我再看著這些分數(shù)大起大落的語文?季碜樱稚窠(jīng)過敏似的擔心起我的作文來,想著高考考場上出現(xiàn)的無數(shù)種可能的狀況,內(nèi)心突突地跳,脊背后冒著涼氣。我著急地在校園里轉(zhuǎn)悠,想排遣自己的恐慌。不經(jīng)意間,看見了帶著女兒來學校拿東西的吳老師。吳老師問明情況,安頓好才三歲多的女兒,來到教室給我講作文題。小丫頭一看媽媽不陪她玩了,哭得稀里嘩啦,我內(nèi)心也很歉疚,但是吳老師軟硬兼施,穩(wěn)住女兒,依舊給我講題。考前看似不經(jīng)意的指導(dǎo)和陪伴,讓我深受感動,這種情愫一直潛藏在心。
時隔十七年,吳老師講的內(nèi)容已經(jīng)模糊不清,但是她含笑春風的表情、豐富親和的手勢時常浮現(xiàn)在眼前;她那親切、抑揚頓挫且富有感染力的聲音時?M繞耳邊。那縷思緒,恬靜得如空山新雨后的幽蘭,雖無灼灼之華,但自有馨香飄逸心空。
感動,在我最需要幫助的時候,您為我點一盞心燈;感恩,三生有幸,遇見了您。
師恩如海作文800字 26
我這個人似乎從小就注定要遇上好老師,從幼兒園到現(xiàn)在六年級,我的每一位老師對我都很關(guān)心,當然,我不是受寵才說好,至于好在哪里,也不是三言兩語說得清的!我現(xiàn)在說的是三年級時的班主任范老師。
范老師是教我們語文的。她長得很漂亮,大大的眼睛,彎彎的眉毛,小巧玲瓏的嘴巴,笑起來特別的迷人。她不僅文筆好,口才更好。她的語文課是我最愛聽的。記得有一次,我仿佛聽得入了迷,身臨其境,過了好一會才會過神。
范老師是個嘮叨的人。對犯錯誤的同學她變得比姥姥的姥姥還要嘮叨。難怪“范”老師從此變成了“煩”老師。我始終認為嘮叨是老師的天性,越是負責的老師就越嘮叨。一年來,范老師選擇的就是這么一次次的嘮叨,一點點的感化,一絲絲的滲透。讓我們慢慢地明白其中的道理,領(lǐng)悟話里的奧秘,使我們犯錯誤的次數(shù)漸漸減少。
范老師是個盡職的人。她常常給我們這些差生補課,一補就忘記了時間,沒有了白天黑夜。她從來就不會讓一個人掉隊,所以,她常常要家訪,甚至要到學生的`家里給缺課的同學補課。有一次我生病了,沒能來上課,按照慣例范老師一定會在當天晚上來給我補課,可是那天天公不做美,竟然下起了傾盆大雨,呼嘯的北風也肆虐地叫囂著,這樣的天氣,我想范老師應(yīng)該不會來了吧?烧胫,范老師親切的聲音已伴隨著敲門聲響起來了,我三步并作兩步地去開門,范老師進來了,發(fā)尖鼻尖滴著水,褲管衣袖濕淋淋的,我趕緊遞過干毛巾,倒了杯熱茶給范老師。沒待我開口說什么,范老師已準備給我補課了。……第二天,我支撐著到了學校,卻發(fā)現(xiàn)范老師還沒來,直到上課前,范老師才匆匆趕進教室,我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,明顯地,老師的神情有些萎靡,后來我才知道,昨天晚上因為吹了風淋了雨,回家就受涼感冒了。我心中頓時內(nèi)疚萬分。
在范老師的耐心教導(dǎo)和她的精神感召下,我開始努力地學習,我的學習成績直線上升,從一個不愛學習的差生轉(zhuǎn)變成了一個愛動腦勤思考的三好生。
現(xiàn)在范老師雖然不教我了,但她的音容笑貌常在我眼前浮現(xiàn),她的諄諄教誨常在我耳畔響起,我永遠也忘不了她。
師恩如海作文800字 27
我滯留于山中,綺麗的景色使我望而卻步。遠望山峰悠然,瀑布于兩縫之間溢出,濤聲陣陣,云煙繚繞,一池碧水,云遮月麗秀更美,水落三千似銀河。我舍不得眨眼,這仿佛是最后的凈土,心中最后的世外桃源。
兩行淚齊落下,舍不得,忘不掉,得不到,棄難舍。晨間,鈴聲突然響起了,我從夢中驚醒,摸著凌亂的頭發(fā),又將去往學校。
緊張與壓力,希望與未來,壓在所有人的肩膀,沒人能喘過氣。班上難得的安靜,一個個昏昏欲睡的腦袋,一雙雙堅持不懈,奮筆疾書的手。寒風下,有人的手不再像一個十四五的少年一般,更像是在田間勞作的雙手。眼睛微微起了紅腫,哈欠一連不斷。我坐上了那個終日無光的座位,陰冷的寒風吹到我的臉上,生疼。老師在講臺上講著課,手也從未停下。咔嚓,粉筆斷了。她撿起半截粉筆繼續(xù)書寫著,咔嚓,又斷了,她紅腫的手上又多了幾道老繭。沒有人有怨言,因為所有人都一樣。
下午了。暮光垂落在窗外的空地上,暮色染紅了天邊的白云,落雨了。雨滴滴落在窗外的銀杏樹上,微溶了那樹葉枝干間的皚皚白雪,天空深不見底,仿佛有萬層般厚重,一眼望不到盡頭,仿佛是我們的未來,一言難盡。教室里彌漫著考試的緊張氛圍,老師坐在最前面的小桌邊,刷刷地批改作業(yè)。時而蹙眉,時而莞爾,時而平靜,時而焦急……她的`心因為我們的成長而悸動。終于,太陽落山前的最后一縷光線沖破了阻礙,現(xiàn)于大地,那微弱無比的光芒仿佛成為了那迷茫路上指路的明燈,回首一人走過的路,好像沒那么漫長,因為始終有她在一邊陪伴。從頭再來,仿佛不是期望。
雪白的月光,灑落在老師的頭頂,月光落滿頭,也好似白首。那個我們一直討厭的人,卻突然顯得瘦小而偉大。難道只有我們苦于應(yīng)試嗎,我們身邊還有她,那她呢?我是否有那三兩句的關(guān)心,哪怕只是無心之施。慚愧讓我低下了頭。再回想,她對我們的每一個歡笑,每一句關(guān)心,我又仔細聆聽了嗎?我更羞愧地難以自容。若學校是我的第二個家,那她又何嘗不是我們的第二個母親呢?
窗外的美景,淡淡彎月,淙淙水聲。人們總寄情山水,渴求在山水中求得一方自在。我卻希望山水寄情于您,望您笑顏常在,白首不再。
剪不斷,理還亂,是離愁。舍不得,忘不掉,是師恩。
師恩如海作文800字 28
她告訴我們:最終,你相信什么,就能成為什么。
她告訴我們:只要在路上,便沒有到到不了的地方。
她告訴我們:態(tài)度決定高度。
她就是我們的語文老師——可愛的慧慧老師,一頭利落的短發(fā)是她獨一無二的象征,干脆果斷是她一貫的行事風格。
二五日,是我們的語文早讀,跑完操后,氣喘吁吁的我們一抬頭,肯定會看到教學樓前那個等待我們的瘦小身影,日日夜夜永不變更。這份等待在這凜冽的冬日里給予同學們最貼心的溫暖。
她的課永遠是最精彩的,四書五經(jīng),古文美句,她都信手拈來。上她的課分分秒秒都會有意想不到的收獲,她的風趣幽默,她的博學多識,她的引經(jīng)據(jù)典,無不吸引著我們,四十五分鐘的課堂往往就在我們的歡笑中結(jié)束了。
最喜歡的便是她的微笑,兩顆小虎牙總帶著俏皮的可愛,她像善良活潑的精靈,帶我們暢游語文世界。她的微笑陪我們度過每一個課堂,在這學業(yè)繁重的高中給予我們一絲絲的慰藉。
而生活中的她,也總是習慣關(guān)心每一個同學。吃飯時間,教室里總有那么幾個同學還在學習,她看著心疼啊,一個勁兒的勸同學們快去吃飯,千萬別餓壞了身體!為了給同學們補充營養(yǎng),能夠充滿活力的去備戰(zhàn)期末,她用整整一下午的時間給每一個同學都煮了一個香噴噴的雞蛋。回到教室后看到桌子上的雞蛋,驚喜過后便是深深的感動。握著手中還熱乎的雞蛋,學生們的心里是暖暖的,學習更加拼命了!
可就是這么一個體貼善良的老師,卻總是照顧不好自己,她愛我們所有人卻唯獨忘了愛惜自己。晚修鈴響后,已是深夜十點多了,學生們都休息了,可她還一個人在教室批改作業(yè)。這是她給我們的'承諾——只要是我們寫的作業(yè),無論多么晚,她都會在給同學們當日看完作業(yè)。
日積月累,過度勞累的她持續(xù)不斷的高燒,可即便是發(fā)著高燒,她也從未耽誤過我們一節(jié)課!看著她毫無血色的臉,聽著她沙啞的嗓音,學生們都勸老師回去休息休息,可她依舊堅持著,用她那一如既往的微笑告訴我們她沒事!學生們的眼都紅紅的。深深師恩,定以優(yōu)秀的成績相報!
這就是我們的語文老師,遇上她是我們20班72個人的幸運!
師恩如海作文800字 29
九月,是一個充滿真情的月份;九月,是一個充滿愛的;
九月,是我們又一次徜徉在知識的海洋中;九月,是每一個同學的歡聲笑語,更是每一位老師的快樂與驕傲......
今天,又到了一年一度的九月十日教師節(jié),又到了這個充滿了真情與歡樂的時刻。
剛一推開門,就被一種歡樂與和諧的氣氛所感染,平日里毫無生氣的教室卻生機勃勃,看似與平常一樣的地方煥然一新,平日里朗朗讀書聲變成了嘈雜、歡悅的聲音,又摻雜著幾聲大笑,平日里同學們手中拿著課本,如今卻變成了賀卡和婀娜多姿的花朵。
今天是教師節(jié),我的心也不由地心潮澎湃,不由地樂開了花。同學們稚嫩的臉上有添充了一種帶著正氣的燦爛笑容,不時地開懷大笑,每一個人都被這種歡樂的氛圍所帶動。
這時,賀老師走了進來,那如同艷陽光照的笑臉一看就知道心情不錯,走到講臺上,馬上就給了我們?nèi)缁ㄒ话愕男δ槨M瑢W們爭先恐后地送花、送禮物,唯恐自己精心準備的禮物放不到老師手中,我也不例外。賀老師一定又是開心又有一絲絲的感動吧!
這一天,充滿了歡笑與感動......
老師,歲月流逝,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已伴隨了我們五年的時間,您與我們之間結(jié)下了一道堅實的師生鏈。這么多年來,多少的風風雨雨,您如同我們的第二位母親,有過汗水也有過淚水,有過傷心也有過快樂。您是園丁,哺育桃李滿天下;您是蠟燭,用內(nèi)心的光亮與努力照亮了別人;您是善者,用博學廣大的知識傳授給我們;您是階梯,讓我們一步步腳踏實地地攀登...您用汗水澆灌,用心血滋潤著我們的心田;您的愛,如春日般溫暖,如春風般和煦。您如天空中的.悠悠白云,用自己潔白的身影襯托出藍天的美麗與遼闊;是海上的海雁,即使暴風雨來臨,也毫不畏懼,仍風雨無阻地不斷前進;您如一朵梅花,在凜冽寒風中堅強不屈,綻放美麗的花朵,在大雪中妖嬈舞動;您如大海,遼闊無際,碧海濤天,用海水澆灌滋潤著海洋生物.......
老師,今天是九月十日教師節(jié),是報答老師的節(jié)日,您曾在多少人夜晚疲憊不堪,又在多少個夜晚永不停歇地備課。老師,您辛苦了!
在這個真情的老師節(jié)中,我祝愿所有的老師工作順利,開心快樂!
師恩如海作文800字 30
“立正,稍息!”一個熟悉的聲音從操場傳來。仔細聽,原來是朱先生。這讓我想起上學期的一次培訓。
9月開學沒多久,朱老師挑選了一些有特殊運動技能的同學進行訓練。
第一天一大早,我六點來學校。“嘟嘟!”我剛收拾好東西,樓下就傳來一聲急促的哨聲。我一聽,趕緊下樓去集合。那是我第一次晨練,有點害怕。你怕什么?恐怕任務(wù)太重了。這時,朱老師很認真地說:“你自己排好隊,在教學樓里跑五圈,跑完就過來集合!薄鞍。俊痹S多人害怕得大叫。但是老師的生活很難違背,大家只好排隊跑。一圈.兩圈.我們跑了五圈。跑完步,大家都氣喘吁吁,心里都在埋怨朱老師。大概他也看到了大家的情緒,解釋道:“跑步是為了鍛煉身體,提高體能!迸叮颐靼琢!
今天早上,我們練習了一些基本的訓練方法?旖Y(jié)束的時候,朱老師讓我們下午放學后過來練習。
下午放學,五分鐘收拾好書包,馬上去訓練場。但是朱先生已經(jīng)到了,一些學生正在操場上跑步。我問朱老師,為什么他每天都要如此刻苦地訓練,“為了在田徑比賽中取得好成績,只有一個目的。”
不會吧?沒想到會參加田徑比賽。但是我還是跑了。
第二天一大早,我來學校比較早。整個校園一片寂靜,大樹伸著枝條,仿佛剛睡醒;電線桿上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在打招呼。
我去朱先生辦公室一看,天哪!朱先生已經(jīng)到學校了。他真的很負責任!他不時揉揉眼睛,大概是起得太早還沒醒。他在翻同學的資料,看大家適合什么運動。今天老師只讓我們跑三次,做一半基礎(chǔ)訓練。接下來老師讓我們單獨練習一些項目;有的練跳高,有的練跑步,有的'練扔壘球。我和另一個高個子一起投籃。我們有趣的樣子吸引了很多小朋友,大家時不時開心的笑起來。只有朱老師一臉嚴肅,像往常一樣教我們。
訓練了整整一個半月,我們都覺得很累。朱老師每天先到校,為我們準備訓練器材;訓練結(jié)束后,他是最后一個離開的,好像從來不累。
朱老師,您太負責任了,多少學生在您的培養(yǎng)下取得了可喜的成績,我們?yōu)橛心@樣的老師而驕傲!
師恩如海作文800字 31
老師,是一個大家公認最無私的職業(yè)。
——題記
流逝的六個春秋,有一股清泉輕柔地流過了我的精華歲月。絢爛的流年中,鮮花綻放得燦爛,我們嬉戲于花叢中,淋漓盡致地揮灑。匆匆流光中,有一陣溫柔的壓力促使我們努力勤勉。這清泉、流年、流光便是六年來風風雨雨都細心呵護著我們的吳老師。
相遇的那一刻,我的心悸動了。那一刻,吳老師深邃的眼神,烏黑的卷發(fā)和和藹的笑容便定格在我的心中,從此心中有一種默默的贊嘆陪伴著我六年。曾經(jīng),我們笑過,哭過,氣憤過,吳老師總是在我們最懦弱無助,最需要扶正的時候出現(xiàn)在我們的身邊,她安慰的言語如春雨般點點入地,她教育的語氣如釘子般剛毅。我們之間玩耍時就是一種友誼,像孩子般玩捉迷藏,大漁網(wǎng);吳老師講道理時就是一種威嚴,像我們的父母親一樣,嚴肅剛毅地批評教育……我們之間,有的不只是師生之間真摯的感情,有的還是朋友之間的友誼。
吳老師對我們,沒有偏心與偏袒,我們每一個人,在吳老師眼中,一直是當初稚嫩的小樹苗,人人都是平等的,未來都有無限的.機會發(fā)展。她貢獻出寶貴的睡眠時間,愉快的娛樂時間,獻出精神、青春來培育我們,將自己所擁有的知識毫無保留地傳授給我們,絲毫沒有受“教會徒弟,餓死師傅”的俗語的影響,嘔心瀝血地盡全部能力將我們變成新一代的絢麗花朵。
如今,我們已經(jīng)不是當年幼稚的孩童了,已經(jīng)褪去了無知的外殼,換上了俊男俏女的外表,也裝入了不少的知識,但吳老師仍是像對待著當初一年級的我們一樣,寬容、負責、和藹,只是寬容中又多了那么些嚴厲。她讓我們多做練習,多讀書;但同時也注意著我們的身體素質(zhì),用了比其他老師更多的時間給我們運動。
我們不是吳老師的孩子,但是,吳老師有責任地對待著我們這群調(diào)皮的孩子,從未放棄我們當中的任何一人。但天下沒有不散的宴席,無論我們對吳老師的愛有多么驚天地泣鬼神,時間波浪的沖刷始終要將我們分離。如今,時間已走到了此刻——僅剩兩個月的相處時間。惆悵和傷感浮現(xiàn),眼淚開始沖刷世界。多么希望可以永無止盡地和吳老師待在一起?但生活不允許,那就讓我們將相處中最美好的一幅畫定格在心中,深深的埋藏起來吧……
師恩如海作文800字 32
我讀一年級時,在保山城郊的一個學校,我遇到了和藹可親的張老師。他胖胖的,有個大油肚,走起路來大搖大擺很威風。笑起來,滿口的牙都露出來,像成熟的石榴露出了籽兒。他上課時,同學們可不要講話,也不要看課外書,要不然會把你“批”得沒處躲。不過,張老師也有溫柔的.一面,不信,你就來聽我說說吧。
那是一天中午,我來上學時,烈日當空,萬里無云,我熱得大汗淋漓,就只穿了短袖。可是,到了放學時,天上卻烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,下起了傾盆大雨。因為前幾天我跌了一跤,骨折了,腳打上了厚厚的石膏不能走太遠,所以,只能眼巴巴站在校門口等著媽媽來接。雨越下越大,看著同學們一個個都離開了學校,我可著急了。這時,遠處有一個人打著一把紅色的大雨傘向我走來,我以為是媽媽來了,老遠都大喊起來,可那個人走近一看,卻是張老師。他把大傘罩在我的小傘上,和藹地問我:“怎么,你媽媽還沒來接你呀?”我沮喪地說:“是啊,估計天氣不好,路不好走吧!薄斑@樣,我給你媽媽打個電話,告訴她我今天送你回家,這么大的雨,很容易淋病的。讓她別急著往這趕了!睆埨蠋熣f著,彎下了腰,示意我爬上去。那是多么溫暖與寬闊的脊背。∵@條路本來就難走,現(xiàn)在還下了雨,就更加難走了。張老師背著我踉踉蹌蹌走在路上,雨水濺起的泥巴不斷打到張老師的褲子上,張老師的褲腳變得又濕又臟……往常很短的一段路,今天變得格外漫長……
張老師的愛絕非偶然,而是無時無刻不在我們身邊。印象深刻的另一次是放學后,我去操場上玩,爬欄桿時不小心“咚”地一聲摔了下來,同學們嚇得又哭又叫,張老師在宿舍里聽到了,立刻不顧一切向操場跑來,初步判斷我沒傷到筋骨,就連忙把我扶起來,扶著我到他的宿舍,為我清理傷口,用創(chuàng)可貼把我的傷口包好了,又倒了一杯開水給我喝,最后張老師才溫柔地批評我說:“下一次可要小心一點,再不要玩危險的游戲了。”我哭著抬起頭,淚光中的張老師分明就是一位既嚴厲又慈祥的父親啊!
師恩如海作文800字 33
窗外的雨淅淅瀝瀝下著,發(fā)出沙沙的聲音。我的頭慢慢轉(zhuǎn)向窗口,看見校園里的花盡情開放,露出一張張可愛的笑臉。有幾只小鳥飛到窗臺上避雨,它們一邊撫摸著剛才被雨水淋濕的羽毛,一邊嘰嘰喳喳聊著天。
我蹲在座位旁邊,整理著我的書本。我看到一本書,書名叫《成長的足跡》,這本書里登載著我們?nèi)嗤瑢W的日記。翻開那個保存完好的書皮,看到了里面的日記。有的'雖然只有短短的幾行字,語言也很稚嫩,但我還是非常珍惜它?粗@本書,我就想起了為我們出書的劉老師。劉老師每天上完課,回到家里已經(jīng)很晚了,但是她還是堅持從我們每個人的博客里挑選出幾篇寫得好的日記,給我們出版一本作文集子。到如今已經(jīng)出版三本了。這幾本作文集包含著劉老師對我們寫作的鼓勵之意。下雨天能勾起我許多美好的回憶,往事如發(fā)生在昨天般的清晰。
劉老師是我們的班主任兼語文課的老師。她已經(jīng)教我們五年了。和我們建立了深厚的感情。劉老師有一雙大大的有神采的眼睛,總是剪一個利索的短發(fā),喜歡穿黑色暗花的連衣裙。她上課總是面帶微笑。每當有同學犯了錯誤,她先是微笑著提醒,然后又嚴肅地說:“下次可不許再這樣了。”劉老師也是我的寫作啟蒙老師,她教會我們怎樣寫作,并鼓勵我們多讀書,多練習寫作。
有一次,劉老師把我寫的一篇作文在班上給全體同學念了一遍,并當眾表揚了我。我高興得手舞足蹈,劉老師的表揚,讓我更熱愛文學與寫作了。
平時,她為了鼓勵我們讀書和寫作,還會獎勵我們一些閃光的小星星。寫日記可以得到一顆,做讀書摘抄可以得到兩顆。有一次,我很工整地寫了一首短詩,劉老師看后非常高興,于是,我就有了第一顆小星星。我格外地珍惜它。那時候,我高興地想馬上跑回家,告訴爸爸媽媽這件事。從這以后,我更加努力學習寫作了,我每周都堅持寫一篇日記和摘抄,這樣,我就有了許多可愛的小星星。這些小星星激勵著我,讓我在寫作上不斷堅持下去。后來,劉老師為了鼓勵我,還發(fā)給了我一張獎狀。
劉老師把我們永遠當成了她可愛的孩子。無論這個學生學習成績好壞,家境貧窮還是富有,她都一視同仁。她認真仔細地用愛的雨露,滋潤著我們每一朵小花,在校園快樂地開放。
師恩如海作文800字 34
有一種感情,它不像友情那樣脆弱,也不想愛情那樣熱烈卻短暫,那便是“一日為師,終生為父”的師生情。——題記
在教師節(jié)即將來臨的日子里,我欲將片片對恩師的感恩之情述于紙上予您。當清晨的第一縷陽光射進窗臺的時候,我的筆尖隨風劃過,那是心靈深處的感恩。
老師,您是否記得三年前?是您把我們從無知的低年級世界里領(lǐng)了出來,然后又是您,帶我們走進了知識的.殿堂,改變了我們的懵懂無知。我們又怎能忘記那一幕幕:您幾年如一日、嘔心瀝血、廢寢忘食地工作著。多少個長夜,您忙于備課批改作業(yè);多少個節(jié)假日,您放棄休息為學生耐心講解課文……可您知道嗎?多少次,托兒所里年幼的兒子正等著您去接他回家,聚在一起吃頓飯!
自幼受母親愛好文學的影響,我迷上寫作文。從此,我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的評點,您還仔細地告訴我文章中的優(yōu)點和缺點。使我的作文水平一步步提高,于是2008年5月,我和幾個同學代表學校參加豐澤區(qū)現(xiàn)場作文比賽,我獲得了一等獎。當時,您把我叫進辦公室,高興地告訴我這個消息。興奮、激動、驕傲……一股腦地涌上了我的心頭,您一下看出了我的心思,便對我說:“雯鳳,驕兵必敗啊!千萬不要驕傲,繼續(xù)努力,爭取更好的成績!”
是的,正是老師您用希望化作鼓勵推動著我們不段向前邁進,而現(xiàn)在的成績已成過去,已成歷史,我們要在人生的旅途上不斷發(fā)現(xiàn)亮光,樹立一個又一個目標。
有一位詩人曾經(jīng)這樣描寫大自然:“小溪,你奔流不息/太陽,你光耀萬里/小草,你綠滿神州/我問你們累不累/你們笑著搖搖頭/不累不累,這是我們的責任。”這首詩描寫的不僅是大自然,更是老師真是的寫照。我們親愛的老師,不正是那不知疲倦的小溪、太陽、小草嗎?而老師的恩情,用語言來表達蒼白無力,它需要的是人們用心靈去領(lǐng)悟,用行動去傳播。
有一種恩情,它比不上父母的養(yǎng)育之恩,卻絲毫不差于朋友之間純潔無暇的友情,那便是師恩。師恩如山,所以如此崇高,令人敬仰,所以如此偉大,讓人感動!
教師節(jié)即將來臨,我將深深的祝福送給您——老師。并祝所有的老師:節(jié)日快樂!桃李滿天下!
師恩如海作文800字 35
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!庇幸晃焕蠋煟拖襁@首詩中的春雨,無聲地滋潤著我們這些正在成長的禾苗。她就是我們的語文老師——翟老師。
翟老師有一頭短發(fā),又濃又黑,顯得特別精神。雖說已有五十多歲,但她的心似乎和我們一樣童心依舊,圓圓的臉上有一片紅色的胎記,我們問她是怎么回事?她說是小時候自己太調(diào)皮了,父母生怕弄丟了就在臉上蓋了個章。哈哈哈,她說出來的話常常逗得我們大笑。翟老師個子不高,但她淵博的知識卻讓人覺得她特別高大。最讓我難忘的.是她那雙大大的,炯炯有神的眼睛,好像會說話一樣。有時候彎的像月牙;有時候瞪得像圓盤;有時候溫柔的像春天的微風;有時候寒冷的像冬天的暴雪。翟老師就像她的眼睛一樣,變化多端,讓我們又愛又怕。翟老師有一個絕技:變臉。當同學們安靜地聽課時,她臉上會露出甜蜜的微笑?墒侨绻型瑢W在下面開小差,上一秒還笑瞇瞇的臉,下一秒就會變得冷若冰霜,讓我們不寒而栗。等到班上鴉雀無聲之后,翟老師的臉呀,又會春暖花開了。聽了我的介紹,你們可千萬不要以為翟老師是個喜怒無常的人哦,其實她是一個特別溫柔而善良的人。不信?那就聽我來給你們講一個小故事。
那是在上學期的一天下午,我上課一直沒辦法集中注意力,因為天氣干燥,我的嘴唇上火了,很嚴重。細心的翟老師發(fā)現(xiàn)了,在課堂上她沒有批評我,卻在下課時帶我去她的辦公室。她從抽屜里拿出一小瓶油,輕輕地涂在我的嘴上。在那一刻,我心里充滿了溫暖和感動。翟老師就像一個辛勤的園丁,悉心照顧著我們每一個孩子,她教我們知識,告訴我們做人的道理,她培養(yǎng)我們閱讀的習慣,帶我們領(lǐng)略詩詞的美妙。她不會放棄任何一個學生,哪怕是最調(diào)皮,成績最差的。每個學生都是翟老師的孩子,翟老師也像是我們每個學生的媽媽。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,如果把翟老師比喻成一棵大樹,我們就像是樹枝上結(jié)出的一顆顆果實。大樹把養(yǎng)分無私的輸送給了果實,只有等果實成熟落地了,大樹才完成了她的心愿。
我夢想有一天可以像翟老師一樣,站在講臺前,給我的學生講課。那時,我會告訴他們,我曾經(jīng)遇到過一個令我終生難忘的語文老師。
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