作文：校園的早晨
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的作文：校園的早晨，歡迎閱讀與收藏。
作文：校園的早晨1
我愛(ài)校園的，因?yàn)樗衿婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樵绯克利惗鴦?dòng)人。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，樹(shù)木呆立著，花草甜睡著小鳥(niǎo)還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧里像神話里空縹緲的云。假如你這時(shí)跑到遠(yuǎn)處，眺望那一排排教室，你就會(huì)新奇地看到，一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出了墻壁的輪廓，尖尖的屋頂聳出了霧層，好像漂浮在云霧間。我想，這情景大概像蓬菜島上看到的海市，奇妙無(wú)比。白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)在晨霧中隱隱約約出現(xiàn)了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是紅領(lǐng)巾和花裙子，校園里飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……
小樹(shù)醒了，同學(xué)們跑步完了，又在認(rèn)真的做早操．“一二三四……”一支雄壯的樂(lè)曲伴著同學(xué)們健美的動(dòng)作。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集著知識(shí)的花粉。
啊，校園的.早晨，這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)真……
我愛(ài)你，校園的早晨。
作文：校園的早晨2
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹谛@里，最美的也要屬早晨了。
從遠(yuǎn)處望去，一層薄薄的像輕紗似的霧氣，輕盈地環(huán)繞著高大的教學(xué)樓，一縷縷金色耀眼的陽(yáng)光，穿過(guò)微妙的輕紗，射入一間間教室里，這是多么舒適��！一朵朵嬌艷的'茶花上，有著晶瑩的露珠，微風(fēng)輕輕一吹，一顆接一顆的“珠子”從一朵茶花上滾落下來(lái)，又在另一朵茶花上休息了。綠色的樹(shù)叢中，有幾只蜻蜓你追我趕的忙著快樂(lè)地做游戲。
校園的早晨，一片生機(jī)勃勃。“吱扭”一聲，接著“嘩啦”一下，校門的鐵門開(kāi)了，一個(gè)個(gè)背著書包，神采奕奕的同學(xué)上學(xué)來(lái)了。互相問(wèn)好，“早��！袁媛，昨晚你有做夢(mèng)嗎？”“哈啰！嘿！告訴你，我昨天發(fā)現(xiàn)了一只壁虎！”“是嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，再來(lái)一陣親密的悄悄話。進(jìn)了教室，朗讀聲連綿起伏。這一班背古詩(shī)；那一班來(lái)英語(yǔ)搶答，呦！還有一班在輪流講笑話。真是熱鬧！
第一節(jié)課過(guò)后，大課間活動(dòng)緊接著跟上，歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們緩緩進(jìn)入大操場(chǎng)�！耙欢奈辶甙�，二二三四五六七八……”廣播操響起，我們伸伸手，彎彎腰，認(rèn)真地做著早操，做完操后，便開(kāi)始活動(dòng)，一年級(jí)的小朋友玩老鷹捉小雞，高年級(jí)玩撕名牌，還有的打籃球，一些小豆包，看著哥哥姐姐打球那帥氣的姿勢(shì)，真是羨慕極了！
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樾@的早晨充滿活力，豐富多彩。
作文：校園的早晨3
一天之中，我最喜歡早晨的校園，喜歡它的美麗，喜歡它的生機(jī)勃勃和書聲瑯瑯。
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。
校園的早晨是熱鬧的，同學(xué)們背著書包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，如果見(jiàn)到自己最親密的朋友，就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱，手拉著手，來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)。你也許會(huì)奇怪，一個(gè)晚上不見(jiàn)，怎么就有這么多知心的話需要交談？這些美好的畫面，一下子打破了剛才的寧?kù)o。校園里的早晨是美麗的，當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲微笑時(shí)，新的一天便開(kāi)始了。校園里，小草仰起可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起歡快的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)…….操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑，乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通，籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳焖俚貍髑�，籃球一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)手中，一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)腳下，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。
校園的`早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是井然有序。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。
校園的早晨真美呀！我愛(ài)校園的早晨！
作文：校園的早晨4
校園是我們小學(xué)生的成長(zhǎng)殿堂，我們每天都在里面快樂(lè)生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學(xué)習(xí)殿堂，我們每天都在這里收獲知識(shí)……
校門口，迎面飄來(lái)一陣一陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽(yáng)起得比較早，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕地?fù)荛_(kāi)校園的面紗，也輕輕地拂過(guò)我的面頰，落在我的肩上。
校園的早晨真是熱鬧，門口的道路上排起了一條長(zhǎng)龍，川流不息。小轎車、電瓶車，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了�？谏诼�、喇叭聲，夾雜著小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的風(fēng)景，一首早晨有些紛亂的交響曲。
匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著有些調(diào)皮的孫兒，嘴里還喊著：“小祖宗，你慢點(diǎn)跑，在學(xué)校里要聽(tīng)課！”再看看那個(gè)“小祖宗”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書包半敞著，斜掛在身上，唉，我真擔(dān)心他的書會(huì)不會(huì)自己跑出來(lái)。更有意思的是，他嘴里還夾著半塊蔥卷，看到在門口值日的校長(zhǎng)，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進(jìn)去，讓人忍俊不禁。哦，紀(jì)老師來(lái)了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣讀書聲。推開(kāi)教室的門，值日的同學(xué)有的拖地，有的.在擦窗戶……小組長(zhǎng)則站在講臺(tái)上指揮著：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。
校園的早晨是寧?kù)o的，寧?kù)o地迎來(lái)早晨那第一縷溫暖的陽(yáng)光；校園的早晨是熱鬧的，熱鬧地打開(kāi)校園的活力與生機(jī)；校園的早晨是充實(shí)的，勤奮的孩子們?cè)缫讯俗诮淌依锼蔽惶煨碌闹R(shí)和雨露……
我喜歡這校園的早晨！
作文：校園的早晨5
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
隨著早起的人們，我?guī)е孕抛哌M(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗般籠罩校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小草上嵌滿了晶瑩的露珠如同一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
啊！校園的早晨，你讓我陶醉！
作文：校園的早晨6
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)美麗的早晨，可我認(rèn)為校園的早晨是最美的。走，我?guī)憧纯慈?
校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門，你就會(huì)看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字，金光閃閃，美麗極了!你向左邊看看，那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。你再往中間看，有一座少先隊(duì)員們學(xué)好文化，面向未來(lái)的雕塑，那是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的楷模，在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松，一年四季都是那么蒼翠、挺拔。
東北角還有一棵老柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級(jí)臺(tái)階，就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一座旗臺(tái)，矗立著幾根銀白色的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，真是激動(dòng)人心啊!再往里走，就到了高高的教學(xué)樓，樓道里、教室內(nèi)寫著好多的“名人名言”，在默默的鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)和工作，同學(xué)們有的'忙著吃早點(diǎn)，有的忙著打掃教室的衛(wèi)生，生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上，更是熱鬧，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做起了自己喜歡的游戲。
校園的早晨是勤奮向上的�！岸ｂ�、叮鈴”，上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里，傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音......
校園的早晨可真美啊!它給了我們活力，給了我們知識(shí)，也給了我們力量!
作文：校園的早晨7
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，映照著我們美麗的校園，喚醒了校園中的生機(jī)。
來(lái)到校門口，校門上的那四個(gè)大字——麟峰小學(xué)，被陽(yáng)光照耀得更加金光閃閃。走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。道路兩邊各有一個(gè)花壇，其中右邊的花壇中屹立著一塊石頭，上面寫著：“知行合一，立德樹(shù)人�！蓖白邘撞�，便是個(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課，這兒就變成了一、二年級(jí)的樂(lè)園，有的'在玩老鷹抓小雞，有的在玩跳房子，有的在你追我趕……
籃球場(chǎng)邊有兩棵大葉紫薇，它還未開(kāi)花，葉子一面是淡紫色，另一面是綠色，使葉子顯得那樣精神。再過(guò)去是圖書館，邊上有一個(gè)小花壇�；▔锏膬啥涿倒寤�，正在比誰(shuí)更加美麗動(dòng)人。接著，前面就是九層教學(xué)樓。右側(cè)也有一塊石頭，上面寫著“和”字。
穿過(guò)車棚，有棵鞭炮花，開(kāi)出來(lái)的花，呈橘紅色，綠葉讓鞭炮花顯得更加艷麗，花連成一串串，仿佛是一串串未點(diǎn)燃的鞭炮掛在樹(shù)上。往右邊走，拐角處有棵香蕉樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，香蕉樹(shù)葉子像大象的耳朵一樣扇來(lái)扇去。往前走，有一根根竹子，顏色一節(jié)深一節(jié)淺，挺拔在小道旁，像一位位站崗的士兵。最后來(lái)到文化欄，上面有獲獎(jiǎng)的畫作和書法作品，下課時(shí)，總會(huì)有人來(lái)欣賞這些作品。
這就是我們心愛(ài)的校園，我們?cè)谒牟溉橄鲁砷L(zhǎng)，在她的懷抱下打造人生的基礎(chǔ)。我愛(ài)我們的校園。
作文：校園的早晨8
校園的早晨是恬靜的。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地發(fā)出一陣好刺激的叫聲，住宿生的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有起來(lái)，都在沉睡之中，只有生活老師很早很早的起來(lái)輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍里面有一塊黑板，上面寫著星級(jí)宿舍評(píng)比，有所有生活老師的照片，我們的宿舍號(hào)碼是121五星級(jí)宿舍，也就是最好的.宿舍。太陽(yáng)從地平線上升起，把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學(xué)樓的窗戶上、校園的大地上……早起的同學(xué)們正在操場(chǎng)上伴著朝陽(yáng)晨煉。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園，被校園的歌聲喚醒了。不知什么時(shí)候，食堂里已經(jīng)坐滿了住宿的同學(xué)。有的同學(xué)把蛋給別人吃，有的站在坐椅上哇哇大叫，有的不想吃倒掉了，還有的搶豆?jié){、餃子。吃過(guò)早飯上學(xué)，去商店買東西，都是一些學(xué)習(xí)用品、零食、玩具、手巾、紅領(lǐng)巾、冰淇淋等各種東西。學(xué)習(xí)用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來(lái)了第一批同學(xué)。
校園的早晨是書生朗朗的。去學(xué)校讀書的孩子，都匆匆地去早讀，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)送自己的孩子來(lái)上學(xué)。我剛走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)見(jiàn)書生朗朗的，有的人認(rèn)認(rèn)真真的、聚精會(huì)神的、全神貫注的。真令我也跟他們學(xué)習(xí)，剛來(lái)的同學(xué)們拿起了書早讀，讀的聲音非常宏亮。
校園的早晨多美啊！
作文：校園的早晨9
學(xué)校的早晨充滿著朝氣，隨著天邊泛起了魚肚白，在學(xué)校悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì)，蓬勃的朝氣就充滿了學(xué)校的各個(gè)角落。
體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之后，整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái)，學(xué)校的早晨最是充滿生氣的。
當(dāng)我們跑了半圈后，充滿活力的口號(hào)聲突起，“青春無(wú)悔，信心無(wú)敵！”
每一班的口號(hào)都不一樣，可是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。
晨跑過(guò)后，學(xué)校里迎來(lái)了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候，學(xué)校里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校，這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書聲出自每一位同學(xué)之口。
每一天學(xué)校的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來(lái)一天的狀況，不都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。
在我們坐在教室里讀書的時(shí)候，窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當(dāng)明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶，然后投射到我們的身上時(shí)，晨讀結(jié)束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì)，于是，這就迎來(lái)了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。
同學(xué)們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，嬉戲打鬧聲，隨后學(xué)校的.食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)，已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓妥郎献讼聛?lái)。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來(lái)后，外面的太陽(yáng)光線已經(jīng)濃烈了起來(lái)。
學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去，這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)完美的一天。
作文：校園的早晨10
早晨，太陽(yáng)公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時(shí)光芒萬(wàn)丈，春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學(xué)的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學(xué)校，可教室里卻空無(wú)一人，我只聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽(tīng)，賽過(guò)交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過(guò)神來(lái)。而周圍的大樹(shù)正在伸著懶腰；小花們?cè)诖猴L(fēng)的指導(dǎo)下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來(lái)，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時(shí)一聲：“老師早上好”，打破了這里的.沉寂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便喧鬧起來(lái)，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來(lái)飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來(lái)到了迎春花前，采著花蜜；還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹(shù)上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)始做操。隨著優(yōu)美的音樂(lè)慢慢地響起，同學(xué)們便做起優(yōu)美的動(dòng)作�？矗@位同學(xué)的動(dòng)作做得滴水不漏，每一個(gè)動(dòng)作是那樣的迷人�？�，那位同學(xué)做操真是全神貫注。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛，動(dòng)作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來(lái)。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)在校園的早讀中更加努力的！
作文：校園的早晨11
在我的眼中，校園的早晨是一幅秀麗的畫，是一首壯闊的詩(shī)！
校園的早晨是美麗的。雖然不曾有太多閑暇時(shí)光，可我卻對(duì)校園的每一寸土地了如指掌，其中最惹人喜愛(ài)的就是一樓的包干區(qū)了，那兒一棵棵高大的樹(shù)木連成樹(shù)蔭。花開(kāi)時(shí)，散發(fā)著淡淡的清香，使人倍感清幽。各種昆蟲種類繁多，西瓜蟲排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，那“嘻嘻嘻”的聲音，似乎在自言自語(yǔ)著什么，平時(shí)活碰亂跳的'蜘蛛正靜靜趴在網(wǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)。一群身著五彩花衣裳的蝴蝶，正飛來(lái)飛去，忙著展示自己的風(fēng)采。
校園的早晨是溫暖的。走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，儼然一個(gè)冷冰冰的殺手，那泛著銀光的刺刀，深入骨髓�？僧�(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，我那凍結(jié)的心，瞬間輕快地跳動(dòng)著，就像是春天的步伐融化了河里的冰塊。每次我都會(huì)不知不覺(jué)地融入早讀，不知不覺(jué)地把煩惱拋到九霄云外，不知不覺(jué)地忘記了時(shí)間的流逝。
校園的早晨是充滿體育氣息的。一眼望去，操場(chǎng)上一條條“紅領(lǐng)巾”迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們活力四射，為這校園早晨增添了朝氣蓬勃。而陽(yáng)光體育活動(dòng)，體育健兒們還在厲兵秣馬。
要說(shuō)校園早晨是一片海洋，那我就是一快樂(lè)的魚兒；要說(shuō)校園早晨是一片平原，那我就是盡情雀躍的松鼠。我校早晨是那么詩(shī)情畫意，你不妨也來(lái)參觀參觀？
作文：校園的早晨12
一天早晨，我到學(xué)校非常早。校門口的同學(xué)很少，只看見(jiàn)一些保安叔叔站在門口，而老師和迎接老師的同學(xué)都還沒(méi)來(lái)。
教學(xué)樓上的燈還沒(méi)有亮，校園里鴉雀無(wú)聲，好像整個(gè)學(xué)校還在夢(mèng)中一樣。小操場(chǎng)上空無(wú)一人。隱隱約約只能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在大操場(chǎng)上跑步，“啪嗒啪嗒”的聲音傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)。主席臺(tái)旁邊的兩棵柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像風(fēng)在為春姑姑梳著頭發(fā)。
乒乓球臺(tái)的旁邊有兩棵參天的大樹(shù)。早上我們還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，這兩棵大樹(shù)就孤獨(dú)的站在那里，就像兩名優(yōu)秀的士兵在那里站崗。天亮了，這棵大樹(shù)就是小鳥(niǎo)們的會(huì)議桌，它們就在樹(shù)上七嘴八舌，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在討論什么大事情。過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)們的會(huì)議結(jié)束了，它們從大樹(shù)上俯沖下來(lái)到操場(chǎng)上找食物。
我和幾個(gè)來(lái)得早的同學(xué)在教室里忙著打掃衛(wèi)生。我們有的擦窗臺(tái)，有的掃地，有的'拖地，忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，教學(xué)樓上的燈也一盞一盞地亮了起來(lái)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上跳繩，有的則坐在教室里讀書。那朗朗的讀書聲從教室里傳了出來(lái)，回蕩在校園的每一個(gè)角落。讀完書了，老師就帶著我們?nèi)ヅ懿�，操�?chǎng)又沸騰了起來(lái)。正當(dāng)我們跑步的時(shí)候，有些同學(xué)才來(lái)。他們背著書包，提著飯兜，風(fēng)一般地沖向教室。
一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。校園的早晨真是又美麗又忙碌呀！
作文：校園的早晨13
乳白色的晨霧還未散去，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園。
瞧！小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志啊！兩位小女孩在石凳上手捧課本，低聲朗誦著。小男孩蹲在地上，聚精會(huì)神地看著書里的每一段話，仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺，仿佛在思索著什么；時(shí)而笑容滿面，仿佛在為主人公的好運(yùn)而高興；時(shí)而憂愁生氣，仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈見(jiàn)底，嫩綠色的水草圍在假山四周，美麗極了！小魚.小蝦也好像被同學(xué)的書聲陶醉了，與同學(xué)一起暢游于書海之中。
聽(tīng)！多么美妙的琴聲啊，時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石，浪遏飛舟；時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷，百折迂回；時(shí)而放浪豁達(dá)，如月游云宇，水漫金山；時(shí)而歡快熱烈……哦，原來(lái)是小提琴隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)小提琴曲呢！多么動(dòng)聽(tīng)啊，旁邊的樹(shù)木.鳥(niǎo)兒也仿佛被此感染了：柳樹(shù)婆娑起舞，就像一位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草.小花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，隨風(fēng)起舞。鳥(niǎo)兒高聲歌唱……萬(wàn)物生靈的加入，為這支小提琴隊(duì)的演奏更增添了一份生機(jī)勃勃的'色彩。
看！遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子，身體高高騰空而起，剎那間，上身一壓，輕松自如地跳過(guò)了橫桿，引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕，可起勁了！
一天之計(jì)在于晨。早晨是充足的，豐富的，寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧！
作文：校園的早晨14
“太倉(cāng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，啦啦啦……”我哼著小曲，一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校。
這是，正值深秋，校園里籠著一層薄煙。進(jìn)入校園，那一排排青松豎立在大門旁，中間赫然豎立著咱們學(xué)校的�；�。�；张赃�有四個(gè)小花壇，花壇里種著各色的花，有紅色的、紫色的、還有白色的呢！這四個(gè)小花壇為我們學(xué)校大門又添上了一份獨(dú)特的.光彩。
教學(xué)樓就在花壇左邊，你走進(jìn)教學(xué)樓靜靜的聽(tīng)著，認(rèn)真的看著，那一陣陣讀書聲和同學(xué)們一個(gè)個(gè)勤奮的身影，就會(huì)印在你的腦海。教學(xué)樓后面是一個(gè)小花園，一條小路穿梭在兩旁的小草間，花園的中間建著一尊雕像，上邊寫著“勤奮”“治學(xué)”小路上還有幾個(gè)石凳，石凳后面種著一排排銀杏樹(shù)，風(fēng)兒一吹，那銀杏的葉子在空中飛舞，像蝴蝶、像蜜蜂……掉亂下來(lái)，大多還是葉片朝下，大概是想把最后那一吻，先給養(yǎng)育他的母親吧！哦！對(duì)了，在教學(xué)樓2樓上還用藍(lán)色的大字雕刻著“千錘成利器，百煉成純鋼”大概讓我們做人也想純鋼一樣不屈不撓吧！
在教學(xué)樓左面，是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，還有400米的跑道。每天早上，我們都會(huì)跑操，鍛煉我們的體力。哦！我們學(xué)校還有一個(gè)體育館。在體育館門口，有這樣一個(gè)榮譽(yù)“培養(yǎng)，后備體育人才”讀到這，想必。你會(huì)郁悶“為什么會(huì)有這樣一個(gè)榮譽(yù)咧？”因?yàn)椋覀兪且凰塍w校哦！
校園的早晨，蘊(yùn)含生命的早晨。
作文：校園的早晨15
美麗的
輕輕地走在校園附近的路上，突然，我被晨霧中的美景陶醉了。微風(fēng)吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍一片寂靜。在稀薄的晨霧中，濕土的味道撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木，鋪滿了晶瑩的露珠，像閃閃的.DIA，搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中，如此和諧寧?kù)o。
活潑的
你看，鈴還沒(méi)響，操場(chǎng)就沸騰了。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲。老母雞用翅膀把雞蓋上，怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場(chǎng)上，一些女孩正在踢毽子，但毽子就像一個(gè)淘氣的小男孩，以至于主人踢了兩三次就跳了出來(lái)，但這并不影響主人快速寫的快樂(lè)心情。
忙碌的
嘿，那些忙碌的人是誰(shuí)？哦，是值班學(xué)生！他們都累得氣喘吁吁，但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚，生怕留下一點(diǎn)垃圾�？纯次拿鞫Y儀崗的學(xué)生，穿著整齊，恭恭敬敬地站在學(xué)校門口。他們都充滿活力，面帶微笑。師生只要一進(jìn)校門，馬上就要慶祝少先隊(duì)儀式，大聲喊：“師生們?cè)缟虾�。”雖然夏天太陽(yáng)似火，冬天寒冷逼人，但禮儀天使每天都早早來(lái)到學(xué)校，用最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音歡迎校園里的東道主師生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大樓時(shí)，你可以聽(tīng)到閱讀的聲音，這讓你感到放松和精神煥發(fā)。
校園早晨總是如此美麗！
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