我心目中的春
我心目中的春1
春天，一個很陌生的名詞，早已忘卻，可也不曾忘記。
印象中，夏天的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽，冬天的寒風刺骨�？墒谴禾�，只有短暫的幾個瞬間，如上野的櫻花一般美好，但終究還是短暫，也許，一個風和日麗，就可以代表一切。
小時候，對四季的印象很準確，幾乎都是冬天過了，春天就到了，雖然只是大概，也還存在一定的道理，長大了，知道春分了，的確，到夏至，三個月的時間是很準確，不管是誰，都可以抓住，也不會錯過。唯獨的是，我已忘記。
春天，對于人們是一個美好的季節(jié)，不是那么熱，也不是那么冷，早晨出門就可以看到晨練的人，是那么執(zhí)著，也還是那么快樂，身上的負擔是那么少，少到只剩薄薄一層。
我也知道，春天也是一種希望，投下了希望的種子，才能收獲成功的果實，但是在那么一個希望的季節(jié)，我卻無法清晰地記起，只有無限的悔與傷。
生命的`伊始，也是春天，春天真是個有用的季節(jié)，還孕育了這樣那樣的生命。我也知道，這指的是大自然，那些原始的，不經(jīng)任何雕琢的。
你還想不想，抓住這美好？放下心中的負擔，感悟春的美好，也許，你已經(jīng)開始發(fā)現(xiàn)，春的腳步，悄無聲息地接近了你。不要錯過，也不要像我一樣，縮短自己心中的春天。
我心目中的春2
長臥新春白袷衣，白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。遠路應悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀。玉鐺緘札何由達？萬里云羅一雁飛。
我心目中的春，莫過于喚醒沉睡大地的一場雨。春雨是春天的使者，它帶著春的美好，春的靈氣和春的希望。
春雨連綿給人是畫一般的感覺，好似一位正值豆蔻年華的少女打著一把油紙傘，在煙霧彌漫中穿過，留給人的只是無限的遐想。春雨又像是一個多情的女子，時而晴，時而雨，也許不高興時幾聲悶雷代表著它的心情，春雨風情萬種卻略帶點點嬌羞。
春雨給人的感覺，它是文靜的，是清晰的，是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅固的冰，驅(qū)趕了人們心中的`寒冷，喚醒了沉睡的動物，喚醒了大地的植物。
也許春隱藏在那一滴滴的雨點中，只是沒有人知道。那滴正在親吻著花兒芳唇，讓花兒更加嬌艷的是春嗎？還是那滴和柳條跳著華爾茲，洗掉柳條身上塵埃的是春嗎？咦！那里還有一滴在山間飛舞，在田野吶喊，喚醒大地的是春嗎？
春雨細無聲，滴落在水里卻響起一陣叮咚，昭示著它的到來。透明的水花，引起一片漣漪。水里的小伙伴，隨著水花的擴散而蘇醒，口里不斷吐出的水泡和雨點打成一片。
萬紫千紅總是春，花開花落為此時。每個季節(jié)都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一種寄托，它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春，她是一年之首，她是萬物復蘇的象征，她是多少文人墨客心系的美景。
細雨蒙蒙，一片生機，這是春的景象，這是她獨有的氣息。春演繹的千嬌百媚，百花叢中只為爭誰最艷。一場雨飄落，隨風而落，隨風搖擺，隨風起舞，可又有誰來感嘆？
我心目中的春，只是一場雨，一場洗刷心靈的雨，一場讓萬物都蘇醒的雨。
初二:不愿被束縛的雨
我心目中的春3
不知哪位少女的牧笛吹醒了沉睡的春天，于是一山的白雪化作一叢清新的綠，一池的寒冰化成歡快的笑，一片枯黃的草地化成一塊五彩的手帕……
春便花枝招展的來到了人間。
人間最美的`季節(jié)便是春天。
春天淡去了冬天的冷漠，多了幾分生機，也沒有夏日的火熱與躁動，就是那種靜中有動，柔和而又充滿生機與活力的景色，打動人們的心。湛藍的天空下，電桿間連著幾痕細線，幾只鳥兒落在電線上多么象五線譜啊！停著的鳥兒成了音符，譜寫出一支春的贊歌。
瞧！田野中一片片油菜花開的正濃，一張張金黃的小臉，充滿著春的欣喜，既不張揚，也不含蓄，在這個天然的“舞臺”上，蜜蜂，蝴蝶這些優(yōu)秀的演員，演繹著各種各樣的舞蹈。一陣春風拂過這片花的海洋，我閉上眼，深深地吸上一口氣，一種甜蜜的花香充滿心田，細細品味，慢慢遐想，仿佛已經(jīng)感受到豐收時的喜悅，只有播下種子，悉心栽培，才會有收獲，不是嗎？
春華秋實。
我們的人生又何嘗不是這樣呢？
中值“春天”的我們充滿激情與活力，充滿夢想與希望，在我們的心中都有個夢，一個對未來憧憬的夢。我們?yōu)檫@個夢不斷的努力著，付出著，拼搏著，奮斗著。或許，在朦朧黎明中會聽見我們的瑯瑯的讀書聲，或許，在寂靜的深夜會看見我們房間的燈依然亮著，我們期望夢想成真，就像播種時期望收獲一樣。
我相信付出總有回報，終有一天我們會捧著自已的滿意的果實，享受豐收的喜悅，那時所有的汗水和淚水都化作最美好的回憶。
春天年年有，但我們?nèi)松摹按禾臁眳s一去不復返，所以，我們會好好的珍惜這金色年華，用我們熱情與夢想去開創(chuàng)一片屬于我們自已的：“春天”。
我心目中的春4
冬，這個頑皮的小弟弟，跑著鬧著走遠了，在世間留下了他“胡鬧”后的痕跡。就在世間萬物都陷入一片寂靜的時候，她來了，她使世間重獲生機，使萬物重獲希望。她是誰?她就是我心目中的——春
她飛到天上，拿來一桶藍色油漆，揮舞著手臂。不一會，從四面八方飛來了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列，跳進油漆桶，在里面打了個滾，又跳了出來，跟著她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會天空又出現(xiàn)了久違的藍。她又不知從哪里拉來了一架制作棉花糖的機器，手一揮，成千上萬，五顏六色，形態(tài)各異的棉花糖爭先恐后的飄了出來。一轉眼，她又不見了。哦，原來是跑到了太陽公公的神殿，正勸說太陽公公重新回到工作崗位呢，太陽公公就答應了。她仍覺得有些單調(diào)，就從背后拿出了一支笛子，面對南方吹了起來，那抑揚頓挫的笛聲越傳越遠，不久，成群結隊的大雁從南方飛了回來。這次，天空真的是熱鬧了。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，天空有了你，不再是一副死氣沉沉的樣子。
她又飛到了地上，用她那甜美的歌喉唱起了歌，小草聽到了，緩緩睜開惺忪的睡眼，和她那美妙的歌聲以前隨風擺動。她又拿出一袋種子，一邊飛舞著撒下種子，一邊為那些種子歌唱，祈求它們快些成長。那些種子落到地上，迅速生根，發(fā)芽，開花，散發(fā)出沁人心脾的`香味，引來了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，大地有了你，不再是一片黯然。
啊!春，你是萬物的希望，萬物的靈魂，萬物的寄托。你真不愧是我心目中的春!
我心目中的春5
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。
我心目中的春是教育事業(yè)的'春天課堂上，同學們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業(yè)，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學經(jīng)驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣，感受成長的快樂。
我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
我心目中的春6
當春的氣息再度彌漫，花兒開始了芬芳；當輕柔的晚風再度吹過，樹葉開始了舞動；當綿綿的細雨再度飄散，小草開始了萌芽；當嶄新的路程再度延伸，心靈開始了希望。
踏著春意的腳步，播種下新的希望。
小草是原野的希望，他奮力的鉆出地面，抖抖身上的露水，煥發(fā)出新的光芒。盡管渺小以至微不足道，可因為有希望，他內(nèi)心的生命力是茁壯的，是強大的。
花兒是美麗的希望，他盡顯著自己的美麗與芬芳，盡管總會有凋零，可因為有希望，他會在短暫的時間里努力將自己做到最好。
小樹是蒼翠的希望，它在風雨中佇立，盡管可能會用暴風雨，可因為有希望，他終究會長成參天大樹。
水滴是汪洋的希望，盡管薄弱，可因為有希望，相信總會有一天回匯集成海洋。
而我們，是未來的希望，盡管會有坎坷，會有磨難，可因為有希望，我們會勇敢的面對，任歲月的風霜把記憶雕刻成形，走過一步步，再回首曾經(jīng)的.苦難，才發(fā)現(xiàn)是那么的渺小。
如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤擋不住你內(nèi)心的光芒。如同廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴擋不住你遠行的身影；如同厚重的夜幕擋住了滿天的星斗，但決擋不住你內(nèi)心的的光芒。往日的寒冬和肅殺都已過去，要用自己最堅定的信念來仰望明天，播種希望。
倘若春天是開始，那么我愿用信心來拼搏。倘若春天是希望，那么我愿意用努力來爭取。倘若春天是種子，那么我愿意用愛心來澆灌。
因為只有啟程，才會達到理想和目的地；只有拼搏，才會得到想要的未來；只有追求，才會實現(xiàn)心中的夢想。
我心目中的春7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
——題記
鳥語花香，帶來了春天的氣息；桃紅李白，是春天的色彩；鶯歌燕舞，唱出了春天的歌喉；春姑娘的聚會總是如期而至，年年如此，她的盛裝出席已不能滿足我。漫步在田野上，我試圖追隨自己的心，去尋找春天的那一抹新意。
清新的綠意
看！看那綠草如茵，人們總是不約而同的贊美它的青翠欲滴，可誰又知道它背后的付出。當它得知春天的腳步臨近時，毫不猶豫的從美夢中蘇醒，獨自在黑暗中汲取營養(yǎng)。它的`腳努力往下擠，它的頭使勁向上鉆。雖然被黑暗籠罩著，但它不害怕，不孤獨，因為它懷揣著自己的夢想。即使最后頭彎了，腳乏了，它也很開心，因為它盡力了。
盎然的生機
聽！聽那燕子的歌聲，人們總是異口同聲的贊美它蓬勃向上的活力，可誰又知道它千里迢迢的艱辛。當它聽到春天的召喚時，它毅然放棄了那個溫暖舒適的家，帶著全家人，馬不停蹄的趕路。盡管路途上充滿未知，盡管一路上預伏著各種危險，盡管天氣是那么風雨無常，它們還是勇往直前，從不提及停歇。因為它們都有一個夢在五線譜上演奏出最美的樂章，譜寫生命的光芒。
春天的力量
聞！聞那撲面而來的清香，那是山崖邊一株不起眼的小花，人們對它總是不屑一顧。它的存在價值是那么渺小，它的生命是那么脆弱，是什么力量讓它頑強的成長？那是一種對夢想的堅持，它想要成為春天里最燦爛的花朵。“一年之計在于春”，而我們，作為21世紀的青少年。就像春天里含苞待放的花朵。我們也應該有夢想，我們也應該為夢想努力奮斗，為夢想堅持到底，釋放青春正能量！
我心目中的春8
我心目中的春，它應該是能讓萬物可以顯示出自己生氣勃勃，也能表現(xiàn)出人們積極進取、奮發(fā)向上的一個美好季節(jié)。
春姑娘披著海藻的頭發(fā)，穿著活潑的波希米亞風格的裙子，輕輕旋轉，一朵美麗的花兒綻開了。
綠，到處是迷人的綠色。柳樹枝條上的，是發(fā)黃的嫩綠；小草勇敢地鉆出來，是迷人的新綠；蒼勁的松樹，則是蒼翠的綠。綠，在春天里，越發(fā)顯得活潑起來、生動起來。
所以，綠，在我心目中是屬于春天的。
小烏龜把頭從笨重的殼里伸了出來，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。連冬眠的小烏龜都醒來了，春天真的來啦！小鳥嘴里叼著樹枝，在建自己的安樂窩呢。每當完成一點，它就昂起頭來唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本領，又像是在唱：“勞動最光榮，快勞動吧�！毙」吩诓莸厣喜煌５卮驖L兒，一會兒又開始刨土，真是淘氣。小朋友拿著燕子風箏，奔跑著；春風拂在臉上，暖暖的.。大地上的萬物都在享受春天帶來的喜悅。
所以，我心目中的春天是屬于世界萬物的。
春天還是播種的季節(jié)。農(nóng)民揮舞著鋤頭，汗水在陽光的照耀下也變成金色的了。金色的汗水滴在哪兒，哪兒就會有收獲！啊，迷人的春天，在孕育著一個金碧輝煌的希翼！那一簇簇迷人的新綠，幻化成一團團耀眼的金黃……農(nóng)民，是可愛的、可敬的勞動者�！案冻龆嗌伲斋@多少�！币晃晦r(nóng)民擦著黝黑的臉龐，他們是值得我們尊敬的。
我心目中的春天，那是勞動者付出的季節(jié)。
忽然，我想到了青春。青春是人生的春天�；▋褐x了，明年一樣開；春天去了，明年一樣來，只有青春一去不復返。一旦虛度年華，生命將黯然失色。趁著春天奮斗吧，春天，在于播種，在于耕耘。
這就是我心目中的春天！
我心目中的春9
四月，春暖花開�？上г跍嘏哪蠂�，春的影象遠不如朔方來得清晰�；蛘f這是春的一絲遺憾罷。
南國的春，總是醞釀著夏的氣息。若說”濟南的秋睡熟了些，便是冬�！埃ɡ仙幔┠敲�，南國的春意再盎然些，便是明媚的夏了。
南國一年四季都是溫暖如春，繁花似錦，鳥語花香，全無冬的肅殺。因而花草似乎平常如草芥，顯不出春的'氣質(zhì)來。
春的影象究竟藏匿于何方？
便惟有那淅瀝懂得綿延不盡的雨，才顯出了一點區(qū)別來。春雨是柔弱的，就像纖纖玉手。籠在臉上，只覺得一陣令人心曠神怡的微涼；落在傘上，也只泛起密密麻麻的晶瑩的水珠。這與冬夏的雨是迥乎不同的。冬雨過于冷漠，令人懼怕；夏雨過于熱情，令人始料未及。只有春雨才能如此溫柔和婉，猶如一位性情賢淑的少女，在低聲吟唱……春雨雨絲晶亮，密若牛毛，在空中巧織出一片朦朧。在密密的針線里，織入了夢想，織出了希望�；\罩于天地間的這層嵐氣，蒙朧了一切，又添上了難得的神秘，寂靜了喧囂的城市。這來自天堂的圣潔之水，凈化了一切污濁。
霧里看花，水中望月，又何不再添上一句雨中窺城呢？城市里車水馬龍，川流不息。遠遠地，在日暮中，在如蛟龍般的車河里，綻放了無數(shù)絢爛奪目的花，燦爛成一片光的海洋，映出了寂靜的街市，映出了破舊的高樓。緩緩移動的蒲公英，時分時合，時聚時散，變幻出無數(shù)奇異的畫面，如同一個有趣的萬花筒，也可謂是斜雨籠城城亦空了。
極愛雨后那洗褪了宿塵的樹葉，洗褪了污濁，葉也顯得蓬勃，青蔥了。青綠的葉，亮得耀眼，映著那樹底的那泓晶亮的水洼，顯得美麗異常。或許，這邊是那斜雨的感化罷。
我心目中的春，便只留下這春雨的影象，因而在心中也刻下了一個圣潔如女神般的春。
夢里，還常聽見春雨沙沙，夾雜著聲聲婉轉的鳥鳴……
我心目中的春10
一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開，帶來了一份心曠神怡和春的信息。水流淌著，在春天的湖中涌動，褪盡了冬天的蒼白，將那一抹春之綠，融進了自己柔美的軀體。我早已感受到那春的來臨，那枝頭頂出的第一枚青色的枝芽，那水中游動的第一尾細魚，那枝枯草堆中騰出的第一縷綠意！一切春的信息，都被我的眼所捕捉！
有生命的地方就有春天，人們對春天的期待，不是單純對季節(jié)的期盼和對時間的等待，而是對理想的曙光和希望之火燃起的崇敬，春天是希望的化身，彩蝶翩飛，花紅柳綠，北歸的燕子......都是希望。季節(jié)的春天對人是有限的，時間的春天要等待一年的輪回，希望的春天是永恒的……春天在我心里，在每個人生命的心中，細細聆聽靈魂深處，你是否會感覺到火苗涌動的聲響呢？那是春之火，希望之火在燃燒，是生命在燃燒，讓我們像流星一樣劃過天際，照亮自己的`時代……
曾有人說：“人生中最可怕的不是沒有春天，而是春天在你身邊徘徊，你卻不聞不見�！笔前。〔⒉皇菦]有春天，而是你感覺不到春天的到來！
我心目中的春，無處不在，或滲透在每一寸土地間，或凌駕于九天之上；我心目中的春，姿態(tài)端莊，帶著希望款款而來，又輕盈地飄飛而去，不留痕跡，又確實存在；我心目中的春，是永恒的春，是承載汗水的泥土芬芳，是洗滌靈魂的清澈溪水，是種下種子的時刻，是期待豐收的季節(jié)，是締造成功的歲月。
人的心中有四季，尋覓心中的春，才能真正理解“春天來了”的含義。
此時此刻，我知道正是春天的第一縷光輝照耀著我的成長，它將給我一生光芒……
藏一分春天在心里，讓它溫暖你的心，讓你不再為寒冷所迫！藏一分春天在心里，讓它給你帶來希望，讓你不再迷茫！藏一分春天在心里，讓它給你點一盞指路明燈！
這邊是春，我心目中的春！
我心目中的春11
耀眼的陽光溫暖明亮，天邊的云使日光看起來更為嬌怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬間布滿春的足跡。
——題記
走在石橋上，帶著懷古的氣息，著一身碎衣羅裙，眼睛望著變幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，揚起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。
春天來了
吟春
兒時，在父母，古詩的熏陶下，我愛上了詩詞，它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”向我展示了花團錦簇，馬蹄被任性的淺草遮住的詩意；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”向我描繪了春的神秘；“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”向我訴說了春的淘氣……春無處不在。
詩詞造就了純潔美麗的`春，給春帶上了芬芳如晨露的王冠。
贊春
稍大些，在幼稚園里和眾多的小朋友跟老師學春天的兒歌，它讓我們對春天充滿了熱愛�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里……”讓可愛幼稚的我在假期中背上旅行包，踏上尋找春天的足跡；“小燕子，穿花衣……”讓我對春的使者燕子滿懷敬佩，滿懷對春的癡戀與燕子的喜愛……
幼稚如夢的兒歌抓住了春的衣角，讓春流淌于詩，詞，夢，畫里，讓它如懵懂的孩子般活潑可愛……
兒歌，優(yōu)秀的詩篇，如癡如畫的美景盡情地流淌，它們?nèi)谌肓舜旱臍庀ⅲ瑸榇簬先A麗的水金冠，在日光下綻放出耀眼的星光，讓春依舊的美輪美奐，依舊的活潑，依舊的朝氣蓬勃……
“我來了！”碎衣羅裙溫柔的搖蕩在春風里，它展開笑臉，為我戴上了春的花冠，送來了春的祝福，一切都蕩漾在春天的氣息里……
我心目中的春12
春光無限好。當金色灑滿人間，當綠色布滿大地，當紅色跳上枝頭，當藍色映入河流，我知道，春天來了。
我心目中的春，是金色的波濤。風來了，山上山下那成樹成林的油菜花隨風蕩漾，似海上的波濤，一浪推一浪。站在金色里，能聞到菜花的芳香;置身金色中，能與春天融合。你會以為，你就是春的使者，你就是春姑娘。
我心目中的春，是綠色的地毯。風來了，地毯抖動著，卻怎么也抖不掉那惹眼的綠色。這可愛的綠色是純潔、是和平;這鮮明的綠色是清涼、是神圣。站在綠色中，你會感受到小草的堅強�！耙盎馃槐M，春風吹又生”。你會像小草一樣，也那么堅強。
我心目中的春，是紅色的熱情。風來了，她們曳曳起舞。旋轉與升騰是她們的舞姿，沙沙是舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣的紅艷，也有百合那般的多姿。她們還似害羞的小姑娘，嬌滴滴、羞答答透露著粉紅，顯露著純靜。既有玫瑰的撲鼻香，也能一直盈滿你的心頭。
我心目中的`春，是藍色的夢想。偶爾的幾只飛鳥打破了天空的靜謐，白云也跟著舞了起來。河岸上的楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲。小鴨子踩在春泥上，印下了一串春的足跡。藍色的夢想映在水里，更增添了春夢幻的色彩。春就是這樣——一個多夢季節(jié)的少女。
春總是那么美好：天總是那么藍，花總是那么紅，草總是那么綠。當我們同時擁有這一切時，我們就擁有了自然。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。請播下一粒春的種子，讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結果，因為，那是我們的希望。
我心目中的春13
走在小路上，我看到了大片大片的油菜花，聞到了一絲淡淡的清香，還有星星點點的小野花在草地里綻放，風輕輕吹過我的臉，這，才是最最自然的春。
今天學校舉行春游，終于可以在勞累之中好好放松放松了。陽光推開一片片云，將溫暖灑向大地。
走在路上，同學們顯得十分激動，“看，看，那只蝴蝶真漂亮!”“哇，你有沒有聞到一股清香?”沒有了平日學習的煩惱，大家仿佛又回到了童年時代，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
當我的腳微微發(fā)麻時，終于到達了目的地，那是一片竹林，每一根竹子都像士兵一樣挺著身子，目視前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清涼，“嘩嘩嘩”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這兒有處小瀑布，清澈的河水讓我認清了湖底每一塊形狀各異的石頭。
我們開始吃東西了，小蟲子也來湊熱鬧，瞧，我腳前就有幾只小螞蟻在奮力地搬著碎零食，還有幾只不知名的小蟲在地上散著步，我一眨眼就不知道它們跑哪兒去了。抬起頭看天，天格外藍，白云朵朵慢悠悠地走，樹葉上，還留有昨夜大雨過后的痕跡，露珠的.點綴使樹木更加生機勃勃。這才是春，最最真實的春。
一旁的同學拍拍我的肩膀，“看那兒的山上都是樹，綠綠的�！�
“對呀，好久沒有這么出來游山玩水了呢�！蔽腋胶椭�
“看看那棵，可比其它的樹高出好多。”
“嗯有個詞叫什么，什么，對了，鶴立雞群，多像啊�！�
“哈哈，你別說，還真挺形象的�！�
“哈哈……”
這一片春意盎然的竹林中，留下我們的歡聲笑語，見證了我們的深厚情誼。
春，悄悄地來了，當小草換上綠衣，當柳枝抽出新枝，就代表著春來了。
我心目中的春14
印象中：春，冰雪消融、萬物復蘇、生機勃勃。在心靈的春季，一片燦爛的朝霞染紅了心穹。
隆冬，帶給人們的是新年的歡樂，然而對于學生，越是深的冬，越是壓力重重。新年之后便是期末考試，于是連過一個安安穩(wěn)穩(wěn)的新年都不能夠。為了期末考試，我拼搏了整整一個學期，成績下來的那一刻，黯然神傷，連哭的力氣都沒有了。成績下來后的幾天，沒有學習任務，只有幫老師做一些零零碎碎的雜活，然而卻心不在焉，做成績表時，居然抄錯了整整一行！那幾天，我真的不知道是怎么熬下來的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的關懷，老師的鼓勵絲毫不起作用。
直到有一天，讀到了一則哲理小故事，說的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結了10個蘋果，被人摘走了9個，自己剩下一個。一棵樹很氣憤地在第二年只結了5個蘋果，為的是自己可以獲得更多，于是它衰敗了；另一棵則努力生長，果子越結越多，雖然每年它都只有一顆果子屬于它自己，但是它卻以此為樂，依舊蓬勃生長，終于，它成為了果林一景。
故事雖然很短，也通俗易懂，然而，我卻似乎從中品出了一些什么別的東西，因而感到心中驀地一聲：春暖花開。如今正值年少，尚屬人生的春季，正是應該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的陽光雨露�；蛟S我的付出和成績不成正比，正如每年都在開花結果的蘋果樹，傾盡全力，自己只得到了很小的'一部分，與我的期望甚遠。然而，先前的我傷心，是因為我忽略了重要的一點：春，是播種的季節(jié)，而不是收獲的季節(jié)。于是在人生之春，想著的不應是收獲，而是應該利用好成長本身帶來的廣闊空間，描繪一幅精美的人生藍圖。
正如班主任所說：”那些不盡如人意的考試成績，就當作是給成長交學費了吧�！坝质且粋�嶄新的春的到來，我一定會努力成長，為了秋的收獲而拼搏。
我心目中的春15
春，一個多么美麗的字眼。春，是個萬物復蘇的季節(jié)。
春回大地，使一切都有了生命，不再那么冰冷，不再那么的冷漠無情。從小到大，我一直向往著一種春天，一種生活。在那里，有一片神奇的原始森林，她的每一個角落都有屬于自己的季節(jié)。我最愛的那個角落便是春。
我最愛的顏色是綠色。起初喜歡它是因為它對眼睛好，能保護眼睛�？墒菨u漸的我發(fā)現(xiàn)我是真的喜歡上了它。綠色象征著生命，象征著希望，象征著我們又再次回到了春姐姐的懷抱。綠色是一切萬物的根源，沒有了綠色，世界將毫無生機。因此我愛綠色，也愛充滿綠色，象征生命的春。
在我心目中，春天應該是被綠色充斥著，被五顏六色的花兒鑲嵌著。鳥兒漫天飛舞，我想，即使是被鳥屎砸中，也會露出幸福的笑容！春天也應該是孩子們最活潑的時節(jié)。告別了寒冷的嚴冬，終于迎來溫暖的春。孩子們成群結隊的去嬉戲，玩耍——捉迷藏，老鷹抓小雞，爬樹，掏鳥蛋，無所不會。家里的勞動者們也開始工作了，媽媽在家里洗衣，做飯，織布，紡紗，爸爸則在田間辛勤的勞作，累了就去樹蔭下歇一歇，渴了就喝一碗媽媽熬制的涼茶，餓了就坐在樹下吃著媽媽烹飪的愛心便當，一切都是那么的祥和幸福。
日落西山，媽媽牽著歸來的'孩兒去田頭迎接勞作一整天的爸爸。在夕陽的映照下，三個長長的影子在一起嬉戲，打鬧。那一刻，一切榮華富貴，功名利祿都顯的那樣渺小，那樣的不重要。
在春天撒下幸福的種子，再靜靜的等待著秋天的豐收。
可是現(xiàn)如今，哪里還會被綠色充斥著，孩子們哪里還會去嬉戲。誰不是整日對著，抱著ipad。隨著綠色的日漸消失，人們的病癥也越來越多：高血脂，高血壓，糖尿病......
誰能告訴我，要去哪里找這樣的春天？何時才能實現(xiàn)“天下為公，選賢舉能，講信修睦”？
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