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四年級想象作文：未來書包
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文：未來書包，希望對大家有所幫助。
四年級想象作文：未來書包1
每天我都背著沉重的書包去上學(xué)，就像背著大石頭一樣，真是累死了。
我坐時光機(jī)來到了30年后，那里小朋友的書包和現(xiàn)在的可是大大不同，雖然外表和現(xiàn)在的書包一樣，里面卻不同了，書包像一個魔術(shù)箱，把書放進(jìn)去，書包就自動把書化成電子了，很神奇吧！
書包上有許多按鈕，有時間回轉(zhuǎn)，有導(dǎo)路地圖和方向，還有擴(kuò)大，縮小......如果你在野外迷了路，就按方向，它就會給你顯示出東、南、西、北四方位。如果你不知道南方那么大往哪去？就按地圖，它會用紅色點(diǎn)出你所在的地方，用藍(lán)色畫出你要走的路線，用綠色點(diǎn)出你要去的地方，如果你還不明白，就按導(dǎo)路，它會用紅外線領(lǐng)你走。當(dāng)你下課忘拿書的`時候，就對書包說哪一科，書包就像攝影機(jī)一樣，把書送出來，這樣方便了時間，也不怕被老師罵了。當(dāng)你忘拿作業(yè)本，就按時間回轉(zhuǎn)，你就回到放學(xué)的時候了，就不怕忘帶作業(yè)本了。如果你覺得書包大的話，只需按一下縮小按鈕，書包就變得像火柴盒那么小了。
我回來了想:書包真神奇，只要我們努力學(xué)習(xí)，30年后這種書包一定會被發(fā)明出來的。
四年級想象作文：未來書包2
走進(jìn)校園，可以看到我們小朋友背著沉重的書包。瞧，這個一年級小朋友的書包跟他的人差不多大，走路時腰都彎了；瞧，這個大哥哥的書包拉鏈壞了，書包張著大大的嘴巴，一不小心，書就會逃出來了；瞧，我們班的馬大哈今天又忘了拿作業(yè)本，在被老師批評呢！
我暢想：未來的書包要有許多的功能！
它是便攜式的，可以放在口袋里�？墒菚纫恍〇|西怎么放得下呢？它里面有一個自動感應(yīng)裝置，只要一碰到書包，就會自動縮小到適合的.大小；等你把書拿出來的時候，它又會慢慢慢慢地放大，放大，恢復(fù)原來的樣子。這樣，帶起來就方便多了。我們可以拿著書包去游戲，去逛圖書館它的重量還可以調(diào)節(jié)呢？瞧，它邊上紅藍(lán)兩個按鈕，我們可以隨心所欲地按，紅色按的越多，書包就越輕，藍(lán)色按得越多，書包就越重，書包這么小，不管有多重，也不會撐破，即使破了，也會及時復(fù)原。因為它里面藏著一個分泌器，自動分泌各種粘合劑，所以不用擔(dān)心書包會被撐破，更不用擔(dān)心里面的東西會漏出來。
未來的書包，還有一個特殊的功能，它有超常的記憶力和識別能力。你只要放學(xué)時，把要做的作業(yè)的本子用感應(yīng)器一照，它就知道你要做什么作業(yè)。要是你作業(yè)本忘了放進(jìn)去，把書包拉起來，那它會嘰嘰地叫個沒完沒了；要是你作業(yè)沒完成放進(jìn)去，那書包的拉鏈就算你費(fèi)了九牛二虎之力也休息拉動一點(diǎn)點(diǎn)。所以，未來的書包，也是工作繁忙的爸爸媽媽的好幫手。
我的暢想還在繼續(xù)，希望未來的校園里都是這些多功能、便攜式的書包！
四年級想象作文：未來書包3
我每天上學(xué)、放學(xué)都背著一個又大又重的書包，這個書包很不方便。而且很容易把我壓扁。
我很想有一個神奇的書包：它的表面有一種機(jī)器，可以把書包變輕，我背起書包去上學(xué)，也不覺得累。書包上還有一個按鈕，只有書包的主人才可以運(yùn)用它，如果不按按鈕就直接從書包里拿東西的話，你的手就會被書包緊緊地吸引住。書包的背面還有一個機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時候，還會為你唱歌呢！書包里面有一只小花貓，它擁有超能量，專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績操心了。
我希望我未來的書包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個“手機(jī)”放在口袋里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈出紅、黃、綠、藍(lán)、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了，下雨了，你忘記帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時，按一下紅色按鈕，書包上能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會想到，去洗一下不就干凈了嗎？可我總覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包爍然一新。過馬路時，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對人的.身體很不好。這時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍(lán)色按鈕是用來削鉛筆、裝墨水用的，書包的一旁有兩個小洞口，要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里，它就會把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會污染環(huán)境，但是這個書包削出來的鉛筆屑會留在洞里，經(jīng)過自動加工后就變成墨水，鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿。粉紅色按鈕是個書包警報器，當(dāng)你遇到危險的時候，按一下粉紅色的按鈕，它就會自動報警。
這雖然只是一個夢想，但人類經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現(xiàn)實(shí)的！
四年級想象作文：未來書包4
“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計了一款可以自己行走和開關(guān)的“機(jī)器人”書包。
我設(shè)計的書包有八個按鈕，用不同的顏色來區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進(jìn)；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的教室在二樓，沒關(guān)系，按一下藍(lán)色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階，爬上樓梯；放學(xué)之后，你也不用擔(dān)心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕，不錯，它正是用來打開和關(guān)上書包的開關(guān)，你按一下白色按鈕，書包就能自動打開了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書包就可以自動關(guān)上了。
我的`書包還可以變大變小呢！你先打開書包，再叫一聲“大”，書包就可以變大；你把書包關(guān)上，再叫一聲“小”，書包就可以變小了。
我的書包就像旅行包一樣，沒有書包拉鏈，只有一個長長的拉桿。書包的樣子很漂亮，表面是愛麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來的，空間不大，只能用來放練習(xí)本了；第三層不夠?qū)�，是用來放文具盒的�?/p>
瞧，我設(shè)計的高科技書包很神奇吧。
四年級想象作文：未來書包5
唉，累死了！我那沉重的書包壓得直埋怨。從上學(xué)期到現(xiàn)在我已經(jīng)換過好幾個書包了。不是我不愛惜它，主要是隨著年紀(jì)的增長，書越來越多，只好換大些的書包，腰簡直就快被壓彎了。一次，我看到電視上正播著一則減肥膠囊的廣告，這個奇怪的想法冒了出來:人可以減肥，我想書包也應(yīng)該可以減肥。于是一種新型書包便在我的腦海中誕生了。
這種說的樣式很多質(zhì)量好，不怕水不怕火，背上它但不會感到重，反而還可以幫助身體成長。在背帶的'中間和整個書包的背面有一個按摩墊，能起到按摩作用，防止頸椎變形。書包還能照明，還可以彈出雨傘。按一下按鈕書包就能自動的把書本等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。在炎熱的夏天，書包可以彈出扇子為我扇風(fēng)，讓我不耽誤學(xué)習(xí)，并且對身體很有好處，因為他扇出的風(fēng)有一股清香的氣味，可以清腦提神。如今，有了這種書包。上學(xué)可輕松多了。
今天早上，我裝好書包，向?qū)W校走去。
一路上，我高興得簡直無法形容。雖然書包里裝的滿滿的，但是我一點(diǎn)兒也感覺不到沉重。走到半路上，老天忽然變臉了，轉(zhuǎn)眼間，天空中烏云密布，不一會兒下起來雨來。我急忙按下按鈕，一把傘立刻彈出來，為我遮住了雨。來到教室，它又自動收了回去。我把書包放到課桌里，按下擺放按鈕，書包立刻張開“嘴巴”，把書整整齊齊地“吐”出來，還把筆也放好了。沒事的時候我就背上它，它的按摩墊，按摩起來可舒服了。很熱時，我還讓它彈出來扇子幫我降溫。
放學(xué)后，由于貪玩，我忘記了回家的時間。天非常黑了，平時我最怕走夜路，可是現(xiàn)在我不怕了。書上有照明燈，有他陪著我回家，我一點(diǎn)兒也不害怕。
未來的書包，雖然只是一個美好的想象，但是我相信，只要肯努力，這并不是一個遙遠(yuǎn)的夢！
四年級想象作文：未來書包6
放學(xué)了，我背著沉重的書包回家。我想：書包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開始幻想未來的書包。
未來書包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會問，這是書包嗎?怎么放書?告訴你，這已經(jīng)不是普通的書包了，它叫高能微型電子書包。不要裝書，屏幕就是書。我?guī)е�，不要背，輕松又省力。
我來到學(xué)校，打開電子書包。上面有三個按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書包就問你要擴(kuò)大多少倍。只要按了“2”，它就會問你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書包問我：“親愛的朋友，你要擴(kuò)大多少倍?”“4倍。”我回答，電子書包變大了，正合我意。
我打開學(xué)習(xí)程序，選了語文書，一本嶄新的語文書出現(xiàn)在屏幕上。我點(diǎn)擊下一頁，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了，屏幕上就會出現(xiàn)一行紅字：“×字讀錯了，請重讀�！�
在讀書過程中，如果發(fā)現(xiàn)不會讀的字，就可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊幫助，再選擇字典，屏幕就變成字典。下面可以點(diǎn)擊“部首”，然后就可以到檢字表里查，再按下相關(guān)的頁碼，那字就出現(xiàn)，然后，電子書包就會發(fā)出這個字的音。
下課了，我打開動畫程序。我點(diǎn)了一下《圣斗士星矢》這部動畫片。動畫開始了，我裝上耳機(jī)，眼看屏幕，耳聽聲音，真是精彩。
我將要參加全國中小學(xué)生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開網(wǎng)絡(luò)，屏幕變成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的'頭像。我點(diǎn)了一下石民，屏幕出現(xiàn)了石民的頭像。他說：“又是來找我下棋的吧!我奉陪到底，開始吧!”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。
下完后，我又打開電腦游戲，玩好了，我打開可視電話，和我的象棋教練通話，在電話中詢問了象棋大賽中要注意的事項。
未來的書包真奇妙，我長大后，一定會制造出這種書包，為將來的學(xué)生解決背書包的煩惱。
四年級想象作文：未來書包7
我要發(fā)明一個書包，既美觀又輕便，而且還擁有很多特殊功能。
它的外形是多變的，像變形金剛一樣，想要什么形狀就會組裝成什么形狀，在學(xué)習(xí)之余，又多了份游戲的樂趣；它的顏色是多彩的，會隨著溫度的變化而變化，一天之中可以有好多種顏色，給你帶來愉悅的心情，一天的學(xué)習(xí)過程將保持良好的狀態(tài)，使學(xué)習(xí)變得有趣，高效。
書包上有很多功能鍵。黃色按鍵是減重鍵，顧名思義就是可以減輕書包的重量，只要你輕觸按鍵，書包及里面的課本就會自動壓縮，這樣一來，體積縮小了，書包也變輕了，當(dāng)你需要拿出課本時，再次輕輕一按，書包就會還原成原來的樣子；綠色按鍵是安全鍵，在你遇到危險時，綠色按鍵會變成紅色，并發(fā)出滴滴的響聲，同時書包將會開啟保護(hù)系統(tǒng)，使你免于受到傷害，還有GPS定位功能，讓你的安全系數(shù)再次提高；藍(lán)色按鍵是晴雨傘鍵，在溫度高時，點(diǎn)擊按鍵，就會感覺到?jīng)鏊�，那是因為晴雨傘在遮陽的同時，里面的'小風(fēng)扇還在忙碌地工作著，它給你帶來了涼風(fēng)，同時還會吸收外面的熱量，加以儲存，當(dāng)你覺得寒冷時，它會帶給你溫暖，當(dāng)然啦，下雨的時候也可以為你遮風(fēng)擋雨喲！
更重要的是書包側(cè)面有個拇指大的觸摸屏，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊屏幕時，書包里的微電腦就會顯現(xiàn)出來。當(dāng)你需要拿出課本時，在微電腦屏幕上進(jìn)行選擇一下，想要的課本就會自動跳出來；同時它還具有記錄功能，老師講課的整個過程都可以準(zhǔn)確無誤地記錄下來。這樣，寫作業(yè)或遇到疑難問題時，都可以打開看看，就像是老師隨時在身邊一樣。學(xué)習(xí)將變得簡單，差生也會越來越少，每個孩子都會成為學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀生。
我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，創(chuàng)造出這種新型書包，讓每個學(xué)生都能擁有。這樣高科技、人性化的多功能書包相信你一定會喜歡的！
四年級想象作文：未來書包8
我想發(fā)明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的'作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個只要一百元就可以了。
在未來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時候，比如一臺較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅游時，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個書包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個未來的書包還有一個特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包時，它不但會變小，而且還會發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報。
這個書包還有一個功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它，就會自動記錄下來上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會自動播放出一個智能的講師為你講解你不懂得問題。
我發(fā)明的這個書包還有最后一個功能，在它的最上端有一個好似臺燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個傘就會變大，供書包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧！你動心了嗎？
四年級想象作文：未來書包9
隨著科技不斷的發(fā)達(dá),許多日常用品都遭到了淘汰。書包也一樣,未來的新型書包替代了現(xiàn)在書包的位置。于是我下定了決心,決定發(fā)明一個書包,這決不可以讓世人搶先!!!
我發(fā)明的是"多功能"書包,它可以幫助我們——前面有一排按紐,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有綠的,有粉的……如果你早上學(xué)快遲到了,你就按下紅色按紐,書包兩邊就會變出兩只雪白雪白的翅膀,帶你飛到學(xué)校,這樣,你學(xué)校再遠(yuǎn)也不怕了。如果你到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)你的語文家庭作業(yè)本網(wǎng)帶了,你按下黃色按紐,書包里就回飛出一個象天使一樣的娃娃,回到你家去拿,這樣就可以不用被老師誤認(rèn)為你沒寫作業(yè)啦……其中最重要,也是最有趣的,還是粉色按紐了,它的'好處就是可以運(yùn)用到課堂上。叮 叮 叮```上課啦!老師拿著個筆記本電腦來到了班上,同學(xué)們個個把書包放在桌子上,按下粉色按紐,書包就會變成一個可愛而又時尚的電腦,電腦上會出現(xiàn)和老師電腦上一樣的程序,一樣的課本,跟老師一起享用有趣的課程,有動畫伴隨,你怎能沒有興趣呢?這樣你的學(xué)習(xí)就會急速上升,成為一個好學(xué)生啦。還有的按紐我就不一一舉例了,下面的按紐就等著你慢慢去體會,慢慢去想象了。
而且啊,這款"多功能"書包還很便宜呢,如果讓我猜想,那應(yīng)該是30$吧,因為這樣災(zāi)區(qū)的小朋友們也可以享用到了同樣的待遇了,也不能讓他們總是吃虧呀,你們說對不對啊?
我堅信,這一款"多功能"書包一定會出現(xiàn)在我的手里的,我要讓所有的孩子們都感受到生活的樂趣,我決不會讓世人搶先的,我也不會讓大家失望的,到時候我拿著制作獎杯,站在領(lǐng)獎臺上時,我會感到自豪的,我堅信!!!
四年級想象作文：未來書包10
隨著時代的發(fā)展，各種各樣新潮在書包涌入市場，那么，在不久的未來，書包將“進(jìn)化”成什么樣呢？我想可能是這樣的：
未來的書包為了滿足孩子純真的心，可以隨意變化成各種圖案，大頭兒子，奧特曼，喜羊羊，應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有書包變不到的。未來的書包可以裝下任何東西，包里有一個異次元空間，永遠(yuǎn)填不滿，大象，飛機(jī)裝進(jìn)去，都是小意思，不用擔(dān)心背不動；科學(xué)家在書包里裝上了重量壓縮器，可以將物體原本的.重量壓縮到一億分之一，怎么樣!很厲害吧！還有還有，有很多小朋友喜歡駝背，這個書包的感應(yīng)器一旦感應(yīng)到背書包的小朋友有駝背，就會發(fā)出警告，并發(fā)出親切的聲音：“小朋友，請注意你的背哦！”有了它，媽媽再也不用擔(dān)心小朋友會駝背了！
這種書包是上學(xué)良器，可說是有問必答，你有弄不懂的題目，對書包說一聲它便會指出題目的思路，讓學(xué)習(xí)變的更簡單！它還會魔法哦，只要把干巴巴的教科書放入包中，1分鐘后，神奇的事情發(fā)生了！教科書竟然變成了生動的漫畫，加菲貓、喜羊羊、皮卡丘等動畫人物都出現(xiàn)在書上，有了他們教小朋友知識，小朋友就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習(xí)變的更有趣。
這種書包也是居家旅行必備的好產(chǎn)品，在外面玩時，不小心受傷了，這時書包就像貼身護(hù)士，伸出機(jī)械臂，別看是鐵家伙，可溫柔著呢！它會往你的傷口上抹上消毒水，并包扎，毫不遜色醫(yī)院里的護(hù)士。它還有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，想去哪跟書包說一聲，它就會立刻帶你到達(dá)目的地。
相信只要敢想，敢做，這種書包很快就會在市場上推出的。
四年級想象作文：未來書包11
時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，就連小小的書包變得非常有科技含量，你們想不想知道未來的書包是什么樣？有什么功能？那就隨我一起去看一看吧！
未來的書包的樣子可以是各式各樣，書包上的右上角有一列按扭，第一顆按鈕是綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，屏幕上有一千多張書包的.圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第二十張圖案照片，書包立即會變成第二十張照片上的樣子。
書包上的圖案和照片上是一模一樣，如果這個圖案你非常喜歡，但顏色不喜歡的話，那按一下右上角第二顆紅色的按鈕，它也會出現(xiàn)一個屏幕，屏幕上有一百多種顏色任你選擇，你用手指點(diǎn)哪一種顏色，書包的顏色立刻會變成你喜歡的顏色。
未來的書包不像以前的書包裝書是有限的，未來的書包想裝多少就裝多少。因為未來的書包里面有一個縮小裝置，書一進(jìn)去就變得比螞蟻還小，要拿書時，你只要對著書包說：我要什么書它就會拿出什么書，拿出的書立刻就能恢復(fù)原樣，而且從這書包出來后，你不管怎樣看，眼睛都不會近視。
如果你懶背書包，你就叫書包自己走，如果你也懶走，你就對書包說：帶我跳躍，它可以向上飛一米多高，你可能會想：誰敢坐？這你就不用擔(dān)心，因為你想飛時，書包的底部便會出現(xiàn)一個軟墊，墊子既軟又非常舒服，幾噸重的東西也不會壓壞它呢！對了，當(dāng)你坐上軟
墊它會自動幫你扣好安全帶，畢竟安全最重要嘛。
書包背帶中帶有一個語音提示器，可以自動記錄老師布置的家庭作業(yè)并時刻提醒你完成，在過馬路時提醒你注意安全，提供學(xué)校到家的行走路線并在緊急時刻向家人或老師報告。如果你上課開小差，對所學(xué)知識一竅不通，你對著書包說：打開課堂錄音，書包就給你上課，而且和老師在課堂講的一模一樣。
怎么樣，未來的書包神不神奇，那就讓我們一起努力吧！讓這神奇、美麗的書包早日問世吧！
四年級想象作文：未來書包12
唉，以前的書包既小又沉，十分不方便。但是有了“科技一號”書包，這些問題就都迎刃而解了。
“科技一號”書包的外表十分酷炫。他會在小主人最近閱讀的書籍或經(jīng)常談?wù)摰降脑掝}中提取關(guān)鍵詞，變化成小主人喜歡的外形和顏色，有酷炫的、動漫的、奇特的……應(yīng)有盡有，各種類型的造型它都能輕松變換，是不是很神奇呢？
“科技一號”書包的功能繁多，它的頂端有個起總開關(guān)作用的聲控指示器，用來控制整個書包的運(yùn)行狀態(tài)，說一聲“開啟”就可以讓書包開始運(yùn)行；說一聲“關(guān)閉”，書包就停止運(yùn)行，聲控指示器還有聲波識別功能，它能記住小主人的聲音，以防止他人誤操作。另外還有兩個開關(guān)，一個控制強(qiáng)力磁鐵，磁鐵吸附力很強(qiáng)，來防止因包內(nèi)東西掉落給小主人帶來的不便；還有一個來控制傳送門，將無限的東西都存儲在無窮大的次元空間里。當(dāng)然，還有有自主意識的'機(jī)械臂，可以根據(jù)小主人的腦電波來判斷小主人要拿什么東西，為小主人收拾書包，
“科技一號”書包不僅便于小主人使用，而且還是小主人的安全衛(wèi)士。那時的汽車在感受到一定程度的熱源紅外成像時，會自動剎車，而“科技一號”書包就可以強(qiáng)化小主人的熱源紅外成像，在危險的時刻讓汽車在五米以外就能緊急剎車。接下來，機(jī)械臂要大顯身手了，如果它感應(yīng)到有壞人對小主人有歹意，就會變成一身武裝到牙齒，但又是隱形、十分輕盈的鎧甲。如果壞人還不想就此罷休，鎧甲會發(fā)出警報聲，并會射出三根小電刀，擊中壞人，使其不再具有攻擊能力。
看，“科技一號”背包多方便，這是未來世界的最新發(fā)明，你想不想來試試？
四年級想象作文：未來書包13
未來的書包就像一個機(jī)器人一樣，它可以在你傷心的時候安慰你；它可以在你遇到困難的時候幫助你；它可以在你無聊的.時候帶你去想去的地方。
今天我穿越時空來到了20xx年的學(xué)校，我身上背著一個書包“你好�！蔽覈樍艘淮筇�，原來是書包在說話啊！
“你怎么還能說話啊？”我驚訝的問。
書包回答“我是未來的書包，可以幫助你！”
突然一群男孩直奔過來，把我撞倒在地上，我傷心的哭了起來。
“好了，好了，不要再哭了，他們也不是故意撞倒你的，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，快點(diǎn)起來吧！”
我聽了書包的安慰就不哭了，書包說：“我?guī)闳ヒ粋�地方吧！”書包突然長出了翅膀，飛了起來。
我們飛到了一朵白云上，那白云像是被凝住了可以在上面走動。我和書包在云上玩了起來。玩著玩著太陽出來了，從這個地方看太陽好像一個大火球，太陽離我們越來越近“快走，我們快走，太陽離我們太近了，會很熱的�！睍o張的說著。
我們離開了云朵，飛到了一顆樹上。
我們在樹上聊天、游戲�！肮緡９緡９緡！！蔽业奈绮外忢懥恕！拔覀兓丶野�！要吃午餐了�！蔽艺f。
“不用，我的書包里有東西吃�！�
只聽到“吱”的一聲書包里立刻出來了幾個面包。
“這些面包都是我從家里拿來的，我的包包是四次元空間，里面可以裝很多東西，但必須是先準(zhǔn)備才拿出來�！�
接著又從書包里拿出了2瓶水，我們邊吃邊喝。
“起床了，快起床了！”鬧鐘突然響了起來。
“啊，原來是一場夢呀！我還以為我真的穿越了時空呢！”我嘆了口氣。
四年級想象作文：未來書包14
20xx年一天的早晨，床邊飄來一陣悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著清晨林間的鳥叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是床邊正在無線充電的書包發(fā)出的叫醒服務(wù)，純屬自動模式哦！我起了床，伸了個懶腰，書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動作，立即停止鬧鈴，轉(zhuǎn)而開始播報今天的早間新聞，當(dāng)天的'天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù)，早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣，建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。
吃完早餐，穿好鞋，準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)，神奇的一刻出現(xiàn)了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內(nèi)的書本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對比，準(zhǔn)確無誤，包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng)，只見它的兩側(cè)伸展出隱藏式無人機(jī)槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過人臉識別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的身邊，邊走邊聊。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上，它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地擺放在桌上，這時包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室，它親切的說了聲，主人，要上課了，加油哦！然后起飛，穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無線充電底座上補(bǔ)充電量。
放學(xué)回家路上，包子播放了我點(diǎn)播的音樂和故事。晚上做作業(yè)時，在遇到課堂上遺漏的知識點(diǎn)時，包子還會將白天充電時攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識，查漏補(bǔ)缺。到了21：30，包子會準(zhǔn)時提醒我：“小主人，該睡覺啦！養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦！”
貼心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我愛我的包子，你呢？
四年級想象作文：未來書包15
20xx年，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家，開了一家書包專賣店。
一天，我突然來了興致。決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多變，質(zhì)量又好的高科技書包，于是我拿著各種工具帶著圖紙、材料、資料書等東西鉆進(jìn)了工作間“ 叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來。
終于在三天后的一個上午，一種新型的“納米亞露”牌書包誕生了，我高興地抱起書包就奔到店里，挑了個顯眼的地方打掃干凈，把書包放上去，寫上“新品上市”幾個字。哈哈，不用說你們也知道，整個小鎮(zhèn)都轟動了，大家紛紛圍在我的店前，問這是一種什么樣的書包？質(zhì)量好不好？功能多不多？我微笑著登上一個正方形的草垛子，拿起話筒講解起來。
這書包有四層，書包上有小話筒，你說出要找的東西一秒鐘后就會被機(jī)械手取出東西放好。
書包第一層是專門放錢的，配置了一個高級傳感器，如果有人要偷錢，傳感器發(fā)現(xiàn)了就會派出一個力大無比又身手敏捷的小型機(jī)器人，如果是小偷他就會將他扭送到警局去，如果只是小孩兒她它就不會對他做什么。
第二層，里面有一個具有超儲蓄功能的盒子，上面裝有太陽能人體感應(yīng)器，專門放學(xué)習(xí)用品，假如你上課時忘了帶用品，只要做一個暗號感應(yīng)器，就會飛回家?guī)闲枰臇|西順著感應(yīng)飛回你的身邊。
書包的第三層可就超出你的想象了，里面雖然有三個按鈕和一張收起來的板子一樣的東西，但是你只要按下第一個按鈕，就會伸出機(jī)械支架，上面有一個屏幕，具有比電腦還強(qiáng)的.功能，假如你需要四年級上冊語文人教版，然后點(diǎn)擊搜索，一下子許多名師講解、課堂視頻便會出現(xiàn)，隨便看哪個都行。
第四層自然是放書的，你也許會擔(dān)心書包太重孩子吃不消，沒關(guān)系，只要孩子說變輕他就會變輕。
我只要好好學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這樣的書包，希望會有更多的孩子喜歡我的設(shè)計。
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