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手罷工了作文范文(精選18篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的手罷工了作文范文(精選18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
手罷工了作文1
小花是班長(zhǎng),她非常勤奮,寫字,畫畫,吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著她受累。
一天晚上,小花早早睡覺了,右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無(wú)所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會(huì)讓你刮目相看!庇沂致犃耍瑳]再說(shuō)什么。
過(guò)了一天又一天,右手自以為是地說(shuō):“左手兄弟,你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”
左手難過(guò)了,想著:反正我什么用也沒有,干脆罷工算了!
第二天,小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪,畫畫線條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見了,狠狠地批評(píng)了小花,小花傷心地哭了。
右手聽見了,十分難過(guò),左手看見了,十分自責(zé)。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花又被老師表?yè)P(yáng)了!
手罷工了作文2
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會(huì)兒干這個(gè),一會(huì)兒干那個(gè),漸漸地,他的'雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了,它罷工了!
從那天起,雙手不聽使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了,四處看醫(yī)生,可是醫(yī)生并沒有查出問(wèn)題。
一天,小明惱火了,“醫(yī)生,我的手沒有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來(lái)算了!毙≈魅苏f(shuō)道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開小主人,千萬(wàn)別把我的手切下來(lái)了,我再也不罷工了。”
小主人聽了,一本正經(jīng)地說(shuō):“勞動(dòng)是一種快樂,勞動(dòng)光榮,你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨。”雙手聽了,慚愧極了!
從那以后,雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
手罷工了作文3
有一雙手,它罷工了!
它為什么罷工呢?聽它對(duì)嘴巴說(shuō):“你整天啥也不干,只動(dòng)嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的'半死,什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說(shuō):“我們都是為主人服務(wù)的,只不過(guò)我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會(huì)害了自己呀!”
可是,手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”
接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開門,可是手罷工了,門都打不開了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無(wú)法到嘴里……
主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō):“是手罷工了,打上吊針就好了!庇谑牵直辉狭说踽,受疼不說(shuō),還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話,直是后悔啊!
于是手對(duì)自己說(shuō):打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。
手罷工了作文4
大家好!我是手,我要幫我的小主人寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無(wú)可忍了!
我要罷工了!因?yàn)樾≈魅瞬粣圩o(hù)我,在我身上亂寫亂畫,好像貼著一張張藥膏,有時(shí)用我摳鼻子,撓頭,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞,把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫作業(yè)了,他攤開作業(yè)本,拿起筆準(zhǔn)備開始寫字時(shí),“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長(zhǎng)的筆印,他一遍擦著一邊說(shuō):“今天我的手怎么不聽話了呢?”他又拿起筆,接著寫,可他故伎重施,作業(yè)寫的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí),我抖動(dòng)著,主人把飯弄得到處都是,像一個(gè)小花貓,穿衣服時(shí),我不使勁兒, 小主人穿不上衣服,累的.滿頭大汗,玩耍時(shí)我渾身無(wú)力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!
結(jié)果,小主人知道錯(cuò)了,他馬上改正。
最后我成功了。所以我們都要愛護(hù)我們的小手!
手罷工了作文5
一天手大聲說(shuō)道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問(wèn):“罷工?為什呀?你還能干些什么?”
“因?yàn)樘焯於家弥摴P寫字,累死我了。再說(shuō),除了為你工作,我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等!笔终f(shuō)道。我聽了,頻頻點(diǎn)頭。于是,我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ會(huì)回來(lái)的!
手首先變成掃帚,可是,一會(huì)兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農(nóng)村,變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開始耙地了?墒沁沒耙一會(huì)兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。
我見手來(lái)找我,便問(wèn)它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠(yuǎn)不了!蔽衣犃耍瑵M意的`笑了。
現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢!
手罷工了作文6
一個(gè)夜深人靜的夜晚,我玩了一會(huì)玩具就睡著了,我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我見到了幾年后的自己,長(zhǎng)高了許多,也瘦了,已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。
我剛要拿起筆,發(fā)現(xiàn)手怎么也不聽使喚,不管我怎么用力,怎么努力,就是拿不起筆來(lái),急得我滿頭大汗,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我只能交了一張白卷,結(jié)果我打了個(gè)大“鴨蛋”,我十分懊悔。
轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,做了一名宇航員,今天我要對(duì)飛船做日常維護(hù),我熟練的穿上宇航服,出了艙門,只見茫茫宇宙出現(xiàn)在眼前,我把安全繩系得牢牢的,到了要維修的位置,我準(zhǔn)備打開蓋子,手卻不好使了,這時(shí)飛過(guò)來(lái)一個(gè)“UFO”,撞斷了我的安全繩,本想拉一下把手,手又不聽使喚了,我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”!
我一下醒過(guò)來(lái),看看自己的手,哦,還能動(dòng),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∥蚁耄阂欢ㄊ俏移綍r(shí)對(duì)自己的'手不好,才會(huì)做這樣的夢(mèng),今后我要愛護(hù)雙手,鍛煉雙手,不然手就真的要罷工了!
手罷工了作文7
一天早上,鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的手攥了起來(lái),張不開了。莫非我的手罷工啦?為了鬧鐘不一直響,我只好用下巴瞄準(zhǔn)按鈕,重重地一敲,才關(guān)了鬧鐘。
穿衣服的.時(shí)候就更難了,我必須用手臂把衣服給撐著,就像小牛一樣把衣服頂呀頂,然后再像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸長(zhǎng)才能把我的衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天,終于衣服褲子都穿戴整齊了,我也累得滿頭大汗。
要吃早飯時(shí)才發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的手也罷工了,沒法做早飯。只能吃碗了。因?yàn)槲壹叶纪攵际菋寢層蔑灨勺龅,可以充饑?/p>
到了學(xué)校,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了,不能寫板書,不能改作業(yè),只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了!
“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握,發(fā)現(xiàn)手并沒罷工,我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想:從現(xiàn)在開始我要愛護(hù)小手,不能讓她真的罷工了!
手罷工了作文8
小明對(duì)他的手非常不好,他經(jīng)常用他的手來(lái)打架,比力氣。
兩只手覺得很苦,于是他們商量好了:“明天一起罷工,什么也不干,讓小明嘗嘗沒有手的滋味!
第二天早上,小明起床時(shí),發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了!他用盡全身力氣下了床,可很快,他就高興不起來(lái)了。他驚訝的.發(fā)現(xiàn):他沒法洗口洗臉,沒法穿衣服,更沒法自己吃飯。
“爸爸!媽媽!”小明幾乎快哭了。沒辦法,小明只好餓著肚子去上學(xué)。
可是,第二節(jié)課剛下課,小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手:“你們今天是怎么搞的?一點(diǎn)都不聽話!害我餓著肚子來(lái)上學(xué)!”
“你想想你平常是怎么對(duì)待我們的?”兩只手多年對(duì)小明的積怨終于爆發(fā)了,“我們是想讓你知道,我們手是你的四肢,不是你用來(lái)打架、比力氣的工具!”
“我錯(cuò)了,我不該這樣對(duì)你們。求你們了,讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了。”小明認(rèn)錯(cuò)了。
手原諒了小明,他們過(guò)上了開開心心的生活。
手罷工了作文9
我有一雙聽話的小手,無(wú)論我叫它干什么,它都會(huì)乖乖地照做,有一天,我的`手不聽使喚了,它要罷工了。
上課了,我正想拿起書本做筆記,突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒有力氣的,我著急地說(shuō):“小手!你別玩我了!快動(dòng)起來(lái)吧!”小手生氣地說(shuō):“哼!你老是命令我,你太不愛惜我了!我想不動(dòng)就不動(dòng)!”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦!我開心得一蹦三尺高,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!
下課了,我得意洋洋地想著玩游戲時(shí),忽然想起我的手罷工了,我怒氣沖沖的往桌面甩去,打這雙不聽話的手,這雙手痛的流淚,它委屈地說(shuō):“主人,你不要我了嗎?”我說(shuō):“你不動(dòng)我就不要你了!笔终f(shuō):“好!我就和你一刀兩斷!”從此我的手再也不為我做事了。
這幾天,我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)該這樣對(duì)待小手,我要向小手道歉。
手罷工了作文10
我有一雙手,它們天天幫我干事情,有時(shí)候,干這個(gè),有時(shí)候,干個(gè)那,可能干了呢!
有一天,我的這一雙很能干的手,罷工了,也就是這一雙很能干的手,突然,就不想干了。
我想干什么,這一雙手幾乎都在反對(duì)我,不讓我去做,因?yàn)檠,我干什么幾乎都,需要我的這一雙手,所以,我不能離開它們,要是我離開我的這一雙很能干的手的.話,我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>
有一次,我要寫一篇文章,它反對(duì)我說(shuō):你就不能不寫文章,去干點(diǎn)兒別的事情不行嗎?比如說(shuō),你下去跑跑步,這個(gè)可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說(shuō):我必須得完成作業(yè),不能不寫,要是不寫的話,老師就會(huì)批評(píng)我的,你就幫幫我,好嗎?手說(shuō):不好它那聲音可大了!簡(jiǎn)直就是把我嚇了一大跳,當(dāng)時(shí)都快被手的聲音嚇到地上來(lái)了!
我真的是沒有辦法。我在沒有手的情況下,我的日子是真的、真的、真的、沒有辦法過(guò)了。
手罷工了作文11
一天,手太累了,他真想休息。∷惶煲獛托≈魅俗龊芏嗍,一會(huì)要提起沉重的貨物,一會(huì)兒要拿起杯子喝水,還有一些時(shí)候要寫幾百字的作文。手早就麻了,于是手想:我不做手了,做其他的工作一定很好。
于是手決定當(dāng)腿,沒過(guò)多久,手又嘮叨起來(lái);做腿太累了,一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球,腿都麻了!手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話,我可以按摩一下我的`腿了。
于是手又去當(dāng)耳朵,哎呀!不得了!防空警報(bào)響了,這個(gè)聲音太吵了!如果手還在工作,那他就能捂住耳朵。
于是他決定去當(dāng)眼睛,不過(guò)還是像前幾次一樣,眼睛里進(jìn)沙子了,可是沒有手,只能被沙子刺痛。一輛車子開著雙閃光燈飛向了我!我的眼睛!要是手。
在就可以蒙住眼睛,這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。
接著手又去做了許多工作,但是沒有一個(gè)符合手的要求,手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活,所以他回到了以前的工作崗位,并不是所有的東西是十全十美,要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好!
手罷工了作文12
討厭!我生氣地嘟囔著,你又用筆寫了這么多錯(cuò)別字,真是太討厭了!我又生氣地對(duì)手破口大罵,忽然,我覺得我的手好像委屈地說(shuō)道:我為小主人做過(guò)那么多好事,可我的小主人卻罵我,嗚嗚我不會(huì)再為她做事了,直到小主人知道錯(cuò)了為止。它竟然說(shuō)話了!我連忙試了試自己的手,手完全不聽我的使喚,完了,它罷工了!
我心想,反正它不會(huì)再給我寫錯(cuò)別字就好。正這么想著,我就想拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè),可是,手卻偏偏不聽我的使喚。我原本想向手道歉,可我轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,不就做不了作業(yè)嘛,我想想辦法,我讓爸爸幫我寫字,自己念答案。
我剛把作業(yè)做了一半,就聽見媽媽在喊我們吃飯了,我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味,是糖醋排骨!我興高采烈地沖到餐桌旁,正準(zhǔn)備開動(dòng),才想起我的.手已經(jīng)罷工了,我只好讓媽媽喂我,回到房間,我對(duì)手央求道:求求你,我不該那樣責(zé)怪你,請(qǐng)你恢復(fù)原來(lái)的樣子吧!我的手又聽我的使喚了!
手罷工了作文13
如果手罷工了,那么很多事情都會(huì)變得很有趣。
如果手不能寫作業(yè),那當(dāng)然是一件又開心又頭疼的事,開心的是我就不用寫作業(yè)啦,頭疼的是該怎么辦呢?第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī),那作業(yè)就真的不用寫了,也是輕而易舉。
如果手不能夾菜,那么同學(xué)就會(huì)笑話我,為什么呢?因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂,這么大了還要媽媽喂,多難為情。∪绻幸豁斔季S帽子。它的兩邊各有一只手臂,你只要想它抓什么,它就會(huì)去抓什么,能把我想吃的.,喝的美味送到我的嘴邊。
如果手不能運(yùn)動(dòng),那我就不能游泳了,也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器,這樣就可以在水里穿梭,像小魚一樣下潛上浮,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。
但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們不能這樣畫餅充饑,要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)?梢娛质嵌嗝吹闹匾。
手罷工了作文14
一天晚上,我看著童話書迷迷糊糊地入睡了,忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光,光消失后,一個(gè)黑紅色的洞把我吸了進(jìn)去,三秒后我又回到了床上,準(zhǔn)備穿衣服,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手沒了,變成了一個(gè)大拳頭,我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上,我看了看時(shí)鐘,“!已經(jīng)7:30了!蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的'大拳頭夾了好久,才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來(lái)。
吃完后,到了樓下,我看到所有人的手都沒了,所以就不能開車上學(xué)了,到了學(xué)校,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師上課也只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá),老師講得我們不理解,也只能一筆帶過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒我開始發(fā)呆,老師在我耳邊說(shuō)話我都沒注意,再三提醒后,老師一個(gè)拳頭飛了過(guò)來(lái),我在痛中驚醒,!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我驚嘆道。
手罷工了作文15
生活中做什么事情都需要手。
早晨樂樂醒來(lái),他要去拉開窗簾,但是樂樂的手居然罷工了,他的手告訴他因?yàn)闃窐访看螌懽侄计吲ぐ送岬。樂樂想:“手其?shí)罷工了也挺好的`,這樣就不用寫作業(yè)了!”
他下樓一看爸爸的手也罷工了因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)電腦太入迷了,媽媽的手怎么也罷工了呢?因?yàn)閶寢尨驋叻块g、做飯、洗衣服太累了,所以罷工了。
樂樂心里想:“我以后一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子!笔致犚娏耍桓袆(dòng)了,所以樂樂的手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢?爸爸說(shuō)我以后不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)電腦了,媽媽說(shuō)我以后一定按時(shí)休息,不會(huì)那么勞累了,于是爸爸媽媽的手都動(dòng)了。
于是他們每天都非常幸福生活著,爸爸不經(jīng)常玩手機(jī),電腦。媽媽每天都按時(shí)休息,樂樂的字也非常漂亮。
手罷工了作文16
今天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己的手罷工了。我害怕極了,自己的手會(huì)不會(huì)真的罷工呢?
我起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的'拳頭,沒有一根手指頭能動(dòng),我大吃一驚,不會(huì)夢(mèng)成真的了吧!
我想要穿衣服,但是發(fā)現(xiàn)衣服怎么都穿不了,穿件衣服必須要很賣力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了,還需要跳一跳,才能把衣服穿好。
出門剛要吃早餐,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本沒有煮早餐,飯桌上空空如也,啥也沒有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐?删退阍谶@里吃,也是很不方便,因?yàn)榫瓦B老板拿菜都要用手臂夾著,給錢也要夾著拿。
我轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí),老師竟然也還沒有來(lái),我趕緊坐自己的座位上,過(guò)幾分鐘老師才來(lái)。雙手罷工的老師上課,也很麻煩,因?yàn)槔蠋煵荒苣梅酃P,還不能拿書,所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來(lái)了,看看我的雙手。
啊!原來(lái)折騰了這么久,竟是一場(chǎng)夢(mèng)!
手罷工了作文17
從前,有一個(gè)小男孩,他用左手做事情的時(shí)候,說(shuō):“我的左手可真有用啊!”當(dāng)他用右手做事情的時(shí)候,又夸道:“我的右手可真能干。
當(dāng)小男孩睡著了以后,左手和右手爭(zhēng)論了起來(lái),它們都覺得自己對(duì)小男孩是最重要的,它們誰(shuí)都不服氣誰(shuí)。最后,它們終于想到了一個(gè)靠譜的`辦法,從第二天開始,小男孩需要用哪只手,哪只手就罷工,只能用另一只手做事,看看小男孩更需要哪只手。
第二天,左手和右手果然這樣做了。當(dāng)小男孩要用左手拿早餐的時(shí)候,左手卻不能動(dòng),小男孩只能繞過(guò)桌子用右手拿早餐了。當(dāng)小男孩用右手寫字的時(shí)候,右手卻不能動(dòng)了,他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來(lái),小男孩什么事情都沒有干成。
經(jīng)過(guò)這一天,小男孩知道了左手和右手都一樣重要,從此,左手和右手都不再爭(zhēng)論,一起和睦相處了起來(lái)。
手罷工了作文18
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
起床的時(shí)候,我的手是握拳的,手怎么也張不開,我只能把衣服鋪在床上,費(fèi)了很大的力氣鉆進(jìn)去,還要跳兩下才能把衣服穿進(jìn)去。
我終于穿好了衣服,可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙,我左刷右刷,弄得手忙腳亂的。
好不容易收拾好了一切,去客廳吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上沒有早餐。我趕緊去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“寶貝,我們的手罷工了,沒法做早餐!
我們只好到外面去吃,可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來(lái)做飯,我吃完了之后,我們把錢給老板,老板也是用手夾著的,手忙腳亂的收錢找錢。
結(jié)束了一個(gè)亂糟糟的早上,我的`趕緊去上學(xué)了。我先去公交車站,可是司機(jī)的手也罷工了,我只好走去學(xué)校,等到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了,聽不懂課的我就起哄,老師狠狠地批評(píng)了我一下。我瞬間清醒了,這才發(fā)現(xiàn)是大夢(mèng)一場(chǎng)。
真是一個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng),我以后一定要好好愛我的手!
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