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在嘗試中成長話題作文

時間:2024-10-19 07:08:55 作文寫作 我要投稿
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在嘗試中成長話題作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的在嘗試中成長話題作文,歡迎閱讀與收藏。

在嘗試中成長話題作文

在嘗試中成長話題作文1

  在人的一生中有好多嘗試。嘗試著第一次走路,嘗試著第一次說話,嘗試著第一次寫字,嘗試著第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標(biāo)不一樣,但我們就是在嘗試中成長。

  在我很小的時候,看到別人彈琴,手指就像在琴鍵上跳舞似的,彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩兒了,太有趣了。我央求媽媽讓我學(xué)彈琴。但當(dāng)我迫不及待地把手彈向鋼琴時,卻彈得一塌糊涂,難入人耳。對聽的人來說,簡直是種折磨。

  接下來的嘗試,手指好像和我故意做對似的。我想彈這個鍵,它偏彈到那個鍵上;我想彈輕點,可它非要彈重;我想彈得慢一點,但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊:“煩死了,手都不聽使喚。不學(xué)啦,不學(xué)啦!”媽媽坐到我身邊,輕輕擦拭我額頭上的.汗珠,對我說:“做事不能半途而廢,堅持下去才能成功!甭犃藡寢尩脑挘椅站o了拳頭,對自己說“吃得苦中苦,方為人上人。”

  于是我心中像有一股神奇的力量,促使我彈琴。我像一塊堅硬的石頭,知難而進(jìn)地撞向困難。一次次彈錯,一次次重彈;一次次陌生,一次次熟悉,戒驕戒躁,堅決不向困難低頭。這一次,我嘗試了辛勤的汗水。

  在嘗試中我的琴技一天比一天嫻熟但我覺得收獲了比琴技更重要的東西。通過彈琴的這次嘗試,我體驗到了辛勤和汗水的滋味,體驗到了母愛的溫暖,體驗到了堅持的可貴,體驗到了成功的喜悅……這些體驗也讓我感悟到:挫折是成功的開始。正是因為有嘗試,所以我才會有所體驗,有所感悟,有所成長!

在嘗試中成長話題作文2

  是的,在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點一點地成長。雖然每一次的嘗試不一定回成功,但一定會有所收獲。例如:嘗試看舉手發(fā)言,嘗試著獨立自主,嘗試著克服困難……當(dāng)然,困難也分很多種:生活中的困難,學(xué)習(xí)上的困難等。我印象最深刻的就數(shù)學(xué)習(xí)上的困難了。

  記得我從小學(xué)學(xué)前班到三年級都是非常沉默寡言的,遇到不懂的問題也不會問。老實說,當(dāng)時的我并不具備“打破沙鍋問到底”的精神。直到四年級,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績開始下滑,現(xiàn)實讓我認(rèn)清了自己,我不得不開始嘗試不懂就問。而當(dāng)時的我是極其自負(fù)的,我拉不下臉去問同學(xué)或者老師,總覺得那是非常恥辱的。直到那天,班主任找我談話,鼓勵我不懂就問,我才認(rèn)識到自己犯了一個如此嚴(yán)重的錯誤啊。

  其實,我錯了,錯在太自負(fù)了。第一次問老師問題的時候,我緊張得說了半天才把我此行的目的向老師說清楚,我發(fā)現(xiàn)老師并沒有我想象中嚴(yán)厲。他并沒有苛責(zé)我,反而為我耐心講解。當(dāng)我說還是沒有聽懂時,老師還是為我從題目的題型,應(yīng)用哪個公式,解題的`過程一一從新講解。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師其實是很慈祥、和藹可親。此后,在班上我開始慢慢和同學(xué)交流,同學(xué)們對于我問的問題也樂此不疲地講解。我真的覺得有老師和同學(xué)這些親人真好!生活在這個大家庭里你無時無刻都會感到溫暖,雖然會有小吵小鬧,但是,這樣的生活才有趣不是嗎?

  我應(yīng)該感謝那一次嘗試,否則我現(xiàn)在還不知道困在哪個角落的死胡同找出口呢?正是因為有那一次嘗試更讓我明白:人性的溫暖,F(xiàn)在,秉承著孔子的訓(xùn)示:“敏而好學(xué),不恥下問”。我正在一步步地開闊知識的疆土,一步一個腳印慢慢成長,邁向充滿希望的未來。

在嘗試中成長話題作文3

  每個人的成長道路上都會經(jīng)歷嘗試,伴隨著一次次的嘗試,經(jīng)歷過一次次曲折,你能感悟到,每次的嘗試都會幫助我們更好地前行。進(jìn)入六年級,我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。

  我的數(shù)學(xué)就是弱項,怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果。有一次,數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了,老師念到了我的成績,數(shù)學(xué)只考了50分,上去拿卷子時,不敢看老師嚴(yán)肅的表情,下面的同學(xué)們捂著嘴,偷笑著。是啊,全班40個人,偏偏就掛了我一個,能不丟人嗎?于是,我暗暗下定決心,無論嘗試幾次都要達(dá)到目標(biāo)。

  從那以后,我付出了之前的.百倍努力。期中考試到了,我忐忑不安,面對考試題,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,并沒有讓我得到一點點啟發(fā)。幾天后,成績發(fā)下來了,只得了89分!我的嘗試成功了一半,我變得更加努力。

  我繼續(xù)努力嘗試。花園中有我揮灑的汗水;樹蔭下,有我攻克的解析式;桌子上,有我做過的考題。我有點感覺精疲力竭,我也想過放棄,但我打消了這個念頭,我要爭取達(dá)到滿分,改變大家對我以前不好的看法!

  在期末考試后,我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績,改變了大家對我的看法。在發(fā)到我的試卷時,老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容,臺下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡。我不止一次去努力嘗試,我最終成功了!

  我的成長道路還很長,既然已經(jīng)起步,就不要止步;既然已經(jīng)定下目標(biāo),就不要輕易放棄。我愿嘗試進(jìn)步、嘗試努力,在嘗試中成長。

在嘗試中成長話題作文4

  火紅的跑道映著燦爛的陽光,起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛,腦海中浮出幾個星期前那一個沖動而大膽的嘗試,我沒有選擇,只能向前。

  體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的人。難道我們要棄權(quán)嗎?唉——要不我試一下?不行啦,誰要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認(rèn)了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報名表愣神,就問:“哎,報不報耐力跑。课铱此懔,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音對她吼道:“誰說的,我就報了名了,誰怕誰!”此語一出,只見她笑了笑,我這才明白,自己中了激將法,誰叫我急性子,自認(rèn)倒霉吧。

  悶悶不樂的回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話:“嘗試就要堅持下去!”我一下子豁然開朗,明白了接下來的.路該怎么走。嘗試了就向前,直面挑戰(zhàn),去證明自己,不要在挑戰(zhàn)沒來之就先被自己打敗。

  我回過神,陽光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起,像是在宣告一個不平凡的時刻來臨!班!”所有人都像是脫韁的馬兒,每個人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松,第二圈腳就開始酸痛,我告訴自己,就算是一次沖動的嘗試,我也必須堅持!我咬緊嘴唇,一步比一步邁得堅定。細(xì)密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了,恍惚中,我聽見了老師同學(xué)們的加油聲,那聲音里的鼓勵,我聽得真切,我用力邁開步伐,奮力追著前方的同學(xué)。我大口大口地喘氣,閉上眼睛,沖上前去。

  我成功了!喜悅的淚水從眼角流出,嘗試你讓我與耐力結(jié)緣。

  這次難忘的嘗試經(jīng)歷使我更加堅定,勇敢面對生活的選擇。

在嘗試中成長話題作文5

  人生總有很多第一次,總要體會很多五味陳雜。要敢于去嘗試,在嘗試中成長,在嘗試中收獲。

  我緩緩地向操場走去,今天是達(dá)標(biāo)運動會,要測試坐位體前屈,對我這個項目從來沒優(yōu)秀過的選手來說,心中實在沒有底。

  到了測試場地后,同學(xué)們互相壓肩、比試,真羨慕女生們都像沒有骨頭似的,腰一彎手一推,標(biāo)桿輕松地就被推出。

  “下一位!”測試?yán)蠋熃塘宋乙宦。我的小腿上的肌肉一下子繃緊了。“第一次測試,開始!”我竭力彎下腰,伸長手臂,才推了10厘米,我就開始慘叫:“疼死了!”我暗暗給自己鼓氣:“加油,再推6厘米你就優(yōu)秀了!”我咬緊牙關(guān),努力控制自己,試圖不去注意腿上傳來的`疼痛,手指又往前推了一點。

  “13厘米!”

  啊,才13厘米?我氣餒了,哎,我不行的,放棄算了!暗诙螠y試,開始!”我不禁回想起這兩個星期來,每天傍晚訓(xùn)練時的情景,雖然從沒達(dá)到過優(yōu)秀,但每天推出的距離還是越來越遠(yuǎn)的。為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望,不辜負(fù)這兩個星期來的辛苦付出,我又重新坐回墊子上。再嘗試一次,你可以的!

  我回想老師教的要點,深呼吸,腰猛得一彎,手順勢推出。

  “15厘米!”

  “16厘米,優(yōu)秀了!”

  “16。5厘米!”

  我轉(zhuǎn)過身,大聲沖同學(xué)們喊:“我優(yōu)秀了!我成功了!”

  我再一次看著地上的墊子和橫桿,仿佛又看到了我訓(xùn)練時的身影,聽到了我訓(xùn)練時的呻吟,看到一顆顆汗珠滴落下來。

  我會感謝并珍惜,那些寶貴的經(jīng)歷。嘗試使我成功,嘗試使我成長!

在嘗試中成長話題作文6

  在成長的道路上,我慢慢學(xué)會,也一次又一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試,是體驗,也是生活不變的準(zhǔn)則。

  從小,我的數(shù)學(xué)就是弱項,怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果,不是小數(shù)點掉了,就是計算錯誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個數(shù)學(xué)高手云集的班里,是——慘!

  又是一次數(shù)學(xué)競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個選項,這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的.!但,看著大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。

  我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師畫過的題型,一遍又一遍的思考做題方法……

  考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關(guān),可是,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時間慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報這次比賽,明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜,只是給成績再添上一筆濃重的紅。

  垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個聲音尖聲叫起,在失敗中才會有收獲,正是在嘗試的失敗中,才會是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

  我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對于我來說,是一次蛻變,是一次成長的過程,這是每一個人必須經(jīng)歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會將心釋放,笑對挫折!

在嘗試中成長話題作文7

  每一個人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。

  想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨部部揽赖囊簧,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。

  想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的'愛迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個是一帆風(fēng)順,又有幾個是平步青云?李白、蘇軾等著名詩人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險狡詐者不給他們?nèi)萆碇兀m說都喜愛世外桃源,雖說都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。

  嘗試,它伴隨著我成長,它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫小說,受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)砹讼M,我嘗試著作文投稿,給我?guī)砹梭@喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會在嘗試中成長,去迎接我們的下一個勝利。

在嘗試中成長話題作文8

  在人生的旅途中,我們有過無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次的選擇。面對這些,我選擇了去嘗試,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

  四歲·膽怯

  四歲那年,我愛上了小提琴。而當(dāng)我拿起小提琴時,我內(nèi)心卻打起了退堂鼓:“我能拉好嗎?拉不好怎么辦?”但面對媽媽嚴(yán)厲的表情和鼓勵的話語,我義無反顧的選擇了去嘗試。果真,我成功了,我在小提琴方面的天賦真的'是很棒!

  四歲,我第一次選擇了嘗試,雖然膽怯,卻取得了成功,我成長了一點。

  七歲·緊張

  上了二年級,老師第一次組織了班干部競選的活動。好強(qiáng)的我,自然不肯放過這次機(jī)會?墒敲鎸θ辔迨嚯p眼睛,我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙,想:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,失敗了也不要緊,去嘗試一下吧!”于是我堅定不移的參加了文藝委員的競選。競選時我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來跳去。在我的努力下,我博得了全班同學(xué)一致的好評,成功拿到了文藝委員的“寶座”!

  七歲,我又一次嘗試,這一次,內(nèi)心雖然緊張,但在嘗試中我又長大了。

  十一歲·絕處逢生

  當(dāng)時已學(xué)7年小提琴的我,信心十足的去參加小提琴最高級10級的考試。第一輪,我差一點點就被刷下來。我心灰意冷,想道:“大家都說我一定行,可是……”這時我的一位好朋友走過來,安慰我道:“不要緊,你比我拉的還好,加油,第二次發(fā)揮出你的水平!”聽了這番話,我重整旗鼓,決定再嘗試一次!第二次,我以全場最高分成功過關(guān)。

  十一歲的嘗試,把我從鬼門關(guān)前拉了回來,使我通過考試,再度成長。

  生命中,我有過無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次的選擇,而在每一次嘗試中,我們都會獲得一些成長經(jīng)驗!我因經(jīng)歷風(fēng)雨而見到彩虹。我在嘗試中不斷成長!

在嘗試中成長話題作文9

  那是一次危險的嘗試,我失敗了,并且還受了傷。我觸電了,但是也沒有傷哪里,就是大拇指中間有個黑紅的大圈,摸起來很疼。那是我五年級的時候。

  我在家里自己一個人玩電腦,玩著玩著頭就暈了,于是就在院子里玩,由于我是在自玩,所以我需要找兩根兵器,我手中用的是棒子,但是還是不夠,需要兩根,而且武器不要相同的,我想我需要一個鞭子,用在揮,棍子用來亂掃。

  我在院子里四周巡視,發(fā)現(xiàn)沒有什么可以來做合適的兵器,于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一根電線,這根電線的尺寸和身材,正好可以當(dāng)做我的'鞭子。但是我警告自己不要觸碰,萬一還有電,就有10%可能死亡,但是有沒有合適的兵器,所以我就選中了這個。

  我用手觸摸這根電線!鞍!我靠有點。”手疼的很,我急忙下了樓,在樓下呆了一分鐘,等電過去后,我用涼水清洗我的大拇指,受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過,突然受傷的地方出現(xiàn)一個大大的黑色的東西,還不是泡。一旦不用清水沖洗,手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。

  那一次嘗試我失敗了,還搞砸了,所以我明白了我以后再也不要靠近危險東西,否則后果不堪設(shè)想啊,這一次有些幸運,幸虧是根普通電線,只有一些電,不是高壓電線。

在嘗試中成長話題作文10

  每一次嘗試,都會帶來驚喜,每一次嘗試,都會帶來一次進(jìn)步……只有不斷嘗試,才能走向成功。

  面對900字的作文,腦袋一片空白,原本"張飛吃豆芽!〔艘坏"的我,在被老師一聲怒吼“不合格!重寫!”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣,模糊不清。我的頭無力地垂著,雙手像灌了鉛一樣,怎么也抬不起來,臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……

  初嘗以失敗告終。

  我稍稍平復(fù)心情,重新整理思路,又揮筆潑墨,結(jié)果再嘗,又以失敗告終。

  看著同學(xué)們中像“勝利者”一樣一個個通關(guān),而我卻還是原地踏步,我一張張寫滿,又一張張的撕掉,桌子上幾乎全都是我的作文草稿,我不斷地嘗試,不斷給老師檢閱,可是迎來卻是一次次的失敗……

  老師走到我的身邊,好像看透了我的心思,給我講了一個故事:圣德斯,他想要賣掉他的“肯德雞”秘方,但他被柜絕了1009次,直到第1010次,他聽到了一聲“同意”。許多年后,“肯德雞”遍布世界各地。

  我明白了:生活中的.失敗和否定有時會接二連三地到來,也許每個人都會產(chǎn)生對自己的懷疑,但是最后獲得成功的人只是多堅持了一下,再嘗試了一次,結(jié)果他們征服了命運。因此,在我們心灰意冷,想要放棄時,不妨對自己說:“再試一次!

  我忽然茅塞頓開,猶如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思,列出大綱,寫出中心,終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點評文章出彩,一遍通關(guān)!

  我覺得人生當(dāng)中怎能缺少嘗試?我們要敢于嘗試,敢于探索!

在嘗試中成長話題作文11

  我很小的時候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

  到了七八歲時,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個“字”。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興!

  漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞。唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷,像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背!笨梢娝墓P下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險,有著龍爭虎斗的景象,云霧籠罩的`氣勢,尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉(zhuǎn),頓挫都很顯著,方整嚴(yán)謹(jǐn),很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美,與顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字,真的其樂無窮。

  通過多年的練習(xí),寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時,只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會變得異常平靜,整個人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥語,也有花香……由于我越來越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進(jìn)步非?。特別是在去年,我順利地通過了書法的等級考試。

  我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。

在嘗試中成長話題作文12

  而立之年。轉(zhuǎn)身、回眸,每一次嘗試,都是成長路上必經(jīng)的驛站。

  第一站當(dāng)所有孩童都被父母護(hù)送去報名注冊,領(lǐng)取新書的時候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動,我要自己去完成這一切手續(xù)。老師讓我把小手從頭頂彎過去,摸另一側(cè)的耳朵,來測試我的年齡。遺憾的是,我摸不著。于是,報名冊上暫時沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中,呆呆地注視著眼前的人群,老師在測試完新生的年齡之后,又出一些計算題目給他們做。老師問幾加幾等于幾,我就拼命地心算,大聲地?fù)尨穑乱庾R地表現(xiàn)給老師看。終于,一個面容和藹的女老師把我拉到她面前,充滿愛意地摸了摸我的頭,拿出報名冊來,讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名,成功地注冊,開啟了求學(xué)之旅。童年的記憶里,這次自信地創(chuàng)舉,完全是天性地自然釋放。

  第二站有時候自信像鈣質(zhì),容易因為年齡的增長而缺乏。尋找丟失地自信,比補(bǔ)充鈣質(zhì)更艱難許多。十年可以磨一劍,但鄉(xiāng)下教書這十幾年,默默無聞,我收獲了什么?當(dāng)七零年代同樣起點的佼佼者在各種行業(yè)擁有自己一片天空的時候,我對自己的職業(yè)定位和生活方向打下了大大的問號?我必須通過各種嘗試,尋找回我的幸福感。有人說,幸福是因為比較而產(chǎn)生的優(yōu)越感。那好,不比房子,不比車子,不比票子。當(dāng)我把這一切可以作為對比的物質(zhì)籌碼放下,不作為比較的標(biāo)準(zhǔn)的.時候,唯一能夠比較的是精神上的成就感。我放棄過教書,輾轉(zhuǎn)到其它的行業(yè)。但終究惦記我的講臺和書本。我又一轉(zhuǎn)身,換了個環(huán)境,仍然回到了講臺。兩次嘗試,演變成了兩次放棄。專業(yè)的舞臺,可以滋養(yǎng)我的身心。物質(zhì)的清貧遠(yuǎn)沒有精神空虛可怕。是因為嘗試,讓我更堅定地選擇了講臺,這塊靈魂的棲息地。

  第三站還沒有到不惑的年齡。但一個新的十年已經(jīng)開啟。更多的嘗試,需要生活的智慧來指引。學(xué)會在嘗試中選擇,方可以在成長的路上,尋找到心靈的驛站,淡定從容地走好人生路。

在嘗試中成長話題作文13

  我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。

  攀巖是人家男孩子的做的事情。說實話,我實在不喜歡攀巖。在我的`印象中,攀巖只不過是拿安全繩記住腰,然后爬上去罷了,就算你一腳落空,安全繩也會將你保護(hù)住,根本沒有生命危險。但是,我是一個患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來說,就簡直比登珠穆朗瑪峰,游過大海還要難。

  這一回,媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū),個我系好了安全繩,我膽戰(zhàn)心驚。差一點嚇暈過去,我不想玩?纯磱寢,媽媽說:“你要是能攀上去,媽媽個你一根棒棒糖。”說著晃了晃手中的棒棒糖。我暈,還當(dāng)我是五歲小孩子呀,現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對我沒有什么吸引力了。

  我站在攀巖壁前,猶豫再三,終于吃力的邁出了第一步,上了第一手。我攀巖的很慢,很吃力。我才爬了五分之一,往下一看,有一種頭暈,想吐的感覺。媽媽在下面大喊:“不要往下看!”我招辦了,但是,我克服不了我的重度恐高癥,我現(xiàn)在腦子里一片空白。

  我一步一步慢慢的往上爬,時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去,敲了一下羅,馬上跳了下來,安全的著地了。

  回去的時候,媽媽對我說:“不管你做什么事,都要勇于嘗試,這次你表現(xiàn)的很好,你猜猜你用了多少時間?”媽媽神秘兮兮的問我。

  “我猜我用了半個小時。”我漫不經(jīng)心的說,因為我現(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。

  “不!你只用了五分半鐘!

  我驚訝不已。

在嘗試中成長話題作文14

  如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。

  生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。

  小學(xué)時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

  從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神,我就會在自己的.手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識,我學(xué)不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學(xué)會為止。就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

  我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了。”

  那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

在嘗試中成長話題作文15

  “試著嘗試一下,好嗎?”

  “不要,我害怕!

  看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋,心里不住地發(fā)抖,媽媽在旁邊安慰著我。看看此時的我,淚水浸滿了面頰,頭發(fā)凌亂地散著,褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土,狼狽不堪。

  本來是想開開心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的,可誰知竟然來了個狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下,就摔在了前面這塊泥水坑里,突如其來的變故把我嚇得哇哇大哭,媽媽在旁邊輕聲細(xì)語地安慰著我!霸囍鴩L試一下,好嗎?”“不要,我害怕!北凰ぬ鄣奈衣曀涣叩睾暗。“孩子,不要害怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,有誰第一次就能做得很完美,不是嗎?”聽到媽媽的話,我竟然停下了啜泣聲,細(xì)想:是啊,有誰第一次就能做得如此完美?

  拍拍身上的泥土,在媽媽的幫助下,艱難地站了起來。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般,目光堅定。松開媽媽的手,小心翼翼地往前走著,卻不料依舊難逃被摔的'惡咒,重重地摔倒在地,媽媽卻沒有來扶我。抬頭,看見媽媽鼓勵、期盼的眼神,咬了咬牙,顫顫巍巍地再次站起,這一次,我沒有再畏縮,而是大膽地滑了起來,幾分鐘后,摔了一次,又過了幾分鐘,再次跌倒,不知過了多久,也不知摔了幾次,就這樣從烈日滑到夕陽,在我的努力下,終于可以滑一小段距離,雖然它很短,可卻是我努力的結(jié)果。

  第一次嘗試,雖艱辛卻甜蜜。

  在嘗試中成長,你的人生將會多一縷陽光照耀著你,多一滴雨露滋潤著你,多一次成功激勵著你,你的人生將會變得愈益多姿多彩。

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