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名人故事400字愛(ài)因斯坦（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸到故事吧，以下是小編為大家整理的名人作故事400字愛(ài)因斯坦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇1
大家都認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，一生從事于科學(xué)研究為人類做過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。
在四年級(jí)語(yǔ)文課本第21課《愛(ài)因斯坦和小女孩》中，我們從他與小女孩友好交談中，看到了他平易近人；從他衣著邋遢中，看出了他不拘小節(jié)；從他向小女孩的請(qǐng)教中，看到了他不恥下問(wèn)；從他知錯(cuò)就改中，看出了他的謙虛自律······
當(dāng)然，愛(ài)因斯坦也很幽默：一天，愛(ài)因斯坦在紐約的街道上遇見(jiàn)一位朋友。朋友說(shuō)，愛(ài)因斯坦有必要買件新大衣了，他身上的太舊了。愛(ài)因斯坦卻不以為然：“反正在紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我�！睅啄旰�，他們又相遇了，這時(shí)愛(ài)因斯坦已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了，卻還穿著那大衣，朋友又勸告他換件新大衣。愛(ài)因斯坦還是不以為然：“反正這兒每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我了�！弊x到這兒真是令人發(fā)笑。
愛(ài)因斯坦的`爸爸曾對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！睈�(ài)因斯坦一生都牢記著這句話！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！闭覝�(zhǔn)正確的方法是最關(guān)鍵的，當(dāng)然不缺少辛勤的汗水。同時(shí)還要注意謙遜自律。世界上沒(méi)有天才，勤能補(bǔ)拙，笨可以用后天的勤奮彌補(bǔ)，愛(ài)因斯坦也是如此。
我想成為像愛(ài)因斯坦一樣的人，或許不一定要像他一樣成為大名鼎鼎、聞名中外的科學(xué)家，但他的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我像愛(ài)因斯坦一樣，我的人生會(huì)很精彩！
名人故事愛(ài)因斯坦 篇2
今天，我看了一則愛(ài)因斯坦名言，令我十分的感動(dòng)。我決定把自己未來(lái)人生的理想和目標(biāo)定義在愛(ài)因斯坦的名言中。這個(gè)名言到底劃什么呢?這么令人感動(dòng)，那就是——每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向，就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的.本身。
這種理想我叫它“豬欄理想”。這則名言令我十分感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)因斯坦說(shuō)的是“理想決定著他的努力和判斷方向”。我想：“人的理想和未來(lái)不就是因?yàn)榕团袛鄤?chuàng)造出來(lái)的嗎?”。他還說(shuō)，“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的的本身”，我從這句話中體會(huì)到愛(ài)因斯坦對(duì)安逸和快樂(lè)不屑一顧的神情。所謂“勤、勉”不也是和愛(ài)因斯坦理論相一致的嗎?愛(ài)因斯坦的話語(yǔ)中只有一句話，這種理想的基礎(chǔ)我叫他豬欄理想，這和我們奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更新的思想是相悖的。
愛(ài)因斯坦一生為什么能那么杰出，那么出類拔粹，就是因?yàn)樗睦硐胧歉哂凇鞍惨莺涂鞓?lè)”理論的，從他的話中可以看出他對(duì)“安逸和快樂(lè)”是有一定程度憎恨的。
我們都有自己的理想，我們都要為自己的理想奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更新，還是他說(shuō)的好，“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向”，從這個(gè)意義上，我們就不應(yīng)該把安逸和快樂(lè)看作是生活目的的本身，我們都應(yīng)該像他老人家說(shuō)的那樣，切實(shí)做到遠(yuǎn)離“豬欄理想”，勤勉自己，做個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇3
我們班有一名“愛(ài)因斯坦”他叫劉淇（67）。他在數(shù)學(xué)方面是個(gè)名副其實(shí)的天才。
有一次數(shù)學(xué)課，老師給大家出了一道趣味題。同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮，大膽的用筆在練習(xí)本是算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大家皺起了眉頭，有些人東張西望地來(lái)回看，想知道誰(shuí)能把這道如鐵籠一般的數(shù)學(xué)題解開(kāi)；有些人低著頭，裝著還在算的樣子，生怕被老師叫起；還有些人正在奮筆疾書，想一比高下。就在氣氛異常緊張的時(shí)候，一個(gè)不起眼的角落里舉起了一只小手。剎那間數(shù)十幾只眼睛眼睛緊盯著他，他不慌不忙地走上了講臺(tái)，拿起粉筆三下五除二的寫了一通。我看的目瞪口呆！
還有一次考試，卷子一發(fā)，上面的題密密麻麻的占了整張?jiān)嚲�。剛剛作完填空題，選擇題又拍馬上陣了。它們把我殺的丟盔棄甲不說(shuō)，還在步步緊逼。我整整紅領(lǐng)巾，咽了下口水�？戳丝磩�，他好像不怎么緊張，很專注的`在算題。這哪是考試？分明是“驚心動(dòng)魄40分！”
考試結(jié)束了，劉淇以98分之力當(dāng)了第一。平時(shí)不起眼的男孩兒，憑著優(yōu)異的成績(jī)成為了我們班的“愛(ài)因斯坦”。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇4
這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛(ài)因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。
在愛(ài)因斯坦四、五歲時(shí)，他還不會(huì)像正常的小孩子一樣說(shuō)話，當(dāng)時(shí)他的父母認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。雖然愛(ài)因斯坦不會(huì)或是不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)音樂(lè)卻是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)他的媽媽在彈鋼琴時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)小教授一樣的站在后面認(rèn)真的.聽(tīng)著。在他六歲時(shí)，他的爸爸把他送進(jìn)了一所學(xué)校去學(xué)習(xí)，但當(dāng)時(shí)他因?yàn)椴粣?ài)回答問(wèn)題而常常站在外面面壁，可是他在數(shù)學(xué)方面卻是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，當(dāng)他的同學(xué)在三角形的淺水里“撲騰”時(shí)，他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來(lái)他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，第一次考大學(xué)的他落榜了。但是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)和物理成績(jī)十分優(yōu)異他被留在了這所大學(xué)當(dāng)旁聽(tīng)生。當(dāng)他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí)，他考上了，他成為了那里的一員。
和媽媽說(shuō)的一樣，這篇文章對(duì)我的感觸確實(shí)很大。雖然愛(ài)因斯坦被許多老師判過(guò)“死刑”，但是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這小小的一件事就值得讓我去學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅的精神。還有一點(diǎn)就是愛(ài)因斯坦十分愛(ài)思考，不管遇到多么難的題，他都會(huì)做下來(lái)認(rèn)真的思考，直至思考出來(lái)為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習(xí)。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇5
愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。自從他的《相對(duì)論》問(wèn)世后，世界上不少名牌大學(xué)都爭(zhēng)著請(qǐng)他去演講。
有一次，愛(ài)因斯坦有應(yīng)邀去演講，路途中，他的司機(jī)說(shuō)：“博士，您關(guān)于《相對(duì)論》的演講，我至少聽(tīng)過(guò)300次了，已背得滾瓜爛熟。我敢打賭，我也能上講臺(tái)！”愛(ài)因斯坦很看重人才，一口答應(yīng)，說(shuō)：“好，我給你一次機(jī)會(huì)試試。反正這所大學(xué)沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，到那里我扮做司那里我扮做司機(jī)，你代替我演講吧！”
在演講臺(tái)上，司機(jī)果然一字不漏地背出相對(duì)論的演說(shuō)詞，而且還相當(dāng)流利。當(dāng)他走下演講臺(tái)，不想被一位教授攔住，請(qǐng)教一道難題。這樣的難題，司機(jī)連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，根本無(wú)法回答，可他靈機(jī)一動(dòng)，毫不在意的回答：“這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，連我的司機(jī)也能回答，想不到你竟來(lái)問(wèn)我！”
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，立即上前來(lái)回答，教授聽(tīng)得心服口服，但他始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)為他解釋難題的'人的身份。司機(jī)因此更敬佩愛(ài)因斯坦。在歸途中，司機(jī)對(duì)他說(shuō)：“事實(shí)證明，我只能當(dāng)司機(jī)，而你才是真正的科學(xué)�！�
名人故事愛(ài)因斯坦 篇6
我家有個(gè)“愛(ài)因斯坦”，他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，身上很容易臟兮兮的。
說(shuō)是愛(ài)因斯坦一點(diǎn)兒也不夸張。他腦子里除了一點(diǎn)建筑知識(shí)，其他的全是科學(xué)知識(shí)，他天生有三寸不爛之舌，讓我很難辯論過(guò)他。今天他又來(lái)灌油了：為什么這個(gè)玩具會(huì)轉(zhuǎn)？他手拿著《幼兒畫報(bào)》贈(zèng)送的紅袋鼠，“風(fēng)火輪”在轉(zhuǎn)，我絞盡腦汁，抓耳撓腮，過(guò)了一會(huì)兒，答曰：這繩子繞緊后，拉開(kāi)時(shí)繩子繃緊，輪子就轉(zhuǎn)動(dòng)了，輪子轉(zhuǎn)時(shí)，繩子又繞了起來(lái)，就會(huì)周而復(fù)始了，“愛(ài)因斯坦”接著問(wèn)：“他有一個(gè)不變的速度，a：0碼，b：20碼，c：10碼，d：50碼。是哪個(gè)？”我不假思索的回答：是a！“為什么”“……”他回答“是a，因?yàn)樗罆?huì)向前轉(zhuǎn)然后向后轉(zhuǎn)的，寫一組數(shù)你看看”，他寫了“1，0，——1，——2”這幾個(gè)數(shù)。“你看，這組數(shù)從正數(shù)到負(fù)數(shù)中間還有一個(gè)零”“額，我懂了。正傳是正數(shù)，反轉(zhuǎn)是負(fù)數(shù)。在正傳停后才能反轉(zhuǎn)，所以正傳和反轉(zhuǎn)之間總會(huì)有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的速度為零，不然不可能從正轉(zhuǎn)到反轉(zhuǎn)，但是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)間太短，肉眼看不見(jiàn)的.，對(duì)吧？”只見(jiàn)他緊鎖的眉頭松開(kāi)了，吁了一口氣。
這“個(gè)愛(ài)因斯坦”正是我知識(shí)豐富的爸爸，羨慕吧？
名人故事愛(ài)因斯坦 篇7
我從小就愛(ài)讀名人的故事，這次，我有幸讀了《愛(ài)因斯坦的故事》，文章講述了物理學(xué)家愛(ài)因斯坦如何珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的感人故事。讀完了之后，聯(lián)系到我平時(shí)的所作所為，使我慚愧萬(wàn)分。
記得文章中有一段是這樣描寫的：有一天，空中飄著毛毛細(xì)雨，愛(ài)因斯坦在橋邊走來(lái)走去等一個(gè)學(xué)生，還時(shí)不時(shí)地拿出筆和紙不斷地記著他所思考的問(wèn)題。愛(ài)因斯坦這種珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的做法，讓我想起了平時(shí)的自己。
記得那是一個(gè)炎熱的'暑假，我成天吃喝玩樂(lè)，早上剛張開(kāi)眼睛就看電視，接著玩電腦，最后跟我的小狗玩，就這樣，一天又一天過(guò)去了，媽媽讓我寫作業(yè)，我就揮揮手說(shuō)：“早著呢！我都不急你急什么？明天再做吧！”媽媽氣得剛說(shuō)了幾句，我就頂嘴。就這樣今天說(shuō)明天，明天說(shuō)后天，有時(shí)沒(méi)辦法，只好裝模作樣地寫兩個(gè)字，又開(kāi)始玩橡皮了。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就快要開(kāi)學(xué)了，我才想起還有八篇日記、四篇摘抄和抄寫還沒(méi)做呢，眼看離開(kāi)學(xué)只有兩個(gè)星期，我便急得整天沒(méi)日沒(méi)夜地補(bǔ)作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然不敢恭維了。直到開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我還有一大半的作業(yè)沒(méi)補(bǔ)完，還被媽媽訓(xùn)了一頓，那天晚上，我補(bǔ)到11點(diǎn)，已是筋疲力盡，轉(zhuǎn)身一滾，便倒在了床上睡著了。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇8
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李子威，他不僅知識(shí)豐富，而且還樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)幫助別人，是我心目中的“小愛(ài)因斯坦”。下面我講講他的故事。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富的'人，有一次在作文課上，周老師提了個(gè)問(wèn)題：“有誰(shuí)知道植物通過(guò)什么方法傳播種子？”全班都鴉雀無(wú)聲，只有李子威一個(gè)人舉起了手。老師笑著說(shuō)：“李子威，你來(lái)回答。”全班21個(gè)人的目光都看向他，我不禁為他捏了把汗。他對(duì)這個(gè)壓力不已為然，說(shuō)：“可以通過(guò)風(fēng)、水、和……”頭頭是道的說(shuō)了5分鐘點(diǎn)，說(shuō)完就響起了雷鳴般的掌聲。他笑道坐了下去。
他不僅知識(shí)豐富，還用自己的知識(shí)幫助別人。在科學(xué)大眾上有一道課外題，“愛(ài)迪生的去世時(shí)間？”我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，就算看到也不會(huì)記住，這題把我難住了。這時(shí)，李子威正好跑過(guò)來(lái)，看到我做不出來(lái)，就直接告訴我說(shuō)是“1931年10月18日”。我半信半疑，他就去拿出三年前訂的我愛(ài)科學(xué)，翻了出來(lái)，說(shuō)：“你自己看”，還說(shuō)，這是我二年級(jí)訂的，現(xiàn)在都保存的很好，我沒(méi)事就會(huì)翻著看�！�
李子威不僅知識(shí)豐富，還用學(xué)到的知道幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇9
今天的語(yǔ)文讀寫課上，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：
一天下午，一個(gè)小姑娘在大街上邊走邊玩。迎面走來(lái)了一位老人，老人一直低著頭，像是在思考著什么。忽然，小姑娘不小心撞到了這位老人。可是，老人并沒(méi)有生氣，反而慢慢地抬起頭來(lái)，一臉歉意地說(shuō)：“哦！對(duì)不起！小姑娘，我不小心撞到你了�！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。小姑娘看了看那老人，只見(jiàn)他穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服，腳上還穿著一雙拖鞋。心想：這難道是我童話書里走出來(lái)的人物？
回到家，小姑娘把這件事情告訴了父親。父親對(duì)她說(shuō)：“今天你遇到的可是偉大的'愛(ài)因斯坦��！”小姑娘聽(tīng)了將信將疑：穿成那樣還偉大？
第二天，小姑娘又遇到了愛(ài)因斯坦，趕緊上前對(duì)他說(shuō)：“先生，您好！我爸爸說(shuō)你是偉大的愛(ài)因斯坦�！睈�(ài)因斯坦微笑著說(shuō)：“你爸爸只說(shuō)對(duì)了一半，我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大�！毙」媚镆残α耍骸拔艺f(shuō)是嘛！連衣服都不會(huì)穿，怎么能偉大呢？”“那你能教教我嗎？”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō)。小姑娘聽(tīng)了，就把媽媽教她穿衣服的要領(lǐng)全教給了他。
第三天下午，愛(ài)因斯坦在校門口等著小姑娘。小姑娘一看到愛(ài)因斯坦就驚訝地睜大了眼睛，原來(lái)他穿戴得整整齊齊，就像變了一個(gè)人。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我陷入了沉思：愛(ài)因斯坦是個(gè)偉大的科學(xué)家，可他生活簡(jiǎn)樸，謙虛、和藹，平易近人，這些優(yōu)良的品德非常值得我們向他學(xué)習(xí)！
名人故事愛(ài)因斯坦 篇10
《平凡而偉大的愛(ài)因斯坦》里，講述了愛(ài)因斯坦小時(shí)的出生狀況；堅(jiān)持不懈地向局長(zhǎng)呈上他的工作申請(qǐng)書；愛(ài)因斯坦是如何如何的節(jié)省時(shí)間，他的同學(xué)為他編了一首他的贊歌；還有他自己的未來(lái)計(jì)劃，等等......其中最令我百感交集的是“天才的第一聲啼哭”篇章，里面講述了愛(ài)因斯坦的身世，出生的狀況之類的故事。讓我震驚的是，愛(ài)因斯坦竟然生出來(lái)時(shí)，他的腦袋比正常的小孩的腦袋還要大15%，而且他的身世竟是個(gè)被德國(guó)人受盡恥辱的猶太人。愛(ài)因斯坦剛生下來(lái)時(shí)很可愛(ài)，他還很愛(ài)笑，他有一個(gè)不比他小多少的妹妹。愛(ài)因斯坦直到3歲才會(huì)說(shuō)話，而且他吐出來(lái)的第一句話竟是鏗鏘有力，一字一句地談吐自如。愛(ài)因斯坦從小就酷愛(ài)數(shù)學(xué)，可他的成績(jī)卻是非常的糟糕，因?yàn)樗偸且浴皠e的小孩可以去，為啥我就不行”為借口，一天三番五次的.去釣魚，愛(ài)因斯坦的爸爸受不了了，就給他講了一個(gè)故事： 日記
爸爸和愛(ài)因斯坦的杰克大叔去掃煙囪，爬上屋頂時(shí)，爸爸很干凈，而杰克大叔滿臉的煙囪灰，杰克大叔看見(jiàn)爸爸很干凈，以為自己也很干凈，就隨隨便便洗了一下臉就上街走了，結(jié)果人人都以為他是個(gè)瘋子。爸爸告誡愛(ài)因斯坦，把別人當(dāng)作自己的鏡子，只有白癡才會(huì)把自己照成天才的。
愛(ài)因斯坦如今成為了家喻戶曉的大科學(xué)家，不是他祖宗積德造福的幸運(yùn)，而是因?yàn)樗嗄暌詠?lái)的不懈努力。我們要乘著還年紀(jì)輕輕，就要多讀書、多學(xué)習(xí)，為社會(huì)、為世界、為人類而造福！
名人故事愛(ài)因斯坦 篇11
今天，林老師上作文課，題目是未來(lái)的愛(ài)因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說(shuō)：我今天帶來(lái)了未來(lái)的愛(ài)因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說(shuō)：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的`笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來(lái)到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。
老師又說(shuō)：請(qǐng)第一組先上來(lái)看照片，按順序的一組一組的上來(lái)。只見(jiàn)我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺(tái)看看未來(lái)的愛(ài)因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂(lè)高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來(lái)的未來(lái)的愛(ài)因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來(lái)到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過(guò)刻明白了老師的用意，原來(lái)未來(lái)的愛(ài)因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來(lái)的愛(ài)因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇12
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！背晒�，一個(gè)多么耀眼的名字，一個(gè)讓人畢生追求的字眼，《科學(xué)家的故事》中愛(ài)因斯坦為我們?cè)忈尅?/p>
1895年秋天，愛(ài)因斯坦報(bào)考瑞士大學(xué)失敗，參加了中學(xué)補(bǔ)習(xí)，一年后考入了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間，愛(ài)因斯坦把時(shí)間都用在課外閱讀和實(shí)驗(yàn)室里，教授看他整天讀一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的書非常生氣，說(shuō)他是“不務(wù)正業(yè)”。大學(xué)畢業(yè)后，身為猶太人的愛(ài)因斯坦難以找到工作，只好到處粘貼廣告，講物理來(lái)賺取生活費(fèi)。在這期間，愛(ài)因斯坦始終沒(méi)有放棄心中的追求，堅(jiān)持看書、做實(shí)驗(yàn)。1896年愛(ài)因斯坦寫出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生，這是物理學(xué)史上一次決定性的、偉大的勝利。
愛(ài)因斯坦的成功不是那么容易的，曾經(jīng)被嘲笑“笨蛋”、“傻瓜”的`愛(ài)因斯坦為什么會(huì)成為后來(lái)世界矚目的“天才”?無(wú)疑，他靠的是堅(jiān)持、努力、汗水。
愛(ài)因斯坦的成功之道讓我明白：我們要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，即使被人嘲笑，也不能因此懦弱，半途而廢，只有堅(jiān)持理想，用勤奮和汗水澆灌才能開(kāi)出絢爛的成功之花!
名人故事愛(ài)因斯坦 篇13
人人都知道愛(ài)因斯坦是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，也是相對(duì)論的創(chuàng)立者。有人覺(jué)得愛(ài)因斯坦比別人稍微聰明一些；也有人覺(jué)得他可能是與別的普通人的能力強(qiáng)很多......其實(shí)不然，愛(ài)因斯坦出生時(shí)還要比普通人遲鈍許多呢！當(dāng)時(shí)，很多人都覺(jué)得他很笨，可是，他們誰(shuí)也沒(méi)有想到，當(dāng)時(shí)呆頭呆腦的愛(ài)因斯坦會(huì)成為如今聞名世界偉大的物理學(xué)家，是�。∷麄兌贾豢吹搅藧�(ài)因斯坦的不足，卻無(wú)人在意他的長(zhǎng)處……
愛(ài)因斯坦在念小學(xué)時(shí)，功課屬平常。由于他舉止緩慢，不愛(ài)同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，甚至公開(kāi)罵他，曾幾次想把他逐出校門，但他沒(méi)有灰心放棄，而是更加刻苦努力的研究。
1905年，它完成了兩篇關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究的論文。愛(ài)因斯坦通過(guò)種種方法解決了半個(gè)多世紀(jì)來(lái)科學(xué)界和哲學(xué)界爭(zhēng)論不休的原子問(wèn)題。
就這樣，一位偉大的科學(xué)家，一位為人們做出巨大貢獻(xiàn)得人誕生了!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)就是一只到處受人排擠、訕笑的丑小鴨，但丑小鴨也具備天鵝的`潛質(zhì)，經(jīng)過(guò)了他不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終成為了高貴、美麗的天鵝，到處受人尊敬，受人愛(ài)戴，沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
名人故事愛(ài)因斯坦 篇14
這本書是講愛(ài)因斯坦一生的經(jīng)歷。
愛(ài)因斯坦出生在1879年的春天，德國(guó)南部古老的小城烏爾姆。愛(ài)因斯坦是一名科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。在他的理論中，我最喜歡的理論是相對(duì)論，它的解釋是：過(guò)去人們認(rèn)為，宇宙中的物質(zhì)消失了，時(shí)間和空間還會(huì)留下；而相對(duì)論認(rèn)為，物質(zhì)消失，時(shí)間和空間也就不存在了。愛(ài)因斯坦有一個(gè)成功的公式，那就是：成功=努力工作+懂得休息+少說(shuō)廢話。有一次愛(ài)因斯坦受到以色列國(guó)家大使的邀請(qǐng)，來(lái)當(dāng)以色列的總統(tǒng)，結(jié)果被他拒絕了。
愛(ài)因斯坦把所有的時(shí)間和精力都用在了科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)上，不斷地發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，用自己的創(chuàng)造力和想象力，發(fā)現(xiàn)新的更為重要的科學(xué)原理。
愛(ài)因斯坦的'故事深深地打動(dòng)了我，從他的身上，我懂得了人只有獻(xiàn)身社會(huì)，生命才有意義。他對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，讓我明白了一個(gè)人必須腳踏實(shí)地、不斷挑戰(zhàn)科學(xué)高峰，才能真正成就一番事業(yè)。我一定要像愛(ài)因斯坦那樣，努力學(xué)習(xí)，取得更大進(jìn)步。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇15
媽媽一給我買了一套書，這套書里有幾本是講述名人故事的，其中《愛(ài)因斯坦》這本書讓我印象深刻。
這本書介紹了愛(ài)因斯坦的生活和經(jīng)歷。他不僅是舉世聞名的發(fā)明家還是一位優(yōu)秀的`小提琴演奏家，更難得的是，他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)呢！
愛(ài)因斯坦是猶太人。我聽(tīng)說(shuō)猶太人都很聰明，其實(shí)他小時(shí)候數(shù)學(xué)和物理成績(jī)很，但是其他科目學(xué)的不好，尤其是要花精力死記硬背的科目，導(dǎo)致他上大學(xué)差點(diǎn)沒(méi)考上。他發(fā)奮讀書，在一年內(nèi)把其他科目補(bǔ)上來(lái)了，考進(jìn)了大學(xué)，才有了今日的成績(jī)。所以沒(méi)有天生的聰明人，只有勤奮、刻苦。愛(ài)因斯坦常說(shuō)：“天才99%的汗水加上1%的天份”在后來(lái)的科學(xué)研究中，他一直很努力，很投入，他的發(fā)型非常凌亂，癡迷于科研的他，根本沒(méi)有時(shí)間梳理頭發(fā)。
這本書告訴了我以后要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)。在生活中，有時(shí)候我也像像愛(ài)因斯坦一樣專注。我在練琴時(shí)，爸爸媽媽讓我吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)了，已經(jīng)完全投入到音樂(lè)里了。可是也有懶惰的時(shí)候，做事情總是三心二意，一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒做那個(gè)。從今天開(kāi)始，我要向在因斯坦學(xué)習(xí)，投入的做事情，勤奮的學(xué)習(xí)！
我堅(jiān)信，只要多讀書，多學(xué)習(xí)，就能使我思想的力量變的強(qiáng)大起來(lái)。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇16
愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪或坐著由畫家為他畫像，但有一次，他改變了態(tài)度。
一天，一位畫家請(qǐng)求為他畫像。
愛(ài)因斯坦照例回絕道："不，不，我沒(méi)有時(shí)間。"
"但是，(來(lái)自)我非常需要靠這幅畫所得的錢生活啊。"畫家懇切地說(shuō)。
"噢，那就是另外一回事了。"愛(ài)因斯坦馬上改變了態(tài)度，"我當(dāng)然可以坐下來(lái)讓您畫像。"
這個(gè)故事中有兩點(diǎn)引人深思，一是愛(ài)因斯坦的同情心使他的`人格更加偉大，二是畫家坦率地直陳困難，而獲得成功，這種做法比花言巧語(yǔ)更能打動(dòng)人心。
倘若說(shuō)，豐富的人生宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那么，真誠(chéng)應(yīng)該是樂(lè)曲的主旋律。茫茫人海，蕓蕓眾生，真誠(chéng)無(wú)處不在，無(wú)人沒(méi)有。它容納了人間的真善美，象征著春天和希望。真誠(chéng)雖是一種付出，卻會(huì)讓人得到意想不到的收獲;真誠(chéng)雖是一種代價(jià)，卻會(huì)讓你得到意料之外的回報(bào);我們都有責(zé)任，從自己做起，做一個(gè)真誠(chéng)的人。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心靈，就不會(huì)有落落大方的表現(xiàn)，就不會(huì)有高雅端莊的體態(tài)!
名人故事愛(ài)因斯坦 篇17
暑假期間，我讀了許多的課外書，其中給我印象最深刻的一本書應(yīng)該是《愛(ài)因斯坦》這本書，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。愛(ài)因斯坦３歲時(shí)還不會(huì)走路，６歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話，所以年幼時(shí)的智力發(fā)育比較緩慢，別看愛(ài)因斯坦是物理科學(xué)家，可他對(duì)音樂(lè)這方面也有相當(dāng)高的天賦。十三歲時(shí)因家境貧寒，所以家人被迫把他送到奧地利維也納去讀小學(xué)，在那里他學(xué)會(huì)了拉小提琴，并且可以免費(fèi)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)（當(dāng)時(shí)維也納的音樂(lè)會(huì)是世界上最高級(jí)的），當(dāng)時(shí)一位著名的音樂(lè)家正在彈鋼琴，而他竟然毫無(wú)誤差的打出節(jié)奏。第二天奧地利日?qǐng)?bào)的頭條是＂天才降臨維也納＂。當(dāng)他在意大利的時(shí)候，為物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，也讓他在物理界站穩(wěn)了腳跟。晚年的時(shí)候他來(lái)到了德國(guó)，準(zhǔn)備為世界做出最后貢獻(xiàn)。１８１６年７月２６日愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世，永遠(yuǎn)告別了他的.科技實(shí)驗(yàn)。
讀了這本書后，我深有感觸。這位二十一世紀(jì)最偉大的科學(xué)家在他的一生中，他總是認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，從不拖拉，堅(jiān)持不懈。他的一句名言直至今日都讓世人警醒：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦”。
怎么樣，你了解愛(ài)因斯坦了嗎？
名人故事愛(ài)因斯坦 篇18
人們常說(shuō)，愛(ài)因斯坦是世界上最偉大的人，可是很少有人談?wù)搻?ài)因斯坦為什么那么偉大。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家首先肯定會(huì)說(shuō)：“他在物理學(xué)方面有很大的影響力�！钡拇_，他在物理學(xué)上做出了許多貢獻(xiàn)，比如，愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》一篇非常深?yuàn)W的文章，據(jù)說(shuō)，全世界只有幾位厲害的科學(xué)家才能讀的懂。說(shuō)到這方面，我不妨要講講愛(ài)因斯坦在關(guān)注于科學(xué)研究和珍惜時(shí)間，有些時(shí)候愛(ài)因斯坦為了不打斷自己的思考，在散步的時(shí)候還在埋頭思考。在一些空余時(shí)間，愛(ài)因斯坦會(huì)繼續(xù)拿出紙和筆進(jìn)行計(jì)算。因?yàn)閻?ài)因斯坦專注于科學(xué)研究，所以他才沒(méi)有時(shí)間打理自己的生活，但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他才取得了驚人的成就。
說(shuō)了愛(ài)因斯坦在科學(xué)上的成就，同時(shí)也要說(shuō)一說(shuō)他在平日生活中的表現(xiàn)。愛(ài)因斯坦為人謙虛，平易近人，更喜愛(ài)孩子。在課文中，當(dāng)小女孩說(shuō)他是最偉大的.人時(shí)，他反而謙虛地說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不偉大。在《一把糖果》中，愛(ài)因斯坦認(rèn)為小女孩燦爛的笑容和一把普通的糖果，就是甜潤(rùn)生命的最好甘泉。
愛(ài)因斯坦正是擁有了這些因素，他才成為了世界上最偉大的人
名人故事愛(ài)因斯坦 篇19
相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)數(shù)學(xué)、物理天才——愛(ài)因斯坦。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，但是我并不了解他，于是我買了《愛(ài)因斯坦名人傳》這本書，下面我就來(lái)跟你們講一講吧！
愛(ài)因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差，做小手工也做不好，但是一個(gè)做不好，他會(huì)堅(jiān)持不懈的做。在別的小朋友玩的`時(shí)候，愛(ài)因斯坦則在旁邊搭紙牌、找積木搭建房子。后來(lái)，媽媽給他安排了小提琴課，每當(dāng)遇到困難，他就會(huì)躲到音樂(lè)中去解悶。雖然他處處碰壁，但是他精益求精，執(zhí)著追求的精神，成為了他日后成功的關(guān)鍵。
在他剛剛16歲的那年，他以5.5分（滿分6分）的總成績(jī)考上了他夢(mèng)寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦！在他剛剛26歲時(shí)，他以每月一篇的速度寫出了四篇論文，分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動(dòng)》和《廣義相對(duì)論》。他成了物理界的一顆巨星。
雖然他寫得這四篇論文我看不太懂，我相信以后的物理學(xué)和數(shù)學(xué)老師會(huì)教會(huì)我這些，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近愛(ài)因斯坦，用他的方式去看宇宙和人類。我是這樣想的，你們呢？
名人故事愛(ài)因斯坦 篇20
愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。自從他的《相對(duì)論》問(wèn)世后，世界上不少名牌大學(xué)都爭(zhēng)著請(qǐng)他去演講。
有一次，愛(ài)因斯坦有應(yīng)邀去演講，路途中，他的司機(jī)說(shuō)：“博士，您關(guān)于《相對(duì)論》的演講，我至少聽(tīng)過(guò)300次了，已背得滾瓜爛熟。我敢打賭，我也能上講臺(tái)！”愛(ài)因斯坦很看重人才，一口答應(yīng)，說(shuō)：“好，我給你一次機(jī)會(huì)試試。反正這所大學(xué)沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，到那里我扮做司那里我扮做司機(jī)，你代替我演講吧！”
在演講臺(tái)上，司機(jī)果然一字不漏地背出相對(duì)論的`演說(shuō)詞，而且還相當(dāng)流利。當(dāng)他走下演講臺(tái)，不想被一位教授攔住，請(qǐng)教一道難題。這樣的難題，司機(jī)連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，根本無(wú)法回答，可他靈機(jī)一動(dòng)，毫不在意的回答：“這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，連我的司機(jī)也能回答，想不到你竟來(lái)問(wèn)我！”
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，立即上前來(lái)回答，教授聽(tīng)得心服口服，但他始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)為他解釋難題的人的身份。司機(jī)因此更敬佩愛(ài)因斯坦。在歸途中，司機(jī)對(duì)他說(shuō)：“事實(shí)證明，我只能當(dāng)司機(jī)，而你才是真正的科學(xué)。“
名人故事愛(ài)因斯坦 篇21
今天，我讀了一個(gè)富有人生哲理的故事《愛(ài)因斯坦的生活課》。
愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，而他的日常生活，卻十分糟糕，經(jīng)常鬧笑話。一天，一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上，遇見(jiàn)了愛(ài)因斯坦。她走上前去說(shuō)：“先生，你好！我爸爸說(shuō)您是偉大的愛(ài)因斯坦，是嗎？“我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大�！薄拔艺f(shuō)也是嗎，瞧您，連衣服都不會(huì)穿！”“你說(shuō)得對(duì)，能教我嗎？”“喔，這很簡(jiǎn)單。穿衣服要對(duì)其紐扣，洗完澡要把頭發(fā)梳理整齊。
小姑娘嚴(yán)肅認(rèn)真的把一些生活要領(lǐng)詳細(xì)地告訴了愛(ài)因斯坦，并約定下次見(jiàn)面時(shí)，“檢查作業(yè)”
第二天，愛(ài)因斯坦穿戴整齊，站在路邊等小女孩。小女孩見(jiàn)到他時(shí)，幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛(ài)因斯坦的生活課老師。經(jīng)常去愛(ài)因斯坦的.工作室，囑咐他咖啡杯應(yīng)放在哪。文具如何擺放。
讀完以后，我覺(jué)得：愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)巨人，但是他卻向一個(gè)小女孩請(qǐng)教，證所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”不管是多么強(qiáng)大的人，也會(huì)有短處；多么弱小的人，也會(huì)有長(zhǎng)處。讓我們每一個(gè)人都從自己做起，關(guān)注每一個(gè)需要幫助的人，也同時(shí)要坦然的接受別人的建議。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇22
1900年，德國(guó)著名物理學(xué)家普郎克和兒子一起在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！痹瓉�(lái)，他提出量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。
他沮喪的原因，是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)推翻了他一直崇拜井虔誠(chéng)信奉為權(quán)威的牛頓理論、為了不侵犯權(quán)威，他終于宣布取消自己的.假設(shè)。
人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，普朗克教授自己也許沒(méi)有想到，他這一猶豫，使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
與普朗克教授不同，愛(ài)因斯坦卻敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子假說(shuō)，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。那一年，他才26歲。隨后，愛(ài)因斯坦又推翻了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論， 一舉成名，成了一個(gè)更偉大的權(quán)威。
兩種人，兩種性格，兩種表現(xiàn)，造成兩種結(jié)果。如果普朗克能像愛(ài)因斯坦一樣，不迷信權(quán)威，而是勇敢地向前人挑戰(zhàn)。那么，愛(ài)因斯坦所取得的成果，或許應(yīng)該記在普朗克名下了。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇23
愛(ài)因斯坦，是德國(guó)偉大的物理學(xué)家。他對(duì)當(dāng)代科學(xué)的發(fā)展起到了開(kāi)天辟地的作用。人們稱他為“20世紀(jì)的哥白尼“、“20世紀(jì)的牛頓”。
在一次專為愛(ài)因斯坦舉辦的宴會(huì)上，有人向他說(shuō)了一大堆贊美的話，但是他卻說(shuō)：“如果我相信你們說(shuō)的好話都是真話，那我就是一個(gè)大瘋子。正因?yàn)槲也皇钳傋�，所以才不相信�！?/p>
1952年，以色列提請(qǐng)愛(ài)因斯坦做總統(tǒng)候選人，他對(duì)前來(lái)的大使說(shuō)：“關(guān)于自然我了解一點(diǎn)兒，關(guān)于我，我?guī)缀跻稽c(diǎn)兒也不了解。我這要的人，怎么能擔(dān)任總統(tǒng)呢?”
大使說(shuō)：“每個(gè)以色列公民，全世界每個(gè)猶太人都在期待你呢!”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“那我要怎么辦?我要使他們失望的�！�
事后，他干脆在報(bào)上發(fā)表聲明，正式謝絕。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“如果有誰(shuí)自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)的裁判官，他就會(huì)被神的`笑聲所覆來(lái)。即使你已經(jīng)取得了很大的成功，也決不能自滿，千萬(wàn)不要生活在過(guò)去的榮耀之中�！�
后來(lái)，愛(ài)因斯坦接受了普林斯頓大學(xué)的聘書后，第一天被帶去看自己的辦公室時(shí)，行政助理問(wèn)他需要什么設(shè)備。
他回答：“一張桌子、一把椅子、紙和粉筆。哦!對(duì)了，還要一個(gè)大的紙簍，越大越好，因?yàn)檫@樣子我才能把我所有的錯(cuò)誤丟進(jìn)去�！�
這充分表現(xiàn)了這位偉人的謙虛。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇24
愛(ài)因斯坦，讓我情不自禁的想用一句名人名言來(lái)說(shuō)你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感，就是成功。這句名言就最適合愛(ài)因斯坦您不過(guò)了。我從語(yǔ)文書上十五課《愛(ài)因斯坦》中知道你的一個(gè)故事，你哪一個(gè)故事最讓我值得學(xué)習(xí)的了。這個(gè)故事就是......
在您十二歲那年，你的叔叔雅布給你畫了一個(gè)直角三角形，標(biāo)上A、B、C，并且對(duì)他說(shuō)：這是著名的畢達(dá)哥拉斯定理，在古老的中國(guó)中，由人早就證明了，現(xiàn)在看你能不能證明，這個(gè)問(wèn)題深深的把愛(ài)因斯坦您深深的吸引了。整整三個(gè)星期，你茶飯不思、簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，只要您一有空就絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題。果然，老天不負(fù)有心人，您總于有了思考結(jié)出的果實(shí)，您證明了這條定理，得到叔叔的.夸獎(jiǎng)。
從這個(gè)故事中，我知道了。只要，針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題，把所有的心思又投入進(jìn)去，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步使中就會(huì)有答案了，這就是你成功的原因。從中我聯(lián)想到了，有一次，爸爸出了一個(gè)IQ給我，這個(gè)問(wèn)題真讓我絞盡腦汁，晚上時(shí)，再當(dāng)爸爸問(wèn)我時(shí)，我就一笑置之，自從看了你這個(gè)故事，我就從回想起這個(gè)問(wèn)題，總被我想出來(lái)了，我還受到爸爸的表?yè)P(yáng)。這次就讓我知道了做事不能半途而廢，要盡自己的力量來(lái)完成的，所以我以后要加油努力再努力！
名人故事愛(ài)因斯坦 篇25
《愛(ài)因斯坦》一書講述了這樣一個(gè)故事：879年德國(guó)南部一座小城里，降生了一個(gè)小猶太人，他就是愛(ài)因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后是初露鋒芒的；他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，這位偉大的物理家說(shuō)：“我不會(huì)支持戰(zhàn)爭(zhēng)，更不會(huì)簽名支持戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是野心家們的陰謀，遭受危害的都是無(wú)辜的人民�！睈�(ài)因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就，他雖然是一位偉大的'物理學(xué)家，但是還呼吁世界人民應(yīng)該和平、寬容和理解，愛(ài)因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年，愛(ài)因斯坦與世長(zhǎng)辭，走的十分安詳，世界失去了最偉大的科學(xué)家！人們懷念著他，為了人類的和平與光明，他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我想，愛(ài)因斯坦之所以能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此美好的成就，是他堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。
愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛(ài)的精神使我的敬意油然而生。在我的現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏這樣的例子�！胺堑洹逼陂g很多白衣天使拋下全家，奮戰(zhàn)在“非典”的最前線上，他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著以及對(duì)“非典”病人的愛(ài)護(hù)，這不也是愛(ài)因斯坦精神的再現(xiàn)嗎？
由此，我也想起了自己，想要提高閱讀水平，就要有愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神�？礈�(zhǔn)字、不讀錯(cuò)字，不落字，不多讀字，多讀細(xì)想，這樣才能把我的閱讀水平提高，讀書多了，知識(shí)也就豐富了，也就積累多了，我就可以象愛(ài)因斯坦那樣去呼吁和平了！
通過(guò)讀這本書使我受益匪淺，我要向愛(ài)因斯坦那樣，以執(zhí)著的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇26
愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳旁風(fēng)。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。故事是這樣的：
“昨天”，愛(ài)因斯坦父親說(shuō)，“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的'后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。”
愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)，“其實(shí)別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿臉愧色。
愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出了他生命的熠熠光輝。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇27
愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮孩子在一起，致使幾門功課不及格。一個(gè)周未的早晨，愛(ài)因斯坦正拿著釣魚竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚，父親揀住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)憂�！�
“有甚么好擔(dān)憂的?杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚嗎?”
“孩子，你千萬(wàn)不能這樣想�！备赣H充滿關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)�！�
“有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嬉徊恍⌒�，一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。�?dāng)兩只貓從煙窗爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的'貓，以為自己的臉也是干凈的，就大遙大擺到街上閑逛了�！�
“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚竿，回到自己的小屋里。
從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常拿自己作為鏡子來(lái)審視和影照自己，并不斷地自我暗示：我是獨(dú)一無(wú)二的，我沒(méi)有必要像別人一樣平庸。這就是愛(ài)因斯坦之所以成為愛(ài)因斯坦的原因。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇28
愛(ài)因斯坦的小故事
有一次，愛(ài)因斯坦請(qǐng)教數(shù)學(xué)家赫爾曼·閔可夫斯基：“一個(gè)人究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域和人生道路上，留下自己的閃光足跡，作出自己杰出的貢獻(xiàn)呢？”
閔可夫斯基笑而不語(yǔ)，帶著他朝一個(gè)建筑工地走去，并且徑直踏上建筑工人剛鋪的水泥地面。
在建筑工人的呵斥聲中，愛(ài)因斯坦一頭霧水，閔可夫斯基不顧別人的指責(zé)，非常認(rèn)真地說(shuō)：“看到了嗎？只有這樣才能留下足跡。只有在新的領(lǐng)域，只有在尚未凝固的地方，才能留下深深的'腳印。那些凝固已久的地面，那些被無(wú)數(shù)人涉足的地方，你別想再踩出腳印……”愛(ài)因斯坦沉思良久，若有所悟。
眾所周知，愛(ài)因斯坦后來(lái)終于在人生道路上留下了自己的閃光足跡：創(chuàng)立了相對(duì)論，成為現(xiàn)代物理學(xué)奠基人，1921年獲諾貝爾物理獎(jiǎng)，被譽(yù)為“世紀(jì)偉人”。
對(duì)于自己的成就，愛(ài)因斯坦曾多次提到閔可夫斯基的那一段話，并意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果一生都只在模仿前人，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)，進(jìn)步與發(fā)展根本無(wú)從談起�！�
法國(guó)作家司湯達(dá)曾說(shuō)：“一個(gè)具有天才稟賦的人，絕不會(huì)遵循常人的思維途徑�！睙o(wú)疑，愛(ài)因斯坦就是這樣一個(gè)典范。其實(shí)，唯有敢于推陳出新，另辟蹊徑，才能讓你與眾不同，闖出屬于自己的一片天。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇29
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《愛(ài)因斯坦》這本書，這本書講的是愛(ài)因斯坦利用物理學(xué)為人類做貢獻(xiàn)的故事。
《愛(ài)因斯坦》一書講述了這樣一個(gè)故事：1879年3月14日在德國(guó)南部一座小城里，降生了一個(gè)小猶太人，他就是愛(ài)因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后更是初露鋒芒；他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，這位偉大的物理家說(shuō)：“我不會(huì)支持戰(zhàn)爭(zhēng)，更不會(huì)簽名支持戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是野心家們的陰謀，遭受危害的都是無(wú)辜的'人民�！睈�(ài)因斯坦創(chuàng)造的“相對(duì)論”是人類思想史上最偉大的成就，愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)的先驅(qū)者，一位為人類和平而斗爭(zhēng)畢生的偉大戰(zhàn)士。1955年，愛(ài)因斯坦與世長(zhǎng)辭，走的十分安詳，世界失去了最偉大的科學(xué)家！人們懷念著他，為了人類的和平與光明，他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
讀了《愛(ài)因斯坦》這本書后，我很受感動(dòng)，愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛(ài)的精神使我的敬意油然而生。由此，我也想起了自己，想要提高閱讀水平，就要有愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神。多讀書、讀好書、多讀多想，這樣才能把我的閱讀水平提高，讀書多了，知識(shí)也就豐富了，也就積累多了，我就可以象愛(ài)因斯坦那樣去呼吁和平了！
通過(guò)讀這本書使我受益匪淺，愛(ài)因斯坦工作、學(xué)習(xí)時(shí)都是非常嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)，而我呢？學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎，錯(cuò)題一大堆，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的精神，我要象愛(ài)因斯坦那樣，以執(zhí)著的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。
名人故事愛(ài)因斯坦 篇30
愛(ài)因斯坦出生于1879年，這個(gè)偉大的物理學(xué)家給我們科學(xué)事業(yè)發(fā)展始上帶來(lái)了許多成績(jī)。
我今天讀了一篇關(guān)于愛(ài)因斯坦的故事讓我頗有啟發(fā)。這篇文章寫了愛(ài)因斯坦在換舊畫時(shí)想到了一個(gè)問(wèn)題，突然摔了下來(lái)，可他不顧疼痛，就去把一個(gè)自己的想法記了下來(lái)。這時(shí)，我真對(duì) 愛(ài)因斯坦敬佩，他不顧疼痛，還一直研究問(wèn)題，這要是我的話，早就“罷工”去處理傷口了，哪還有時(shí)間去研究問(wèn)題呀！還有一次，愛(ài)因斯坦被比利時(shí)王后邀請(qǐng)去訪問(wèn)比利時(shí)，王后還組織了一個(gè)歡迎委員會(huì)，到火車站隆重去迎接他。結(jié)果愛(ài)因斯坦卻自己步行走到了比利時(shí)，王后問(wèn)他：“為什么要走來(lái)？”愛(ài)因斯坦卻說(shuō)：“步行比乘車愉快�！�
掩卷沉思，現(xiàn)在社會(huì)上愛(ài)貪小便宜的人越來(lái)越多，也有人用金錢出賣友誼。記得有一次，我在路上見(jiàn)到一個(gè)人丟了十塊錢，旁邊的.人見(jiàn)到了一聲不吭。后來(lái)，那個(gè)人走遠(yuǎn)了，來(lái)了一個(gè)人，不以為然地一彎腰，把地上的十元錢撿走了，卻當(dāng)作若無(wú)其事的樣子。這些人與愛(ài)因斯坦相比差得真是天壤之別呀！愛(ài)因斯坦不圖虛名，不愛(ài)金錢，生活簡(jiǎn)樸，可那些人呢，愛(ài)貪別人的小便宜，成為金錢的奴隸，還讓人瞧不起。
愛(ài)因斯坦的事跡現(xiàn)在是家喻戶曉，婦孺皆知。我希望在當(dāng)今社會(huì)上有更多的“愛(ài)因斯坦”。
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