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小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨

時(shí)間:2024-07-04 18:38:28 作文寫(xiě)作 我要投稿

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨1

  游岳麓山時(shí),烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛(ài)晚亭避雨。

  “沙沙,沙沙”,剛走進(jìn)愛(ài)晚亭,雨便傾盆而下。這時(shí),山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動(dòng)的雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來(lái)美麗的山水畫(huà)上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫(huà)變得更加引人注目了。

  雨落下來(lái),落在愛(ài)晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,聲音是那么清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來(lái)平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子,那本來(lái)平靜的湖面難道不是被她踩碎的嗎?

  綠油油的'樹(shù)葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無(wú)法再堅(jiān)持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹(shù)葉“噠噠”作響,樹(shù)枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時(shí)間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。

  大家陸續(xù)來(lái)到愛(ài)晚亭,而我卻不顧一切來(lái)到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進(jìn)我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在愛(ài)晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。

  大家喜愛(ài)雨,孩子們?cè)谟曛墟覒,農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨的價(jià)值在這里得到升華。

  漸漸地,雨停了!暗未稹⒌未稹,仿佛是春雨越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨2

  春雨,滋潤(rùn)著大地,大地吮吸著春雨。

  在春雨的淋浴下,小草沖出大地的束縛,探出腦袋,來(lái)迎接著又一個(gè)花季。

  在著牛毛般的細(xì)雨中,柳樹(shù)小姐也禁不住春雨的誘惑,也婆娑而來(lái),為大地增添許多生機(jī);它揮動(dòng)著舞裙,讓人們來(lái)評(píng)比春姑娘與他的舞姿。

  在著晶瑩剔透“珍珠”下,花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力,這針細(xì)般的春雨落在花朵上,在花朵上滾動(dòng)著,不禁讓人們端目詳觀。

  松衫這些四季長(zhǎng)青得樹(shù)木,也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的'變化,他們換上了新的綠裝,嚴(yán)肅的面對(duì)著前面,自己監(jiān)守著自己的崗位。

  看著這春雨,我想到:一年之計(jì)在于春,我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光,讓春雨沐浴著我們成長(zhǎng),為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨3

  轟隆隆,沉寂了許久的春雷,打了一個(gè)清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨?蓯(ài)的春雨伸了一下懶腰,頓時(shí),淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂(lè)便開(kāi)始緩緩地演奏起來(lái),廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨,白茫茫的一片。

  這雨,如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細(xì)雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數(shù)不盡的松針,似細(xì)不了的牛毛,鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中,不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細(xì)柔軟像谷種爆芽,如青草長(zhǎng)葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春天的雨,。它怎么沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂(lè)曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念

  向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約的有一些樹(shù)木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春天的雨清洗碧空,春天的雨澆灌了百花,春天的雨歡暢了小溪,春天的雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吶,綿綿的春雨,梳洗著碧綠的青山,滋潤(rùn)著廣袤的.大地。

  地面上坑坑洼洼的小水池,積滿水,緩緩馳向遠(yuǎn)方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。

  春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘的色彩,為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨4

  春,踏著淅淅瀝瀝的小雨,帶著滿身泥土的芳香,來(lái)到了這兒。春雨細(xì)密而輕柔,那聲音又像是少女撥動(dòng)琴弦那般悅耳,奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。

  春雨悄悄地走過(guò)大地,如紗如霧,如情如夢(mèng),給人以奇幻之感。瞧,你看它輕輕地?fù)崦谑焖男〔,擁抱著含苞欲放的花兒。那絲線似的雨點(diǎn)正忙碌地為大地媽媽編織一件綠色的春裝,小草樂(lè)了,小花也開(kāi)心地綻放出笑臉,只要被雨水滋潤(rùn)過(guò)的萬(wàn)物,都是輕輕的,柔柔的。一會(huì)兒,雨仿佛更密了一些,猶如一張大網(wǎng),籠罩著整個(gè)天空,地面積起了一個(gè)個(gè)小水洼,剎那間,雨水飛快地向下沖,猶如斷了線的珠子一般。雨水從天空上落下來(lái)就好似為大地涂色添彩,把春天的景色描繪得更加美麗,把春天洗刷得一干二凈。聽(tīng),那春雨還向我們?cè)V說(shuō)著春天的美妙呢!

  我撐著傘走在春雨中,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,一股清新的,幽香的,淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻,我仿佛深入那美妙的春雨中,春雨像落葉那樣悄無(wú)聲息,一串串落在我的傘上,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤(pán),敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味,十分迷人。路上的.景色更是迷人,小草變得更加精神了;花兒開(kāi)出了艷麗的花朵;柳枝爆出了嫩綠的芽?jī)骸?/p>

  這飄飄的春雨,令我思索萬(wàn)千。它讓我想到了韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!蔽曳路鹬蒙碛诰G樹(shù)叢中,陶醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春雨帶來(lái)了大自然和春天的氣息,我靜靜地享受著這動(dòng)人的春雨。

  春雨像情意綿綿的樂(lè)曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人懷念,它無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,為春天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)……

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨5

  驕陽(yáng)正溫暖地照著大地,忽然一片烏云蓋住了它火紅的身體。這片烏云沒(méi)有,冬天下雪時(shí)那壓抑的感受,更沒(méi)有夏。秋季下雨時(shí)那沉悶的感覺(jué)。名義上是給人沉悶的烏云,其實(shí),它看起來(lái)非常輕柔,仿佛要給人們一種輕松。

  天空很快變成了一塊無(wú)邊的灰布,人們的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴。不一會(huì)兒,沙沙的雨聲傳入我的耳里。我立刻跑出去,;細(xì)如牛毛的雨絲在空中跳舞,千萬(wàn)根細(xì)如頭發(fā)的絲線好像被一架無(wú)形的織布機(jī)織過(guò)了似的,變成了一件雨絲服,給大地?fù)Q上了一件春衣。

  別的季節(jié)下雨時(shí),外面十分凄涼,沒(méi)有一個(gè)人在外面走路。就算有人,臉也是板著的`想扛著一朵“蘑菇”,像一個(gè)拿著機(jī)槍訓(xùn)練一樣的士兵。春雨就不同了,人們?cè)谙掠陼r(shí),穿著五顏六色的雨衣面帶笑容盡情地在春雨中跳舞歌唱。

  草地里又出現(xiàn)了新情況。瞧,被人們踩得又黃又爛又被火燒得又枯又黑的去年老草,在春雨的滋潤(rùn)下又伸出了嫩芽,探出了頭。水靈靈的綠芽憑借著土地的柔軟,春雨的滋潤(rùn),撒開(kāi)土地的掩埋,拋棄根的纏綿,頑強(qiáng)地冒出了頭,認(rèn)識(shí)新的世界。

  小樹(shù)們也非常高興,纏綿的雨絲撒在光禿禿的樹(shù)枝上,多舒服啊;它們高興地跳起舞來(lái),好像在歡迎春雨來(lái)臨。正在枝頭的老樹(shù)皮里睡覺(jué)的葉兒芽被春雨那細(xì)細(xì)的琴弦從夢(mèng)中拉起掀開(kāi)了樹(shù)皮厚被,伸出了小胳膊,接受春雨的滋潤(rùn)。

  春雨一直下著,直到第三天,與才停;鸺t的太陽(yáng)又蹦了出來(lái),一切像被水洗過(guò)一樣?諝夥路鹨脖幌此⒘,這是誰(shuí)干的?當(dāng)然是春雨的功勞啦!

  春雨,你是春天的使者,你是出色的畫(huà)家,你喚醒了沉睡的大地,你畫(huà)出了萬(wàn)紫千紅的春天。我愛(ài)你——春雨。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨6

  早晨沒(méi)有太陽(yáng),雖然說(shuō)已經(jīng)六點(diǎn)多鐘了,可天空還是在傷心地哭泣著。天空中飄起的綿綿春雨在瑟瑟春風(fēng)的追趕下,紛紛地落了下來(lái),像幅銀簾,又像扯不斷的藉絲,晶瑩剔透。站在落地窗前,聆聽(tīng)著窗外的雨聲,好似來(lái)自于天堂的古曲,那樣悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),那樣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。滴嗒,滴嗒,這優(yōu)美的樂(lè)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),一直傳到遠(yuǎn)處的街道。

  從樓上的'窗戶向外望去,街道上一片迷茫。一幢幢樓房矗立在茫茫的雨霧之中。行人匆匆,五顏六色的雨傘也跟著飄動(dòng),像一條流淌著的五彩河。騎自行車的人,穿著五彩繽紛的雨衣,就像這美麗的五彩河上鼓起了色彩艷麗的風(fēng)帆。

  走在校園的路上,那春雨不時(shí)頑皮地?fù)渖衔业哪,打濕了熱乎乎的臉頰,讓我感到了一絲絲涼意,但是,也增添了幾分舒適與快活。這一滴滴快活的雨,飄到這兒,飄到那兒,真是讓人感到非常愜意。

  不過(guò),春雨有的時(shí)候也讓人們感到討厭。

  今天中午,我吃好了飯,準(zhǔn)備從食堂里走回教室,可雨下得比剛才大了許多。我想:等一會(huì)兒吧,或許等一下雨就會(huì)小了呢?我又等了大約三分鐘,雨絲毫沒(méi)有小下去的樣子,反而越來(lái)越大了。我只好戴起我的帽子,頂著猛烈的風(fēng),冒著大雨向教學(xué)樓跑去,好一會(huì)兒,才跑到對(duì)面的教學(xué)樓。這時(shí)候,我的衣服都濕透了,雙腿情不自禁地哆嗦著,冰涼的雨絲把我凍得一時(shí)都說(shuō)不出話來(lái)了。

  可也正是在這個(gè)時(shí)候,眼前的景色把我給震住了。多么迷人的雨景哪!房屋,樹(shù)木,全被雨霧籠罩住了,如同蒙上了一層十分神秘的面紗,那么朦朧,那么飄渺!

  我不禁感嘆:春雨,真美!

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨7

  今天早晨,一改往日的艷陽(yáng)高照,天空像罩了一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興了,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

  中午,天色越來(lái)越暗,云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,扯天拽地,密密地斜織著,大地萬(wàn)物都沐浴在春雨里,灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹(shù)木和莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲。每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。

  空氣經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開(kāi)的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。

  農(nóng)民們,有的披著雨衣,有的戴著草帽,有的干脆淋在雨中,忙著施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時(shí)兆瑞年”!

  這場(chǎng)春雨,也給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,三五個(gè)集到一起,在雨地里相互追逐,誰(shuí)一不小心經(jīng)過(guò)樹(shù)下,調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹(shù),樹(shù)上的雨水嘩地一聲,灑落在樹(shù)下的人身上,涼颼颼的`,讓人激靈一下,爽到了家。

  我的心也被這綿綿春雨濕潤(rùn)了,同時(shí)希望也在這雨中萌生了。我在雨中盡情沐浴著,讓雨水沖刷去心中的不暢和郁悶——那就是幾天前,大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林,深深地灼傷了我的心。哎!如果那片林還存活著,春雨中它們的翠綠該是多么誘人!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準(zhǔn)備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出了自己平時(shí)積攢的所有零花錢(qián)。

  晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視的時(shí)候不知不覺(jué)睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)我們買的種子,在春雨的滋潤(rùn)下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長(zhǎng)出了綠苗!

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨8

  今天早晨,一改往日的艷陽(yáng)高照,天空像罩了一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心中別提有多高興了,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

  中午,天色越來(lái)越暗,云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,扯天拽地,密密地斜織著,大地萬(wàn)物都沐浴在春雨中。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹(shù)木與莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。

  空氣經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開(kāi)的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。

  農(nóng)民們,有的披著雨衣,有的戴著草帽,有的干脆淋在雨中,忙著施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時(shí)兆瑞年”。

  這場(chǎng)春雨,也給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。三五個(gè)集到一起,在雨地中相互追逐,誰(shuí)一不小心經(jīng)過(guò)樹(shù)下,調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹(shù),樹(shù)上的雨水嘩地一聲,灑落在樹(shù)下的`人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到了家。

  我的心也被這綿綿春雨濕潤(rùn)了,同時(shí)希望也在這雨中萌生了。我在雨中盡情沐浴著,讓雨水沖刷去心中的不暢與郁悶——那就是幾天前,大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林,深深地灼傷了我的心。哎!如果那片林還存活著,春雨中它們的翠綠該是多么誘人啊!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準(zhǔn)備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出了自己平時(shí)積攢的所有零花錢(qián)。

  晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視的時(shí)候不知不覺(jué)睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)我們買的種子,在春雨的滋潤(rùn)下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長(zhǎng)出了綠苗!

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨9

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧?kù)o,幾分典雅。

  突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛(ài)的'無(wú)限幸福之中了……

  春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀察,邊思考,邊記錄著文章的結(jié)構(gòu),回到家里我迫不及待地將心中想到的寫(xiě)成文章。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨10

  今天清晨,一改往日的艷陽(yáng)高照,天空像罩了一張灰色的幔,空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興了,干渴的春天帶給人的煩燥,瞬間蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

  中午,天色越來(lái)越暗,云層像個(gè)滲水的篩子,細(xì)細(xì)地落下雨來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴由點(diǎn)成線,扯天拽地,密密地斜織著,大地萬(wàn)物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹(shù)木和莊稼上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多,匯成無(wú)數(shù)小溪,緩緩地四處漫流。

  空氣經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽,嬌綠得格外惹眼;粉紅的.桃花像羞紅臉的小姑娘,更加迷人;盛開(kāi)的油菜花,黃澄澄一片,分外妖嬈。

  農(nóng)民們,有的披著雨衣,有的戴著草帽,有的干脆淋在雨里,忙著施肥,種田,真是“瀟瀟春雨灑田園,好雨知時(shí)兆瑞年”啊!

  這場(chǎng)春雨,也給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。三五個(gè)集到一起,在雨地里相互追逐,誰(shuí)一不小心經(jīng)過(guò)樹(shù)下,調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹(shù),樹(shù)上的雨水嘩地一聲,灑落在樹(shù)下的人身上,涼颼颼的,讓人激靈一下,爽到了家。

  我的心也被這綿綿春雨濕潤(rùn)了,同時(shí)希望也在這雨里萌生了。我在雨里盡情沐浴著,讓雨水沖刷去心中的不暢和郁悶——那就是幾天前,大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林,深深地灼傷了我的心。哎!如果那片林還存活著,春雨里它們的翠綠該是多么誘人啊!這幾日,人們自發(fā)捐款買種子,準(zhǔn)備重新播種造林,我便毫不猶豫地掏出了自己平時(shí)積攢的所有零花錢(qián)。

  晚上,雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視的時(shí)候不知不覺(jué)睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)我們買的種子,在春雨的滋潤(rùn)下,已經(jīng)破土而出,燒毀的林地上滿山遍野都長(zhǎng)出了綠苗!

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨11

  “淅瀝瀝、淅瀝瀝……”窗外傳來(lái)了陣陣雨精靈的歡歌笑語(yǔ),我輕輕一笑,這久違的春雨終究是來(lái)了。春雨,不像冬天的雨那樣英姿颯爽、冷冽刺骨;不像夏天的雨那般酣暢淋漓,洶涌澎湃,但卻好似仙女撒下的花瓣兒,萬(wàn)物都在柔情與芬芳中沉醉,泛起笑的漣漪……那雨絲兒,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,在那茫茫雨簾中,如煙、如霧、如塵……此時(shí),漫步走進(jìn)雨中,張開(kāi)雙臂,那調(diào)皮的精靈們不時(shí)劃過(guò)我的臉龐,涼絲絲的;它們又嬉笑著跳進(jìn)我的嘴里,抿一口,絲絲甜蜜在舌尖綻放。

  春雨是吝嗇的.,她不像秋雨那般綿長(zhǎng)、深情。她來(lái)也匆匆,去也匆匆,像是羞澀的姑娘,遲遲不肯露面。從開(kāi)始到結(jié)束也只有短短十幾分鐘,末了,那就只能盼著幾星期以后的一場(chǎng)甘霖了;蛟S,這便是民間所說(shuō)的“春雨貴如油”吧!

  “春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳蔭來(lái)!贝河隄(rùn)物無(wú)聲,春雨一下仿佛整片天地都活潑了起來(lái),那絲絲春雨哺育著這片剛剛蘇醒的大地。小草拼命地吮吸這甜蜜的乳汁,從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,放眼望去,它們還搖啊搖,這情景美極了,仿佛是波浪,層層疊疊的也不停歇。風(fēng)里也混著新鮮的泥土氣息,混著青草味,各種花兒的芬芳都在空氣里醞釀。嘿,別說(shuō),這味兒還真好聞,我好似看見(jiàn)了春天的芬芳,好似看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在用清脆的歌喉,鳴出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)?匆(jiàn)了稻麥瓜果成熟的田園景象,看見(jiàn)了大地在復(fù)蘇,看見(jiàn)了一片春意盎然的天地。

  春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰。啊!春雨,你是春天的使者,默默地奉獻(xiàn)著,讓片天地變得生機(jī)勃勃,煥然一新!春雨,我愛(ài)你!

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨12

  春來(lái)了,天空也淅淅瀝瀝下起了春雨,既清新怡人,又極盡纏綿,忽大忽小,宛如一個(gè)個(gè)活潑的音符,演奏出一曲又一曲雨的樂(lè)章,于是便有了賞雨的感覺(jué),找回雨中的一種心境,觀雨、聽(tīng)雨、戲雨,便覺(jué)各有韻味。

  推開(kāi)窗戶,舉目遠(yuǎn)眺,將目光融進(jìn)遠(yuǎn)處的迷蒙。看!每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)了特別明亮的眼睛,樹(shù)枝的`手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。路上不時(shí)飄過(guò)幾朵鮮艷的小傘,明亮俏麗的笑臉,怡然于雨。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。抬眼望去,儼然一幅清虛淡遠(yuǎn)的宋人山水畫(huà)。

  你可以舒舒服服地躺下來(lái),聽(tīng)小雨低唱,感受“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的恬靜。雨在耳朵里卻有著不可捉摸的聲響:雨像一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),若幻若真;雨又像兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊,令人引起無(wú)限的遐思。倘若在家鄉(xiāng)舊居,農(nóng)村茅舍,或古舊瓦房,青石板道,那雨聽(tīng)起來(lái),如泣如訴,如樂(lè)如歌,嘀嘀嗒嗒,淅淅瀝瀝,就更有一番韻味了。

  最好的賞雨方式是戲雨。投入雨的懷抱,雨星活蹦亂跳地?fù)涞轿翌^上、臉上。張開(kāi)嘴,良久,再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了,和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)肚子里,無(wú)味,無(wú)感覺(jué),心里卻高興,似乎有一股甜味兒。抬起臉,睫毛上落上一滴、兩滴……聚成一粒滾圓的小珠子。一眨眼睛,順臉頰慢慢落下,落下,最后碎了。多好啊,一幅美麗的戲雨圖!綠的底色,清新的主調(diào),到處充滿了春的韻味。

  我愿意是鮮花,接受雨深情的擁抱,我愿意是大樹(shù),與雨相擁著走過(guò)四季,我愿化作一滴雨,洗刷出一個(gè)明亮的世界。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨13

  春風(fēng)卷起細(xì)雨 。點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡把浮塵除。洗凈了天,清了地,喚醒春無(wú)數(shù),落雨潤(rùn)著泥土,滿目新綠,萬(wàn)物生機(jī)新出。洗凈了花,清了樹(shù),微香空中浮。一場(chǎng)津門(mén)春雨,傾瀉而落,雨潤(rùn)心靜。洗凈了塵,清了心,楊柳暢情愫。

  ——題記

  教室外,一簾雨幕不止,夜的降臨,下雨聲加雜使空氣更顯安靜。大大的教室,少少的人,老師平靜安詳?shù)穆曇,忽的,在我心里有了淡淡的思索之情。窗外之雨伴著風(fēng)好似曼舞,在夜幕中輕拔心弦,彈奏岀我心中曾最深的戀。往事回首,某些記憶如磐石般在心底烙成痕跡。伴著這樣一種校園環(huán)境感受雨的孤寂而躍出腦海。

  有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人只需一秒鐘,而忘記一個(gè)人需要一輩子。或許,記于否,都不再重要,有過(guò)的往事根植于記憶,便刻成了永恒。在這樣的環(huán)境,雨聲里憶起,感悟到,在時(shí)光的道路上,生命經(jīng)歷著無(wú)數(shù)輪回,告訴著我:懂得珍惜。

  渴望能在美的`年華里遇見(jiàn),可又在哪里?城市的喧囂讓我更享受這雨帶來(lái)的短暫安靜,這種感覺(jué)讓我有了家鄉(xiāng)泥土的氣息錯(cuò)覺(jué),也許我太過(guò)懷念家了吧。

  雨也讓世俗的紛繁消失殆盡,好不暢快。也許還沒(méi)褪去家鄉(xiāng)的氣息,聽(tīng)著雨聲,感覺(jué)自己就是在艱苦歲月里開(kāi)出的一朵花,承受風(fēng)雨洗禮,歷經(jīng)艱辛,在貧瘠的土里開(kāi)出燦爛,更習(xí)慣與世無(wú)爭(zhēng),不會(huì)趨之若鶩,在心里淡淡的安靜。美好。

  窗外的雨在加大。嗅到四月花絮的清香,踏歲月之痕,感受好久不來(lái)的寧?kù)o,雖然會(huì)夾雜年華易失的苦澀。而此刻,這分心靜早淹沒(méi)了雨的滴滴聲。不知道家里下沒(méi)下雨,我想,下也是那種舒服的綿綿春雨,而絕不是這里的傾瀉而出。

  雨不停,風(fēng)不止,心愈靜。

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨14

  轉(zhuǎn)眼,告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了,植物們也醒了,大地頓時(shí)充滿了生機(jī)。

  “滴答,滴答”你聽(tīng)這是什么聲音。你猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧,它落到了屋頂頂?shù)耐咂希宦涞搅舜髽?shù)的枝干與綠葉上;落到了大地上;落到了湖水里。

  猜對(duì)了,它就是春雨。

  一滴滴的春雨落到了泥土里。它們用生命滋潤(rùn)著大地,使大地富有勃勃生機(jī);它們用身體哺育著綠苗,使它們開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都無(wú)法取代春雨在大地萬(wàn)物心中的地位,它才是世間最美的水。

  春雨在自己生命將要結(jié)束的`那一刻,深深地鉆進(jìn)了泥土,用它的生命喚醒了正在熟睡的種子,使它擁有鉆出土層的勇氣。

  就這樣春雨的生命結(jié)束了,它的生命是那么的短暫,從高高的天上落到地上幾乎不到一分鐘。但是春雨卻不抱有一絲的埋怨,微笑地來(lái)到這個(gè)美麗的世界,又微笑地離開(kāi)。因?yàn)樵谟赀^(guò)天晴之后,它就將會(huì)變成水蒸氣,并最終獲得重生。從它重生的那一刻起,它又將會(huì)去喚醒另一顆種子。滋潤(rùn)大地似乎已成了它永久的使命。

  我們的老師也像這春雨一般。她們用短暫的生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲,她們培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的孩子,喚醒了他們心中的種子。

  當(dāng)老師桃李滿園時(shí),她的學(xué)子已遍布了世界的每一個(gè)角落。當(dāng)她的學(xué)子獲得無(wú)數(shù)成功時(shí),她已成了兩鬢雙白的老人。她們就像春雨一般,不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們,當(dāng)她的學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),不知已過(guò)了多少年。歲月是無(wú)情的,它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋,但老師卻一點(diǎn)也不生氣。

  每當(dāng)看到窗外的綿綿春雨時(shí),我們何常不會(huì)想到那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師,那培養(yǎng)學(xué)生就像培養(yǎng)自己兒女的老師……

小學(xué)生作文描寫(xiě)春雨15

  “嘀嗒、嘀嗒、……”窗外的世界淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)了,可是,她是三月的第一場(chǎng)雨。

  下課了,我走出教室,卻只能看到一層薄薄的霧,細(xì)細(xì)看,原來(lái)是一片密密的雨絲織成的幕布。雨是那么密,密的仿佛一塊白色的布幕;雨是那么輕,好像在空中就像雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。把手伸出了欄桿外,才感覺(jué)到雨的獨(dú)特之處;她不像夏天那樣猛烈,不像秋天那樣涼爽,不像冬天那樣刺骨。她的“手”輕輕點(diǎn)著我的手,我感覺(jué)不到她是辛辣的'、寒冷的,只感覺(jué)到她是柔和的、暖暖的,讓人感到舒服的。這時(shí),眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,景色卻變的柔美起來(lái),一切都是那么模糊,讓我不僅想到一個(gè)字眼 “朦朧”。

  樓下時(shí)的小院也已經(jīng)生龍活虎了,雨水把那同伴聚集起來(lái),形成了一片一片的水洼。同學(xué)們忘記了從天而降的雨水,只管玩自己的游戲:踩水鞋、跳水坑……。一些嬌氣的小女孩打著漂亮的花傘,在雨中走著優(yōu)雅的步子,盡情的做著她們的“貴族夢(mèng)”。

  放學(xué)后,校門(mén)口已經(jīng)成了“七彩河”。五顏六色的“鮮花”你擠我、我擠你。“花”的下面,是有說(shuō)有笑的孩子們。雨滴在傘上,順著傘的坡度,滴落到地上,音色清亮飽滿,這是天空在演奏從天而降的交響曲。

  常響大人們說(shuō),只要過(guò)了這場(chǎng)雨,就能抓到春天的“足跡”:百花已經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木反青,小草長(zhǎng)到了馬蹄一樣高。但是,說(shuō)真的,我真不想讓這場(chǎng)雨過(guò)去,心里只想按下時(shí)間的快門(mén),讓這一刻時(shí)間停住腳步;蛟S是因?yàn)槲蚁矏?ài)雨,喜愛(ài)這迷幼感,喜愛(ài)這朦朧的景象。

  “嘀嗒、嘀嗒、……”,窗外的雨還在下著,樹(shù)葉和花瓣上,已經(jīng)接滿了“珍珠”

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