夜讀650字
夜讀650字1
每天寫完作業(yè)，我都會(huì)看會(huì)書，家里的書特別多，到處都是，隨處可見，最多的就是我的房間。柜子里的書挨得緊緊的，桌面上的書摞得高高的，甚至地板上的書多得可以鋪地毯了。
睡覺之前，我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書，坐在床上津津有味地看。有時(shí)候讀得太急，忽略了一些段落。但我還是會(huì)再翻閱一遍，細(xì)細(xì)品味。雖然家里的書很多，但我差不多都讀過了。有時(shí)候?qū)嵲谔珶o聊了，就把以前讀過的書再看一遍。仔細(xì)咀嚼其中的滋味，尤其是比較精彩、比較好玩的地方�！皶x百遍，其義自見”就是這個(gè)道理吧！
有一回，晚上我上完奧數(shù)課回來，十分疲憊，想好好放松一下，就拿起沒有讀完的《貓武士》看了起來。在書中，我仿佛看到了兩個(gè)貓種族激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和森林里的弱肉強(qiáng)食；仿佛看到了威風(fēng)凜凜的貓族族長(zhǎng)在沉著地指揮著武士們戰(zhàn)斗，武士們個(gè)個(gè)臨危不懼、勇往直前，絲毫不怕敵人鋒利的爪子。不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽叫我去洗澡，我心急想把那本書看完，就隨口答了一句：“你們先去洗吧！”不料，媽媽勃然大怒：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你明天還要上課，還不快早點(diǎn)睡�！�
沒有辦法，我不情愿走進(jìn)浴室，一邊沖澡，我還一邊想象接下來的故事。接下來的故事是什么樣的`呢？鴿爪有沒有當(dāng)上武士呢？常青藤爪考試有沒有過關(guān)呢？冰云掉進(jìn)陷阱后怎么樣了呢？每一個(gè)疑問都勾著我的好奇心，把我拉到書里去。為了快點(diǎn)看書，我胡亂淋了幾下就出來了，爬上床拿起書飛快地看了起來，不求甚解。這時(shí)，媽媽又喊了起來：“十一點(diǎn)了，快睡覺。”我現(xiàn)在很困，也很想睡覺，但精彩的故事讓我戀戀不忘，恨不得馬上讀完，我眨巴了幾下疲憊的眼睛，甩了甩沉重的腦袋，又繼續(xù)看起來。
媽媽拿我沒有辦法。不知看了多久，窗外只有幾戶人家開著燈了，我也連著打了好幾個(gè)哈欠。現(xiàn)在我的眼睛就像縫了針線一樣，想睜都睜不開，關(guān)上明晃晃的書，睡了。在夢(mèng)里，我又回憶著書中的故事。
夜讀，真是一種享受。
夜讀650字2
夜，悄然而至，太陽收起了它撒向大地的最后一縷光。雖說是夜晚，卻不乏生氣，夜空中的星星就像小精靈一樣在不停地跳躍著。
我對(duì)窗而坐，打開窗戶，讓清涼的柔風(fēng)吹進(jìn)我房，吹盡我心中的悶熱。再泡一杯香氣四溢的茶，在柔和的燈光下“品讀”。
讀夜。讀到的是它的美：華燈同時(shí)熄滅的瞬間，令人驚嘆；夜里飄來的一絲絲雨絲，令人感到有種朦朧的美。讀到的是感動(dòng)：記得川端康成的《花未眠》中曾寫道“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，這悄然綻放的海棠，不知感動(dòng)了多少心靈。
讀武則天。你從一個(gè)宮女，一步一步地走向皇位，其中的悲涼與痛楚也許只有你一人知曉，多少個(gè)夜晚你獨(dú)自一人坐在庭院中，歸來時(shí)，淚已沾濕了你的衣裳。你的淚水解不了心中的結(jié)，但我很欣賞你堅(jiān)持不懈地努力，是因?yàn)槟�，唐朝才出現(xiàn)另一番繁華的氣象。我想，只有在這靜謐的夜晚讀你，才能感知你內(nèi)心深處的.寂寞。
讀你，只為了走近你，感知你所承受的痛楚，更好地了解你。
讀蘇軾。你借著月光，帶著一壺清酒，伴著兩行淚，走向短松崗，你的步伐是那么地急啊，只為了能快點(diǎn)看到那個(gè)令你魂?duì)繅?mèng)繞的女子。她永遠(yuǎn)的走了，曾經(jīng)的伉儷情深，如今只剩他一人。他將滿心的哀傷化作一首千古流傳的詞：
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，……”
讀你。只為了走進(jìn)你，走進(jìn)你內(nèi)心去感受那欲罷不能休的柔情，領(lǐng)悟到我們應(yīng)將哀傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。
讀夜，讀到的是美與感動(dòng)；讀武則天，讀到的是你堅(jiān)持不懈的努力；讀蘇軾，讀到的是將一縷縷的哀傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。
在這靜謐的夜里讀“你”，只為了抓住那縷縷思緒。
夜讀650字3
這是一個(gè)寒冷的冬夜，溫暖的書房?jī)?nèi)，陸游撥亮了桌上的明燈，從桌上拿起一本詩書，津津有味地讀了起來。書中那優(yōu)美的詞句，精彩的語段，把陸游的靈魂慢慢地勾引右得其中。讓他不知不覺的就沉浸在書中，任誰也不能把他從書中給拉回來。
這時(shí)候，陸游的大兒子——子聿走了進(jìn)來，他看見父親正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，便沒有去打擾他，自己靜靜的'在一旁坐下。心里想到：我的父親真是個(gè)有學(xué)問的人哪，更是個(gè)好學(xué)的人哪！都這么晚了，還在這里讀書。真的是驗(yàn)證了一句古話：活到老，學(xué)到老啊！想到這里，父親正好看完了一個(gè)章節(jié)，準(zhǔn)備起身去喝一點(diǎn)水，便看到子聿正坐在自己的身旁。陸游先是一驚，接著關(guān)心地問道子聿：“子聿，你已經(jīng)坐到這里半天了嗎？“子聿說：“不是的，我剛來�？匆娔谶@里讀書，便沒有打擾您，自己就在旁邊坐了下來�！瓣懹斡纸又f：“這樣啊，你來得正好，我剛好有話對(duì)你說�！白禹柴R上往父親的面前湊了湊，聽父親講話。陸游也忘了喝水，坐了下來。就這樣，陸游就把他從書上學(xué)到的東西告訴了子聿，想讓子聿成為一個(gè)多實(shí)踐，多動(dòng)腦筋的人。子聿聽了以后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸游又說道：“子聿啊，你以后一定要記住我今天對(duì)你講的話，這句話可以讓你成為國家的棟梁之財(cái)，當(dāng)你對(duì)國家有所作用。你一定要記住我今天為你講的道理，話雖然不多，只要你認(rèn)真聽透了，但足以可以讓你的人生綻放出生命的光輝！
子聿激動(dòng)地對(duì)他的父親說：“父親呀，我一定會(huì)記住你今天說的話的，我還會(huì)多實(shí)踐，從大自然中汲取知識(shí)。把大自然的知識(shí)和書本上的知識(shí)，相互融合在一起，相互結(jié)合在一起，讓我們的心靈更寬闊，讓我們懂得的知識(shí)更豐富，更多！”
就這樣，陸游聽完了子聿的話語，頻頻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他用滿意都目光望著子聿。再看看窗外的景色，那寒風(fēng)預(yù)示著今晚要下一陣大雨，那是知識(shí)的甘霖。
夜讀650字4
夜幕降臨，樹梢遮住了皎潔的月光，小樓照出的燈光也寥寥無幾，夜深人靜，人們隨著進(jìn)入夢(mèng)香。當(dāng)小樓最后的一盞燈熄滅時(shí)，黑夜中瞪出一雙眼睛，當(dāng)然不是星星，而是一雙人眼。在月光的凄涼下，窗邊靠著一張慘白的臉，路旁的行人不經(jīng)意間看到了這一幕，于是加快腳步消失在路燈下，那張臉詭異得笑了。
雨聲交雜著燈座開關(guān)獨(dú)有的聲音，我靈敏的聽覺已感探到家人早已入睡，“嗯，開始行動(dòng)”我一手拿著書本，一手托著臺(tái)燈，悄悄地坐在被毛絨玩具簇?fù)淼娘h窗上，獨(dú)自欣賞著月光的圣潔。我像一只餓狼貪婪的讀著，翻開了第一頁，津津有味的看起，用兩根手指輕輕地翻動(dòng)書頁，鼻子嗅著書本的香味，生怕翻書聲驚擾爸媽，破壞這個(gè)計(jì)劃已久的夜讀計(jì)劃。寒風(fēng)瑟瑟的冬天，一陣刺骨寒風(fēng)吹來，果不出我所料：響亮得噴嚏聲在房間的'每個(gè)角落回蕩。世界上最幸福的事莫過于在被窩里點(diǎn)著臺(tái)燈看書，一邊享受溫暖一邊懂得知識(shí)。
鳥兒不再鳴叫，馬路上的車輛所剩無幾，夜已深，我的眼睛也有些疲勞，興奮的大腦驅(qū)使自己再看幾頁。一個(gè)生與死的故事使我偷偷留下眼淚，鼻子酸酸的想用紙巾弄掉，可會(huì)發(fā)出巨響。怕吵醒爸媽就一直憋著，這滋味真不爽，拿起紙巾圈成紙筆就往鼻子里捅，鼻子算干凈了，鼻血就蹭蹭的流下來。媽媽來的可真巧呀！看見我房間發(fā)出唯弱燈光，便匆匆趕來，拖鞋在地板上磨擦發(fā)出地聲音，提醒我有人來了。書藏枕頭底下，臺(tái)燈藏在玩具身后，迅雷不及掩耳的速度蓋好被子，當(dāng)媽媽打開門時(shí)我以安穩(wěn)得躺在床上睡著了。經(jīng)過剛才一折騰，本身缺鈣我右腿抽筋，腿疼的不能動(dòng)又很痛，決定站窗戶旁伸展一下經(jīng)骨，因?yàn)楹ε掳褵艄鈱?duì)著自己照。樓下的行人從下往上看就是一張“鬼臉”，看見行人落荒而逃，噗嗤一聲便笑了出來，“呵呵呵，被我逮住了吧！還不快去睡覺�！�
曾以為能夠瞞天過海，誰料到成為甕中之鱉，被老媽逮個(gè)正著，道高一尺魔高一丈，姜還是老的辣，老媽還是厲害呀！夜讀就像過山車，讓人膽戰(zhàn)心驚，從那以后我就再?zèng)]這樣子做過。
夜讀650字5
燈光亮著。
獨(dú)守書房，我正在夜讀。
關(guān)上房門，把世俗抵擋在門外，微弱的燈光，思緒在黑夜里氤氳，黑夜包容我復(fù)雜的心緒，我的心融入黑夜的顏色。凜冽的風(fēng)穿過無限的寂靜，抵達(dá)夜的深處，使攤在桌上的文字漸漸冰冷。
寂靜的夜，沒有灼灼炭火暖我�；蛟S我應(yīng)該為靈魂找一個(gè)溫暖的住所，真正的閱讀從來就是從夜里開始，靜心傾聽人杰的浩歌，以芟除內(nèi)心的荒蕪和日益嚴(yán)重的另一種貧窮，努力在迷茫與困惑中尋找出路……
閱讀，我冬夜的孤魂就不會(huì)漂泊。讀《紅樓夢(mèng)》的世情百態(tài)；讀《三國演義》的刀光劍影；讀《百年孤獨(dú)》匯集不可思議的傳說和最純粹的現(xiàn)實(shí)生活；讀《玉米人》撲朔迷離的故事情節(jié)……匆匆，抑或是緩緩，當(dāng)我迷失的目光默默跋涉在字里行間的經(jīng)典里，一些感人的文字和文字中發(fā)燙的物質(zhì)，令我冷寂的靈魂，去領(lǐng)略一種寒栗……
文字看得有些疲倦了，合上那泛黃的書頁，將心擱置窗前，閱讀夜。
白晝是浮躁的，而夜，是深沉的，連孤寂也黯然失色。我渴望它沉默的安詳和靜寂的柔和，去沉淀內(nèi)心的污穢。心在夜色里舞步，即使沒有音樂，依然感受到一份生命的節(jié)奏；心在夜色里搖曳，即使沒有燈光，依然感受到一份生命的多姿，在風(fēng)聲中溫柔地淪陷，在夜空下低吟和呢喃……
驟然，我朝夜的盡頭望去，條條幽徑靜謐，淙淙溪水流淌，座座小樓燈熄人寐，只有這里，孤燈，簾影。我的目光輕輕敲擊夜的`門扉，頃刻，有回聲自夜的深處傳來……
在這萬籟俱寂中，閉上雙眼，休憩于心，任憑晚風(fēng)吹打臉頰，任憑暗香穿透心臟。我愿將這美麗的夜空收藏于心底，將它化作華麗的絲綢，細(xì)細(xì)的剪裁，五彩的精靈，送給談事天國的嫁衣……
一個(gè)人；
一疊書；
一個(gè)人的夜；
一首夜的歌；
一個(gè)迷幻的夢(mèng)，正在飛向那個(gè)叫做靈魂的天堂……
夜讀650字6
讀書，就像在沙灘拾貝殼一樣。拾到一個(gè)好貝殼，就舍不得放下了。讀書也是這樣，找到一本好書，就舍不得放下了。讀書的故事，就像在大腦里的沙灘上的貝殼。也許你的沙灘上密密麻麻，也許他的沙灘上星星點(diǎn)點(diǎn)。但我捧著我的沙灘上最大的貝殼，回憶起這件事來。
那是在五年級(jí)上學(xué)期開學(xué)后不久，我得了到一本好書——哈佛家教。我的到后如獲至寶，騎上車子就飛奔到家，準(zhǔn)備寫完作業(yè)再看。
可到了家，開始做作業(yè)的時(shí)候，老天偏偏和我作對(duì)，讓一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出個(gè)所以然來。不管了，先把語文作業(yè)做完再說吧�？砂颜Z文作業(yè)做完了，那道題還是和我過不去，就是不讓我做出來。沒辦法，只好請(qǐng)老爸老媽出山了。他們滔滔不絕的講起來，七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)。他們終于停下來了。我以最快的速度洗漱完畢。打開書。我如一匹餓狼般貪婪的讀著�？蓵r(shí)間總是那么無情，感覺只過了十分鐘，老媽就用她那大嗓門命令我關(guān)燈。沒辦法，“母命不可違”嘛，只好乖乖的去關(guān)燈嘍。
過了一會(huì)兒，外面的燈滅了。一個(gè)不安份的想法在我的腦子里蠕動(dòng)。“夜讀”，打著電燈夜讀？好，就這么辦！我像貓一樣邁著輕盈的步伐溜進(jìn)書房，借著月光找到手電筒。這時(shí)，爸爸的一個(gè)咳嗽把我嚇的`半死。手電筒差點(diǎn)掉在地上，我以為爸爸發(fā)現(xiàn)我了，嚇得大氣都不敢出。誰只是虛驚一場(chǎng)。我趕緊“逃”到我的小屋里，打著電燈夜讀起來。里面的小故事讓我留戀忘返，里面的真理讓我受益匪淺……不知不覺中我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，我的眼皮已經(jīng)開始“打架”了。我戀戀不舍的關(guān)掉電燈，睡覺了。
當(dāng)我捧著記憶中的貝殼回憶完這件事我明白“讀書是人類進(jìn)步的階梯這句話真是至理名言��！
夜讀650字7
舊居改造時(shí)，征求妻子的意見，特地開辟了書房，讀書人不能沒有藏書的地方。日積月累，書房里便充盈著數(shù)千冊(cè)喜愛的經(jīng)典書籍。
古人云：“書，非借不能讀也”，但我認(rèn)為只要家有存書，就要趕緊去讀，書，畢竟是無價(jià)之財(cái)富，只有讀才能融化為自己之智慧。
春夜讀書，情致幽雅。書房?jī)?nèi)，白熾燈盞嘶嘶作響；書房外，花卉蔥蘢，枝條搖曳，暗影婆娑。我的心，與書共醉，與影共舞。倘若逢上夜雨瀟瀟，聽窗外風(fēng)聲颯颯，那份情致與妙處，真是難以言說。
春夜讀書，沁人心脾。坐在藤躺椅上，翻揭著心愛的書，那陣陣油墨香，撲鼻而來。這時(shí)，偶有窗外花香入室，與書香交織在一起，那種感受更是美妙無比。
春夜讀書，如飲瓊漿。我愛讀那些傳記作品，譬如高爾基、海明威、魯迅、巴金，他們的`人生履歷與非凡成就，令我心向往之；我愛讀托爾斯泰、雨果、大仲馬的鴻篇巨制，他們的氣魄與思想，令我景仰至極！飽覽書海之精華，領(lǐng)略人生之妙境！
春夜讀書，心海徜徉。其實(shí)，從某種意義上來說，讀書，讀的是心境。人在不同情境下讀同一本書，往往會(huì)有不同的收獲。譬如讀李清照，在順境中去讀，往往會(huì)更加注重其藝術(shù)性；在逆境中去讀，往往會(huì)傾向于情感上的共鳴。春夜靜謐，心隨書而動(dòng)！
春夜讀書，境界曠遠(yuǎn)。讀書，闊心胸增見識(shí)。人要走出自己，就必須讀書。夜深闌珊，讀《史記》、讀《古文觀止》，能讓你了望更加遼闊深邃的夜空，其實(shí)，這夜空就是人生的視界！
寒冬已經(jīng)過去，暖春業(yè)已到來，讓我們舒展舒展寒噤的身體，張開雙臂擁抱每個(gè)美麗的春夜，去捧讀一本本溫暖的書，或許那才是人生絕妙的勝景處！
夜讀650字8
昔日，書生的十年寒窗只為一朝的天下皆知；曾經(jīng)，學(xué)子的懸梁刺股只為一世的榮華富貴。于孤燈下夜讀，黑暗襲上蒼穹，倦意漸沉間，亦不禁自問：“為何苦讀？”
……
耳畔回響起那意氣風(fēng)發(fā)的少年字字鏗鏘：“為中華之崛起而讀書！”只此一語，足以沖破歷史的迷霧，漣漪般蕩漾所有世人的心間，波紋般回旋所有世人的腦海。
月色愈濃，銀輝灑落。明亮的臺(tái)燈光均勻涂抹鋪展的白紙，黑色的楷體字一筆一劃落下：“為脫離庸俗�！�
庸俗不僅僅是一種生命狀態(tài)，更是一種生活方式與態(tài)度，久之，甚至?xí)梢环N思維與習(xí)慣。習(xí)慣了隨波逐流，習(xí)慣了人云亦云，習(xí)慣了在時(shí)空的枷鎖中左右迂回，也便會(huì)習(xí)慣了不愿也不敢去爭(zhēng)奪意料之外的機(jī)遇，習(xí)慣了無能也無力去把握屬于自己的人生，最后在人叢中推搡擁擠，又無可奈何地蹉跎了青春時(shí)光。
凱勒曾說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！�
學(xué)識(shí)不能改變生命的長(zhǎng)度，便會(huì)增加生命的寬度與厚度；學(xué)識(shí)無法重寫昨日的篇章，但能撰寫明日的輝煌。如果不曾站立，便只能永遠(yuǎn)匍匐，或許匍匐著亦可前行，但必將舉步艱難，又必與山巔無緣。如果胸?zé)o才識(shí)，便只能終生為瑣事奔波，為生計(jì)煩憂，縱使那樣的一生是忙碌的但絕不是充實(shí)的`。
……
晚風(fēng)泛涼，拂掃天地。行書如行云流水：“為心靈播種�！�
或許，那臨行的犯人心中莫大的悔恨更不曾有人告知他何為善惡；或許，你留的老者一生最大的遺憾是不曾有幸暢游書海。世人或許還有無數(shù)人正卑微地向生活乞討，他們荒蕪的心靈雜草叢生。
讀書是除草的過程，讀書更是栽種的過程。每個(gè)人都有不同程度的心理疾病，但閱讀可將之慢慢醫(yī)治。明辨是非，才可以善念戰(zhàn)勝惡欲；通曉古今，才可以過往借鑒今日。內(nèi)心波瀾不驚，外表才能從容淡定；內(nèi)心春暖花開，外表才會(huì)彌漫芳香……
指尖不再苦澀，靈感如流涌現(xiàn)。奮筆疾書間，莞爾一笑。
……
“因之苦讀�！蔽艺辶艘槐股�，獨(dú)自飲盡，飲盡萬千翩飛的思緒。
夜讀650字9
書，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書，就像一位教師，給予我們豐富的知識(shí)；書，就像那船上的帆，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；書，就像一支蠟燭，照亮那坎坷不平的路……
這不，我最近又被《三國演義》給迷住了，展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夜讀三國奇妙故事。
吃過晚飯，我不得不與心愛的書分離，到床上去做我的作家夢(mèng)。但我眼睛瞪得像銅鈴，腦海里全是書的內(nèi)容，“諸葛亮到底能否因燈長(zhǎng)明，再活十二年？”這問題迫使我想到去——“偷讀”。我躺下想了些什么，又突然坐起來，剛又躺下，又坐起來，就這樣“翻烙餅”了好幾次，最后終于還是決定去“冒險(xiǎn)”。
開始實(shí)施計(jì)劃。我慢慢打開門，一點(diǎn)聲音都不敢出，邁出第一個(gè)步子，踮著腳尖，像小偷一樣躡手躡腳。但即使這樣，還是控制不住聲音。干脆，我直接把鞋脫了，光著腳前進(jìn)。
我走進(jìn)書房，心里緊張極了。忽然，窗簾動(dòng)了一下，我害怕極了，眼睛不住地往四周看。仔細(xì)一看，唉，原來是風(fēng)在搗鬼，我總算松了一口氣，順利拿到了書。拿起我那心肝寶貝，既激動(dòng)又開心，連忙向我的房間跑去。在回去的途中，可就沒有那么安寧了。
一出書房門，“嘩啦啦”一聲響，妹妹建的“城堡”被我一腳踢翻。我“嗖”一聲沖進(jìn)離書房最近的'雜物間里，嘴里大喘著氣，心里緊張得就像一個(gè)小鼓在“咚咚咚咚”用力又快速地敲打，手心里全是汗。過了好大一會(huì)兒，我把耳朵貼在門上，等“風(fēng)平浪靜”后，我才敢把頭探出來，看了看什么都沒有后，又開始往我房間里移動(dòng)了。
踏進(jìn)房門，呼出一口長(zhǎng)氣，終于回來了。我不顧一切地往被窩里一鉆，拿起手電筒就進(jìn)入《三國演義》那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)中……
不知時(shí)間過去了多久，也不知我什么時(shí)候睡著的。不過在那天晚上，我做了我最愛做的事情——看書。
書，可以豐富知識(shí)；書，可以陶冶情操；書，可以啟迪智慧；書，還可以教會(huì)我們做人的道理……我跟書在一起的時(shí)光，就是最幸福的時(shí)光，我愛閱讀。
夜讀650字10
書，被莎士比亞親切地稱為”全世界的營養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
晚上，我躺在床上，腦子里卻想著白天還沒有讀完的曹文軒的作品《蜻蜓眼》。這本書中各個(gè)人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚，念念不忘。我想著：那個(gè)法國老太太怎么了？我讀到第幾頁了？故事的結(jié)局是怎樣的？越這樣想，我越睡不著覺。于是，我翻開被子下了床，摸索著打開燈，踮起腳尖，赤著腳來到門口。太好了，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了。家里已經(jīng)沒有一絲動(dòng)靜了，我瞧了瞧時(shí)鐘，正是晚上10點(diǎn)鐘了，不晚。我心里舒了一口氣，周六周日也是我夜讀的最佳日子。我偷偷摸摸地來到書架旁，竊手竊腳地拿起書，走到書桌旁。
哎呦，我的腳凍得瑟瑟發(fā)抖，但這也不能影響我對(duì)讀書的熱情。咦，看到哪兒了？我匆匆翻開書……嗯，終于找到了！我急忙看起書來，一頁，兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地品味著讀書的美妙。此時(shí)此刻，我很快樂，也很懼怕——這種夜讀的滋味！
每當(dāng)父母房間傳來動(dòng)靜，我都會(huì)警覺地豎起耳朵，擔(dān)心是不是父母來看我了。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)用書簽做個(gè)記號(hào)，關(guān)上燈，然后再回到床上假裝睡覺。待父母走后，我還會(huì)再起來看書。
這是一部悲劇小說，人物們凄慘的命運(yùn)使我不禁低聲哭了起來。淚珠滴到了我的'手上，書上，桌上……一張張餐巾紙地被我的眼淚浸濕。這本書像一艘通往知識(shí)彼岸的船，把我?guī)鶗忻枋龅暮诎档臅r(shí)代……不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。一陣陣睡意向我襲來，眼皮也開始上下打架，我又瞧了瞧時(shí)鐘，兩個(gè)小時(shí)了，時(shí)間怎么過得這么快？
我抬起頭望了望窗外，天黑得伸手不見五指，月亮高高地嵌在黑乎乎的天上，好像在鼓勵(lì)我：加油吧，少年！我低下頭，陷入了沉思：書中的人物為什么要這樣做？他們?yōu)槭裁催@么殘忍？每讀到傷感的地方，都會(huì)觸動(dòng)我的內(nèi)心，使我久久不能平靜。
書是我生活中不可缺少的東西。夜讀豐盈我的心。
夜讀650字11
坐在書桌前，窗外如冰雪般冷的風(fēng)凍住我的手，僵硬地放下手中的筆，呆滯地看著霧氣圍繞著的窗。轉(zhuǎn)向那黯然墨黑的天空，依稀有幾點(diǎn)火光在燃燒......
翻開《讀者》，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較吸引人的題目——《點(diǎn)亮自己的“心燭”》。這是什么意思呢？我不解地說出口。懷著問題，目光追隨著文字瀏覽下去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這一句話震撼了我的心靈——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蠟燭失去光輝！”炭火般的語言，仿佛指尖的冰冷，心靈的陰郁立刻溫暖起來。是啊，雖然一句短短的話。沒有華麗詞語，沒有華麗的修飾，但卻有使人心情澎拜的激情。
這句話是寫在墓碑上的'，一個(gè)長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的人的10少年，不幸在德軍空襲倫敦時(shí)被炸彈炸死。少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下那塊墓碑。
主人公羅伯特也被這句話所感動(dòng)，提筆疾書，一篇感人至深的文章從他的指尖流淌出來。許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓讀大學(xué)的布萊克讀到這篇文章，從中讀到那句話的雋永與深刻。他放棄幾家企業(yè)高薪聘請(qǐng)，決定去非洲扶貧。那時(shí)鄉(xiāng)親們對(duì)他勸說，而他卻堅(jiān)定地說：“如果黑暗籠罩了我，我也不怕，我會(huì)點(diǎn)亮自己的蠟燭！”經(jīng)過他與同伴的努力，用他們的點(diǎn)點(diǎn)燭光，終于點(diǎn)亮了一片天空。
蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。
抬頭仰望那茫茫無邊的黑夜，但有一絲微弱的光芒一點(diǎn)一滴地照亮著別人，到底是誰呢？其實(shí)我們每個(gè)人都是一支蠟燭，在你氣餒、失敗、絕望時(shí)不妨點(diǎn)燃它，激活自己，創(chuàng)造一片天地。
少年的母親在墓碑上點(diǎn)亮的 “蠟燭”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正義的火點(diǎn)燃的一支“心燭”。
黯然的夜，是什么照亮整個(gè)世界呢？
夜讀650字12
我是王冕，現(xiàn)在有人說我是博學(xué)的儒生。我之所以能取得今天的成就，恐怕與我小時(shí)候的好學(xué)有千絲萬縷的關(guān)系。
在我七八歲時(shí)，家里很窮，上不起學(xué)。每次經(jīng)過學(xué)堂，看著與我年紀(jì)相仿的孩子讀背詩書，心里免不了一陣羨慕。又是一天清晨，父親讓我放牛。我牽著牛漫無目的地走著，卻不知不覺走向?qū)W堂。我聽著瑯瑯的讀書聲，心里又開始癢起來。為了不引人注意，我把牛牽到了一棵大樹后，然后悄悄溜到學(xué)堂。透過窗口向內(nèi)望去，教書的先生臉上滿是陶醉的神情，我也被他所教的內(nèi)容吸引。那些充滿韻律美的詩詞、文句，一下子把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿美好與安寧的世界。
正當(dāng)我沉醉于其中時(shí)，先生放學(xué)了。我不敢懈怠，在回家的路上，一直默誦著之前學(xué)堂聽到的內(nèi)容。我邊走邊背，不覺已走進(jìn)家門，但父親卻一副兇相。我不明所以，父親大喊：“玩得把牛都忘了？！”我這才猛然記起我們家的牛。父親拿起竹板，朝我打來。我立刻逃出家門，跑向?qū)W堂。誰知，牛早已不見了。我大聲吹著口哨，也沒聽見�；貞�(yīng)的聲音。這可把我急壞了。眼見天越來越黑，只能到處亂奔撞運(yùn)氣。
最終，牛是找到了，但免不了父親的一頓揍。夜里，我仍念叨著白天學(xué)到的詩文，但第二天，父親防止我再“貪玩”忘了牛，讓我待在家里�？梢幌氲綄W(xué)堂里那些活潑的內(nèi)容，我茶不思，飯不想，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。沒過幾天，我又偷偷溜到了學(xué)堂�？上В姨V迷了，又忘記了時(shí)間。父親知道了我白天不干活，跑出去聽人家上課，很是生氣。但母親站出來說“兒子一心想學(xué)習(xí)，為什么不讓他做想做的呢？”
不久，我辭別了父母，靠著寺廟住下。夜晚，我拿出幾本借來的書，去苦于沒有油燈來照著讀書。望著寺廟前的`光，我靈機(jī)一動(dòng)：為何不利用不滅的長(zhǎng)明燈呢？于是，我跑到佛像前，準(zhǔn)備坐下。平時(shí)聽別人說佛像長(zhǎng)得很恐怖，我正準(zhǔn)備瞧上一眼，又望向手里的書，心想：不管了，我迫不及待地要讀書了。直到清晨，我才發(fā)覺天已亮。像這樣晝夜苦讀的日子，我早已數(shù)不清了。
后來，我的恩師韓性收我為弟子。在他的教導(dǎo)與我的勤奮努力下，終于成就了現(xiàn)在的我。愿大家從我的經(jīng)歷中能得到一些啟發(fā)。
夜讀650字13
夜，沒有白天鬧市的喧囂，只有無邊漫延的靜謐；沒有白晝的刺目日光，只有黑夜的一輪銀月。夜，黑得深沉，卻正是讀書的好時(shí)節(jié)。
皎潔透亮的夜光透過窗戶，輕柔地灑在桌子上，宛若覆上了一層銀紗，又如鋪上了一桌碎銀。捧一本好書，掬一杯清茶，坐在桌邊舒適的靠椅子上，此刻，心沉靜得好比一湖澄澈的水。
緩緩地翻開書，銀的透亮的月光在翻動(dòng)書頁間跳躍，打開燈，書上的文字便在溫雅的燈光下清晰可見，開始舞動(dòng)。那是一本少見的好書，描述了魯賓遜在荒島求生的故事。魯賓遜那堅(jiān)定的求生意志與不向命運(yùn)屈服的精神令我折服。
飲一口香茗，再如品味香茗一般品味這一行行妙筆生花的文字。不知何時(shí)，窗外已飛來一只白得眩目的飛蛾，它正圍著那盞不斷釋放著光和熱的鎢絲燈，回升，盤旋，做出種種令人咂舌的雜技動(dòng)作，水平旋轉(zhuǎn)，滾筒旋轉(zhuǎn)、急剎車，急轉(zhuǎn)彎……
夜，黑得寧靜。寧靜如水一般漫延，遍布了每一個(gè)角落。不知何時(shí)，黑夜演奏家——蛐蛐已開始了演奏會(huì)。那變幻莫測(cè)的`音樂，讓我們的心靈也與音樂的感情一同變化。樂曲一會(huì)兒悲痛凄婉，如同婦人訴苦；一會(huì)兒輕松歡快，如陽光普照；一會(huì)兒慷慨激昂，好像入云蒼山；一會(huì)兒洶涌澎湃，好似大江潮水……輕輕合上書，靜靜聆聽大自然的天籟。我也有時(shí)悲哀萬分，有時(shí)心曠神怡，有時(shí)激情四射，有時(shí)暗暗驚嘆……
在這恬靜的月色里，品味著書上的精彩故事，同時(shí)，讓我深刻地領(lǐng)悟到：這月夜，這月夜下的一切不也是一本書嗎？
不知何時(shí)銀白色的“玄玉鏡”已爬上中天，時(shí)間不早了，我想。于是我合上“書本”，但書中的意蘊(yùn)依然在心間回蕩，如一支悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的笛聲。
夜讀650字14
夜深了，漆黑的天幕中，有成百上千顆星星俏皮地眨著眼睛，一閃一閃的。夜深了，世界變得安靜了，靜得可以清楚的聽見滴答答的鬧鐘聲，仿佛這一刻，那一縷晚風(fēng)拂走了喧鬧。風(fēng)吹開了窗簾，房間里，皎潔的燈光射向一個(gè)女孩，她，就是我。
我左手捧著一本書，右手握著一支筆，靜靜地坐在椅子上看書，嘴里念念有詞，時(shí)而嘀咕著什么，時(shí)而感慨著什么。書本上東劃劃妙詞佳句，西寫寫閱讀心得，密密麻麻的.有點(diǎn)看不清書本內(nèi)容了，就在我沉浸在書的世界中，門“砰”得一下開了，輕輕的開門聲，在我感覺卻是驚天動(dòng)地的一下，把我從書中的世界里拉了出來，原來是爸爸。爸爸一進(jìn)門，就開口：“這么晚了還看書，睡覺啦！”說完，他就熄燈走出了房間。等我聽見他關(guān)門的聲音后，覺得時(shí)機(jī)成熟了，就悄悄地走下床去，躡手躡腳地拿來臺(tái)燈和書本。不知道為什么一向膽小怕黑的我，居然敢在黑夜中摸索著開關(guān)。“啪”的一聲，燈亮了，那明亮的光線，使我的雙眼稍微有些刺痛，那明亮的光線，就像一片漆黑中的火把，熊熊燃燒著。我小心翼翼地捧起書本，津津有味地讀了起來。這樣偷偷摸摸的閱讀，從表面上看我鎮(zhèn)定之諾，但我心中卻七上八下的，像一只小鹿在亂蹦。在我腦海中，擔(dān)憂像一個(gè)個(gè)泡泡似的冒出來：被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？是不是又要經(jīng)歷猛烈的口水雨的襲擊了？每當(dāng)聽見隔壁有動(dòng)靜時(shí)，我便會(huì)知趣地關(guān)上臺(tái)燈，合上書本，靜靜地躺下。等安靜了，又緩緩地打開臺(tái)燈，捧著書本，如癡如醉地看起來，時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚，時(shí)而擔(dān)憂，心里像打翻了的五味瓶。許久，我打了個(gè)哈欠，一陣濃濃的倦意襲來，有點(diǎn)困了。我看看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了，得睡覺了。
伴隨著鬧鐘奏響的樂曲，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我笑了，笑的那么快樂……
夜讀650字15
夜讀，是一種習(xí)慣，一種享受，一種音韻。我愛夜讀，卻也分不同的書，不同的心情。
我們每個(gè)白天都可以接觸各式各樣不同的書，上午看書讓人蓬勃向上，中午看書讓人心曠神怡，下午看書會(huì)讓人心潮澎湃。但是，夜讀卻是會(huì)給人一種說不出的感受，玄之又玄，非可道也。
我喜歡讀兩種書，一種是安靜的小說。在夜光下，我學(xué)會(huì)了欣賞《回不去的年少時(shí)光》里羅琦琦的淡定瀟灑；我學(xué)會(huì)了敬佩《背影》中，父親的頂天立地；我學(xué)會(huì)了歌頌《悲慘世界》里，冉阿讓的知錯(cuò)能改；我學(xué)會(huì)了嘆息《巴黎圣母院》中，艾絲美拉達(dá)善良卻被迫害的遭遇……是夜讀,讓我學(xué)會(huì)了用心靈與書本溝通;讓我看到了每一位作者在作品背后的心血,讓我領(lǐng)悟了每一個(gè)時(shí)代背后的光明與黑暗……以書為鑒,我在夜光下,向一個(gè)更成熟的自己又邁了不易的一步。
另一種，是飄逸的小說。古龍的《蕭十一郎》曾深深的震撼了我。我從其中得到的是一種忘我的境界，我被其完美的文字所吸引。在夜晚的我更適合想象，所以，讀到“他飛身一腳，踢破了最后一個(gè)酒壇”的時(shí)候，我的腳也會(huì)不自覺的伸展；讀到“他冷笑著，將匕首刺入了這個(gè)充滿罪孽的心臟”時(shí)，我情不自禁的`也會(huì)有大快人心的酣暢之感。在小說中，我知道了一些正史之外的趣聞；在小說中，我明白了榮耀背后的鮮血；在小說中，我知曉了古往今來的朝代更替背后，是多少無辜的百姓的亡魂......這些，都是我在夜晚，皎潔的月光下所領(lǐng)悟的。
夜讀就是這樣會(huì)悄無聲息地放松我們，或許每個(gè)人讀書的風(fēng)格都不相同，但我們?nèi)耐度霑袃?nèi)容時(shí)，不因過往的行人而被打擾，不擔(dān)心會(huì)因工作而半途而廢，在心靈的深處找尋著和書中主人公一樣的遭遇，身臨其境地感受著作者述說的心聲的感覺，無論是誰，看何書都是會(huì)有的。我們內(nèi)心似乎回到了嬰兒期，回到了生命的起點(diǎn)，回到了那個(gè)無憂無慮，純意識(shí)的世界里。
夜讀，一個(gè)令人奮進(jìn)的方式，一種激勵(lì)人心的態(tài)度，一次難以忘懷的選擇，也是非可道也的境界。我離不開夜讀，猶如我離不開呼吸，我將夜讀到我不能呼吸的時(shí)候！
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