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小學(xué)四年級作文：難忘的一天
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文：難忘的一天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天1
在學(xué)校，我的作業(yè)全對！我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，作業(yè)做對了，能不欣喜嗎？
在體育課上，我學(xué)會了打羽毛球，我最喜歡打擦邊球，我打的球要出界了，對方就沒有打回來，可突然，在臨近邊界時球停了下來，我這著讓對手目瞪口呆，哈哈，我可是事先計算好力度的。有時，我沒計算準(zhǔn)確，把球打出了邊界，對手最喜歡對我進(jìn)行“人身攻擊”，用羽毛球打我的鼻子呀，嘴呀，頭呀，我是最怕、最恨這種球了，他會領(lǐng)我毫無抵抗力，我的兩位好朋友找到了我的缺點之后，就會經(jīng)常發(fā)起這樣的攻擊。還有一種微微過線的球，我又喜歡又討厭，有一個同學(xué)經(jīng)常用小力氣打這種球，剛剛過界，又比較低，使我很難接住，可他的日子也不好過，第二回合，我就用同樣的方法把球“還”給他，這叫以其人之道，還治其人之身。
晚上，我買了7.8月合刊的課堂內(nèi)外和新作文。小學(xué)版，我高興極了，一回到家，就津津有味地讀起來，嗯，真好看！
悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別,每個人都不想與自己的 離別，可是┄┄
我從來沒有經(jīng)歷過離別的場面�？墒牵且惶�，那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級部進(jìn)行了一個多小時的軍訓(xùn)演習(xí)。在解放軍叔叔的'指揮下，我們班進(jìn)入了班級部前十強(qiáng)這雖然喜悅的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學(xué)來到了校門口送別培訓(xùn)我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天里對我們很嚴(yán)格，但是在離別的時候，我們是無比難受的。同學(xué)們?nèi)伎蘖�，我也忍不住哭了起來。頓時，校門口沒有了掌聲沒有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲。看著解放軍叔叔做在車上緩緩地駛?cè)�，我回想起了我們那三天的軍�?xùn)生活，是多么幸福��！雖然那時侯很苦，但是我們每有一個人埋怨的，都堅持著，有幾個同學(xué)暈到了一咬牙還是繼續(xù)歸隊訓(xùn)練，我們都被這種精神所感動了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不舍的回到了教室，難受的心情使我們無發(fā)平定。
解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓(xùn)生活使我無法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天
小學(xué)四年級作文：難忘的一天2
昨天，我的好朋友樂樂一家參加了“我老爸最棒”這個節(jié)目，這是一個競技類的親子節(jié)目，每期邀請四組家庭參加，經(jīng)過五輪比拼，選出一組家庭勝出，成為這一期節(jié)目的冠軍。我和爸爸媽媽給樂樂一家當(dāng)親友團(tuán)，為他們加油助威。
我來到節(jié)目現(xiàn)場時，四組選手已經(jīng)穿上演出服，化好了妝。演出服分為紅黃藍(lán)綠四種顏色，每個家庭一種顏色，樂樂一家是綠色的。大家都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等工作人員通知進(jìn)場。每個家庭的親友團(tuán)也都陸陸續(xù)續(xù)地趕到了節(jié)目現(xiàn)場，正和選手們說說笑笑呢！現(xiàn)場沒有一絲緊張的氣氛，到處都充滿了歡聲笑語。
比賽開始了，選手們首先做了自我介紹。第一個環(huán)節(jié)是“金雞獨立”。四個爸爸站在一個圓盤上，緊閉雙眼，雙手伸開，右腳抬起，看誰能夠堅持得最久，最后一個掉下圓盤的爸爸勝出，勝出的爸爸就擁有挑選第二個環(huán)節(jié)的'對手的權(quán)力。前兩個掉下圓盤的爸爸一開始就搖搖晃晃的，像秋天搖搖欲墜的楓葉一樣，沒堅持多久，就掉下了圓盤。這時，只剩下樂樂爸爸和黃色家庭的爸爸了。慢慢的，樂樂爸爸也快堅持不住了，東倒西歪，總是跳來跳去，努力保持平衡。最后還是沒堅持住，掉下了圓盤。在這個環(huán)節(jié)中，黃色家庭的爸爸勝出了。他挑選樂樂爸爸作為第二個環(huán)節(jié)的對手。很可惜，在第二個環(huán)節(jié)“鐵甲鋼拳”的比賽中，樂樂爸爸也沒有勝出。第三個環(huán)節(jié)“人體飛鏢”開始了，孩子掛在一根繩子上，手里拿著飛鏢。爸爸把孩子往前推，孩子飛到空中，把手里的飛鏢扔向?qū)γ鎵ι系溺S靶，在一分半的時間里投得越多越好，看誰總分最高，總分最低的家庭即被淘汰。樂樂第一次就投到了50分，接下來又連續(xù)投到了20分、10分等，但由于中途的一些小失誤，使樂樂成為了總分最低的選手。在這一個環(huán)節(jié)，樂樂一家被淘汰了，剩下的三個家庭繼續(xù)進(jìn)行比賽。接下來又進(jìn)行了兩個環(huán)節(jié)的比拼，最終紅色家庭勝出。他們一家三口各個笑容滿面，像歡快的小鳥一樣接過冠軍獎牌，成為了這一期的冠軍！
這次給樂樂當(dāng)親友團(tuán)讓我大開眼界，體驗到了一種新的感受，來到了錄制節(jié)目的現(xiàn)場。昨天真是難忘的一天呀！
小學(xué)四年級作文：難忘的一天3
十月一日國慶節(jié)又到了，我們又要放七天假了。這本來是件好事，因為祖國母親的生日到了，但我一想到那么多的作業(yè)，那么多的家務(wù)活，還有幫媽媽干的農(nóng)活，我就高興不起來了。就這樣，放假第一天，媽媽帶著我和妹妹就去了玉米地中掰玉米。
我們八點就來到地里，正巧碰上我大娘去娘家，媽媽看妹妹在地里很煩，就讓我大娘把她捎去我姥姥家——因為我姥姥家與我大娘的`娘家在同一村中。接下來的時間，我就與媽媽干起活來。媽媽讓我掰一行，她掰三行，媽媽告訴我說：“先把一棵玉米立起來，然后找到玉米棒，把它掰下來，然后再把玉米有規(guī)律地踩倒。”因為我家的玉米差不多都被那淘氣的大風(fēng)吹倒了，所以才這樣。
就這樣，我們干到那一行的三分之一時，媽媽就拿出手機(jī)來讓我們聽起了歌，在音樂的伴奏下，過了兩個小時，我們就把那里的玉米掰完了八行。然后，我們就去了姥姥家。在那里，我先去買了兩個菜，可沒成想，超市里人那么多，我一個小孩子家也不敢先買，就在那兒溜溜地等了半個小時，才買到一些鴨血和一根火腿腸。
之后，我們在那里吃了飯，就又馬上去地里掰玉米了。
幸虧剩的不多了，還有五行，我們還是我掰一行，媽媽掰三行，然后聽著歌干了起來。大約干了一個小時就把那四行掰完了。最后一行，媽媽自己干了，但我也不能閑著，媽媽就派我回家洗衣服了。
到了家里一看才4點，我看了一個小時的電視。五點了，我馬上去洗衣服。用洗衣機(jī)洗，我一般都用兩個小時。我一算，呀！洗完都七點了，所以我就抓緊時間洗起來了。
終于在七點鐘洗完了。然后就得做飯。先炒菜，炒個啥呢？對了！我不是最喜歡吃爸爸炒的土豆片嗎？那今天就讓我來大顯身手吧！炒著炒著，忘記是該放醬油還是醋了。哎呀！不管了，放點醬油算了！等作出鍋后，我嘗了嘗，還不錯，就是淡了點，我急忙又放了點鹽。
爸爸媽媽回來看到我炒的土豆片，都高興地嘗了嘗，媽媽說不錯，爸爸說好吃�？磥砦易龅倪�蠻不錯的。
這就是我忙碌而難忘的一天！
小學(xué)四年級作文：難忘的一天4
“六點半，起床啦，滴滴滴!噠噠噠!”在星期六的早上，伴隨著我那腦中的聲聲歌唱，我緩緩睜開眼睛，剛想再睡一會回籠覺，我那親愛的媽媽又大聲吼道：“快起床!還要等到幾點啊?!”我無奈的起床、洗漱、吃早飯，機(jī)械的進(jìn)行著著一切。然后拖著無比沉重的步伐，來到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。老師正唾沫橫飛、興致勃勃的講著，但我卻昏昏欲睡，突然，只聽老師一聲吼：“熊雅心，你來解釋一下這道題!!!”我站了起來，卻又無從回答，只好心不甘情不愿的站了一節(jié)課......
一個半小時后，下了課，我抬手看了看表，指針毫不客氣的指向9：40。我見了立刻大叫一聲：“啊!!要遲到了!!”然后背著畫板以光速沖到了美術(shù)室。今天畫的是布，布可是很那話的，要很恰當(dāng)?shù)恼莆照{(diào)子的輕重，可是我的眼睛總是不爭氣的想合上，我強(qiáng)打起精神，努力的畫著，眼前的畫逐漸模糊了，我也不知我畫的是什么東西，總知很爛就是了。兩小時后，老師來檢查我的畫。我看見老師的臉色由白轉(zhuǎn)紅，在有紅轉(zhuǎn)青，最后定格在綠上。可想而知我畫的是有多亂。“重畫!”這是老是個我下的唯一評語。
“咕咕咕”我的肚子毫不客氣的走起了夜光曲。我抬起頭來，覺得陽光刺眼極了，樹葉也綠得發(fā)黑，花兒不在鮮艷，小鳥的叫聲煩死人!好不容易回到家中，我立刻倒在床上，我那親愛的母親大人有跑過來湊熱鬧：“心心啊，下午有一個英語課，你要去聽一下啊!”我驚訝的說不出話來，我不惡心立刻被憤怒填充：“休息也不讓我休息好么?!”下午，我來到那個聽課的地方，老師們都很有趣，只要稍一點撥，精彩的答案立刻脫口而出，老師們也總會說一些風(fēng)趣的`話把我們逗笑，我的心情總算是好了許多。可是一想到回家后那一大堆作業(yè)，我又垂頭喪氣起來。聽完了課，一朋友好心提醒我：“你有黑眼圈!”我苦笑一聲，這都是補(bǔ)習(xí)班的“杰作”啊!
入夜，月亮撥開云朵，露出笑臉，小星星也眨著小眼睛，可我怎么看都像是他們在嘲笑我。十一點的鐘聲詭異的響起。我的作業(yè)卻還未寫完，我真是欲哭無淚啊!我真想對天大喊一聲：“誰能給我一個快樂的童年?!”
小學(xué)四年級作文：難忘的一天5
今天陽光燦爛，天氣晴郎。我們501班同學(xué)的心情別提多高興，因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們班的班主任張老師辦一次難忘的生日。
早晨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人捐了自己的一些零花錢，然后把全班交的錢給班長。班長把錢湊起來，先買一個巧克力味的蛋糕，再把其它錢買幾份禮物。下午到了，第一節(jié)是張老師上的班隊課，我們偷偷的從窗子里看去，發(fā)現(xiàn)老師從走廊走過來，班長馬上讓全班安靜，把蛋糕放在講臺桌，點燃蠟燭，兩位同學(xué)把門關(guān)上，把窗簾也關(guān)上，當(dāng)老師打開門的時候，我們?nèi)嘁黄鸷捌饋?“祝老師生日快樂。”黑板上也寫了這幾個字。兩位同學(xué)把手掌上金燦燦的紙撒了滿地。
老師被我們感動的說不出話來，老師看了看講臺上的蛋糕點燃了，也看了看那幾份禮物，眼淚快流了出來。老師掃視了一下全班，看見我們?nèi)嘈那楹芎�，老師頓時笑了說：“你們?yōu)槲肄k生日花了不少錢了吧，謝謝你們，現(xiàn)在既然買了，那就一起吃吧�！卑嚅L連忙說：“不用了，你帶回家去與家人一吃吧�！薄安恍�，是你們要為我過生日，一定要一起吃�！薄昂谩�。我們從第一組開始一人吃一小口，雖然只是一小口，但我們?nèi)嗳说男囊庖缘�，全班一人吃一小口后，還剩下一大半。
一位同學(xué)說：“老師我們?yōu)槟阗I的三份禮物打開看看吧。”老師打開第一份時，非常驚訝，她把這臺漂亮的燈打開了，“哇!那么漂亮呀”老師小心翼翼的把這份收起來。當(dāng)她要打開第二份時，全班都圍上去看，是一只小羊，這時我才知道老師屬羊，突然幾位同學(xué)手里喂了些蛋糕，把蛋糕仍在別的同學(xué)頭發(fā)上.脖子上和臉上。你仍在我的'身上，我就仍在一的頭發(fā)上，還有的人把蛋糕仍在老師的臉上，老師照了照鏡子，我們也照了照鏡子，就哈哈大笑起來。老師打開最后一份禮物，同學(xué)們說：“好漂亮，晶瑩透亮的”。這節(jié)課快結(jié)束了，我好想讓時間過的慢點。老師在這幾分鐘，說出了這節(jié)課的感言。
第二節(jié)雖然不是張老師的課，但我們向副校長請了一節(jié)課，這節(jié)課，老師當(dāng)觀眾，我們?nèi)ケ硌�。玩得很開心。
頓時，全班開心的喊起來，仿佛永遠(yuǎn)的停流在這一刻里，使我終生難忘。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天6
天涯海角。這里的風(fēng)景與亞龍灣有所不同。它背倚椰林蔥郁的青山，面向煙波浩淼的大海，沙灘上、淺水區(qū)還有許多千姿百態(tài)的礁石，好一派絢麗壯觀的山海勝景。我們沿著沙灘向西北角走了一會兒，就見到了“南天一柱”、“天涯”、“海角”等聞名已久的石刻礁石。大家登上礁石，迎著清涼的海風(fēng)，朝四處環(huán)視。這里水天一色，海邊，幾十艘小快艇乘風(fēng)破浪，仿佛在賽艇。
我們在“天涯”“海角”處留了影后，許多人在沙灘上挖起貝殼來。沙灘上小貝殼很多，但大多支離破碎。我挖了好大一個坑，才挖到了一只完整的.小海螺，高興得向其他人炫耀。我剛想繼續(xù)挖下去，不料，一排海浪涌過來，把剛挖開的沙坑又填滿了。
我剛站起身，就看見王璐老師在玩與水比賽跑的游戲。她趁浪頭回落時跟著水跑出去，又搶在浪頭撲過來之時跳上沙灘，嘴里還一個勁地叫著“瓦賽”。玩著玩著，她的膽子越來越大。有一次，她追逐著浪花跑得太猛了，等到收腳想往回跑時，可是浪花還是追到了她。她的皮鞋濕了，裙子也濕了一大塊，但她笑得更甜，嘴里的“瓦賽”也叫得越響越快。在王老師的感染下，好幾個人玩起了追浪游戲，連文靜的徐小敏同學(xué)也加入了他們的行列。
在沙灘上玩夠后，我們又上了海岸。在籃球場大小的一塊平地上，有與大象拍照的景點。這是一頭六歲的非洲象，它能聽懂主人的一些話。又是王璐老師第一個登場。她順著樓梯式的鐵架子，騎到了大象的背上。不料，她還沒坐穩(wěn)，大象就慢悠悠地走起來。不善騎術(shù)的王老師身子一傾一仰地?fù)u晃起來，驚得她大叫起來，引得旁人哈哈大笑。不過，只一會兒工夫，她已穩(wěn)定了情緒，又恢復(fù)了愛笑的常態(tài)。她滑稽地一笑，伸出右手做了個潛水時表示OK的動作。（大拇指和食指成圓形，其它三個手指伸直。）等我拍了一張照后，她俯下身子，拍拍大象的大耳朵，嘴里叫著：“乖寶寶，趴下！乖寶寶，趴下！”她是北京人，普通話講得標(biāo)準(zhǔn)極了，可大象就是不聽她的。我戲謔地說：“它們是非洲象，沒有學(xué)過中文，它聽不懂你的普通話�！边@時，訓(xùn)象員在大象耳邊低語了一聲，大象立刻前肢彎曲，身子趴在地上。王老師下大象背后，又連續(xù)做了坐在象鼻子上，被象鼻子抱住等動作。一時，同去的老師同學(xué)大多在象背上留下了紀(jì)念。不過，我這個業(yè)余攝影師只連按著快門，連大象的鼻子也沒摸一下。不過對我來說，依舊是難忘而又快樂的一天啊。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天7
今天是星期六，我歡快地邁進(jìn)了小記者班的教室，心情格外舒暢!我飛快地找了一個座位，便坐了下來。
老師這時走了進(jìn)來，并讓我們做自我介紹。同學(xué)們個個都憋紅了臉，默不作聲。老師見狀，笑了笑，便拿盧歐葦“開刀”，先問了她幾個問題，盧歐葦十分流暢地回答了。頓時，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。接著，老師又叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)支支吾吾地說不出來，我想，她應(yīng)該太緊張了吧！我的心像小鹿一樣“砰砰”亂跳，害怕老師叫我，手心都捏出了汗。老師又叫了幾位同學(xué)，他們都十分流利地回答出來。
后來，老師讓我們交朋友，讓朋友簽名，看誰的本子上名字最多。老師說了一句“開始！”我就用閃電般的速度四處地找朋友要簽名。教室里迅速亂成了一鍋粥！大家都忙得不可開交，有的同學(xué)甚至夸張地獻(xiàn)媚：“帥哥美女們，簽個名吧！”一身冷汗��！“吳渝琳，簽名！”原來是我的朋友在叫我呢！這時，“無數(shù)”本子像潮水般像我“涌”來，不管三七二十一，我拿起筆刷刷地一一簽上了自己的名字。真沒想到，在這里竟然找到當(dāng)明星的感覺了。我抬頭一看，有好幾位同學(xué)已經(jīng)在我的本子上瀟灑的簽上了自己的名字。過了好一會兒，我的本子上出現(xiàn)了十幾個名字。我不禁沾沾自喜，比三伏天吃了涼西瓜還要高興！“咦，前面的'幾位同學(xué)還沒簽名呢！”我大步流星地朝他們走去�？墒菦]過多久，老師就喊了一聲“停！”我無可奈何地回到了自己的座位。老師笑瞇瞇地說：“趕快數(shù)一數(shù)你們得到幾個簽名呀！”我“眉飛色舞”的數(shù)著，心里高興極了！老師總結(jié)了大家的成果，第一名是劉宏裕和余鑫耀，第三名是曾曉斌，他有17個簽名。大家都紛紛向他們投去羨慕的目光，我也不例外�！翱墒恰蠋煟乙灿�17個簽名呀！”我在心里默默地呼喊著，不免有些失落。但是今天交了許多新朋友，這難道不是一件值得高興的事嗎？想到這里，我的心中豁然開朗。
記得有一位名人說過一句話：“人生是一次漫長的旅行，只有不斷結(jié)識新的朋友，旅途才不會孤單�！笔前�！有了朋友的陪伴。我們才不會感到孤獨。今天真令我難忘��！
小學(xué)四年級作文：難忘的一天8
我至今還記得那個周末，那個周末，一個小女孩坐在窗前，看著窗外，從傾盆大雨到細(xì)雨，一直到太陽明媚地升起照耀著她面帶微笑的臉。她的心情就像坐過山車一樣跌宕起伏著。
那個周末，爸媽答應(yīng)帶我去九峰山上燒烤。早在幾個星期前，他們就答應(yīng)了我。清晨，我從睡夢中驚醒，一想馬上就可以去山上燒烤了，我就興奮地停不下來。
起床、洗漱、吃飯，我迅速地收拾好自己，給自己換上了一條紫色的連衣裙，然后就安靜地坐在書桌前看書，等爸媽準(zhǔn)備好燒烤要用的食材，我們就可以出發(fā)了。我看似很安靜，其實內(nèi)心一點都不平靜，一個字也沒看進(jìn)去，滿腦子都是等會兒上山燒烤的畫面。
“轟隆隆——”一陣?yán)茁暟殡S著幾道閃電忽然響了起來，將我從想象中拉了出來。我驚訝地望著窗外，只見原先陽光明媚的在天空現(xiàn)在已是烏云密布，光線在瞬間暗了下來，緊接著，豆大的雨便“唰唰”地落了下來，敲打在玻璃窗上碰碰響，就像敲打在我的心，笑容在臉上凝固，腦子里一片空白。
啊……我好不容易才盼來了這一天，怎么突然下起了雨！老天啊，你怎么這么愛開玩笑��！我的山上燒烤呀！想到這里，我騰地一下從座位上彈起，雙腿不停在地徘徊著，口中不停地祈求著：“老天啊，趕緊停停雨吧，我還要去山上燒烤呀！”可是老天并沒有聽到我的祈求，雨反而越下越大。我郁悶地躺在床上，滿腦子都是窗外的雨聲和不能去山上燒烤的.失落感。這時，爸媽也遺憾地對我說：“西西，你看下雨了，也不知道什么時候能停下來，我們可能去不了山上燒烤了。”我長嘆一口氣，望著打在窗戶上一個個晶瑩透亮的雨點，只覺得它們是一個個惡魔，打碎了我的美夢，破壞了我的好心情。
過了大約半小時，雨聲漸漸地小了起來，雷聲、閃電也消失了。我屏住呼吸坐起身來，雙手緊緊拽著衣角，緊張得滿臉通紅，希望雨可以停下來，我的腦子現(xiàn)在被一種心情給占據(jù)了，心中不斷吶喊著：”啊啊��！我的山上燒烤耶，馬上可以實現(xiàn)了！
漸漸地，雨聲也消失了，灰暗的光線慢慢亮了起來，不一會兒，一輪鮮紅的太陽升了起來，照耀著我的臉，也照亮了我的心：雨停了！
我一個鯉魚打挺從床上彈了起來，止不住地興奮大叫“雨停了，我的山上燒烤耶！”我眉飛色舞地叫上了爸媽，迫不及待地提起早就準(zhǔn)備好的燒烤裝備，拉著爸媽，奔出了家門。
那個周末，就在那天，我的心情像坐過山車一樣跌宕起伏著，讓我久久不能忘懷！
小學(xué)四年級作文：難忘的一天9
國慶節(jié)爸爸媽媽帶我到南京去旅游，去了許多有趣的地方，最令我難忘的就是“侵華南京大屠殺紀(jì)念館”。
當(dāng)時南京死了30多萬人，館里存放了許多的日軍遺留下來的東西，有一些是：機(jī)槍、手榴彈、炮彈等等……可是南京城里的老百姓卻手無寸鐵，只能逃、逃……
有的人是被日本人砍了頭；有的是被日軍用刀挑死，可慘了。日軍連兒童也不放過，有的被殺死；有的'被砍去了胳膊，還有許多的孩子失去了親人。我還看到了萬人坑，里面全都是人的骨頭，密密麻麻的。但有人活了下來，有一位老人說他是從死人堆爬出來的，當(dāng)時爬出來時渾身是血簡直就是個血人。
1945年8月，我們終于勝利了！終于打跑了日本人，我們是最強(qiáng)大的。
這真是難忘的一天，我得到了教育，我要永遠(yuǎn)記住它。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天10
今天，與往常一樣，我還得去補(bǔ)課。在去老師家的路上，熱風(fēng)不斷襲來，熱死了！
出乎意料，今天居然只有2個人來補(bǔ)課！不過也無所謂了。
終于，補(bǔ)課結(jié)束了，我踏上回家的旅程。
忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有只棕色的小狗，躺在那，我以為睡著了�？墒�...事實并不是如此。大概你也猜到了。我走近一看，血，撒了一地！小狗在那躺著，左腦出了好多血。血還是液態(tài)的，而且去補(bǔ)課是途中沒發(fā)現(xiàn)這只小狗，于是我覺得，這是在補(bǔ)課是時候被人碾死的。當(dāng)時一股憤怒與悲傷涌上心頭。真的，那種心情......肇事者，肇事者！��！難道你想說：我爸是李剛嗎？
當(dāng)時，我真的感覺，我必須把它置放在沒人的地方，真的�？墒菫榱吮ｋU，我回家拿了個袋子。
這心情，真的很......我百感交集[注: 感：感想；交：同時發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。唉！再看看路人，一個個，跟個沒事人似的，一個騎摩托車的，飛馳過來，說：我靠！ 一個女的騎著電瓶車，看都不看一眼。
當(dāng)我從地上抱起那只可憐的小狗時，血滴了下來。一滴一滴一滴一滴一滴一滴.......旁邊走過一個女人，帶著孩子，對孩子說：真可憐啊。
小狗的眼睛已經(jīng)泛藍(lán)了。我覺得他的左腦，已經(jīng)出現(xiàn)了一塊又一塊的淤血。
我四處尋找可以安葬它的地方，最后，我找到了一塊石子地。似乎是某戶人家用有剩余的石子。我蹲了下來，把它放在石子邊。用手，把它的眼睛合上了。然后，石子一顆一顆的蓋在它身上...................
最后露出的棕色的`毛皮，也被蓋住了。可憐的生物。
最后，我走了，我也希望，它一路走好。
我覺得，我們必須深刻的檢討自己了。特別是那個肇事者，我可以想象當(dāng)時的畫面：肇事者看見一只小狗，碾了它，直接逃走了。雖然這只是一只幼小的生物，渺小的生物（這只小狗只有大概25厘米長，只是比剛出生的大了一點兒），但是，生物就可以蹂躪嗎？幻想一下，如果這只小狗是你的pet，你還會傷害它嗎，還會傷害之后逃走嗎？
世上的一切都是有生命的，如果你拿出愛心來對待這世界的生物，它們同樣會以真摯的心來對待你的...
小學(xué)四年級作文：難忘的一天11
今天開學(xué)第一天，寶貝很興奮，早早的起床了，讓我給她扎了她最喜歡的辮子，穿著新衣服，背著新書包，美美的沖向?qū)W校的大門。
八點鐘開家長會，孩子們由學(xué)前班的謝老師幫忙帶出去了，而我們這些家長，則無比自豪地坐在孩子們的小椅子上。
班主任魏老師在講臺上用她那甜美的聲音給我們講解著一年級開學(xué)的相關(guān)事宜。她告訴我們家長要從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等入手，學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括：每天提醒孩子按課表裝書包，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的書或玩具。家長要關(guān)注孩子每天學(xué)習(xí)的知識，幫助孩子溫故知新，逐步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持每天和孩子一起讀書，至少10分鐘上。督促孩子規(guī)范書寫姿勢、讀書姿勢等。學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面：幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)要守時，不準(zhǔn)遲到。在學(xué)校走廊內(nèi)走路安靜、集隊時講究快、靜、齊；保證睡眠、保證早餐。魏老師對學(xué)校和班級的相關(guān)規(guī)定、安全問題等進(jìn)行了詳細(xì)的'講解，對于新學(xué)期需要的備品，她一手拿著樣本，一邊認(rèn)真的描述著，讓我們聽的非常入神，原來孩子開學(xué)老師要做這么多準(zhǔn)備工作。老師說完的時候，家長們的掌聲頓時響了起來，聽的出來，看的出來，這個小老師真的很不簡單，雖然年輕，可是卻得到了家長們的心。
我，作為家委會的代表，被老師邀請上臺，講一講家委會本學(xué)期的打算，我主要從四方面簡單論述了一下：首先安全問題是我們協(xié)助老師的頭等大事，無論冬夏，我們會設(shè)三名成員，協(xié)助本班孩子放學(xué)，親手把每個孩子交到家長手中。其次積極聽取家長對學(xué)校工作的意見和要求，及時反饋給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時了解家長心聲。第三積極帶領(lǐng)家長參加學(xué)校及班級組織的各種活動。協(xié)助老師定期召開家長會等。經(jīng)老師提議，家委會成員采取輪換制，并在班級公開招募，會上就有四人報名積極加入家委會，他們共同的心聲：都想為班級盡一份力。
當(dāng)我們坐到孩子的書桌前，桌上有一份《一年級開學(xué)相關(guān)事宜》、一張《登記表》、還有一張帶著彩色圖片的《最好的未來》的視頻光盤�；丶液罂戳擞挚矗婧�！《最好的未來》，孩子們學(xué)前生活的一大亮點，老師的心聲，家長的心愿，表達(dá)的淋漓盡致！
今天魏老師說咱們班的孩子是最棒的，我很感動，真的，她把咱們的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣用心來愛！而我們的家長也是一樣，對班級像自己的家一樣，今天開家長會時，所有的家長都是那么熱情溫馨！
小學(xué)四年級作文：難忘的一天12
今天下午，我們學(xué)校舉行新《守則》、《規(guī)范》知識競賽，三至六年段的同學(xué)排著整齊的隊伍來到大操場觀看比賽，頓時操場上熱鬧起來。
我與其他兩位同學(xué)組成了三年段代表隊，想到我們肩負(fù)著三年段全體同學(xué)的重托，決不能辜負(fù)大家的期望，心里就緊張得怦怦跳了起來。
開始比賽了，主持人邱老師拿著話筒叫我們上臺，她先讓我們用英語做自我介紹。可是，我緊張極了，用英語介紹了一半，就再也說不下去了，心想：這下可糟了，不僅要扣分，而且還會給年段同學(xué)臉抹黑。直到主持人公布第一輪比賽結(jié)果，我弦著的心才落下來，勢均力敵，旗鼓相當(dāng)。邱老師給我們每隊加了一百分。
接著，邱老師給我們宣布了比賽規(guī)則，而后就開始出題了。我屏住呼吸，認(rèn)真地聽題，眼疾手快地按下了搶答器，并說出了正確答案。“嘩”全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，于是，我變得更加自信了。
精彩的比賽開始了，邱老師提出的第一個問題是：“小學(xué)生守則第二條是什么？”這時候，我趕緊按下?lián)尨鹌�，脫口而出說：“是遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德�！薄盎卮鹫_，加十分�！苯又�，老師又問：“當(dāng)你遇到行人中有人使用兇器時，你將怎樣做？”這時，我們代表隊的另一個同學(xué)連忙按下?lián)尨鹌鳎卮鹫f：“我會大聲喊，警察來了�！崩蠋熜χf：“這位同學(xué)真聰明，三年段代表隊加十分�！痹捯魟偮洌昙壨瑢W(xué)就喊了起來，“嘢，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)真棒�！蔽乙彩指吲d。
最激動人心的時刻到了，比賽進(jìn)入了決定勝負(fù)的最后關(guān)頭，體力和技能的拼搏——進(jìn)行跳繩比賽。隊員們派我上場，我拿起繩子，等老師一喊：“開始�！蔽移疵靥√�，盡管努力，但還是只跳了五十四下，也只加了十分。唉呀！我們和五年段代表隊都得了二百四十分，為了分出勝負(fù)，邱老師又給我們和五年段代表隊出了一題，我們?nèi)甓瓮瑢W(xué)齊心協(xié)力，搶答了那關(guān)鍵的`一題�！鞍�！我們勝利了，得了個冠軍�！比甓蔚耐瑢W(xué)歡呼了起來，我也高興得一蹦三尺，激動得說不出話。
��！我們終于勝利了。這是多么開心的一天，也是令我最難忘的一天。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天13
今天，是我們班春游的日子。這一天，天氣晴朗，陽光燦爛。我和媽媽一起來參加春游的活動。到了出發(fā)的時間，我們乘著大巴車向我們的目的地“照金”出發(fā)。
在開往照金的車上，也有活動：我們的戶外教練給我們出了許多題目，回答對的同學(xué)可以得到獎勵。結(jié)果，我一道題都不會。但是，我看見許多同學(xué)都回答出了題目，我感到很慚愧。
到達(dá)了照金，媽媽們就去參觀博物館了，而我們就開始進(jìn)行我們的第一項活動：尋寶。我們來到一個草地上分組，一共分了四組，每組都有一名戶外教練。四個組的名稱分別是：小灰灰組、大黃鴨組、喜羊羊組和變形金剛組，我被分到了變形金剛組，任務(wù)是找到3個被藏起來的變形金剛。當(dāng)宣布出發(fā)的時候，四個組就排著整齊的隊伍出發(fā)了。
我們組的教練正是藏寶物的`人，他帶著我們悄悄的翻過了一座又一座的小山，一片又一片的草地。最后停在一塊大廣告牌子旁對我們說：“第一個變形金剛就在這里，你們自己去找一找吧！”
我把那塊廣告牌的前面找了個遍，還是沒找到變形金剛，我想:應(yīng)該在廣告牌后面吧!然后,我剛饒到后面,就嚇了一大跳。原來，后面全都臟兮兮的泥！我好不容易才走過了這一行泥地，也沒發(fā)現(xiàn)變形金剛，我只好站在地上等著別人找到。大約過了5分鐘，終于聽見了陳澤翔興奮的歡呼聲：“找到啦！”接著，其他同學(xué)也歡呼了起來。只見他拿著一個變形金剛從廣告牌的后面走了出來。我們隊的教練對他笑咪咪的說：“很好，你先把它交給我吧！”
接著，教練帶我們走過了一個小樹林，他在這排樹的中間的一棵樹上取下了第二個變形金剛。我們在一個塔旁合影留念,又在塔旁的一棵樹上取下了最后一個變形金剛。我們組在那個草坪上上開了討論會，討論會結(jié)束后，教練又給了我們每人一根棒棒糖作為獎勵。
最后，我們和家長一起游覽了“中國歷史館”之后，愉快的春游就結(jié)束了。我們踏上了返程的大巴車，一轉(zhuǎn)眼，就到了學(xué)校門口，那時，已經(jīng)夜幕四垂了，爸爸帶著我和媽媽回了家，愉快的一天結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天14
總算熬過了漫長的暑假。這里已是秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。而樹木依然蔥蔥蘢蘢，綠得逼你的眼。我興致盎然地跨入三中的校園。一切都是新的。新的老師、新的同學(xué)、新的教學(xué)樓你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，我不禁打了個寒顫。回想起小學(xué)的老師和同學(xué)，想到我們一起走過的快樂時光。不！我不愿呆在這里，這里太陌生了。我正在發(fā)愣，一個巴掌打在我的肩頭。你好！我叫XXX.看，那邊有個女生也過來了，hello,mynameisalice,what'syourname?一個個同學(xué)陸續(xù)朝我們走來，你一言我一語，小手挽起來了。這里已不再陌生，有的是歌聲，有的是笑聲，有的.是同伴的嬉鬧聲。
我們手挽手走進(jìn)老師的辦公室。眼前的女老師年輕、漂亮、態(tài)度溫和，就像一個大姐姐。我呆呆地望著她。簡直不敢相信自己的眼睛。她這么小就做了中學(xué)老師，太有才了，太不可思議了。因為我的小學(xué)老師都是年齡大點兒的。我真得好想聽她的課，我很想領(lǐng)略一下她上課的風(fēng)采，好讓我大開眼界。真是煩死了，這幾天老是軍訓(xùn)！可我的心思全在班主任身上，我已經(jīng)很喜歡她了。什么軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，你趕快滾遠(yuǎn)點兒，我要聽聽我的老師是怎樣講課的？
報完名，我不停地回頭看她，走出她的辦公室，我還在張望，我是多么渴望門口站著的就是她呀！我知道她現(xiàn)在挺忙，根本沒有時間消遣�？晌业男膮s再為她停留。走著、走著，與一尊塑像撞了個正著，誰這么煩人，走路不長眼睛。我嘟嘟囔囔地嘮叨著。抬起頭，我大吃一驚，原來是我國偉大的教育家、文學(xué)家、思想家，是儒家學(xué)派的代表人之一，他被尊為老師的典范，他的弟子不計其數(shù)。他的《論語》被編入中學(xué)課本，成為教育學(xué)生的名篇。我還能背出幾句來。我有些開心，因為我早已聽說過他的大名，卻不知他長什么樣？今天總算見到了，我用手輕輕地拭去他身上的灰塵。一個高大、嚴(yán)肅、做事兒認(rèn)真的形象躍入眼簾。我不知道自己的老師能不能與他媲美？但我的答案還是肯定的。因為人人都盼望一代更比一代強(qiáng)嘛！
這一天，我時而憂傷、時而快樂、悲喜交加；這一天，我邁向了人生的新起點，我的各項技能都將在這里有一個升級；這一天是我最難忘的八月二十五日。
小學(xué)四年級作文：難忘的一天15
從小到大，每一天都會讓我懂得些什么，學(xué)會些什么，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在這些天中，有一天卻讓我刻骨銘心，終生難忘……
記得那是在三年級的一個暑假，那時我的朋友們家里都有一樣?xùn)|西——滑板。而我呢？卻一無所有。我曾多次向母親提出買一輛滑板車，可每一次我都會遭到這樣的答復(fù)：不行，買那干啥？有什么用？我每一次都會因為這樣的答復(fù)而懊惱一陣子。
我認(rèn)為能買上滑板是異想天開了，于是，我便再也不提這件事了，就在我漸漸淡忘之際，意想不到的事情發(fā)生了——爸爸給我買了一輛嶄新的滑板車，比朋友家的'可貴不少，這可把我高興的一蹦三尺高，興奮的一晚上都沒入睡。而這輛滑板的到來也就意味著我又有一項十分艱巨的任務(wù)——學(xué)滑滑板。
到了早晨，我早早地起床后，便提起滑板，匆匆地跑到了一塊比較平坦、人少的地方，就開始學(xué)滑滑板了。首先，我根據(jù)朋友告訴我的經(jīng)驗，先是扶著墻滑，練習(xí)了一會兒后，便不耐煩了，我就松開手滑起來，不料砰”的一聲摔倒在地，我不服氣，咬緊牙，又試了一次，結(jié)果比上次嚴(yán)重多了——直接磕破了膝蓋。我一次次摔倒，又一次次爬起來，我從小就爭強(qiáng)好勝，干什么都不服氣，這也就導(dǎo)致了我遍體鱗傷。我當(dāng)時心里只堅信：多失敗幾次，就一定能夠成功！就在這時，一個比我低一級的小男孩從遠(yuǎn)處走了過來，到近處時，我才發(fā)現(xiàn)他是滑著滑板來的，可見他的技術(shù)很高超。他過來對我說了聲：“在學(xué)滑板？我來教教你吧！”這句話可使我火冒三丈，我怒氣沖沖的對他說：“不用。你這么小的小孩還來教我？簡直是笑話！”他見我臉色不好，就立即走開了。
而我呢？一無所獲，什么也沒學(xué)會，學(xué)了一上午都沒有半點進(jìn)步。剩下的只是一身傷和一片深深的懊悔——自己不該對那位小同學(xué)生氣，更何況他是在幫助我，又沒有招惹我。
通過這件事，我明白了一個道理：無論干什么事都不能只靠毅力，更要有一定的方法；當(dāng)自己有不會的問題時，要謙虛、不恥下問。
這一天使我刻骨銘心，終生難忘……
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