- 相關(guān)推薦
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味1
在暑假前的期末考試，我被抽了出去。在考試結(jié)束，交上最后一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我以為完事了，大功告成了，心想考得還行。就高高興興的回家過(guò)暑假了。在這個(gè)暑假里，我家買了電腦。
但是，當(dāng)我過(guò)完了暑假，在開學(xué)的時(shí)候，我高高興興地去上學(xué)了，剛?cè)r(shí)還不知道成績(jī)，可能是班主任被換的緣故吧！老師并沒(méi)有公布成績(jī)。
我只道成績(jī)是在一次上課前，課代表把老師的書拿來(lái)時(shí)，里面夾著成績(jī)單。我偷偷的'看了一下，本以為在前十名可以找到我，但是，使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是到了30名還沒(méi)有我的名字，我想老師一定是印錯(cuò)了，沒(méi)有把我印上去�？墒牵驮谖疫@么想，往下看，的時(shí)候，我在第31名上找到了自己。怎么可能！31名！對(duì)于我這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生怎么可能？怎么可能呢！我不相信自己的眼睛。根本不可能，我居然排在了第31名。我坐在凳子上，神經(jīng)一片混亂，腦子里一片空白，我趴在那，差點(diǎn)哭了，但我沒(méi)有，我還知道，我是一個(gè)男子漢！ 怎么能被這么一點(diǎn)小挫折嚇到呢！我要重振旗鼓！
我沒(méi)問(wèn)題，但是，我的父母受不了，我為了讓她們知道他們的兒子不會(huì)就此罷休，還會(huì)好好學(xué)習(xí)，我不知道費(fèi)勁了多少口舌，看來(lái)只有用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話了，可是，偏偏期中考試不考了，這對(duì)于那些上一次考試考得好的人固然是一個(gè)喜訊，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這豪無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)晴空霹靂，因?yàn)橐鹊狡谀�要一兩個(gè)月的時(shí)間。
好，既然不考了，我就好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)！
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味2
勝利的滋味是很棒的，那是失敗的滋味又會(huì)是怎樣呢？
我個(gè)子不算矮，但我想更高點(diǎn)，于是去學(xué)打籃球。希望能“學(xué)成歸來(lái)”
一開始，我偶爾能投中幾個(gè)球，就開心得不得了。但是，好景不長(zhǎng)。由于沒(méi)有注意球落下來(lái)，頭被砸到了，在那刻，我只覺(jué)得頭上好重，暈暈的，站著一動(dòng)也不動(dòng)。至到別人安慰我時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，那時(shí)的我下定決心，從此不再碰籃球。想放棄，但別人人再來(lái)叫我去時(shí)，所有的毅力全部煙消云散，想長(zhǎng)高點(diǎn)，又跟著他們?nèi)チ�。這次比上次更慘，接球時(shí)，沒(méi)注意手指，球直接往我的手指上砸來(lái)，我的手指一瞬間彎了下去，是反向彎的！我的手指慢慢的腫起來(lái)，并且變成黑色的。頓時(shí)，鼻涕眼淚全掉下來(lái)……盡管大家都在安慰我，但我還是哭得很厲害。
那手指害得我?guī)滋觳荒軐懽�，我真是偷雞不成蝕把米。痛苦啊，但我意識(shí)到我不適合學(xué)籃球是，先前的堅(jiān)強(qiáng)全部化為烏有。失敗這個(gè)詞語(yǔ)也浮現(xiàn)在我腦海，漸漸的`，心情很沉重，悲傷極了…。.
有過(guò)失敗，才能成功，不嘗嘗失敗的苦果，怎能得到勝利的甘泉…。.
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味3
我原本是一個(gè)不驕傲的人，可自從我在四年級(jí)下冊(cè)其中考試時(shí)，取得了全年級(jí)第四名，班里第二名時(shí)，我驕傲了，所以，在期末考試中，我失敗了。
在期末語(yǔ)文考試中，我先看了一下作文題目，“哇，太簡(jiǎn)單了!”我差點(diǎn)叫出聲，因?yàn)檫@次的作文題目不僅是我寫過(guò)的，還在廣播站上廣播了呢!我又看了一下前面的基礎(chǔ)知識(shí)，我一看，更高興了，因?yàn)槟切┳侄家呀?jīng)“滾瓜爛熟”了。我又看了一下閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀也是我讀過(guò)的。
看完了卷面，我開始動(dòng)筆“沙沙”地寫起來(lái)，過(guò)了40多分鐘，我寫完了，我連檢查都沒(méi)檢查就玩起來(lái)了，到了要交卷時(shí)，我迫不及待地交了上去。
數(shù)學(xué)考試中，我僅僅用了二十分鐘就寫完了大多數(shù)的題，只剩下最后一題看了。我想起老師以前講過(guò)最后一題，可我沒(méi)聽。我問(wèn)孫治：“孫悟空(我給他起的外號(hào))，你會(huì)最后一題嗎?”可他居然不理我，我心想：完了，完了。這時(shí)，老師說(shuō)了一句：“還有十分鐘�！庇谑�，我胡亂寫了一個(gè)答案交了上去，但我還是很有信心得90分以上的。
考試成績(jī)出來(lái)了，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槲叶伎剂?7分，心想：“退步之星”來(lái)了。
通過(guò)這一次考試，我嘗到了失敗的滋味，也不再驕傲了�？梢哉f(shuō)，這是改變我的'一張考卷，讓我嘗到了失敗的滋味的考卷。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味4
我嘗到過(guò)成功的滋味，那種滋味就像喝了蜜一樣甜；可是我也嘗到過(guò)失敗的滋味，就像苦蓮一樣苦，那滋味令我終生難忘。
我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，在幼兒園里，無(wú)論做什么事我都是最好的，在學(xué)前班時(shí)，我就把一年的功課學(xué)完了，就這樣我信心滿滿地上了一年級(jí)。從上學(xué)的那天起，我就發(fā)誓：每次考試我都要考第一。
可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事發(fā)生了。記得那時(shí)期末考試成績(jī)出來(lái)了的那天。我早早地來(lái)到學(xué)校 ，坐在自己的座位上，想象著一會(huì)兒老師公布成績(jī)的.時(shí)候，向大家宣布我考了雙百分，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。那感覺(jué)，太美了。但是，事實(shí)卻完全不是那么回事，我考了全班的第二十三名。當(dāng)老師念完我成績(jī)的那一刻，我把頭垂得低低的，臉上火辣辣的，鼻子酸酸的，眼淚竟不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我哭了起來(lái)。
失敗，我失敗了。我越想越哭。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸我。不知為什么，同學(xué)們?cè)絼裎遥以娇�。這時(shí)，班主任王老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：這是第一次考試，這次沒(méi)考好不算什么失敗，就怕你以后不好好學(xué)了，那才是失敗呢，才是真正的失敗。你以后好好學(xué)，我相信你，你會(huì)考第一名的�！崩蠋煹囊环�，我頓時(shí)明白了，我不哭了。
是呀，失敗不要緊，關(guān)鍵看自己以后能不能好好學(xué)呀 以后我好好學(xué)習(xí)的，第一名會(huì)是我的。就這樣，我經(jīng)歷了這次失敗后，我更加好好學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也保持在了前三名。經(jīng)歷這次失敗，我記住了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味5
酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。
那是在一個(gè)中午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我寫得起勁時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺(tái)前，聽著聽著，我的.臉有紅變紫，有紫變綠。”怎么會(huì)是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開始恨趙爭(zhēng)奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時(shí)候，我們與瞿老師打了一個(gè)賭，還簽了一個(gè)合同，賭約上說(shuō)：”我們五（4）班的每一位同學(xué)在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭(zhēng)奇承認(rèn)自己沒(méi)有修改十遍，那就是違約，因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋�(gè)集體，所以只要有一個(gè)人違約，全體同學(xué)都要受罰。
這時(shí)的教室里早已沸騰啦，有的說(shuō)：”讓趙爭(zhēng)奇一個(gè)人承擔(dān)自己要寫的十二封信。“有的說(shuō)：”再給他一次機(jī)會(huì)吧“。還有的說(shuō)：”讓他寫一篇反思……“
最后，因?yàn)橼w爭(zhēng)奇的誠(chéng)實(shí)，瞿老師決定這次就不計(jì)較了，只要讓趙爭(zhēng)奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦！
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味6
我的興趣愛(ài)好是書法，特長(zhǎng)也是書法，并且在學(xué)校還獲得過(guò)書法比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
就在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校又舉行了一次書法比賽。每個(gè)班挑選書法好的人參加比賽，我也是其中之一。在高手如云的比賽中，我過(guò)關(guān)斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀(jì)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
因此，我有點(diǎn)驕傲了，開始自以為是。可是經(jīng)過(guò)那次的失敗，我不再驕傲了，并且我更懂得了進(jìn)取的重要性。
事情是這樣的：前些日子，建德市要開展小學(xué)生書畫比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準(zhǔn)備參加書法競(jìng)賽。我充滿了自信，一心要為校爭(zhēng)光。那段時(shí)間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿著我的鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫出老繭來(lái)了。比賽終于來(lái)臨，我充滿自信地來(lái)到賽場(chǎng)，在寫字時(shí)，我寫得很投入、專注，心里只有一個(gè)念頭：一定要寫好。寫好后，我無(wú)意間瞥到了鄰座的同學(xué)寫的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是小學(xué)生寫的字嗎？簡(jiǎn)直太好了！隨后我又看見(jiàn)其他幾個(gè)參賽選手的字，真是一個(gè)比一個(gè)好。我不禁感慨：“唉，真是天外有天，人外有人呀。”
不撒結(jié)果可想而知——失敗，但我并不是一無(wú)所獲，我獲得了比榮譽(yù)更珍貴的'東西——進(jìn)取心。這次比賽，使我見(jiàn)識(shí)了世面，讓我真正懂得了“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的道理，更給了我一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我感謝失��！
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味7
失敗的滋味應(yīng)該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個(gè)剛結(jié)識(shí)成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。
在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進(jìn)行比賽，敗者將會(huì)淘汰。在賽前，我們充分準(zhǔn)備，信心十足。在比賽時(shí)，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻�？墒俏覀儏s輸了，輸?shù)糜悬c(diǎn)慘，更有點(diǎn)心不甘。
大家的心還是緊連著，一起圍坐在場(chǎng)邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說(shuō)我沒(méi)有參賽，體會(huì)不到她們的心情�？伤齻円搀w會(huì)不到我的想法，我把難過(guò)埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語(yǔ)中我們無(wú)法抑制難過(guò)的心情，一時(shí)間大家的眼睛都有點(diǎn)紅了，但還不忘互相安慰。同時(shí)我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過(guò)我們的人；更感謝鼓勵(lì)我們激勵(lì)我們的人。最后在感謝我們自己努力過(guò)的時(shí)候，笑容又出現(xiàn)在六（5）班。
那次拔河，我們努力過(guò)。失敗過(guò)。悲傷過(guò)。但我想因?yàn)槲覀兛捱^(guò)而更團(tuán)結(jié)。更象一個(gè)大家庭，因?yàn)槲覀優(yōu)橐粋�(gè)目標(biāo)努力過(guò)。付出過(guò)而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的一個(gè)小的.失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動(dòng)力，和老師。同學(xué)一起建立更成功的六（5）班。
有時(shí)失敗的滋味讓我們珍惜�；匚�。失敗不過(guò)是過(guò)程，成功才是結(jié)果。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，我也曾經(jīng)失敗過(guò)，失敗的滋味真不好受！
那節(jié)勞動(dòng)課，老師教我們做火箭模型，同學(xué)們都帶齊了材料，老師一步步細(xì)心地教我們，同學(xué)們也都認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的做。首先得做燃料，用火柴末和乒乓球碎片拌到一起。然后做箭身，用錫紙圍繞鉛筆，在慢慢的抽出鉛筆，形成了一個(gè)錐形箭體�？煽粗秩菀�，做起來(lái)可難了！尤其時(shí)間乒乓球，因?yàn)樘貏e硬，所以很不好剪，見(jiàn)了好大一會(huì)兒，才見(jiàn)了一小片；有時(shí)用錫紙圍好了，一抽鉛筆，就“散架”了。嗨！終于做好了。恰好下課鈴也響了，同學(xué)們都拿著自己的火箭模型直奔操場(chǎng)，我也跑去了，準(zhǔn)備放飛自己的.火箭�？蛇^(guò)了好幾分鐘，火箭還是一動(dòng)不動(dòng)，好像沒(méi)有要飛的意思。眼看別人的火箭都“飛”了，自己的去飛不了，心里很難過(guò)。
這次的放飛失敗，是我很傷心，辛辛苦苦做好的模型竟飛不起來(lái)，擱到誰(shuí)身上誰(shuí)不難過(guò)呢？雖這次放飛失敗，但我明白：只有從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，才能成功。只要繼續(xù)努力，我一定會(huì)成功的。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味9
人生的道路很長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道失敗的滋味是什么樣的。
很多同學(xué)都說(shuō)：“失敗的滋味是苦的�！钡�，怎么個(gè)苦法？到底怎么苦？是嘴巴苦嗎？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題追隨著我。而這次，我終于嘗到了所謂失敗的滋味了。
嘗到所謂的“苦”，是因?yàn)檫@一次的數(shù)學(xué)期中考試。考試的那一天，交上數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我有十分的把握能取得理想的`成績(jī)，因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)期中考試很簡(jiǎn)單。得到滿分簡(jiǎn)直是易如反掌！過(guò)了一兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我差點(diǎn)崩潰。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是讓我出乎意料。我不上90分。我把手中的試卷狠狠的放在書包里，不想看。真的不想看了。這么差的成績(jī)。這要怪誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！怪我，怪我粗心大意，怪我不認(rèn)真看題目要求，怪我不應(yīng)該自滿……那時(shí)，我又想起了朋友說(shuō)得話：“失敗的滋味是苦的�！笔�，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是——心苦。心里悶悶的好像快要喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)這次也是一件值得高興的事情，不禁知道了失敗的滋味是什么，還狠狠的教訓(xùn)了我，讓我記得，以后決不能粗心大意、不能驕傲自滿。
現(xiàn)在我不僅知道了成功的滋味是什么，還知道了失敗的滋味是什么。而且我懂得了，不管做什么事情都要專心致志。我想這就是那句俗語(yǔ)：“失敗乃是成功之母”吧。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味10
在今天的障礙接力跑中，我們班級(jí)輸了比賽。在四年級(jí)的體育比賽中，我們是第一次輸了。失敗的滋味并不好受，遙想當(dāng)年，我們班的體育成績(jī)是遙遙領(lǐng)先，隨著年級(jí)的不斷升高，四（1）班成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們得第一名的最大攔路虎就是四（1）班。
在比賽的時(shí)候，男隊(duì)的.鄭擇軒掉了棒，女隊(duì)的顧笑羽要跳十下卻只跳了五下。這些失誤可能是因?yàn)樘髣傩那胁艜?huì)這樣吧，不管怎么樣都不能怪別人。雖然我只是一名啦啦隊(duì)員，但是在樓梯上也受到了四（1）班的嘲笑。我們一回到教室，四（1）班立刻來(lái)嘲笑，氣得李俊翰和李泳翰把兩扇門給鎖得緊緊的。不過(guò)正像林宇杰說(shuō)得：“勝敗乃兵家常事�！卑次业恼f(shuō)法來(lái)說(shuō)，就是戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有最終勝負(fù)。接著翁老師也來(lái)開導(dǎo)我們說(shuō)：“失敗了就會(huì)被嘲笑，當(dāng)年中國(guó)也不是被美國(guó)、日本嘲笑為“東亞病夫”嗎？但是今年我們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上取得了勝利，現(xiàn)在誰(shuí)還敢嘲笑我們國(guó)家。接下來(lái)還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)就行了。失敗乃成功之母，相信我們的運(yùn)動(dòng)員們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上發(fā)揮得更加出色�！�
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味11
在人生道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些磕磕絆絆，在一次的400米訓(xùn)練賽中，我們男生徹底失敗了。
放學(xué)了，我們和往常一樣，男生女生比賽接力，男生自信滿滿地走到各自的賽點(diǎn)。我是第一棒，站在起點(diǎn)上，風(fēng)微微地吹過(guò)來(lái)，好像風(fēng)都在嘲笑女生跑得慢。當(dāng)裁判喊到“各就各位”時(shí)，我已經(jīng)哼著小曲，蹲在了起跑線上。好像一聲令下，我就能像離弦的箭一樣飛出去�！邦A(yù)備——跑！”我用力蹬起右腳，像一只兇猛的野豬沖向第二棒，正在超越女生的那一刻，一個(gè)人朝我前方跑來(lái)，我驚了一下，連忙往上一跳，才沒(méi)有引起“交通事故”�？苫艔埖耐瑫r(shí)，我的棒子掉到了地上，我立刻撿起來(lái)，遞給第二位接棒的人。完了，女生和男生已經(jīng)拉開距離了，現(xiàn)在我只能盼望男生能比女生早到終點(diǎn)。可是，天意不能盡到人意，雖然最后男生拉近了十幾米，但還是沒(méi)有超過(guò)女生。
我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)天空沒(méi)有那么的`湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽(yáng)也沒(méi)有露出燦爛的笑容了，風(fēng)兒也停止吹了，這場(chǎng)比賽全都怪我！
人生道路有著五味調(diào)料劑，酸、甜、苦、澀、咸，只有自己去品味。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味12
生活是由一個(gè)個(gè)回憶中的歡樂(lè)，痛苦，緊張，興奮……組成的。但也總有印象深刻的事情。
“天哪！我考出的成績(jī)，竟然得不及格！”我拿著數(shù)學(xué)試卷大叫道，目瞪口呆的看著試卷上一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉。這是我有史以來(lái)，考的最差的一次。我不禁心想；“怎么辦！如果要是讓姐姐，媽媽知道了，一定會(huì)批評(píng)我的。再個(gè)數(shù)學(xué)老師也會(huì)說(shuō)我的`，怎么辦？”
“零零……”這時(shí)一個(gè)上課鈴聲把我從想象中拉了回來(lái)。我恍惚的意識(shí)到下節(jié)課就是數(shù)學(xué)，心情立刻又變成了緊張。我手拿卷子，又一次仔細(xì)地看了起來(lái)。我小聲嘀咕道：“唉！這題可真不應(yīng)該錯(cuò)……這題要是再仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)做對(duì)的！”正當(dāng)我沉入卷子當(dāng)中時(shí)，一個(gè)柔和又略帶沙啞的聲音又一次使我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)：“林一迪，借我個(gè)圓珠筆吧！”我快速的在筆袋里翻找著，不想讓老師等太久。在上這節(jié)課時(shí)，我一直有種“小偷”偷了東西的感覺(jué)，一直捂著我的試卷，不想讓同學(xué)知道，也不想讓老師看到。
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步，走向在那邊站立不動(dòng)的姐姐。我輕聲對(duì)姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，我這次考了不及格！”姐姐鼓勵(lì)了我，讓我有一種酸酸甜甜，說(shuō)不出的感受。
生活中有四種不同的味道，樣樣都品嘗才會(huì)使生活豐富多彩！
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味13
人們總說(shuō)“成功是一首歌”，我卻認(rèn)為“失敗也是一首曲”。失敗，誰(shuí)都不愿接受，可誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)失敗。成功與失敗，一同編織著人生道路，各自閃爍著它耀眼的光芒。
在五年的小學(xué)生活中，“成績(jī)”這兩個(gè)字眼總是與我們相伴。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一向名列前茅，可四年級(jí)時(shí)的一次考試中，卻讓我久久沉浸在失敗的滋味中。
那場(chǎng)考試，科目自然是我較拿手的語(yǔ)文。由于上次成績(jī)的優(yōu)異我抑制不住自己的驕傲，早把復(fù)習(xí)忘得一干二凈。鏡頭轉(zhuǎn)向考場(chǎng)，在潔白日光燈的渲染下，原本喧鬧的教室格外安靜�？晌覅s像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。選擇題的ABC令我絞盡腦汁；課文內(nèi)容的字字句句在九霄云外；閱讀短文題里的理解剖析使我無(wú)從下手……“這該怎么辦？驕傲釀成了一場(chǎng)悲劇，回家不免又引發(fā)一場(chǎng)口水戰(zhàn)�！蔽业男那轭D時(shí)跌入谷底。不出所料，試卷上鮮紅的“88”映入眼簾，紅叉在試卷上遍布，“語(yǔ)文第一”的寶座離我遠(yuǎn)去，失敗的滋味是怎樣的——心糾結(jié)在一起，仿佛下一秒就破碎。窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，“嘀嗒”眼淚為細(xì)雨伴奏，成了一首悲傷的交響，失敗的交響。走在去媽媽單位的.路上，腦海中浮現(xiàn)出老師讀名次時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在我身上的情景，我真想找條地縫鉆進(jìn)去。
失敗的滋味是痛苦而悲傷的，但它是成功的前奏曲，是失敗孕育出成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！失敗也是一首曲，細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)它帶來(lái)的希望。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味14
成外實(shí)外這兩所學(xué)校，與我無(wú)緣。
當(dāng)我還在憧憬它他們美好的夢(mèng)時(shí)，荏苒的時(shí)光卻已容不下我的遐想，這個(gè)夢(mèng)，還未編織好，已變得支離破碎。我敢說(shuō)，我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，可我最后還是失望了。當(dāng)電腦屏幕顯示出低于分?jǐn)?shù)線十多分的成績(jī)時(shí)，我傻了。
盡管與名校成外實(shí)外擦肩而過(guò)，我還是將自己偽裝得很好�？谥姓f(shuō)著還有其他學(xué)校作為精神寄托，其實(shí)是在掩蓋眉頭下那永遠(yuǎn)也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開我的偽裝，展現(xiàn)的，是千瘡百孔，血肉模糊的'傷口。不得不承認(rèn)自己與別人的差距，也不能不承認(rèn)。原本眸子里燃燒著希望的火苗，如今卻已黯淡了，悄然代替的，是無(wú)助與失落。
偶然翻開抽屜，看見(jiàn)一張張打滿草稿的白紙，不禁回想起多少個(gè)夜里，皺著眉頭苦解一道難題的場(chǎng)景，又會(huì)狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭，看見(jiàn)那些有關(guān)小升初的書籍，又會(huì)歇斯底里地把它們掀翻。
當(dāng)我路過(guò)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，看著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)書香的校門，看著校門上屹立著的的“成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，那么招搖，似乎是在向我炫耀，譏笑。這幾個(gè)字，是那么的清晰而又模糊，陌生而又熟悉。我會(huì)呆呆的站在那里，惆悵，茫然若失。又覺(jué)得多么煽情，多么想嚎啕大哭一場(chǎng)，可是我沒(méi)有。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味15
你成功過(guò)嗎？當(dāng)然每個(gè)人都成功過(guò)。但在成功前你一定經(jīng)受了不少的挫折與我失敗吧，因?yàn)槭∈浅晒χ�，不得失敗何談成功，失敗就像一層層的階梯，在成功之路缺他不可。他會(huì)助你奪取成功的桂冠。
記得去年籃球賽我們六一班對(duì)戰(zhàn)的是六二班。由于他們配合默契，前半場(chǎng)領(lǐng)先我們459，我們打的.氣喘如牛，汗流浹背我們?cè)谝慌怨庥昧Γ瑳](méi)有經(jīng)驗(yàn)和方法。對(duì)手卻神采奕奕，輕松自如一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。
裁判是宣布下半場(chǎng)了，由于我們吸取了上半場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，配合變默契了，而對(duì)面卻領(lǐng)先我們5球，洋洋得意。于是我們一口氣扳平了比分。突然裁判宣布只剩十分鐘了。對(duì)手開始認(rèn)真了，準(zhǔn)備全力以赴這時(shí)我們感到了一些惶恐，畢竟他們都是訓(xùn)練過(guò)的，跟他們打我們就是小巫見(jiàn)大巫。糟了，又被領(lǐng)先一球，還剩三分鐘，我升級(jí)一口氣躲過(guò)籃球堵頭了一次又一次還沒(méi)中，我?jiàn)^力投出最后一球。結(jié)果我們輸了，同學(xué)們都哭了，那是失敗者的眼淚。老師安慰了我們，讓我們?cè)俳釉賲�，明年繼續(xù)，因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是永不服輸?shù)模?/p>
第二年籃球賽我們班勇奪第一，那時(shí)同學(xué)們也顧了之，興奮的激動(dòng)的，那是一個(gè)真正屬于強(qiáng)者的眼淚！
【六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味】相關(guān)文章：
失敗的滋味敘事作文05-05
關(guān)于失敗的滋味的敘事作文04-29
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味09-17
失敗的滋味敘事作文（通用6篇）11-17
失敗的滋味作文07-10
失敗的滋味作文07-14
失敗的滋味 -作文10-18
失敗的滋味作文12-01
【精選】失敗的滋味作文07-14
失敗的滋味作文（精選）08-22