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彩色的夢(mèng)作文（通用20篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的彩色的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
彩色的夢(mèng)作文 篇1
一天晚上，我我做了一個(gè)好夢(mèng)，我開(kāi)了一家巧克力店，可不是普通的巧克力店哦！
這家店的名字叫“奇異巧克力屋”，分為：聰明巧克力；開(kāi)心巧克力；睡眠巧克力……還有解除巧克力醬。
一天，一位叫浩寧的'客人向我問(wèn)道：“我家兒子天天睡不著覺(jué)，失眠，上課沒(méi)精神。有沒(méi)有可以讓我兒子不失眠的巧克力呢？”
“當(dāng)然有啦，等一等，客人，我馬上給您拿，我馬上從木柜里拿出睡眠巧克力，客人，這個(gè)巧克力可以，一盒六元，現(xiàn)在做活動(dòng)，買(mǎi)二送一�！笨腿税促I(mǎi)二送一的價(jià)格買(mǎi)走了。
又有一位叫炫萱的客人來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我家女兒成績(jī)差不得了，每天被同學(xué)嘲笑、被老師批評(píng)，作業(yè)一塌糊涂，有可以解決這樣的問(wèn)題的巧克力嗎？”
有啊，這是聰明巧克力，現(xiàn)在不賣(mài)一盒的，兩盒八元五角，三盒十三元八角。我答道�！�
第二天上午。浩寧和炫萱我跑來(lái)找我，浩寧先說(shuō)道：“老板，多虧了你的睡眠巧克力，我的兒子再也不失眠了，太感謝啦，我決定在這里打工，我不收錢(qián)。”
炫萱走過(guò)來(lái)：“老板，你的聰明巧克力真是太棒啦，我女兒都已經(jīng)趕上全班第五名了！以后常來(lái)我家做客喲，我住在邊貿(mào)商城南內(nèi)……”
我聽(tīng)了說(shuō)：“不用客氣，不用那么感謝我……”
我正和炫軒和浩寧說(shuō)得激情，忽然“叮叮咚咚”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊，奇妙的夢(mèng)！
彩色的夢(mèng)作文 篇2
天空因?yàn)榘自频呐惆槎诱克{(lán)；大地因?yàn)樾〔莸难b點(diǎn)而生機(jī)勃勃；泉水因?yàn)殛?yáng)光的照射而光彩奪目……我的生活因?yàn)樗鄱嘧硕嗖�。那是我上三年�?jí)時(shí)的事……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我去參觀畫(huà)展。我被那些偉大的畫(huà)家精雕細(xì)琢、用心打磨的作品給震驚了。心中頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭：去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧，可是水彩太無(wú)聊，素描太單調(diào)，國(guó)畫(huà)太復(fù)雜。這些我都不喜歡，那到底學(xué)什么好呢？思考了許久，我終于決定了，那就學(xué)水粉吧，即簡(jiǎn)單又好看。于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸。他并沒(méi)有立刻回答我，只是繼續(xù)靜靜地看著達(dá)。芬奇的畫(huà)，他這樣的態(tài)度讓我摸不著頭腦。我的心理充滿了期待，但更多的是疑惑，他是同意還是不同意呢？
兩周后，心中的疑問(wèn)終于得到了解答。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以后每周六去上水粉課吧，不過(guò)既然你喜歡就更要認(rèn)真學(xué)，千萬(wàn)不可以半途而廢喲！”我喜出望外，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后就高高興興地出門(mén)買(mǎi)東西——為第一次的水粉課做準(zhǔn)備。三天后，我上了第一節(jié)水粉課。這節(jié)課是由老師簡(jiǎn)單地介紹了水粉，然后又給我們?cè)敿?xì)地講解了顏色的漸變，讓我了解了顏色的奧秘。最后我們就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)”了。我們需要做的就是調(diào)出一些美麗的顏色畫(huà)在紙上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，我一邊畫(huà)畫(huà)，心理還邊想：哈哈，我當(dāng)初決定來(lái)上水粉課真是太明智了。
不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，兩個(gè)小時(shí)“嗖”的一下就過(guò)去了，我戀戀不舍地收起畫(huà)筆顏料和一些水粉專業(yè)用具，告別老師后離開(kāi)了教室。而我的心中格外期待下一次的課程。就這樣六七周后，我的水粉“功法”已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)不錯(cuò)的境界了。后來(lái)有一周老師告訴我們要往更高的層次“行進(jìn)”了，于是那一周我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何畫(huà)出可愛(ài)的水果“人物形象”，剛開(kāi)始我還信心滿滿，以為憑自己的“功力”一定會(huì)畫(huà)得很好，可剛一動(dòng)筆我就被難住了，“說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難”，我甚至不知道該從哪兒下筆，經(jīng)過(guò)多次的`修改，可還是不行，我徹底崩潰了，二十分鐘后我已經(jīng)畫(huà)了五幅了，可都是那么不盡人意，我干脆放棄，坐在那兒亂畫(huà)。這時(shí)老師注意到了我，并吻：“羽琨，你怎么不畫(huà)了，很難嗎？”我無(wú)賴的點(diǎn)了點(diǎn)頭。而老師卻嚴(yán)肅的教育我：“不行！你以前畫(huà)的那么好，遇到點(diǎn)挫折就放棄，這樣會(huì)落后于別人。”說(shuō)完耐心地在旁邊畫(huà)了個(gè)例圖，讓我照著畫(huà)，望著老師和藹可親的臉，聽(tīng)著老師意味深長(zhǎng)的話，看見(jiàn)老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的畫(huà)，此時(shí)我明白了老師的良苦用心，再次仔細(xì)地畫(huà)起來(lái)，看著老師欣尉的笑容，心里美滋滋的。
雖然現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而沒(méi)有時(shí)間再去學(xué)水粉了，但是這個(gè)彩色的夢(mèng)永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
彩色的夢(mèng)作文 篇3
童年的夢(mèng)想應(yīng)該是很可愛(ài)的吧。我現(xiàn)在想想我小時(shí)候的夢(mèng)想，都覺(jué)得自己可愛(ài)。親愛(ài)的朋友們，你們小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呢？有人是想當(dāng)科學(xué)家，有人是想當(dāng)發(fā)明家，有人是想當(dāng)老板賺大錢(qián)，有人是想當(dāng)老板，我只想當(dāng)個(gè)小吃貨，吃遍天下無(wú)敵手。
那時(shí)我十分愛(ài)吃東西，天真的我，什么都往嘴里塞。感覺(jué)這世界給我吃的零食都太少了。想想自己是不是個(gè)小吃貨呢？世界如此美妙，小時(shí)候的我對(duì)什么都非常好奇，喜歡各種各樣的食物。
于是，我萌生了一個(gè)夢(mèng)————世界上所有東西都是零食，可以讓愛(ài)吃零食的我大飽口福，走到哪吃到哪，不用再為了零食操心，想想都美，哈哈哈哈
我把桌子看成巧克力，把床看成軟軟的果凍，把書(shū)本那一頁(yè)的'看成印字的辣干，把冰箱看成冰棍，把筆看成牛奶棒，把燈看成棉花糖。
我還要把大地看做巧克力。把大海變成藍(lán)色果凍，一個(gè)猛子跳進(jìn)去，哇塞，爽！暢游在食物的海洋，那是一種什么樣的境界呀。
我還要把槍全部變成一個(gè)發(fā)糖機(jī)，發(fā)出來(lái)的子彈全部變成了硬糖、軟糖、巧克力杯、棉花糖、棒棒糖。我還要把炮彈全部變成果冰，呯，一打在地上爆炸出來(lái)的，只有香氣和食欲。
我希望有一天，我能在夢(mèng)里和這個(gè)夢(mèng)幻城堡相遇。
彩色的夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)想，一個(gè)多么美麗的詞；夢(mèng)想，一個(gè)多么能決定未來(lái)的詞。每個(gè)人一定都有屬于自己的夢(mèng)想。而我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園的老師。
小時(shí)候，在幼兒園里看著老師教小朋友們，唱歌，跳舞，讀書(shū)寫(xiě)字，感覺(jué)很光榮，也很有趣。我總是想，如果我是一名幼兒園的老師那該多好啊！
到了大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想發(fā)生了改變，我想當(dāng)一名小學(xué)老師。這里不像幼兒園那么幼稚，可以真正的教孩子們更多的'小學(xué)知識(shí)，并且中午還可以回家，多好�。∥揖拖�，如果我是一名小學(xué)老師，簡(jiǎn)直棒呆了！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想又變了，我想當(dāng)一名鋼琴老師。這里不像幼兒園那么乏味，也不像學(xué)前班那樣每天備課。這個(gè)職業(yè)可以每天在歡樂(lè)中度過(guò)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中度過(guò)。能教孩子們唱歌彈琴，樂(lè)在其中。也能讓孩子們學(xué)會(huì)享受音樂(lè)，樂(lè)此不疲。音樂(lè)可以讓人氣消，平和情緒。并且，每當(dāng)彈一首優(yōu)美的曲子時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己是一位花仙子在花叢中飛舞。小鳥(niǎo)在我身旁歌唱，好不熱鬧。
雖然從小到大的夢(mèng)想一直在變，但是從來(lái)都沒(méi)有改變“老師”這個(gè)職業(yè)。站的越高，夢(mèng)想越偉大。我愿當(dāng)那根蠟燭，照亮小鳥(niǎo)；我也愿意當(dāng)那位辛勤的園丁，為未來(lái)祖國(guó)的花朵澆灌；我更愿意當(dāng)那棵年老的芭蕉樹(shù)，來(lái)把我的營(yíng)養(yǎng)都輸送給小芭蕉身上。
雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。
彩色的夢(mèng)作文 篇5
如果我是能調(diào)出各種色彩的小仙女，我會(huì)隨意搗弄著，讓世界變得色彩斑斕。
春天，我會(huì)描出嫩綠色，讓大地變得生機(jī)勃勃。你看，楊柳條兒像變魔術(shù)般抽出芽?jī)�，在春風(fēng)中展示自己柔美的身姿。碧綠的湖水微波蕩漾，水面偶爾還有翠鳥(niǎo)飛過(guò)。青青芳草也伴隨著春的樂(lè)曲載歌載舞�？罩醒鄡呼骘w，給花草樹(shù)木匯報(bào)春的美麗……
夏天，我會(huì)配出碧藍(lán)色，讓海洋變得晶亮透明。你聽(tīng)，海水翻滾著它那藍(lán)色的衣裙，歌唱著夏的歌謠。浪花像一群孩子似的，時(shí)而盤(pán)旋上竄，時(shí)而順流下落。海灘邊的椰子樹(shù)枝繁葉茂，果實(shí)累累，隨著清爽的海風(fēng)搖搖欲墜。潔白的云朵后面，幾只海鷗歡快的叫著，贊賞夏的鬧逸……
秋天，我會(huì)調(diào)出金黃色，讓梯田燦爛生輝。麥子飽滿的金粒散發(fā)著特有的清香，呈現(xiàn)出豐收的喜悅。成排的高粱，在這秋高氣爽的'環(huán)境里更顯獨(dú)特。火一樣的楓葉，漫風(fēng)而散，鋪天蓋地。頭頂上，烈日炎炎，比任何時(shí)候都要火辣。一行行大雁撲騰著翅膀，傳播秋的紅火……
冬天，我會(huì)繪出純白色，讓山野變得冰清玉潔。雪花那軟綿綿的感覺(jué)使人倍感清新，有天女散花之美。雪到之處，一切都會(huì)被染得白白的。松針、房檐、傘尖，都沾著點(diǎn)點(diǎn)雪絲。孩子們跳著、笑著，一個(gè)個(gè)雪球從頭上躍起，一朵朵雪花從身邊飄過(guò)，觸摸著冬的純潔……
彩色的夢(mèng)作文 篇6
童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，是多姿多彩的，是五光十色的……
童年的夢(mèng)是綠色的，我常常遐想自己在一望無(wú)垠的草原上玩耍。有的人騎著馬在草原上奔馳；有的人在草原上追逐打鬧；也有的人躺在草原上呼吸新鮮空氣。仰頭一看頭頂一片湛藍(lán)的'天空。
童年的夢(mèng)是金色的，穿梭在無(wú)邊無(wú)際的稻田里，望眼過(guò)去金黃的一片，農(nóng)民伯伯們拿著收割稻子的工具忙著收稻子呢。
童年的夢(mèng)是藍(lán)色的，在夢(mèng)中的我來(lái)到了海邊，那無(wú)邊無(wú)際的大海給人一種清新感，在海里游泳，涼爽的海水撫摸著我柔軟的皮膚，給人一種清爽的感覺(jué)，舒服極了
�。⊥甑膲�(mèng)真是多姿多彩的��！
彩色的夢(mèng)作文 篇7
霧真大呀！我撥開(kāi)霧，閉上眼睛，向前面邁了二十步。霧散了，展現(xiàn)在我眼前的是另一派景象�！皝�(lái)，來(lái)，來(lái)，請(qǐng)坐�！蔽艺泻糁鴰讉�(gè)來(lái)我家做客的老同學(xué)�！斑@就是你的別墅呀！”應(yīng)元悅問(wèn)�！岸鳎趺�，有什么不對(duì)嗎？”我說(shuō)�！安徊徊唬烧嫫涟�！”“是么？”我一邊說(shuō)一邊在遙控器的綠色鍵上按了十下，“人富了總得有個(gè)好地方居住吧！”“對(duì)！”這時(shí)，機(jī)器女卡露娜走過(guò)來(lái)，她手中的托盤(pán)上放了十杯熱氣騰騰的熏衣草高級(jí)飲料。我從卡露娜手中接過(guò)托盤(pán)，把飲料分發(fā)給了同學(xué)們。
我們正火熱朝天的攀談著，忽然我發(fā)現(xiàn)卡露娜把媽媽從二樓上扶下來(lái)。我站起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您都幾十歲的'人了，每天還東跑西跑的，就不怕傷著身體了？”“怕什么”，媽媽笑道，“我吃了‘萬(wàn)能顆�！�，什么病也沒(méi)了！”“是呀”，林茂插嘴道，“您老絕對(duì)只有二十來(lái)歲�！焙�，今天應(yīng)元悅和林茂是把玩笑都開(kāi)夠了。
這時(shí)，劉琪的手機(jī)下出現(xiàn)了一張便條：老板：那批貨物已賣(mài)出，收款200萬(wàn)。呵，劉琪可真行！
下午，同學(xué)會(huì)散了。
彩色的夢(mèng)作文 篇8
我記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想是讓我的媽媽給我買(mǎi)一個(gè)玩具小熊。
正好趕上第二天要考試了，媽媽答應(yīng)我：只要考試有進(jìn)步，就送我個(gè)小熊做禮物。那天晚上，我緊張而興奮的久久難以入睡。怕明天不能取得好成績(jī)，得不到我夢(mèng)寐以求的可愛(ài)的玩具。
為了取得好的成績(jī)，為了得到我可愛(ài)的小熊。我做著考試前的準(zhǔn)備：明天在考場(chǎng)上就要放松心態(tài)，充分發(fā)揮平時(shí)所學(xué)，積極思考，認(rèn)真仔細(xì)地做好每一道題。有了目標(biāo)，方法，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我的心慢慢平靜下來(lái)，終于睡著了——有好的休息，才有好的成績(jī)。
第二天，媽媽很早就為我準(zhǔn)備好了早點(diǎn)，臨走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：”祝你取得好成績(jī)�！敝皇呛�(jiǎn)單的話語(yǔ)，飽含了媽媽對(duì)我太多的期盼。我暗下決心，這次一定要改掉過(guò)去馬虎的毛病，認(rèn)認(rèn)真真去讀每一個(gè)字，正確分析每一個(gè)問(wèn)題，確保所做的每一道題的正確率。
兩天后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的成績(jī)比上一次有了大幅度的提高，我進(jìn)步了，媽媽同樣對(duì)我的`表現(xiàn)感到非常高興：“你這次的確有了很大的進(jìn)步，也證明了你的能力，以后只要你努力、用心，會(huì)有更大的提高。小熊，媽媽早已經(jīng)給你準(zhǔn)備好啦，不論你這次進(jìn)步與否，只是希望它能激勵(lì)著你，在今后取得更加優(yōu)異的成績(jī)�！�
這次雖然通過(guò)我自己的努力，得到了一個(gè)比較好的成績(jī)，同時(shí)也得到了我心愛(ài)的玩具。但我深知這份禮物的意義，她承載著媽媽對(duì)我的期望，更指明了我前進(jìn)的方向。
一份耕耘，一份收獲，我不會(huì)為取得一次好成績(jī)沾沾自喜的，我知道距離成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，還有很長(zhǎng)的一段路要走。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)再接再厲，為老師，為家長(zhǎng)，為我，為下一個(gè)彩色的夢(mèng)，努力！
彩色的夢(mèng)作文 篇9
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......”這首張雨生唱的歌，是我夢(mèng)想的起源。初次聽(tīng)到這首歌，我被深深地感動(dòng)了，也意識(shí)到了夢(mèng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。于是，我開(kāi)始有夢(mèng)，我的夢(mèng)是當(dāng)一名音樂(lè)家。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)是五顏六色的。
赤
我熱愛(ài)音樂(lè)，很喜歡唱歌，也學(xué)過(guò)幾種樂(lè)器，可以說(shuō)是音樂(lè)的忠實(shí)粉絲了。
一天，我羞澀地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)了一首新歌，您點(diǎn)評(píng)一下吧！”媽媽立即同意了，因?yàn)樗牢蚁矚g音樂(lè)，確實(shí)想聽(tīng)一下我唱歌。于是，我唱了起來(lái)。我深吸一口氣，從腦子里找出第一句歌詞，放開(kāi)了歌喉。盡管我比平常還努力，但由于緊張，我還是唱錯(cuò)了幾個(gè)地方。媽媽聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)，音準(zhǔn)不錯(cuò)。但不要緊張，如果你連媽媽這兒唱都疙里疙瘩的，那以后你到別人那兒唱怎么辦？我說(shuō)的話你要記牢。”我吸取了那次教訓(xùn)，這也是之后我上臺(tái)演奏都那么自然的原因。那次我離我的夢(mèng)進(jìn)了一小步，我感覺(jué)我的夢(mèng)是赤色的。
青
我自認(rèn)為我的樂(lè)感很好，練琴也不用太用功。所以，我練琴時(shí)就經(jīng)常偷工減料，少?gòu)椧恍�。到了快要考�?jí)的時(shí)候，我也不像旁人一樣，每天練四五個(gè)小時(shí)。依舊是半小時(shí)。我記性還行，沒(méi)練多少時(shí)間也把譜子背下來(lái)了。但由于我平時(shí)練得少，那種手勢(shì)，優(yōu)美的感覺(jué)，節(jié)奏就沒(méi)有做好。結(jié)果考級(jí)的時(shí)候，我很順地彈下來(lái)，以為成績(jī)很好，有個(gè)優(yōu)秀。沒(méi)想到考官卻說(shuō)：“流利還是流利的，可是有一些地方做的不夠好，手勢(shì)沒(méi)有做出來(lái)，不夠優(yōu)美，節(jié)奏也不好。只能給你個(gè)合格�！蔽液軅�，同時(shí)也意識(shí)到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。于是，我重拾夢(mèng)想，努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我在八級(jí)的考級(jí)中獲得了優(yōu)秀！這次的成功也讓我獲得了老師的'贊揚(yáng)，但我緊緊記住那句話，不驕傲。這次我離我的夢(mèng)進(jìn)了一大步，我感覺(jué)我的夢(mèng)是青色的，澀澀的。
紫
那天晚上，我困意滿滿。在蒙眬中，我還在練琴。迷迷糊糊，悠揚(yáng)的琴聲在我身邊回蕩。我仿佛身臨其境，來(lái)到了一個(gè)不為人知的地方。我仔細(xì)傾聽(tīng)著琴聲，被那動(dòng)人的音樂(lè)給陶醉了。我隱隱約約覺(jué)得這首曲子很熟悉，但總是想不起來(lái)。突然，我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。仔細(xì)回憶，那不是我好久以前學(xué)過(guò)的曲子嗎？我立刻翻開(kāi)那本破舊的書(shū)，細(xì)細(xì)尋找著。哈，找到了！就是這首！我按著譜子彈了起來(lái)，不一會(huì)兒就很熟練了。我突然明白：這不是告訴我要溫故而知新嗎？于是，我每天練的時(shí)候都會(huì)練一下前面的，學(xué)會(huì)溫故。那次離我的夢(mèng)又進(jìn)了一小步，我感覺(jué)我的夢(mèng)是紫色的，是充滿夢(mèng)幻的。
我的夢(mèng)還是黃、綠、藍(lán)……的，這一種種顏色都讓我離我的夢(mèng)更進(jìn)一步，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！感謝五彩的夢(mèng)！
彩色的夢(mèng)作文 篇10
我們上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了第10課《宇宙生命之迷》， 可是有一個(gè)問(wèn)題一直圍繞著我，火星上是否有人呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我睡覺(jué)去了。
在夢(mèng)中，我不知在什么年代，于是漫步走在寬闊的裕華路上。咦？往日繁華的裕華路，現(xiàn)在怎么沒(méi)人了？當(dāng)走到總督署前，一個(gè)大電動(dòng)牌上寫(xiě)著一行大字年，保定歡迎你。啊？！現(xiàn)在是2760年！想著，從開(kāi)電動(dòng)牌的小屋里走出一位老爺爺，我立刻走上去，問(wèn)：“爺爺，現(xiàn)在街道上怎么沒(méi)有人？”爺爺說(shuō)：“地球人都跑到“生命之球”上去了，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源太少了，不能供人類生存了！”“那怎么才能去生命之球呢？”我問(wèn)，“坐宇宙飛船去呀！保定有80多個(gè)宇宙?zhèn)魉驼�，上去買(mǎi)去“生命之球”的票就行了�！崩蠣敔斦f(shuō)，“我也要去“生命之球”了，離這最近的`宇宙?zhèn)魉驼�，在大慈閣前方，咱倆一塊去吧！” “好，”我立刻答應(yīng)了。
到了宇宙?zhèn)魉驼荆瑺敔斮I(mǎi)了一張去“生命之球”的票，而我想去火星看看，就買(mǎi)了一張去火星的票。
過(guò)了10個(gè)小時(shí)，我到達(dá)了火星。確實(shí)，火星上二氧化碳極少，沒(méi)走幾步路，就昏迷過(guò)去了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)火星“怪物”在我身邊，而我卻躺在病床上。“啊”我尖叫道，“你們是誰(shuí)？”“噓，別喊，我們是火星人，”幾個(gè)怪物用流利的中國(guó)話回答我�！斑@里是火星醫(yī)院，禁止大聲喧嘩。為什么說(shuō)他們是怪物呢？他們高約2米，頭有2個(gè)足球大，眼睛比燈泡還要大。”
過(guò)了幾天，我出院了，和這兩個(gè)火星人交上了朋友。原來(lái)，他們確實(shí)相科學(xué)家猜測(cè)的那樣，生活在火星巖層中，因?yàn)閹r層中有水資源、氧氣資源等。并且，火星巖層有天氣變化，也有像地球上一樣的溫度。
我又吃了它們的菜肴，看了他們建造的房屋，他們寫(xiě)的圖書(shū)和繪畫(huà)，簡(jiǎn)直能與我們做的東西所媲美，甚至比我們做的更好。
我還教會(huì)了它們中國(guó)的歌曲，它們教會(huì)了我唱它們的民歌，歌聲在空中飄蕩，飄向遠(yuǎn)方……
彩色的夢(mèng)作文 篇11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的光照進(jìn)我彩色的夢(mèng)中……
啊！一條清澈見(jiàn)底的小河霎時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前，藍(lán)天上的白云倒映在清凌凌的河面上顯得格外潔白！那一片一片的落葉從樹(shù)枝上飄飄灑灑的“飛”下來(lái)，像是一只只小船在碧波蕩漾的海面上行進(jìn)。往前走，一棵參天大樹(shù)屹立在小河邊。在大樹(shù)最粗的`樹(shù)枝上可見(jiàn)這“五楊”兩個(gè)大字，也許是由于這棵樹(shù)有五米多高的緣故吧！不知不覺(jué)就下起蒙蒙細(xì)雨了，奇怪的是天上不僅沒(méi)有打震耳欲聾的雷聲，也沒(méi)有神速般的閃電！天上沒(méi)有烏云密布，還是晴空朗朗。別看這牛毛細(xì)雨小，但它勁兒也不小！把樹(shù)葉小船拍打地“沙沙”作響；把河面敲擊地“滴滴嗒嗒……滴滴嗒嗒……”不停地響……
這種種聲音匯成了一首“自然交響曲”！雨悄悄的停了，像在和我玩捉迷藏。再抬頭望望“五楊”，“五楊”又有了幾個(gè)好朋友。樹(shù)枝上有一窩剛剛搬來(lái)的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在傾吐著浴后的喜悅！忽然，湛藍(lán)的天空中鵝毛般的雪花大搖大擺的向人世間走來(lái)，翩翩起舞的“雪花寶寶”手拉手，肩并肩像是一個(gè)個(gè)白色的小音符，高低不同，譜成了一首“雪之歌”……河面上結(jié)了冰，我小心翼翼地走到“小溜冰場(chǎng)”邊，凝視著被孫悟空使了定身法的落葉，落葉上閃閃發(fā)光，十分耀眼。
往上看，那雪白的“五楊”，在陽(yáng)光的照射下顯得更加高大了，它像是一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)裝扮的好像一個(gè)個(gè)圣誕老人一般。圣誕樹(shù)上綴著一件件漂亮、精致、可愛(ài)的裝飾，還有幾個(gè)圣誕老人穿的鞋和帽子，樹(shù)的頭頂上插著一個(gè)十分光彩奪目的金黃色的五角星。多么美麗的圣誕樹(shù)��！嘿！那不是圣誕老人嗎？他騎著麋鹿在天空中盤(pán)旋，好一會(huì)才飛了下來(lái)！他提著又大又重的紅色布袋，里面裝著一大堆的精美禮物！他給了小鳥(niǎo)一件羽絨服，小鳥(niǎo)穿上之后感到特別暖和，小鳥(niǎo)連忙謝謝圣誕老人；他給了大樹(shù)一樹(shù)枝金葉子，讓它永遠(yuǎn)也不會(huì)掉落；他給了熊貓一個(gè)黑色墨鏡，熊貓也非常高興……
圣誕老人也給我準(zhǔn)備了一份禮物，我打開(kāi)一看是一個(gè)做工精致的鬧鐘，突然，它響了起來(lái)，把我彩色的夢(mèng)驚醒了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五彩繽紛的夢(mèng)！
彩色的夢(mèng)作文 篇12
每當(dāng)秋姑娘悄悄地提著籃子走近人們的時(shí)候，我就欣喜若狂。因?yàn)樗粌H帶來(lái)了涼爽，還帶來(lái)了快樂(lè)。
秋天的果園好似一個(gè)萬(wàn)花筒，到處飄灑著那沁人心脾的香味。
果園里最引人注目的是蘋(píng)果。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠，像是被顏料染過(guò)似的。當(dāng)然，葡萄也不甘示弱。葡萄架上的`葡萄個(gè)個(gè)又大又紫，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙。還有石榴，它的寶寶也已經(jīng)迫不及待地想看看外面的世界……
果園旁，是一塊稻田。抬眼望去，一片金燦燦的谷穂出現(xiàn)在我眼前。再往東邊望，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯愉快的笑臉。我想：他們應(yīng)該是在笑今年稻子都成熟了，有一個(gè)大豐收吧。
花園里，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香。��！原來(lái)是桂花呀！只見(jiàn)桂樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，跳來(lái)跳去。郁金香好像一個(gè)舞女，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。
我喜歡秋天，因?yàn)�，它像一個(gè)彩色的夢(mèng)。
彩色的夢(mèng)作文 篇13
清晨，太陽(yáng)醒了，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒園醒了，小朋友們爭(zhēng)先恐后地從睡房跑了出來(lái)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
“咦，那是啥？”不知哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過(guò)去。原來(lái)，園里出現(xiàn)了一排新栽的小樹(shù)苗。樹(shù)梢還沒(méi)有長(zhǎng)葉，剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩發(fā)的小芽。
“哎，快來(lái)看轉(zhuǎn)椅變色啦！”又一聲清脆的喊聲，孩子們又朝那邊跑去。果真，原先油漆剝落的舊椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉紅的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友們做完早操，走進(jìn)教室，看見(jiàn)每個(gè)人的桌上都擺著一本彩色的書(shū)，打開(kāi)扉頁(yè)上面寫(xiě)著“送給祖國(guó)的花朵”，話相同，筆跡不同。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開(kāi)的竄竄紅，紅得那樣熱烈，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的'火苗。
怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西？這是誰(shuí)干的？
孩子們?nèi)?wèn)老師，老師笑而不語(yǔ)�；蛟S值夜班的月亮知道，孩子們仰起頭，可惜月亮已經(jīng)下班了�；蛟S日夜飄蕩的春風(fēng)知道，可惜春風(fēng)只留下一支沒(méi)有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測(cè)著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾大姐姐？是愛(ài)做好事的解放軍叔叔？還是苗圃的阿姨？其實(shí)，何必要問(wèn)呢？孩子們，就當(dāng)是一個(gè)美好的、色彩絢麗的夢(mèng)，留在你們幼嫩的心田吧！
彩色的夢(mèng)作文 篇14
金秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
我心中的夢(mèng)，依舊繽紛多彩。媽媽說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，不要總做那種不切實(shí)際的白日夢(mèng)，真是浪費(fèi)時(shí)間�！泵看挝叶际枪怨缘狞c(diǎn)點(diǎn)頭，稱“是”。不過(guò)也每次再犯……“叮叮咚咚，叮咚！”窗臺(tái)上掛著的風(fēng)鈴在晃動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。
我很享受這種聲音，仿佛時(shí)一種簡(jiǎn)短的音樂(lè)。還有就是，每次聽(tīng)到這種類似的聲音時(shí)，我總是會(huì)出神，想：咦？這種聲音好像在哪里聽(tīng)到過(guò)，哎呀！想不起來(lái)了……我只能說(shuō)，記性不好，求諒解。想象著被你疼著、愛(ài)著，想象著有一個(gè)溫和的姐姐。
某天的公園里，“姐姐，我要聽(tīng)故事，你講給我聽(tīng)好不好？”女孩可憐兮兮地盯著眼前的漂亮少女。少女聽(tīng)聞，淺淺的笑了：“偌偌乖，等回家后，姐姐再給你講好不好？”女孩瞬間變了臉，雙腮通紅，氣嘟嘟地說(shuō)：“姐姐每次有這樣，偌偌不會(huì)再被姐姐的‘花言巧語(yǔ)’給‘騙’了的！”少女看著自家這個(gè)淘氣的小搗蛋可愛(ài)的樣子，不由得笑道：“偌偌真是不學(xué)好，怎么可以用’花言巧語(yǔ)’來(lái)形容你親姐姐吶？！
“說(shuō)完還趁機(jī)捏了捏她的小臉蛋，我想：她應(yīng)該是覺(jué)得那個(gè)叫偌偌的女孩的臉蛋很好捏吧！（好吧，我承認(rèn)我壞想了）不過(guò)，真的.好像有一個(gè)這樣的姐姐，看起來(lái)”壞壞“的樣子，但實(shí)際上，她是極其寵你的。俗話說(shuō)得好啊，就像那：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”那般。夢(mèng)，你猜也猜不透，誰(shuí)也不知道你心里想的是什么。只有你自己懂你真真想要的。
一個(gè)美好的夢(mèng)，它會(huì)反應(yīng)出，你真實(shí)的自己。不論你是“孤單的，渴望關(guān)心”還是“無(wú)助的，渴望朋友”等等。這就是我心中的夢(mèng)，你的夢(mèng)又是什么樣的吶？
彩色的夢(mèng)作文 篇15
今天，我們學(xué)校組織去“彩夢(mèng)公司”參觀。
我們來(lái)到一條走廊，旁邊有許多房間，都寫(xiě)著“夢(mèng)房1”、“夢(mèng)房2”、“夢(mèng)房3”......我走進(jìn)“夢(mèng)房3”號(hào)房，見(jiàn)里面的天花板上都是星星和月亮；墻上是一些奇形怪狀的圖案；地面上都是藍(lán)“天”......整體感覺(jué)像在夢(mèng)幻中飄游，而且房?jī)?nèi)還播放著抒情的搖籃曲。這時(shí)，一個(gè)小精靈飛到我面前，它告訴我它是“夢(mèng)精靈”，它還說(shuō)“老師說(shuō)讓你們先在”夢(mèng)幻房“中睡一會(huì)兒再走。”說(shuō)著又把我?guī)У健鞍矘?lè)床”邊叫我睡下。“安樂(lè)床”是一個(gè)里面墊著棉花`又會(huì)搖動(dòng)的彈簧床。我一睡下去，滿床的棉花就飛了起來(lái)，哇！好軟哦！夢(mèng)精靈滴了一滴彩色的`水珠在我眼睛上，說(shuō)：“睡吧，好好睡吧！”因?yàn)檫@幾天連夜狂寫(xiě)作業(yè)，我早就想好好睡一覺(jué)了，再加上夢(mèng)精靈那神奇的水珠，抒情的搖籃曲和會(huì)搖動(dòng)的床，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
這時(shí)，頭頂上飄來(lái)一朵無(wú)色的云朵，它瞬間變成了紅色......
“唉呀，天氣真熱！”今天天氣氣溫高達(dá)45度，熱呀，馬路上的汽車(chē)一開(kāi)到上面會(huì)全部脫落；樹(shù)上的樹(shù)葉都有著火了�；鹩臣t了半天，天哪......
云又變成了黃色，那么黃，黃得土氣......
我來(lái)到了世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠。那里一片土黃，一滴水也沒(méi)有，非�；臎�。我為了找一滴水翻了一座又一座的山......好不容易找到一條河，搭好船，準(zhǔn)備走時(shí)，船竟自己飄走了。糟啦！回不去了......
云一會(huì)兒又變成了綠色，綠得新鮮......
�。∥覀兊牡厍蚣覉@終于“綠起來(lái)了！人們終于重視環(huán)保了！你看：干凈的街道上一塵不染；馬路上再?zèng)]有汽油的臭味了；空氣也變新鮮了......小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱，動(dòng)物在綠草地上飛快地奔跑......一切都變綠了！
云又變成了灰色，那灰色使人感到陰森......
唉呀，不好！我只考了60分！我心里想：這次媽媽爸爸肯定會(huì)臭罵我一頓了！我非常著急。太陽(yáng)被層層烏云擋住了。要下雨了！唉，可是沒(méi)人來(lái)接我，我又沒(méi)但帶雨傘！唉，我的心情也像天一樣暗下來(lái)了......
云，瞬時(shí)間變成了黑色。黑得讓人感到可怕`黑得讓人膽顫心驚......
今天早上我一打開(kāi)窗戶就發(fā)現(xiàn)有個(gè)大黑洞......啊！人們擔(dān)心的事終于來(lái)臨了——臭氧層破了！原本“綠”起來(lái)的地球，現(xiàn)在又被人們親手破壞了！空氣中彌漫著讓我呼吸不了的廢氣；天空上的太陽(yáng)沒(méi)了；地震、洪水等災(zāi)難不斷地威脅著人類的安危......地球就要?dú)缌耍∪祟惥鸵獪缌�！突然，一顆流星從黑洞里飛出來(lái)，砸向了我......
“醒了`醒了，老師說(shuō)集合時(shí)間到了！”我被驚醒了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)枕下已流了一灘汗水。同學(xué)們?cè)诨厝サ穆飞细髯灾v著自己的夢(mèng)境，而我卻一聲不吭，心里想著那些彩色的夢(mèng)......。
彩色的夢(mèng)作文 篇16
每個(gè)人都有夢(mèng)想，五歲時(shí)夢(mèng)想超人是自己；十五歲時(shí)夢(mèng)想自己能進(jìn)入清華北大；二十五歲時(shí)夢(mèng)想能成為白領(lǐng)……夢(mèng)想是不可思議的、是幼稚的、是新奇的、還是天馬行空的。我也有夢(mèng)想，而我童年的夢(mèng)想，是令人驚奇的。
我八歲時(shí)有了童年的這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想別具一格，不像別人那樣。我的夢(mèng)想就是希望世界能安定和平，人類能一起攜手創(chuàng)造一個(gè)美好家園。這個(gè)夢(mèng)想可真是名副其實(shí)，因?yàn)檫@幾乎沒(méi)有可能，那這個(gè)夢(mèng)想又從何而來(lái)呢？在我六歲時(shí)，我經(jīng)�？措娨暽蠌V告“攜手共創(chuàng)美好未來(lái)”之類的詞，以為現(xiàn)在社會(huì)就是美好了。但隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也豐富了，我才清楚了那些話語(yǔ)只是一種憧憬，是不現(xiàn)實(shí)的`，于是，我就想改變這一切，希望人們對(duì)未來(lái)的美好希冀能夠?qū)崿F(xiàn)，希望人類真的能攜手創(chuàng)造未來(lái)，這就是我夢(mèng)寐以求的了。
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想離我、離中國(guó)，甚至離全人類都還太遙遠(yuǎn)了，但我相信，只要靠幾十代幾百代的無(wú)數(shù)人的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)全人類的愿望終能實(shí)現(xiàn)，所以我們應(yīng)該有所抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)，這樣，在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)變得美好的。
彩色的夢(mèng)作文 篇17
夢(mèng)，童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，是多姿多彩的，是天真爛漫的……
童年的夢(mèng)是綠色的，我常常遐想自己在一望無(wú)際的草原上自由自在地玩耍。那場(chǎng)面別提有多快樂(lè)了：腳下踩著的是一片軟綿綿的綠毯子；仰頭一看，棉花糖似的白云在像我打招呼呢！一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，又輕輕地從我紅潤(rùn)的臉頰邊吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。喲！這不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”嗎？我朝前走了幾步，看見(jiàn)幾只蝴蝶翩翩起舞，有的在跳華爾滋，有的在扭秧歌，還有的在擺草裙舞。還有幾只活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒正引吭高歌，為蝴蝶伴奏呢！我呢，則做它們忠實(shí)的觀眾：我躺在綠毯子上，一邊欣賞蝴蝶們的精彩舞蹈，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們演奏出的悅耳歌曲……
童年的夢(mèng)是紅色的，熱情地想著天上能夠下出一場(chǎng)糖果雨。或許，這是個(gè)十分可笑的'夢(mèng)，但對(duì)于童年時(shí)的孩子們來(lái)說(shuō)，下一場(chǎng)糖果雨是她們最渴望的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)檫@場(chǎng)雨帶給孩子們的意義非同——她們可以得到無(wú)限的快樂(lè)，吃到無(wú)限的甜蜜，嘗到無(wú)限的美味……可夢(mèng)就是夢(mèng)，怎么能成為現(xiàn)實(shí)呢？但我依然熱情地向往著……
童年的夢(mèng)是藍(lán)色的……
“綠、紅、藍(lán)……”繪成了一個(gè)彩色的夢(mèng)，繪成了一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，繪成了一個(gè)天真爛漫的夢(mèng)……
彩色的夢(mèng)作文 篇18
我有許多夢(mèng)，五彩繽紛。它們美化著我的生活，讓我有理想，有目標(biāo)，有未來(lái)。我的夢(mèng)，有好多顏色，好多甜蜜。
火紅火紅的，是我最向往的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)作家。我喜歡作家，可以和文字交朋友，可以天天泡在自己的幻想里，當(dāng)作家可以給別人也帶來(lái)快樂(lè)。記得有一回，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我也去了，大家吃了蛋糕后都騎著自行車(chē)在操場(chǎng)中飛奔，騎累了。大家就圍在一起互相講故事，也有自己編的故事。
大家講得很開(kāi)心，不知不覺(jué)該我講了，于是我就現(xiàn)編《十二生肖與毒蝎女王》的故事。我滔滔不絕地講；大家津津有味得聽(tīng)，我講完了后，大家都說(shuō)好，這立馬讓我有了當(dāng)作家的欲望，后來(lái)回家時(shí)，我騎車(chē)摔倒了也沒(méi)有哭。
我的想象力很好，沒(méi)多久我就把我要寫(xiě)的書(shū)的雛形想好了，講給同學(xué)聽(tīng)，他們不是問(wèn)我是不是抄的，就是說(shuō)我寫(xiě)得好。我的心里比神仙還快活，畢竟我邁向成功的第一步走好了，大家認(rèn)同了我的小說(shuō)。
雖然我“烹飪”書(shū)的本領(lǐng)不是那么厲害，但我覺(jué)得，和書(shū)在一起，我是幸福的。
湛藍(lán)湛藍(lán)的，是我最美好的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，還要當(dāng)個(gè)老師。我喜歡我的老師，更想成為和她們一樣的老師，可以天天和孩子們?cè)谝黄�，可以和孩子們一起探討什么�?wèn)題，可以從孩子幼稚的話語(yǔ)中體會(huì)童真，體會(huì)孩子想象帶來(lái)的`美好。
記得有一回，我們上口語(yǔ)交際課，王老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為什么。班上好多同學(xué)都說(shuō)的是科學(xué)家、宇航員什么的。
我也舉起了小手，用稚嫩的童聲說(shuō)，我要當(dāng)老師。
王老師笑著問(wèn)，為什么想當(dāng)老師呢？
當(dāng)老師是件快樂(lè)的事情！我回答。
我還有許多夢(mèng)想，美麗的夢(mèng)幻，它們是彩色的，它們讓我的幻想世界，更美好；讓我的生活，有目標(biāo)。
彩色的夢(mèng)作文 篇19
童年的夢(mèng)想是一只只美麗的小鳥(niǎo)，它們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想努力拼搏；童年的夢(mèng)想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲......每一個(gè)人都有屬于自己的童年夢(mèng)想，我也不例外。
假如我會(huì)飛，我要飛到月球上，為科學(xué)家們解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)；我要飛到火星上，看看上面究竟有沒(méi)有生命跡象；我要飛到太陽(yáng)上，看看里面有沒(méi)有抗高溫的外星人；我要飛到第九顆行星外，找找科學(xué)家們正苦苦尋找的第十顆行星；我還要……
假如我會(huì)飛，我要飛往貧困山區(qū)，為那里的`同齡人送出一分愛(ài)，送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓，過(guò)著吃飽穿暖的生活。
假如我會(huì)飛，我要飛到空中，躺在白云上，看著小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；隨著微風(fēng)輕輕飄蕩。我要輕輕吟誦“白云�。“自�！你純潔無(wú)暇 。樸素?zé)o華……”我要飛到森林里，與花兒交流，跟著小河歌唱，為動(dòng)物做衣裳。
��！童年，充滿夢(mèng)想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的夢(mèng)想是最美最亮的星星。我愛(ài)童年的夢(mèng)想！
彩色的夢(mèng)作文 篇20
我是一個(gè)充滿幻想的女孩，我有許多的夢(mèng)，
瞧，它們五顏六色，各不相同。
我的夢(mèng)，是藍(lán)色的。
夢(mèng)，它多有趣。夢(mèng)中，我在海邊欣賞著變化無(wú)窮的大海，潮起潮落，每個(gè)時(shí)間都各有不同的樣子。我躺在沙灘上，讓海水打在我的腳上，冰冰涼涼的，還舒服。我也在海邊的沙灘上拾貝、捉螃蟹……我多么的快樂(lè)，多么的自由，丟開(kāi)了一切煩惱。放飛了夢(mèng)想，找到了屬于我自己的快樂(lè)，回到了純真幼稚的童年。
我的.夢(mèng)，是白色的。
夢(mèng)，它多純真。夢(mèng)中，我心中的愿望實(shí)現(xiàn)了。我身上插上了一雙潔白的翅膀，飛向了我渴望以久的藍(lán)天。我像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在地飛翔著。我在湛藍(lán)的天空中，望著天空下的一切事物，它們好象是我從未見(jiàn)過(guò)的，真新奇！
我的夢(mèng)，是綠色的。
夢(mèng)，它多美好。我就像一個(gè)傳播希望的種子，是綠色的。我把大地打扮得多么美麗，因?yàn)榇蟮爻錆M了活力，大地到處都是綠色的。綠得那樣可愛(ài)，綠得那樣純真，綠得那樣鮮艷。這種綠，是帶給人希望的綠，它能讓你感覺(jué)到我們的這個(gè)世界變得可愛(ài)了，到處是綠色的，不在是雜質(zhì)太多。
我的夢(mèng)，是紅色的。
紅色，是火熱的顏色。在夢(mèng)中，我有一顆純真火熱的心。這顆心，閃閃發(fā)光，我希望它能夠帶給我身邊的每一個(gè)人快樂(lè)，我也希望它能為他人著想，為他人服務(wù)。讓我成為一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)，受人歡迎的小女孩。
我希望我那彩色的夢(mèng)，能成為現(xiàn)實(shí)；我希望我能夠成為大家喜愛(ài)的女孩，帶給大家溫暖與快樂(lè)，帶給社會(huì)最真誠(chéng)的心。
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