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掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 1
今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮，難得在緊張的學(xué)習(xí)之余有這么快樂(lè)的`比賽。男生們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個(gè)人被分在了一個(gè)組，比賽開(kāi)始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規(guī)則。只見(jiàn)兩個(gè)人的手一會(huì)兒往左一會(huì)兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰(shuí)輸誰(shuí)贏？我心想：“小明又矮又瘦的肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了。”再看他倆，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時(shí)同學(xué)們也鼓起掌來(lái)為他們加油。小明聽(tīng)到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對(duì)方的手腕！老師宣布小明獲勝！
比賽結(jié)束了，小明和小剛兩個(gè)人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎(jiǎng)小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場(chǎng)比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 2
今天，在作文課堂上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“掰手腕”比賽。但我今天肚子有一點(diǎn)疼，就只好在旁邊看熱鬧了。
第一局：小航pk小鍇。他們看起來(lái)力氣都很大，到底誰(shuí)能贏呢？隨著裁判一聲令下，他們倆開(kāi)始了比賽。小航的臉有點(diǎn)紅，他咬著牙，咧著嘴，很用力的樣子；只見(jiàn)小鍇眼睛瞪得圓圓的，看起來(lái)用的力氣很大，顯得非常吃力。最后李凱贏了！耶！我們隊(duì)贏了一局！
第二局：許京PK丁浩。我覺(jué)得許京有可能贏，因?yàn)樗浅８叽�，我已�?jīng)迫不及待地想看比賽了�？墒窃S京好像有點(diǎn)害怕，但是臉色沒(méi)有變，只是有點(diǎn)微紅；丁浩的臉色比小航的臉色要紅多了，我想他一定非常緊張。眼看許京胳膊都要抬起來(lái)了！“砰”的一聲，許京把小航打敗了。我和小航是一隊(duì)的，所以我感覺(jué)很遺憾。
第三局：小樹(shù)PK小陽(yáng)。比賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)坐在凳子上，身體紋絲不動(dòng)，臉憋得比蘋果還紅。他們互相握著對(duì)方的手，手臂已經(jīng)搖搖晃晃了。我剛剛還在想：他們真的不分上下！這樣要僵持到啥時(shí)候呀！突然，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)變化了：小陽(yáng)的`手臂有點(diǎn)歪了，他越來(lái)越緊張，臉也憋得越來(lái)越紅。他已經(jīng)很用力了，而小樹(shù)好像在偷著笑。我很不服氣：為什么小樹(shù)看起來(lái)那么弱小，力氣卻那么大呢？最后，小陽(yáng)用上了吃奶的力氣，竟然贏得了比賽，我真是沒(méi)有想到！但小樹(shù)也很開(kāi)心，因?yàn)樗^(guò)了。
我真心喜歡這樣的比賽！它讓我學(xué)會(huì)了做事要懂得堅(jiān)持。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 3
今天我們上了一節(jié)體育課，老師說(shuō)今天要舉行扳手腕比賽，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的又蹦又跳，因?yàn)槲液苌瞄L(zhǎng)扳手腕比賽，心想這次我所在的隊(duì)一定能贏。
比賽開(kāi)始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是小堯，他是一個(gè)高個(gè)子，大家都說(shuō)他的力氣是我們班最大的，聽(tīng)了這話，我顫抖起來(lái)，因?yàn)槲铱赡軙?huì)輸，這時(shí)我沉下心來(lái)想：“相信自己，一定會(huì)贏的，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢(shì)如虹，看他的樣子好像有點(diǎn)瞧不起我，這時(shí)我暗暗下決心，一定要打敗他來(lái)證明我的實(shí)力。
比賽開(kāi)始了，我和小堯做了下來(lái)，雙手交叉在一起準(zhǔn)備開(kāi)始，當(dāng)老師說(shuō)321的時(shí)候，我用了九牛二虎之力，而他的.力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河?xùn)|獅吼，把他扳倒，甲隊(duì)一片歡呼，情緒達(dá)到了高潮，而乙隊(duì)一點(diǎn)也不開(kāi)心，之后老師說(shuō)了一句三局兩勝，熱鬧的情景又起來(lái)了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會(huì)輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會(huì)贏回來(lái)的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。
今天我很開(kāi)心，期待下一次再玩這個(gè)游戲。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 4
今天一上課，老師就告訴了我們一個(gè)好消息——我們要去小公園掰手腕！
經(jīng)過(guò)了熱鬧的分組，比賽終于開(kāi)始了。第一組就是我們組的于濠銘和對(duì)方組的曲海滔。剛一上場(chǎng)，兩隊(duì)的氣氛就完全不同：曲海滔大步一邁，穩(wěn)如泰山的坐在凳子上，兩眼直勾勾的盯著于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢(shì)嚇壞了，撒腿就跑，被我們隊(duì)的兩個(gè)同學(xué)生拉硬拽才拉了回來(lái)。他紅著臉坐了下來(lái)，和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開(kāi)始，不到兩秒鐘，曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒(méi)有開(kāi)心的表情，一臉無(wú)奈和茫然，似乎在說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”而于濠銘呢，臉上卻帶著淡淡的'笑容。我打心底知道，于濠銘壓根沒(méi)使勁……
經(jīng)過(guò)前面三組的比拼，我們隊(duì)暫時(shí)落后。第四組就輪到我上場(chǎng)了，對(duì)手是我的好朋友王然。一上場(chǎng)我就覺(jué)得勝算不大：王然不僅有肉，勁還大。就算我使出吃奶的勁，恐怕也掰不動(dòng)她。不過(guò)我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接強(qiáng)敵！果然不出我所料，比賽剛一開(kāi)始，王然就迅速掰倒了我，我們隊(duì)又輸了……
最終，我們隊(duì)以0：5輸給了對(duì)方。雖然結(jié)果并不理想，但是這次活動(dòng)讓我很難忘，它既有趣，又健康，是一個(gè)我很喜歡的好游戲！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 5
我呢，是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，力氣也不大。但是我特別愛(ài)玩扳手腕！
一天，在學(xué)�？匆�(jiàn)別人在掰手腕。手又癢了，正好看見(jiàn)李珈賢。我立刻以期待的目光望著她。她似乎意識(shí)到我“不懷好意”，問(wèn)：“你不會(huì)也想來(lái)掰手腕吧？”我興高采烈地問(wèn)：“來(lái)不來(lái)？”沒(méi)想到，她很快做出“開(kāi)打”的樣子。我們一拍即合，就開(kāi)始玩了。
我冷不丁兒地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”趁她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我猛地使上了勁兒，把她的手扳倒了。等她意識(shí)到時(shí)，我已經(jīng)贏了。我一面奸笑，一面向他擺出勝利的手勢(shì)。她嘟起嘴巴，極不滿意地說(shuō)：“不公平，重來(lái)！”“好吧，重來(lái)就重來(lái)。我讓你輸?shù)眯姆诜�！”我得意洋洋地說(shuō)。
“預(yù)備—開(kāi)始！”這次我可是沒(méi)動(dòng)過(guò)心眼的。我用勁想把她的手扳倒，可手好像不聽(tīng)使喚似的.，怎么樣也扳不倒。扳了許久，我們一直僵持不下，手也又酸又痛的，我真想盡快結(jié)束這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但我又不愿服輸，所以把吃奶的勁兒都使上了，眼看李珈賢也一副快支持不住的樣子：臉憋得通紅，兩腮也鼓鼓的，額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠，手還在不住的顫抖。我想：“她快支持不住了，我一定要加把勁兒，一舉打敗她！”我握緊拳頭，暗暗把全身的力氣都使上，身向前一傾，腳用力一跺，手用力一壓。呼，總算掰倒了！我一邊喘著粗氣，一邊對(duì)她說(shuō)：“怎么樣，服……服不服？”
雖然我現(xiàn)在沒(méi)玩掰手腕了，但記憶仍深深地印在腦海里！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 6
“你會(huì)掰手腕嗎？”“什么？掰手腕？今天我在作文班上還掰了手腕。”
今天，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)電視上幾個(gè)大字，“掰手腕大賽”，難不成今天要掰手腕？上課了，老師說(shuō)：“今天我們要決出誰(shuí)是這里的大力士。”聽(tīng)到這里，同學(xué)們有的高興地歡呼起來(lái)，有的緊張地搓了搓手，好像很緊張一樣。
賽前，老師講了比賽規(guī)則，就開(kāi)始了，同學(xué)們做了熱身活動(dòng)，有的搓了搓手，有的甩了甩手。首先是初賽，和同桌比，我的同桌是陳鵬飛，我忐忑不安地想：完了，我看他在學(xué)校力氣就非常大，我一定是他的手下敗將。我伸出右手，緊緊握住他的手，咬緊牙關(guān)，我用盡了九牛二虎之力，但還是輸了。
到了決賽，雙方都緊握對(duì)方的手，皺起了眉頭，咬緊牙關(guān)，只聽(tīng)老師喊了一聲：“開(kāi)始�！奔佑偷�'聲音一下子傳開(kāi)了，他們倆的實(shí)力不相上下，一會(huì)往男生那邊傾斜，一會(huì)又往女生那邊傾斜，他們的雙手都在發(fā)抖，一會(huì)兒又成了平局，像被固定住了一樣，老師說(shuō)了一聲：“停！”他們倆停下來(lái)休息，當(dāng)要再次開(kāi)始時(shí)，他們都把外衣脫了，我想：不會(huì)又是一場(chǎng)平局吧？結(jié)果，女生竟然贏了，太出乎我的意料了！
看來(lái)女生當(dāng)中也有大力士呀！真是人不可貌相。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 7
“加油！加油！加油！”“哈哈哈哈！”六年級(jí)（6）班傳來(lái)了驚天地泣鬼神的笑聲。怎么回事？哦！原來(lái)這里正在舉辦掰手腕大賽��！
小喆對(duì)戰(zhàn)小宇。比賽開(kāi)始，兩人使出渾身解數(shù)一時(shí)斗得難解難分。只見(jiàn)小宇臉上、膀子上、手腕上、手背上處處都是暴起的青筋，好像大樹(shù)生在地上的樹(shù)根。背上汗如雨下。小喆好一點(diǎn)，只是汗流浹背，但是牙咬得咯吱吱地響，好像在發(fā)內(nèi)功呢。他們的手一會(huì)兒一起往左，一會(huì)兒又一起向右，而我們的'心也像系在這雙手上，上上下下、左左右右，一刻也停不下來(lái)。最終，小喆到底胖一些，體重優(yōu)越性在僵持的最后階段終于展露，小喆在最后關(guān)鍵時(shí)刻掰回去了一點(diǎn)，小喆贏了。
小源對(duì)小周。只見(jiàn)兩只手緊緊地握在一起，要不是相持的力量讓兩只手不停地顫抖，別人還真以為他倆是擺POSS呢！女生的腕力果然不是徒有虛名，在最后時(shí)刻，兩只手還是偏向了小源，于是，小源最終獲得勝利。
勝敗乃兵家常事，更何況還是一場(chǎng)游戲呢？友誼第一，比賽第二。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 8
“加油！加油”這聲音是從哪兒傳來(lái)的，哈哈!你不知道吧，是我們班在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕游戲比賽，可好玩了。
在孔老師講完比賽規(guī)則后，掰手腕游戲開(kāi)始了，我們已經(jīng)找好自己的對(duì)手，我和房欣冉是對(duì)手，我們?cè)诮辜钡却蠋煹拿睢＞驮谶@時(shí)，老師問(wèn)徐升：“此時(shí)，你有什么感受？”“我很緊張！”徐升說(shuō)。廢話這是比賽，誰(shuí)會(huì)不緊張呢！這老師真是的，還不開(kāi)始，總是吊我們的味口。我一直在提醒自己說(shuō)：不要緊張，爭(zhēng)取贏過(guò)房欣冉�！叭唬_(kāi)始”老師一聲令下，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，使出了吃奶的勁，堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間，終于把房欣冉的手臂給壓到桌子上了，接著跟我比賽的是許薇，我想，連房欣冉都比不過(guò)我，她還能比得過(guò)我？果然不出我所料，最后，我真的又贏了許薇。
最有趣的還是贏過(guò)幾個(gè)對(duì)手的方晨曦和小悅的比賽，當(dāng)老師一聲令下：“開(kāi)始”。只見(jiàn)他們倆咬緊牙關(guān)，各得都使出吃奶的勁，他們倆的`臉漲得通紅。就在他們相持不下，誰(shuí)也掰不倒誰(shuí)的時(shí)候，“小悅加油……”的喊聲給他增添了無(wú)窮的力量，慢慢地小悅把方晨曦的手掰倒了，小悅真的贏了，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“小悅真了不起！”
這次掰手腕比賽，我贏了兩個(gè)對(duì)手，我得到了這樣一個(gè)啟示：做任何事情都不能退縮，要樹(shù)立信心，堅(jiān)持到底，只有這樣，才能勝利。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 9
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，教室里怎么這么熱鬧？原來(lái)呀，我們作文班今天有活動(dòng)呢！
櫻桃老師在課堂上說(shuō)：“今天，我們要來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽，請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)備就緒�！�
小希和胡子?xùn)|聽(tīng)了這個(gè)好消息后，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
他們昂首挺胸地走上前去，像兩名“五星上將”。只見(jiàn)他們把腳放在地上，腰背挺得直直的，雙眼死死地盯著對(duì)方，小希把手放在桌子上，胡子?xùn)|也不甘落后，立刻把手放到了桌子上，這一場(chǎng)比賽一觸即發(fā)。
“預(yù)備——開(kāi)始！”櫻桃老師一聲令下比賽正式開(kāi)始。小希撇著小嘴，頭一斜，把胡子?xùn)|的手一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，胡子?xùn)|也不甘示弱，用盡了全身力氣，連手臂上的肌肉都鼓起來(lái)了。
比賽進(jìn)入到了白熱化，周圍的同學(xué)無(wú)比激動(dòng)，有的喊加油，有的拍桌子，有的喊“奧利給”……教室里簡(jiǎn)直成了菜市場(chǎng)。
突然，小希大喊一聲，胡子?xùn)|的.手應(yīng)聲倒下，小希高興地跳躍起來(lái)，只見(jiàn)他全身肥肉都在抖。
這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，可是……哈哈哈哈……他們?cè)谛κ裁茨�？原�?lái)胡子?xùn)|輸了以后，做了個(gè)斗雞眼來(lái)發(fā)泄心中的不甘，同學(xué)們都在笑他的眼睛呀！
我今天太開(kāi)心了，你們也想來(lái)試一試嗎？
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 10
今天，我們要在課堂上做一個(gè)游戲——掰手腕兒。
龔老師開(kāi)始選人了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的喊著：“選我！選我！”最終，龔老師選了瘦一點(diǎn)的安禹明和胖一點(diǎn)的小輝比賽。
他們倆各就各位，龔老師一聲令下比賽開(kāi)始了。小輝使勁抓住安禹明的手腕還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)就把他的'手腕掰倒了。龔老師宣布：“小輝獲勝！”第一輪結(jié)束了。
接下來(lái)進(jìn)行第二輪比賽了，老師讓第一輪勝利者站在講臺(tái)上，又請(qǐng)于浩正和他比一輪，這兩個(gè)人不論體型個(gè)頭都是旗鼓相當(dāng)。此時(shí)班級(jí)沸騰了，同學(xué)們都擠在講桌前給它們加油吶喊，甚至有的同學(xué)站在了桌子上給它們加油。此時(shí)雙方抓緊彼此的手腕正在僵持，小輝目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)方好似在說(shuō)：“我能贏第一輪，就能贏第二輪！”于浩正更不敢示弱，咬緊牙關(guān)，瞪大雙眼使勁用力朝桌面方向壓去，周圍的同學(xué)們不斷的給他倆加油，大概一分鐘時(shí)間，這時(shí)只見(jiàn)小輝的胳膊有些松動(dòng)，于浩正大喊一聲，啪！于浩正勝嘍！大家歡呼了起來(lái)。
一節(jié)精彩的課堂游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 11
今天，我們舉行了一場(chǎng)游戲比賽，名字叫掰手腕。
比賽開(kāi)始之前，我觀察了一下我的對(duì)手。我的對(duì)手是小萱，實(shí)力相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。我想出了一個(gè)計(jì)策，一開(kāi)始，我要哈哈大笑，她就會(huì)用力掰，當(dāng)她掰到一半兒時(shí)，我收住氣，用力一掰，我就贏了。我期待著我會(huì)贏。
實(shí)際情況并不是這樣的。我按照我的計(jì)策一模一樣地進(jìn)行。她好像識(shí)破了我的策略，我們倆僵持著，她微微一笑，我就知道她不懷好意。我剛想反抗，“啪”的一下，我的.手臂就乖乖地躺在了桌子上。
結(jié)果我輸了。我知道我不管實(shí)施什么計(jì)策都贏不了她。因?yàn)槲冶揪洼斣诹肆α可�，所以我輸也輸�(shù)男母是樵浮?/p>
通過(guò)這次的掰手腕大賽，我明白了一個(gè)道理：人的力量是無(wú)限的，雖然弱但不一定輸，雖然強(qiáng)但不一定贏。贏，要贏得光明正大；輸，要輸?shù)脧貜氐椎�、心服口服。也通過(guò)這件事情，我以后要多多鍛煉，煉出一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，當(dāng)我煉好以后我要再跟小萱比一場(chǎng)，我就不相信，我煉成了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體還能輸給她。加油，只要不放棄就還有贏的希望。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 12
天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………
下課了，楊老師神秘地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕。”班里頓時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
游戲開(kāi)始了，楊老師一聲令下，我與小組同學(xué)開(kāi)始第1輪比賽，很快，我贏了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪，我的對(duì)手是梅竹松。“預(yù)備，開(kāi)始！”楊老師高聲喊道。比賽開(kāi)始了，我們倆互不相讓，繃著臉、咬著牙。我倆的手一會(huì)向左歪，一會(huì)向右歪，就這樣不停搖擺著。我的.臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已經(jīng)開(kāi)始往我這邊歪了。此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室，有的人拍著桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對(duì)手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了，心里暗暗想：梅竹松應(yīng)該也沒(méi)力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點(diǎn)。說(shuō)是遲那時(shí)快，梅竹松利用了我的松懈一使勁，我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。
游戲很快就結(jié)束了，楊老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們這次在比賽中的努力我們都看得見(jiàn)，任何比賽有輸必有贏�！�
我舒了一口氣，是�。∩酵庥猩�，人外有人，我要向梅竹松學(xué)習(xí)，練好自己的手腕力。同時(shí)，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅(jiān)持到底！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 13
在作文課上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧�！�
我和同學(xué)們不由自主地說(shuō)了聲“啊？”沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來(lái)，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和小樂(lè)，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺(tái)，面對(duì)面地站在講臺(tái)桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊(duì)，我是小樂(lè)一組的。
令人期待的第一局開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)還沒(méi)喊“加油”，小樂(lè)就把金思淵給掰倒了，小樂(lè)的臉上露出了得意的笑容。
第二局開(kāi)始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著小樂(lè)，小樂(lè)卻用滿臉的'笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，小樂(lè)故意讓著她，忽然，小樂(lè)出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊(duì)員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開(kāi)始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，小樂(lè)抓住機(jī)會(huì)用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘�，我們�?duì)又贏了，我太高興了！
這個(gè)游戲真好玩呀！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 14
“加油，小妍！”“加油，小媛……”的聲音從朗程作文課堂里教傳出，作文課這么熱鬧到底怎么回事呢？噢，原來(lái)大家在玩掰手腕��！
老師先給我們公布了游戲規(guī)則，然后選出人去比賽。選人時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，小朱與小張的目光一同堅(jiān)定地投向鄭老師，鄭老師便請(qǐng)了他們。
“準(zhǔn)備……開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，兩名選手同時(shí)發(fā)力，她們中一人神情很放松，另一人卻很緊張，她們把全身的力氣集中在手上，因?yàn)橛昧Γ齻兊氖终谱兊蒙n白，脖子上青筋暴漲，手懸在了半空中。我想：一時(shí)半會(huì)分不出勝負(fù)了。小朱，開(kāi)始時(shí)胸有成竹的樣子好像長(zhǎng)翅膀飛走了。小張呢？她看起來(lái)很放松，一點(diǎn)都不緊張。小朱臉逐漸變得通紅，就像一朵紅玫瑰。再看看觀眾們，大家激動(dòng)萬(wàn)分，有的沖上講臺(tái)，恨不得把其中一個(gè)人拉下臺(tái)，自己去比；有的`把作文本卷成話筒，聲嘶力竭的吶喊；還有的站起來(lái)激動(dòng)的拍打著桌子……尤其是那許同學(xué)，站在椅子上，拿起“話筒”大吼：“小媛加油，小媛必勝！”也許他覺(jué)得這樣還不夠，又跳下了椅子，沖到小張面前，對(duì)著“話筒”說(shuō)：“小媛加油”，那聲音簡(jiǎn)直可以掀翻屋頂，直上云層。
再看看選手，小朱已經(jīng)全身無(wú)力了，被小張“啪”地一下按在了桌上，比賽結(jié)束了！小張高興得跳了起來(lái)，小朱則默默的坐回了坐位。
小張如此瘦小，竟然勝出了，這使我明白了，不可以以貌取人。真是“人不可貌相，海水不可斗量啊！”
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 15
今天，我自豪。因?yàn)槲谊滞筮B勝三局。今天，我遺憾。因?yàn)槲覕≡诹死蠋熓掷铩?/p>
上課了，我們期待著老師今天帶什么好吃的來(lái)，興奮得猶如歡蹦亂跳的小鳥。老師開(kāi)口：“今天，我們來(lái)比力氣！誰(shuí)來(lái)？”我們后排的幾個(gè)女生，連忙舉起手來(lái)，有的還站了起來(lái)，不停地叫：“我！我！我！”然后，我們這幾個(gè)女生都上去比了。
第一局，我賽如意。“三二一，開(kāi)始！”我還沒(méi)用力呢，就見(jiàn)到如意鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使出了吃奶的'勁兒。我一用力，毫無(wú)懸念，如意“倒”下了。我暗暗自喜，“嘻嘻”地笑了起來(lái)。
老師問(wèn)：“誰(shuí)想再來(lái)挑戰(zhàn)擂主？”小馮見(jiàn)狀，恨不得有一條地縫，拼命地往里鉆。李子被拖了過(guò)來(lái)，跟我比：“大俠，求求你，放了我吧！”我只好讓讓她。“三二一，開(kāi)始！”我和李子都使出了一點(diǎn)勁，李子見(jiàn)她要輸給我了，把注意力和力氣都發(fā)揮在手上，可還沒(méi)能擊敗我。我瞅了瞅李子，她滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，連手都紅了！當(dāng)然，我又勝利了！還有一局呢？哈哈，就是我和李子私人比賽，依舊我贏！
老師見(jiàn)我力氣那么大，挑釁我說(shuō)：“小蔣，我們來(lái)比一局吧！”我趕緊縮成一團(tuán)，大家都在喊：“來(lái)一局！來(lái)一局！”沒(méi)辦法，少數(shù)服從多數(shù)，只好硬碰硬了�！叭�，開(kāi)始！”我把我最大的力氣給使了出來(lái)，雖然知道不可能贏，但比一下也很有趣嘛！比賽一開(kāi)始，我的臉比當(dāng)時(shí)的李子還紅，手全麻了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被老師往下按……
哎，我什么時(shí)候才能贏老師呢？
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 16
最近，班級(jí)里火起了掰手腕，無(wú)敵的我很無(wú)奈。昨天，爸爸和他的朋友們?nèi)コ燥�，回到家后，我們還沒(méi)有睡，我不知道腦子里哪根弦沒(méi)搭上，竟向酒意未醒的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。
爸爸也起了興趣，把手放在桌子上，這是接受我挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，接著又給我說(shuō)了一遍無(wú)人不曉的掰手腕規(guī)則，我對(duì)這些話左耳朵進(jìn)右耳朵出，覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。之后我們決定先比右手，我也伸出手和父親握住，看著兩個(gè)大小不一的拳頭，爸爸的手明顯比我大兩圈，雖然兩只手手指長(zhǎng)度差不多，甚至我還略長(zhǎng)一籌。但我的手指看似木棍，爸爸的手指看起來(lái)很有飽滿感。我不禁害怕了，想逃跑，但爸爸的手緊抓著我的手，使我的這個(gè)想法破碎，自己只好硬著頭皮上了，心想著：我“無(wú)敵”的地位不保。
弟弟一喊開(kāi)始，我就使出洪荒之力，但爸爸的`力氣不可估量，自己還沒(méi)和爸爸掙扎一兩秒，就慢慢的被壓下去了。整場(chǎng)比賽下來(lái)，還沒(méi)十秒鐘，自己就敗了，這也是在自己意料之中的。爸爸也露出了勝利者該有的笑容，自己還想逃跑，但還是被爸爸緊緊的抓著，爸爸還說(shuō)再來(lái)一局。我和爸爸再次準(zhǔn)備好后，又掰了起來(lái)，果然，歷史重演，自己又?jǐn)×恕０职衷綉?zhàn)越勇，還要比左手，我趁爸爸換手的一瞬間飛快的逃走了。
我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，要和親人多融入，多和親人交流，促進(jìn)家庭情感。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 17
今天下午，黃老師笑吟吟地說(shuō)：“我們玩掰手腕游戲，比一比誰(shuí)的力氣最大，誰(shuí)就是大力士！”男孩子一聽(tīng)，都自告奮勇地舉起小手，而女孩子呢？除了李悅祺，個(gè)個(gè)都害羞地低著頭。
黃老師無(wú)可奈何地選了兩對(duì)參賽選手（男的），并把桌子拉開(kāi)，說(shuō)：“請(qǐng)參賽選手各就各位�！眳①愡x手的粉絲們都爭(zhēng)先恐后地涌上前準(zhǔn)備觀看比賽�！伴_(kāi)始”，黃老師一聲令下，只見(jiàn)小權(quán)易如反掌地就將小龍打敗了，自然，小龍成了小權(quán)的手下敗將。精彩的時(shí)刻到了，矮個(gè)子小炫VS高個(gè)子小駿，兩個(gè)人都先磨拳擦拳，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)他們開(kāi)始較勁時(shí)，教室又像炸開(kāi)了鍋似的，大家都在議論鹿死誰(shuí)手。當(dāng)小駿快輸時(shí)，他的粉絲大喊：“小駿加油，小駿加油！”小炫的粉絲也不甘示弱：“小炫必勝，小炫必勝！”小炫咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，而小駿一幅滿不在乎的樣子。小炫把全身的力氣聚集在手臂上，猛地一壓，結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。很快決定今天的“大力士”花落誰(shuí)家的緊要關(guān)頭終于到了——小權(quán)PK小炫。隨著黃老師的'一聲“開(kāi)始”，雙方便較上了勁，小炫的額頭上一下子就冒出了許多密密的汗珠，一顆挨著一顆，而小權(quán)則是一幅若無(wú)其事的樣子，小炫一邊盯著小權(quán)，一邊悄悄地使勁，終于把小權(quán)的手壓了下去�！班�！瘦個(gè)子掰倒了胖個(gè)子�！毙§诺姆劢z歡呼起來(lái)，聲音幾乎把玻璃震碎了。
今天的游戲讓我深深地體會(huì)到做人不能太驕傲，俗話說(shuō)得好：驕兵必?cái)�。你成功了一次，并不代表你以后都成功�?/p>
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 18
我要和媽媽進(jìn)行掰手腕比賽，客廳里熱鬧起來(lái)。爸爸當(dāng)裁判，弟弟、外公外婆組成了啦啦隊(duì)。
第一回合。我雙手十指交叉緊扣，伸長(zhǎng)手臂，來(lái)了個(gè)180。旋轉(zhuǎn)，活絡(luò)活絡(luò)了筋骨。比賽開(kāi)始了，我和媽媽的手握到了一起�？粗鴭寢屳p松愉快的表情，我開(kāi)始緊張起來(lái)，用力握緊了媽媽的手。哨聲一響，我們就激烈地比拼起來(lái)�！凹佑停佑汀笨蛷d里沸騰了。我士氣高漲，準(zhǔn)備一鼓作氣，打敗“對(duì)手”。誰(shuí)知“一山更比一山高”，媽媽猛一用力，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)把我的手腕壓倒在桌面上。
我垂頭喪氣，小臉憋得通紅，氣呼呼地大聲說(shuō)道：“再來(lái)！”第二回合開(kāi)始了。我胸有成竹，用力握住了媽媽的手。哨聲再次響起。我死死地盯著媽媽的手腕，眼里燃燒起熊熊的火焰。勢(shì)均力敵，雙方僵持起來(lái)。我心想：這次一定要打敗她。于是，我鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，拼命地堅(jiān)持，用力的胳臂都在顫抖。終于，媽媽在我的進(jìn)攻下敗下陣來(lái)。頓時(shí)，我心花怒放，喜笑顏開(kāi)，還抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。
“第三回合，吡——”爸爸發(fā)出了指令。我還沉浸在勝利的`喜悅中，媽媽已全力以赴。我剛想使勁，媽媽就一招制敵，快速地把我的手腕壓倒在桌面上。我小臉漲得通紅，還沒(méi)回過(guò)神，比賽就結(jié)束了。爸爸大聲宣布：“媽媽獲勝！”
雖然比賽結(jié)束了，但賽場(chǎng)上的一幕幕一直印在我的腦海里。我暗自告誡自己：勝不驕敗不餒，堅(jiān)持鍛煉，為下一次比賽做好準(zhǔn)備！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 19
這是一個(gè)令人難忘的下午，我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的掰手腕比賽，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開(kāi)始。
第一局開(kāi)始了，趙老師讓小翔和我上了臺(tái)，我握住了他的手，手放在直線上，只聽(tīng)一!二!三!開(kāi)始!一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的手，死盯著他的手，只見(jiàn)他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來(lái)，還不停的喘氣，指甲被捏得發(fā)白，我趁此機(jī)會(huì)，把全身的力氣都用在了手上，只見(jiàn)我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，小翔想挽回可已經(jīng)來(lái)不及了，我的意洋洋地來(lái)到了我的坐位，小翔垂頭喪氣的下了臺(tái)。
第二局又開(kāi)始了，這回是兩個(gè)女同學(xué)，她們分別是小玉和小榮。只見(jiàn)她倆慢吞吞地上了臺(tái)，她們的手握在一起，小浩自告奮勇幫她們指揮，只聽(tīng)見(jiàn)一!二!三!開(kāi)始!雙方同學(xué)捏緊了手腕，小榮輕而易舉就掰下了小玉，可小玉不服，要求在比一次，趙老師答應(yīng)了她，倆人的`手再次握在一起，只聽(tīng)一!二!三!開(kāi)始!這次小玉使出了吃奶的勁，可小榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見(jiàn)倆人滿臉通紅，指甲發(fā)白，衣服還不停地顫動(dòng)，時(shí)間到了，可倆人還沒(méi)有分出勝負(fù)，老師只好把這局當(dāng)成平局。
不知不覺(jué)的時(shí)間如水一般從我們身邊流過(guò)，比賽結(jié)束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 20
"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。
我趕快跑過(guò)去，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”這回挑戰(zhàn)的是小善，小善比我強(qiáng)壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說(shuō)："你別門縫看人——把人看扁了！”我單手握住對(duì)方，左手撐著桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說(shuō)實(shí)在的，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰(shuí)叫我一時(shí)沖動(dòng)，要吵著參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準(zhǔn)備，開(kāi)始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢(shì)就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開(kāi)始難分勝負(fù)，小善的臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的手立刻像軟了的'柿子一樣攤下來(lái)了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學(xué)們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著我。
第二回合，我在旁邊看著，這回是男生小胖對(duì)小明，我叫道："我賭小明贏，”我騎驢看唱本——走著瞧，一上場(chǎng)小明用氣勢(shì)壓倒對(duì)方，小胖馬上活動(dòng)一下骨頭，開(kāi)始，小明咬緊牙關(guān)，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負(fù)，小胖臉漲地通紅，準(zhǔn)備結(jié)束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。
掰手腕可真好玩呀！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 21
一陣驚喜的歡呼，一次投入的對(duì)視，一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。
老師先請(qǐng)了兩位旗鼓相當(dāng)?shù)倪x手：小天和小宇比賽。只見(jiàn)小天把手“啪”的一聲放在桌上，擺出一副勝券在握的架勢(shì)；而小宇也不甘示弱，他活動(dòng)了一下手臂，嘎吱一響，好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機(jī)械臂，要全力以赴地比賽。他們都準(zhǔn)備好了，比賽正式開(kāi)始：只見(jiàn)他們兩個(gè)全神貫注，實(shí)力不相上下。而臺(tái)下也隨著比賽的.開(kāi)始，爆發(fā)出了雷鳴般的呼喊，有的給小天鼓勁，有的給小宇打氣。慢慢的，小宇快要堅(jiān)持不住了，小天開(kāi)始得意起來(lái)，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一發(fā)力，把小天緊緊壓著他的手掰了回去，小天馬上再次發(fā)力，又把小宇的手掰過(guò)去了一些。就在他們勝負(fù)難分的時(shí)刻，老師宣布時(shí)間到，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往前湊，想知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)�？粗@兩頭“老虎”的“戰(zhàn)果”，我們都激動(dòng)不已。原來(lái)，他們打平了。
接下來(lái)，輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發(fā)力，想一舉把我壓下去，然而，在他發(fā)力的時(shí)候，我在暗地里憋了一股勁兒，在他得意的時(shí)候突然發(fā)力，把他緊緊地壓在了下面�！耙�！我贏了！”我高興得像考到了100分一樣激動(dòng)。
今天，我度過(guò)了美妙而又難忘的一天，手腕掰贏的刺激感在心頭彌久不散。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 22
天昏地暗，斗轉(zhuǎn)星移間，我與奶奶展開(kāi)了一場(chǎng)空前盛大的—掰手腕大賽。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始，我殺氣騰騰的把右手大拇指放在奶奶右手虎口里，對(duì)奶奶說(shuō)：“嘻嘻，等著被我打得落花流水吧！”“真是蛇吃大象——不自量力！”奶奶輕蔑地說(shuō)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
在奶奶挑釁下，我爆發(fā)出了驚人的能力。在奶奶一點(diǎn)兒防護(hù)措施都沒(méi)有的時(shí)候，我使出吃奶得勁兒把奶奶的手往下摁，奶奶猝不及防，敗下陣來(lái)。而正在我得意忘形之際，奶奶給我殺了一個(gè)回馬槍，我立刻被打得屁滾尿流�，F(xiàn)在我倆打平了。
“最后一個(gè)回合了，這回可要爭(zhēng)一口氣呀！”哦，是我的`心在說(shuō)話。一大一小兩只手緊緊握在一起，看得出來(lái)，老頑童奶奶也優(yōu)點(diǎn)“壓力山大”。為了公平，我們決定從“10”倒數(shù)，數(shù)到“1”就開(kāi)戰(zhàn)。“10、9、8……1！”我們都鉚足了勁開(kāi)始掰對(duì)方，可是半天也沒(méi)能分出勝負(fù)，再這樣僵持下去，我的體力一定撐不到最后，那就必?cái)o(wú)疑了哇！看來(lái)得耍耍小聰明了。
我先裝成一幅體力不支的模樣，故意讓奶奶險(xiǎn)些扳倒我，不過(guò)不出我所料，奶奶中了我的驕兵之計(jì)，放松了警惕，我趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，相反方向壓去，戰(zhàn)勝了奶奶。
看來(lái)平時(shí)做事不能只靠蠻勁，要不是我那智慧的大腦，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我也只能大敗而歸嘍！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 23
記得暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。我非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，老師上課很生動(dòng)，跟我們互動(dòng)性很強(qiáng)，尤其是上課時(shí)還會(huì)做一些小游戲，讓我們更好的參與其中，以便課后能寫出更生動(dòng)的作文。
讓我印象最深刻的就是那次掰手腕比賽了。那次的補(bǔ)習(xí)班就我一個(gè)女生，其他都是男生，老師看我是女生，就讓我在旁邊觀察他們男生的`激烈比賽。其中最引人注目的就是那位姓王的男同學(xué)，長(zhǎng)得高高壯壯的，他一個(gè)人就掰贏了班里的其他男生，引得其他男生都稱贊他是“大力士”。他聽(tīng)了得意極了，頭抬得高高的，像只比賽獲勝的大公雞。
我看了以后覺(jué)得不服氣，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也想去試一試”。老師看了我一下，遲疑了片刻，然后對(duì)我說(shuō)：“行啊，試試就試試。”我覺(jué)得老師可能不大相信我會(huì)贏。我自己心里暗暗地為我加油鼓勁。
比賽開(kāi)始了，我把全部的力量貫入右手中，用力往右掰手，想一舉獲勝。可對(duì)方也不是吃素的，也咬緊牙根，用力朝我方向掰，大家僵持著。這時(shí)班里其他男同學(xué)都在那邊為我加油鼓勵(lì)，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，于是我一發(fā)力終于把對(duì)手給掰了過(guò)去。我終于贏了，全班都在為我歡呼。
最后我贏得了比賽，也獲得一個(gè)“女漢子”的稱號(hào)。真希望這樣的游戲以后能多開(kāi)展幾次。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 24
下午，老師說(shuō)玩掰手腕的游戲，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)：“我的力氣最大，誰(shuí)也比不過(guò)我。”有的說(shuō)：“我的力氣最小我誰(shuí)也掰不過(guò)。”還有的.趴在桌子上不敢說(shuō)話了，怕老師叫到了自己。
老師選了我和曹旭楠，我們倆大步走上講臺(tái)，面對(duì)面的坐在了桌的兩邊。
第一局，曹旭楠在東張西望，覺(jué)得我的力氣沒(méi)他大，他就開(kāi)始輕敵了，老師說(shuō)：“一、二、三開(kāi)始！”教室里鴉雀無(wú)聲，連喘氣都不敢喘了。曹旭楠就開(kāi)始用了很大的力氣，而我呢只用了很小的，就把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊(duì)都?xì)g呼起來(lái)，說(shuō)：“好耶，劉家旭贏了！”
第二局，這一局曹旭楠可不輕敵了，他這一次閉上了嘴巴，睜著眼睛，盯著我。我的心里想：“想贏我，沒(méi)門�！崩蠋熡终f(shuō)：“第二局開(kāi)始了，”我還是用了小小的力氣又把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊(duì)又歡呼起來(lái)，說(shuō)：“劉家旭太棒了，又贏曹旭楠了！”
第三局是最精彩的。我和曹旭楠一直疆持著，你不讓我，我不讓你，我快掰倒曹旭楠了，老師一邊喊著，一邊跺腳，說(shuō)：“曹旭楠加油，曹旭楠加油�！辈苄耖�(tīng)到李老師的加油聲，他用了個(gè)九牛二虎之力，終于把我給掰倒下去了。曹旭楠的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，說(shuō)：“曹旭楠終于贏了一次！”
無(wú)論是勝利了，還是失敗了。掰手腕這個(gè)游戲是我在學(xué)校覺(jué)得最好玩的游戲，這一天我真開(kāi)心呀！
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 25
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了星期五下午的第三節(jié)課，因?yàn)檫@節(jié)課李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了“掰手腕”，我們別提有多高興，多激動(dòng)了！
游戲前，老師帶著三四個(gè)男同學(xué)去搬了一張桌子和兩把椅子到操場(chǎng)上。一切準(zhǔn)備就緒之后，老師便讓我們分組了。分組前，老師提出一個(gè)要求——只能兩人一組。
五六分鐘后，老師見(jiàn)大家都找好搭檔，就宣布開(kāi)始比賽了。瞧，第一組的比賽人員上場(chǎng)了，他們分別是王明和小剛。他們倆都自信滿滿地走了上去，一人占了一把椅子坐下，其中一只胳膊豎立在桌子上，另外一只手放在腿上�！安灰�?jiǎng)樱 辈门小罾蠋煱l(fā)話了。當(dāng)裁判喊：“預(yù)備——”雙方將手握在了一起。“開(kāi)始！”裁判一聲令下，只見(jiàn)兩個(gè)選手就緊握彼此的手掰了起來(lái)。剛開(kāi)始，小剛便遙遙領(lǐng)先。小明看見(jiàn)小剛已經(jīng)快把他掰倒了，無(wú)奈地大喊一聲：“我認(rèn)輸！”第一組比賽，小剛贏了。
接著，第二組的選手們上場(chǎng)了，他們分別是小紅和小花。同學(xué)們一看她們兩個(gè)走上前來(lái)，都露出詫異的表情：她們?cè)趺磿?huì)選擇在一組pK呢？一個(gè)胖，一個(gè)瘦。大家都在為小花擔(dān)心呢！誰(shuí)知，最后卻是小花贏了。同學(xué)們都不敢相信小花這么厲害。接著，第三組，第四組比賽繼續(xù)進(jìn)行...。操場(chǎng)上充滿了我們的.歡笑聲。
“掰手腕”真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活。我喜歡掰手腕游戲。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 26
“今天，我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽，掰手腕！”龔老師一站上講臺(tái)就興奮地說(shuō)�！艾F(xiàn)在我要選兩位同學(xué)”。
“我！我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，那聲音幾乎是要穿破教室�！班�，那我就先來(lái)個(gè)胖瘦搭配！”老師微笑著說(shuō)�！鞍灿磴�，小輝，你們上來(lái)！”老師大手一揮，選手已經(jīng)摩拳擦掌地站好位置了�！袄夼_(tái)”剛擺好，同學(xué)們就像潮水般涌上去。此刻，我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，老師葫蘆里賣的什么藥？
比賽在喧鬧中開(kāi)始了，這兩名選手的比賽似乎沒(méi)有什么懸念。果不其然，小輝三下五除二就把安禹銘“干掉”了。接著，老師又讓又高又瘦的于昊正來(lái)和他PK，這次我更來(lái)了勁，干脆直接坐到講臺(tái)上看，到底是身材魁梧的于昊正能贏，還是健碩的小輝能贏呢？我繃緊神經(jīng)期待著。
“加油！加油！”大家各自在看好的選手身后吶喊。只見(jiàn)小輝和于昊正都鼓足了勁，漲紅了臉，脖子上青筋凸顯。1分，2分，3分過(guò)去了，他們依然緊握著對(duì)方的手僵持著，眼看于昊正的手快要被壓倒在桌上時(shí)，卻突然一反手，小輝招架不住被壓倒在桌上，教室里頓時(shí)沸騰，于昊正贏！這結(jié)果出乎我意料，也許是小輝剛才一場(chǎng)比賽有些耗費(fèi)體力吧。接下來(lái)一輪，還是于昊正贏了，這時(shí)的.他汗珠大顆大顆滾下來(lái)，并且不斷地晃動(dòng)胳膊放松自己。
在同學(xué)們的歡呼聲中，一場(chǎng)扣人心弦的比賽結(jié)束了……
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 27
今天，在我們班里，有一件趣事閃爍出耀眼的光芒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
參賽選手張家輝和賀濤，他們紛紛走向桌子，面對(duì)面的坐了下來(lái)，挽起袖子，伸出右手，兩只有力的手像老虎爪子一樣緊緊地扣在一起，他們氣勢(shì)兇猛，仿佛身上燃燒著熊熊烈火，正等待著老師法令。
“第一輪比賽開(kāi)始”。老師一聲令下，只見(jiàn)張家輝像老虎一樣咆哮著，賀濤也毫不示弱，像一頭獅子發(fā)瘋似的怒吼著，他們都全力以赴，使上了吃奶的`力氣。他們的目光像一把利劍，緊緊盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”，心怕稍不留神就輸?shù)袅吮荣�，他們都互不相讓，不分上下。賽�?chǎng)的氣氛緊張無(wú)比，同學(xué)們有的急的像熱鍋上的螞蟻，心都提到了嗓子眼兒；有的激動(dòng)萬(wàn)分，心都要跳出來(lái)了；還有的興致勃勃，像吃了蜜似的。這時(shí)，最讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，賀濤費(fèi)了九牛二虎之力，把張家輝掰下一大半，張家輝不斷努力地防御，手臂上露出了一條條像樹(shù)根似的青筋，而賀濤也眉頭緊鎖，臉都扭曲變形了，但他還是咬緊牙關(guān)，用上全身力氣進(jìn)攻。誰(shuí)知，張家輝見(jiàn)賀濤一不留神，忽然一個(gè)猛勁，“碰”，猶如一聲悶雷劈在一座高樓大廈發(fā)出一聲巨響，張家輝反敗為勝，我一顆懸著的大石頭總算落下了，室里響起了一片熱烈的掌聲。接著，第二輪，第三輪......一輪輪的比賽都總是那么激動(dòng)人心，意猶未盡。
這次驚心動(dòng)魄的掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但我們還沉浸在那片歡樂(lè)的海洋中。
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 28
今天在作文課上，老師組織我們做了一個(gè)小游戲——掰手腕比賽。
比賽的規(guī)則是先進(jìn)行一系列的比拼，在男生和女士之間各選一位力氣最大的同學(xué)，參加最后的總決賽。一開(kāi)始，我對(duì)自己并沒(méi)有什么信心，覺(jué)得自己進(jìn)不了總決賽。出乎意料的是，我竟然突破層層關(guān)卡，贏到了最后，這使我信心倍增，斗志滿滿。
在中途休息過(guò)后，我們迎來(lái)了最后的榮譽(yù)之戰(zhàn)，作為班里全體男生的代表，我心想絕對(duì)不能輸！我的對(duì)手是一名個(gè)子高高看起來(lái)有點(diǎn)靦腆的女生，手臂看上去卻非常粗壯，雖然是女生但也絕對(duì)不能掉以輕心。我故作輕松地走上了講臺(tái)，努力掩飾內(nèi)心的緊張，雙方互相打量著，不經(jīng)意一個(gè)眼神的對(duì)視，大家都感受到了濃濃的火藥味。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方，右手暗暗發(fā)力，由于雙方用力過(guò)度，連桌子都有些承受不住，發(fā)出“咯咯”的聲音。我的'手心漸漸出汗，鬧鐘滴答滴答地響著，男同學(xué)一個(gè)個(gè)扯著嗓門為我加油，女同學(xué)也不甘示弱的給自己隊(duì)友打氣。聽(tīng)著這鼓舞人心的吶喊聲，我咬緊牙關(guān)，趁著對(duì)手一分心，右手突然發(fā)力把她掰倒。勝負(fù)就在一瞬間，周圍響起了男生們勝利的歡呼！女生們不免垂頭喪氣。比賽結(jié)束，老師宣布男生隊(duì)獲勝。
最后，老師告訴我們這次比賽的目的是讓我們明白：友誼第一，比賽第二，這才是真正的競(jìng)技精神！
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今天，老師讓我們玩一個(gè)十分好玩的游戲——扳手腕。以講臺(tái)為賽場(chǎng)，三局兩勝。
最先上場(chǎng)的是“比賽能手”蔡萬(wàn)校和“大力士”繆循煌。第一局開(kāi)始了，老師一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)萬(wàn)校和循煌瞬間發(fā)力，把全身的力量匯聚在右手上。不到10秒，循煌已經(jīng)把萬(wàn)校的手壓出了25度角。我們大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，萬(wàn)校仿佛受了刺激一樣，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。我們又大叫：“萬(wàn)校加油！萬(wàn)校加油！”我們這些觀眾真是“墻頭草，兩邊倒”啊，看著誰(shuí)能贏，我們就支持誰(shuí)。此時(shí)，比賽已進(jìn)入白熱化階段，兩雙“兇惡”的眼神互相對(duì)視著，好像要把對(duì)方“吃”了。時(shí)間一秒一秒過(guò)去，萬(wàn)校的手實(shí)在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一發(fā)力，就把萬(wàn)校的手壓在了桌子上。
短暫休息之后，第二局開(kāi)始了，萬(wàn)校和循煌重新坐在“賽場(chǎng)”上�？粗鵂顟B(tài)不是很好的萬(wàn)校，我真為他捏把汗，他現(xiàn)在已經(jīng)失去了自信和氣勢(shì)，要是這局又輸了，那就沒(méi)有反敗為勝的機(jī)會(huì)了。不過(guò)他那么努力，我希望他能贏。我這么想時(shí)，老師又發(fā)出口令，比賽開(kāi)始了。循煌和萬(wàn)校一刻都不肯放松，觀眾們的.吶喊聲也是此起彼伏，“循煌加油！”“萬(wàn)校加油！”他們的臉漲得通紅，誰(shuí)都不想輸。但是最后，還是萬(wàn)校的手先堅(jiān)持不住，循煌就抓住機(jī)會(huì)，一發(fā)力就扳倒了萬(wàn)校，成為了大贏家。
一次小小的扳手腕凝結(jié)著力量和耐心，只有擁有力量和耐心，才能成為勝者。
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今天上午第二節(jié)課是作文課，老師走了進(jìn)來(lái)，面帶微笑，大聲宣布：“今天我們來(lái)一次掰手腕的游戲吧。先是小組賽�！�
我的對(duì)手是小豪�？粗鞘菪〉纳眢w，心想：我贏定了。我把手抵在桌上，用右肘撐著桌面，像鉗子一樣握住他的.手�！伴_(kāi)始。”隨著小斌的一聲令下，我用力地把勁用在了“手基地”上，再用手上的力量往左扳，他的臉上由粉紅漸漸變?yōu)橥t，我想“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，便使勁一板，“啪�！彼氖直壑刂氐亍巴丁边M(jìn)了桌面的“懷抱”中了。我笑瞇瞇地看著他沮喪的臉，心里也自然而然地樂(lè)開(kāi)了花。
我又跟其它人比了比，他們都紛紛敗下陣來(lái)。我又跟這座“山”上的另一只“公老虎”比試了一番，所謂“一山容不得二虎”，他趁著我左手抽筋時(shí)打敗了我，他就是——小斌這只“賤老虎”。
“現(xiàn)在開(kāi)始擂臺(tái)賽�！崩蠋熰嵵氐叵逻_(dá)“命令”。袁吉吉走上了講臺(tái)，大吼一聲：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)�！薄拔摇！卑差７遄愿鎶^勇地上去了。雙方互不相讓，但還是袁吉吉取勝了。又經(jīng)過(guò)層層選拔，女中豪杰，也是冠軍——小雯勝出了。
當(dāng)老師說(shuō)冠軍時(shí)，小斌不服，他說(shuō)：“我不服，我要再比一比�！北荣悇倻�(zhǔn)備落下帷幕，又拉下序幕了。他們握住對(duì)方的手，用力地扳，只見(jiàn)他滿臉通紅，而小雯笑容滿面，他們又僵持了一會(huì)兒，小斌聽(tīng)了顧老師的鼓勵(lì)反而當(dāng)場(chǎng)“戰(zhàn)死”。
這次，小雯當(dāng)之無(wú)愧地成為了我們班的“大力士”。
今天我感到陽(yáng)光明媚，因?yàn)椤罢l(shuí)說(shuō)女子不如男�！�
掰手腕小學(xué)生五年級(jí)作文 31
“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來(lái)，今天我們是在舉行扳手腕比賽。
比賽前，張老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開(kāi)或者抬起，誰(shuí)先把對(duì)手的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)獲勝？
話音剛落，同學(xué)們有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的.神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到。
在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和小萱上來(lái)掰手腕兒�？粗鴮�(duì)手強(qiáng)壯的身體，我的心里不由得緊張了起來(lái)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見(jiàn)，我不敢看對(duì)手兇惡的眼神，只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì)毀掉你的一生。不過(guò)我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著對(duì)手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”小萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。
比賽給我們帶來(lái)的快樂(lè)，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場(chǎng)比賽，我們要全力以赴。"
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“丁零零，丁零零……”上課鈴響了，老師踏著輕快的腳步，伴著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行一次掰手腕的'比賽，勝的選手將是我們班的‘大力士’�！崩蠋焺傉f(shuō)完，全班同學(xué)都興奮不已。在同學(xué)的推薦下，老師選定了：胡瑞、小煊、顧豪健、小民，做為掰手腕比賽的選手。
初賽開(kāi)始了。四個(gè)人做著熱身，為“大力士”的榮譽(yù)而奮斗，“加油！加油！”同學(xué)們?cè)谝慌灾�，小煊鼓著腮，瞪著眼，使出全身力氣，滿臉脹得通紅。他眼看就要將胡瑞壓下去，不禁松了一口氣，誰(shuí)知就在這個(gè)時(shí)候，胡瑞來(lái)了個(gè)反擊，但還是沒(méi)有比過(guò)眼疾手快的小煊。再看看顧豪健那一方，因?yàn)樾∶癯脤?duì)方不備,一下就把顧豪健的手壓了下去。比賽結(jié)果是：小煊和小民將在下一輪中再次競(jìng)爭(zhēng)。
決賽開(kāi)始了。小煊和小民爭(zhēng)了起來(lái)，“加油！加油！”同學(xué)們的喊聲如雷，為他們倆助威。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，彎著腰，一邊觀看，一邊吶喊。眼看小煊就要占了上風(fēng)，小民卻毫不氣餒，使勁壓著，小煊看不對(duì)勁，就使出看家本領(lǐng)吼了一聲，為自己加勁。他們大約爭(zhēng)了兩分鐘，終于在關(guān)鍵時(shí)候，小煊打敗了小民，同學(xué)們歡送著“大力士”——小煊下了場(chǎng)。
今天我非常高興，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
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