讓座_小學(xué)生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讓座_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座_小學(xué)生六年級作文1
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話讓我懂得了做人的道理，一個人的品德和修養(yǎng)在日常生活中是多么重要。我們身邊每天都在發(fā)生各種各樣的事情，但處處都能發(fā)現(xiàn)文明，發(fā)現(xiàn)美麗。
今年暑假，爸媽帶著我和爺爺、奶奶去北京旅游。北京的美景讓我應(yīng)接不暇、流連忘返，但讓我更加難忘的是北京的人和事。
來北京的第一天，我們準備乘坐地鐵去故宮游玩，我們?nèi)胰擞姓f有笑來到了地鐵站。北京真是個繁華的城市，地鐵站里人來人往，等車的人們早已排起了長龍。車來了，我們一家人好不容易擠上了車，緊靠在車門處�？扇藢嵲谔嗔�，爺爺、奶奶已經(jīng)70多歲了，車子一開動，兩個老人顫顫巍巍。爸爸一手扶著爺爺，一手扶著奶奶，顯然有些力不從心。
“這里有兩位老人家，麻煩大家?guī)兔ψ寕�座！”突然一個聲音在我耳旁響起。我抬頭一看，是一位叔叔對著車里有位子的乘客喊道。
“這兒有位子�！避噹锩�?zhèn)鱽砹嘶貞?yīng)聲。
話音剛落，剛剛還很擁擠的人群主動為爺爺、奶奶讓出了一條過道，我放眼望去，只見幾個大學(xué)生模樣的大哥哥已經(jīng)讓出了三四個座位。叔叔和爸爸一起扶著爺爺、奶奶到空位上坐下。我們不停地對著大家說：“謝謝，謝謝……”
第二天，我們總結(jié)了第一天出行的經(jīng)驗，為了避開出行高峰，起了個大早，早早地去趕地鐵。正如我們所預(yù)料的一樣，這次地鐵站的人少多了。不一會兒，車子來了，車廂上的人也不多，我們都坐到了位子。車子過了一站又一站，上車的人開始增多，爸爸、媽媽給一對老夫婦讓了座位。車子又到了下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖小心翼翼地走上了車廂，正好被我看到。我想：這么大年紀沒有年輕人陪著，萬一摔倒了怎么辦？想到昨天大哥哥們?yōu)闋敔�、奶奶讓座的情景，我毫不猶豫地走到老爺爺身邊，牽著他的手來到我的座位上坐下。老爺爺激動地說：“好孩子，謝謝你�！边@時，旁邊有人向我豎起了大拇指，還有人在說：“這小孩真懂事�！蔽议_心地笑了，感覺比吃了蜜還甜。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！弊屛覀償y起手來，從身邊小事做起，做一個文明的使者，讓我們身邊處處充滿溫暖和美麗。
讓座_小學(xué)生六年級作文2
獨自坐在車上，看著窗外的風(fēng)景。為了迎大運，還真是越來越美了：兩旁的樓房店鋪都刷上了淡雅的黃、開朗的藍，就像童話里的城堡班美麗。
又到了一個站，車停了。我轉(zhuǎn)過頭，伸長脖子，在擁擠的人群中查看有沒有需要讓位的人。連我自己都覺得奇怪，怎么那么想給人讓位了？
有兩個人上了車，一個是抱著嬰兒的年輕媽媽，一個是懷孕的少婦。
拿起放在膝蓋上的書，站起來，把年輕媽媽引導(dǎo)我的座位上，抓起了扶手，又獨自看起了風(fēng)景。
過了幾分鐘，我覺得不對勁�？纯凑局纳賸D，怎么沒有人給她讓位？難道車上的人都是瞎子，看不到她挺著的大肚子嗎？！
我又想起了上次坐車時一件讓人十分憤慨的事情。
放學(xué)坐車回家，因為剛好是放學(xué)下班時間，公交十分擁擠。刷了卡，找到一個可以站的地方，就和同學(xué)聊開了。眼睛突然瞥見一個抱娃娃的阿姨，她正艱難地站在一個位置旁，既怕抱不緊寶寶，又怕包包掉了。而座位上的是一個十六七歲的時尚女孩。她竟若無其事地聽著歌，還哼著小調(diào)，眼睛在窗外神游。我百分之百保證的，她絕對知道她身邊站著一個怎樣的人。我當時那個氣啊，可是誰叫自己是膽小鬼，又認為那座位是人家的，她愛怎樣就怎樣。就只能和同學(xué)唧唧歪歪，嘀嘀咕咕，竟不敢有一點實際行動。
后來和一位學(xué)姐閑談時，我跟她講了這件事。她說，她也有遇到這種情況，當時她直接往那人身上一拍，叫他讓位。我聽后，心里懊惱了很久。要是當時自己有那個膽量，那位阿姨就不會那么可憐了。
拉回了游離的思緒，我毫不猶豫的拍了一下旁邊座位上一位叔叔的肩膀，問他：“叔叔，你是不是要讓一下座位�！彼榱艘幌挛�，又看了下那位少婦，似乎不情不愿的起了身。少婦微笑的向我致謝，坐在了位置上。
看著少婦安靜地坐在位置上，又瞄了瞄一副臭臉的變態(tài)男，我的心情好極了。
可隨即又失落了下來。要舉辦大運會了，公民的素質(zhì)怎么還這么差？光是城市更美麗有什么用？公民的行為不美好，也會讓城市的印象分大打折扣。
真心希望人人都能自覺，都能保持著一種紳士的、優(yōu)雅的禮儀，讓深圳這座美麗的城市更美好，為大運增添更多的光彩！
讓座_小學(xué)生六年級作文3
每當?shù)搅死婊ɑㄩ_的季節(jié)，我就想起了兩年前那感人的一幕。
那時我剛讀二年級，媽媽帶我去參觀梨花。我們上了公共汽車，好不容易才找到兩個座位。
公車邊走邊停，車上的人越來越多，并且更加擁擠。到武都鎮(zhèn)站口時，一個六、七十歲的老奶奶搖搖晃晃地上了車。她佝僂著背，嘴里還不停地咳嗽著，老奶奶一邊顫巍巍地向前挪動著步子，一邊四處打量，好像在說：‘‘你們能不能讓一個座位給我’’。當她的目光掃過我的時候，我想起了老師對我們說的話：‘‘要尊老愛幼，樂于助人……’’，我剛想站起來，可是看見車上的人全都一副若無其實的樣子。我想：如果我讓了座，別人一定說我愛出洋相，說我是個傻瓜、，還是看看再說吧。我底下了頭，正好看見胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的臉一下子紅了起來�！还軇e人怎么說，我一定要讓出我的座位’’，我暗暗地想。正當我猶豫不決的時候，一個個子矮小，穿著陳舊，滿臉胡渣的叔叔站了起來。他親切地說：‘‘大娘，您坐我這里吧�！又�，把老奶奶攙了過去。老奶奶坐下了，她那布滿皺紋的臉上露出了感激的笑容。大家不約而同地向他投去贊揚的目光。頓時，我的臉紅得更厲害了。心想：我還是一個少先隊員嗎？連一個矮叔叔都不如。忽然，我看見叔叔的左袖空空的，啊！他還是一個殘疾人。
看到這里，一股敬佩之感油然而升。這位殘疾叔叔雖然很不起眼。但是在這短短的幾分鐘里，讓我覺得他是那么高大。他那種幫助別人的精神，使我無地自容。我毫不猶豫地站了起來，說：‘‘叔叔，請您坐我這里吧，我來扶您’’。叔叔聽了我的話，先是一愣，然后笑瞇瞇地說：‘‘現(xiàn)在的小朋友真不錯’’。一位阿姨站了起來，她說：‘‘小朋友坐這里’’。緊接著，一個大哥哥也站了起來，他說：‘‘小妹妹坐我這里’’。大姐姐站了起來，小弟弟站了起來……我對他們擺擺頭，然后擠到媽媽的身邊，說：‘‘還是您們坐吧，我站著就行’’。霎時，車廂里響起了人們的鼓掌聲。
這時候，司機叔叔打開了車上的VCD，一首動聽的樂曲飄蕩在車廂里……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓座_小學(xué)生六年級作文4
突然從街頭冒出一股煙，接著，又冒出了大火，等車的人對眼前發(fā)生的一切無動于衷。個個被曬得耷拉著腦袋。
時間艱澀地流動著像沙漏墜入我忐忑不安的心房。當棒冰店里的人吶喊著賣棒冰時，我已渴得喉嚨冒煙。那時我也不免要做白日夢，如果能去買那該多好��！哎！我的腿真酸哪，我不得不交替著用一條腿支撐著，有時蹲在地上，以求暫時的休息。過來好久車終于來了。我像一只貪婪的野狼似的沖了過去，把全部的酸痛都拋在腦后。沖到擁擠的人群之中。經(jīng)過幾分鐘的“苦苦掙扎”。我終于搶到了一個座位。我一屁股坐在上面，享受著那軟軟的墊子，頭上吹著空調(diào)風(fēng)，讓我不禁地哼起了小歌曲。正當我悠閑時，我突然看到一位白頭發(fā)的老人上車了。只見她的手扶著拐杖，身子艱難地移動著。再近些她的頭上布滿了皺紋，手上的皮已經(jīng)脫落了，牙齒也有些不見了。有近了一點，她的指甲很黑，估計是撿垃圾的衣服上還有好幾個洞……
她走過來，用沙啞地聲音問：“有沒有人讓個座給我這老太婆��！”一個人都沒回答。突然一個身強體壯的小伙子說：“讓座？我看你是沒得座才說的吧！”我定眼一瞧，他是個四肢發(fā)達的人，而且手上還刻著刺青。那個小伙子帶著一副眼鏡，穿著西裝很斯文。
突然，司機一個緊剎車，老奶奶摔倒了。這時她身后的老伯伯扶了她起來，說：“這位老奶奶都已經(jīng)摔得不輕了，有人讓座嗎？”我看著這位老人心想我要是不讓，老奶奶恐怕又要摔倒了，可我要是讓呢？我就沒得坐了，可是終點站還有兩個多小時呢，我猶豫不決。
我左思右想最后，還是讓座了。我尷尬地站了起來，低著頭輕聲地說：“老奶奶，你坐這兒吧！”老奶奶一邊扶著拐杖走來，一邊撫摸著我的頭，輕聲說：“小伙子，你真棒！”說完就坐了下去。頓時，有幾個人拍著手，接著，大家都鼓掌了。我仔細地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)連那個很強壯的人也低著頭，手躲在座位底下鼓掌。還有那位老伯伯，他雖然掌聲不響，卻一直笑瞇瞇地看著我。
這不僅讓我明白了雷鋒的那句活，做好事不難，難得是一輩子做好事。
讓座_小學(xué)生六年級作文5
終于“解放”了。想想自己曾經(jīng)埋頭在堆積如山的作業(yè)中無法自拔，實在太痛苦了。如今媽媽給我放假，真是鳥入山林啊。這回可以去姥姥家玩?zhèn)�痛快了。
我興高采烈地約上表妹一起去姥姥家玩。
這天中午，我們拎著大包小包的行李匆忙地登上了客車。車上的人可真多，一個挨著一個。而我們被夾在中間，悶得喘不過氣來，隨時都有可能變成一張肉餅。最痛苦的是車上的人還在不斷增多，越來越擠。后面有人抱怨：“都這么多人了，還上人，想擠死我們呀!”
“就是嘛!站都站不穩(wěn)，還拉乘客呀!”一個打扮時髦的阿姨附和著。
我好不容易扭過頭，發(fā)現(xiàn)站著的都是大人，我們兩個小孩子被擠在中間顯得非�？蓱z。
到了下一站，有些乘客陸續(xù)下了車，車上松快了一些。再經(jīng)過一個小站時，車上空了一些座位。站著的乘客(包括我們倆)以迅雷不及掩耳之速搶到了座位。我們一邊捶著自己酸疼的腿一邊說：“終于有座位了。再站下去，咱們的腿就沒有知覺了�！�
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著蹣跚的步伐顫巍巍地走上車來。她環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，只好站在過道中，顯得那么單薄。
看到這，我突然萌生了給老奶奶讓座的想法。忽然我腦海中出現(xiàn)兩個小人。其中一個打扮地像天使，她微笑著說：“你給她讓座吧，尊老愛幼是美德。老奶奶年老體邁，站不了那么長時間的!“
另一個打扮的很妖艷像魔女，她不屑地說：“你站了這么長時間，腰酸背痛的。她才上來幾分鐘，站一會又不會有事�！�
天使追問到：“你這么沒有同情心嗎?誰家都有老人，而且人人都會變老。如果有一天你變成像她一樣，車上沒有人給你讓座，你什么感覺?”
我猶豫不決。
小魔女“火”上澆油：“你以為你是雷鋒呢?現(xiàn)在這個社會誰還做那個‘傻子’?好不容易搶到一個座位，憑什么讓出去?”
小天使心平氣和地說：“無論社會怎么發(fā)展，無論什么時候，做好事的人大有人在。雷鋒永遠在人們心中。“
最后我的.熱心戰(zhàn)勝了私心。我和表妹商量后，決定把我的座位讓出去，我和她擠一個座位。
“老奶奶，坐我們這里吧!”我邊說邊走上前去，攙著老奶奶。我扶著她的手，發(fā)現(xiàn)她的手像竹枝一樣，骨節(jié)分明，手心卻非常溫暖，像我那已經(jīng)逝去的太姥姥的手。
在全車人驚奇的目光中，老奶奶坐在我剛才的位置上。她笑瞇瞇地說：“你們真像我的孫女，太謝謝你們了!”
車上的人再次把贊許的目光投給我們。讓座的感覺真好!
讓座_小學(xué)生六年級作文6
美德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；美德是一扇窗，打開窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈；美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會擁有世界上最美麗的風(fēng)景。美德是社會中自然而然形成的的一個行為規(guī)范，它是獲得別人認可的一個標準。
美德，是一種道德，是一種財富，更是一種智慧。大家都知道，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，在哪里能夠體現(xiàn)出尊老愛幼這一美德呢?其實，在我們平時坐公交車的時候，就能發(fā)現(xiàn)這一美德的存在。有一天，我上完數(shù)學(xué)補習(xí)班后，上了一輛公交車回家。哇，車上可謂是人滿為患，連一個座位都沒有剩下。我只得抓緊扶手，站著回家。下一個站到了，很多人都下車了，這可總算沒那么擠了。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上公交車上，她往投幣箱塞了兩元錢。
然后，她向車廂內(nèi)望著，她在尋找座位。此時，車上還是沒有一個空出來的座位。她嘆了一口氣。這時，坐在車廂后座的一個大哥哥站起來，向著老奶奶走去。阿婆，來我的位置坐吧。大哥哥對老奶奶說。不用了吧，你坐吧。老奶奶客氣地對大哥哥說道。那怎么可以，你坐吧，我還有兩三站就下車了，來，不要客氣。他說完，便小心翼翼地扶著老奶奶到他剛才的位置上坐好。老奶奶一邊走一邊向大哥哥道謝，謝謝你啊，小伙子，你心靈好啊!她的眼里流露出了對大哥哥的贊許。不用謝，這只是舉手之勞。頓時，我的心里為之動容，心里面佩服這位大哥哥。我又觀察到坐在車廂前面座位的有很多都是些學(xué)生和年輕人，他們大多在玩手機，戴著耳機聽歌。
剛才對老奶奶更是視而不見，他們的行為怎能算是有美德呢?而這位哥哥就與他們不一樣，他愿意放棄一個來之不易的座位，讓給一位更加有需要的老人。你說，他的行為難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?他難道不是我們的好榜樣嗎?美德沒有重量，卻可以讓人重于泰山；道德沒有標價，卻比一切珍寶都高貴。對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)固然重要，但培養(yǎng)良好的情操，做一個有美德的人，比成才更重要!尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種美德發(fā)揚光大，讓美德在生命中綻放最亮麗的色彩吧!
讓座_小學(xué)生六年級作文7
早晨，一縷陽光照進我的房間，映在我的被子上。我伸了個懶腰：“��！美好的一天又開始了�！�
吃完早飯后，我邁著方步，不緊不慢地下樓準備去坐公交車。真是來得早不如來得巧，剛走出樓梯口，一輛公交車正朝這邊駛來。我連忙沖它招了招手，不一會兒，車子停在了我面前。還好，車上的人不是很多。我眼疾手快，找到了一個靠窗的座位坐了下來。微風(fēng)透過窗戶吹在我的臉上，令人神清氣爽，就好像和愛麗絲一起漫游仙境一般。
沒過一會兒，風(fēng)停了，上車的人卻多了起來。我暗自慶幸來得早，搶到了好位子。這時，一個老太太顫顫巍巍地上了車。她左手抱著一個兩三歲的小妹妹，右手還提著一大袋白菜。她每走一步都踉踉蹌蹌的，好像隨時都會摔倒。終于，她在過道中間停了下來，額頭上布滿了細細的汗珠。
車子繼續(xù)往前開。突然，司機一個緊急剎車，全車的乘客都向前撲去。我差點把吃進去的早飯倒出來，幸好有座位攔著。再看老奶奶，她歪著身子，用力地倚靠在旁邊的座位上，仿佛那樣就可以不跌倒。而她懷中的孩子，小臉蛋早就漲得通紅，像是馬上要哭起來。我的心里很不平靜，是不是該把座位讓給她呢？如果讓給她，我該怎么辦呢？離學(xué)�？蛇�有好幾站路呢！
正當我猶豫不決的時候，一個奶聲奶氣的聲音從人群中傳來，“老奶奶，我的座位給您坐吧！”我循聲望去，原來是一個五六歲的小女孩正揮舞著手朝老奶奶打招呼。老奶奶似乎不敢相信自己的眼睛，她愣愣地看了好幾分鐘才敢挪動自己的腳步。此時，擁擠的人群仿佛都有極大的默契一樣，紛紛為老奶奶讓開一條路來。老奶奶慢慢走到小女孩身邊，費力地坐了下來，說：“謝謝你，小姑娘，你真好�！甭犃死夏棠痰脑捳Z，我的臉上突然開始發(fā)熱，心里感覺非常慚愧。
我站了起來，對小妹妹說：“小妹妹，你過來坐吧，我把座位讓給你！”小妹妹看了看我，擺了擺手，“不用了，謝謝姐姐�！蔽也桓市�，繼續(xù)說：“我剛剛打過針，坐著不舒服。”小妹妹睜著一雙狐疑的眼睛看了看我，還是穿過人群走了過來，坐到了我的座位上。
車子繼續(xù)在顛簸中前行，我站在小妹妹的旁邊，努力讓自己的身體保持平衡。雖然胃里早就翻江倒海般難受，可我的心卻比任何時候都要平靜。
讓座_小學(xué)生六年級作文8
吃完晚飯，我抬頭一看，喲！已經(jīng)七點過一刻了。我約小明去看七點半的電影《小�！�。他還在家里等我呢！我急忙拿了車錢往樓下跑。剛沖下樓，正好與上樓的小明撞個滿懷。“真急人！要遲到了！”小明埋怨著說。我來不及解釋，拉著他就往車站跑。
我們一路馬不停蹄，終于跑到了車站。等了一會兒，車來了，一大群休閑娛樂的人拼命地向車門擠去。我們太矮小了，怎么樣都擠不進去。我急了，在四處張望的時候，我發(fā)現(xiàn)：兩個大人的腋下有一條小縫隙。心想：也許，從那兒可以上去，我觀察能力真不賴呀！我心中暗喜道。我拉著小明，從小縫隙中使勁一擠，我們費了九牛二虎之力，果然上來了。
這時，到車上的人還很少。“快搶空位！”已經(jīng)坐在座位上的小明沖著我大叫�！昂�，好，好！”我一邊回答，一邊尋找空著的座位�！斑@兒有一個空位！”我高興地叫起來。我的叫聲引來了兩個青年的關(guān)注，他倆也看中了這個座位，我生怕他們把座位搶走了。于是，我三步并作兩步奔了過去，搶先穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠車邊的座位上。哈哈！搶到座位啦！我心中又出現(xiàn)一陣竊喜。
我們坐著車，欣賞著沿途的景色，不知不覺就到了下一站。車停了，上來了一位穿著一件碎花上衣和一條灰色長褲的老奶奶。她杵著一根拐杖，一搖一晃地走上來，站到我前面.老奶奶看起來面容和善，額頭上有歲月留下的痕跡,滿頭白發(fā)。隨著車子的晃動，老奶奶的身子 也跟著晃動起來。才一會兒，老奶奶就用一只手去揉太陽穴，看得出來她已經(jīng)頭昏腦漲了。我想老奶奶那么大年紀還站著，要不，把我的位子讓給她？可是，座位是好不容易才搶到的，真的有些舍不得呀。要是不讓吧，老奶奶這樣晃來晃去會暈倒的，我到底怎么辦呢？我一低頭，看見了迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾。我真不該猶豫不決，老師不是常說：尊老愛幼、助人為樂是中華民族的美德。人人都有責任傳承這種美德，更何況我是一名少先隊員�。∠氲竭@兒，我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我的位子吧！”老奶奶搖搖頭，笑著對我說：“不了，你小，還是你坐吧！”“奶奶，老師和家長經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，我身體棒，還是您坐吧！”我微笑著說“好，小朋友真乖，還知道尊敬老人呢！不錯！”老奶奶一邊笑一邊豎起大拇指，周圍的人也向我投來贊許的目光，我也笑了。
車開到電影院門口，我看了看時間，快9點了，電影已經(jīng)散場。我和小明只好又往回走。
今天，我雖然沒有看到電影，但是我做了一件有意義的事，我心中無比高興。回家告訴爸爸媽媽還被表揚了呢！
讓座_小學(xué)生六年級作文9
原本，只是公交車上讓座給孕婦的一則小事；最初，本是擁擠人群中一次愛心的傳遞。只可惜，善心被漠視，感恩被缺失，初衷被改變，一場人間自有真情在的善意舉動，破碎成輿論風(fēng)口浪尖的眾說紛紜。
其實，我們大可不必深究讓座事件的孰是孰非，唯有整個社會，人人善心長存，才能收獲感動，事事感恩常在，方可溫暖世界。
善心，似朗朗明月，照破山河萬里，明媚方寸心田。正如我們不能因為路人，會無償享受到家門口的楊柳茵茵和馥郁花香，而放棄播種。我們同樣不該因為沒有感恩的回報，而熄滅善意的青燈。羅素曾有言：在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在這世界上是最需要的。的確，做好事，有同情心，在擁擠的公交車上給予孕婦最真切的關(guān)懷，是修養(yǎng)使然，是善良的本性使然，無關(guān)回報，無關(guān)感謝。
當最美老師張麗莉，用身體為學(xué)生推開了死神的魔爪，她一定沒有去想要獲得感動中國的無上殊榮；當最美媽媽吳菊萍，用雙臂架起了墜樓女童生命的彩虹，她必然未曾權(quán)衡付出與回報的價值。她們，用一抹愛的微光，一盞善的燭火，點燃了一顆心的明亮。她們，不求回報的付出，反而能獲得了全社會的感恩，與索取感謝的讓座者的境遇大相徑庭。 感恩，如淙淙流水，滌蕩時間塵埃，滋養(yǎng)歲月年華。不知有多少人如今還依舊記得那首《感恩的心》，孩子們清亮的童音，整齊的演唱，用真情詮釋了那句感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。我們應(yīng)該感謝陳賢妹婆婆，用雙手撐起了國人道德的天空，我們應(yīng)該感謝王福順老人，為當代社會人心送來了光明和希望。就如同朱鐵志在他的雜文中寫道：生活的恩惠無處不在，感恩的心就應(yīng)該無處不在。大多時候，感恩善行，也未必不是一種善。 一句謝謝，是艾苓筆下最有溫度的詞匯，一捧感恩，是傳遞善心最長久的接力棒。有了感恩的情懷，我們對他人的掠奪和索取就會少一些，對社會的給予和奉獻就會多一些。不知感恩的孕婦就會越來越少，自覺讓座的市民定會比比皆是。
大千世界，滾滾紅塵。若，勇敢愛，不徘徊；若，去感恩，不躊躇。則，善心長存，青燈不滅；則，感恩常在，大愛無疆。
讓座_小學(xué)生六年級作文10
金秋十月，公路兩旁的樹葉都被染上了金黃色，有的樹葉刻不容緩的想脫離大樹的懷有，一片片紛繁揚揚的飄落在了滾燙的柏油馬路上。一聲轎車發(fā)動機響到了幽靜的公路上，逐漸的車開進了公路上的站臺。
車上的人們一個個整齊劃一的垂頭看著手機，報紙……車里一片靜默，人們沒有一句攀談，這個公交車傳不出一點兒聲響。
此刻，公交車上走來了一位穿戴黑色西裝，系著領(lǐng)帶，腳上一雙蹭亮的皮鞋，頭發(fā)吹得整整齊齊沒有一絲剩余，一副旁若無人的姿態(tài)，眼睛直視前方，他還牽了一只是非相接的貴族哈士奇和主人相同頭挺的高高，不把乘客看在眼中，見到前面有兩張位子男人拉著狗徑自走過去，坐下并把狗放在椅子上……
公交車開了一段路之后，上來一位老太太，她穿戴一件大花衣，黑絲的褲子，背了個大包，拄了個拐杖，青絲中加染著幾絲黑發(fā)，衰老的臉上布滿了皺紋。老太太看了看周圍，沒有一個空位子，滿臉絕望。遽然她發(fā)現(xiàn)那條狗也占了一個方位，拄了拐杖顫顫巍巍的走到小狗和那個男人身邊預(yù)備上前問詢。
老太太慈祥地摸了摸小狗然后輕聲而當心的問那個男人：“這位先生你能夠讓你的狗移個方位讓我坐一瞬間嗎？我也七八十歲了，老了站不動了，你就讓讓吧！“說完老太太用等待而巴望的目光望著那個男人。
但是，那個男人回頭白了老太太一眼，拍了拍小狗說：“你干嘛摸我的狗，那可貴了你摸都摸不起，還有我的狗干嘛要給你讓座呀！它是我寶物”男人的聲響大的整個公交轎車里邊的乘客都聽見了，而他一臉不在乎。
而老太太聽了男人的話，呆呆地站著，然后憤慨地指著那個男人說：“你太不尊老了，太自私自利了，你這這狗趴地上有什么關(guān)系，又不會累的！”
那男人抬起頭：“哼”了一聲，仍出一句：“我家狗也會累的，你算個什么，這位子不讓！”
此刻老太太現(xiàn)已快站不動了，她的雙腿在顫栗，她只好扶著凳背上，靠著拐杖支撐著，時刻越久抖得越兇猛。
某某站到了，那老太太望了一眼那個男人，慢吞吞的下了車，看著老太太蒼涼的背影，其他乘客不經(jīng)對男人紛繁責備，而那男人假裝沒聽見。
看了這漫畫故事我不由想對那個男人說：“你是個自私自利的人，只為自己考慮，把狗看的比人還重。只需你有一顆愛心，能為他人考慮才干取得他人的尊重。
讓座_小學(xué)生六年級作文11
記得那是去年寒假里的一天，早上起床以后，就聽見爸爸，媽媽在商量，要去南京買東西的事情，我立刻就來了精神，大聲說：“好��！立刻就去�！闭f完，我們便簡單地收拾了一下，就出門了。
到了車站，哇！好多人呀。車來了，大家爭先恐后地往上擠。終于，我們也擠上了車，還在最后一排找到了座位，剛坐下，車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站，這一站又上來了許多人，最后上來了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以后，就在東張西望地找座位，可這時，哪還有座位呀！老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走，車子剛一啟動，老奶奶就一踉蹌，險些跌倒，幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她，要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時，我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘孕”的專座，可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會，也不曾起身讓座，還在那有說有笑的談?wù)撝裁础？吹竭@里，我心里很不好受，心想：“老師和家長平時不都教育我們，要尊老愛幼嗎？為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢？難道她們就不想想，等她們老了以后，別人也這樣對待她們，心里會是什么感受呢？”
想到這里，我連忙起身對媽媽說：“媽媽，我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽，露出一副驚訝的表情說:“真的嗎？你真的愿意，還有挺長一段路呢？”我連忙點頭說，“當然愿意�！碑斘移鹕頊蕚淙シ隼夏棠虝r，媽媽拉住了我說:“等等，讓我去，萬一你站不好，反而會連累了老奶奶�！闭f完，媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上，而我卻站在了他們的旁邊，老奶奶連說幾聲“謝謝�！边@時，車上的人都夸獎我是個好學(xué)生，而低聲指責那兩個沒有愛心的阿姨，聽到這里，我心里美滋滋的。心想，雖然站著沒有坐著舒服，但心里是舒服的呀！因為我覺得自己做了一件非常有意義的事情，當了一回真正的少先隊員。
直到今天，每次我坐公交車時，都會想起那美好的一幕，我想：每個人都喜歡別人對自己褒獎，而不是指責。希望我們每個人都要學(xué)會尊老愛幼，做一個有愛心的人，那樣我們的社會才會更加地美好、和諧。
讓座_小學(xué)生六年級作文12
烈日當頭，我邁著沉重的步子，走向車站。我望眼欲穿，終于來了一輛車。但不等我反應(yīng)過來，車上便只有站著的地兒了。終于又來了一輛車，我飛奔過去，奈何擠不過人家，等到了車上，還是沒座。我咬了咬牙，站就站吧，權(quán)當減肥了。
使我感到欣慰的是，有不少和我作伴的。我旁邊站著一位帶小孩的媽媽，還有孩子的奶奶。車剛要發(fā)動，又上來了一位老人。老人向四周望著，希望能有人讓個座。我也著急了，要我的話早讓了，怎么就沒有讓座的？素質(zhì)不至于都這么差吧。
車上用醒目的大字寫著“老孕專座”的黃色座椅上，出了一對老年夫婦外，還坐著兩個小青年。一個一身休閑服，戴著耳機哼著歌，還把腿伸得老遠，非一般的悠閑。另一位西裝革履，戴著眼鏡，一看就是文化人，他望向窗外，深沉的很。雙人的座位上，老大爺把三四歲的孫女放在旁邊座位上，沒有一點抱起孩子讓座位的意思。
我無可奈何的看著這一切，望向窗外。就在這時，一對年輕夫婦站了起來，對兩位老人說：“你們?nèi)プ��！崩先说懒酥x坐下了。接著又有一位三十出頭的女士站起來，把座讓給了抱小孩的女士。看著這些我松了一口氣，原來還是有好人的。但又一想，他們只是做了應(yīng)該做的事，這是基本的道德要求，每個人，都有責任這么做。
頓時，對這兩位不僅不讓座，還占專用坐，而且心安理的年輕人添了一份鄙視。讓座的夫婦中女的說：“哎呀，怎么好意思的，我都從來不坐專用座，不覺得尷尬嗎�！蔽倚χf：“可能有的人跟我們不一樣吧，臉皮厚了些�！蔽覀z的聲音足夠大，卻依然打擊不到兩個淡定的人。司機師傅不時的玩著漂移，我們站著的左搖右擺，眼巴巴的看著小女孩在寬大的座位上玩。但是實在不好跟一小孩搶座位。
望著窗外的風(fēng)景，聽到車上“您乘坐的是……公交車，請自覺為老人孕婦讓座”的提示音，想了很多。我們的社會上，有多少人是像兩個年輕人一樣的？每個人，不是都有責任照顧弱勢群體的責任嗎？我們受了很多教育，可其中卻不乏像兩個人一樣不講道德，徒有其表的人。
有關(guān)讓座，我們看了無數(shù)作文，聽了無數(shù)新聞，看了無輸公益廣告�？蔀槭裁催�是做不好呢？讓出的是座位，體現(xiàn)出的卻是個人修養(yǎng)，是道德，是素質(zhì)。我們的社會，要做的還有很多……
讓座_小學(xué)生六年級作文13
媽媽下班了，我和媽媽去車站搭乘56路車回爺爺家。來到車站，我已經(jīng)見到有很多人在等車了。我們又等了好久，56路車還是沒有來。等了將近半個小時，我們終于看到盼望已久的56路車緩緩地向我們開來。車站候車的人你推我擠地沖上了車，我們費了九牛二虎之力擠上了車，站在了司機旁邊的位置。后面的人把我們推來推去，難受極了。
車里人山人海，多得都站到車門處了，有個老奶奶差點被擠到了。我被擠得像一條沙丁魚，動也動不了。汽車開了一段路，我聽見汽車上的喇叭說：“下一站，海珠北路，請要下車的乘客到車門處作好準備�！蔽倚南耄哼@一站應(yīng)該會有人下車了吧！因為，過了海珠北路，就是光塔路終點站，很多人都會在市一醫(yī)院站或海珠北路站下車。果然，一位有位子坐的年輕阿姨下車了。我急忙拉著媽媽的手擠過去，生怕被別人坐了。因為，在這么擠的汽車里站了那么就，誰不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇啊？
這時，一位顫顫抖抖的伯伯上車了。車上的喇叭反復(fù)播著：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請為有需要的乘客讓座，多謝合作�！眿寢屢姷搅死喜�，對我說：“孩子，快把座位讓給這位老伯伯�！蔽也粷M地說：“媽媽，我已經(jīng)站得很累了，你就讓我坐一下吧！反正都快到終點站了�！薄澳阏局X得累，那老伯伯站著不就更累了嗎？忍一下，回到爺爺家就可以坐了。你看，車上這么多人不也一樣站著嗎，難道他們不累嗎？”我聽了，站了起來，扶老伯伯過來，對他說：“老伯伯，您過來坐吧！”老伯伯對我說：“謝謝你，小女孩，你真是一個好孩子�！蔽倚睦锟砷_心了，原來讓座是一件這么好的事，頓時，我覺得疲勞消失得無影無蹤，雙腿都覺得輕松了。
讓座，看似一件微不足道的事。因為，有的人認為自己工作了一整天，身體很疲勞，而那些老人家既不用工作，也不用干家務(wù)活，每天都過得很輕松，在公園里散散步，看看金魚，什么事都不用費心。自己干活干得這么累，應(yīng)該好好休息一下，老人家只要扶穩(wěn)扶手就行了�？墒�，他們卻都忘了一件事，老人家身體很虛弱，被擠來擠去，很容易會摔倒。
讓我們獻出自己的愛心，把愛心車位讓給有需要的人吧！
讓座_小學(xué)生六年級作文14
讓座，實在是一件尋常的事情，而我經(jīng)歷的一次讓座，卻是讓我永遠忘不了的。
記得在一個周六的早晨，陽光明媚，萬里無云。我背上書包出門上興趣班去了，有時我會自己坐公交車去的。一上車，我看見了許多空位，便坐上了其中一個。
車子不緊不慢的往前開了兩三站，上車的人逐漸的多了起來，車子里很快便站滿了人。此時，一位老奶奶上了車，顫顫巍巍的向后走去。邊上的年輕人都在那搗著自己的“蘋果”，似乎對這位老太太毫無察覺。我便馬上起來，給老太太讓座�？勺屛铱扌Σ坏玫氖掳l(fā)生了，一個年輕人在玩著手機，見空出了一個位子，便走上前去坐下了，繼續(xù)搗著自己的“蘋果”，而我還沒來得急讓老太太坐呢。
我有些生氣，心想難道沒有看到旁邊的老人嗎？回去輕輕的拍了拍那人的肩，說：“阿姨，能不能讓那個老奶奶坐坐？”阿姨也好說話的，沒做聲的笑了笑便站了起來。老太太便坐了上去，常舒了一空氣，滿是皺紋的臉舒展開來，對年輕人和我說了聲“謝謝！”
車子不知開了多久，老太太到站了，在我意料之外的事情又發(fā)生了。車門打開了，老太太起來了，但在她臨走之前，突然把站在旁邊的我用力往座位上一按，我便莫名其妙地一屁股坐在了座位上。隨后，她朝我笑了笑就下車了，留下莫名其妙的我還在發(fā)呆。
我坐在位子上，突然明白了老奶奶為什么拉我去坐，她覺得我最適合、也有資格坐她空出來的那個位子，這也是一種回報吧.
這件不尋常的讓座的事情讓我后來想到了很多，一趟車上的一個座位也許會被三個人來回坐了四次，這三個人都不一樣，每次坐下的原因也不同，仔細想想，還真能從這么件小事中想出許多東西來。
而且，據(jù)我的觀察，現(xiàn)在讓座的人也都有不一樣的，有的看到需要照顧的對象是心甘情愿的笑呵呵的讓座，這是一種自我的本能反應(yīng)。有的讓的有些“無奈”，有的讓座時有些不爽，而被讓的人也進化成不同分支，有的會禮貌的推辭，有的會感謝，有的則是理所當然的以為別人的讓座時應(yīng)該的，還有的則是“全自動”的，不需要讓，自己都會飛快地坐上去。我想，如果每輛車上都多些向我這樣的讓座人，像老太太一樣的被讓人，那么公交車上會充滿更多的溫暖的。讓我覺得高興的是，在平時的外出坐車時，經(jīng)
常會看到有自覺讓座的溫馨畫面，使我們的坐車環(huán)境變得更加和諧、溫暖。
讓座_小學(xué)生六年級作文15
雖說天氣不錯，可是，在公共汽車上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事：
星期六的下午，我坐著公共汽車到補習(xí)班上課。過了一陣子，一位老爺爺上了車，雖然說當時人不算多，但是已經(jīng)沒有座位了。這時司機發(fā)話了：“誰能給老人家讓個座？”話說完了，一個人都沒有起來讓座。當然了，在這個炎熱的下午，誰會浪費這個寶貴的座位呢？這時，一位小姑娘站起來，拉著老爺爺?shù)氖终f：“老爺爺，您坐我的位置吧！”只見這個小姑娘肩上背著書包，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看樣子也跟我一樣去上補習(xí)班吧。老爺爺聽了小姑娘的話十分感動，他坐在位置上，對小姑娘說：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x，老爺爺，我是一名少先隊員，這是一名少先隊員應(yīng)該做的事情�！闭f完，還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽了小姑娘的話，大家都為自己的行為感到羞愧，紛紛向老爺爺“獻座”。老爺爺見了，十分感動，忙對大家說“謝謝”，大家不但向小姑娘投去贊許的目光，還接連不斷地為她鼓掌喝彩。
到站了，我下了車，那位小姑娘也下了車，我前腳剛進補習(xí)班，他后腳就跟進來了。一問才知道，她也是來這補習(xí)的，真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車上發(fā)生的事，便迫不及待地問她：“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)?”他笑著對我說：“原因只有一個：助人為樂。”
對，善待他人就等于善待自己，就讓個座而已，沒什么大不了的，關(guān)鍵在于你有沒有這個助人為樂的心。
直到現(xiàn)在，這件事還在我的腦海深處不時浮現(xiàn)，當我人生的指路人！
其實讓個座是一件非常簡單的事，那要看你有沒有這個心！
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