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學(xué)校放風(fēng)箏作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)校放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 1
昨天下午，我們?nèi)Ｅe行了放風(fēng)箏比賽，每班選兩名選手。
參加比賽的十三四年級(jí)的同學(xué)。
隨著裁判員老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)某某的風(fēng)箏剛放上去就，就遙遙領(lǐng)先。做拉拉隊(duì)的我們也不甘示弱，鼓足了勁喊：“加油！四一班必勝！”可遺憾的.是，過(guò)了一伙風(fēng)箏就掉了下來(lái)。啦啦隊(duì)中發(fā)出一陣嘆息。可就在這時(shí)，“風(fēng)箏王”某某的風(fēng)箏飛上了天空，一飛沖天，奪得了第一名。我們打起精神，不停地喊：“加油！不要讓我們失望呀！”他果然不負(fù)重望，一直保持著第一名。
突然，裁判員要求收線，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們班的風(fēng)箏卻在這個(gè)節(jié)骨眼上飛走了！
學(xué)校放風(fēng)箏作文 2
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚，繁花似海，鶯歌燕舞，萬(wàn)木競(jìng)秀的好時(shí)節(jié)。就在三月這個(gè)充滿生機(jī)的一個(gè)日子中，我們學(xué)校舉行了第三屆放飛夢(mèng)想風(fēng)箏比賽。
一路上，如果你抬頭看看藍(lán)天就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上飄著淡淡的云，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你會(huì)聞到春風(fēng)中還夾雜這花兒的花香，同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到春風(fēng)吹過(guò)來(lái)是暖暖的；樹(shù)上的樹(shù)葉也蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛(ài)，芬芳醉人；鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。這是一縷陽(yáng)光照在我身上使我感到無(wú)比愜意……
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了比賽場(chǎng)地，比賽場(chǎng)地是在條剛修好還很寬的一條馬路上，而我們觀眾則是在一旁的空地上觀看。
比賽開(kāi)始了，首先是展示自己的風(fēng)箏，看著參賽選手的風(fēng)箏可真是五顏六色，大小不一，形態(tài)迥異，栩栩如生，有展翅翱翔的雄；有活潑可愛(ài)的小章魚(yú)；還有五顏六色帶尾巴的三角形風(fēng)箏；有十分美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有光彩照人，儀表非凡，鳳采鸞章……放風(fēng)箏比賽正式開(kāi)始：選手們拉著風(fēng)箏奮力往前沖，這時(shí)美麗的'蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的空中仿佛驕傲地說(shuō)：“這空中我最美，也最高，哈哈哈哈”“我雖然沒(méi)有你好看，但是我會(huì)超過(guò)你的“不甘示弱的老鷹風(fēng)箏說(shuō)。這時(shí)我們六年級(jí)的鳳凰風(fēng)箏因飛高了而線斷了，鳳凰風(fēng)箏掉到了一座山上某棵樹(shù)杈上，我們班的同學(xué)不得不被逼上“梁山“撿風(fēng)箏去了�！�
美好的春天，美好的三月，風(fēng)箏承載著我們美好的愿望和夢(mèng)想，和我們的心一起飛向天空。我也不得不說(shuō)這是一場(chǎng)別出心裁的放風(fēng)箏比賽。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 3
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的`陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！薄班�！”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了�！胺拧保扬L(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了！”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 4
這一天是登高的好時(shí)節(jié)，更是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)咧！今年的重陽(yáng)節(jié)剛好是星期六，所以學(xué)校組織我們幾個(gè)班級(jí)去郊外進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。
去到風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)里面的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的'花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的人都為它喝彩。
我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖夏θ琳�，做好預(yù)備姿勢(shì)。
又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被七〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著朵朵鮮花。這一天玩得真是開(kāi)心極了！
學(xué)校放風(fēng)箏作文 5
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，大地像剛蘇醒的孩子，張開(kāi)了臉。中午吃過(guò)飯，太陽(yáng)暖融融的照射著大地，爸爸帶著我到學(xué)校的'體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到學(xué)校的體育場(chǎng)，我就迫不急待地把風(fēng)箏撐開(kāi)，然后把風(fēng)箏舉起來(lái)，我以為風(fēng)箏能飛過(guò)我的頭頂，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它卻一頭栽倒在地上，我又試了幾次，結(jié)果還是讓我很失望。我垂頭喪氣的想，風(fēng)箏怎么這么難放？爸爸好像看出了我的心思，三步并做兩步，走到我的跟前，親切的對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你！”。爸爸一邊說(shuō)一邊做，只見(jiàn)他把風(fēng)箏尖的那一頭朝前，另一邊朝后，然后，猛一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛過(guò)他的頭頂，飛向了天空，爸爸拿著線軸一邊放線，一邊喊著我的名子。風(fēng)箏快要掉下來(lái)了的時(shí)候，爸爸拉著線軸往后拽了拽，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，越飛越高，好像在向我們點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理，做任何事情都不是哪么容易，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 6
在這個(gè)美好的季節(jié)里，小朋友們興高采烈地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
郊外放風(fēng)箏的人可真多呀！
春風(fēng)輕輕地一吹五顏六色的風(fēng)箏就飛上了天空。你看，有蝴蝶的、有金魚(yú)的、有蜈蚣的.······就連小燕子也喜歡這些風(fēng)箏，在它們身邊飛來(lái)飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，他們開(kāi)心極了。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 7
我們學(xué)校這周的綜合實(shí)踐活動(dòng)課是放風(fēng)箏。
昨天下午老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校北邊的廣場(chǎng)準(zhǔn)備放風(fēng)箏，同學(xué)們都很開(kāi)心，大家小手里都拿著各式各樣的風(fēng)箏，只有我自己沒(méi)有風(fēng)箏，我心里很難受，看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子我想哭，心里在怪媽媽為什么不給我送風(fēng)箏呢，當(dāng)時(shí)的天氣好像也在為我難過(guò)，沒(méi)有了笑臉，好像還有點(diǎn)掉眼淚，等老師給大家講了放風(fēng)箏的知識(shí)后小朋友們開(kāi)心的在廣場(chǎng)上跑動(dòng)著，手里的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飄上了天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著天上的風(fēng)箏就像爸爸部隊(duì)的.叔叔從飛機(jī)上跳傘樣的好美。慢慢的我被大家感染了，也跟著跑起來(lái)，還幫著小朋友們一起放，在我的幫助下有幾個(gè)小朋友的風(fēng)箏也飄上了天空。
放學(xué)回的路上我在心里想，回家一定要問(wèn)問(wèn)媽媽，為什么不給我送風(fēng)箏。等我到家時(shí)看到媽媽疲憊的樣子一下子什么都講不出來(lái)了，媽媽渾身上下都是土，進(jìn)屋一看才發(fā)現(xiàn)家里衛(wèi)生間壞了，原來(lái)媽媽當(dāng)了一天修理工，我正想跟媽媽講話時(shí)媽媽突然想起了什么，急著跟我不停的說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起媽媽忘了，我掉著淚跟媽媽講，媽媽沒(méi)事的，我今天跟同學(xué)們玩的很開(kāi)心。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 8
你們肯定很喜歡放風(fēng)箏吧？今天我就在學(xué)校操場(chǎng)放了一回風(fēng)箏。
我拿到了風(fēng)箏，先用棍子固定好風(fēng)箏，再吧風(fēng)箏線繞好。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)放！剛開(kāi)始放的時(shí)候還不是很高，可是到后來(lái)越來(lái)越高了，那時(shí)我的心里美滋滋的。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，從百米高空掉了下來(lái)。也不知怎么搞的，之后就一直放不上去了。
我細(xì)心觀察其他人的動(dòng)作：右手不斷地放出風(fēng)箏線，左手不停地控制住風(fēng)箏線的'直度，風(fēng)箏被他們放得又高又穩(wěn)。我學(xué)著他們的樣子，風(fēng)箏果真一次次地飛上高空，但又一次次地墜落空地。終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛起來(lái)了，天空中又多了一只五彩的蝴蝶！
我快樂(lè)極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，嘗到了成功的喜悅，我深深感受到“不經(jīng)一泛徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我為這次嘗試感到自豪！
學(xué)校放風(fēng)箏作文 9
今天，我們班去少年宮放風(fēng)箏。我一個(gè)人不太會(huì)放風(fēng)箏。后來(lái)，我和一個(gè)三年級(jí)的大姐姐一起放，她很會(huì)放，但是這個(gè)風(fēng)箏不太好，很快就從天上掉了下來(lái)。我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲铱偸欠挪黄饋?lái)。不過(guò)，同學(xué)們都玩得比較開(kāi)心。
之后，柴偉辰出現(xiàn)了，他來(lái)?yè)炖Ｎ铱粗猛�，也跟著撿了起�?lái)，最后，我們走了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！
學(xué)校放風(fēng)箏作文 10
今天下午，陽(yáng)光明媚，是我們四年級(jí)風(fēng)箏比賽的時(shí)候。
首先，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的一塊平地上。我們準(zhǔn)備已久的風(fēng)箏比賽終于要開(kāi)始了。我先拿出風(fēng)箏線，然后，我把自己最喜歡的“彩云”拿了出來(lái)，先我不一切準(zhǔn)備做好，然后，我再拿著風(fēng)箏線向遠(yuǎn)出跑去，只見(jiàn)“彩云”慢慢地飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空。在空中；我覺(jué)得我的“彩云”最漂亮了，那七彩的顏色，多鮮艷啊！紅的，藍(lán)的，黃的，綠的……我的“彩云”不但漂亮，而且飛的得高，我不得不發(fā)出一個(gè)字：“棒”，我每一次都放得很高，但這里有很多人在放，很容易把線絞在一起，我的“彩云”都被絞了三次了，最后一次，這一次往往放得非常成功，“真是功夫不負(fù)有心人”��！
在這次比賽中我雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)但很高興，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：一個(gè)人只要努力向前，什么事情都能做好。
最后，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回到學(xué)校。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 11
今天下午我們和三年級(jí)的`大哥哥大姐姐一起去放風(fēng)箏。到了少年宮廣場(chǎng)我跟哥哥一組放風(fēng)箏。剛開(kāi)始的時(shí)候我的風(fēng)箏怎么也放不上去，哥哥一松手風(fēng)箏就掉下來(lái)了。
后來(lái)哥哥教我怎么放風(fēng)箏，我學(xué)會(huì)了很多，終于把風(fēng)箏放上了天�？粗恢恢幻利惖娘L(fēng)箏，我們都很開(kāi)心，我以后還要放風(fēng)箏。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 12
奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，下午我和爺爺?shù)酱筇莆魇腥シ�。大唐西市有好多小朋友都在放，熱鬧極了。我和爺爺把風(fēng)箏線整理好后也開(kāi)始放了。爺爺在后面給我拿著風(fēng)箏，我在前面拉著線跑，但怎么也放不上去，急死人了。后來(lái)我想了一個(gè)辦法，我一個(gè)人來(lái)放，一邊跑一邊放繩子，��！
終于放上去了，我好高興啊！
放完風(fēng)箏，我累得滿頭大汗，爺爺就領(lǐng)我回家了。
通過(guò)放風(fēng)箏，使我悟出一個(gè)道理，不管干什么事都有竅門(mén)，找到了竅門(mén)才能成功。
學(xué)校放風(fēng)箏作文 13
今天老師帶我們?nèi)嗳ド倌陮m放風(fēng)箏，我看到這么多哥哥姐姐整整齊齊地排好隊(duì)，比我們有精神。放風(fēng)箏時(shí)，哥哥姐姐放得很高，我也想試試看，結(jié)果放得比他們還要高。
��！我太高興啦！回到家里，我把放風(fēng)箏的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“要是你的學(xué)習(xí)成績(jī)也比得上哥哥姐姐們，那就更好啦！”
學(xué)校放風(fēng)箏作文 14
有一天，小明和同學(xué)去公園里放風(fēng)箏。他們可高興啦！
小明覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，他拽起風(fēng)箏，往上一拋，拉起線就跑，可是風(fēng)箏怎么放都放不上去。干是小美教小明放風(fēng)箏，她讓小明托著了風(fēng)箏，自己拉著線，往前跑幾步，然后叫小明把風(fēng)箏往天上拋，手上的線一收一放，風(fēng)箏徐徐飄向天空，越飛越高。
��！
天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的，自由自在地飛翔著，有的像小鳥(niǎo)，有的像燕子，還有的`像老鷹等，五彩繽紛，就像公園里的花朵，美麗極了！
學(xué)校放風(fēng)箏作文 15
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像被洗了一樣，楓樹(shù)上的葉子變紅了，像火一樣。有的樹(shù)葉子飄下來(lái)像美麗的蝴蝶。
爸爸媽媽和我正來(lái)到公園里的草地上野餐、放風(fēng)箏。我和爸爸每人一個(gè)風(fēng)箏，爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢，坐在野餐的'布上當(dāng)裁判，我們的風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天上飄蕩……啊！
我們一家多么快樂(lè)呀！
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