吹氣球比賽_關于比賽的作文250字

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的吹氣球比賽_關于比賽的作文250字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字1

　　今天上午，我們作文班的同學和老師要在作文班的教室里進行吹氣球比賽。聽到這個好消息同學們立刻沸騰起來。

　　吹氣球比賽的規(guī)則是：把同學分為三組來比賽。選出每一組的第一名進行總決賽，最后選出冠軍。

　　一聽到老師說：“開始！”同學們就歡呼雀躍。大家一輪一輪地上臺比賽，我認為最搞笑的是第三組，輪到他們的時候，只見他們每個人把自己的氣球含在嘴里，隨著老師的.一聲令下，我們就給他們倒數(shù)。他們使出了吃奶的勁，但是氣球好像在跟他們作對，他們怎么吹也吹不起來。他們把觀眾逗得哈哈大笑！到了最關鍵的時候了，三個組最厲害的同學來進行總決賽，在同學們的倒數(shù)聲中，他們鼓起腮幫使勁吹，氣球也隨著一圈圈變大。一個女同學的嘴里發(fā)出“嗞嗞”的響聲，腮幫像含著兩顆大丸子，她把氣球吹成一個大鴨梨，最后她成為冠軍了！大家為她拍手叫好，她眉開眼笑地回到座位了！

　　游戲就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。這個吹氣球比賽真好玩，我想再來一次！

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字2

　　“加油，加油！”聽！這是什么聲音？這是我們班在比賽吹氣球。

　　比賽之前，老師把同學們分成四組，每組分一個大氣球，比賽誰先把氣球吹起來，誰就算贏。李老師的話間剛落，大家都興高采烈、歡呼雀躍，迫不及待地從座位上跑到講臺上。

　　老師發(fā)給我們組一個聰明的哆啦A夢氣球，發(fā)給第一組一個紅色的小兔子氣球，發(fā)給第二組一個昂首挺胸的大公雞氣球。

　　“五，四，三，二，一，零”，比賽開始了，我們組的王子美上臺去吹氣球。我心里想：“如果氣球吹不起來怎么辦？如果漏氣了怎么辦？”這時，我看見別的組都把氣球吹起來了，可王子美還沒有吹起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，毫無辦法。王子美著急得面紅耳赤，直跺腳！最后，我靈機一動，給王子美一個筆帽，讓他用筆帽吹。這方法果然有效，不一會兒，我們組的.氣球就吹起來了。此時，我提到嗓子眼兒的心一下子就回來了……最后，我們組的同學贏了，我們高興地歡蹦亂跳，手舞足蹈，沒有贏的同學愁眉苦臉的。

　　哈哈，這個游戲真好玩，下次我還想玩。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字3

　　今天，我們作文班比賽吹氣球

　　老師先將全班同學分組，一排是一組，一共有五組，我在一組。然后是發(fā)氣球，老師給我發(fā)的氣球顏色是橘色的。

　　老師說吹氣球規(guī)矩是不可以把氣球吹爆，我聽了這話，心里很害怕，老師說開始的時候，我就吹了起來。我看見班上有幾個同學吹的很大，但也有的同學氣球爆了，嚇了我們一跳。我的氣球沒有爆，因為我吹的`一般大，可我的同桌老是吹不起氣球。

　　后來，老師讓兩個人比賽吹氣球，先上來的倆個同學，老師一說“開始”，他們倆就開始吹了起來，一個男孩吹的很大，另一個男孩老是吹不起來，老師說他輸了，他下去了，贏了的人再找一個人比，又上去了一個男孩，可是那個上去的男孩的卻輸了，又上去了一個女生，那女生和男生吹的一樣大，都是冠軍。

　　今天的比賽真讓我開心啊！

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字4

　　今天，陽光燦爛，風和日麗。先老師組織我們?nèi)�班舉行一次吹氣球比賽。聽到這個消息，我又興奮又擔心。這是一年一度的吹氣球比賽，誰能不高興呢？可萬一氣球吹爆了，怎么辦？

　　比賽開始了，我們?nèi)�班進行第一輪比賽。老師一說開始，我就大口大口的.吸氣然后往氣球里吹去。其他同學也開始用力吹氣球。時間到了，我只吹了兩個氣球，第一輪比賽黃學涵小組贏了。開始第二輪比賽，第二輪比賽雷雅婷小組吹了一個，兩個，三個……他們居然吹了十四個，贏得了第二輪比賽。第三輪是她們兩個冠軍小組來比。有些同學給黃學涵小組加油，有些同學給雷雅婷小組加油。第三輪比賽開始了，黃學涵小組手腳麻利贏得了第一名。全班都為她們小組歡呼呢！

　　雖然我沒有得到第一名，但我也很開心。因為可以和大家一起吹氣球，真好玩。經(jīng)過這次吹氣球比賽，我心里暗暗想，下次我要好好練習，爭取獲得第一名。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字5

　　今天，作文課上老師又給我們準備好玩的游戲了，哦，原來是吹氣球比賽啊，我們從未參加過這種比賽，讓我們一起來看看吧！

　　老師講完規(guī)則后，人人精神抖擻，躍躍欲試。比賽開始了，只見選手們個個都急得面紅耳赤，直冒青筋。他們雙手緊抱著氣球，生怕氣球像淘氣的小魚一樣從自己的手中溜走。其中一位參賽者吹的速度特別快，瞧他，臉兒通紅通紅的，活像一位喝醉酒的醉漢，腮幫一鼓一鼓，仿佛塞了兩個大核桃。

　　而下面的觀眾呢？有的不停的吶喊、喝彩，為自己組的選手助威，有的則在嘰嘰喳喳的.議論著誰會勝利，有的竟像熱鍋上的螞蟻一樣坐都坐不住。

　　比賽結(jié)束了，有一位選手的氣球最大，你看，那氣球好像一個綠油油的大西瓜，那西瓜皮還特別的薄，用筆尖輕輕一戳就會爆掉。當選手們都把吹得老大的氣球高高地舉過頭頂時，眼前的世界瞬間變得五彩繽紛。有的像蘋果，紅紅的，圓溜溜的；有的像一顆黑寶石，黑的發(fā)亮；還有的像鴨梨，黃澄澄的，令人口水欲滴。

　　這節(jié)以吹氣球比賽為題的作文課實在太有意思了，好想再上一次這樣的課�。�

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字6

　　今天上午，老師手中拿著一些氣球走進教室，同學們議論紛紛：“拿氣球有什么用呢?” 老師說：“今天我們來玩吹氣球比賽”。

　　游戲規(guī)則：1、全班分兩組參加比賽，每組選出冠軍。2、冠軍對決選出總冠軍。3、一分鐘選出氣球最大或吹爆為勝。

　　比賽開始了，我鼓起腮幫子吹呀吹，可是，氣球好像跟我作對似的，一點都不變大，我更加著急，沒想到氣球“嗖”的.一聲飛走了，氣沒了，落了下來，逗得同學們哈哈大笑�！皶r間到”老師說。我們組李家明勝，他們組王博川勝。他們兩人開始吹了，臺下的觀眾在大喊：“加油、加油!”他們倆吹得面紅耳赤不分上下。“時間到”老師說。他們倆吹得像燈泡一樣。結(jié)果他們兩人平手。

　　吹氣球比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束了，同學們還都意猶未盡，如果還有下次我還想?yún)⒓?

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字7

　　今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲------吹氣球，同學們一聽都快把屋頂掀起來了。

　　老師分了一組和二組，一組是夏宇航，二組是朱圣滿。

　　游戲規(guī)則是：哪一組在最短的時間內(nèi)吹破氣球哪一組就是勝利組。

　　游戲開始了，夏宇航從老師手里拿一個氣球吹了起來，他的腮幫鼓鼓的，像塞了兩個雞蛋一樣，一開始氣球像蘋果，后來像足球，最后像一個個大西瓜，可是氣球從夏宇航的.嘴中飛出去了，在空中劃出了一道弧線。夏宇航垂頭喪氣地下臺了�？墒沁@時朱圣滿自信地走上了講臺，拿起氣球吹了起來，朱圣滿把氣球吹成一個大南瓜，同學們有的捂住耳朵，有的往桌子下面鉆，就在大家都害怕的時候，氣球一下子破了，大家都為他鼓掌。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字8

　　今天，老師舉行第二屆吹氣球比賽，我興奮極了，快樂地哇哇大叫。

　　老師選了三位同學:鄭元博,我和王梓豪.我們仨都是志在必得的樣子,每一步都踏得“砰,砰”響。發(fā)令員宋老師一聲令下:“預備…...吹!”我們仨飛快地把氣球含在嘴邊上，吹了起來。

　　我急于成功，不小心用力過猛，氣球“砰”地飛了出去。全班哄堂大笑，笑得滿臉通紅。氣球終于吹起來了。我左右張望了一下，還好他們沒吹多大。忽然，我發(fā)現(xiàn)鄭元博的肚子一鼓一伏的。鼓的時候比豬八戒的肚子還大，伏的時候像一個十多天沒吃飯的人，癟癟的，有趣極了。

　　時間快到了，我們也加了把勁使勁吹，眼睛瞪得更圓了，腮幫子也明顯的加快了起伏速度。我們仨人爭得臉青脖子粗，終于，“砰”的一聲響起了。冠軍就是王梓豪！臺下響起了經(jīng)久不息的'掌聲。

　　我會永遠記住今天這個快樂的日子！

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字9

　　今天，我們班舉行了吹氣球比賽。游戲前老師給我們說了一下規(guī)則：計時三分鐘，吹的氣球比老師拿的大加5分，若吹破了的話加10分。

　　游戲開始了，我們組的小張同學很努力。他的手一直緊緊的捏著氣球口，然后深吸一口氣，再使勁兒往里面吹氣。只見他的`小臉蛋憋的通紅，眼睛瞪得圓溜溜的，一眨不眨地盯著氣球。其他組的人也很努力，他們使勁兒的吹氣球，一刻都不停歇，一個個的臉都鼓得像是塞了一個雞蛋。這時，時間已經(jīng)過半了，教室里的氣氛愈加緊張了，甚至都聽見了氣球膨脹和漏氣的聲音。終于，時間到了，我們組暫時落后。

　　下一輪開始了，我懷著忐忑的心情參賽。在我吹氣球的時候，我都小心翼翼的，不敢用力的吹，因為我害怕它爆炸。每當看到氣球稍大一點兒的時候，我就不敢再吹了，或是緊緊閉著眼睛，小口小口地往里吹氣，結(jié)果，三分鐘內(nèi)我只吹了一個，為我們組贏得了五分。

　　最終，經(jīng)過緊張和激烈的拼搏，比賽結(jié)束了，我們小組得了最后一名。雖然失敗了，但我覺得沒關系，重在參與嘛，甚至覺得有些意猶未盡，還想再玩一次。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字10

　　我們班進行了一次吹氣球比賽，想知道情況嗎？

　　上課了，劉老師拿來了一袋氣球，她說：“今天我們要進行一次吹氣球比賽�！蔽覀儦g呼雀躍起來。

　　第一輪比賽是個人賽，比賽規(guī)則是每一組派一個代表去比賽，甲隊派的是胡同學，乙隊派的是費同學。老師一聲令下，比賽開始了，他們吹得面紅耳赤。最終，贏的是胡同學。第二輪是集體賽，規(guī)則是全班同學吹氣球，吹的`不僅要大而且不能吹爆，我們吹了15秒，老師就說停了。老師拿了兩位同學的氣球比了比，最終是胡鴻贏了。大家把氣球都放開了，這時候教室里就像有許多五顏六色的蝴蝶在飛一樣，有趣極了！

　　我覺得這次活動很好玩，以后我們班要多舉行這樣的活動。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字11

　　貝老大終于做完了吹氣球示范，該我們大顯身手了！

　　我拿到了氣球后給氣球做了幾次拉伸運動，然后捏住它的脖子，深吸一口氣，把氣球嘴放到我的嘴邊，把手放松一點，再猛地一吹，和氣球親密接觸了一次。氣球終于從奄奄一息的氣球變成了像西瓜一樣大了。我的眼睛一開始吹的時候睜開著，最后我因為怕氣球爆炸就死死地閉著了。我一直吹一直吹，我感覺我的腮幫子都酸疼了。

　　該換氣了，我捏住了它的脖子，生怕它漏氣。然后才又深吸了一口氣，又開始使勁吹，氣球就又變大了一點。我又重復了一次又一次，氣球成了一個巨形的梨子。

　　要拴氣球了！我一手捏住它的脖子，一手托著它的頭，開始旋轉(zhuǎn)，它的脖子變得像一根針一樣細，我拿出一根繩子纏繞在氣球的脖子上，一圈又一圈，再打結(jié)就好了。

　　我看了一眼旁邊的.同學，她現(xiàn)在還在吹氣球呢！我覺得還有時間，就給我的氣球?qū)殞毸┝艘粋�蝴蝶結(jié)。

　　比賽結(jié)束了，旁邊樂樂吹出了一個巨形氣球。我看著他的巨無霸氣球，羨慕極了。哎，真可惜，我差點就能勝利了。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字12

　　上午，老師跟我們玩了一個別開生面的吹氣球比賽。

　　第一輪比賽開始了，男同學一個個都走上了賽場。老師給男同學發(fā)完了氣球接著大叫一聲：“開始�！敝灰娔型瑢W使勁地吹呀吹呀！把氣球吹得圓鼓鼓的，就像一個個大西瓜，突然“砰”的一聲，小付同學的氣球爆炸了。小明的第二個、小軍的第三個 。

　　第二輪比賽開始了，女同學非常害怕，一個同學都不敢上去。后來在老師的鼓勵下，小紅鼓起能勇氣第一個帶頭走了上去。接著小花、露露。 都走了上去。老師給她們發(fā)了氣球說：“一二三，開始。”女同學們小心地吹，慢慢地吹。小紅同學膽子最大，她第一個把氣球吹爆。小花同學的氣球忽然“嗤”的.一聲飛走了，逗得同學們前府后仰，哄堂大笑。

　　第三輪比賽男女同學一齊上，老師說“誰可以從10數(shù)到1把氣球吹爆誰就勝利。”老師一聲“吹”臺上的同學就拼命地吹，臺下的同學就跟著老師一起數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”氣球在同學們的歡叫聲中一個接一個的爆炸了。最后的比賽結(jié)果是男同學勝利了。

　　今天的吹氣球比賽真是玩得又開心又刺激。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字13

　　上午，我們在教室里進行了吹氣球比賽，同學們歡呼著，我看出了他們的激情，他們的興奮。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們分成五組，每組選一名代表在一分鐘內(nèi)把氣球吹破就算勝利。我是第一小組的.參賽者，下面就給你們說說我參賽了和比賽的情景吧！比賽開始了，我大搖大擺地走了上去，雖然看上去氣勢洶洶，可我心里卻忐忑不安。賽前，老師讓我們說宣言，我說：”既然一小組選擇了我，那我就不會辜負你們的希望的，我一定會勝利的，夏林，加油！”于是比賽開始了，我使勁地吹，使勁地吹，不過吹了一會就吹不進去了。于是我嘴一松，氣球飛了起來，直到?jīng)]氣了才落了下來，全班同學都笑了起來，我炯炯有神地看著氣球，在小聲地說：”快點給我破了。”這時，已經(jīng)有一個人把氣球吹破了，還有一個人把氣球吹得很大很大，但始終沒有破，最后，我輸了

　　氣球有大有小，千奇百怪的，倒著看像葫蘆，正看們看著像燈泡，真有趣。

　　氣球呀，你把我害下死了！

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字14

　　星期六的作文課上，胡老師讓我們玩吹氣球比賽。胡老師把我們分成了三組，第一組三人，第二組也是三人，第三組四人。

　　游戲規(guī)則是：每組誰吹的氣球最大誰就獲勝。

　　比賽開始了！第一組神氣十足地上場了，李欣妍第一個開始用力吹了起來，哇！李欣妍吹得好大呀！而其他兩個人卻只能吹成一個雞蛋大小，第一組李欣妍勝利了。

　　第二組開始了，第二組的人使盡了全身的力量吹了起來，眼看周喆浩吹的氣球最大了，其中還有一個人吹的也很大，但是對周喆浩來說，只是一個小雞蛋，第二組周喆浩勝利了。

　　第三組的四個人上場了，我就是四個人中的其中一個。比賽開始啦，我吹呀，吹呀，吹得面紅耳赤，而盛瑾瑛也吹得滿臉通紅，跟我吹得不相上下，最后的.結(jié)果是盛瑾瑛和我共同勝利了。

　　就在大家的歡呼聲中，我們結(jié)束了這場有趣的吹氣球比賽。

吹氣球比賽_關于比賽的作文250字15

　　今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小游戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室里頓時歡聲雷動。

　　老師宣布了規(guī)則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內(nèi)看誰吹得大，誰就是優(yōu)勝者。

　　游戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。

　　老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來�？�，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的'。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。

　　游戲繼續(xù)激烈地進行著。

　　最后，老師每人發(fā)一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最后，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。

　　這個游戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！

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