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我學會了珍惜
我學會了珍惜1
“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握個手,你是我的好朋友!痹谛∨笥蜒劾,只需敬個禮,握握手便有了朋友,如此簡單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!
還記得我們在一起共度的那些時光嗎?二年級的我剛轉(zhuǎn)學近來,我很內(nèi)向,但你們卻對我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨一個人。
三年級時的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱贊我們時,我們一定會很開心很開心的.。
四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當有的同學遇到困難時,總會有人上前去幫他一把。
五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個轉(zhuǎn)折,這是一個新的起點。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。
每當回想起我們在校園里的一點一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會感動,或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時,每一分,每一刻,每一個瞬間,因為那是我們友誼的見證!
是你們讓我懂得了“成功只因為我努力,失敗之因我泄氣”。
一次月考,我考砸了,被老師一直罵;氐剿奚,不爭氣的眼淚還是掉下來了,我躲在被子里靜靜的大哭了一場。不知過了許久,我坐起來,卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前,有擔憂的眼神望著我。我擦干眼淚,靜靜地坐著發(fā)呆!皠e傷心了,失敗乃是成功之母!睂Π,一次的失敗并不代表每次失敗,振奮起了來吧!……你們一直安慰著我,可我卻只是默默地點頭。最后,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動了,你們看著我,微微地笑了……
六年級,雖說是殘酷的,但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”,在這一頁里,已經(jīng)充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級,讓我懂得了什么是真正的友誼,也讓我學會了真情友誼。
我學會了珍惜2
“幸福”,這個讓人聽了怦然心動有時卻又無比失落的字眼,像夜空閃爍的星星,像夏秋雨后那道絢麗的彩虹,美麗卻又遙不可及。殊不知上帝賜給每一個生命的禮物——幸福。天使就在我們身邊,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)它罷了。
就像母愛一樣,雖然沒有愛情來的絢麗,沒有友情來的壯烈,甚至沒有父愛來的強烈,它來的是那么平實,以致常為我們所忽略,而直到失去時才會感受到它的珍貴。因為,在我們還可以享受這種權(quán)利時,請珍惜,從傾聽母愛的嘮叨開始。
母親用生命來保護我們,因為我們是母愛的希望,母親給了我們無私的關(guān)懷和愛護,我們是母親的希望,我們應該好好學習來回報滿懷希望的母親。
回憶起小時的幸福夢境,掀開斑駁的記憶之幕,那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷在目,那時有母親不停地嘮叨,兒少時伙伴們的歡愉捉迷藏。然而最難忘的還是白天與伙伴們的嘻戲和夜里聽媽媽講故事。
生命之舟早已駛出那時幸福美好的港灣,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀,如陽光下的沙灘,散發(fā)著奪目的光彩,時隱時現(xiàn)……與小樹的'癡纏,想要吃掉太陽的夢想,關(guān)于生命起源的好奇和爸爸媽媽做的游戲,從碗里撈星星的徒勞,雖然到現(xiàn)在的我們有時會感受不到她們對我們的愛,但是這些回憶足以能證明喚醒我們。
人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水里結(jié)束,在中間的時光,就叫做幸福,人活著,當哭則哭。聲音不悲不苦,為國為民啼出血路。
人死了,讓別人灑下誠實的眼淚,數(shù)一數(shù),那是人生價值的珍珠。
我學會了珍惜3
秋風卷起落葉,流云不改深情。北風吹來薄荷色的往事,帶起書頁,紛飛作響。桌子上涼透了的茶,苦極了。
不知在這屬于收獲的日子,該不該說說自己的往事,于是我忐忑不安地提筆,落字。
記得十二歲的秋天,我正好在七年級上半學期,兩個多月的光陰,依舊沒能讓我接受初中生活,成績上不去不說,連生活也搞得一團糟,所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉,連與父母談天的時間,也被自己推掉,忘記。
然后,自然而然,我生病了。最開始是發(fā)燒,一度燒到了42℃,半天沒有降下去,在心理作用以及達到體溫極值高溫的共同作用下,身體中埋伏已久的鼻竇炎開始蠢蠢欲動,附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來,我開始了煎熬般的生活。
自然而然過后,必有命中注定。誰又能想到,我會在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個深秋的清晨,我極早便在病房醒來,百無聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親,早飯后,母親出門散步,帶回一捧金花茶,間歇點綴著些早開的迷迭香,為病房平添了許多生機。我將它們插在潔水瓶中,如獲至寶。不曾想兩天后,從那金色的花叢中飄出來一只蝴蝶,那蝴蝶雖鉆了出來,但并未飛遠,而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽光終也撥開迷霧,在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來見到的第一抹暖色,久久停駐,不曾離開。再看身邊的人,卻是豁然開朗,好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前:臉色和我一樣蠟黃,患著較我更嚴重病痛的幼童,他的眸子里含著希望;身著大褂,流感在身卻仍舊親自臨床看病的.醫(yī)師,他們的背后,白色雙翼徐徐舒展;一連幾日不曾安眠的慈母,卻往保溫杯中灌著雞湯……
蝶飛遠了,我的病好了。
初冬,邁出終日純白的病房,呼吸了第一口冬日的空氣,我同身處春天一樣興奮,因為我懂了:珍惜,珍惜一切身邊事,哪怕當時只道是尋常,也不要人生若只如初見。
第十二年秋的我,學會了珍惜。
我學會了珍惜4
讀了《時光老人與流浪漢》的故事,讓我懂得了時間的珍貴:時間是一去不復返的。
故事講得是:一天,時光老人遇到了一個流浪漢,時光老人看他哭得很傷心,就問他:“你為什么哭呀?”流浪漢可憐巴巴地說道:“我少年時代打彈珠,青年時代打橋牌,中年時代玩骰子,把家產(chǎn)都敗光了!”時光老人很同情他,就用魔法再給了流浪漢一個青春。接著那流浪漢就變成了一個小學生背著書包在放學的路上,他看見人在玩彈珠,就手又癢癢,也買了個彈珠與別人玩了起來。到了青年,他依舊打橋牌,到了中年,他依舊玩骰子,到了晚年,他再乞求時光老人給他第三次青春時,時光老人冷笑道:“你這樣的孬種是體會不到時間的珍貴的!你這種人只會虛度光陰,到了老年又追悔莫及!”言罷,時光老人的火氣又上來了,從此,他再也不會多給任何人,哪怕是多一秒鐘的時間!
故事挺有趣,看完被觸動了下;叵胛业囊恍┩瑢W又何嘗不是這樣呢?每天回家就把書包一扔,作業(yè)一丟,就開始吃零食看電視。父母回來責備時,他還騙說作業(yè)做了。第二天,老師原諒了他,給他一次機會改正。結(jié)果他回家仍然如此。第三天,他便遭到了老師的嚴懲:把作業(yè)補好再多做一遍,牢記教訓。
其實我自已也好不了多少:我做作業(yè)可“忙”了,左瞧瞧,右看看,邊做邊哼兒歌。不論是哪個人在侃大山,我都要跑去湊個熱鬧。有時做著做作業(yè),開著小差,想到高興的事時還會跳起來,一晃時就時間溜走了,作業(yè)卻沒做多少。
同學們在暑假里一定很開心,很歡暢吧?我也是這樣。因為沒有上課和下課的鈴以及老師的'約束,我們可以無所憂慮的看好久沒看的電視,玩好久沒玩的電腦,但不知不覺間就假期結(jié)束,暑假作業(yè)卻紋絲不動。
回想起這些來,內(nèi)心真慚愧。時間如流水,一去不復返了。我們要珍惜這種不斷消逝無形的財富——時間。莫等閑白了少年頭,空悲切。
我學會了珍惜5
在我讀一年級的時候,老師就對我們說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑斒沁小的我并不知道這是什么意思。
直到那天我知道才知道時間的重要性,時間如流水一樣,一去不復返。那是我讀四年級的時候,那天,天氣不給力,天空飄起了小雨,真有點書上說:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡那榫。我媽媽很生氣的對我:“暑假馬上就要結(jié)束了,你還不去寫你的暑假作業(yè)啊,你總是拖拖拉拉的,什么時候你才能改掉這個壞毛病呢?”我卻不已未然,反正還有二十多天開學呢,先玩著來,我對媽媽說:“好啊,好啊,我馬上就去寫作業(yè)哈,很快就能寫完了。”回家翻開了我的暑假作業(yè),還有十幾頁沒寫好,應該不用幾天就能寫好吧,我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔,急匆匆的往外面跑去了,去了我的好朋友家看電視,一看就是一下午。晚上好晚才回家。
很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就過去了,還有一天就要開學看,我媽媽問我暑假作業(yè)可有寫好,這是我是二丈和尚摸不著頭腦了,才記起自己的暑假作業(yè)還沒有寫好,完蛋了我啊,怎么辦,明天我就要去報名了,抱怨著時間怎么過的那么快。沒有辦法只有補作業(yè)了,想到都難受,十幾頁沒寫,還有幾篇作文沒寫。這一天是我最難受的時候,真想找個地縫鉆進去。
這一天我寫到晚上十點都沒寫完,第二天我的眼睛像熊貓一樣,拖著疲倦的身體來到了學校,老師一翻開我的作業(yè),說我的`作業(yè)是亂做的,媽媽一聽,很生氣的批評了我。老師也狠狠的教訓了我,叫我回家重新做好暑假作業(yè)。
直到那一刻我才知道時間的重要性,以后的我一定要珍惜好時間,絕不浪費時間,做一個珍惜時間的達人。
我學會了珍惜6
我們就應懂得的有太多太多了,比如時光、友誼、生活等等!
友誼,真的很重要,如果沒有朋友,沒有知己,肯定會很孤獨的,也會變得內(nèi)向,會自責自我,也會常常問自我,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂?為什么在我悲哀時沒有人來安慰我?一個人擁有朋友,肯定每一天過得都開開心心的!一點也不會覺得寂寞。俗話說得好:朋友多了路好走。朋友、同學們之間不就應,因為一點點小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會有快樂感的!例如我,差點就失去了一個要好的朋友了!
她說我的壞話,做了一個雙面人,在我身邊時對我很好,在別人面前呢?我也有對她像知己一樣!她為什么會這樣的呢?我對她也十分好,為什么她會這樣呢?之后,我和她絕交了,過了半個月久的時候,她向我道歉來了!但是我——不允許我的朋友是個雙面人,所以被我拒絕了,我連一個機會都沒給她,這樣,也許我錯了,我其實我心胸是沒那么狹窄的.,但,我也不明白自我怎樣了!好煩。又過了幾天,那是一個下雨天,我?的連傘都沒帶,正在我焦急的等待家人送雨傘來的時候,家人卻沒有來,我絕望了,準備淋成落湯雞的時候,正想跑回去!突然有一個人在我背后拍了一下,說:我送你回去吧!我當時真的不知所措!其實我心里很想和她做回知己的!但卻覺得唉,再給她一次機會吧!反正沒有和她在一齊玩的時候,很失落,所以,選取了原諒,寬容,也是好的~選取了原諒之后,我又找回了快樂!
友誼,固然重要,要懂得珍惜!
我學會了珍惜7
窗外的麻雀,在風雨中筑巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時才能珍惜?
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的.魚食輕撒下去,那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂著魚頭,魚尾接著魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉?笑得那么開心。
不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再后來,我已不再接近那個魚缸,一點也沒發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點一點地消瘦下去,游起來也無精打采了。
不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才知道它們的好,才要珍惜?
生命就只有一次,就像魚兒,死了就不會再復生。當它活著時,就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!
我學會了珍惜8
人生猶如時間一樣,不在于走的快,而在于走的準。孤帆遠影在海上無端的飄落,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時間。走準時間,方為惜時之道。
魯迅先生曾說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命。”除了生命之外,時間就是最寶貴的。我們要做時間的'駕馭者,而非時間的坐騎。
世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了!睈鄣仙鷰缀醢旬吷木Χ纪斗旁趯嶒炇,在一次做實驗的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭接著干自己的事,過了好一會兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時間啊,時間啊,怎么浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去,拿起那個燈泡,往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念,值得我們后人學習,他對時間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱號。
而如今的時代,人們對時間的觀念卻越發(fā)不在乎,低頭族越來越多,他們把大把的時光都花在了玩手機上,他們把生命的價值不知道遺忘到哪兒。就像達爾文說的:“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂珍惜生命的全部價值!边@正是我們該學習的。我們要把時間花在有意義的事情上,更要珍惜時間。
巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個不同類型的人物形象,他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時間表,從半夜到中午工作,意思就是說在圓椅里工作十二個小時,努力修改和創(chuàng)作,到四點校對校樣,五點用餐,五點半才上床睡覺,而到半夜才起來工作。如此珍惜時間才促成了他如今的輝煌的他。
走準時間,做時間的主人。
我學會了珍惜9
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無興趣。
在前幾年的小學生涯中,每當看到有六年你的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園,我總認為他們很幸福,終于熬過了一年的艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長的一段假期,準備迎接中學的生活了。
直到五年級上完時,我才真正意識到了:畢業(yè)并不是快樂的,它意味著我們五年的美好時光就要結(jié)束,與我們同窗了五年的同伴就要各奔前程,但是回看過去:有多少次只是因為你我之間的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事,而破口大罵;有多少次是因為不知道實情,而友誼破裂……
直到我最后一次看到六年級畢業(yè)生離開校園時,我才真正意識到了:在所有和你同齡的同學中,有多少你未曾相識,有多少只擦肩而過,有多少只說過幾句簡單的話而早早被你遺忘……
五年的時光不算長,但是你珍惜了嗎?你想過明年的今天他會在何處嗎?你是否和你所有的伙伴都成了要好的朋友?我想大家的回答全都是:不是。多年后再會你還記得它是你最好的伙伴嗎?你會覺得眼前這個人很熟悉,好像在哪里見過,等對方說出小時一起干過的惡作劇和自己的.名子時才哈哈大笑……
不曾想過多年后身邊最親密的人可能是你同窗共度小學五年時光的同學。不曾想過多年后你的朋友可能是與你大戰(zhàn)五百回合的''勁敵''……
友誼就是冬天里的一片陽光,黑暗中的一盞陽光,沙漠中的一片綠洲。給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:永遠是朋友。
我學會了珍惜10
今天,媽媽給我講了一個故事。我的樓下住著一個比我大不了多少的小姑娘,她每天除了上學外,放了學還堅持每天彈鋼琴,風雨無阻。她品學兼優(yōu),多才多藝。
于是,媽媽對我說,要向那位姐姐學習,談的鋼琴又好,最主要的是能把一件有益的事情堅持下來。只要那位放學姐姐在家,每天中午睡覺前,我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名,每天都和時間在賽跑,過的非常充實。我很佩服她,覺得她很有上進心,知道自己想要什么,很善于規(guī)劃自己的學習和業(yè)余生活的時間。
明日歌里寫道,“明日復明日,明日何其多!我生待明日,完事成蹉跎”。英國的培根也說到,“合理的安排時間就等于節(jié)約時間。
我感覺到,而且 我也從書上知道,時間就是生命,時間就是效率,時間就是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等等,諸如此類的描述,我們每個人幾乎都能脫口而出。對待時間的`方式,是最重要的。要充分合理的利用有效的時間, 合理安排自己學習和娛樂的時間,不僅事半功倍,而且也沒有將時間“蹉跎”。
比如,我和媽媽商量,周末兩天的時間,我至少要利用一天的時間來學習,而且在一天的學習時間里,不摻雜做其他的事情,專心致志地寫各科作業(yè),從而不僅有效地利用了時間,而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學習里更是如此,我們張老師經(jīng)常說,在學校里越充分利用時間,我們周末的作業(yè)越少,也越能得到放松,從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂,難的是能堅持下來。像上面所說的小姐姐,能做到多年如一日的堅持在校用心學習,放學后堅持練琴,學習和發(fā)展自己兩不誤。這對我來說是很好的榜樣。
我一定會以她做榜樣,充分利用時間,把自己該學習的時間利用起來,該玩的時候好好放松。我的觀點對嗎?歡迎大家和我一起討論。
我學會了珍惜11
楊喻浩—形影不離的伙伴,我們從小一塊長大,不管誰遇到困難,都會傾力幫助,一起上學,一同放學,無話不談,可是就在一次芝麻大的小事里,讓他,讓我都暫時“絕交”了。
事情發(fā)生在上個星期…….
“楊喻浩你得意什么,不就是你考了滿分,而我比你只少了一分,你就得意洋洋的!甭!這就是故事的`起因。在數(shù)學課上,李老師對我們這學期的知識做了一個小小的測試,在考試中,我奮筆疾書,不到半節(jié)課,就做完了卷子,反復檢查幾遍后,沒發(fā)現(xiàn)問題,就等下課鈴一響交卷。一聲刺耳的下課鈴打破了教室里的安靜,一個個同學連忙交卷,你擁我擠地沖出教室玩去了,我倆相視一笑,胸有成竹地做了一個勝利的手勢,也相擁走出教室。到了下午,考試成績一出來,我考了九十九分,而他竟然考了一百,他得意的拿著卷子,問著別人:“你考了多少分呀?”要是比他少,他就自豪地說:“我比你考得好。”當問到我時,也就出現(xiàn)了故事開頭的那一幕,我還沒好氣地加一句:“你別太得意,這次我馬虎了,下次我一定比你考得好,看你到時還得意出來不!苯Y(jié)果弄得我倆不歡而散,誰也不理誰?扇兆右惶焯爝^去了,我一點也快樂不起來,覺得失去了許多,哦,我意識到,我的嫉妒使我失去了珍貴的友誼,我剛想扭過臉去,坐在我身后的他,也伸出了手拍在了我的肩上。他說,他有一件事告訴我,我說我也有一件事告訴你,我說咱倆數(shù)三聲一起說,“一二三,對不起!”互相說出各自的錯誤,我倆如釋重負,冰釋前嫌,所有的不快煙消云散,有朋友的感覺可真好呀!
從這件事情中,我懂得了珍惜友誼,沒有友誼,生活就會變淡,索然無味,長大以后沒有友誼,那自己就沒有五彩斑斕的人生,黯然無光。我會加倍珍惜,讓自己的人生更精彩。
我學會了珍惜12
秋風吹遍大地,只剩下了秋菊傲霜而開,窗前的老榕樹唱響了沙啞的歌,把我的思緒帶到了回憶中……
失去
一個萬物復蘇的春,我永遠失去了我心愛的倉鼠小黑。小黑平靜而安詳?shù)靥稍诨\中,就如睡著了一般。然而,它再也不會睜開眼睛,用水靈靈的眼睛尋找食物;它再也不會“吱呀”地驚叫,一個飛竄躲入房中,我已永遠失去了它。
看著父親把小黑放在土洞中,用鏟子把它的身體埋起來,一滴淚,落在土洞中,浸濕了那一小片土地。
啊,小黑,你是否一直在憎恨那籠子?它限制了你的'自由、快樂,現(xiàn)在,你的靈魂自由了。再見,小黑……我永遠失去了你。
離開
風景如畫的校園,和藹可親的老師,一切的一切,永別了!這兒,是我思想的故鄉(xiāng),我終生留戀的地方,F(xiàn)在,我要離開你了,我有萬般的不舍啊!
夕陽西下,我邁開沉重的步子,回到空蕩蕩的教室中,再見了,這熟悉的一切!
我多么渴望還能重來一次,還能重新去珍惜那美好時光啊,可是,只有一次少年的時光,請學會去珍惜。
永別
猛地一回頭,才發(fā)現(xiàn)郭老師依舊望著我,那厚厚的嘴唇,黑邊的眼鏡,都曾是我熟悉的。而現(xiàn)在,我要離開我人生的導師,離開我快樂的童年,離開我深愛的同學!58張面孔從腦海中飄過,我多么希望能重新拾起童年的好時光。
我潸然淚下,別了,無憂無慮的童年,悵望灰天,在淚光中,幻出童年的歡樂片段。
也許,只有離別和失去,才能讓人懂得珍惜。
當你學會了珍惜,你就真正成長了。成長的種子,在你學會珍惜后,終會長成參天大樹,屹立林間。
我學會了珍惜13
日月如梭,光陰在一天天的,從我身邊溜過;赝^去,雖然許多事都歷歷在目,但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現(xiàn)在,更加充實,更加有意義,更加精采!
珍惜眼前的一切,這才是生命中最重要的!珍惜這夜的美漸漸的,夜幕又一次扯下了白日,在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚,但在這初中生涯即將結(jié)束的時刻,這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我,不知不覺的向窗外望了望,但是卻被這夜色留下了目光,眼睛毫不放過這美,一覽無余,漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月,時不時散發(fā)一種記憶的氣息。終于讓我找到了,一顆金色的星星,放出一絲絲對未來的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞,把許多光點都隱藏了起來。我不舍的,移了移目光,回到了課堂。我愛這美的夜,愛她帶給我的真實,愛她在我最無聊時帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美!珍惜您們帶給我的幸福轉(zhuǎn)眼間,一幅幅幸福美滿的畫面,從腦海深處涌了上來。還記得嗎?語文老師和我們一起去尋找春天,一起思考,一起哭泣;英語老師和我們一起丟手絹,一起拍照,一起唱圣誕歌曲;數(shù)學老師和我們一起挑戰(zhàn)難題,一起促膝談心,一起慶祝每一次的進步和勝利。老師們,那些幸福的記憶,會永遠絡(luò)印在我內(nèi)心深處。永遠都不丟不棄,因為它在我失敗時,能給我憧憬的動力;在我哭泣傷心時,能拭去我的.臉頰的淚滴。
現(xiàn)在,每一次與您們一起的時刻,我都讓自己的眼睛變成一部攝影機,恨不得把所有的畫面都保存在心底。要畢業(yè)了,美好的初中時光見證了我的成長,我最大的收獲是學會了珍惜。
我學會了珍惜14
是不是只有失去以后,才懂得珍惜?在成長的旅程中,總有太多的美好、太多的片段一去不復返……
記得小時候,總是那么的無憂無慮。
清晨,蒙蒙中睜開了眼,感受著清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上,暖暖地,瞇著眼睛享受著那純潔的陽光,呼吸著清新的空氣。打扮好自己,綁緊了鞋帶,邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚,在那幾片火燒云下,我含著糖,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里,嘗著那可口的飯菜,空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒,和小伙伴們手拉著手,一起歡樂地做著游戲。到了晚上,在媽媽那似乎永遠也講不完的故事里,在灑滿繁星的夜空下,輕輕地閉上眼睛,進入了甜美的夢境中……而今,童年的美好生活已不復存在,留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯,不舍晝夜,時光啊!這永不復返的時光!讓人不得不去珍惜。但不管怎樣,珍惜時間,從現(xiàn)在開始還來得及,可是有些事物卻是永遠的逝去了,永遠也不會再回來……
10歲那一年,最疼愛我的.爺爺離開了這個世界,這對我來說,就如同晴空霹靂,使我無法承受。那一天,我覺得整個世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒有實現(xiàn)呢!我們說好了第二年春天,在庭院里種下一排李子樹;我們說好了等我上中學時,帶著爺爺去北京看天安門;我們說好了等我掙錢了,我要給爺爺買一個舒服的搖椅,讓爺爺躺在上面,搖來搖去……但,從那之后,我卻只能想念了!想爺爺那雙長滿老繭的手;想爺爺那兩撇八字兒胡;想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,也學會了珍惜我所擁有的一切——珍惜時光,珍惜親情,珍惜友誼,珍惜自己的人生!
我學會了珍惜15
珍惜生命不僅僅是指不放棄生命,不放棄生命又是最基本的一個條件,沒有這個條件,一切都是虛無和沒有意義的。有一句話說得好:“當我活著,我要做生命的主宰,為不是做它的奴隸。"如果我們的生命是無限的,我們還會覺得它可貴嗎?如果明天是無限的,那我們今天為什么還要辛勞的工作呢?我么只是這個世界的過客,誰也不能掌控生死。那么,我們應該去珍惜它,好好地珍惜它
那年夏天,爺爺生病,臥床不起,就在幾天后,爺爺離開了。家人都在哭,我不哭,因為我知道,人總是要死的,就像狼吃羊,羊吃草一樣。我第一次真正的意識到一個生命的離去是多么的快,我也是第一次有了死亡的恐懼。死去的人不能再復活,而活著的人要加倍的珍惜自己的親人和生命。
生命是歲月的`一個章節(jié),生命只給我們一次機會,短暫而又急促。失去親人的悲痛讓我更堅強,更加珍惜生命。大自然給了我們第一口呼吸,轉(zhuǎn)眼間也將送走我們最后一聲嘆息。也許有人會說:沒有關(guān)系,我還年輕,死離我太遙遠了。可是如果你不珍惜生命的話,也許下一秒他將會離去。
閉上眼睛,深呼吸,聽聽自己那一聲聲沉穩(wěn)而有力的心跳,這是這個世界賞賜給我們最寶貴的禮物,但這個禮物卻是最最脆弱的。我們要在這短暫的時間里活出生命的意義,古人云,一寸光陰一寸金。人的生死要怎樣看,說長也長,說短也短,對于碌碌無為混日子的人來說,它的確很長,因為這樣過的每一天似乎都沒意義;而對于拼搏向上的人來說,一天24小時的時間是遠遠不夠的。只有不懈拼搏,奮斗,才能實現(xiàn)人生的自我價值!人生短暫,讓我們記住那些幸福與快樂,去活出生命中的一絲價值。
希望大家都珍惜生命,珍惜家人,珍惜朋友,珍惜身邊所有的人;珍惜自然,珍惜生命,珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命,它是屬于所有愛你的人和你愛的人的,同時也是屬于我們的社會的,所以為了善良的愛我們的人,請負起這最基本責任吧。
只有有了生命,我們才能快樂!
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