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距離_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的距離_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
距離_初二作文1
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。”這樣的一句話被傳了又傳，總覺得有些濫俗，后來才知道世上的愛不是只有愛情，這天涯海角的距離也常常橫亙在親情里，成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
十歲的'小男生，興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績，換來的卻是不屑一顧的冷言冷語：“跑那么快有什么用？看看人家某某，考試總是第一名�！焙⒆訚M心的激動(dòng)都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見聞啊，蘊(yùn)藏著多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。
豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動(dòng)人的倩影激動(dòng)自豪，攬鏡自照，滿心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來不打扮……我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個(gè)世界上最親的人，卻隔著難以逾越的鴻溝。
哪個(gè)為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長，其間充滿著不信任和背叛，冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語的美好時(shí)光，那些孩子沒有記憶的時(shí)光，可是孩子關(guān)于父母的記憶里，又留下了什么呢？
父母不是不愛孩子，只是親情的距離阻隔了愛的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評里的孩子，往往只能單純地認(rèn)為，父母是不是不愛自己了；而被孩子誤解的父母，也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽話、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。
距離_初二作文2
我與媽媽距離十米，心的距離一百米。
又是一場不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪的大的，似乎要噴出火來，將我燒的體無完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預(yù)示著什么東西的破碎。
我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。
我漫無目的地?fù)Q頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛吃的菜。媽媽走過，很輕的一句話：“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話不說，昨日的爭吵，我仍記的，那破碎的玻璃還在眼前晃著光。
我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。
滿桌的作業(yè)折磨著我，不知第幾次掐自己的時(shí)候，媽媽捧著牛奶進(jìn)來了。輕輕放下，不溫不冷地開口：“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些，繼續(xù)做作業(yè)。
猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見了蹤影，杯壁上有著柔和的手指觸過的'紋路，一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著蜜一般的甜。我開始后悔幾天前的爭吵。
我與媽媽距離零米，心的距離，零米。
心煩意亂上QQ，準(zhǔn)備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯(cuò)怪了你，媽媽也只是為你好，長大了你就會(huì)明白的……我忽然覺的心暖暖的，兩周前的爭吵也記不的多少，忘了為何爭吵，記憶模糊了。
媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒什么，看我媽的留言！”我故意加重了語氣，媽媽沒多大的驚訝：“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒：“什么��！這么沒誠意……”“幫我為炒菜吧�！薄皠e扯開話題啊！”“先來搭把手！”“媽媽……”
廚房響起了一首和諧的交響樂……我嘻笑著與媽媽打鬧，心靈零距離。
距離_初二作文3
在書柜里來回翻找著書本，想借喜愛的書來發(fā)泄一下心中的煩悶，猛然有一縷薄薄的淡黃色闖入了視線。
心臟莫名的受到了這別樣色彩的沖擊，好奇地?fù)]動(dòng)著手臂，在數(shù)百本書中抽出了那本黃色的家伙，這才發(fā)現(xiàn)，那竟是個(gè)日記本。
內(nèi)心頓時(shí)被好奇攻占了，翻開那布滿灰塵的第一頁，從上至下，快速瀏覽只發(fā)現(xiàn)三個(gè)字：二（7）班。
緣分啊緣分！時(shí)隔五年，還能看到當(dāng)年同學(xué)的日記，可我的眼睛在name（名字）后面什么都沒有看到。唉！畢竟他當(dāng)時(shí)是二年級呀！心里這樣想著，便繼續(xù)撫摸著泛黃的紙張，向后翻去……
看著眼前這充滿稚氣的文章，心中卻莫名的感動(dòng)了，想當(dāng)年自己不也是從這一步走過來的嗎？
天真的話語，像是有種似曾相識(shí)的感覺……
“今天，媽媽給我買了一個(gè)大漢堡，很大很大的，我一個(gè)人吃不完，還給了妹妹一半呢！我好開心那！”
歪歪斜斜的字體，怎么和我的字體出奇的相似？
這時(shí)，我才開始后悔自己剛才有多么愚蠢，竟為了妹妹不經(jīng)意的一句傻話，而與之激烈爭吵，還生氣的辱罵，讓她此時(shí)還在生氣流淚干瞪眼……
本想趕快去安慰妹妹，向她道歉，可自己卻又邁不動(dòng)沉重的腳步，不忍向前，心中思緒萬千。糾結(jié)思索無法決斷的瞬間，卻又不經(jīng)意地瞟見了那僅有著五句話的日記本，便充滿了勇氣，下定了決心，蹬蹬地跑上了樓……
我多想感謝曾經(jīng)的那位小同學(xué)，五年前老師曾說過的.那句話似從模糊中走來：“同學(xué)們請把自己的名字寫在日記本的邊上……”
連滾帶爬地奔到樓下，急切地抓起了那個(gè)日記本……
熟悉而又無比清晰的三個(gè)字讓我驚訝萬分……
看來我已經(jīng)在悄悄長大，而且，我需要感謝的哪位同學(xué)——正是五年前的自己。
是那個(gè)他讓我大膽堅(jiān)定地走完了從幼稚到成熟的距離……
輔導(dǎo)教師：王金娣
距離_初二作文4
從小到大，很多人羨慕我有個(gè)哥——理科很棒，從不打鬧，事事都讓著我，光是這些就讓人覺得無比美好。但我心里是知道的，我們之間并沒有別人想象的那么美好，我深深地清楚，他對我的縱容只是對待一個(gè)打鬧的孩子�？善鋵�(shí)我不是，我能獨(dú)立的思考。我之間像隔著一層霧，我們很近，其實(shí)我們很遠(yuǎn)。
有一次，我把作業(yè)不會(huì)的發(fā)給他，哥哥給我的答案只有短短幾行字。我驚呆了！經(jīng)過漫長又艱辛的一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁都想不出他在寫什么。心里有些著急，明天后天大后天都有考試，我什么都沒有復(fù)習(xí)，急得掉出了幾滴眼淚。生氣極了，打電話給他，語氣有點(diǎn)沖：“你寫的是什么過程��？真是太神奇了！第三行的條件都是錯(cuò)的，怎么證出他們是全等啊？”哥哥似乎有些惱怒了“你什么意思？我免費(fèi)教你啊。你剛剛的意思是：傻子，怎么連這個(gè)條件都證錯(cuò)，是嗎？”我感覺肚子中的怒火在不斷地向上冒，它們咆哮著，吶喊著。我并沒鄙視他的意思，為什么你總是曲解我意思呢？憑什么你有脾氣能發(fā)泄在我身上。氣球中的`氣日積月累總有一天會(huì)炸的。我也是人！“屁！你自己的問題干嘛怪在我的身上？你自己曲解別人、斷章取義、悲秋傷春，關(guān)我鳥事？”說著，“啪”地一聲把手機(jī)扔在桌上。
后來，我問了老師。其實(shí)哥哥的過程沒有錯(cuò)，只是跳步太多，很難理解。我很理解他，以前不善言辭，沒有什么朋友，被鄙視，有心理陰影。但你能不能稍微理解一下我？我很忙，每天都很累，作業(yè)這么晚發(fā)給你肯定十萬火急，過程寫得完整一點(diǎn)可以嗎？你心情不好，我體諒你。但我希望我需要幫助時(shí)，你也能給到很好的幫助。
我跟他就像一個(gè)公式，我懂他，他不懂我；他以為我們很近，其實(shí)我們之間就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣永遠(yuǎn)都靠近不到彼此。人不知而不慍，不亦君子乎？我盡量理解他，我們之間保持這樣的距離，誰也不會(huì)傷害到誰，就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣美好。
距離_初二作文5
最初D小姐答應(yīng)Z先生的追求時(shí)就考慮過一個(gè)問題——距離，誠然，近三年的感情因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)就這么輕易的說再見了。
Z先生與D小姐同年，但是是學(xué)姐與學(xué)弟的關(guān)系，當(dāng)初剛在一起時(shí)，還有很多人調(diào)侃D小姐老牛吃嫩草，每每D小姐總是滿臉笑容的回答：“誰說的，他明明還大了我半歲”，很多人都說不相配，Z先生與D小姐兩人總是要爭辯個(gè)明白，現(xiàn)如今想起當(dāng)時(shí)的場景，都不由的感到懷念還有深深地惋惜……
Z先生是雙子座，D小姐是天秤座，聽星座書上說這兩個(gè)星座是天生一對。曾經(jīng)，D小姐還拿了星座相配度秀了朋友圈的，撒了一大把狗糧，兩人恩愛程度，羨煞一眾旁人。
Z先生與D小姐剛相戀一個(gè)月就見了男方眾家長，才一年就去過雙方家里見過對方父母及家人，所有朋友、同學(xué)都是以為就此定下來了，就等吃結(jié)婚酒了。結(jié)果，今年大年初一等到了朋友圈D小姐的一句“從此山水不相逢，不問舊人長與短”，驚嚇到了一眾朋友。
Z先生與D小姐在一起兩年十個(gè)月，異地一年半。大學(xué)最后一年開始戀愛的，都說畢業(yè)是分手季，畢業(yè)所面臨的`種種沒能把他們分開，最終卻因?yàn)楦改赣X得距離太遠(yuǎn)不同意而分開了。
仍記得那天晚上D小姐說的話：我是從他朋友嘴里得知他與其說“父母不同意，早晚會(huì)分手的”我就很迅速地去驗(yàn)證了這話的真實(shí)性，得到此句話的真正意義；很果斷的提出了分手，他同意了。
不知道是兩人是真正相愛到為對方考慮而分手，還是異地戀導(dǎo)致的感情變淡不愛了而分手，在我看來，兩人都是理性的過分，曾經(jīng)的如此相愛不舍分離的兩個(gè)人，如今說分手就果斷地分手了。
很難相信，699公里的距離而已，在如今的交通方式來看，也不過是兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)、四個(gè)小時(shí)的高鐵、十幾個(gè)小時(shí)的火車，怎么就成了一道跨越不了的鴻溝呢？
距離_初二作文6
“成功有多遠(yuǎn)?”小時(shí)候，我經(jīng)常這樣問。在生命中，每個(gè)人都有一些距離，時(shí)間的距離，路程的距離……
我想，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)假想敵吧!我以前就有一個(gè)假想敵，可是，也是這個(gè)假想敵給了我自信，給了我勇氣。
小學(xué)時(shí)，她和我是好朋友，同時(shí)，我們有是對手。我們在學(xué)習(xí)這場比賽中互相追逐，互相幫助。對于那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語測驗(yàn)上。她是班長，同時(shí)也是英語科代表。她的英語成績很好。我就是在這次見到她，認(rèn)識(shí)她，了解她。那次測驗(yàn)很簡單，只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，在我的眼里，它就像是一個(gè)深不可測的黑洞。我因?yàn)樘澩媪耍瑳]有復(fù)習(xí)。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分仿佛咧開嘴嘲笑我。
淚，神不知鬼不覺地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地濕了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細(xì)雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔�，F(xiàn)在，成功離我越來越遠(yuǎn)了吧�，F(xiàn)在對我來說，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無邊無際的大海上航行，迷失了方向。
當(dāng)我在雨中最無助的時(shí)候，是她給了我溫暖。她的'笑容如陽光照耀著我的全身。她什么也沒說，只是把我?guī)Щ亟淌�，在一旁教�?dǎo)我。天，漸漸放晴了，太陽終于出來了，云漸漸散了。
結(jié)果下一次，我的成績像發(fā)燒一般直上云霄。突然，腦間記起那天放晴后的彩虹。我發(fā)現(xiàn)，她就像是那彩虹，把我從失敗引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。
“成功有多遠(yuǎn)?”這個(gè)問題終于不再纏繞著我了。以前，這個(gè)問題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現(xiàn)在這個(gè)答案就像滅蟲水一樣消滅了它。這個(gè)答案是：要刻苦學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)你付出了，但不一定有回報(bào)。但是你不努力是絕對不會(huì)有回報(bào)的!只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠(yuǎn)!
這，就是我與成功的距離。
距離_初二作文7
有人說，母愛是一種涌動(dòng)，奔流到海永不復(fù)回。有人說，母愛是一種感動(dòng)，在心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有人說，母愛是一種默默的守候。
而在我心中，母愛，是一種距離。
永恒的，零距離。
媽媽，還記得嗎，在小學(xué)時(shí)，您為了能讓我順利地通過每次考試，你我匆匆地翻閱著那個(gè)讓人頭暈?zāi)垦５馁Y料，面對考試而焦慮的我，卻無法用心學(xué)習(xí)任何字句。在升初中的那次復(fù)習(xí)中，將要離開您的我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。您輕輕地對我說：別哭，我會(huì)想你。而我卻哭泣說，我們不分離。
那一刻，我們緊緊相擁，分離的淚水浸濕了我們的衣襟，我們彼此都陶醉那永恒的，零距離。
近近的，遠(yuǎn)距離。
媽媽，您對我的牽掛從未了過，而那時(shí)的我卻洋溢在初一的幸福時(shí)代。您擔(dān)心我，便來看望我，偶然間我們相遇。您緊緊擁抱我，責(zé)怪我不與你聯(lián)系，而我卻微笑著，以學(xué)習(xí)忙為理由向您解釋。我對您沒有想談?wù)摰脑掝}，我們曾經(jīng)共同談?wù)摰脑掝}，早就在我的唇齒間跳躍過去。在分離時(shí)，你鼓勵(lì)我奮發(fā)學(xué)習(xí)，我祝愿你工作順利。
那一刻，我輕輕擁抱您，即使我們的身體離得這樣近，但我的心卻與您拉開距離。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，近距離。
在歲月的流逝中，即將升入初三的我長大了，漸漸懂得了感恩父母，理解父母的不易。所以有時(shí)我會(huì)呆呆地望著，心中靜靜地思念你。每次在短暫的相逢之后，我們又都回到各自的生活軌跡。電話中我們聊得暢快淋漓，甜甜的.回憶和暖暖的惦念也與空氣悄悄相聚。那一刻我們的心緊緊相連。
無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來，還是滾滾的塵埃遮蔽了翠葉青枝，母愛總是靜靜地矗立在那里，并接受一切來臨。
或近或遠(yuǎn)之間，便是我與母親的距離。遠(yuǎn)而深沉，近而細(xì)膩。愛的距離，離愛更近。
距離_初二作文8
“和你說過多少次了，不用，不用！”我咬牙切齒，甚至有些氣急敗壞地說道。
“你剛學(xué)會(huì)騎車，媽不放心，我就跟就在后面，距離很遠(yuǎn)，沒人會(huì)注意的�！鄙砗髠鱽砹艘宦曣P(guān)切的聲音。
“我說不用就是不用！”我憋了一把火，狠狠地門關(guān)上，沖出了門外。
因?yàn)橐郧岸际歉改篙d我去學(xué)校，而今天我好不容易能夠自己騎自行車去上學(xué)，沒想到媽媽居然說要騎車跟在我身后。我都幾歲了，別人如果知道豈不是笑死了，于是，我毫不猶豫地拒絕了她。
到了樓下，我哼著小調(diào)騎上了自行車，朝見到的每一個(gè)熟人都打了招呼，心中十分得意，終于可以自己去學(xué)校了！這時(shí)，我在拐彎處從后方瞥到了一道熟悉的身影。頓時(shí)，我心中愉悅的心情立刻煙消云散了，化作無盡的怒火。剛才與我打招呼向我微笑的人仿佛都變成了嘲笑者。我狠狠地呼出了一口氣，雙腳踩得更加賣力了，就像一陣風(fēng)似的，不一會(huì)就來到了學(xué)校。
晚上回家后，我看媽媽正在往小腿上涂著碘酒，我正想問問怎么回事，但又想起了中午的事情，心中又升起了一把無名業(yè)火，直接走進(jìn)了我的房間。
第二天，我又獨(dú)自坐車去學(xué)校，離開時(shí)，我特意小心翼翼地離開，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響，心中想著這次她應(yīng)該不會(huì)來了吧！
又是那個(gè)拐角，我遇到了一個(gè)同學(xué)，他有點(diǎn)擔(dān)憂地對我說：“彥韜，你媽昨天摔倒你知道嗎？”
“不知道，怎么了？”我有點(diǎn)莫名其妙。
“昨天就在這兒，我看她原來騎車騎得好好的，卻一下子加速，因路旁的'積水滑倒了。嗯？你不知道嗎？”他十分驚奇。
我一下子愣住了，這不就是昨天我加速的地方嗎，看來昨天晚上她的傷……想到這兒，我不禁回頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影就在身后不遠(yuǎn)處慢慢行駛著。
想到昨天的事，我不禁放慢了踩車的速度，縮短了我們之間的距離。我不再害怕甚至渴望有這段距離，因?yàn)�，這是愛的距離……
距離_初二作文9
很多人會(huì)問距離是什么?它不僅是長度或是深度上的差距，而且還是心靈與生命之間的距離。《使命召喚：現(xiàn)代戰(zhàn)爭》系列的故事，便很好地詮釋了距離的意義。
故事的開始，141特遣隊(duì)隊(duì)長普萊斯上尉正在與戰(zhàn)地指揮官“肥皂”還有隊(duì)員尤里在俄羅斯執(zhí)行任務(wù)。但人心總是不可靠的，在遭到線人的背叛之后，“肥皂”與尤里在教堂的狙擊點(diǎn)被炸彈襲擊，強(qiáng)大的氣浪將他們打翻在廣場的地面上。普萊斯上尉眼睜睜的看著“肥皂”因失血過多而休克致死在他的面前，一次次的絕望呼喊，都沒能改變這個(gè)結(jié)局。他們是靠的是那么近啊，而那個(gè)樂觀勇敢的靈魂，早已拋下普萊斯一人，向著那教堂背后的夕陽走去，喪鐘敲響，這就是距離。再怎么準(zhǔn)確的.情報(bào)，也敵不過一句欺騙背叛的謊言。
而在另一邊，另一名戰(zhàn)地指揮官“幽靈”與“小強(qiáng)”等多名隊(duì)員在安全屋搜索叛軍首領(lǐng)馬卡洛夫的線索。不料一名隊(duì)員被闊劍地雷擊中，失去了雙腿了的他倒在地上，痛苦地呻吟著，沾滿鮮血的雙手努力地向“幽靈”伸去，可是任何人都無能為力，因?yàn)槟遣坏轿迕椎木嚯x實(shí)在是太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他的面部逐漸僵硬。
當(dāng)“幽靈”拖著“小強(qiáng)”從屋中撤向飛機(jī)降落點(diǎn)所面臨的重重包圍時(shí)，這就是距離。直到他們被子彈洞穿，焚尸滅跡之前，怎么也想不到自己會(huì)死于上司謝菲爾德將軍的陰謀之下。那無法幫助的戰(zhàn)友，那捉摸不透的人心，這就是距離;即便立功無數(shù)，神出鬼沒，也無法拉近與那顆陰險(xiǎn)外表之下的人心的距離。當(dāng)他和“小強(qiáng)”被拋進(jìn)尸坑中時(shí)，那紅色太陽鏡后面的那雙深色眼睛早已失去往日那活躍的神氣，可還留下一份固執(zhí)，不愿相信慘遭算計(jì)的事實(shí)，不甘成為真正的幽靈，去追隨那些早已逝去的戰(zhàn)友了。
《現(xiàn)代戰(zhàn)爭》三部曲的落幕，不僅見證了一代傳奇隕落，更是觸發(fā)了人們心中對距離的概念。其實(shí)最遠(yuǎn)的距離不是路途的遙遠(yuǎn)，而是人們心中的迷茫罷了。
距離_初二作文10
一臉怪笑得我，眼睛骨碌碌地死盯著廁所蹲坑里的同學(xué)。同學(xué)光著屁股一副生無可戀的樣子，像極了掃黃現(xiàn)場被抓的-客。我突然冒出了一個(gè)極其-的想法。
我早已過了可以皮到無法無天的.年齡，但我的思維卻仍停滯在小學(xué)四年級時(shí)的搗蛋鬼的階段里�？梢哉f，現(xiàn)在的我與童年的幼稚的距離不是越來越遠(yuǎn)，而是越來越近了。
為什么我的思維會(huì)倒退?我總是坐下來做思考者狀：屁股挺起，兩手托著下巴，一副若有所思的樣子，但總是無法理解透徹。有時(shí)我認(rèn)為我太可愛，不由自主地把自己的行為也變可愛，有時(shí)又認(rèn)為自己是沒有長大，有時(shí)還覺得是我天生幼稚活潑變不了……
思考許久，我最后還是沒下定論�；蛟S是頭腦思維，要么是先天問題，在有可能就是真的倒退了……
至此，我還是沒有感覺出太調(diào)皮會(huì)太糟糕。直到發(fā)生了件大事。
一天，我吹著口哨一蹦一蹦地去上廁所，猛地發(fā)現(xiàn)有位正傻憨憨地蹲在廁所的同窗。我暗說：“有的玩了�！鼻那淖哌^去，奔到他旁邊，對他耳根說：“你蹲真爽!蹲半小時(shí)了哈!”說完，詭異地將嘴咧開45度，笑了幾聲，活像恐怖游戲里的鬼畫一般。
那位仍十分遲鈍，沒有一絲反應(yīng)，眉毛倒豎的臉上閃過一絲詫異和疑問：“你想干什么?”但他又似乎有所反應(yīng)，便回話說：“走開，你這樣站著，我拉不出來�！�
我惱了，上前去，嘴上叨念著：“拉不出來是吧，那你就永遠(yuǎn)別出來!”說著，騰起一腳，便把他踢到水槽下去下面。下面，滿是“黃金”。
暴怒。
……
我又一次陷入了思考，臉上寫滿了問號(hào)。我該如何剔除這種性格呢?如果它能像牙簽清牙縫一樣簡單、輕松、愉快，那該多好!可這卻成了拉小孩去拔蟲牙，死也不改正，不去除。
但我也總是想到：童年與青春的距離，即使大，也可以保持沉穩(wěn)，抑或幽默嗎?答案而非否認(rèn)。它們可以共存，確實(shí)也不可能只存在一個(gè)。但只要不偏激極端，也應(yīng)該能維持兩者相對的均衡。
想到這，我感覺距離青春有進(jìn)了一步。
距離_初二作文11
人都是有感情的，無論你身在何處，家始終是你的避風(fēng)港，親人始終是你的唯一，重要的不是因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生距離，而是時(shí)間讓彼此的心漸漸陌生。
“�；丶铱纯�，回家看看……”這正是將彼此心與心的距離拉近的有效方法。如今很多父母為了孩子的生活在外拼搏、奮斗，努力的賺錢，可在重視孩子心里最值得擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是錢、不是玩具、不是衣服，而是父母能夠在自己身旁。
曾有一個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)了我：在一個(gè)鄉(xiāng)村里，有一個(gè)上小學(xué)的小男孩，父母都在外地工作，很少回家一次，留下了年幼的孩子和年邁的父親，爺爺辛辛苦苦的將孩子養(yǎng)大，由于父母時(shí)常寄錢、玩具等，爺爺因此也沒什么負(fù)擔(dān)�？蓞s在有一天，小男孩在擺地?cái)�，在撿垃圾去賣，甚至舍不得花一分錢，他的老師注意到了，原本以為他有什么經(jīng)濟(jì)困難，可聽說他父母時(shí)常寄錢又十分疑惑了。就在這時(shí)，男孩的父母回來了，夜晚十分寧靜，幾個(gè)人相擁在一起吃著晚飯，十分幸福。他們談笑著，突然小男孩問到：“爸媽，你們什么時(shí)候走？”
爸爸和媽媽互視了一下說：“我們明天就走，我們一天幾百塊，不去就沒有了。”小男孩失落的跑到房間，拿著小鐵盒放在媽媽的`手里，打開一看，里面裝滿了零零碎碎的零錢，父母十分驚訝，小男孩說：“這里面有幾百塊，你們拿去，可以多陪我?guī)滋靻�？”看著年幼的兒子，父母低下頭抱著兒子仿佛明白了什么。
小小的舉動(dòng)，卻讓我明白了很多道理，我深深被他的行為，被他的懂事所感動(dòng)，在這世界上不是錢是最重要的，比錢更重要的那就是親情，它使用任何東西也買不到、賺不到的。人與人的距離不是相隔，而是彼此相愛的心，時(shí)間讓彼此心的距離漸漸遠(yuǎn)去，在沒有鑄成大錯(cuò)之前，及時(shí)地將心與心的距離拉近。�；丶铱纯�，不管相隔多遠(yuǎn)，無論時(shí)間多久，始終不變的是心與心的距離。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們，無論你身在何處，無論你也他們相隔多遠(yuǎn)，別忘記，你的家，你的親人和你的心之間的距離是永恒的！
距離_初二作文12
距離，
太遠(yuǎn)，
不知道有沒有1000000千米，
不知道有多少千米，
只知道，
距離讓呼吸急促，
讓變化萬千，
讓我們誰都不愿跨過欄桿，
遠(yuǎn)在天邊，
我們卻不能觸摸，
無錫鐵銹、
滴滴……的汽笛聲是往遠(yuǎn)處乘飛，
但，
卻還會(huì)回望，
掃便，
我們卻不會(huì)回去往日，
夕陽好像天邊，
我們看得到，
但永遠(yuǎn)觸及不到般
……
一段段的公路，
站在學(xué)校大門口發(fā)誓，
卻又在時(shí)間下站在門口別離，
其實(shí)，
我并還未到那時(shí)侯，
但時(shí)間的距離已經(jīng)改變了我們，
在不知不覺我們成長了，
是的，
五年級，
離畢業(yè)不久了，
我真的不知道，
以后會(huì)怎樣，
只知道，
我現(xiàn)在沒有不舍，
但我不知道，
在畢業(yè)那天我會(huì)不會(huì)哭泣，
會(huì)不會(huì)難過，
會(huì)不會(huì)不舍……
起碼，
在現(xiàn)在，
口是心非的我并沒有不舍，
還可以在堅(jiān)持下去吧，
不過，
在學(xué)校走過日子心驚膽跳、魂魄不守、寂寞卑怯，
這段日子可能會(huì)成為繼續(xù)走過的柄助，
有時(shí)候我覺得自己很成熟，
但未來遙遠(yuǎn)，
我們知道的沒有想象中的多，
我們明白的沒有想象中的多，
我們成熟的沒有想象中的多，
社會(huì)并沒有我們想象中的'好，
一切煙灰既往，
狗血?dú)埲蹋?/p>
其實(shí)，
現(xiàn)在應(yīng)該是無憂無慮的學(xué)習(xí)階段，
但，
我考慮的太多，
害怕的太多，
準(zhǔn)備的太多，
這些距離太遠(yuǎn)，
能害怕的害怕，
能面對的面對，
能準(zhǔn)備的準(zhǔn)備，
距離，
可怕而遙遠(yuǎn)，
這些距離跨得過來，
我們之間的距離跨不過，觸摸不到。
……
距離_初二作文13
靜靜的深夜，守候在收音機(jī)旁，感受來自遠(yuǎn)方的電波，任憑思緒四處徜徉。
關(guān)上燈，微微地閉上眼睛，收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時(shí)，我的心也隨著音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動(dòng)。也許我會(huì)因此感到一絲愜意：沒有喧嘩，沒有嘈雜，只有美妙的音樂；沒有煩惱，沒有憂郁，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。
“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的超然脫俗，就因?yàn)檫@微妙的境界，然而此時(shí)的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情，幾絲凄涼……
歲月如流水，一去不復(fù)返；空間像玻璃，透明而不可穿透；時(shí)空中任意兩者則像天平的兩端，永遠(yuǎn)都不會(huì)逾越那短短的間隔。
可為什么在這個(gè)普通的靜夜里，這個(gè)普通的收音機(jī)旁，會(huì)讓一個(gè)少女癡醉如酣？
大偉·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化，他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『ψ娓傅乃寄�，對雪的喜愛使冬、夏無阻，把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越，是愛的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇。
我想這也許就是上面問題的答案吧。同樣的守候，同樣的期待，同樣的愛，使遠(yuǎn)方的.故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁，使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。
時(shí)空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方，可你我仿佛彼此依偎，因?yàn)槟阄倚男南嘤�。時(shí)空有距離，而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨著旋律流動(dòng)，眼眶中的液體也在流，還不時(shí)沖擊著那堅(jiān)固的防線。
“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……我們珍存同一樣的愛……無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝福你幸福平安……”
距離_初二作文14
有時(shí)候，人與人之間人性的距離，只是一些小小的東西就可以折射出來的。
趁著期中結(jié)束，父母帶我和弟弟去茅山，享受大自然的瑰麗。進(jìn)入景區(qū)前，經(jīng)不住弟弟的苦求，從一個(gè)賣葫蘆的小攤處買了一只小葫蘆。
那賣葫蘆的是一個(gè)年約五六十的老漢，皮膚黝黑、干瘦，一雙皺紋裂痕滿是的手，似是見證了他多年的幸酸。頭上戴了個(gè)斗笠，坐在攤邊，拿著個(gè)小小的收音機(jī)，嘴里不時(shí)哼著幾句不成調(diào)的.小曲。
我們從他那層層挑選，才選定了一只葫蘆。正欲付錢時(shí)，看見車子從路邊拐了進(jìn)來，父親只隨便扔下一張紙鈔，就帶著我們上了車。上車一看，才發(fā)現(xiàn)那小葫蘆沒有拿，正想下車去取，卻發(fā)現(xiàn)己經(jīng)開得很遠(yuǎn)了，只得作罷，想著：“倒是便宜了那人�！北惆阉季w拋回腦后，享受接下來的游玩。直到夕陽西下，我們才滿身疲憊卻喜悅地準(zhǔn)備回家。
走著，一個(gè)人突然攔住我們說：“請問是你們今天早上買了我的葫蘆嗎？”我定睛一看，竟是那老漢。
弟弟顯然還惦記著這事，大聲叫嚷道：“是我的！是我的！”那老漢把葫蘆遞給了弟弟。我感到臉上忽得熱了，為自己早上以小人之心 度君子之腹的想法羞愧�？聪蚰抢蠞h，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)回了自己的葫蘆攤。余輝籠罩著他，給他鍍上了一層金光，閃閃發(fā)亮，恍然想到了今天游覽時(shí)看到的那一尊尊大佛，與這老漢融為一體，毫無違和感。那籠罩著他的，不就是人性的光輝嗎？
人與人之間的距離看似近，實(shí)際上卻是那么遙遠(yuǎn)。希望有一天，我能和像老漢一般的人拉進(jìn)距離，做一個(gè)真實(shí)、不輕易揣度他人好惡的人。
距離_初二作文15
原始的人們都是群居在一起，那時(shí)，我們親密無間，互相幫助，互惠互利，團(tuán)結(jié)友愛。然而，隨著我們社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產(chǎn)生了一種，名叫距離的“不法分子”。
距離自述：“我叫距離，此距離非彼距離，我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語，我是一種看不見的間隔，我的身份非常隱秘，通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個(gè)大家庭，本來，我們是不存在于這個(gè)世界上的，但隨著這個(gè)世界的主宰人類科技的.進(jìn)步，人們的思想越來越復(fù)雜，我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個(gè)世界，我們雖是看不見的，但我們的能力卻不可小瞧，看!那對原本親密無間的好朋友，在不斷地成長中，被我們族人瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的縫隙，哈哈，這下，她們兩可就快要完了，我相信，在不久，她們兩一定會(huì)形同陌路的，但是，也有一種情況，就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受，那我們就會(huì)被趕出去，但，這種情況很少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人不會(huì)接受它們，那我們就得意了，我們和嫉妒、自私等也算兄弟，因?yàn)槿绻麤]有它們，那人類就不會(huì)產(chǎn)生一些縫隙，我們就不會(huì)有生存之地了。哈哈，我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來了，不久的將來，人類一定會(huì)個(gè)個(gè)都被我們?nèi)肭�，天下就是我們的天下�?”
聽完了距離的自述，大家有什么想法嗎?是啊，如果我們還不行動(dòng)起來，我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊，我們要行動(dòng)起來，接受那些寬容與理解，讓這個(gè)世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界!
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