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杯子,

時(shí)間:2021-03-16 09:52:30 作文寫(xiě)作 我要投稿
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杯子,750字

杯子,750字1

  清晨那方謝謝的陽(yáng)光射進(jìn)我們家小屋的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開(kāi)始整理房間了!我從床上爬起來(lái),洗臉?biāo)⒀,喝牛奶,吃烤面包!“啪”的聲脆響,震驚了迷迷糊糊的我,我居然失手打破了牛奶杯,瞬間地的狼藉:奶香四溢,玻璃碎渣到處都是。我驚得楞在原地,下意識(shí)的用手去撿玻璃,“啊!”陣刺痛從手上傳來(lái),只見(jiàn)玻璃裂開(kāi)處鋒利的像把剛開(kāi)封的寶劍,在陽(yáng)光下泛著寒光,狠狠的戳進(jìn)了我手上,頓時(shí)鮮血直流。

杯子,750字

  媽媽忙不迭放下手中的事情,高喊:“不要?jiǎng)樱 比缓,消毒藥水、?chuàng)口貼、消炎藥,通忙亂,總算把我的傷口處理好了。媽媽細(xì)心的教我:“你看,這玻璃打碎以后啊,特別鋒利,要是用手去抓,定會(huì)受傷的,所以我們要用工具掃把幫忙,我們起打掃吧?”我和媽媽把角角落落都打掃干凈了。我正打算把玻璃碎片兒送進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,媽媽又喊住了我:“等等,還 要處理下!

  垃圾也要處理嗎?我奇怪了!媽媽打的是什么算盤(pán)?只見(jiàn)她拿了些膠布,又拿了鑷子。只見(jiàn)她小心翼翼地用鑷子夾起大的玻璃,用膠布把尖角的地方處理纏繞起來(lái)。

  我好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)@是干什么?扔掉就好了,又不是藝術(shù)品!

  媽媽回答說(shuō):“孩子,你看這個(gè)玻璃如果這樣扔了,是不是很容易傷到別人?”

  我不以為然的說(shuō):“扔到垃圾堆了,怎么會(huì)傷到別人呢?”

  媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“你再想想,會(huì)不會(huì)傷害到別人?”

  是啊,我想到了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們,他們幫我們清理垃圾的時(shí)候會(huì)不會(huì)跟我樣受傷呢?還 有垃圾堆前尋找可樂(lè)瓶的叔叔阿姨們,他們?nèi)绻恍⌒牟鹊搅怂椴AА也桓蚁胂氯チ耍Ω鷭寢屨f(shuō):“我要和你起處理垃圾,讓我們的玻璃瓶不傷害任何人。”

  說(shuō)干就干,我和媽媽起把小碎玻璃用小布袋裝好,包了厚厚的三層;把稍大的玻璃碎用膠布處理好,然后起包起來(lái),我又拿紅筆在上面寫(xiě)上醒目的“玻璃碎”三個(gè)大字,才送進(jìn)了垃圾箱。

  媽媽說(shuō):環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們不怕臟、不怕累,用他們勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境,這是他們的中國(guó)夢(mèng)!我說(shuō):能為他們做點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事,是我的中國(guó)夢(mèng)。老師說(shuō):大家各司其職,尊重別人的勞動(dòng),筑造我們共同的中國(guó)夢(mèng)!

杯子,750字2

  世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅμ剿,最近由于一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  記得那是一個(gè)寒冷的早晨,剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開(kāi)了,整個(gè)人喘得上氣不接下氣,喉嚨干燥的仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒,于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水,倒進(jìn)玻璃杯里,想盡快滋潤(rùn)我那干燥的喉嚨。不小心兩個(gè)杯子相碰,發(fā)出了一聲清脆的響聲,我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒煙轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的音符中。我的腦海里不斷的盤(pán)旋著;既然杯子相碰會(huì)發(fā)出聲音,那么改用筷子敲打每個(gè)杯子應(yīng)該也會(huì)發(fā)出聲音嘍!

  為了馬上證實(shí)自己“偉大”的設(shè)想,我匆匆忙忙地拿來(lái)筷子,重復(fù)的敲打著那些杯子,仔細(xì)地辨別這每個(gè)杯子所發(fā)出來(lái)的聲音。噢,多么像歌譜中的“do”呀!我靈機(jī)一動(dòng),不如讓杯子們演奏一首歌曲,那該有多棒!于是我試著在每一個(gè)杯子里裝一點(diǎn)水,可聲音聽(tīng)起來(lái)卻雜亂無(wú)章的。我頓時(shí)心灰意冷,看似那么簡(jiǎn)單的事做起來(lái)居然那么困難,那時(shí)的我真想放棄。

  但是,我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“無(wú)論做什么事情都要有毅力,堅(jiān)持到底,千萬(wàn)不可以輕易放棄!毕氲竭@,我似乎悟出什么,于是我重新拾起筷子,繼續(xù)我的沒(méi)有完成的實(shí)驗(yàn)。要使音階呈現(xiàn)出來(lái),應(yīng)該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧?如果杯子里的水從多到少,發(fā)出的聲音是不是象音樂(lè)那樣從高到低的呢?我嘗試著這樣去操作。哈!好象真是這么回事呢!從水少的一邊開(kāi)始敲,啊,多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂,一遍一遍地校正每一個(gè)杯子的聲音。終于,大功告成了!雖然不是那么準(zhǔn)確,但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了!我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。

  生活中類(lèi)似這樣的“寶藏”有很多很多,只要我們平時(shí)細(xì)心地觀察,多動(dòng)腦筋,就會(huì)獲得出人意料的收獲。

杯子,750字3

  暴雨過(guò)后,我趴在窗臺(tái)上盯著天空中那座宏偉的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,疊在一起可美麗極了。我多么想把那美麗的彩虹裝進(jìn)玻璃瓶,掛在我的床頭,這樣每時(shí)每刻我都可以觸摸到美麗的彩虹。哎……等等,也許博學(xué)多才的老媽可以幫我把彩虹裝進(jìn)杯子里。這樣,一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

  要把彩虹裝進(jìn)杯子里,要準(zhǔn)備:洗潔精、酒精、水、油、3個(gè)小量杯、一個(gè)大量杯,還有一個(gè)滴管和紫紅藍(lán)三種顏色的色素。

  在開(kāi)始之前,媽媽提了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“這個(gè)彩虹和液體的密度有關(guān),你們不是學(xué)過(guò)嗎?”“是呀。”我回答道!澳悄悴虏,它們從底下到上面的排序是什么呢?推測(cè)一下。”我想了想,回答道:“最底下是洗潔精,然后是水,接下來(lái)是酒精,最上面是油。”“好,記住你說(shuō)的,等會(huì)我們驗(yàn)證一下!眿寢屵@句話激發(fā)了我的興趣。

  首先,把洗潔精調(diào)成藍(lán)色,再把一根筷子豎在大量杯中間,順著筷子倒進(jìn)洗潔精,這樣可以避免出現(xiàn)混色和水泡。再在水里倒入紅色的色素,攪拌均勻,也順著筷子倒下去,發(fā)現(xiàn)洗潔精把紅色的水給托住了。也就是說(shuō),洗潔精比水的密度大。然后,再把油順著筷子倒下去,油浮在了水的上面。說(shuō)明水的密度比油的密度大。做到這一步,我很興奮,因?yàn)檫@三步我都推測(cè)對(duì)了,如果酒精在水的上面,油的下面,我就全推測(cè)對(duì)了?晌业咕凭臅r(shí)候,手不小心一顫,倒偏了,這樣,我前面的努力就白費(fèi)了。不過(guò),我又想出了另外一個(gè)辦法。既然我不知道酒精是在油的上面還是下面,那我就比較一下他倆的密度。于是我拿出一個(gè)量杯,倒了少許油和酒精,將他們混在一起,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)酒精的密度比油的密度小,酒精乖乖的浮在油的上層,這可是我從不知道的呀。

  于是,我倒掉了大杯失敗的實(shí)驗(yàn),又重新認(rèn)真地做了一遍,哈哈,終于成功了,“彩虹”被我裝進(jìn)了瓶子里,我擁有了自己的“彩虹”。小彩虹乖乖的趴在我的床頭,陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

  從實(shí)驗(yàn)中我可以得出:相同體積的液體,密度越小質(zhì)量就越輕。瓶子里的彩虹由上到下的順序?yàn)椋壕凭,油,水,洗潔精,這樣說(shuō)明酒精的密度最小最輕,所以浮在最上層。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我把剩余的液體都倒在一個(gè)量杯內(nèi),任憑我怎么攪動(dòng),發(fā)現(xiàn)油和其它的三個(gè)液體怎么也不相溶,哇!油可真是個(gè)神奇液體。

杯子,750字4

  “哇!太棒啦!杯子跳舞啦!”班里傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲。

  今天,葛老師帶我們做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她拿出兩個(gè)塑料杯子,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們不上語(yǔ)文課,我們做實(shí)驗(yàn),就是讓這兩只杯子跳舞!”同學(xué)們半信半疑:杯子沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)生命,怎么會(huì)跳舞?老師看了大家的表情后,微笑著說(shuō):“不信嗎?但萬(wàn)事皆有可能,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,不要眨眼哦!”葛老師就像魔法師哈利·波特一樣,朝兩個(gè)杯子里各吐了口仙氣,之后,便把兩個(gè)杯子輕輕地疊在了一起,留了一點(diǎn)空隙,之后朝那空隙一吹,杯子瞬間舞動(dòng)了起來(lái)。真讓人震撼,我們使勁鼓起掌來(lái)。

  之后,葛老師請(qǐng)了兩位同學(xué),上來(lái)試一試。第一位男同學(xué)上來(lái)使勁的一吹,杯子竟沒(méi)有動(dòng)靜,安然無(wú)恙地站著。他想了想,便聰明地把兩個(gè)杯子之間的距離調(diào)大了一點(diǎn),再吹了一遍,果然,杯子動(dòng)了起來(lái),但很快就停了下來(lái)!

  第二位女同學(xué)很聰明,一上去就調(diào)好了間距,不費(fèi)吹灰之力就讓杯子跳起舞來(lái)。

  隨后只聽(tīng)葛老師高聲一呼:“放心,你們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)!”同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼起來(lái)。而我則一下站在位置上,舉手示意。

  當(dāng)葛老師把杯子發(fā)到我們這組的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”的一下拿過(guò)杯子,用穩(wěn)重的節(jié)奏吹起來(lái),杯子舞起來(lái)了,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,我則開(kāi)心不已。

  我的時(shí)間到了,該輪到余杰了。他仔細(xì)地端詳了一陣,便找準(zhǔn)時(shí)機(jī),使出九牛二虎之力,猛地一吹,那塑料杯便駕著七彩祥云飛了出去。我們一陣哄笑。他不好意思地?fù)毂尤チ;貋?lái)后再次調(diào)整方式,對(duì)著縫隙小心吹,杯子瞬間舞動(dòng)起來(lái)。大家都會(huì)心地笑了。

  一節(jié)課很快結(jié)束了!可紙杯為什么會(huì)跳舞呢?

  之后,我查閱資料才知道,原來(lái)紙杯中的空氣流動(dòng),使兩個(gè)紙杯中空氣壓強(qiáng)減小,壓強(qiáng)差異致紙杯受力移動(dòng),所以杯子就會(huì)跳起舞來(lái)。

  看來(lái),生活中的學(xué)問(wèn)真不少!我們要做生活中的有心人!

杯子,750字5

  冬天,往往讓人聯(lián)想到“鵝毛大雪”“寒風(fēng)凜冽”“冰天雪地”,然而就在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,我得到了“一杯”溫暖。

  這天下著鵝毛大雪,一開(kāi)門(mén)外面是粉妝玉砌的世界,連水都結(jié)成了金光閃閃的冰,把人凍得瑟瑟發(fā)抖。“。 蔽壹饨辛艘宦,媽媽聽(tīng)見(jiàn),二話不說(shuō)就從臥室里跑出來(lái),一看,原來(lái)剛為我準(zhǔn)備的洗臉?biāo),都結(jié)了厚厚的冰。媽媽為了安撫我受傷的小心靈,準(zhǔn)備迎著那刺骨的寒風(fēng),去給我買(mǎi)我最喜歡喝的牛奶。

  一聽(tīng)媽媽這個(gè)想法,我喜出望外(當(dāng)時(shí)我太小了),于是立刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献詈玫娜肆!你給我買(mǎi)一大杯好不好嘛?”我拽著媽媽的衣服,撒嬌的說(shuō)。媽媽的臉上立刻洋溢出了幸福的微笑,說(shuō):“好!好!好!我給你買(mǎi)一大杯,不過(guò)你要乖乖的待在被窩里!”“好,媽媽你快走吧!我在家里乖乖的待著,等你回來(lái)!眲傉f(shuō)完,我就鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩里,媽媽也出發(fā)去給我買(mǎi)牛奶了。

  我趕緊從被窩里探出頭來(lái),看看媽媽是不是真的走了。一看媽媽已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,我立刻從被窩里“飛”出來(lái),奔到沙發(fā)上,美滋滋的享受著電視帶來(lái)的快樂(lè)。

  正當(dāng)我津津有味的看著電視的時(shí)候,“嘩”一聲,原來(lái)是風(fēng)把窗紗刮掉了。我立刻拿著窗紗試圖把它安上去,就在這時(shí),天突然打了一個(gè)雷,把我嚇得縮到了被窩里,不過(guò)我還是不放棄,我拿著窗紗,一次、兩次、三次,終于裝上了。正當(dāng)我為成功喝彩時(shí)天下起雨來(lái)了,在這一剎那我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)影子,是媽媽。“媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀!”我頓時(shí)淚如雨下,心里十分著急,害怕媽媽出事。

  外面的雨越下越大,風(fēng)越刮越大,我的心越來(lái)越急,哭的越來(lái)越厲害……

  “砰!”一聲,媽媽回來(lái)了。我立刻抱住媽媽?zhuān)蹨I嘩嘩的流,“怎么了,哭的這么厲害。”媽媽說(shuō),“沒(méi)怎樣!蔽译y過(guò)地說(shuō)。

  我喝著那杯美味的牛奶,覺(jué)得自己并不是得到了一杯牛奶,而是一杯溫暖,看著媽媽凍得通紅的手和臉,頓時(shí)流下了幸福的眼淚,也想起了那句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

杯子,750字6

  命運(yùn)就是這樣,它有時(shí)會(huì)給你一杯牛奶,但有時(shí),它也會(huì)把牛奶打翻在地,只留給人一片狼藉和空空的杯子。有的人會(huì)面對(duì)著空杯子哭泣、詛咒,但總有一些人,會(huì)撿起空杯子,重新出發(fā),用自己的努力,使這杯子重新裝滿。而這一次,裝在杯子里的,將是比牛奶更珍貴的閃閃的東西。

  我國(guó)著名的歌唱家蔡琴,小的時(shí)候,曾因?yàn)樯ひ舻统辽硢《趩什灰。但她沒(méi)有因此放棄自己的`音樂(lè)夢(mèng),而是繼續(xù)唱歌,直到有一天,當(dāng)他對(duì)著水池唱歌時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)低沉的嗓音也可以唱得如此動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)候,空空的杯子反而給氧氣騰出了空間,此時(shí),只需一星理想的火花,便能引燃成功的火焰。

  博格斯小時(shí)候,和許多美國(guó)的孩子一樣,有著去NBA打球的夢(mèng)想,但他的身高只有一百六十公分,因此遭到了同伴們的嘲諷,可他沒(méi)有對(duì)著命運(yùn)里給他的空杯子而哭泣,而是比別人更加拼命地練球。不只留下了多少汗水,終于,他成功了,他創(chuàng)造了NBA歷史上最矮球員的記錄,并成為了NBA賽場(chǎng)上一位速度極快、斷球極多的后衛(wèi)。有時(shí)候,空杯子里裝滿了汗水,在理想光芒的映照下,也會(huì)映射出七彩的光耀。

  可有的時(shí)候,命運(yùn)不僅會(huì)倒掉牛奶,還會(huì)把杯子弄得傷痕累累,世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就得到了一個(gè)破的不能再破的杯子。他從幼年起就被多種重疾侵?jǐn)_,不到三十歲,他已經(jīng)下肢癱瘓,雙目失明,聲帶因?yàn)椴∽兌磺谐裏o(wú)法發(fā)聲,就這樣一個(gè)人,卻還要為那杯子多添些殘破,他從不去戶外散步,白天練琴十幾個(gè)小時(shí),寫(xiě)出了《無(wú)窮動(dòng)》等許多世界名曲,小提琴記憶之高讓人難以望其項(xiàng)背。著名的詩(shī)人歌德曾贊譽(yù)他的琴聲是“在弦上演繹的火一般的靈魂!庇袝r(shí)候,破舊的杯子里裝的不畏黑暗的執(zhí)著,也可以釀出陳年佳釀。

  試想,如果吳士宏只甘愿做一個(gè)小保姆,安度一生的話,哪里會(huì)有富甲一方的微軟南天王呢?如果羅琳只是一味試想,如果吳士宏只甘愿做一個(gè)小保姆,安度一生的話,哪里會(huì)有富甲一方的微軟南天王呢?如果羅琳只是一味的詛咒苦難的生活的話,哪里會(huì)有風(fēng)靡全球的《哈利波特》呢?如果喬布斯只不停地怨恨被自己創(chuàng)辦的公司解雇的話,精彩的《玩具總動(dòng)員》又從何而來(lái)呢?因此,命運(yùn)打翻了你的牛奶,只留給你一個(gè)有空又破的杯子時(shí),不要抱怨,不要守著空杯哭泣,只要你肯繼續(xù)你的征途,,就一定能讓命運(yùn)之杯裝滿閃光的東西。

杯子,750字7

  我是一只美麗的杯子――細(xì)長(zhǎng)的腿,優(yōu)美的曲線,具有貴族般的高雅氣質(zhì)。我的線條比一般的杯子流暢,我的質(zhì)地比一般的杯子晶瑩,我的聲音比一般的杯子清脆。當(dāng)你輕輕敲擊的時(shí)候,我會(huì)發(fā)出一種玉石相擊之聲,給人一種清脆悅耳的感覺(jué)。

  我如此優(yōu)越,當(dāng)然被安放在了一家大商場(chǎng)的最顯眼的地方。我感到非常自豪,我覺(jué)得是一只最高貴的杯子,我是至高無(wú)上的。在我隔壁的一些杯子,肌膚又粗糙,身軀更是非常笨拙,簡(jiǎn)直難看死呢。她們都是一些便宜的小杯子,都是讓人瞧不起的三流貨色,哪兒比得上我呢?看,客人一進(jìn)來(lái),他們的視線首先就會(huì)落在我的身上,有一些客人甚至還愛(ài)不釋手,而對(duì)她們正眼也不瞧一下。難怪她們久久也賣(mài)不出去。我看不起她們,而且還常常嘲笑她們;但奇怪的是,她們竟然都沒(méi)有生氣,只是默默的瞧著我。好一個(gè)不識(shí)抬舉的家伙!

  一天,我正在睡午覺(jué)的時(shí)候,有一位太太用昂貴的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了我。那位太太全身穿的都是名牌服飾,戴的都是閃閃發(fā)亮的珠寶玉器,看樣子比出身名門(mén)望族,這和我多么相襯啊!我當(dāng)然十分高興,在臨離開(kāi)商場(chǎng)時(shí),也沒(méi)有忘記給那些笨拙的杯子留了幾個(gè)諷刺的笑容。

  我被太太放進(jìn)一個(gè)美麗的酒柜里,這里也有許多漂亮的杯子,各式各樣,互相媲美,這才配得起我的身份與地位嘛!我很高興能在這里長(zhǎng)期住下去……

  一天,太太的兒子把我從酒柜里拿了出來(lái),一不小心把我纖細(xì)的腿給弄斷了。我心中涌出來(lái)的是一種前所未有的恐懼感:我不再漂亮了!

  我被拋棄在讓人討厭的垃圾堆。啊!我有看見(jiàn)了她們――那些難看、笨拙的杯子。當(dāng)然,我仍舊看不起她們?措m然她們還是完整無(wú)缺的,但那肥胖笨拙的身軀、灰頭灰臉的樣子就像丑小鴨,丑小鴨是終究成不了白天鵝的!而我,雖然失去了腿,可我的身軀還是那樣的婀娜,肌膚還是那樣的晶瑩剔透,落難的鳳凰,骨子里仍然是鳳凰!

  正在這時(shí)候,有個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)了,她面容憔悴,頭發(fā)花白。她伸出枯槁的右手,竟然把那些其貌不揚(yáng)的家伙全撿了起來(lái),用濕毛巾沾點(diǎn)水擦了擦她們,自言自語(yǔ)地說(shuō):“雖然不中看,但洗洗還是能用得上的!彼齻冇种厥扒啻毫。而我,卻被孤獨(dú)地甩在一邊,只有含著委屈地淚看著她們遠(yuǎn)去。知道我被送進(jìn)焚化爐的那一刻,我還是不明白:為什么她們就能過(guò)得比我好呢?

杯子,750字8

  一個(gè)玻璃杯子,如果裝滿了牛奶,人們會(huì)說(shuō),這是一杯牛奶;如果有茶,人們會(huì)說(shuō)是一杯茶。然而,如果沒(méi)有安裝,人們只會(huì)說(shuō)這是一個(gè)杯子。

  這篇文章很有趣。例如,如果我們每個(gè)人都像一個(gè)杯子,那么我們的生活中就有太多的東西要拿。此外,他們從不假裝不滿意。不管他們是偶然獲得的不公平的收益,還是靠自己的能力獲得的,都沒(méi)有上限。

  那么,這個(gè)杯子能裝什么?

  你可以假裝強(qiáng)大。明明知道權(quán)力是倒金字塔,越難提升,但偏偏數(shù)千軍隊(duì)擠在一座木橋上。級(jí)別越高,進(jìn)步越快,能力越強(qiáng),因此“生活在繼續(xù),攀登在繼續(xù)。如果你有力量和力量,你將有臉,你將能夠呼風(fēng)喚雨。你想要的是這種感覺(jué)。人仍然是那個(gè)人,一旦權(quán)力被依附,完全“很難想象兩個(gè)人是不同的。

  可以假裝偏見(jiàn),嫉妒。這個(gè)世界上有太多的人不喜歡它,不和它相處,也不談?wù)撍!坝袛?shù)百人,各種各樣的人。溝通至關(guān)重要。如果有交流,就會(huì)有摩擦和爭(zhēng)端,沒(méi)有人能阻止或避免。帶著有色眼鏡看人是不可避免的,這會(huì)導(dǎo)致偏差、不公正并影響正常的判斷。這樣,人格可能會(huì)因偏見(jiàn)而分裂。

  仇恨是可以建立的!熬訄(bào)仇十年不晚。什么時(shí)候是互相報(bào)復(fù)的時(shí)候?一旦宿怨得到解決,它就會(huì)在你心中生根發(fā)芽。仇恨實(shí)際上是一把雙刃劍,憎恨別人,傷害自己。如果憤怒充滿了頭腦,仇恨充滿了心靈,而其余的只有讓步,沖動(dòng)很容易導(dǎo)致不可估量的后果,因此命運(yùn)可能被仇恨改變。

  假裝和假裝是沒(méi)有止境的,但是一旦你擁有了它們,有些人很容易被金錢(qián)、財(cái)富、仇恨等扭曲。坦率地說(shuō),不管杯子里有多少,它都與杯子本身無(wú)關(guān)。杯子只是一個(gè)杯子。不管它包含什么,它都不屬于杯子。它充其量只是一個(gè)容器。永遠(yuǎn)不要包含你想要的。突然回頭看,那個(gè)人仍然在昏暗的燈光下,回頭看,平靜依舊,安靜依舊,一切都很好。

  雖然不是。牛奶。,“杯子”像往常一樣。杯子”不能住在“牛奶。在…的陰影下。一個(gè)人看不到他沒(méi)有得到什么,但是他得到了多少,他不能屈服于自己身體之外的東西。只有當(dāng)我們認(rèn)為杯子原本是一個(gè)杯子時(shí),我們才能更容易找到自己!

杯子,750字9

  我是一只漂亮的杯子,主人每天把我裝滿水,帶在身邊。我以能為主人服務(wù)而感到自豪。

  可是有一天,不知道為什么,我被灌滿水放在了講臺(tái)上。我正想:這是干嘛呢?接著就傳來(lái)了主人的聲音:“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一個(gè)游戲,用一張紙把這個(gè)裝滿水的杯子吹倒。”

  臺(tái)下發(fā)出一陣驚訝的喊聲:“這怎么可能?”看著臺(tái)下一張張表情詫異的面孔,我的心里不免有些得意:想用一張紙就把我吹倒,簡(jiǎn)直是太不自量力了吧!

  我轉(zhuǎn)頭看向那張薄薄的弱不禁風(fēng)的紙,哼!看你那么瘦弱,能吹倒我才怪,放馬過(guò)來(lái)吧!你是吹不倒我的!

  雖然臺(tái)下的同學(xué)們感到不太可能,但是卻按捺不住心里的好奇,倒想試一試。一瞬間,臺(tái)下所有的同學(xué)都把手舉的高高的,希望老師會(huì)叫他上來(lái)試一試。

  首先上來(lái)的是一位瘦瘦的小男孩。他把紙放在了我的身上,然后用力一吹?!怎么樣?我穩(wěn)如泰山!他感到很奇怪,以為力氣不夠?又吹了幾遍,還是沒(méi)有把我吹倒,只好悻悻地下臺(tái)去了!肮,你想用一張紙把我吹倒,沒(méi)門(mén)兒!”接著又上來(lái)了一位比較胖的男生。他把紙卷成卷兒,一頭兒對(duì)著我,一頭兒對(duì)著他的嘴。就見(jiàn)他深吸一口氣,使勁一吹,我依舊紋絲不動(dòng)!你看他吹的,把他的臉都吹得彤紅了,也沒(méi)把我吹倒,也無(wú)奈地下臺(tái)去了。

  被他們吹了半天,我都有點(diǎn)兒困了,正準(zhǔn)備睡一覺(jué)。就聽(tīng)到一陣輕快的腳步聲響了起來(lái),不用猜,肯定是個(gè)女生。“你也太不自量力了吧!男生都吹不倒我,你一個(gè)女生,更不行!”

  只見(jiàn)她依然把紙卷成卷兒,但她又把紙卷兒從中間折了一下!八@是要干嘛呀?”正想著,她突然把我抬起了一點(diǎn)兒,把折好的紙放在了我的腳下。我感覺(jué)有點(diǎn)站不穩(wěn)了。就在這時(shí),又感覺(jué)從她嘴里刮來(lái)了一陣風(fēng),吹得我越來(lái)越站不穩(wěn)了。慢慢地,不知怎的,我的后腦勺正一點(diǎn)點(diǎn)的靠近桌面。

  “哎呀,好疼呀!我被一張紙吹倒了!”在我還不敢相信這是真的的時(shí)候,臺(tái)下突然傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。好吧,我信了,這是真的。

  通過(guò)這次的經(jīng)歷,讓我明白了,凡事都沒(méi)有絕對(duì)的可能和絕對(duì)的不可能。有的時(shí)候,不可能也會(huì)變成可能。

杯子,750字10

  “呀,太神奇了!杯子竟然會(huì)自動(dòng)喝水!蔽腋吲d地歡呼著。大家都知道,杯子并沒(méi)有嘴,那它是怎么喝水的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  假期里,我在看《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》一書(shū),看到了“杯子喝水”這個(gè)小實(shí)驗(yàn),只要準(zhǔn)備一個(gè)透明杯子、一個(gè)淺盆子、一小截蠟燭和一個(gè)打火機(jī),外加一些水就可以了。我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,就迫不及待地想試一試。

  我先小心的把蠟燭點(diǎn)著,放在盆子中間,然后慢慢地倒入自來(lái)水,緊接著拿起杯子倒扣在蠟燭上面。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著蠟燭的火焰。一開(kāi)始,火焰還算正常,沒(méi)一會(huì)兒,火焰慢慢小了起來(lái),正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,杯子中蠟燭竟然慢慢升起來(lái)了,最后熄滅了,蠟燭也浮在了水中。

  我仔細(xì)看看書(shū)中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,原來(lái)蠟燭要粘在盆子中。我連忙把盆子中水倒掉,用打火機(jī)燒了燒蠟燭底部,把它粘在盆子中。然后在盆中又注入了清水,再次把蠟燭點(diǎn)著。我想這次實(shí)驗(yàn)一定能夠成功了吧。我悠哉悠哉地拿起杯子,輕輕地倒扣在蠟燭上。蠟燭倒是慢慢熄滅了,我正等待奇跡出現(xiàn),沒(méi)想到杯子中的水一點(diǎn)變化也沒(méi)有。

  我失望地嘆了口氣。爸爸見(jiàn)了,提醒了我:“會(huì)不會(huì)你杯子蓋的速度太慢了?”我聽(tīng)了之后,覺(jué)得有道理,馬上充滿了信心。我連忙重復(fù)上一次做實(shí)驗(yàn)的步驟,最后一步時(shí),我拿起杯子迅速地蓋在蠟燭上。我瞪大了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地盯著杯子中的蠟燭和水位。奇跡發(fā)生了,蠟燭的火焰又慢慢地熄滅了,杯子仿佛張大了嘴巴,把盆中的水慢慢吸進(jìn)去,杯子中的水位慢慢地升高了。我高興極了:“我家的杯子會(huì)“喝水”,哈哈哈!”

  “那你知道杯子為什么會(huì)喝水嗎?”爸爸問(wèn)道!笆茄,杯子怎么會(huì)喝水呢?”我滿肚子的疑惑。

  “物體燃燒需要什么?”“氧氣呀!”“那杯子中蠟燭燃燒……”“我知道啦!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我突然想到,“杯子中的蠟燭在燃燒,把杯子中的氧氣燒完了。那么杯子中的位置就空出來(lái)了。水就上來(lái)了。是不是?爸爸!”

  “是啊。”爸爸微笑著說(shuō),“蠟燭把杯子中的氧氣燒完了,蠟燭就滅了。杯子中的氣壓變小,杯子外的氣壓大,就把杯子外面的水壓進(jìn)杯子中去了!

  這就是有趣的杯子“喝水”的小實(shí)驗(yàn)。在爸爸的解釋下,我還知道了家中的花露水、噴水壺,馬路上的灑水車(chē)等我們生活中一些器具都是運(yùn)用了氣壓不同的原理,不過(guò)與杯子“喝水”剛好相反。原來(lái)生活中有這么多科學(xué)呀!

杯子,750字11

  也許你看過(guò)會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),會(huì)唱歌的手機(jī),會(huì)唱歌的玩具,但是你看過(guò)會(huì)唱歌的杯子嗎?也許你會(huì)問(wèn)杯子也會(huì)唱歌?別急,讓我把謎團(tuán)慢慢解開(kāi)。

  我有一個(gè)會(huì)唱歌的杯子,說(shuō)來(lái)真有趣。一天晚上,我跑完步口干舌燥的,嘴唇都要裂開(kāi)了,我急忙從冰箱取出一杯水來(lái)喝,結(jié)果不小心碰到了另一個(gè)水杯,發(fā)出了一聲清脆的聲音,這聲音一下子觸動(dòng)了我的好奇心,有個(gè)問(wèn)題不停地在我腦海里盤(pán)旋著:既然兩個(gè)杯子相碰,可以發(fā)出這般的響聲,那如果用筷子敲,聲音是不是更悅耳?為了驗(yàn)證我的想法是否正確,我拿來(lái)一雙筷子,丁當(dāng),丁當(dāng),我試著敲了兩下,那杯子果不其然發(fā)出銀鈴般的響聲,我再繼續(xù)敲打,反復(fù)敲打,時(shí)而輕輕的,時(shí)而重重的,時(shí)而緩慢的,時(shí)而急速的,仔細(xì)地聽(tīng)著杯子發(fā)出的聲音,雖然聽(tīng)起來(lái)似乎有些雜亂無(wú)章,但是有幾個(gè)聲音和音譜中的音十分相似。我又嘗試著敲了幾下,果真發(fā)出的聲音都非常相似。真讓我大開(kāi)眼界啊,好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,我把水裝到杯子的三分之二,然后敲一下杯子,它發(fā)出了‘do’的聲音。我靈機(jī)一動(dòng),心想不如讓這些杯子裝上水來(lái)演奏一首歌吧,那一定超級(jí)棒。

  心動(dòng)不如行動(dòng),于是我又拿來(lái)幾個(gè)杯子,并在里面裝了相同量的水,就信心滿滿地敲了起來(lái),可結(jié)果聽(tīng)起來(lái)完全沒(méi)有達(dá)到我想象的。我頓時(shí)心灰意冷,看似如此簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻那么難,我真有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我的耳旁仿佛傳來(lái)一個(gè)聲音:凡事都不可以半途而廢。是的,我一定要讓我的杯子唱起歌來(lái),于是我又拿起筷子,繼續(xù)敲打。經(jīng)過(guò)一次次失敗后,我靜下心思考問(wèn)題出在哪兒,我覺(jué)得問(wèn)題可能出在杯子里的水量。記得上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)過(guò),水越多,聲音越低,水越少,聲音越高。于是我按照水量的多到少,并試著敲起來(lái)。哇,‘do’,‘re’,‘mi’成功了!我欣喜若狂,這下我的杯子可以唱歌了,我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),不由自主地奏起一首《兩只老虎》的旋律,嘿,我讓杯子唱起歌了!

  這個(gè)意外的收獲,讓我懂得了只要平時(shí)細(xì)心觀察,用心思考,大膽去嘗試,就可以取得出乎意料的收獲。因?yàn)樯罹褪沁@么奇妙。

杯子,750字12

  你有沒(méi)有在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?就是把點(diǎn)燃的蠟燭放在水里,蓋上杯子,杯子會(huì)把水吸進(jìn)來(lái)。借此科技節(jié)的機(jī)會(huì),我想一探究竟。

  首先,我把實(shí)驗(yàn)要用的材料準(zhǔn)備好,有:蠟燭、打火機(jī)、一個(gè)大玻璃杯和一個(gè)小玻璃杯。

  我先拿出大玻璃杯,把水倒入大玻璃杯的四分之一處,把蠟燭放進(jìn)去,可是,蠟燭比較輕,浮到水面上去了。我立馬換了一種方法。先把蠟燭點(diǎn)燃,放在大玻璃里,然后再倒水,可是還是竹籃打水一場(chǎng)空,蠟燭還是浮了起來(lái),火焰也隨之熄滅了。這蠟燭站不穩(wěn),那還怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  正當(dāng)我在仔細(xì)琢磨的時(shí)候,救星爸爸閃亮登場(chǎng),爸爸對(duì)我說(shuō):“你好好想想,這蠟燭本來(lái)就很輕,怎么可能站穩(wěn)呢?”我想了想,疑惑地問(wèn):“那怎么辦呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“看我的!”說(shuō)完,他拿出打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭在不停地燃燒,將一滴滴的蠟燭油滴在大玻璃杯的底部,我爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把蠟燭放上去,然后吹滅蠟燭,我好奇地碰了碰,果然,蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地粘在了玻璃杯的底部。

  下面的操作就簡(jiǎn)單多了,首先將水倒入大玻璃杯四分之一處,接著把蠟燭點(diǎn)燃,然后我把小玻璃杯罩住蠟燭,一開(kāi)始,沒(méi)什么動(dòng)靜,可沒(méi)多久,神奇的事情發(fā)生了,蠟燭熄滅了,小玻璃杯里把水吸了進(jìn)去,這真是太神奇了,那這是什么原理呢?

  火焰燃燒要消耗氧氣,這個(gè)我們都知道,當(dāng)小玻璃杯的氧氣消耗完,氣壓減小,小玻璃杯外面的氣壓比小玻璃杯里的氣壓大,這樣就把水給擠進(jìn)小玻璃杯里了。但我還是有了疑問(wèn),“為什么視頻里的水會(huì)上升那么快?”我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“視頻里的杯子呀,比你用的小玻璃杯還要小,你想,小杯子的氧氣少,消耗的就快,我們用的小玻璃杯要大一些,氧氣多消耗的就慢!蔽一腥淮笪。

  生活中也有很多這樣的例子,比如鍋?zhàn)又鹆,蓋上蓋子,火就會(huì)熄滅,就是和這個(gè)原理有關(guān)。的確,一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中有著許多奧秘,而這些奧秘大多在我們的生活當(dāng)中。所以呢,我一定要做一個(gè)仔細(xì)觀察生活的人。

杯子,750字13

  這是什么神仙玩意啊?好神奇呀!一向安靜的教室里發(fā)出一陣陣疑問(wèn),在干什么呢?哦,原來(lái)卓帶來(lái)了馬克杯!

  叮叮叮上課,鈴聲邁著輕快的腳步,飄向每一間教室。只見(jiàn)卓老師手上拿著一個(gè)盆和一個(gè)黑呼呼的杯子,說(shuō):今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!說(shuō)完,便拿出那個(gè)黑色的杯子。我仔細(xì)看了看那個(gè)杯子,黑中點(diǎn)綴著五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn),活像一個(gè)個(gè)小燈籠被人遺忘在那浩瀚的夜空中,隨處飄蕩。這杯子也沒(méi)什么特別的呀,如果硬要說(shuō)它特別,那只能說(shuō)它那愛(ài)心型的把柄與蓋子上的缺口了。

  就這普普通通一水杯,能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我正瞎琢磨著,?shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師說(shuō):別急,如果往這里面倒水會(huì)怎么樣呢?們似乎早就商量好了似的一起搖頭,老師拿來(lái)涼水往里頭一點(diǎn)一點(diǎn)的倒,直到倒?jié)M為止,也沒(méi)任何變化。同學(xué)們笑笑不說(shuō),等老師的解釋。如果往杯子里放熱水會(huì)怎么樣呢?老師接著問(wèn)。會(huì)變色。不知道。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己的看法。老師拿來(lái)熱水往里加,提醒我們看仔細(xì)了。我瞪大看,瞧,黑呼呼的杯身似一團(tuán)濃霧一碰到熱水,從下往上散開(kāi)了,有種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天感覺(jué),黑幕下似乎藏著一張。哇,圖片一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰了起來(lái),可能是水不夠多吧,杯口還留一圈黑色,像孫悟空帶上了緊箍咒,老師又往里加水,黑圈最終慢慢地消失。我看清楚了,圖片是一張集體照,里的老師個(gè)個(gè)笑容燦爛,想必卓老師品著香噴噴的茶,看著美美的照片一定很吧!

  不過(guò),問(wèn)題又來(lái)了,如果把杯身撒上涼水會(huì)是什么樣?老師把熱水倒了,往杯身焦涼水。神奇的是,水一沾到杯子上,就像墨水倒在了潔白的硯臺(tái)上,水中夾雜著絲絲墨線。老師又往杯子上一圈一圈地倒上墨汁,這墨汁時(shí)淡時(shí)濃。這杯子恐怕要完了,我忍不住用手摸了一下眼前的墨汁,抬手一瞧,只是些清水而已,我心里不由的松下一口氣,照片的主人可能怕這珍貴的照片弄臟了,讓人欣賞完,然后又重新蓋上了那條黑布,我們還沉浸在自己的瑕想象中,老師告訴我們了原理:杯子為什么會(huì)變色?奧秘就在杯子的外層涂上熱敏材料。當(dāng)溫度達(dá)到40攝氏度時(shí)便會(huì)變色,顯形。

  我也想要這樣一個(gè)杯子,把我和好的照片藏在杯身,用杯子見(jiàn)證我們的。

杯子,750字14

  大家好!我是一只小杯子,一只很脆弱的一只小杯子,稍不留神就會(huì)跌倒摔碎。(不過(guò)幸虧啦,我現(xiàn)在還沒(méi)有摔碎!)我今年一歲,我的主人叫“小艾”,我和主人相處得可好啦!

  我在主人口渴時(shí),總能為主人送一杯的熱水,解除主人干渴,主人對(duì)我那也是特別好!每次喝完水后,總要為我“洗洗澡”在再“刷一刷”,讓我每時(shí)每刻都干凈整潔(盡管我本身并不漂亮啦)。

  主人還會(huì)在我身上貼一些小貼畫(huà),把我裝飾的更美一些,我也很喜愛(ài)主人給我的“衣服”,我在主人房間的窗臺(tái)上,天天看著主人寫(xiě)作業(yè)、看主人一天比一天更成熟、更老練的臉,我覺(jué)得我是世界上最幸福的一只杯子。

  主人又上學(xué)去了,到了該放學(xué)的時(shí)間,卻仍然看不到主人回家,我心里不禁有些疑惑,卻又有些懷疑,主人呢?會(huì)不會(huì)出什么事情。吭趺催沒(méi)有回來(lái)?我的汗冒了出來(lái)。

  我往窗臺(tái)外面看了一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):一個(gè)歹徒正劫持著主人,在主人的脖子上架了一把刀,我出了一身的冷汗。哎,可惜我沒(méi)有耳朵,不然,我肯定會(huì)聽(tīng)到一些聲音早些發(fā)現(xiàn)的。

  主人怎么辦呢?主人的脖子上已經(jīng)有了一條血痕,我突然冒出一個(gè)能營(yíng)救主人的辦法,不過(guò),我又對(duì)這辦法起了一身雞皮疙瘩,因?yàn),這個(gè)辦法是:自己摔下去,砸到歹徒的頭上,使他暫時(shí)的放開(kāi)主人,在這時(shí)候,警察就可以乘機(jī)將歹徒給抓住了。

  萬(wàn)一我沒(méi)有剛好掉落在歹徒的頭上怎么辦?那我的命豈不是白走了嗎?不行不行!可主人呢?試一下說(shuō)不定也剛好掉到歹徒頭上,有很小很小的幾率。看了主人脖子上越來(lái)越深的紅印,我狠了狠心,往下一跳。

  哦,剛好掉在了歹徒頭上,我的身體卻也隨著劇烈的疼痛,炸了開(kāi)來(lái)。不出我所料,警察果然趁歹徒抱頭的時(shí)候?qū)⑺品?/p>

  主人得救了!她捧起我七零八落的身體,一滴滴淚水滴到我的臉上。哦,主人哭了,我身體也很虛弱了,但我想摸一下主人的臉,為她擦干眼淚,告訴她:“為我不值得傷心的!笨墒俏彝耍覜](méi)有手,也沒(méi)有嘴,只有大腦和思想。

杯子,750字15

  一張寫(xiě)滿了文字的叫做中國(guó)文化的布掉進(jìn)了一個(gè)叫做現(xiàn)代生活的杯子中。

  布本不應(yīng)該向下沉的,因?yàn)樗形迩甑奈幕滋N(yùn)給撐著。布上寫(xiě)著《詩(shī)經(jīng)》,寫(xiě)著《春秋》,寫(xiě)著《論語(yǔ)》,寫(xiě)著《史記》,寫(xiě)著博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化,她是中國(guó)乃至世界文化的瑰寶。

  可她已經(jīng)開(kāi)始向下沉了。

  透過(guò)明亮的杯子,我依稀看到“網(wǎng)絡(luò)”二字。網(wǎng)絡(luò)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和火熱的對(duì)外開(kāi)放,已經(jīng)快速地進(jìn)入“尋常百行家”,網(wǎng)絡(luò)文化也應(yīng)運(yùn)而生。小說(shuō)網(wǎng)站個(gè)個(gè)建起,而網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手更是多如牛毛。他們只需隨手一揮,一篇過(guò)百萬(wàn)字的小說(shuō)就誕生了。這如果在前幾年,可以說(shuō)成文化繁榮。但在這一切都要你快速、更快速的年代,也該是“文化快餐”了。大家知道,快餐對(duì)人體是弊大于利,而那些“快餐文化”呢?大多絲毫沒(méi)有章法,更不必談中國(guó)的文化底蘊(yùn)。他們只在追求吸引讀者、追求更高的點(diǎn)擊率卻忽略了小說(shuō)的思想性,宣揚(yáng)消極的、拜金的、享樂(lè)的比比皆是。如果事勢(shì)只發(fā)生于此——大家只把“快餐文化”當(dāng)成茶余飯后閑談的笑話的話,它還不足以撼動(dòng)中國(guó)五千年的文化地基。然而,情勢(shì)卻為止于此……

  那張布已經(jīng)沉到杯子的中間了。

  接觸網(wǎng)絡(luò)的人是我們這些在校的學(xué)生,學(xué)生是什么?是我們祖國(guó)的明天!但看吧,看學(xué)生的作文,有幾個(gè)能真正吸取中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)?千篇一律的樣式、千篇一律的例子。屈原從汨羅江中一遍遍爬出又一遍遍跳下,項(xiàng)羽一次次在烏江邊上上演生死大戲,韓信更像是靠爬別人胯下而活的小丑。耳邊也充斥著“哈韓”“哈日”的語(yǔ)句,人家一部《大長(zhǎng)今》把你感動(dòng)的一把鼻涕一把淚的,可又有幾個(gè)人能饒有興趣的看中國(guó)類(lèi)似這種歷史劇的《紅樓夢(mèng)》呢?當(dāng)背誦古詩(shī)是為了考試中那幾分的填空,當(dāng)學(xué)習(xí)文言文是為了高考中那篇閱讀,當(dāng)以種種理由刪減語(yǔ)文課本中的千古名篇時(shí),捫心自問(wèn)我們是不是在執(zhí)著的追逐一個(gè)特定目標(biāo)時(shí),而丟了我們本身就有的,傳統(tǒng)文化呢?

  布終于不情愿的沉到底了,杯中的水更加清澈,清澈到足以看穿每一個(gè)人……

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