天目山之行作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的天目山之行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
天目山之行作文1
在暑假里,最受不了的就是太陽公公身上散發(fā)出的熱氣。
“我受不了了!” 我大叫起來,向媽媽求助,媽媽說:“再堅持一下吧,我們單位星期六就可以去天目山了,帶你去那里避避暑!那里的水只有4℃ ,可以直接飲用的!” “ 真的?”我興奮地問。媽媽說:“當然了,難道媽媽還騙你不成?”我迫不及待的問媽媽天目山在哪兒?那里離這里遠不遠?那里山是不是很多?山上有這么低溫度的水?我們?nèi)チ艘院笞∧膬?那里為什么叫天目山?我恨不得一下子就知道答案。媽媽不耐煩地回答說:“你自己去了不就知道了嗎?”就這樣我一直等待著那一天的到來。
星期六,我乘上了媽媽單位的車,一路上我們說說笑笑,一會兒就到了天目山。
下車以后,我發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭,空氣清新,我想要是在這里生活,活到120歲應該沒問題。
我們安排好了住宿,就到我夢寐以求的“水上樂園”,那是由一個許多天然石頭組成的樂園。我們在一個地方看見了一個好似激流勇進的一個“游戲點”,我開始還不敢下去,因為怕水太涼了,可一看小弟弟、小妹妹們都下水玩耍了,我也不得不鼓足勇氣下水,下水以后我發(fā)現(xiàn)水并沒有太涼,感覺倒象是炎炎夏日的一顆解暑藥。我向他們那里走去,坐上了“水車”,我小心翼翼地把手放在兩邊的石頭上,遲遲不敢下去。正當我猶豫不決的時候,媽媽在后面輕輕地推了我一把,我還沒有準備好就給我來了個突然襲擊,我正要叫“救命!”,就已經(jīng)沉到了水里,我不知道水有多深,雖然邊上的一個阿姨拉了我一下,我也好不容易站穩(wěn)了,但還是吃了一個酸鼻子。
我大聲對媽媽說:“媽媽,拜托你下次別這樣好不好?”媽媽說:“對不起,只不過你實在太慢了,再說水這么淺,你的動作要快一點,你看后面的`要通過人隊伍已經(jīng)排得老長了。”“這……”我無話可說了。
看著他們快樂地玩著,不時傳來一陣陣笑聲,我不禁又手癢了,我鼓足了勇氣,又上了“水車”,我告訴媽媽禁止再來突然襲擊了,說完后便不緊不慢地下去了。由于這次我做好了準備,沒有吃酸鼻子,而是刺激地沖了下去,非常好玩、有趣。
雖然暑假已經(jīng)過去好長時間了,可我對這件事的印象很深,一直難以忘懷。每當我想起在天目山的一件件有趣的事情,我都會情不自禁地哈哈大笑起來。
天目山之行作文2
那是在去年夏天的時候,我去天目山參加了一個“大地之野”自然課堂的學習。那次的活動讓我至今記憶猶新,我最喜歡的是獨自“走夜路”這項活動。
那條路可不是我們平時看見的夜路——漆黑的夜空下燈光閃爍。那可是條伸手不見五指的路,路旁沒有絲毫燈光。遠遠望著那漆黑的一片,我的心不由的提到嗓子眼,這么黑,如果地上有顆石子,我一不小心絆一跤怎么辦?如果有個坑,掉下去,怎么辦?如果……一系列的問題從我腦袋中冒出,越是這樣想我越感到害怕,不光我,周圍的朋友們也都露出害怕的神情。
指導老師看看我們,似乎看透了我們的心思。便對我們說:“你們喜歡大自然嗎?”
“喜歡!蔽覀兒敛华q豫地回答。
“那么,既然大自然給我們一個漆黑的夜晚,我們就要接受,對嗎?每天,你們的夜晚都是在光線充足的環(huán)境中度過的,那我們現(xiàn)在就體驗一下大自然夜晚的真正面目吧!再說了,大自然給了我們漆黑的夜晚,那一定有它的道理。其實這樣的環(huán)境也很美,就看你們能不能發(fā)現(xiàn)它的美!
經(jīng)過老師的鼓勵,我便帶著疑問開始了走夜路。因為再害怕我也想知道這樣的夜晚究竟哪里美?一路上,我什么也看不見,只能開始注意用耳朵聽,哇!各種各樣的聲音:青蛙“呱呱”地唱起歌,小蛐蛐“吱吱”地附和著,至于蚊子么,也“嗡嗡”的伴奏起來。它們開起了音樂會,奏出美妙的樂曲。多么優(yōu)美的旋律呀!我的腳步開始跟著節(jié)奏邁開屬于黑夜獨有的“舞步”。當我還陶醉在優(yōu)美的樂聲中,卻發(fā)現(xiàn)這段路已經(jīng)走完了。順利完成了這項活動。
這次活動讓我受益匪淺。其實大自然給了我們許多美好的環(huán)境,就看聰明的你能不能發(fā)現(xiàn)了。
【天目山之行作文】相關(guān)文章:
遠足之行作文04-24
泉林之行作文05-14
美國之行作文04-12
廈門之行作文04-16
橫店之行作文04-28
澳門之行作文04-01
嵩山之行的作文05-09
感恩之行高中作文06-30
新加坡之行的作文04-05
陶樂園之行作文04-05