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一張白紙的啟示作文450字(精選47篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一張白紙的啟示作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一張白紙的啟示作文450字 篇1
老師走進教室,給我們每人發(fā)了一張白紙,我們都很好奇,心想:“老師為什么要給我們每人發(fā)一張白紙呢?”老師說:“這張紙是你們的了,你們可以在上面畫畫、練字、折紙!蓖瑢W們一聽都開始動手了。
我們懷著好奇的心情開始折了起來,有的折小飛機,有的折小花,還有的折小船,有的還畫了一個人在放風箏呢。我們做完后,就把各自的精美作品放在了桌子上,等著老師來表揚我們,可是老師喊出口令:“把你們的`作品都撕了。”我們都非常驚訝,都舍不得撕自己的作品,有的問老師為什么,有的在慢慢地撕,有的驚住了,我們都撕完以后,老師又喊出口令:“把它們恢復成原樣!蓖瑢W們又驚住了,有的把作品撕成了兩半所以很快就拼好了,有的撕成了好幾半怎么都拼不好了,最后老師拿了一個拼得最好的,但紙還是皺巴巴的而且還布滿了傷痕,再也不能寫字、畫畫、折紙和帶給我美好的回憶了。
這個游戲告訴我,這張紙就和朋友之間的友誼一樣,一旦破壞了再想復合就太難了,朋友之間不能因為一點小事就傷了彼此之間的友誼。
一張白紙的啟示作文450字 篇2
一張白紙,非常普通,又白又薄,長方形的,走到哪都隨處可見,非常普通。可是,它卻很有用。
我可以用來寫毛筆字,我大筆一揮,一個字就出來了;我可以用來它畫畫,畫出生動的人物;我可以用它來做練習題,看著它,讓我思維更加敏捷。
在我們的課余時間覺得無聊時,就可以拿起一張白紙。折一折,白紙搖身一“變”成了一架飛機,“嗚——嗚——飛機飛咯。”
老師讓我們把一張打完草稿的草稿紙卷成一團,玩扔紙團游戲,我們興奮起來,把手中的紙團扔過來,扔過去。玩得不亦樂乎。紙團像一架架小飛機從我們頭頂上飛過。
不一會,扔紙團游戲游戲結(jié)束了,老師又組織我們玩顛紙團游戲。看誰顛得多,誰就獲勝。老師先讓我們練習一下,我自己特別制作了一個盒子。我心想:我一定能獲勝!我們課室成了“小白兔”的天下!肮钡男β曬R上充滿了課室。
我手中的小紙團可淘氣了,沒顛幾下就跳到地上。我語重心長地對小紙團說:“小紙團,你可要乖乖聽話,我可是要拿第一名的呢!”小紙團也許聽到了我的呼喚,回答道:“放心吧!”比賽開始了,我們配合得很好。我一連顛了九下,雖然不是第一名,可是卻得了第二名的`好成績。我高興得腳下裝了彈幕似地蹦了起來,我開心地親親小紙團:“謝謝你!”“不用謝啦!”我聽到了小紙團的歡呼。
一張小小的白紙給我們帶來了無窮的樂趣和歡笑。
一張白紙的啟示作文450字 篇3
今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了,我們一個個沖進教室回到自己座位上朝講臺上看,講臺上放著一沓沓白紙,我們百思不得其解,這白紙是干嘛的呢?這時黃老師走進了教室,他讓我們猜這疊白紙是干什么用的?同學們有的說是用來畫畫的,有的說是用來聽寫的,還有的說是用來折飛機的,不過同學們致認為是用來聽寫的?牲S老師說了一個令全班同學吃驚的答案:這些白紙是用來畫畫的,叫我們用2分鐘的時間把這張紙畫滿。我一邊畫著又一邊想著,黃老師為什么不上正課而叫我們畫畫,還要2分鐘畫好呢?我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫完后,黃老師在黑板上寫了:人生就是一張白紙。接著黃老師叫我們把畫好的畫撕了,我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套,然后黃老師又叫我們把紙拼起來。雖然我把紙撕得整整齊齊的,但拼起卻十分困難,忽然間我腦子像被竅通了一樣,猛然抬頭,再一次看了黑板上的那句話,頓時我恍然大悟,人生就像畫里的線條,那線條就代表人生的足跡。細線條的人會有許多坎坷,但她總能小心謹慎地通過;粗糙的線條的人則相反他同樣也會碰到坎坷,但他們一碰到困難就會改變到另一條道路上,因而誤入歧途。一張被撕碎的'紙就像一條被毀壞的人生道路,再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易,同樣破壞正確的人生道路也十分容易,選好正確的人生道路,勇敢向前,不再回頭,也不在十字路口逗留。
這一個小小的游戲蘊含著如此深奧的知識,這真是一堂有意義的班隊課!
一張白紙的啟示作文450字 篇4
在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。
它隨風飄到了草叢里,它孤獨的哭了,它原本是一張美術紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫?山裉,它感覺自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經(jīng)過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內(nèi)心很感激。
小女孩來到學校,走進教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實驗小學的科學課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅持住了24本書帶給他的'壓力。全班同學都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。
可是事情并沒有結(jié)束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進了廢品回收站,經(jīng)過幾次顛沛流離,它再次被送進造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經(jīng)歷磨難,終于又變成了一張潔白的美術紙。
在文具店里,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結(jié)果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……
一張白紙的啟示作文450字 篇5
有人把兒童比喻成白紙,而我卻不這樣認為。白紙不會有思想,它任由別人填充,我當然不是?捎行⿻r候,我確實如同一張白紙。
我像白紙,媽媽像畫家。她給我報了許多不同的倍優(yōu)班,給我這張白紙上迅速地添上了各樣斑斕的色彩。這不?還沒開學就提早報語文、數(shù)學培優(yōu)班,現(xiàn)在,硬是要來報英語。據(jù)說,這是媽媽幾經(jīng)周折才打聽到的。
終于讓人煎熬的四個小時過去了,上課的老師很不好,既不溫柔,講課又無聊,課堂上鬧哄哄的,講來講去,也都是學校學過的內(nèi)容。下課鈴剛響,媽媽就已經(jīng)堵在教室門口,找老師嘮叨了一會兒,連忙把我拉到一旁“老師講得怎么樣?你聽懂了嗎?你喜歡這里嗎?愿意上嗎?”媽媽的問題如潮水般涌來,我多么想說“媽媽我不喜歡這里,我不想上英語課!”可想到媽媽為報英語四處奔波,實在說不出口。只好違心地說“老師很好!我喜歡這里!”
世上哪個父母不望子成龍,望女成鳳呢?可也不能……哎!
我有著白紙一樣的單純和無知。我渴望學習我感興趣的.知識,渴望有多一點空間,渴望能自己安排自己的時間,渴望選自己愛看的書……盡管如此,但我能保留白紙般的渴望,擁有圖畫般的童年嗎?
一張白紙的啟示作文450字 篇6
一張白紙有很多種可能性,畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫,游子可以用白紙寫下對親人的思念。
春風宛如一個小姑娘,頑皮地走過這里的街道,一張白紙被刮了起來,它伴隨著春風,飄到了一個孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說道,他把紙折成一架飛機,朝湛藍的天空仍去,這是小男孩的天真與無邪。
飛機飛著飛著,飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”,他把飛機順手放在桌子上,“這是誰的.飛機?會不會是魔術師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機?”他仿佛想通了什么,飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。
突然,一只信鴿看見了,以為這是一封信,叼著就往北邊飛,飛到了一艘在海上迷了路的船上,它嘴巴一松,紙就掉到了船上。
船長以為是國家傳來的信,拿過來一看,“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來,讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里,讓小船帶他們回家,這是智慧的結(jié)晶。
小船隨著海浪一直飄,飄到了一個小島上,島上天氣惡劣,時常大風,又把紙吹到了一列火車上。
火車上的游客看到了,把船打開了,小船又變成一張紙,游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念,然后寄了出去,這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。
一張白紙的啟示作文450字 篇7
夏日,雨水沐浴過的大地散發(fā)著清涼的氣息,花兒綴著露珠,小草披著雨衣,一派生機勃勃。
我站在窗前,身后一片雜吵。第四屆英語節(jié)即將開幕,我的心怦怦直跳,緊張的感覺久久不能平息。英語節(jié)上我要講故事,然而,我并沒有把故事背得很熟,我生怕上場時腦子里什么也記不起來。
“嘿!怎么啦?”轉(zhuǎn)身一看,是她!拔业墓适绿L了,我怕我怕……”“怕什么,我相信你肯定背得很熟了!”她俏皮地對我一笑。是啊,回想這個月的.日日夜夜,我有哪天是空閑的?每天練習講故事一直練到九點光景,但我還是不太有信心:不,我背不下來。
眼看即將上場了,她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條,對我說:“捏著它,上面有臺詞!闭f罷,一把把我推上了臺。 我的心像得了保障似的,一下子平靜了下來。上了臺,我不慌不忙地講起了故事,動作和臺詞都沒有忘記。下了臺,我非常興奮,她也在臺下微笑地注視著我。
那張紙一直被我塞在口袋里,從未拿出來;丶摇N掖蜷_紙,呀!眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的難道就是這個嗎?她所說的臺詞稿難道就是這個嗎?一張白紙!
我迷惑,我敬愛的老師,欺騙了我。但我卻未感到憤怒,反而心里暖暖的……
一個善意的謊言,讓小作者勇敢走上舞臺,出色的完成了任務。文章抓住自己系列心理活動,描寫細膩。
一張白紙的啟示作文450字 篇8
我本是一棵生機盎然山樹的一小部分,被人們砍下來后,送進工廠,切割成長短不一的木段,再被打成紙漿,原木色也被染成了雪白色,包裝成箱在需要我的人手中傳遞。
第一次我來到了一所校園,在這里有很多學生和很多教師,我看到了教室的樣子和學生們那一張張可愛的面孔,還有老師們那慈祥的面容,我被傳遞到一個溫文爾雅的女同學手中,女同學寫的字十分漂亮,可她的同學不小心將我折壞了,女同學和藹的說,沒關系還可以用,后來她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠里加工成了新的紙張。
第二次,我被送到一個服裝設計師的手里,她的心情透露出一絲憂愁,看到我的伙伴們被一張一張的撕掉,被無情的揉成了團再被丟掉?吹剿鼈冞@樣一次次被撕掉扔掉,我害怕極了。當要到我的時候,我緊張極了,她不但沒有用,而且出去了,不一會兒,回來時我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開心的事情。笑的是那樣的溫柔,那樣的愉悅,不知不覺的,我的心情也變好了。她在紙上輕輕畫下了美麗的裙子。那樣好看的裙子和艷麗的'顏色讓我也覺得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著漂亮的外衣,畫完后,她的臉上也綻開了笑容,那笑容溫柔極了。
紙張的資源是有限的,所以希望大家不要再浪費紙張了。愿我生如夏花之絢爛,逝如秋葉之靜美。請大家珍惜紙張,不再浪費我和的伙伴們啦!
一張白紙的啟示作文450字 篇9
世界上的事物萬千,許多東西可以使人快樂。我的快樂,因為一張白紙。雖然我自己也不明白它問什么會讓我快樂,但是真的讓我快樂無比。
小時候,我手中拿著一張白紙,又蹦又跳,滿屋跑。跑累了坐下來想想畫點什么,在上面加入我的“杰作”。有時為了畫畫我甚至都會興奮到睡不著!每次媽媽看了我的畫都會夸夸我,那時我心里總是甜甜的,美美的。
后來我大一點了,媽媽給我買了一本折紙書,我用一張白紙折了起來“小貓、小兔、小狗、小傘、小船等”我全都會。折呀折,漸漸地,我的作品越來越好,大家都會覺得我超級厲害,還叫我“折紙大神”呢!每當我聽到這些話我心中總會比吃了蜜還甜。
上了小學,白紙并沒有離開,我用它寫作、寫詩歌、寫日記、創(chuàng)作……白紙成了我生活中不可缺少的一部分。讀書時的.一些名言佳句我也會用它來記錄。
現(xiàn)在這張白紙成了我的私人空間。雖然只是一樣張白紙,一張再普通不過的白紙,但我認為這張白紙是我擁有的最好的東西。我擁有了白紙,它讓我開心。這張白紙就像是我成長路上的一位好伙伴,從幼兒園、到小學,到現(xiàn)在,它陪伴了我十一年。如果沒有它我又怎會成長?
一張白紙,記錄我的生活;一張白紙,記錄了我的快樂!我快樂,因為一張白紙。
一張白紙的啟示作文450字 篇10
大家好!我是一張白紙。我的分布很廣,世界各個角落都有我的身影。我的作用可多了,可以說,我是人類學習生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的生活嗎?
和眾多的兄弟姐妹一樣,成了一本本的紙。當我出生的那一刻,我就暗暗下定決心,要為人類做貢獻。我忍住了訂書針釘入肉體的疼痛,來到了一個孩子的手中!敖K于可以出頭露面了!”我在孩子手中興奮地說著,期待自己能被貼在墻上。可惜,事實恰恰相反。
當我被打開的那一刻起,就注定了噩夢的開始。鋼筆在我身上涂了又抹,讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點,別把我給刺穿?蛇@個孩子并沒有停手,繼續(xù)在我身上涂鴉,還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著,但不能阻止那孩子糟蹋我身體;我哭叫著,卻招不來一絲同情。也許玩夠了,他“吱——”地一聲把我撕下,粗魯?shù)匕盐胰喑闪艘粋紙團,扔進了垃圾桶。我眼睜睜地看著自己向臭氣熏天的`垃圾桶飛去。啊,我真是欲哭無淚,為自己傷心。
人類啊,你們知道嗎?我們是大樹媽媽孩子,是她生命的精華!你們浪費紙,糟蹋紙,難道一點都不羞澀嗎?你要知道,毀滅我們就等于砍伐大樹!你們知道嗎?森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣,保護地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類請求:“請你們節(jié)約用紙,保護樹木!”
一張白紙的啟示作文450字 篇11
每一樣物品都有著自己的獨特之處,一張白紙也不例外,可以在上面畫畫,也可以折東西。
一張白紙,能在上面畫各種各樣的'圖案,畫得栩栩如生。在一張白紙上先畫一片稻田,再畫一頭牛,還有一位農(nóng)夫;農(nóng)夫手舉鐮刀,腳站田地,眼望稻田,嘴角露出一絲微笑。從這幅畫中可以看出農(nóng)夫得到豐收的喜悅。
一張白紙還能折出許多東西。折成一個紙飛機,讓它在空中自由飛翔,還可以折成一個小紙船,放到水盆里讓它自由游蕩;也可以折成一只紙青蛙,
按一下跳一下,再按一下就又跳一下。一張白紙,對折一下是一個長方形,那往上再折一下就成了一個正方形,一張紙能折成各式各樣的圖形,也能做成各種小玩意兒。
一張白紙,把它涂上藍色,就是藍色,若在上面加上黃色,就被染成了綠色。如果一張白紙上有其它顏色的話,那再涂上別的顏色就會被染色。其實白紙還有一個特點就是染色。
一張完整的白紙,如果把它對折撕下來,那就會是兩張整潔的白紙;如果用鞋踩一腳,會留下一個腳;那用水一沖整張紙就全濕透了,很容易弄破,但用火一燒,一張完整的紙,幾秒鐘就成了灰了!所以一張白紙有很多用處。
一張白紙的啟示作文450字 篇12
我是一張光滑的白紙,我的“皮膚”很白,我是長方形的,體形標準。
我做好后被送進一個叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上,還認識了許多朋友,有柔滑又光亮的蠟紙、五顏六色的卡紙還有寫毛筆字的宣紙。它們都告訴我你被買走后會被扔進垃圾桶的,可我不相信,我愿意為人民服務。
終于在一個晴空萬里的早上,一個美麗的小姑娘把我買走了,我被放進了書包里,到了一個陌生的環(huán)境。我從書包里出來只見到有一個黑板一張張桌椅,原來是小學。小姑娘又把我給放到了書包里;于是我就睡了一覺,一陣上課鈴把我給吵醒了,小姑娘把我拿了出來,我一看就知道這是節(jié)美術課,我的身上被畫了畫,寫了字還被放進一個箱子里,就這樣我睡了好長時間,箱子的`門被打開了,我以為我看到金燦燦的陽光會開心可并不是。我聽到了一陣陣哭聲,我看到了一個個倒塌的房子,我快被眼前的一面景象感動的哭了,多么可憐的小朋友,他失去了父母,他沒了笑容?墒,當他看到了我身上寫的字,心里感到安慰。我并沒有被扔進垃圾桶里,而被掛在了小朋友重建的家園里。
我感到很開心很驕傲,我完成了小姑娘交給我的任務,我一直陪伴在小朋友身邊,直到他長大。
一張白紙的啟示作文450字 篇13
人生是什么?有人認為人生是一張考卷,也有人會認為人生是一場沒有彩排的演出,還有人認為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計數(shù),而我卻認為人生是一張白紙,等待著你在這張白紙上大展身手。
剛開始,我們兩手空空,什么都沒有的,如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績來讓這張白紙變得豐富起來。有人想當畫家,就在白紙上畫滿了美麗的圖畫;也有人想當作家,就在這張白紙上寫出了許多美妙的文章;而有些人去搶劫或偷盜,去做違背社會道德的事,那么他的白紙就只會是一張亂七八糟的草稿。
當然,在這張白紙上也有畫錯的時候,你應該用圖畫或文章來糾正這個錯誤,而不是換一張紙,因為人生不打稿,白紙也只有一張!
沒錯,人生也有獲得成就的時候,那就相當于你在白紙上畫出了精彩的一筆,那你又要作出選擇了,你是應該繼續(xù)前進呢,還是要欣賞著這精彩的一筆,止步不前?
有些人一直在虛度時光,到頭來,他還是一無所獲,他的白紙也是空空如也。
親愛的朋友,你們的`白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢?期待你的精彩畫卷!
一張白紙的啟示作文450字 篇14
生活像是一首幽歌,又像是一杯清茶,更像是一張白紙,隨便你在上面怎么畫,你可以將痛苦畫上去,也可以將幸福畫上去。
喜歡低吟“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,體味作者的思鄉(xiāng)愁緒;常為“相見時難別亦難,東風無力百花殘”的凄婉而惆悵;為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的情懷而落淚。在這個世界上,凡事不可能一帆風順,事事如意,總會有煩惱和憂愁。生活是一張白紙,淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆,那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,形成了一張簡淡高逸的水墨畫,留下的大片空白引人思索……
聽著老師真心的稱贊,幸福蕩漾開來,空氣里撒滿了快樂的光點;回憶起父親斥責的聲音,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里飄滿了快樂的泡泡;看到母親為自己忙碌的身影,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里盛滿了快樂的香味?鞓肥俏覀兩钪忻考∈?鞓肥侨伺c人相處中的點點滴滴。你快樂,我快樂,他也快樂。快樂是一種心理感受。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙,滿滿的快樂是一支帶著濃重色彩的油畫棒,那支油畫棒在你生活的`白紙上游走創(chuàng)作,想成了一張色彩鮮艷的油畫,那滿滿畫面的美麗色彩讓人快樂其中……
生活是一張白紙,其實,痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。
一個人,就一個人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚的音樂中,看那過去、現(xiàn)在與未來,生活的畫卷輕輕地描繪……
一張白紙的啟示作文450字 篇15
大家好!我是一張白紙。我有很多經(jīng)歷,有好有壞。我來告訴你!
我一開始是一張嶄新的白紙,人們在小店里加工出售。過了一會兒,一個小男孩跑上來,把我一個一個的拉下來。他問店主價格,老板說:“五毛錢”。男孩拿出50美分給店主,匆匆趕回學校。原來他們正在上美術課,所以當紙不夠的時候,他們讓小男孩去買。老師讓他們在白紙上寫下自己的名字。我知道小男孩的名字叫威恩特,他后面的是蘭泰格。老師教他們畫氣球的時候,他們立刻開始在我身上畫。我的身體變得五彩繽紛。過了一會兒,鈴聲響了,學生們開始打架、追逐、玩耍。
魏恩特也想加入他們,于是他站起來跑了,天哪!墨水瓶都沒蓋上。他的衣服碰到了墨水瓶。結(jié)束后,瓶子翻倒了。我的身體到處都是黑色的。還好蘭泰格看到我拿著濕毛巾擦干,不然我就變成黑紙了!
不經(jīng)意間被同學扔下了。老師看到我,撿起來扔進垃圾桶。垃圾桶里有臭味。有很多垃圾,比如面包屑、橘子皮、牛奶盒等等。我被回收了。在垃圾車上,不小心摔了下來,弄得我遍體鱗傷。這時一輛車過來壓著我,真的壓死我了。又被撿垃圾的奶奶撿走了。感謝上帝,我終于進了回收站。加工廠的'叔叔阿姨給我做了新的白的。
對我來說有太多的冒險了。不知道接下來會發(fā)生什么驚心動魄的事情。如果有,我一定告訴你!
一張白紙的啟示作文450字 篇16
生活中有一些東西,我們常常用到它,它就是—白紙。
白紙的顏色雪白。白得似雪,白得如玉。好像是一個小姑娘,白的,代表它是一個樸素、善良的小姑娘。我們能用它來寫字,在它臉上寫一些對我們有用的字。它會很高興,因為它幫助了我們。還能用它來畫畫,讓它穿上一件五彩繽紛的衣服,它心里別提多高興了。
白紙的形狀各不相同。圓的、方的……好像它也是個人。圓,代表它大方,知錯就改。方,代表它誠實。我們可以用它來折紙,一折,把它從一張白紙變成各種各樣的東西。兔子、狐貍、雨傘……
白紙作用大,那是一定的。我們能用它來剪紙,但我們沒有想過你把它剪成一幅窗花,粘在窗戶上,你會顯得很開心。但它臉上左一個洞,右一個洞,等于在它臉上用刀割了無數(shù)個洞,外表顯得很高興,但它心里卻很低沉。白紙可以說是世界的主宰。說不定上帝就是用它來造人的。在回到地球,它又變成了設計圖,城市、樓房、交通工具、電子產(chǎn)品……設計師都是先寫在它的'臉上,工人再按照上面來建筑。假如蔡倫不發(fā)明造紙術,我們只能用布,問題來了,上哪找這么多布呢?
我們在聽一聽白紙的聲音,聞一聞白紙的氣味。白紙的聲音“嘩啦嘩啦”像小河的流水聲,好像它此時的心情很歡快。再聞一聞它的氣味,很自然地聞到一股木香味,因為白紙是用樹木來做的,所以我們要節(jié)約用紙。
白紙很神奇。世界因為它而美好,人類因為它而方便,未來因為它而美麗!
一張白紙的啟示作文450字 篇17
一張白紙,無暇無滓,映出我們的美好;一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格;一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。
借紙
春風輕輕地吹,陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒,但依然是一片勃勃生機。美術課上,老師先是點評書中的作品,接著讓我們自己描繪窗外的美景。
我激動地構(gòu)思著自己的畫面,卻疏忽了一個致命的.問題:我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光,向四周張望?上Я艘桓斌@人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫,我何忍去打攪他們?我撅著嘴唇,靜靜地坐著,時間就從我呆滯的目光中逝去。
忽然,我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來,只見前桌的劉煒笑著看著我,小聲說:“我借你紙,你用吧!”然后轉(zhuǎn)過了身。我拿著這張白紙,心里暖暖的,也許是被春風吹暖的吧!
我低著頭,仔細地畫著,總覺得手中有一枝馬良的神筆,畫得特別順暢,或是有一張神奇的白紙吧!
還紙
晚風徐徐地吹,我夾著我的畫,慢慢走回家,我陷入困境,到底要不要還那張白紙呢?若是不還,豈不是我這人愛貪便宜;若是還了吧,大家都是桌前桌后,為了一張白紙借來還去的,是否太顯生疏了呢?唉,兩個小人在我腦袋打來打去,真不知如何是好。
第二天早上,我?guī)е粡埌准垇淼浇淌遥南耄河薪栌羞,再借不難。于是,我走到她身邊,笑著將紙遞給他。她先是一愣,然后笑著說了聲:“沒關系!
看著她甜甜的笑,我心里明白,我們的友情正在蔓延。
一張白紙的啟示作文450字 篇18
一張白紙非常普通,白紙的顏色是雪白雪白的,形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字,可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥,可以讓人們在紙上剪出動物。
老師把白紙搖來搖去,白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團像一個小球。一會兒,老師叫我們進行拋球比賽,看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開始了,我把球一拋,小白球興奮的蹦了起來,又興奮的蹦了回來。剎那間,教室里成了比賽的場地。小紙團像小鳥一樣在我們的.手里蹦來蹦去,可愛極了!可是因為我沒有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”,“小鳥”掉到地上了。老師說:“停,一分鐘時間到了。”我們都停了下來,小紙團好像在開心地說:“我們顛了好多下,真好玩!”我對小紙團說:“要不是你掉到地板上了,我可以顛更多下!崩蠋熡纸M織了一場個人顛球比賽。老師先讓我們練習,我對小紙團說:“這次你可要聽話哦,不然你會摔下去的!毙〖垐F好像聽懂了我的話在說:“好的,我會加油的!”
比賽開始了,小紙團又在我手里蹦來蹦去,像一個乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團一開始顛了幾下就掉了下去,可是我沒有灰心,小紙團重新配合我繼續(xù)顛來顛去,像個小球不停的跳呀跳,一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫,還有不一樣的作用。
一張白紙的啟示作文450字 篇19
我又到吳老師家寫作文了,一進門,吳老師拿來一塊橡皮、一把尺子和一張白紙,吳老師問我們:“你們猜我要做什么?”
“畫畫”?“寫字!”“折紙!”同學們討論著,好不快活!
“停!”吳老師一邊說著,一邊把尺子放在桌子上,讓尺子三分之一懸空,尺子懸空的'地方好像在說:Oh no!你想干嘛?吳老師又拿出橡皮這個“炮彈”,準備“投彈”,吳老師瞄準了,“開炮”!橡皮準確無誤地打在了尺子上,尺子像個跳水運動員三百六十度大旋轉(zhuǎn),然后就掉在了地上,老師也讓我們試了試,尺子被成功擊垮,非常準確。
這時老師把一張A4紙壓在尺子上面,A4紙像個防護罩,蓋在了尺子上面。吳老師問我們:“這時如果我砸下去,你們覺得會發(fā)生什么?”這時同學們又討論開來,我覺得尺子和橡皮會一起落在地上。
又到了緊張的實驗階段了,尺子好像在說:小橡皮,我不怕你了!當“炮彈”落到尺子上,尺子跛了幾下,但沒掉下來,我們都驚了,吳老師拿手用力向尺子砸下去,尺子也沒掉下去,同學們紛紛說吳老師沒用力,吳老師就叫我們自己來,尺子還是不掉,輪到我時,我雖然很用力,但尺子還沒有掉下去。
老師看我們很用力,就告訴我們,噢!原來是大氣壓問題呀!吳老師跟我們說:“我們身邊都有大氣壓大氣壓在A4紙上,才使A4紙壓在桌子上!蔽衣犕辏南耄骸翱茖W的世界,真是奧妙無窮啊!”
一張白紙的啟示作文450字 篇20
在課上,老師拿出了一沓白紙,我們面面相覷,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師給我們每人一張白紙,大家議論紛紛,說:“老師是讓我們畫畫嗎?還是要讓我們折紙?”大家都猜錯了,原來是讓我們觀察白紙,我把這張白紙上看下看、左看右看,翻來覆去地看了一遍,也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸,我把它的正反面都摸了一下,正面還算光滑,反面則有點兒粗糙,其它就一無所獲了。
老師讓我們把這張白紙擺動起來,教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩”的聲音,仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開,馬上響起“吱吱吱,吱吱吱”這聲音有點兒像老鼠咬東西聲,又像白紙那如泣如訴的哭泣聲,仿佛在說:“不要撕我,不要撕我……我還沒用過呢!”老師又讓我們聞,我聞到了一股淡淡的,簡直比沒放調(diào)味品的`面條還淡。老師又讓我們舔,一點味道都沒有,就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的紙團,讓我們拋,它們就像一個個穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢!在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。
白紙用途很多,在小孩手里可以畫,可以寫,可以打草稿;在大人手里,可以印試卷,可以裝訂本子,還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多,自己最后的歸宿還是在臭氣熏天,十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>
一張白紙的啟示作文450字 篇21
有人贊美婀娜多姿的楊柳,有人夸贊富含知識的書本,也有人稱贊為我們帶來便利的手機……而我,卻深愛著那相貌平平的白紙。
白紙的樣子極為普通,十分;四四方方,一點兒也不引人注意;它的邊緣都不怎么平整,甚至還有破洞。與卡紙相比,它簡直太脆弱了。白紙顏色單一,不像彩紙,色彩明麗,惹人喜愛。
但就是這么平凡的白紙,被人忽視的白紙,我卻甚是喜愛。
我喜歡用它折一架飛機,“呼”一下子飛向藍天,載著我的夢想與希望;我喜歡用它折一艘小船,載著一船星輝駛向遠方;我喜歡折一只恐龍,和弟弟一起玩耍,歡聲笑語伴隨成長。
我喜歡畫畫,在白紙上面畫上我的童年趣事,涂上我的童年色彩;在白紙上面寫上文字,寫下精彩的作文,寫下遠大的理想;還可以在上面做算式,在數(shù)字世界里鍛煉邏輯思維能力,在數(shù)學王國里成為最厲害的王。
白紙不是一無所用,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。是的',世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!環(huán)衛(wèi)工人不也是如此嗎?每一天,他們起早貪黑,風里來雨里去,只為了把我們生活的城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差,他們?nèi)圆晦o辛勞,從不多一句怨言,他們就是我們城市一道美麗的風景線,是他們把我們的城市點綴的更美。
如果你能用心去感受,即使是一張平凡到?jīng)]人注意的白紙也會有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌,送給如白紙一般平凡和美麗的人們!
一張白紙的啟示作文450字 篇22
一張普普通通的白紙,看上去沒什么用處,其實它非常有用。
可以在白紙上畫畫,畫出美麗的童年;可以寫字,寫出完美的書法;還可以做算術題,讓你的大腦更加靈活。
課堂上,同學們汗流滿面,像背烤焦了似的,老師的樣子更痛苦,講課講的上氣不接下氣,腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來,她把一張白紙折了起來,折成了一把扇子,老師把扇子拿了起來,雙臂上下用勁擺動,一股股涼風吹到老師身上,老師不熱了,小扇子卻呼呼的響。我輕輕的說:“辛苦你了!”,小扇子的風越吹越大,好像在說:“我不累,我要使出全身的力量來給敬愛的老師帶來涼爽”。我笑了,它也笑了。
星期天,老師在操場上舉行顛球比賽,我非常激動。比賽開始了,比賽規(guī)則是每個人都有三次機會顛球,球掉地就輸,顛的最多的人嬴。輪到我了,我的.心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想,平靜下來,我一定能打到最多。第一次顛了4下,第二次6下,第三次開始了我對小紙團說:“一定要配合我,小紙團好像聽懂了我的話,我打了16下”。
星期日,同小區(qū)幾個同學一起玩碰紙團。三人,一個在前,一個在后,一個在中間。我站在中間,兩眼看兩邊,前面的人投過球來,我一躲,躲開了,后面的人開始扔,我手一抓,抓到球了,我贏了。
一張紙,用處是非常多的。
一張白紙的啟示作文450字 篇23
“叮鈴鈴”上課鈴響了,教室里立刻安靜下來,只見朱老師笑瞇瞇地捧著一大堆東西走進教室。我們好奇地看著朱老師手里捧的東西,大家議論紛紛。老師神秘地問我們:“你們有誰看過一張白紙能顯現(xiàn)出字來嗎?”我們面面相覷,大家都說沒有看到過。接著大家又議論起來,有的同學說:“白紙能顯字真是一件奇怪的事?”有的同學說:“看來朱老師又不知道要做什么實驗了?”……老師見大家都充滿好奇心,便問:“同學們想不想看這個實驗?”“想!”大家異口同聲地回答。
只見朱老師分別把酒精燈、一支毛筆、一張白紙和牛奶放在講臺上,老師先把紙鋪平,然后拿了一只毛筆蘸了蘸量杯里的牛奶,然后在白紙上寫了四個大字。等紙干了,朱老師舉起白紙,問道:“你們看不看得見上面的字呀?”“看不見!”我們說道。
這時,朱老師點燃了酒精燈,拿著白紙在酒精燈上來回烘烤。藍色的火苗在雪白的紙下面又竄又跳的烤著。過了好一會兒,朱老師舉起白紙,啊!白紙上顯現(xiàn)出四個黃色的`大字——“熱愛科學”。這是怎么一回事呢?大家都好奇地瞪大了眼睛,望著老師。
朱老師見我們丈二和尚摸不著頭腦,便揭示了其中的奧秘。原來用牛奶在白紙上寫字,干了以后,看不出字來,但用火烘烤后,牛奶都被烤焦了,這樣用牛奶寫的字就顯示出來了。
啊!原來,科學是多么神奇,多么有趣呀!
一張白紙的啟示作文450字 篇24
一張潔白的紙,可以改變這個人的今生;一張潔白的紙,可以創(chuàng)造非凡的事業(yè);一張潔白的紙,可以創(chuàng)造美麗的奇跡!
昨天,作文班老師說:“我給你們發(fā)一張紙。現(xiàn)場做一樣東西,我們現(xiàn)場比賽,只可以在紙上畫或者折紙,不可以添任何東西。”當時我很高興,因為我這個大畫家,終于可以發(fā)揮才華了,于是我就勁頭十足地忙乎起來。
過了不大一會兒,正當我剛要涂色的時候,老師高聲地說:“誰第一個上臺展示自己的作品。”聽到這句話,我可急了!我還沒有畫完呢!真鬧心!同學們左一個上臺,又一個上臺,讓我心里很著急,等我畫完的時候,老師已經(jīng)說比賽完畢!什么?竟然是一個男生得到了那個飄香的玫瑰花,那玫瑰花不應該是女生的東西嗎?哎,真郁悶!
當天晚上,我做了一個有趣的夢,夢見了我長大以后,創(chuàng)造了一項很偉大的事業(yè)!我來到臥室,看見一間神奇的小屋子,我好奇地走了進去。突然,一陣很大的風把我吸了進去,我昏了,當我醒來的`時候。才發(fā)現(xiàn)原來這里是我的實驗室呀!我走到臺前,做了一個實驗,用一張白紙做了一束的玫瑰花,美極了!哈哈!我終于發(fā)明了一個東西,而且是我喜歡的想得到的東西,太好了!
可是不一會兒我就醒了,是被我自己的笑聲驚醒的。原來我做了一個夢呀!不過,沒事!我堅信只要我努力會實現(xiàn)我的愿望的!
一張白紙的啟示作文450字 篇25
一張白紙,在我們眼里看來都應該很普通。但它卻能在不同的人手中書寫出不同的人生。
在李白的筆中,一首又一首妙筆生花的詩句留在了上面;在大書法家王羲之的筆中又成了名流千古的《蘭亭序》;在大畫家徐悲鴻的筆下,又成了一幅又一幅栩栩如生的飛馬圖。
我們的人生就像一張白紙。需要我們自己去書寫,留在紙上的污點也永遠無法擦去。我們應該做到完美,不讓自己遺憾。你可以畫出一幅美麗的畫,也可以寫出一首詩,一切都需要你自己去決定。當然,如果你隨便亂畫的'話,只會在你垃圾桶里找出一張被揉成團的白紙。人生的一切決定都是由你自己定的,你想要什么樣的生活,你就需要去努力,你可以選擇溫暖而舒適的生活,但是你必須在此之前將你的白紙?zhí)顫M。你也可以,選擇寒冷、貧窮的生活,那么你大可以不用管你的白紙。管理人生的白紙,應該是我們每個人必修的功課。管理人生的白紙也是在管你自己,管理自己的命運。命運可以被打破,那么就要看你用多少力量和命運去對抗。
人生就是這樣需要我們自己去一筆一畫的補充完整。有的人在白紙上全部都是對社會有用的東西,而有的人的白紙上卻只是花天酒地、碌碌無為的東西。
人生就是這樣,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,用自己的行動把自己的白紙增添的更加完美、充實。
一張白紙的啟示作文450字 篇26
世界上的事物萬千,許多東西可以使人快樂。我的快樂,因為一張白紙。雖然我自己也不明白它問什么會讓我快樂,但是真的讓我快樂無比。
小時候,我手中拿著一張白紙,又蹦又跳,滿屋跑。跑累了坐下來想想畫點什么,在上面加入我的“杰作”。有時為了畫畫我甚至都會興奮到睡不著!每次媽媽看了我的畫都會夸夸我,那時我心里總是甜甜的,美美的。
后來我大一點了,媽媽給我買了一本折紙書,我用一張白紙折了起來“小貓、小兔、小狗、小傘、小船等”我全都會。折呀折,漸漸地,我的作品越來越好,大家都會覺得我超級厲害,還叫我“折紙大神”呢!每當我聽到這些話我心中總會比吃了蜜還甜。
上了小學,白紙并沒有離開,我用它寫作、寫詩歌、寫日記、創(chuàng)作……白紙成了我生活中不可缺少的一部分。讀書時的一些名言佳句我也會用它來記錄。
現(xiàn)在這張白紙成了我的私人空間。雖然只是一樣張白紙,一張再普通不過的白紙,但我認為這張白紙是我擁有的最好的東西。我擁有了白紙,它讓我開心。這張白紙就像是我成長路上的`一位好伙伴,從幼兒園、到小學,到現(xiàn)在,它陪伴了我十一年。如果沒有它我又怎會成長?
一張白紙,記錄我的生活;一張白紙,記錄了我的快樂!我快樂,因為一張白紙。
一張白紙的啟示作文450字 篇27
白紙干凈,無言,雖然很平淡,但為我的童年帶來了許多樂趣。
靈性之紙,巧手翻折,拼湊,粘貼,便成了此時最珍貴的寶貝。
記得三年前的一個晴空萬里的早晨,我湊著這大好的時光,準備出來“放放風”?粗鴱V場上的.風箏悠悠飛上天,“襟飄帶舞”,給原本無聊的廣場增添了許多樂趣。
對啊,我何必不自己做個風箏?回到家后,我馬上拿出白紙和木棒,動手制作起來。我從來都沒有制作過這么大型的玩具,還是試試吧!沒準便成功了呢?我鼓足了信心,對自己說道。試試吧,萬一成功了呢?
想著,我拿起了剪刀,依著腦子中風箏的模樣,在紙上勾勒出它的形狀,兩個小時過去了,當我把木線固定好后,已是滿頭大汗。因為是一個巨大的樹枝,形狀,粗細要自己切割,我一不小心把自己手割破了。但我痛并快樂著,當一個可愛巧玲的風箏展現(xiàn)在我面前時,我笑開了花。
第二天一大早,我就牽著自己新做的風箏,大步跑到廣場上,它飛上天空的那一刻,仿佛所有小朋友都驚呆了,每當人們問起我,我就自豪地說,“是我自己做的!”
因為這個風箏,讓我看似平庸的一天變得豐富而有趣。我的童年也因這個風箏,畫上了一抹色彩。
我從心底里知道,要成功,就必須學會堅持,盡管旅途并不那么順利,但總有一天,你會成功。
愿所有小朋友都能有一個快樂,有意義的童年!
一張白紙的啟示作文450字 篇28
有缺點不可怕,可怕的是不努力去改掉自己的不足。
今天課上,小黃老師給每人發(fā)了一張紙,同學們紛紛議論道:“今天小黃老師為什么要給每人一張紙呢?難道要給我們擦鼻涕嗎?不不不,可能是我們上廁所經(jīng)常不帶紙,給我們發(fā)了一個福利吧!哈哈哈”
但其實都不是。老師讓我們在紙上滴一滴墨,沒過一會兒,一張潔白無瑕的紙上出現(xiàn)了一個黑點,白上加黑,看著十分明顯。黑點越來越大,最后跟十粒芝麻差不多的大小,在白紙的中間,看著也十分顯眼。
接著,小黃老師說,這個黑點如果是彩色的那還好一些,如果它是黑色的,有可能就是缺點、不文明我若有所思,每一個人都有缺點,這并不可怕,可如果發(fā)現(xiàn)缺點而不去改正,那它就會越來越嚴重,人們見到這個人時,也會第一時間想到這個人的缺點。很快,這個缺點就會變成你的特色,而你的優(yōu)點將全部被人遺忘,因為缺點的“洞”比優(yōu)點大。
這不禁讓我想到了我自己。我的缺點是懶惰。我科學差,其它三科名列前茅,但是科學卻算倒數(shù)。即使這樣,我寧愿帶著這“頭銜”也不去背科學知識點。所以,過了一個又一個學期,我的.科學成績一次比一次差,這就是我不改掉缺點的后果。
做所有事都一樣,遇到不足要盡力去改正,這樣結(jié)果總比“現(xiàn)在的我”好一些。
一張白紙的啟示作文450字 篇29
自從上次老師在班中給我們做了一次白紙顯字的試驗后,我心中的這塊大石頭就一直沒有落下來,直到上個星期天,我才有了這個機會,終于可以大展身手啦!想要知道白紙為什么可以顯現(xiàn)出字來嗎?不要急,聽我給你慢慢道來吧!
上個星期天,我寫完了作業(yè),強烈的好奇心涌上了心頭,于是,我便拿出了白紙和蠟燭,又準備了一支毛筆和少量的牛奶,開始津津有味的做起了實驗,我拿起毛筆,沾了點牛奶,在白紙上寫了一個胡字,還別說,真的是一點痕跡也看不出來,我又用打火機點燃了蠟燭,把白紙放在蠟燭上烤,過了二十分鐘,紙上慢慢清晰而又緩慢的呈現(xiàn)了出來,又過了十分鐘,“胡”字出來啦!一個蒼勁有力的“胡”字,邊緣還有一些焦了,黑色。我欣喜若狂,在興奮之余,我又被一個問題給難倒了,那就是為什么在白紙上寫了字要用火烤才能顯現(xiàn)出字來呢?這個問題有點難解釋,我只得請教電腦了,我上了百度,一查,哦,原來是這樣:這是因為牛奶能使紙發(fā)生化學變化,成為一種類似于透明薄膜的'物質(zhì)。這種物質(zhì)著火溫度比較低,所以一烤,就顯現(xiàn)出字來。”我這才恍然大悟。
多么有趣的實驗。『髞,我還想到了也可以用檸檬汁來做,這種方法可用于寫秘信。在戰(zhàn)爭期間,這種方法可是很普遍呢!原來生活中處處有科學,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索哩!
一張白紙的啟示作文450字 篇30
一張紙或許很普通,但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學習。比如,一張白紙做成一本百科全書,不僅讓我們視眼寬闊,還會讓我們學到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如,一張白紙做成一張試卷,這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度,還可以加深你對知識的記憶力,這樣去利用,就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱,如果你有一把紙扇,就可以消暑解熱了,這樣做,還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進公園里盡情玩耍,還可以避免有人不買票就去看電影,讓更多的'人成為有道德的好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票,就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學習中的工具。比如,在數(shù)學課上,多多少少要打一些草稿,那么這張普通的紙,將可以回收起來,繼續(xù)利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如,一朵花;ǹ赡苁欠潘尚那榈囊环N“暗器”,如果你的朋友正在傷心難過,你送給他,相信他心情立馬就可以好起來!
其實,一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能,所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來,幫助你學習,幫助你鍛煉動手能力。
一張白紙的啟示作文450字 篇31
我們的身邊到處都蘊含著科學知識,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以收獲。今天我們的一個實驗揭開了白紙變魔術的奧秘。那就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
上課了,郭老師從桌子上拿起一張白紙,故作神秘地向我們問道:“同學們,你們知道我在這張紙上寫了什么嗎?”我睜大眼睛,卻看不出一點點的字跡,同學們也面面相覷。這時,郭老師笑著對我們說:“你們信不信,這張白紙我能“變”出字來呢?”有的同學說一定不可能,有的同學說有可能,大家爭論不休。
只見郭老師手里拿著一根蠟燭,一個打火機,老師先用打火機把蠟燭點燃,再把蠟油滴在了小盤子里,蠟燭就站在了小盤子里,然后用手拿起紙,在火焰的上面晃來晃去烘烤。過了一會兒,一股青煙飄在了紙的上面,漸漸的,紙的表面上出現(xiàn)了一種土黃色的`字體,“暗號007”在紙面上出現(xiàn)。我心想:難道白紙會變魔術嗎?
郭老師看著大家疑惑不解的樣子,說:“我再重新做一遍吧!”老師用牛奶在紙上寫了“011”再如法炮制,果然字原來看不到的白紙又顯字了。我都感覺特別的神奇,老師解釋道“白紙與牛奶顏色相同,吹干之后,牛奶就溶解在紙里了。牛奶里的蛋白質(zhì),再遇到火烤的時候就變成碳,所以才會出現(xiàn)這樣的字。”
我心里想:今天不僅讓我們學會了用白紙變“魔術”,更讓全體會到科學的神奇。生活中一定還有更的科學等待我們?nèi)ソ颐亍?/p>
一張白紙的啟示作文450字 篇32
一張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙,就像是披著白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環(huán)境,訴說著“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。
紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍師——無用(吳用)。但是,在我眼里,它的.功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能?赡苣銜f我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱得不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。
看到這里,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有更多功能。
一張白紙的啟示作文450字 篇33
從小我就有一個夢想:肆放地奔跑在一望無際的草原上,一條清澈的溪水從我身邊滑過,歡快的鳥兒從我身邊躥過,美妙的旋律從我身邊流過。我奔跑著,無拘無束地奔跑著,不用被世俗的糾紛所纏繞,不必理會被人的目光。我只需大自然和我相撞,輕輕地,我被撞倒在地,灑下的,是一聲聲地歡笑和那一顆單純的童心。我渴望自己還是一張白紙,被森林的綠色和天空的藍色作出一幅美麗的'畫卷,畫中,不存在任何污點。
可是,漸漸地,我步入了這個社會,我被迫去學會那些“為人處世”的道理,做著一些我不愿做的事情。白紙,已不再如此純凈,兒時的夢想,不知何時,漸漸淡忘。
抬頭仰望天空,長嘆:“為何你身上的污點可以被雨神沖走,看起來永遠都是那么干凈無暇。而我的雨神又在哪兒呢?難道白紙上的污點永遠都不能消除嗎?”
天空,激起我兒時的夢想,也許,我不會再把它遺失。
我渴望自己還是一張白紙,被森林的綠色和天空的藍色作出一幅美麗的畫卷,畫中,不存在任何污點……
一張白紙的啟示作文450字 篇34
一次上課,我步入課堂,已經(jīng)再上課了,我小心翼翼的走到座位上,老師在上課,但方式卻不像其他老師一樣。手中一張白紙,白紙上有一黑點,這就是上課?但看到同學們在思考,我也好奇這在講什么,也開始在思考了起來。
白紙黑點,這代表了什么呢?黑板上寫著,白紙上有什么?白紙上只有黑點啊?難道不是嗎?正在思考時,一位大膽的同學舉起了手:“上面只有一個黑點!崩蠋煋u了搖頭,我們?nèi)慷济曰罅恕?/p>
老師也不賣關子了,“白紙上確實有個黑點,但更多不是黑點周圍的白色嗎?”課堂一片嘩然,“這黑點就猶如偉人,明星般在我們身邊,但更多的.,不是在偉人中間的我們,平凡的大眾嗎?
有一位老先生說過,拖動地球發(fā)展的,不是那些千萬人中間的偉人,而是那些千萬人,有些人可能是什么官,什么什么偉人,什么什么諾貝爾得獎主等等……但他們只是在理論山個做出研究,實踐的都是我們大眾。核彈,有圖紙,大大眾林,大眾制造只為強國,國家強了,經(jīng)濟發(fā)展了,民族復興了,不從大的角度說,從國家來說,我們大眾都是在推動整個國家……”
你想在當白紙,還是黑點呢?
一張白紙的啟示作文450字 篇35
清脆的上課鈴剛停,教語文的王老師就抱著毛筆、電吹風等一大堆東西,快步走進教室。同學們都睜大眼睛看著王老師,不知她這節(jié)課又要變什么戲法。只見她不動聲色地把東西放在講臺上,微笑著對同學們說:“今天給你們做一個‘白紙顯子’的實驗,好嗎?”“好!”同學們異口同聲地回答。
教室里靜悄悄的,大家都把目光投向王老師。只見她先把毛筆放入一個盛了米湯的杯子里,蘸了一點米湯,在紙上寫了一個字。寫完之后,用電吹風把所寫的`字吹干,白紙就恢復到了原來的模樣。
這時,王老師對我們說:“你們瞧,等一下子這張‘白’紙上會顯出字來!鳖D時,教室里像油鍋里進了水似的炸開了。老師見我們不相信,把毛筆洗干凈,往腆酒里一放,再把腆酒均勻地涂在紙上。霎時,紙上出現(xiàn)了一個藍色的“二”字。我們驚奇地叫道:“這是怎么回事呀?”
老師叫一個同學上去做了一遍,結(jié)果還是一樣?吹酵瑢W們驚訝的表情,她向我們解釋:“米湯里含有淀粉,碘酒與淀粉相結(jié)合發(fā)生化學反應,就會變成藍色……”我們津津有味地聽著。下課鈴響了,同學們個個埋怨:“嗨,這節(jié)課怎么這么短!”
一張白紙的啟示作文450字 篇36
天漸漸黑了,夜幕降臨,皎潔的月亮掛在天上,宛如一個銀色的玉盤,處處充滿了寧靜。但在一家文具店內(nèi)卻傳出了“震耳欲聾”的爭吵聲,吵得人們難以入眠。
文具店中指尖白紙氣勢洶洶地站在桌子上,火冒三丈地對著彩紙說:“憑什么人們都這么喜歡你?對你那么愛戴?一天賣得比一天多,銷售量這么高?為什么我只能孤零零地縮在角落里遭受冷落?憑什么呀?”白紙說完這番話,更是怒火中燒,仿佛隨時會燃燒,連空氣都彌漫著濃濃的火藥味!
彩紙看到白紙如此生氣,便心平氣和地對他說:“打從我們出生的'那一刻,便注定了我們的命運,我們各自造化不同,又怎么會有同樣的結(jié)果呢?”
白紙聽了,不屑一顧地哼了一聲說:“什么命運不命運的,我看上帝真是不公平,憑什么要我像你那樣?”說著猛地一拍桌子說道:什么上帝這么不講人情味啊,不考慮別人的感受,還稱得上是上帝嗎?”
彩紙無奈地搖了搖頭,說道:“上帝是公平的,你一出生就無所事事,經(jīng)受不住成為彩紙的漫長煎熬,而我卻挺過來了,所以聲譽會略高一籌……”
的確上帝是公平的,不公平的只是因為人生之中的歷練和對待人生的態(tài)度,公平藏于人的心中。
一張白紙的啟示作文450字 篇37
今天,老師帶我們做了一項有趣的試驗,它的名字叫堅強的白紙。
我們先做好準備工作,我們都準備來一把長長的直尺,一張潔白的A4紙,和一張平整的桌子。
實驗器材準備完畢就開始實驗了,首先我把尺子小心翼翼的放在桌面上,是它的1/3懸空在桌子外面,看起來很像跳水運動員的跳板一樣。準備用手擊打尺子了,我心里默默的對尺子說:“對不起啦,老朋友!我這是在做一項實驗!蔽逸p輕地敲了一下尺子,尺子就像小鳥一樣飛了出去。接著我把尺子撿回來,輕輕地給它蓋上了一張白紙,并和桌沿對齊。心想:老朋友,不好意思呀!我打你啦,你別怕,我這次給你蓋上被子呢!我拿起一塊小石頭,輕輕的打了一下尺子,它并沒有動。咦,怎么回事?我用力小了嗎?我又使勁的砸了下去,尺子也只是彈了一下,而蓋在它身上的白紙卻一動不動,像一個勇敢的士兵一樣保護著尺子,堅不可摧。
我很好奇,為什么呢?一張薄薄的紙就有這么大的.力量嗎?我?guī)е蓡柸ピ儐柫死蠋煛@蠋熃視粤诉@次實驗的原理,原來我們周圍存在的大氣的壓力,而且大氣壓力重重的壓在白紙上,才使白紙起到了保護尺子的作用。
科學真奇妙呀!我要好好學習,將來探索更多的科學奧秘。
一張白紙的啟示作文450字 篇38
一張白紙,很普通白紙什么也不可以做,是白色的,而且白紙什么也不需要,但他會給人類帶來快樂。因為它可以畫畫。
有人問畫畫是什么呢?我會這樣說畫畫是一些東西,你用筆畫出來,這才是畫畫。比如畫一座山,山里有幾個人在山上爬山,在中間,你可以畫出有人走丟了要找媽媽,找不到在哭,你也可以畫一個瀑布,有人在那里拍照。還有的人在頂峰上自拍。
你也可以畫下雨了,動物們在干些什么事情呢?比如螞蟻,螞蟻在搬家,還有蜻蜓在空中亂飛,小魚在水里亂跳,你也可以化雷在空中轟隆隆的響,風吹著樹,樹葉沙沙的響。你仔細想一想,這不就是雨中的.音樂會嗎?你也可以畫一些車也可以畫。有兩輛車相撞。警察來啦!后面的車一直在打喇叭。
畫畫可以畫很多東西,比如一個場景,一個西瓜?梢援嬕淮蠖训乃。但你必須要一張白紙,沒有白紙,你就不可以畫一棟樓,沒有白紙,你就不可以畫食物,水果,沒有白紙,你就不可以畫人,沒有白紙,你就沒有快了,白紙雖然很普通,但是它會給你快樂。
一張白紙的啟示作文450字 篇39
我是一張白紙,一張來自印刷廠的白紙。
"咚咚”我從印紙場鉆了出來。我被穿著奇怪的人送到了貨車上,送到了一個大房子里,里面的人向我和我同伴身上灑了一些白色的.粉末,我們變得更白了。之后,我們的腳被黏在了一起。上面還有木紙板,有各種圖案,我們被送進了一個小房子里。過了很多天,有一些人看了看我又走了。他們在我身上指指點點,從他們口中我得知了我的名字叫“A4紙”。小房子里的人特別多,進進出出,我在這里過了幾十天,終于有一個小男孩把我從小房子里帶了出來。
他將我翻開,拿出幾支畫筆在我身上涂抹,我發(fā)出“咯咯”的聲音。過了一會兒,我完全變了一個樣,從上到下共有28種顏色,我的同類都笑話我,說我是另類。但是我依舊很快樂,至少有人在意到了我。
但是過了幾年,小男孩長大了,似乎也不需要我了,就把我丟進了垃圾桶。我被撿垃圾的送到了回收站,但我不想被回收。我用盡全力掙脫出來,卻被風吹到了另一個地方。我睜開眼睛一看,還是一個回收站……
最終我還是被回收了。
一張白紙的啟示作文450字 篇40
桌前有一沓白紙,白得美麗,白得耀眼,我忍不住拿起來,左瞧瞧,右看看。
白紙四四方方的,是一塊長方形,讓我想起老師上課時講臺邊的屏幕。它非常的白,跟牛奶的顏色一樣,就好像我現(xiàn)在正在摸羊身上蓬松干凈的毛,又好像我正在吃甜甜的棉花糖。它非常的薄,我忽然感覺自己仿佛也是一張白紙,在樹林間跳著婀娜多姿的舞。
我在紙上撕開一個小口子,發(fā)現(xiàn)裂口非常柔軟,就好像紙是蛛絲造的,我一下子想起了藕斷絲連這個成語。輕輕一折,紙上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。把紙揉成一團再打開,紙上則到處凹凸不平,就像一座座山丘和一道道溝谷相間,又像皮膚光滑的孩子衰老成了滿臉皺紋的老太婆。
把紙放在耳邊輕輕一搖,就能聽到乒乒乓乓的聲音,仿佛大樹在風中歡快地舞蹈著。如果你無聊,可以拿著紙一張一合,發(fā)出啪啪啪類似打鼓的`聲音,趣味無窮。
拿起來一聞,有一種知識的味道,仿佛我現(xiàn)在正捧著一本書津津有味地看呢!再一聞,有一種撲鼻的臭味,好像有人在我面前擺上了一個垃圾桶。
放下來一摸,那紙光滑細膩,我的手指就像在滑冰場滑冰呢!
一張紙看似微不足道,作用卻那么大,所以我們要養(yǎng)成珍惜每一張紙、絕不浪費的好習慣。
一張白紙的啟示作文450字 篇41
如果想象一張白紙,它會變得多姿多彩,美麗無比,承載著豐富的情感。
我想,它是冰心出遠門時在汪洋大海中放下的一只紙船,輕輕地向前航行,蕩起了一圈圈波紋。小船一直向前飄著,默默地完成著它的任務。原來,那小船是冰心給她母親的,船上承載著思念和愛,向前飄去,一點一點飄進了母親的夢里。
“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚”。我想它一定是著名畫家筆下的一幅美麗的畫,畫的是青綠的大山,茂密的樹林,歌唱的小鳥,流動的小溪,玩耍的.小孩。生動的畫卷,伴隨著贊嘆,引發(fā)了一個美麗的憧憬。
我想,它是一張小升初考試的試卷。鴉雀無聲的教室,緊張的吸氣聲和書頁的翻動聲,讓同學們的心情忐忑不安。但是看到它時,同學們竟然笑了。卷子發(fā)下來,全班第一。卷子好像也展開了笑臉。
它還可能是一張火箭的設計圖,設計它的人按照這張圖紙,一步一步,造出了世界上第一支火箭。這張設計圖,帶著人們的夢想,國家的希望,飛上了太空,登上了月球。
一張白紙,用處很多,很多。珍惜一張白紙,就等于珍惜一個夢想。
一張白紙的啟示作文450字 篇42
今天,我找來了一個杯子和幾張白紙,準備動手做做看。
首先把杯子裝滿水,把餐巾紙放在杯子上,再把杯子倒過來,一開始水沒有流出來,等了一下餐巾紙濕透了,把紙弄破了水就流了出來;我又拿了兩張餐巾紙放在杯子上,把杯子倒過來,在一分鐘之內(nèi)水不會流出來,一分鐘之后水就又流了出來,但是我不相信杯子裝滿了水,水會流出來,我又試了一次,用厚一點的白紙來試了一下,一點也不會流出來,這時我用手指搓了一下白紙,有一個小洞。
這時,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題,我搓的小洞怎么不會流出水來呢?我一看是紙擋住了水的流暢路,這時我發(fā)現(xiàn)了裂縫越來越大,后來水就流了出來,這時,媽媽又拿了兩張紙放在杯子上,再把杯子倒過來上下?lián)u動水也不流出來,這也是個科學的問題?因為杯中裝滿了水,里面沒有了空氣,沒有大氣壓,紙的上表面受到的壓力是杯中水對它的壓力而下表面由于大氣的'壓強,受到大氣壓力,這個壓力大于水對紙片的壓力,所以即使杯子倒立,水仍然不能把紙沖走。
科學問題真有趣啊!
一張白紙的啟示作文450字 篇43
老師走進教室,給我們每人發(fā)了一張白紙,我們都很好奇,心想:“老師為什么要給我們每人發(fā)一張白紙呢?”老師說:“這張紙是你們的了,你們可以在上面畫畫、練字、折紙!蓖瑢W們一聽都開始動手了。
我們懷著好奇的心情開始折了起來,有的折小飛機,有的折小花,還有的折小船,有的還畫了一個人在放風箏呢。我們做完后,就把各自的精美作品放在了桌子上,等著老師來表揚我們,可是老師喊出口令:“把你們的作品都撕了!蔽覀兌挤浅s@訝,都舍不得撕自己的作品,有的問老師為什么,有的在慢慢地撕,有的驚住了,我們都撕完以后,老師又喊出口令:“把它們恢復成原樣!蓖瑢W們又驚住了,有的把作品撕成了兩半所以很快就拼好了,有的撕成了好幾半怎么都拼不好了,最后老師拿了一個拼得最好的,但紙還是皺巴巴的.而且還布滿了傷痕,再也不能寫字、畫畫、折紙和帶給我美好的回憶了。
這個游戲告訴我,這張紙就和朋友之間的友誼一樣,一旦破壞了再想復合就太難了,朋友之間不能因為一點小事就傷了彼此之間的友誼。
一張白紙的啟示作文450字 篇44
今天的課上,老師拿著米湯、碘酒、兩支毛筆等物品走進了教室,我不知老師葫蘆里賣的什么藥,在心里打了一個大大的問號。老師微笑著說:“同學們,今天我們來做一個白紙顯字的實驗,好嗎?”大家不約而同地回答:“好!”
老師左手拿起一支毛筆,右手拿起一杯米湯,用毛筆在米湯里蘸了一下,在紙上寫了一個字,然后拿吹風機吹干紙上的字,白紙又變回了原來的樣子。
老師又拿起另一支毛筆,蘸了一點碘酒,然后均勻地涂在了紙上,不一會兒,奇跡出現(xiàn)了——字在紙上現(xiàn)了原形。原來,老師寫的字是“王”啊。
可是,這又是怎么回事呢?大家百思不得其解,教室里頓時像油鍋里進了開水一樣,炸開了。有的同學說:“可能是化學反應。”有的同學說:“有可能是米湯里含有一種物質(zhì),遇碘就會變成藍色!本驮诖蠹乙苫蟛唤獾腵時候,老師開口說出了真理:“米湯中含有豐富的淀粉,當?shù)矸塾龅降饩迫芤簳r就會變成藍紫色,所以用米湯寫的字再遇上碘酒,就會顯現(xiàn)出來。”老師這么一講,大家頓時茅塞頓開,恍然大悟。
通過這次實驗,我覺得科學真神奇!我勵志以后一定要當科學家。
一張白紙的啟示作文450字 篇45
今天,老師帶來了一張白紙和一本厚書。首先,她拿出一張白紙,神秘地望著我們,這讓我們大惑不解。突然,老師拿出了一本厚書,對我們說:“今天,我和大家做個實驗,叫做白紙PK厚書,規(guī)則是不用手,用白紙托起書!蓖瑢W們聽了,議論紛紛,有的說可能,有的'說不可能,于是,老師請了一位同學試試看。
只見那位同學緩緩走上講臺,一臉緊張,他拿著紙左弄弄,右搞搞,突然,他好像想到了什么,便把紙卷成了一根又細又厚的圓柱體立在桌上,輕輕地把書放上去,我們都目不轉(zhuǎn)精地盯著圓柱體,我們都替他涅了一把冷汗,放上書的圓柱體竟然安然無癢?吹阶约撼晒α耍俏煌瑢W開心地笑了。
看著他成功了,我們都躍躍欲試,又一位勇士產(chǎn)生了。只見他大步流星地走上講臺,沉著冷靜地干了起來。見他干得那么入迷,我們也不知不覺地站了起來,甚至于有人已里三層,外三層地把他包圍了。他不緊不慢,一折正,一折反,一共折了五折,就像一把橫放在桌上的扇子。他用手托起書,慢慢地放到紙上,我們都屏住了呼吸,緊張極了。見紙沒被書壓平,我們情不自禁地拍起手來。
這次活動,讓我們知道了只要勤思考,敢于打破常規(guī),擁有創(chuàng)新意識,連紙都能托起厚書。
一張白紙的啟示作文450字 篇46
一張白紙,在大人們的眼中,也許只是一張普普通通的用來寫字的或者畫畫用的紙,但在孩子們的眼里,紙可是無所不能的',可以變成一架紙飛機,可以變成一張“面膜”,甚至可以變成一張抽獎單。
一架架小飛機,從操場的一頭被投了出去,可不要小看這些紙做的飛機,別以為被風一吹就會整個散了,它可以從房間的一頭飛到另一頭。紙飛機僅僅只需要一張紙就可以做成,折一折再按按就成了。紙飛機的優(yōu)點可不少,它十分輕,可以在天空中停留幾十秒,速度也非?,嗖的一聲,就像一支離弦的箭一般飛了出去。一年級的小朋友最喜歡玩了,一下課就開始折折完就出了教室,在操場上試飛了。
一張紙也可以變成一個惡作劇的道具,大家經(jīng)常玩。首先在紙上寫上“我是小狗”,再在紙上貼上雙面膠就大功告成了。當你走過一個人背后時,趁他不注意悄悄地把紙貼在那個人衣領子上,接著偷偷摸摸的溜回去坐在自己的位置上。不一會兒,你肯定會聽見一陣哄堂大笑,那個人也會很迷茫地跟著一起笑,直到他發(fā)現(xiàn)自己中招為止。
一張普普通通的紙,可以被小孩子們玩出各種花樣。
一張白紙的啟示作文450字 篇47
世界上有許多普通的物,白紙就是這普通物中的一種。
雖然白紙沒有花草的清香,沒有棒棒糖的甜蜜,但它有著自己的“魅力”,深深地吸引著我。外表上,紙是一個正規(guī)的長方形,它有著報紙四分之一那么大,雪白雪白的,好像一盆雪,摸上去涼涼的.,像手放在玻璃上似的。
大家可別小看紙,它不僅是“文房四寶”之一,還是我形影不離的“好朋友”。數(shù)學課上,我用它列出一道道算式;語文課上,我用它寫出了漂亮的漢字;英語課上,我用它寫出了一個個美麗的字母……
紙還有一個特別的用處呢!它可以代替風扇。在一個天氣悶熱的下午,突然,風扇似乎累了,正準備停止自己那辛勤的工作。頓時,我的汗像斷了線的珠子,一個勁地往下掉。我的眼向四周看了看,忽然,我看見一張白紙,于是,我的眼前一亮,把紙折成了一把扇子,便有滋有味地扇了起來,汗水慢慢消失了。扇子便發(fā)出“嚓,嚓”的聲音,好像在為我唱歌,讓我消除一天的疲勞……
紙雖然外表不怎么好看,但它的作用很大。這讓我明白了一個道理:買東西不能只看外表,還要看東西是否有用。
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