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陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字，希望能夠幫助到大家。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字1
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的媽媽?zhuān)巧茵B(yǎng)我、愛(ài)我寵我的媽媽。在我成長(zhǎng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的媽媽。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有媽媽的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的.家。
黎明時(shí)分，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還未降臨的時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風(fēng)拂過(guò)她的臉，為她增添一絲輕靈。她走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準(zhǔn)備早餐，今天是期中考試，任何一位媽媽都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，她又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準(zhǔn)備完畢后，她來(lái)到我的床頭，用那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼注視著我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著幾分倦意，坐起來(lái)。媽媽早已為我準(zhǔn)備好了一切，靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大，一直都是這樣，她靜靜地陪著我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現(xiàn)在教我做人的道理，一直都是她在陪伴著我，她無(wú)法陪伴我一生，因?yàn)樗幸惶鞎?huì)老、有一天會(huì)與世長(zhǎng)辭，可是，至少在現(xiàn)在時(shí)光中，她是陪伴著我的，在這段我慢慢長(zhǎng)大，她慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著她，而她，也會(huì)陪伴著看著我長(zhǎng)大。
在以后的日子里，在我長(zhǎng)大成人的日子里，我能否像她牽著我的手長(zhǎng)大那樣，牽著她的手，把兒時(shí)她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)、講過(guò)的故事，慢慢的講給她聽(tīng)？
熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴她，就像她陪伴我那樣，直到永遠(yuǎn)……
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字2
在這個(gè)世界上，有許多人都陪伴著你，照顧著你，讓你茁壯成長(zhǎng)，他們的陪伴或許并不像母愛(ài)那么明顯，卻更像父愛(ài)一樣若隱若現(xiàn)，是人不知所措，在此過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了照顧他人，陪伴他人，并且明白了陪伴對(duì)他人的重要性。
我剛出生時(shí)，面對(duì)這陌生的世界，我很是恐懼，卻只能嚎啕大哭，那時(shí)候的我并不知道，那顆陪伴的種子早已埋下了。小時(shí)候，都是奶奶一直照顧著我，你們每天起早貪黑，我醒來(lái)時(shí)，只有豐盛的早餐在桌上，晚上睡著了，你們?nèi)匀粵](méi)有回來(lái)，就這樣，一年一年地過(guò)去了，你們還是一如既往，我開(kāi)始變得沉默，不再主動(dòng)與你們說(shuō)話(huà)。
有那么幾天，我腦海里就有一個(gè)念想，你們并不愛(ài)我，帶著這個(gè)“荒唐”的念想，那幾天，我對(duì)你們不理不睬，使得媽媽內(nèi)心的狂躁都爆發(fā)出來(lái)了，我不再有像做錯(cuò)事的小孩那樣低著頭，低聲抽泣，而是頭也不回的走進(jìn)房間，將門(mén)反鎖了起來(lái)，可是，你們沒(méi)有敲我的房門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，一段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，和“啪”的一聲，我知道，你們又要工作了。
我對(duì)你們不再有“陪伴”那種奢望了，可是，我很快就后悔了，后悔當(dāng)時(shí)那“荒唐”的念想！
不知白天看到了什么東西，晚上被噩夢(mèng)所困，被驚醒了，還心有余悸，心跳似乎加快了許多，我做了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了，看看床邊的柜子上，是碗黑米粥，媽媽似乎被我的動(dòng)作吵醒了，看了看我，有端起碗說(shuō)：“粥涼了，我再熱一下吧，你乖乖躺在這兒�！蔽曳路鹱隽艘粓�(chǎng)夢(mèng)，看了看手機(jī)，現(xiàn)在都凌晨三點(diǎn)了！媽媽在這趴了一晚上了！
這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，都說(shuō)父愛(ài)你捉摸不透，而別人的陪伴不也是嗎？我有睡下了，我發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)入了一個(gè)空間，全是白色的`，我往前走，走不完，突然我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，是一個(gè)陌生的聲音，像是中年女子：“每個(gè)人都需要陪伴，孩子也是一樣的�！笔前�，缺少陪伴的滋味我嘗過(guò)，那是孤獨(dú)的，寂寞的，渺茫的，自卑的……
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字3
我從小就和書(shū)結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō)，我剛滿(mǎn)周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤(pán)等看都不看直接爬開(kāi)，唯獨(dú)爬到書(shū)邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書(shū)抓起，好像怕被誰(shuí)偷了去似的。
等到我六七歲的時(shí)候，老媽就教我認(rèn)字，凡是老媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連老媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開(kāi)始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書(shū)帶給我的益處。
有一次，我和老媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在老媽的同學(xué)家�？墒俏覀�?cè)趺匆舱也坏侥莾毫�。我老媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的電話(huà)，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。突然，我望著太陽(yáng)，想到我看地百科全書(shū)上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來(lái)，看了看，按照我所認(rèn)定的.西邊方向走去，果然到了老媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫(xiě)作、讓我開(kāi)闊視野。每一次的作文，我都能寫(xiě)得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。
書(shū)一路陪我走來(lái)，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書(shū)的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書(shū)，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字4
在生活中，有一樣看不見(jiàn)、摸不著的東西一直纏著我，有時(shí)來(lái)自于父母，有時(shí)來(lái)自于爺爺奶奶外公外婆，有時(shí)也來(lái)自于老師......可能人人都嫌其麻煩，但也是它一次又一次地溫暖著我們，督促著我們努力進(jìn)步，其名曰：“嘮叨”。
早晨，媽媽拉住剛要出門(mén)的我，拿著一件外套，對(duì)我說(shuō)：“把這個(gè)穿上，今天外面降溫，快穿上它，要是感冒了，難受的可是你自己......”我知道如果不穿，媽媽還會(huì)有一大堆話(huà)對(duì)我說(shuō)，便趕緊接過(guò)了外套。剛走出家門(mén)，一陣寒氣襲來(lái)，我迅速穿上外套，心想幸虧有媽媽的嘮叨，開(kāi)始我還不以為意呢。只聽(tīng)見(jiàn)陣陣寒風(fēng)似兇猛的野獸，由遠(yuǎn)及近地呼嘯著，仿佛隨時(shí)都能把路邊的'樹(shù)給掀翻了一樣，可我卻沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)，就這樣暖暖地走到了學(xué)校。
每次去姥姥家吃飯，都得準(zhǔn)備好耳朵。最近一次去的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，我剛拿起手機(jī)，姥姥便對(duì)我講開(kāi)了：“孩子啊，你一定要好好學(xué)習(xí)，別像你姥姥這樣，吃了沒(méi)文化的虧。別成天去玩手機(jī)，免得沾上網(wǎng)癮;看電視時(shí)多聽(tīng)點(diǎn)國(guó)家大事;上課的時(shí)候好好聽(tīng)老師講，該記的就得記�？纯茨愀绺纾洗笕臅r(shí)候就有那么多公司搶著去要他了......”這些話(huà)每次我去基本上都是不變的，就像是填空題一樣，說(shuō)了上句，我就能填上下句。但正是因?yàn)檫@些一遍又一遍的話(huà)，才使得我能奮勇向前。(片段二：來(lái)自于姥姥的督促。)
月考結(jié)束，成績(jī)很不理想，老師把我叫過(guò)去，劈頭蓋臉地批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“你還想不想考重點(diǎn)了?就你這樣的狀態(tài)，對(duì)得起你的家長(zhǎng)嗎?讓你在這兒上學(xué)，是來(lái)玩的嗎?......回去自己好好想想�！边@些話(huà)老師不知說(shuō)了多少遍，當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)煩，過(guò)后想想哪一句沒(méi)有道理呢?真的要感謝老師，正是這些批評(píng)，才把我從徘徊與退步的深淵邊緣拉了回來(lái)，反思自己，重新訂正學(xué)習(xí)目標(biāo)。
謝謝你，嘮叨，在有你陪伴的日子里，我懂得了也學(xué)會(huì)了許多。在今后的日子里，還得請(qǐng)你請(qǐng)多多指教呢。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字5
人的一生很漫長(zhǎng)，你會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的人，可能是一個(gè)過(guò)客，可能僅僅有一面之緣，也可能是陪伴你的……但有那么一個(gè)人，是讓你難忘的。
她有著云似飄逸而柔美的長(zhǎng)發(fā)；黑色的大眼睛水靈的仿佛容不下一粒沙子；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛又給她增添了幾分姿色。她-----我的一個(gè)陪伴者。她比我大7，8歲左右，卻像個(gè)小孩子一樣。但她也很成熟。她對(duì)我，真的很重要。
“丫頭，姐！”我大呼小叫著。“二丫雅，怎么啦？”她可能早已習(xí)慣了，漫不經(jīng)心的回答。我捧著臉，眨眨眼，望著她，問(wèn)“你什么時(shí)候才陪我去玩吖？”“等我忙完了�！薄坝质沁@句話(huà)，每次都這樣！”我嘟著小嘴小聲說(shuō)道�！懊魈�！”“真？”我半信半疑地望著她。她咧開(kāi)嘴笑了，摸摸我的頭說(shuō)“昂！我不會(huì)騙人噠~豬豬雅！”她笑多迷人，動(dòng)作多親切。第二天她果然陪我去玩了，只是看她氣色不太好。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，她前一天通宵做完今天的工作，才有的時(shí)間。
夏日時(shí)，我們?cè)谏搅珠g蹦蹦跳跳地去小溪邊，手牽著手，肩并著肩，一路上有說(shuō)有笑，那笑聲如銀鈴般清脆悅耳，回蕩在山林。我們躺在小溪邊的'草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，許下約定，友誼，銘記，不離，一起向前，努力。我們?cè)谠鹤永�，時(shí)不時(shí)逗逗小貓，時(shí)不時(shí)大鬧，笑聲不斷。晚上時(shí)，我們坐在院子里，她彈尤克里里，我在旁邊唱著，那畫(huà)面和諧，美妙。
“剎———”刺耳的剎車(chē)聲，帶走了一陣塵風(fēng)，也帶走了她……皎潔的月亮發(fā)著微軟的光，是淚染白了新月，才會(huì)有悲歡離合陰晴圓缺；是風(fēng)染紅了楓葉，才讓我的思戀漫山遍野…曾經(jīng)不管再大的風(fēng)雨，都有你，現(xiàn)在……你為什么要丟下我？你說(shuō)過(guò)不會(huì)離開(kāi)的，為什么現(xiàn)在你卻一個(gè)人走了？你也要像他一樣不守信用，丟下我一個(gè)人在這嗎？
我對(duì)你的思戀，像大海無(wú)邊一眼望不到天邊，每當(dāng)流星劃過(guò)寂靜的天邊，都會(huì)為你許下祝福的心愿。
丫頭，你一個(gè)人在天國(guó)要過(guò)得好喲！I miss you！
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字6
我像一只疲倦不堪的鳥(niǎo)兒，失去了以往的童真與歡樂(lè)，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無(wú)奇的事。
我只是個(gè)孩子，正值豆蔻年華卻滿(mǎn)心憂(yōu)傷。在學(xué)校，我有慈祥和藹的.老師;在外面，我有重情重義的好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎，我還只是個(gè)初中生，也需要父母你的陪伴啊!
還記得，每天放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了書(shū)包，三三兩兩手拉著手走出校門(mén)，隱約聽(tīng)見(jiàn)她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來(lái)接我，說(shuō)會(huì)給我?guī)姘�，一�?huì)兒一起吃哦�！薄昂呛牵覌寢屢瞾�(lái)接我了，就在前面呢，提著零食的那個(gè)。”……每每聽(tīng)到這些，我的心就立即如沉入了深不見(jiàn)底的大海。
也還記得，放長(zhǎng)假期間你們說(shuō)會(huì)帶我出去玩兒，我滿(mǎn)心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學(xué)一起出去的邀請(qǐng)，激動(dòng)地期待著這次外出�？蓵r(shí)間一天一天過(guò)去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽(tīng)到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事，我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時(shí)期的歡樂(lè)。
我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時(shí)間，多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天，半天，我也會(huì)好好珍惜，好好享受……
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字7
聆聽(tīng)窗外的風(fēng)雨聲，心中不免多了幾分惆悵與凄涼。風(fēng)，肆無(wú)忌憚地刮著，卷起那一片片被水打落的凋零落葉，吹倒那一朵朵被雨浸濕的白色野花。
腦海中不斷浮現(xiàn)昨天難堪的一幕。我不懂，我到底是做錯(cuò)了什么，使得那一雙雙懷疑的眼睛一直盯著我不放，我就這么不值得人相信嗎？只不過(guò)幫忙打掃了一下，就成了全班的公敵？
天空中布滿(mǎn)了陰云，宛似我此時(shí)的內(nèi)心的每一個(gè)角落，久久透不出一絲光亮。望著鏡中的自己，眼睛已略顯紅腫。原來(lái)，我是如此地不堪一擊。
一陣敲門(mén)聲響起，我洗了洗眼睛，踉蹌著去開(kāi)門(mén)。
是她。那天，同學(xué)們誤解我時(shí)，是她，拉著我跑出教室……
略微一絲苦笑，我請(qǐng)她進(jìn)門(mén)。
她望著我，只是單純地望著，似乎想要說(shuō)什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
“哭了吧？還想哭嗎？哥們兒的肩膀借給你靠！”片刻沉默后，她說(shuō)話(huà)了。沒(méi)想到我極力掩飾，還是被她看出來(lái)了。我沒(méi)有拒絕，倚在她細(xì)嫩的肩膀上，雖然她瘦弱的肩膀顯得弱不禁風(fēng)，卻令人感覺(jué)異常溫暖，一絲暖流在心中涌動(dòng)著。
兩個(gè)女孩在碩大的客廳里交談著，心中不覺(jué)多了些明媚與舒坦——我還沒(méi)有到絕望的地步，畢竟還有人安慰我，不是嗎？
“我，該怎么辦？”我無(wú)助地望著她�！拔蚁嘈拍�！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)被她說(shuō)得那樣清晰而有力。我看著她，她小小的眼睛里多了幾分神采。
雨，漸漸小了些，淅淅瀝瀝，像一個(gè)個(gè)小天使在翩躚起舞，地上的`野花漸漸挺直了腰桿，原來(lái)死氣沉沉的世界似乎有了光亮與生機(jī)。
我倆走到窗前，拉著的小手前后搖擺，搖擺……她突然松開(kāi)手，趴在窗臺(tái)上凝視著外面那朵朵白色的野花，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉莊重地對(duì)我說(shuō)：“我，希望你，也像它們一般堅(jiān)強(qiáng)�！蔽毅读艘幌拢S她走到窗前，望著那朵朵花兒，繼而笑了：“我可以的。”她也笑了，笑臉如花朵般甜美，笑聲似銀鈴般清脆。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字8
聚-----夕陽(yáng)的泡泡暈染了操場(chǎng)，我和幾個(gè)女生不斷的討論著怎能才找個(gè)借口趕快回家，本來(lái)挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，落了滿(mǎn)地的薔薇花瓣，淡淡的幽香之后，您和您的同位同學(xué)站在老師后面，排著整齊的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)。
我一下子就認(rèn)出了您。您就是那個(gè)給我送傘的小姐姐，又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐，現(xiàn)在，您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了，也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了，也許正是因?yàn)檫@些，我們之間沒(méi)有了時(shí)間的界線(xiàn)。后來(lái)，您無(wú)意中說(shuō)您是年級(jí)第一，所以，當(dāng)時(shí)在我小小的心中暗下決心，我也要成為第一。再后來(lái)，我們一見(jiàn)面，您總會(huì)摸摸我的頭，弄弄我的臉，我也像一只小貓一樣，期待著您的關(guān)懷和一朵薔薇。
別------我們還是認(rèn)識(shí)得晚，您畢業(yè)了。走前，您在‘傳’給我的鼓上細(xì)細(xì)的畫(huà)出了一朵藍(lán)色薔薇，還寫(xiě)了兩個(gè)字‘采薇’。我相信，不論是誰(shuí)看了，都會(huì)以為是印上去的。但我不會(huì)。那面鼓，我太熟悉了，上面的每一寸鼓皮，每一顆螺絲，都印在我的腦海中。以前，我總想多打一會(huì)兒，可是訓(xùn)練的時(shí)光總是過(guò)得太快，而現(xiàn)在，我有大把大把的時(shí)間來(lái)打了，可是，心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。
憶------又是一年薔薇花開(kāi)，我也收徒弟了。不過(guò)，有一點(diǎn)可笑的是，我連徒弟的姓名都不知道，只知道她的小名叫月月。您看，可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問(wèn)她的'姓名，可是，我都沒(méi)問(wèn)，因?yàn)樘嗵嗟臅r(shí)間，都花在了講故事上，講薔薇的故事，講您陪伴我的故事。
淡淡的薔薇花香在空中彌漫，那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們?cè)倩氐叫@，再相聚，我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字9
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來(lái)到自家的.菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱，說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽(yáng)西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車(chē)上就裝滿(mǎn)了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒(méi)有力氣喊，過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣(mài)光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車(chē)?yán)锼�，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老，伴兒越來(lái)越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字10
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑。青春，是一個(gè)人一生中最寶貴的階段！
青春是什么？是嬌氣的纏繞在母親跟前？是舒適的坐著躺著？是頹廢的待在家里哪兒也不去？我說(shuō)：青春是奔跑在追夢(mèng)的路上，是失敗后依然為夢(mèng)想努力的堅(jiān)持！
青春需要付出，因?yàn)樗且粡垙埧瞻椎募垼且粭l條荊棘叢生的路；青春需要努力，因?yàn)橐磺卸疾皇峭偈挚傻�；青春需要感激，因�(yàn)橐宦飞夏悴豢赡苁且粋�(gè)人！曹操再奸也有知心友，劉備再好也有對(duì)頭人。無(wú)論是知心友還是對(duì)頭人都是青春路上前進(jìn)的伴侶，應(yīng)該感謝他們！
青春需要我們?nèi)^斗，因?yàn)槔先サ娜瞬辉儆校晟俚娜嗽诘却�，而我們正直現(xiàn)在！青春的'我們應(yīng)是血?dú)夥絼傑P躇滿(mǎn)志，不管將來(lái)會(huì)怎樣，至少我們奮斗過(guò)！青春的我們第一次踏進(jìn)大學(xué)校園，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們?cè)谔?yáng)下暴曬，我們揮汗如雨的一遍遍練習(xí)稍息立正齊步走，心里早已把萬(wàn)惡的軍訓(xùn)教官罵了千萬(wàn)遍，卻在最后含淚爭(zhēng)著和教官合影留戀，這就是青春！
時(shí)間一天天流淌，青春不長(zhǎng)，由不得我們肆意揮霍，時(shí)間推著我們一步步向前走，一路上我們跌跌撞撞，流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年。青春就是在跌跌撞撞中受傷，再在踉踉蹌蹌中堅(jiān)強(qiáng)。正直青春的我們時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而含著淚也能夠繼續(xù)微笑。我們有過(guò)淚雨，我們也曾固執(zhí)得不肯回頭，我們可以漫不經(jīng)心的不在乎自己為了他人，我們也可以愛(ài)自己多一點(diǎn)無(wú)關(guān)風(fēng)雨。
曾經(jīng)我們都等著青春，終于等到它，帶他一同上路，一座陌生的城市，一場(chǎng)不經(jīng)意的雨，一顆年少不更的心，把青春跌得滿(mǎn)身傷痕，把青春連同夢(mèng)一起濕透，再風(fēng)干一起帶走。
青春的我們太愛(ài)犯錯(cuò)誤，而我們犯錯(cuò)誤大半是因?yàn)樵撚酶星榈臅r(shí)候太愛(ài)動(dòng)腦筋，而該動(dòng)腦筋的時(shí)候又太愛(ài)用感情。冷靜后才會(huì)明白！不過(guò)，這些也是應(yīng)該去體驗(yàn)的，在失誤中才能找到生活的真諦，才不枉走過(guò)一遭青春。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑，不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只有你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字11
午后的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，給我的白色毛衣鑲上了金邊。我躺在搖椅上嗅一縷茶香，聽(tīng)一曲輕音樂(lè)，沐浴午后的暖陽(yáng)安像個(gè)老奶奶一樣的安詳。
輕音樂(lè)突然切換成手機(jī)鈴聲，我拿起手機(jī)懶懶地說(shuō)：“嗯，來(lái)啦！”
年前總有一大堆東西要擦，要洗的，今天出太陽(yáng)了就更不能閑著了。所以，我要做的第一件事就是，插耳機(jī)。
不知從什么時(shí)候起，我的生活除了上課、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)、聊天之外都習(xí)慣了有音樂(lè)的陪伴。這并不是因?yàn)槲矣幸魳?lè)方面的才華，相反我是一個(gè)唱歌走調(diào)，吹笛不著調(diào)，跳舞不踩點(diǎn)的女孩。
或許是我總一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一直陪伴著我的只有音樂(lè)，慢慢的就習(xí)慣了，也就離不開(kāi)了。
總覺(jué)得每一首曲子都有講述著一個(gè)故事一種情感。繁忙的生活，有時(shí)令人煩躁，靜下心來(lái)聽(tīng)一曲輕音樂(lè)，讓時(shí)間都慢了下來(lái)，讓心情也平靜下來(lái)，相信一切都會(huì)好起來(lái)。
都說(shuō)人生如戲，其實(shí)人生也如音樂(lè)。人的一生或許是平平淡淡的，只有柴米油鹽醬醋茶，但是有各種各樣的`心情，演繹音樂(lè)的不過(guò)是那些個(gè)樂(lè)器，人聲，歌詞，仿佛沒(méi)有其它特別的了，但是它有不同的風(fēng)格，詮釋著不同的情感，不同風(fēng)格的音樂(lè)搭配不同的心情。只要你用心感受就能在音樂(lè)中找到共鳴，就像《琵琶行》的“同是天涯淪落人，相逢何必相識(shí)�！�
音樂(lè)就像一個(gè)很好很好的小伙伴陪你玩，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪伴你成長(zhǎng)。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌，里面有一句歌詞是“長(zhǎng)大了，女孩不能再撒野，成熟了，就該承受離別�！蔽乙恢焙芟矚g這句歌詞，仿佛潛意識(shí)里就把它當(dāng)作我的座右銘，一直努力讓自己的做一個(gè)乖巧不撒野的女孩，也坦然接受該有的離別。
有時(shí)自己一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)吹首曲子打發(fā)時(shí)間，或許吹得并不好，但是吹過(guò)之后會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，感覺(jué)這一段時(shí)間過(guò)得很有意義。
音樂(lè)教會(huì)我成長(zhǎng)，讓懵懂的我學(xué)會(huì)思考人生的意義，讓我懂得處理一些生活上的事情，更重要的是它陪伴我走過(guò)了一段段的寂寞時(shí)光。
人生路上，音樂(lè)相伴，歲月不傷！
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字12
五點(diǎn)零八分的街道，被魚(yú)貫而出的小學(xué)生擠滿(mǎn)�？諝庵须硽柚鴼w家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
然，我要告訴你一個(gè)好消息哦�？鞙�(zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái)，什么好事把你樂(lè)成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說(shuō)過(guò)會(huì)請(qǐng)我吃東西的。
真的啊？好厲害，想吃什么我請(qǐng)。現(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說(shuō)：然對(duì)我最好了。
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng)，十二歲的我無(wú)力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過(guò)了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責(zé)問(wèn)：你怎么不等我��？
我執(zhí)拗的背對(duì)著你，用沙啞的聲音說(shuō)：沒(méi)事。而你似乎察覺(jué)了我的不對(duì)勁，放低的語(yǔ)氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說(shuō)嗎？我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你，吐出低沉的兩個(gè)字，沒(méi)事。
你終于放棄追問(wèn)，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說(shuō)：我知道了你沒(méi)事，一切都會(huì)好起來(lái)的。我將緊盯地面的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò)，我卻絲毫不覺(jué)寒意，因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>
十二點(diǎn)零十分，陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說(shuō)，好久不見(jiàn)。你微笑著回應(yīng)道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的`你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)了我，我卻還是習(xí)慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹(shù)似乎長(zhǎng)高了些，可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現(xiàn)在，乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái)，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫�？捎心愕呐惆�，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字13
光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳。雖人生苦短，但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚(yáng)。
初遇你的時(shí)候，我懵懂無(wú)知。記憶也早已成了瓦礫，不被我拾起。只記得那天陽(yáng)光灑在黑板上，教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無(wú)保留的體現(xiàn)�！坝F千里目，更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功，我就下定決心要與你相伴一生也不放手，而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無(wú)知的春秋。
再次深諳你，是李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美，卻在凄美的背后隱含著凄涼的亡國(guó)之情�！啊蹦啦讳N(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情，一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時(shí)，李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的`愁情。原來(lái)從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了，想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過(guò)了許多的日夜朝夕，陪我一起努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的你--《詩(shī)經(jīng)》“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼�！办o女其姝，俟我于城隅，愛(ài)而不見(jiàn)。搔首踟躕”等待愛(ài)人的姿態(tài)又讓我為之一笑。“青青子衿，悠悠我心，一日不見(jiàn)，如三月兮”想念?lèi)?ài)人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你，又讓我怎能不為之傾心呢?來(lái)日方長(zhǎng)，我定要你陪伴我，直至未來(lái)的曲散茶涼!從古至今，多少文人墨客在推杯換盞間，沙場(chǎng)征戰(zhàn)時(shí)，賞景奏樂(lè)中即興吟出了你，從此流芳百世成為名篇。
同時(shí)也應(yīng)了那句“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”!時(shí)光荏苒，人心轉(zhuǎn)淡。我想獨(dú)坐一隅，手捧書(shū)卷，共滿(mǎn)室書(shū)香，靜守一窗歲月，和你相伴直到“山無(wú)棱，天地合”和你一起閑看流年煙花，細(xì)觀(guān)歲月靜好。有你陪伴，半盞清茶，和你一起繾綣時(shí)光!
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字14
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子……”朋友。是人生路上不可缺少的人，有朋友陪伴的日子，那才是最幸福的日子。
我是有一個(gè)重視友誼的人，朋友遇到困難了，我也會(huì)盡力幫助。朋友真好，朋友會(huì)在我遇到挫折的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，分擔(dān)我的哀愁；朋友也會(huì)在一起說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)秘密，有朋友陪伴的日子，真好。
朋友不會(huì)嘲笑我，諷刺我，朋友分享著我的喜怒哀樂(lè)，朋友幫助患難的我。朋友用一句話(huà)來(lái)形容，那就是：“有福同享，有難同當(dāng)！”
朋友，這兩個(gè)字，在我心中有著很高的地位。一次，我和朋友去鄉(xiāng)下玩，我們打鬧著，就跑遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潭，當(dāng)時(shí)并不知道是潭，因?yàn)榕赃厴?shù)上的葉子把潭面鋪滿(mǎn)了，乍一看，挺像一個(gè)坑的。天真的我毫不猶豫的跳了下去�！皳渫ā币宦�，我整個(gè)扎在潭里了。我不會(huì)游泳，在這個(gè)深不見(jiàn)底的潭里，我也不知道將會(huì)發(fā)生什么，我想喊救命，但一張嘴就喝一大口誰(shuí)，我朋友在岸上可急了，像熱鍋上的螞蟻般，大聲喊“來(lái)人�。 币粋�(gè)在邊上耕田的農(nóng)民聽(tīng)到了我朋友的呼喊聲，連忙拿著鋤頭跑過(guò)來(lái)，把鋤頭放進(jìn)水中，要我抓緊。朋友和那我農(nóng)民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上來(lái)。我凍得直打哆嗦，朋友二話(huà)不說(shuō)脫了外套給我披上，背著我奔向屋里。洗完澡后，她一下給我擦頭，一下給我端熱茶，忙得不亦樂(lè)乎。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有今天的我。
朋友陪我熬夜，陪我看恐怖小說(shuō)，陪我干壞事……我不管朋友多還是少，總之，有好朋友就不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)的'!
有朋友的日子，我傾訴煩惱，委屈就可以不顧忌什么，盡情哭。靠著朋友的肩膀一起回憶從前的傻事。
老了的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，把舊照片翻出來(lái)，細(xì)細(xì)品味一下有朋友的日子的美好。
“朋友”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，它蘊(yùn)含了多少？十二畫(huà)，每一筆都那么韻味，每一筆都交代的那么清楚。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”有朋友陪伴的日子不孤單。
陪伴 有關(guān)陪伴的作文600字15
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友，能給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)。”
你是否領(lǐng)略過(guò)沉浸在書(shū)海中的滋味？世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說(shuō)，帶你進(jìn)入那神秘的宇宙；童話(huà)故事，讓你幻想那美好的世界。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū)，我總是時(shí)不時(shí)抽出來(lái)看看，以填充我的精神生活。
上學(xué)期，學(xué)校的要挑選些小記者，我懷著新奇、興奮的心情報(bào)了名。那天，是正式挑選小記者的時(shí)候，要每個(gè)報(bào)名的學(xué)生都發(fā)表一篇即興演說(shuō)。輪到我上臺(tái)了，我的心“咚咚”地響個(gè)不停，但我仍然站在小講臺(tái)上，用我從書(shū)中看到的知識(shí)，從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理，從書(shū)中學(xué)來(lái)的優(yōu)美語(yǔ)句講了我的記者夢(mèng)。這時(shí)，臺(tái)下的掌聲驟響。我知道，我的演說(shuō)精彩極了，我的心也快樂(lè)得要飛起了。而這一切，都是書(shū)本帶給我的。
有一次，我的.好朋友誤會(huì)了我，他以為是我拿走了他最心愛(ài)的水晶杯。因?yàn)�，他的水晶杯丟了，而爸爸卻給我買(mǎi)了個(gè)水晶杯。他懷疑我，對(duì)我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣他為什么不相信我；我難過(guò)，傷心自己失去了一個(gè)好朋友。然而，當(dāng)看到普希金的詩(shī)“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂(lè)會(huì)重新來(lái)臨”時(shí)，我開(kāi)始不再悲傷，我相信這一真締。真的，不久快樂(lè)又重新來(lái)臨，我的好朋已不再誤會(huì)我，我們冰釋前嫌，又是好朋友。是書(shū)本，讓我變得寬容，讓我重新掇拾起我的快樂(lè)。
書(shū)，時(shí)時(shí)陪伴著我。在我生病時(shí)，書(shū)為我解悶；當(dāng)我和朋友一起玩時(shí)，我講幾個(gè)書(shū)上的幽默故事，能給大家開(kāi)開(kāi)心。書(shū)，將是我的一生的摯友，會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
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