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人教版高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字(通用29篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的人教版高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字,希望能夠幫助到大家。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 1
清晨的光影,泛過斑駁的舊景。窗前的你,迎著溫潤的微風(fēng),旋起婀娜的倩影。你那青碧的葉上,還閃著露珠的晶瑩,那早已氤氳于風(fēng)中的熏香,是你沉淀的芳華,消融苦澀的氣息。
記憶的深處,有你縈繞的醉人花語——堅(jiān)強(qiáng),在我心中游離,并深深觸動(dòng)我的心靈。雖然你只是我的盆栽植物——梔子,但你教會(huì)我:蒼茫處,經(jīng)年一笑,隨意隨行,不負(fù)韶華。
不曾憶起你何時(shí)出現(xiàn)在我的生命中,不過,我很感激你,一直都是……
只知那時(shí)我是一個(gè)自悲且自卑的孩子,就像茫茫大霧中的航船,未曾看見燈塔的光芒,經(jīng)不起礁石碰擊,更激不起美麗的浪花,不知何時(shí)能到達(dá)彼岸。而你當(dāng)初啊,也是身在花期花未開,只剩那青蔥的葉,還有寥寥幾朵淡黃色的花苞,迎風(fēng)搖曳。多么像我,被現(xiàn)實(shí)阻擊而停滯不前,連最后的希望都可能被風(fēng)吹散,飄落,毀滅。
幾周過去,你開花了,雖然遲了花期,但依舊美麗。那脈絡(luò)清晰而又青碧的葉,終于,不孤單了。那淡黃色的花啊,就像粲然閃爍的星兒點(diǎn)在了綠葉上,而那些小水珠又掛在了花上。雖然它們說不上驚艷,卻又如此純粹,還有一種不含粉飾的灑脫,是綻放的'興奮嗎?看著花萼擎著的花,真美!嬌羞著的花蕊,向里微彎:嫩嫩的花瓣,似黃錦般光滑。淡淡的清香,盈滿了我的心靈,不含雜質(zhì),幾分樸素,幾分純凈。此時(shí),我想起你的花語:堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著真好,綻放真好……
我突然怔住,也許吧,我也像一個(gè)未曾開放的花苞,等待綻放,卻沒有堅(jiān)持。又突然明白:就算遲了花期,但只要朝綻放而努力,迎著夢(mèng)想而追逐,必然有收獲。從那天起,我愿意執(zhí)著著勇往直前,因?yàn)槲颐詰倬`放的美麗。
而后,那個(gè)清晨,天空下著小雨,仿佛在小聲抽泣。我跑過去看你的時(shí)候,你的花瓣已被昨夜的雨滴打落了些;ㄎ杌錅I,花開花瓣飛。睹物思情,我想問你,看見過彩虹嗎?在風(fēng)雨之后啊。若將我們喻花,風(fēng)雨視為挫折,那么,只有在磨難前,默默承受,抱緊花蕊,才能綻放最美。而經(jīng)不起磨難的人生,再絢麗又怎樣?未免蒼白了些。我相信你,在風(fēng)雨之后,定會(huì)擁抱一方晴空,再次迎著溫潤的微風(fēng),旋起婀娜的倩影。因?yàn)槟愕幕ㄕZ:堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在,我又走到你面前,細(xì)細(xì)端詳著你,嗅著清香,想起花語,我感謝你,不曾改變,你的花語已深深觸動(dòng)了我的心靈,我已戀上花語中的你,也戀上了你的花語……
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 2
我愛花,既不是因?yàn)樗膵善G,亦不是因?yàn)樗亩嘧。總覺得花有種特殊的語言,冥冥中與我的人生契合。
春
春風(fēng)拂面,我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像藍(lán)天上時(shí)聚時(shí)散的云絲;粉色的桃花,像脂粉,像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們,在微風(fēng)中輕輕地飄舞。我忽然覺得,每一片落花都宛若一個(gè)凋逝的生命,在生命最爛漫時(shí)悄然逝去,不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣,我不忍踏著她們,她們?cè)悄敲歹r活的的生命,在一瞬間綻放,卻在一彈指離去;我也不愿葬了她們,便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前,我雙手空空;下山時(shí),不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花,總那么沒精打采,卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛,八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的,莫過于圣潔的白荷。
天灰灰的,我總有云霧縈繞的幻想。夢(mèng)的色彩還沒有從腦中褪去,我已經(jīng)坐在淺塘邊,默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘,零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞,大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝,前兩日還那樣鮮,今日略有些殘敗,帶著點(diǎn)淡黃,花瓣微微垂著,“又一個(gè)即將消逝的生命!
秋
秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機(jī)。這是一段令人多思的時(shí)節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊,我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香,仿佛連云都是菊的形狀。在這個(gè)季節(jié),我永遠(yuǎn)尋不見百花,只看見累累碩果墜在樹梢——果實(shí)取代了花的位置。果園的老板笑著,對(duì)他而言,這是豐收,這是財(cái)富,而在我眼里,這是花生命的`延續(xù)。手中的蘋果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。
其實(shí),花一直在付出著。
冬
盡管南國的冬天不易下雪,但,也不易見花。家附近的公園里,梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅,可我對(duì)她沒有那么深的感情。她總有傲骨,她總能在挫折困境中昂揚(yáng),她有英魂,有魄力,有情懷。我比不上她,卻也不想做一枝梅。梅是孤獨(dú)的,在冬天這樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)一人獨(dú)放,是那樣寂寞。她也很憔悴,她并非不愿爭(zhēng)春,而是早已力不從心了。在我看來,一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易,更何況她還那樣孤單!
或許,我應(yīng)該去看她?
如果上蒼曾經(jīng)讓我選擇,我愿意做一枝從來沒有人知曉的白色小花。在哪個(gè)時(shí)節(jié)開放,在什么時(shí)候凋落,早已不再重要。就讓我在春風(fēng)中搖曳,聽春雨淅淅瀝瀝滋潤大地;在夏雨里低唱,看滾滾紅日東升西落;在秋波中凋落,任縷縷秋風(fēng)吹散我的殘香;在冬雪里重生,等有朝一日春光普照……我永遠(yuǎn)不愿意爭(zhēng)奪春色,不愿意牽涉塵世,只想一直,一直默默的開……
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 3
淋漓筆墨剛畫完唐時(shí)明月,錚錚銀弦又撥起晚清的春煙秋露;煙波江上蕩漾著越女的清歌,一面風(fēng)帆便已帶過宋時(shí)的胭脂淚雨。歲月流逝,花開花落總關(guān)情,回首處,花語無聲,埋藏心冢,凄美間是不為外人而道的情感,獨(dú)吐幽芳。
花語無聲知寂寞。“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲!奔(xì)雨朦朦,落花繽紛,將衣裙打濕,是幽密的情感濃濃烈烈;花落滿徑,是沉斂的心情深邃堅(jiān)毅。他將憂傷的精魂流連紙筆,他是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。什么相國公子,御前侍衛(wèi),人人歆羨那華冠麗眼,可在他內(nèi)心深處埋藏著深深寂寥,昔日“賭書消得潑茶香”,如今“心字已成灰”,他是納蘭,那獨(dú)佇細(xì)雨寒煙中的納蘭,“十年蹤跡十年心”,道不盡他平身悲傷。納蘭的寂寞是一人獨(dú)愁,而那位唱嘆“恰是一江春水向東流”的李后主,他的寂寥是隨兵戈鐵馬沉淪消逝的南唐的悲傷。千古詞帝小樓對(duì)月,東風(fēng)盈衲,離家散國之恨將他的心煎熬成灰色。他將寂寞的花瓣散于紙張,化為“流水落花春去也,天上人間”,化“伶工之詞”為“士大夫之詞”,開啟了詞的新時(shí)代。還有些人的落寞是英雄的奉獻(xiàn),細(xì)雨不僅只沾濕衣裳,更滋潤了厚重的土地;閑花不止于落滿香徑,更吐露著“化作春泥更護(hù)花”的情懷。被貶伊犁,在寂寞中高歌“茍禮國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”被貶密州的蘇軾;被發(fā)配潮州,愛女死于途中的韓愈。他們?cè)谶呥h(yuǎn)小域興教育、修水利,受百姓愛戴。
花語幽幽,聲聲訴鐘情。古老的'飲水詞中唱出那句“出其東門,有女如云,雖則如云,匪我思存!蹦鞘前V心獨(dú)鐘的愛;是誰東籬把酒,南山種豆,獨(dú)愛田園清逸,與世俗官場(chǎng)“息交絕游”;又是誰“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。他們堅(jiān)守內(nèi)心志向,一旦選擇,永不放棄。花語脈脈,沁芳流紅的涓流夾含了黛玉多少愁淚,此情獨(dú)鐘,此花獨(dú)幽,三塊舊手絹拭不盡面上珠淚,秋夜窗紗早已被愁情浸濕,花魂兩逝獨(dú)留鐘情。因堅(jiān)守內(nèi)心一方凈土而獨(dú)鐘,縱使花落,亦暗香橫溢。
花語無聲,默默訴說著一些平凡女子的不凡人生。一頂青衫馬車,一隊(duì)出塞儀鸞,就此塵歸大漠,獨(dú)留夕陽黃昏中一座孤獨(dú)的墳?zāi)埂B,靜聽歷史紅顏的哀嘆情愁,有一抹琵琶炫音揚(yáng)起大漠塵土,她用嬌弱的身軀換取胡漢和平,“若以功名論,幾與衛(wèi)霍同。”還有一位紅顏唱出“倚門回首,卻把青梅嗅”的少女嬌羞,“一種相思,兩處閑愁”的婦人情愁,在詞壇上留下“人比黃花瘦”的絕筆。無論是王昭君還是李清照,或是那些無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒的紅顏,她們以靜婉的姿態(tài)拒絕平庸,在歷史的光影里遺落暗香。
花語無聲,悄悄作別暮春。驀然回首,是寂寞的身影、獨(dú)鐘的情懷、不凡的姿態(tài)長存于似水流年。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 4
走過芬芳四溢的花季,邊伸手便跳著夠到樹上的桃花,總想把那朵開在最頂端,更阿娜多姿的花瓣摘下來,別在衣服上向同行的伙伴們炫耀;路過華麗別致的小莊園,總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上,享受大自然的清新,這時(shí)候“咔嚓”一個(gè)鏡頭,相機(jī)記錄了這美好的畫面,帶著著一股清甜的花香,來到一個(gè)精美的相框里——我坐在陽臺(tái)的椅子上,手拿著奶茶,體會(huì)著照片中深深的大自然的氣息……
還記得嗎?那些年,同齡的我們,一起期待漫畫的續(xù)集,期待著那個(gè)新主角的出現(xiàn),盼望著最后的大結(jié)局,但卻誰也不愿意看那些悲催的分離;那些年,我們一直在關(guān)注那個(gè)長的帥帥的男生和那個(gè)叫可心的女孩有沒有在一起,魔法學(xué)院中的賢者選出來了沒,那個(gè)死去的妹妹還會(huì)活過來么?我們隨著那些故事一起傷心過、激動(dòng)過、歡笑過…那些年,我們拼了命的使勁攢錢,去買小禮群、小婚紗,買那個(gè)動(dòng)畫片中女主角一切類似的衣服,然后借來姐姐的.化妝箱,媽媽的高跟鞋,扮成公主小魔女的樣子,在自家的小院里打鬧、嬉戲,還時(shí)不時(shí)的命令一句:我是××公主,我要用魔法詛咒你,結(jié)果跑太快了沒看見,只裝在車棚的杠上……
但,有一天,親如姐妹的鐵三角老大——我,走了,離開了這座城市,來到了另一座都市,從此我們就沒有了對(duì)方的音訊,我在那座城市慢慢長大,升上了初中,但我的心里還一直掛念著你們:當(dāng)我又買了新漫畫時(shí),我還期待著想和你們交換;當(dāng)我知道《知音漫客》和《飚漫畫》中也連接著《偷星九月天》和《加油大魔王》時(shí),我多想迫切地告訴你們,讓我們一起分享;當(dāng)我知道我們玩的那個(gè)扮演角色的游戲網(wǎng)上也有叫cosplay時(shí),我多想讓你們知道,等我回去以后,我們照樣去買小發(fā)卡、小禮裙,扮演愛思拉和小鋅;當(dāng)我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說版的時(shí)候,我也想告訴你們,到時(shí)候我們一起在書店買,然后坐在奶茶屋,一邊啃著冰淇淋,一邊唧唧喳喳的議論故事情節(jié);當(dāng)我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時(shí),當(dāng)我又知道韓國的一個(gè)新組合時(shí),當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新日本動(dòng)畫片時(shí),我多想告訴你們,等我回去以后,我們一樣看那沒看完的《龍之界點(diǎn)》,一樣每個(gè)周末都去麥加美吃套餐,一樣關(guān)注那些動(dòng)漫界的八卦,一樣去白云大酒店看電影,一樣去……
我知道,隨著歲月流逝,我們都長大了,我們都從以前的懵懂、天真、單純,變成了青春少女,我們會(huì)有心底的秘密,會(huì)在一張紙條上寫上喜歡男生的名字,然后鎖在小心事盒里,或夾在課本里,會(huì)在每個(gè)都有很多星星的夜晚,對(duì)天空取下美好的諾言…也許,我們都變了,也許,你們已經(jīng)忘記了我,忘記了從前三人手拉手說著姐妹大過天,雖然,我們彼此已經(jīng)分開,雖然我還依然想念著你們,想念著那時(shí)我們一起走過的……
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 5
多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜,多少次刻骨銘心的感動(dòng)......
--題記
相識(shí)
與你初次相識(shí)在那個(gè)溫暖的夏季,和煦的陽光透過玻璃照醒我惺忪的睡眼,朦朧中,你在客廳踱步,我的感覺告訴我,你就是我的小主人。初次相識(shí)我竟被你眼中的憂郁所感染,心中一陣酸痛,有一種想為你排憂的沖動(dòng),而你,大概還沒有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)新來的朋友。
相知
你終于發(fā)現(xiàn)了我,眼中盡是欣喜,你跑到我的'跟前,用纖細(xì)的手指輕觸我嫩綠的小葉,在你眼中,我感到了你對(duì)我的疼愛。我的小主人,冥冥中我已被你感動(dòng),你的溫柔觸動(dòng)我的心弦,獨(dú)自拼搏中,我第一次感到溫暖,縱使寒風(fēng)再次襲來,我要挺直腰板,與它拼個(gè)高下。我用我的頭輕觸你的發(fā)絲,我想讓你知道我好想成為你的好朋友,無意中,我發(fā)現(xiàn)你臉上掛著晶瑩的淚珠,小主人,到底是什么讓你如此憂郁?一次,我無意中發(fā)現(xiàn)你在博客上寫下“花兒會(huì)不會(huì)寂寞,好羨慕它們整日那么開心快樂!蔽叶耍貞浧鹪(jīng)你對(duì)我的撫愛,我知道,你正為一個(gè)叫“高考”的東西努力,聽說那是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的戰(zhàn)場(chǎng)?吹贸,小主人,你對(duì)你的夢(mèng)期待了很久。多少個(gè)日夜,我被風(fēng)兒吹醒,卻仍見你伏于燈下,埋頭苦讀。我心中不由地心疼,小主人,你羨慕我的開心快樂,你可曾知道我以前的痛苦。為了重見光明,我用盡所有的力氣沖破堅(jiān)硬的土壤,那時(shí)的我欣喜的直流眼淚,成功的喜悅總會(huì)沖淡所有失敗的痛楚。為了開出最艷麗的花朵,我用柔弱的身軀經(jīng)歷凜冽寒風(fēng)的襲擊,我不怕風(fēng)吹,不怕雨打,我相信只要挺過,我的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。小主人,你要知道每一朵花都要經(jīng)歷血與淚的拼搏才會(huì)開的這樣驚艷。不知不覺中,我已淚眼婆娑,而你也關(guān)燈休息。小主人,但愿你在夢(mèng)里可以聽到我的話,你要相信,只要全力付出,才可以得到想要的結(jié)果。別怕困難絆倒你,別怕挫折刺傷你,你要用執(zhí)著為戰(zhàn)衣,以堅(jiān)強(qiáng)為盾牌,用一腔熱忱戰(zhàn)勝一切......我已泣不成聲,不知何時(shí),我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
相戀
輕風(fēng)吹過,我睜開紅腫的雙眼,驚訝于你早已等待我好久,我看到你眼中不再憂郁,有的是一種對(duì)勝利的自信,我明白夢(mèng)中你與我相見。我用葉子做成加油的手勢(shì),你終于笑了,我懂得你要向夢(mèng)想出發(fā)了。小主人,追夢(mèng)途中,無論多難,都不要放棄,因?yàn)橛形以跒槟隳刈8?.....看著你遠(yuǎn)去的身影,我無聲地落淚。離別的痛苦讓我撕心裂肺的痛,你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,為了與你相遇,為了與你相知,我早已達(dá)到生命的終結(jié)。小主人,再次相見,也許要在夢(mèng)里了。不要為見不到我而傷心,你要明白,我永遠(yuǎn)愛你......
通向成功的道路充滿艱辛,讓我們心中堅(jiān)強(qiáng)的百合復(fù)蘇吧......
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 6
春日的明媚,終被風(fēng)兒吹盡。
春日闌珊,夏日彬臨。
透過那透明的玻璃窗看到,雨,一點(diǎn)一滴得下了。
真擔(dān)心,那脆弱的梔子花會(huì)被雨打落嗎?
整整一天,窗外的滴答聲都未停。
一個(gè)人,坐在那冰冰的地板上,手握畫筆,本想畫一朵梔子,卻不知為何,心里一片空白。想折一只紙鶴,卻折不出。
漸漸地,漸漸地,周公闖進(jìn)了我的世界。
我睡著了。
不知何時(shí),我醒了。
我打開燈。
燈光照亮了每一個(gè)角落。
站起來,不知為何,手,不由自主得打翻了跳棋。玻璃珠掉在地上,乒乒乓乓得亂掉亂竄,這時(shí),突然,想起了梔子花,便奔出門外。
慘白的月亮朦朦朧朧的掛著,而屋檐上的雨卻還在往下滴。地面還未干,濕濕的?磥恚晗碌暮艽。像梔子花那邊望去,只有遍地的.花瓣兒,望去,已經(jīng)找不出一朵完整的花兒來了。過去一看,未然,幾朵殘缺凋零的梔子花中間,還有一朵含苞欲放的梔子,晶瑩的雨珠環(huán)在她的身邊,在月光的照耀下,顯得十分栩栩動(dòng)人。誰說曇花一現(xiàn)惹人醉,月下荷花堪最美?誰說梅花傲雪最堅(jiān)貞,清白菊花最高尚?誰說竹韻蕩漾煙縹緲,柏松矗立傲堅(jiān)骨?在現(xiàn)在的我看來,這梔子花才最難得,她純潔如水,輕盈如紗,淺白如玉。盛放賽西施,柔情比昭君,虔誠似貂蟬,翩翩勝玉環(huán)。在我眼里,任何再珍貴的花都不比梔子花美麗,不管是外在美還是內(nèi)在美。
不知道自己為什么對(duì)梔子花如此獨(dú)鐘。
不是因?yàn)樗耐獗恚皇且驗(yàn)樗南阄,不知道是什么牽引著我?/p>
輕輕的,將她折下。用雙手恭敬地捧著她,將她放入有水的花瓶中,以至于她不會(huì)太早枯萎。剛想轉(zhuǎn)身離去,卻發(fā)現(xiàn)那散落一地的梔子花瓣兒,覺得讓這純香的花瓣兒浪費(fèi)了,未免有點(diǎn)太可惜了。于是,便又回到梔子樹下,用雙手拾起一片一片的花瓣兒,拾了好多好多,用裙擺兜著,乘著月色,走到一條淺淺的小溪旁,輕輕一拋,將瓣兒都灑入水中,看著她們微笑得乘水離開,去新的地方尋找新的夢(mèng)想,總比在梔子樹下慢慢枯萎有趣得多吧。
望著遠(yuǎn)去的花瓣兒,不禁默默雙手合十,許下一個(gè)美好的愿望——梔子花,希望明年,你可以開得更美,不要再向風(fēng)雨低頭了,要堅(jiān)強(qiáng),要振作,努力的讓所有人都被你那沁人心脾的芳香所陶醉。
突然之間,我想明白了,我為什么這么喜愛梔子花——因?yàn)樵诠膭?lì)她的同時(shí),我也鼓勵(lì)了自己。
梔子花枯萎了,夏日也將逝去,秋日的涼爽,使人煥然一新。丹楓鋪成了一條嶄新的道路。走在這嶄新的道路上,不禁想起了一句名言——哦!西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是!暴風(fēng)雨之后的彩虹,不也是更加美妙不同于尋常嗎?
站在回憶的鏡子里看自己,發(fā)現(xiàn)自己突然明白了很多很多——其實(shí),只要換個(gè)角度看自己,就可以看得更加清楚,明白。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 7
我有一個(gè)好朋友,叫小爽。她很漂亮,有一雙丹鳳眼,高鼻梁,櫻桃小嘴,利索的短發(fā),炯炯有神的眼神。她喜愛音樂,酷愛體育。用一朵花形容就是孔雀草,因?yàn)樗幕ㄕZ是爽朗。
孔雀草原本有一個(gè)俗稱叫「太陽花,后來才被向日葵搶去。它的花朵具有日出開花、日落緊閉的習(xí)性,而且以向光性方式生長,因此它的花語是-晴朗的天氣,引申為:爽朗、活潑。
凡是受到這種花祝福而生的人,個(gè)性從不拖泥帶水,這可是一項(xiàng)難得的優(yōu)點(diǎn)哦!
所以她就是這樣的一個(gè)人。
另一個(gè)朋友,叫賈明鑫。她很可愛,有一雙閃亮的眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,靚麗的中發(fā),楚楚可憐的眼神。她喜愛奧數(shù),酷愛跳舞。用一朵花形容就是。海紫苑,因?yàn)樗幕ㄕZ是。海紫苑柔軟
海紫苑對(duì)環(huán)境具有非常強(qiáng)的適應(yīng)力,因?yàn)樗梢栽谄渌参餆o法生存的多鹽分土地,以及海埔新生地中。因此,它的花語是-柔軟。
受到這種花祝福而生的人,精神面與生活態(tài)度都非常有彈性,不管對(duì)方的心情如何,他都有恰到好處的應(yīng)對(duì)態(tài)度,所以很容易交到知心的朋友。但,也要在這些朋友當(dāng)中,找出最適合你的對(duì)象哦!
所以她收到了祝福了。
還有一個(gè)朋友,蔣晨曦。她很美像小天使,有一雙光彩的眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,烏黑的中發(fā),堅(jiān)定的眼神。他喜愛畫畫。用一朵花形容就是鳳尾,它的花語是很久很久以前,鐵角鳳尾就被當(dāng)做迷戀要來使用。換句話說,只要把根莖的汁液讓意中人喝下,就可以抓住對(duì)方的`心。鐵角鳳尾草是一種具備特殊迷惑力的植物,因此它的花語是-熱情。
受到這種花祝福的人,也是十分熱情。一旦陷入情網(wǎng)便愛得死去活來不可自拔。如果是兩人相愛,當(dāng)然不成問題。但要是單相思,痛苦是他人的一倍哦,這一點(diǎn)要特別注意!
還有一個(gè)朋友,葛晨霞。她妖嬈,有一雙魅力的眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,柔美的中發(fā),自信的眼神。他喜愛彈古箏,唱歌。用一朵花形容就是。紫杉。它的花語是紫杉是能生長到十五公尺高的植物,即使在歐洲,也很少看見如此高大的樹木。高聳入云的紫杉顯得孤立而自傲,因此,它的花語就是-高傲。
受到這種花祝福而誕生的人,是屬於只以自己價(jià)值觀判斷是非曲直,不在乎別人怎么說的人。因自視甚高,即使情人要棄他遠(yuǎn)走,也不會(huì)加以挽留,并且絕對(duì)不可能舍棄自傲;但如果稍微軟化,也許能挽回一切也說不定哦!
她就是這樣的人。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 8
種下花種,開始期待它在春日的美麗,接下來的日子里,我們驚嘆它的美,感傷它的枯萎?赐デ盎ㄩ_花落,靜靜觀望,竟是一生。
幼年·晨曦中的茉莉
晨光熹微,花間的露珠尚存一絲夜的微涼,清風(fēng)撩開細(xì)云,露珠折射的第一縷晨光宛如銀針,挑破花苞的美夢(mèng),讓它們慵懶地舒展。陽光為針,清風(fēng)作引,在夏日的繡布上綻開朵朵茉莉的芬芳。露珠悄然滑過花蕊,在那片細(xì)小的白色世界中折射出整個(gè)夏天的明媚。
茉莉色白,不似冬日白雪的冰涼,更無天際白云的輕薄,而是帶著一絲羊脂玉的溫潤,像極了嬰孩的純潔。蝴蝶覓著花香翩然而至,孩童的心也如茉莉一般純潔無暇。當(dāng)他們倚在母親臂彎里靜靜睡去,那些幼小的心也開始孕育著待放的茉莉。
青年·風(fēng)中的蒲公英
起風(fēng)了,田間的蒲公英攜著夢(mèng)想的種子揚(yáng)帆起航。飛舞的蒲公英如同團(tuán)團(tuán)絨絮,掠過孩子歡笑的臉龐,又頃刻化為漂泊者眼眸里的憂傷。夏天并非應(yīng)它而結(jié)束,但它的確走過了夏天,那絨絮間殘留的的.陽光,或許正是夏日記憶的溫存。
同春天的楊花柳絮一樣,蒲公英也給人以漂泊無依之感。但較之更細(xì)小的它卻透露出些許迷茫。就像初入社會(huì)的青年,充滿朝氣,將心靈放飛于廣袤的天地間。但畢竟資歷尚淺,逐夢(mèng)路上有太多未知數(shù),在這次沒有?奎c(diǎn)的旅行中,何處是他們的容身之所?時(shí)間會(huì)改變一切,這些種子雖曾在風(fēng)中迷茫,然而它們終將扎根于大地,繼續(xù)演繹出秋天的絢麗。
暮年·夕陽下的秋菊
天高,云淡,風(fēng)輕。夕陽為大地染上了屬于秋天的顏色。微風(fēng)捎來斯縷淡雅的菊香,怎奈夏日的蝴蝶早已追逐著蒲公英的背影遠(yuǎn)去,只剩紅楓作陪。好在有秋葉化蝶,將落日徐徐影響山的那一頭。樹旁秋菊,如同一位垂暮的老者對(duì)著天邊夕陽講述著往事。山的那邊,盛放的茉莉或許早已化作香泥一片,蒲公英也扎根大地。曾經(jīng)的年少輕狂在時(shí)光的濤聲中漸漸消去鋒芒,最終只剩下一份寧靜,猶如夕陽下的秋菊,平和而雋永。步入晚年的我們心靜如水,在經(jīng)歷了人生百態(tài)的滄桑下,多了一絲從容。手捧一盞菊花茶,遙望天邊的夕陽,或許也能體會(huì)到“悠然見南山”的那樣一種安詳。
年復(fù)一年,花朵間斟滿四季的陽光。一粒種子藏著一個(gè)夢(mèng)想,一朵鮮花訴說著一段故事,伴一泓時(shí)光的清泉,泡一盞時(shí)光的香茗。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 9
媽媽打電話說自己臨時(shí)有事,不能來接我,并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會(huì)比接一周未見的女兒更重要?我決定離家出走,暫時(shí)先去同學(xué)家打發(fā)一下無聊的時(shí)光。
我的這位同學(xué),她是一個(gè)普通的女生。身上幾乎沒有什么閃光點(diǎn),就連平時(shí)說話也都是非常小聲的,似乎特意將自己在人群中隱藏了起來。平日里也沒有看過她和哪個(gè)女生要好,只有我會(huì)找她講講話。一路無言地跟在她身后,我們到了她家。四周的陳設(shè)盡顯“簡(jiǎn)單”二字。她招呼我坐下,正在我納悶沒有沙發(fā)坐椅怎么坐時(shí),她手疾眼快地給我端來了一張小凳子。我坐定,百無聊賴之際,剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇,字條顯然是她的父母留下的。上面說他們今周不能回家,還有謝謝她上周煮的晚餐之類的甜美贊語。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個(gè)不起眼的小女孩,原來她的父母不常在家,周末也不在她的'身邊。她幾乎都是一個(gè)人在家。而我的父母呢,他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們?對(duì)比之下,我覺得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩,每到周末回到家,便操持起灑掃整理等一應(yīng)家務(wù),然后買菜做飯,備好晚餐,等著爸媽回來,讓爸媽享受女兒的溫馨的愛意。父母到家后,看到這么懂事的小女孩,不由得滿心喜悅,“謝謝你,我們可愛的女兒!彼v如花,就像山野田邊的小花兒,綻放著令人喜愛的美麗。
無限的羞愧涌上心頭,我想起了家。我和她說了聲“再見”,便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認(rèn)為我做了件好事,幫助了需要幫助的人,心里十分滿足?墒菦]走多遠(yuǎn),突然聽到背后有人叫我的名字,我停下來轉(zhuǎn)頭看,原來是她。她滿頭大汗,氣喘吁吁地把一團(tuán)紅色的東西塞到我手里,她用起伏不定的聲音說:“你忘了東西!
我看著手里的紙團(tuán),抬頭對(duì)上了她灼灼而堅(jiān)定的目光,這目光使我像做了一件壞事的小偷似的,覺得無地自容。我明白了她的意思!爸x謝你,我忘了拿了!闭f完便像賊似的逃走了。
是的,她家里雖然比較貧寒,但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力,不求施舍,她要以自己的雙手去創(chuàng)造屬于她和家人的幸福,讓幸福的花兒散發(fā)出醉人的芬芳。我眼前仿佛開滿五月的茉莉,她雖然不顯富貴,花粒細(xì)小,卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸”。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 10
“我走了!”踏上自行車,淡淡地對(duì)身后的父親說!敖稚显谮s集,騎慢點(diǎn)!备赣H的聲音追著出來了!爸懒恕!蔽倚牟辉谘傻貞(yīng)了一聲,就匆匆趕往學(xué)校。
街上真的熱鬧起來了,我小心地把著車籠頭,在人流中穿行,心煩意亂地拼命按鈴,直惹得前面的人回過頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。管它呢!誰讓我還有那么作業(yè)要完成。
快到校門口了,那里是賣花木的地方,更擠了,只得下車推著走了。索性趁機(jī)看看我喜歡的花木也好。
“爸爸,你快看,那是什么花,開得真漂亮真燦爛!”這么動(dòng)聽的聲音,循聲一看,原來是一個(gè)可愛的小姑娘,穿著一條粉藍(lán)的裙子,扎著兩只羊角辮,粉撲撲的臉上是陽光般的笑容,正朝著她爸爸好奇地問!斑@個(gè)嘛是牡丹花,它代表富貴,唐代的美女楊貴妃最喜歡牡丹花了!薄班蓿沁@呢!這是什么?它的.花瓣怎么彎彎的?”“這是菊花,東晉的陶淵明曾寫過‘采菊東籬下,悠然見南山’這樣的詩句,你呀馬上就能學(xué)到了!薄澳沁@個(gè)呢?還有這個(gè)……”
瞬間,我忽然覺得耳邊的喧嚷聲沒了,眼前那個(gè)可愛的女孩變成了我自己。
“爸爸,這是什么?它的花好小,可好香好香。 薄肮,這是桂花樹,每年到了秋天,它就會(huì)開也許多的小花,芳香四溢呢!”“哇,好厲害,那。那株小草是什么,怎么這么奇怪?快放我下來看看!蔽因T在爸爸的脖子上,撒嬌地拍了拍爸爸的頭!昂煤煤,當(dāng)心點(diǎn)!這是含羞草,你啊只要一碰它的葉子,它就會(huì)卷起來,不信你試試。”“真好玩,真好玩!爸爸你看這是什么,它怎么會(huì)有各種各樣顏色的花呢?而且它的葉子的開關(guān)好奇怪哦!”“這個(gè),這個(gè)嘛,爸爸也不知道叫什么,丹丹好好讀書,以后學(xué)到許多知識(shí),你來告訴爸爸它的名字,好嗎?”“好。爸爸,你把耳朵靠過來。”“噓,爸爸,我們可不可以把這盆花買下來,我好喜歡這盆花!薄皣u,不行啊!媽媽不是說了不能再買花了嗎!”“求求您了,我的好爸爸!薄昂煤煤茫鸵滥惆!”“爸爸,我知道花的名字了,就叫。七彩花,可不許告訴媽媽!這是我們的秘密噢,爸爸拉勾!……”
人流漸漸稀了,抬頭一看,已經(jīng)到校門口了。
傍晚回到家,急匆匆地上了頂樓,開始尋尋覓覓,終于在角落里找到了我的七彩花,太陽的余暈還灑在花上,那五顏六色的花朵已凋零,只有那綠色的葉子還在旺盛地生長。
身后響起了熟悉的腳步聲,停下。我捧起花盆,微笑著問父親:“爸爸,花語?”父親愕然,瞬間又微笑:“七彩花!”“要保守秘密噢!”“好!”……
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 11
沒有任何征兆,沒有知會(huì)任何人,她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地,還是要在這兒炫耀自己?校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她們是一片紅紫的海洋,隨風(fēng)舞動(dòng),似精靈降臨人間,調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看,才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的,花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn),最上面是金黃色的絲蕊,把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看,根枝纏綿交錯(cuò),你無法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來,一切皆嬌艷,團(tuán)團(tuán)簇簇,都是歡樂的絕唱,哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴”之感呢?在我眼中,杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征,她是嬌美的化身,是無與倫比,魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng),甚至它沒有特別引人注目的地方。
但,桃李不言,下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷,而在她樹的下面卻有一條路。這是為什么呢?原來,雖然桃李花開默默無聞,其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來采集果實(shí)的`人多了,自然就踩出一條路來。這不正與杜鵑花的品性一致嗎?她綻放而沒有征兆,她雖美卻從不聲言。有人說她俗不可耐,她無言,我亦無言。那些說她俗的人啊,你們可曾知道,她此刻的美是千百年來歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來的。她的努力,只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠,哪怕在墻角,在地隅,她依然如此。在無人注意的角落,她竟怒放更盛,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,或嬌艷或淡雅的杜鵑,無聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗,吸引了無數(shù)的蜂蝶追香逐艷,吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言,芳華可鑒!
有人說,這世上最無私的是陽光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶帲o予地球溫暖?蓪(duì)杜鵑,陽光似乎吝惜了它的無私?,那邊槐樹蔭下的那一小簇杜鵑,只零星幾朵,在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中,她們,只怕有了些慘淡經(jīng)營的味道?稍趺崔k呢?她們力量如此微薄,她們的形象如此嬌小,她們無法主宰陽光。面對(duì)陽光的分布不均,她們不能怨天尤人,亦不能自艾自憐。她們能做的,只能是綻放,綻放,綻放!她們拼命地,緊緊地挨在一起,相互依偎,相互鼓勵(lì),沒有畏懼,不卑不亢。我曾笑言:“她們是被陽光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒!彼齻円恢膘o靜地,靜靜地,力量再微薄,形跡再渺小,也要努力綻放。
杜鵑不語,芳華自溢。淡妝濃抹總相宜!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 12
四葉草,它的花語的確是“等待愛情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛情,希望,信心與幸運(yùn);
如你找到四葉草的話,它的四片葉子的含意都會(huì)發(fā)生在你身上。
關(guān)于四葉草的傳說有很多種,但是廣為流傳的大約有四種。
1。四葉草(幸運(yùn)草):
傳說中的四葉草是夏娃從天國伊甸園帶到大地上,花語是幸福。
學(xué)名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小葉子,葉形呈心形狀,葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是,在十萬株苜蓿草中,你可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”,因?yàn)闄C(jī)會(huì)率大約是十萬分之一。因此“四葉草”是國際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。
它的每片葉子都有著不同的意義,當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西:
名譽(yù)、財(cái)富、愛情及健康,倘若同時(shí)擁有這些東西,那就是幸運(yùn)了。
fourLeafclover幸運(yùn)草
第一片葉子代表真愛(love)
第二片葉子代表健康(health)
第三片葉子代表名譽(yù)(glory)
第四片葉子代表財(cái)富(riches)
2。人們總說,找到了四葉草,就找到了幸福。那是因?yàn)椋~草的一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛。而稀有的第四葉草,就是幸福。
四葉草的意思是:即使你付出了,希望了,愛了,也不一定會(huì)找到幸福。只有擁有了四葉草,才擁有了真正的幸!
當(dāng)我?guī)е胰康男腋#?/p>
行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時(shí),
即使我沒有找到我生命中的'四葉草,
可我相信那時(shí)的我是幸福的?
關(guān)于四葉草,還有一個(gè)很美的傳說呢!以前有一對(duì)戀人,他們真的很相愛,一起住在一片很美的桃林里,但是因?yàn)橐患貏e小的事,他們鬧別扭了,彼此不肯讓步,終于有一天,愛神看不下去了,他飄到他們住的那片桃林,悄悄撒了一個(gè)謊:告訴他們各方會(huì)有難,只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們,他們聽后裝作十分無所謂,可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著,那晚下雨了,是暴雨,可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草,當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己,都好感動(dòng),決定讓四葉草見證他們的愛情,愛神笑了……這是愛神開的一個(gè)玩笑,因?yàn)樗⒉幌胱屝腋淼眠^于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配擁有幸福……四葉草,是愛情的見證!
很美的傳說,我想我也可以找到我心中的四葉草!你們也可以!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 13
花開花謝幾人曉,人來人去花知道。
她是一株紫羅蘭,數(shù)百年前第一次綻放在那一片姹紫嫣紅之中。百花齊放,萬鳥爭(zhēng)鳴。嫻靜時(shí)獨(dú)自沐浴陽光,偶爾與蜂蝶嬉戲,她的好友,名喚彩蝶?鞓返臅r(shí)光總是過得飛快,百年之中森林里的靜謐倒像是暴風(fēng)雨前的寧靜,讓人隱隱不安。又是一年深秋,她即將離去之時(shí),她與彩蝶相約,來年春天她再度醒來之日,便是“明月”再度相見之時(shí)。
沉睡在地底的紫羅蘭啊,心心念念的是她的伙伴以及那一片美麗的大森林。經(jīng)歷一整個(gè)寒冬的沉睡,在一個(gè)陽光明媚的清晨,她悠悠轉(zhuǎn)醒。在此之前,她曾幻想過無數(shù)種不同的場(chǎng)景,卻未曾料到這種狀況。睜開雙眸,滿目瘡痍。映入眼簾的,是一大片枯木樁,哪里還有森林的身影!曾經(jīng)的花海只剩下零零星星的幾叢。淚水一滴滴落下,她無奈、無助,她找不到自己的家,自己的朋友。她多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),對(duì),她相信這一定只是一場(chǎng)夢(mèng)。冬天再度到來,她又沉沉睡去,希望醒來之后一切都能恢復(fù)原樣…
冬天踏著沉重的步伐遠(yuǎn)去,春天哼著輕快的小曲到來。遲遲不肯醒來的她最終還是選擇了面對(duì),帶著幾絲希冀,帶著些許怯意,小心翼翼地睜開了雙眸。不曾想,這一次眼前出現(xiàn)的,是一幢幢高樓大廈,而她則被圈養(yǎng)在某一公園內(nèi)被柵欄圍起來的花叢之中。依舊是這個(gè)地點(diǎn),不是對(duì)的時(shí)間,她遇不到對(duì)的人。她絕望了。直到有一天,她被一雙粉嫩的小手殘忍地折斷—只因萬紅叢中一抹紫,她開得妖嬈。她看見那雙手的主人拿出一本書,翻開的'過程中,她看見了一抹熟悉的身影—彩蝶!只是彩蝶已然成為薄薄的一層,再也無法飛舞。然后她也被壓進(jìn)了那本書,變?yōu)楸”〉囊粚。她與彩蝶之間只隔著薄薄的幾張紙,卻有著可望而不可即的遙遠(yuǎn)。不過,最令她開心的莫過于主人把她與彩蝶這兩張最令他得意的標(biāo)本拿出來欣賞的時(shí)候,“明月”便可相見。一花一蝶背靠著背望著窗外運(yùn)輸?shù)囊慌忠慌哪静模鋈簧駛。轉(zhuǎn)眼間,卻又再度陷入無邊的黑暗之中,依舊是幾張紙的距離。
睡夢(mèng)之中,她回到了數(shù)百年前,那個(gè)純真的年代。那些無憂無慮的日子,那些人,那些事,一切都恍若隔世。她不禁吶吶自語道:“人類啊,你奪走了我們的家園,又能得到些什么呢?”
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 14
從前,這個(gè)小鎮(zhèn)上,來了一個(gè)女孩,以及她帶來的那淡淡的薰衣草香。
女孩獨(dú)自居住,沒有人知道她從哪里來,只知道她叫衣衣。
衣衣將院子中種滿了她帶來的薰衣草,一片又一片的淡紫色。衣衣有固定的澆水時(shí)間,每天的早上和傍晚,通常這時(shí),隔著籬笆,總會(huì)看到一個(gè)白色的身影。衣衣知道,他是隔壁的鄰居,也只有他一個(gè)人居住,一個(gè)干凈、清爽,又帶著點(diǎn)點(diǎn)憂愁的男孩,薰,薰衣草的薰。
很巧,他和她在同一班。因此,她知道了關(guān)于他的更多的信息。不是刻意去打聽的,是……偶然間聽到的。
喜歡班上一個(gè)很可愛、學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的女生。遺憾的是,那個(gè)女生早已有了喜歡的人了。他,連告白的機(jī)會(huì)都沒有。衣衣知道了,他眉宇間的憂愁,從何而來。
清晨,衣衣早早的來到了學(xué)校,走到他的位子前,放了一盆薰衣草,淡淡的花香在空氣中彌漫。
人陸續(xù)的來了,薰也來了。他坐下,看著那盆薰衣草,什么話也沒有說。但是衣衣知道,薰知道那花是她送的。
轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)了,分別的時(shí)候到了。薰走了,隨著那女孩走了。而衣衣卻選擇留在這個(gè)城市,繼續(xù)守護(hù)著這一院的薰衣草。
時(shí)間如流水,衣衣有時(shí)澆花,總會(huì)望一望隔壁,可那么多年了,卻始終沒有看見那個(gè)白色的'身影,衣衣相信,總有一天,他還會(huì)出現(xiàn)的。
可是她卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì)再見到了,永遠(yuǎn)。不幸,就這樣悄然而至。那一天,她穿著雪白的連衣裙,突然就被車子給撞了,如一枝美麗的花朵,無聲般的凋零了。鮮紅的血,一個(gè)片一個(gè)片的浸透了雪白的衣裙,宛若一朵血紅的花,妖艷,而美麗。
衣衣恍惚間,好象聽到了周圍的吵雜聲,然后這些聲音又慢慢的消失不見,最后眼前突然出現(xiàn)了一幅畫面。
薰衣草花田里,兩個(gè)人相依而坐。
“你不好奇,我是誰么?”女孩微微笑問到。
男孩垂首不語。
“其實(shí)……我自己也不知道自己是誰呢!”女孩有些失落的低下了頭。
“那你為何會(huì)來到這里?”男孩問道。
“有一種聲音,呼喚著我,來。他說,最美麗的薰衣草花田里,有我想要的答案!毙睦铮幸唤z萌動(dòng)!澳阒擂挂虏莸幕ㄕZ是什么么?”
女孩抬頭,雙眼閃動(dòng)。
男孩愣了愣,最終搖了搖頭。
女孩的雙眸慢慢的暗淡了下去,但是只有瞬間。
“那等你知道答案后,再回來找我好么?我在這里等你,永遠(yuǎn)!
男孩微笑著著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吵雜聲音又傳來,女孩的視線漸漸模糊了,好象又看到了那個(gè)白色的身影,衣衣安詳?shù)拈]上了雙眼,嘴角有一絲微笑。
薰,我什么都想起來了呢。
可是為什么,千年之后,你依舊丟下我一個(gè)人遠(yuǎn)去呢?
這次,我不會(huì)在執(zhí)著了。
多年后,院子里的花香依舊,只是多了一個(gè)白色的身影。
薰衣草的花語,等待愛情。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 15
多夢(mèng)的春天,在野花輕聲地呼喚中,醒來了!
田野間、小路旁,小小的野花,就這樣靜靜地綻放著,隨處都能看到她搖曳的身姿。不為世事的紛紛擾擾所牽絆,雖然身材纖纖小小,但心中一樣有著美麗的憧憬。
不與百花爭(zhēng)艷,不與百花爭(zhēng)春,就這樣踏著春的節(jié)奏應(yīng)季地開著。雖沒有玫瑰牡丹們的艷麗多姿和雍容華貴,但她一樣有著高貴的靈魂:心中有愛,心中有情,一樣為了這世間的美,獻(xiàn)出了自己獨(dú)有的一種風(fēng)情。
看似柔弱的花兒,卻有著一顆倔強(qiáng)的心,就那樣執(zhí)著地開呀開呀,任風(fēng)吹、任雨淋,一切的挫折都不足為懼,因?yàn)樗闹胁刂粋(gè)爛漫的夢(mèng):荒蕪的原野上,悄悄地綻放出屬于自己的那一份恬淡、那一份優(yōu)雅,讓這盈盈的花開瞬間驚艷了這寂寞的紅塵,為這一片空曠的凄涼,涂上一抹溫婉的柔情。
就這樣隨心所欲地開吧,深紫、淺粉、淡藍(lán)、鵝黃、嫣紅……一大片,滿是的,星羅棋布地散落在草叢中,把這片草地瞬間變成了一匹毛絨絨的'五彩錦緞,又像是深邃的夜空中散落了一天際彩色的星星;安靜地、小心翼翼地展示著自己的那份羞澀和嫵媚。她的心中,藏著一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)!
每一個(gè)生命都是值得我們尊敬的,就像這一朵朵小小的野花,不高傲、不媚俗,持著一份謙卑、一份從容,默默地用自己短暫的花期,來書寫經(jīng)年里那一份淡淡的馨香;ㄓ谢ㄕZ,她婷婷裊裊地灑一路歡歌,揚(yáng)一串笑語,讓春天輕暖的夢(mèng)在她的眼眸里漸漸地沉淀、靜美、婉約成一幅美麗的風(fēng)景!
沒有艷麗的花瓣,沒有馥郁的芳香,只要春風(fēng)吹過的地方,到處都能尋覓到她靚麗的身影。小小的野花也有著自己的一份期許,雖然世人多半叫不出她的名字,但,這有什么關(guān)系呢?你來不來,她都會(huì)安靜的在哪里默默地綻放、靜靜地歡喜――她的心中只有淺淺的歡喜;即使無人欣賞又能怎樣呢?這份情思,不需要人人都懂,世界之大,只愿用這淺淺淡淡的笑,能溫暖了心底的那一抹柔情!
她低眉淺笑著,世間的萬物也在她安暖的微笑里變得溫馨、寧靜;斑駁的時(shí)光拂過她溫柔的臉頰,把春天最后的旖旎印在了她殘存的那一抹嫣紅;歲月的腳步依然向前邁著,并不因?yàn)樗牡蛑x而停留?桑@又有什么呢?我來過,我愛過,就這樣,開也從容,落也從容;這個(gè)世界因我美麗過,歲月因我的綻放而芬芳過,也就足夠了……
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 16
看,那朵正迎著刺骨寒風(fēng)凝然盛開的月季花:粉色的花瓣,淡黃色的花芯,散發(fā)著沁人心脾的清香。我被她的清香吸引,順著方向,我向她走去。
看,她開在枝頭,正如同一位清純脫俗的少女。我面對(duì)寒風(fēng)的擁抱,不禁縮了縮脖子,將手放進(jìn)衣袋,深吸一口氣。當(dāng)我抬頭看見月季花時(shí),她仍傲然地盛開在枝頭。此時(shí)的月季花,我更覺得她不再是青春少女,而是一位真正的“花木蘭”。她給人不再有弱不禁風(fēng)的'嬌貴,更多的則是面對(duì)寒風(fēng)的宣戰(zhàn)。那份毅然應(yīng)戰(zhàn)迎面匹敵的英姿颯爽,無論風(fēng)刮得多么猛烈,她以決不低頭的毅力足夠獨(dú)霸一方!此時(shí)的我長長地舒了一口氣。不知從哪兒來的一股強(qiáng)大力量,使我挺直了腰板。寒風(fēng)似乎不那么刺骨了。我看月季花的目光中也增添了幾分堅(jiān)毅。
我更邁進(jìn)一步。我的手就像軌道上自轉(zhuǎn)的小行星,停止自轉(zhuǎn),脫離軌道般停落在花瓣上。我恍然又縮了縮手,似乎明白了什么一樣。這次我小心翼翼地用食指觸碰了一下花瓣。她好像一個(gè)沉睡的生命體。我生怕驚醒了她。我仔細(xì)專注地欣賞著她,一層又一層的花瓣有順序地排列著,可漂亮了。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),我看見了在我面前的這株月季花枝咬牙佇立,堅(jiān)決不倒;當(dāng)根得到營養(yǎng)成分時(shí),花枝便將營養(yǎng)液運(yùn)輸給她的花葉、花朵,才使得花朵能夠綻放;ㄖ生長出許多花刺。我想,花枝是想用刺警告危險(xiǎn)人物不能靠近。她也是想要保護(hù)花葉、花朵罷了。花枝更為了讓花葉、花朵站得更高,看得更遠(yuǎn),而讓自己努力得生長,長高,長壯,只為花葉、花朵活得更好;花葉便默默地在一旁扶持花朵。當(dāng)花朵在花苞期間,全靠花葉呵護(hù)保護(hù),直到花朵能獨(dú)自盛開,花葉才凋零。最終在花枝與花葉無私奉獻(xiàn)的愛護(hù)下,換來了花朵絢麗綻放的美麗。試想,一個(gè)家庭就象一株月季:家中的爺爺奶奶外公外婆就如同這花枝保護(hù)著爸爸媽媽;花葉就如同爸爸媽媽保護(hù)著我。當(dāng)然,我便是那朵幸福的小花兒了。
看著眼前這“幸福的一家”,我無意間露出了可馨的微笑,突然覺得花兒更艷美了。一陣寒風(fēng)拂來,我也臨危不懼了?粗鼈円患以陲L(fēng)中歡快地起舞玩樂,風(fēng)中的我也歡快起來。我看著花朵,花朵似乎對(duì)我眨著眼睛,似乎也問著:“親愛的朋友,你看懂了嗎?”我伸出食指輕輕地點(diǎn)了一下花瓣,回答了一句:“看懂了!”。然后唱著歌兒,奔向那個(gè)屬于我溫暖的家去。
親愛的朋友,你看懂了嗎?
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 17
我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛春暖花開的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜聆聽花的低語。在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來尋找瞬間的永恒,甩掉所有的思緒。讓自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,得到瞬間的永恒。
曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但她的美麗卻無與倫比。她告訴我:這輝煌雖然短暫,但卻真實(shí),卻永恒。畢竟所有的生命最終都會(huì)化成塵埃隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)如同流星匆匆滑過天際,刻下一道輕輕淺淺的痕跡,隨即淹沒在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命,都希望有人注目,都渴望哪怕是贊許的一眼。于是我知道了,生命的意義不在于長短,而在于有所作為,碌碌無為的`百年還不如美麗的一瞬。
有一種花,她的絕決不遜于偶然出現(xiàn)的曇花。一樹冰清玉潔,白亮脫俗,一朵朵清香,一朵朵淡然。等到芳華過后,枝上的花朵,只那么縱身一躍,便毫不遲疑地隨風(fēng)而去。轉(zhuǎn)眼間殞了冰清玉潔,散了絕世芳華。那是玉蘭花。玉蘭的一生,燦爛而凄涼。殘花滿地,聽那是辭去一世浮華的超然笑聲。
有一種花,她的美麗不遜于玉蘭。她美得靜,美得清,美得迷人眼。那是嬌而不艷的海棠。她似乎始終在等。在等什么?在等花結(jié)果—結(jié)出的,是真實(shí)的自己。不結(jié)果子的花,只是在孤芳自賞。李清照詩中有“海棠”依舊的句子。但年年花相似,歲歲果不同!皾M地落花,似點(diǎn)點(diǎn)有情淚”,滋養(yǎng)著一樹的新果,有花有果,便是永恒。
有一種花,她的偉大不遜于海棠。長得樸實(shí),卻活的偉大。她棲息荒野,綻出白色的小花,像樸素的夢(mèng)想。小小的花瓣,包不住的是它寬廣的胸懷。它舉起自己對(duì)于遠(yuǎn)方的向往。風(fēng)一吹,好似節(jié)目里綻放的煙火,無數(shù)粒小小的種子飄散,漸行漸遠(yuǎn)。那是蒲公英。扎根在土里,生命始終在漂泊。四處飄散的白色種子,像傳向遠(yuǎn)方的銀鈴般的笑聲,像傳向遠(yuǎn)方的對(duì)于生命的宣言。莫道她柔弱,誰懂她的堅(jiān)強(qiáng)豪放?
花開有情,花落亦有情。那份炫目的美麗,我不曾忽略,那份悲壯的快樂,我不敢遺忘。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是一張張麻木的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂的世界中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實(shí)際上也是放棄了去追求生活中的幸福與快樂的權(quán)利。
細(xì)細(xì)品讀,花有花的情懷。
側(cè)耳傾聽,花有花的細(xì)語。讓花語永駐心底,做回真實(shí)的自己。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 18
家里的小窗上養(yǎng)著一盆茉莉,樸素而潔白的花瓣,就像晨曦是滴下的露珠,晶瑩剔透,芳香清新。
我就像是她的母親,一天一天看著她成長,春,夏,秋,冬……一年一年,一次一次枯萎又一次一次重新綻放。
那天中午,我一如既往的站在窗前替她澆水,她是一個(gè)自信而美麗的少女,等待著點(diǎn)點(diǎn)露水的滋潤。她高傲的抬起頭,卻沒有一點(diǎn)自負(fù)的味道,純白的茉莉,永遠(yuǎn)是自信而不失謙遜的美麗的女孩。在我為她澆著大片簇?fù)碇幕ò晔牵虐l(fā)現(xiàn)——多數(shù)的花都朝著窗外開放著,而且,差不多都是同一方向。那個(gè)方向有什么如此吸引著她們?我順眼望去,那是對(duì)樓的一戶人家的陽臺(tái),一大片一大片的花藏在新綠的葉子中,姹紫嫣紅,說是花兒,倒不如說是一群花蝶,遠(yuǎn)看雖是渺小而不起眼,但近看時(shí)必定是可見那五彩紋理構(gòu)成的`花花世界,唯美得好似童話里的綠野仙蹤。那些花兒的主人,若不是什么植物學(xué)家想必也是個(gè)愛花之士吧!
仔細(xì)一看,那最惹人注目的卻是一枝白蘭。我是該說那主人如此缺德去折下樹枝,還是說應(yīng)贊賞他雖無德卻懂得欣賞,那白蘭多像個(gè)翩翩君子,高貴優(yōu)雅,清淡馨香,真乃花中仙子!一看我這小茉莉,雖有自然樸素之美卻也遜色許多。
難道這小茉莉也愛慕這白蘭君子嗎?唉,只可惜,在這錯(cuò)的時(shí)間遇到了錯(cuò)的對(duì)象。
也許是我錯(cuò)了,愛卻真的是有神奇的魔力。那茉莉竟一天比一天綻放得更美,那是越來越自然的美,如同飛流直下的瀑布沖出而來的清新,如同叮咚溪流漂蕩而來的輕快,又如鳥兒婉轉(zhuǎn)歌聲回聲的悠揚(yáng),以及海岸與浪潮相擁而來的柔美,F(xiàn)在的她,早已能夠與那白蘭相媲美,不,甚至更勝一籌。
難道這白蘭與茉莉在說著我聽不見的花語嗎?或者是茉莉只把白蘭當(dāng)做榜樣,努力學(xué)習(xí)而不斷前進(jìn)?不,我認(rèn)為這應(yīng)該是愛的神奇之處:每一個(gè)人,每一件物品,每一個(gè)生命,都會(huì)為了自己心中所愛的人而努力,努力追上那差距,那界限,為了對(duì)方而不斷前進(jìn),不斷超越,而愛,正是這一切良好循環(huán)的開始。就像我們努力學(xué)習(xí),也許不是為了自己,而是為了那些愛著我們,以及我們所愛的人,為了讓他們欣慰,讓他們過得更好,而父母又何嘗不是呢?
我終于聽見了這愛的花語,而我也將為了達(dá)到那花語而努力,為了那些我所深愛的人。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 19
五月,春暖花開;五月,斗志激昂;五月,激情燃燒;五月,愛情綿長。在這個(gè)溫馨的五月,盛放著愛之花,花語便是:祝福。在愛的五月,讓我們?nèi)セ貓?bào)!
在密密的大山中,曾有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一對(duì)相依為命的母子,生活在簡(jiǎn)陋的木屋。兒子劉林十三歲,正值初中,母親每天靠撿拾破爛、紙張、塑料制品賣錢維持生計(jì)。家中只有幾塊田地,母親每天吃糠咽菜,為的是能省下幾毛錢給小林?jǐn)學(xué)費(fèi)。父親五年前不幸患癌癥死亡。只留下這對(duì)母子。母親辛辛苦苦把兒子拉扯大,為了維持生計(jì),她不顧路途遙遠(yuǎn)去鎮(zhèn)上給人搬貨物。一袋有一百多斤重,一天最多才掙十元。重物使她原本瘦小的身體變得更加瘦弱,頭發(fā)早已染上白霜,身上布滿了老繭,晚上回家后,還要幫孩子洗衣,做飯,終于,她撐不住了,累倒在病床上。
經(jīng)過醫(yī)院的檢查,發(fā)現(xiàn)小林母親患白血病,巨大的治療金額成為負(fù)擔(dān)。當(dāng)?shù)厝思娂娋杩,可小林母親堅(jiān)決不堅(jiān)持治療,她要留著錢說供兒子考大學(xué)……
看完這個(gè)故事后,我被文中母親愛兒子的心深深觸動(dòng)了。是的,世間的母親,為了孩子什么都愿意做,因?yàn)樗齻冋J(rèn)為---值得。我也應(yīng)該去做些什么報(bào)答母親!
傍晚,暮色降臨,媽媽疲憊的回到家中,向床上倒去,不一會(huì)兒竟睡著了。我靜悄悄的打來一盆水,為媽媽洗腳。脫下鞋子,竟看到了令人觸目驚心的血泡!母親的腳已不似年輕時(shí)的光滑細(xì)膩,卻有了些深淺不一的皺紋,腳底布滿了厚厚的繭,有的繭已被磨破又重新長出。它們像討厭的賴皮蛇纏著母親的.腳,使之變得滄桑。我拿起毛巾,深深為母親擦拭?梢娔赣H為我,為家,操勞了多少!
撩起母親耳際的發(fā),幾根銀線從發(fā)間流露出來,仔細(xì)觀察,母親怎么會(huì)有這么多白發(fā)!原本烏黑亮麗的發(fā)色會(huì)在一年之間更替了幾縷銀色,歲月的滄桑使母親的臉已不再年輕。母親為我做了多少,為我磨難多少?誰又會(huì)懂得呢?朝朝暮暮,母親洗衣做飯,上班,還要照顧老人,幾乎上上下下全是她一人在打理,難道最該感謝回報(bào)的不是她嗎?
母親是世間最尊貴的種族!她們偉大寬容的愛,溫暖著你我,再困苦的路她們肯走,再痛苦的傷她們也肯背負(fù)!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,趕快回報(bào)母親,別留下一生的遺憾!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 20
我家臥室的窗臺(tái)上養(yǎng)著一盆吊蘭,是半年前搬進(jìn)新居時(shí)放的,僅用來吸收甲醛,并沒有產(chǎn)生好好栽培的念頭。
吊蘭的葉是呈禮花形從泥土中鉆出來的。每片葉子都有數(shù)十厘米長,一拇指左右寬,葉子的兩側(cè)是一溜兒黃,其余部分全是清清爽爽的翠綠。有趣的是,花盆上葉碰巧繪著吊蘭,倒也相映成趣了。
不知什么時(shí)候,媽媽有時(shí)給吊蘭澆個(gè)水了。真是“有時(shí)”,七八天一次,干涸龜裂的泥土塊立刻在水的調(diào)和下相融一體。吊蘭仿佛也注入了新的生命活力,更加筆挺了一些?蓪(duì)于植物,這點(diǎn)兒水真是太少了。
兩個(gè)多月過后,吊蘭的葉子便從尖部有些發(fā)黃了。黃色很快開始大舉進(jìn)攻,吞噬著綠色部分。綠色像個(gè)敗將,很快讓黃色搶走四分之一的領(lǐng)土。黃色部分卻有點(diǎn)像烤焦了似的,脆生生地耷拉著,低垂著,令人好生厭惡。
媽媽早就打算把吊蘭搬出去,可沒了它又顯得臥室毫無生氣,就留下了它,四五天澆一次水。吊蘭得以“逃生”,可“病情”并未好轉(zhuǎn)。
又過了兩個(gè)多月,我無意中發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),從土中探出一根長長的莖,越長越快,轉(zhuǎn)眼便二三十厘米了,看樣子還要長。我很是反感,幾次想用剪刀剪掉這長長的莖。又頓生憐憫,也懶得傷害這小小植物了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。我趴在書桌上昏天黑地地寫作業(yè),突然很乏力,便想起身倒一杯水。就在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,我的目光掃過久未留意的吊蘭上。
我竟一下子驚呆了!那根令我厭惡的莖上,似乎生出了一朵花!的確是開花了。我托起那朵花——噢,這花真是丑哎!沒有茉莉的.清香,沒有玫瑰的妖嬈,甚至沒有普通野花鮮艷的色彩。綠,連花也是綠的。僅僅由十幾根柔弱的細(xì)葉條雜亂地團(tuán)成一塊。真的沒有什么值得夸耀的地方。
沒有鮮艷的色彩,沒有沁人的芳香,沒有嬌柔的姿色。只是一團(tuán)綠,一團(tuán)無姿無味,而又清清爽爽,別有一番情趣的綠。
我不知道像吊蘭這樣普普通通,沒有誘人姿色的小小植物是有沒有令人稱道的花語的。但我感受到了,真是突然感受到了——吊蘭的花語,必然有一點(diǎn)是勇氣,一種清清爽爽、不加修飾的小小勇氣!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 21
總是很喜歡花,不是因?yàn)槟囚尤坏拿利,也不是因(yàn)槟亲砣说幕ㄏ,只是因(yàn)樾蕾p。用心諦聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花,都暗藏著一個(gè)故事。
牽;
它不甘于匍匐在地上,所以從出生的那一刻起便開始了攀登。
天剛亮,它就收拾好行裝,一刻不停地向上攀,向上攀,全然不顧陽光灼傷了它嬌嫩的皮膚,雨滴打花了它美麗的妝容。每向上一寸,它都強(qiáng)忍著劇烈的疼痛。暗夜里,它在半空中翹首,仰望頭頂?shù)奶炜,寒風(fēng)肆無忌憚地撕扯著它。慈愛的大地母親在下面焦急地呼喚:“回來吧!我的孩子——”然而它明白:如果倒下去,等待她的只有死亡,所以,決不能放棄!
幾天后,我們看到了它開出的美麗花朵,羞怯而圣潔。
于是,我們明白:向上攀吧,向上攀吧,在更高處,有地面看不到的絢麗風(fēng)景。
仙人掌
上帝待它如此不公,只給了它一團(tuán)綠,一把針。
它的日子,大都在唾棄與鄙夷中度過,因?yàn)樗坏粫?huì)開花,還經(jīng)常會(huì)刺傷人。但它毫不理會(huì),只是將這一切埋在心中,醞釀成昂揚(yáng)的動(dòng)力。
瘦小的它愈加丑陋了,暴露在驕陽下,無人理會(huì)。只有陽光知道,它從不允許自己的靈魂頹廢。于是——
有一天,滿臉皺紋、堅(jiān)硬帶刺的它竟然有了花朵!那是怎樣的花朵呀,金色的`花瓣,光彩奪目,連美麗的蝴蝶都感到羞愧。
于是,我們明白:不要介意別人的眼光,只要信念不倒,就一定會(huì)取得驚人的輝煌。
曇 花
千年迷夢(mèng)醒來,上蒼卻只給它瞬間的瘋狂。
輕輕地浮起一個(gè)溫柔的笑,獨(dú)自感受著清涼月光的撫摩。一室的甘露,悄無聲息地滲入它的軀體,涼涼的感覺,甜甜的滋味。
它展開雪白的舞衣,開始不停歇地輕舞,跳啊,跳啊,跳!熱血在身體里沸騰,靈魂在夜空里狂舞。風(fēng)驟起,它衣袂飄忽,宛若仙人,美不可言。無人贊嘆,無人欣賞,只有月光下她自己孤單的身影。它忘卻一切地舞動(dòng),風(fēng)華絕代。盡管清楚地知道在長夜的盡頭,生命會(huì)凄美地結(jié)束。但它無悔,因?yàn)樗Φ鼐`放過美麗。
于是,我們明白:如果你忍受不了寂寞,那么你將荒蕪自己的一生。
每一朵花,都詮釋著生命的真諦。常留點(diǎn)空閑,放松心情,聆聽花語,心靈會(huì)因此變得更加空靈、澄澈。 (指導(dǎo)教師?宋淑華)
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 22
花有語言,你信嗎?
自從搬了新家,離鬧市區(qū)遠(yuǎn)了,出門購物也不方便了,但卻得到了一個(gè)小花圃,從此生活增添了另一種快樂。
媽媽是個(gè)“種花達(dá)人”,在她的精心打理下,各種花兒按時(shí)令輪番登場(chǎng)。小花圃里沒有不熱鬧的時(shí)候,常常是這朵還沒謝幕,那朵已經(jīng)躍躍欲試。路過的行人總是要駐足欣賞,夸上幾句才肯離開,我們一家人自然也是洋洋得意的。
瞧!紫瑩瑩的繡球花瓣層層疊疊飽滿得看不到枝杈,似乎在說:“瞧,我是花魁!”;玫瑰泛著絲絨般的光澤好似在回應(yīng):“我優(yōu)雅端莊,我是花中最美!”;香水百合的味道彌漫在空氣中,又似在囈語:“我是以味道取勝的,你們都比不過我吧!”……花兒們爭(zhēng)奇斗艷,一切都是那么美好。
可是,我們這個(gè)延海的.城市也是臺(tái)風(fēng)多發(fā)的季節(jié),臺(tái)風(fēng)可不會(huì)因此而讓步。天氣預(yù)報(bào)提醒臺(tái)風(fēng)已經(jīng)逼近,天空被烏云包圍,風(fēng)大得想把一切都吞噬掉,小花圃里的花怎能經(jīng)得起如此摧殘?于是,我們?nèi)页鰟?dòng),連夜給花圃搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的護(hù)棚。整整一個(gè)晚上,風(fēng)呼嘯著,雨噼里啪啦地拍打在窗戶上。于其說是拍打在玻璃上,倒不如說是打在我們一家人的心里,我們不安地度過了一個(gè)晚上。
天漸漸亮了,風(fēng)小了、雨停了。推開門第一時(shí)間來到花圃,眼前是一片狼藉——支架七零八落地倒在地上,雨篷布早已被吹到了角落,花兒們垂頭喪氣地耷拉著腦袋,花瓣被吹落了一地。帶著失落的心情,我們開始收拾起風(fēng)雨后的殘局,媽媽給花兒修剪斷枝,給傾斜的枝干加固,但我還是感受到她的難過。
“這兒還有一朵小花!”媽媽興奮地喊著。
我跑過去一看,那是一朵很小很小、花盤僅有我指甲蓋那么大的無名小花。它從草叢中冒出來,長得僅比草地高出了一寸左右,紫藍(lán)色的花瓣上還帶著雨珠,無比精神,充滿了力量。媽媽愛憐地用手?jǐn)n著它說:“這朵小野花平時(shí)我們根本不會(huì)注意它,但經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)的才能成為最耀眼的那一朵。”
在風(fēng)雨的洗禮后,生命常常會(huì)給我們帶來了意外的驚喜——弱小的經(jīng)過風(fēng)雨,也將會(huì)成為最耀眼的。是的,小花,在百花叢中,你很不耀眼,但你用無聲的語言,向我傳播著什么,這一刻,我似乎也讀懂了你的語言......
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 23
人生中最美好的事,就是你的青春正好。青春,像詩一般美好,像畫一般夢(mèng)幻……我的青春,更是要花語翩躚!
曾幾何時(shí),我那書桌上的一本本連環(huán)畫,變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來,在不知不覺間,我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我,越來越喜歡去讀一些著名的文學(xué)作品。每當(dāng)我去讀一本書時(shí),似乎就與那些名家面對(duì)面交談,我可以理解他們的想法,但更佩服他們深厚的'文學(xué)底蘊(yùn)。我多么希望,我也可以在我的青春期里盡情地?fù)]灑我的文筆,記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí),我也很感謝這些文學(xué)巨著,因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱囊啡,讓我少走了很多歧路,讓我明白青春的寶貴。因?yàn)樽x書,我的青春花語翩躚。
青春意味著什么?是無拘無束,還是走向成熟?我認(rèn)為是后者。青春因?yàn)橹悴辉儆字,不再任性,因(yàn)槟阋呀?jīng)長大。以前的我,總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母鬧得不可開交,埋怨父母對(duì)自己不好,甚至不愛自己?涩F(xiàn)在,我終于可以體諒父母的良苦用心,我明白了當(dāng)時(shí)的自己有多么離譜。于是,我現(xiàn)在對(duì)父母再也沒有無理取鬧過,我只會(huì)努力讓自己做得更好,對(duì)父母的責(zé)備,我真正做到了有則改之,無則加勉!同時(shí),我的同學(xué)朋友也都是青春正好,所以大家難免會(huì)有些“年少輕狂”,可是,我們之間那屬于青春獨(dú)有的默契,讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼,不是三月曇花一現(xiàn),而是松柏四季長青!青春,讓我在親情、友情的花海里暢游,我的青春花語翩躚。
我們青春正好,那么我們的青春最有意義的是什么呢?是奮斗。是的,今天的奮斗,明天的成功!步入青春,就是打開了人生的畫卷,想要這幅畫卷變得美麗奪目,那就要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它!青春,是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,而此時(shí),理應(yīng)為自己的青春樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且去為之奮斗,這樣,我們的青春才不會(huì)荒廢。青春,最為美好,可也最為艱苦,我們要不斷奮斗,用全部精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許,青春就是一個(gè)字——拼!只要奮斗過了,我的青春才不會(huì)虛度,同樣,在奮斗中,我的青春花語翩躚。
青春,是一朵迷人的花。
我的青春——花語翩躚!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 24
花是植物的精靈,花是自然的天使,它們和人一樣有著思想和性情。
美是花的生命.美是花的載體。心情幽靜時(shí),面對(duì)每一朵花,只要用心,便能聆聽到花語陣陣。認(rèn)真聆聽花之語,你一定會(huì)有別樣的人生感悟。
何為真正的寬容?當(dāng)你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時(shí),它不會(huì)恨你,反而在你的腳上留下一絲芬芳,這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢?我們總是因?yàn)楝嵥榈腵小事去為難別人,將別人的錯(cuò)誤無限放大,并惡狠狠地加以指責(zé),然而,往往事情過去很久后再去想,會(huì)很后悔自己當(dāng)初為什么會(huì)那樣狹隘和自私,為什么要那么斤斤計(jì)較。有的東西失去了會(huì)再擁有,所以當(dāng)別人無意的過失或錯(cuò)誤給你造成傷害或損失時(shí),不必太在意,要用你博大的心胸和情懷來化解暫時(shí)的不快,進(jìn)而原諒他們。相信他們也會(huì)給你更多的回報(bào)……
紫羅蘭告訴我說:“沒關(guān)系”。
花有含苞欲放時(shí),有姹紫嫣紅時(shí),有零落凋敝時(shí)……花在面對(duì)這些時(shí),始終能保持一顆平靜的心!盁o意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!泵坊ū闶切娜缰顾牡浞叮陲L(fēng)雪中怒放,在春風(fēng)中消逝,正如一個(gè)在磨難中創(chuàng)造了輝煌,又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的,這期間,我們會(huì)經(jīng)歷種種變故以及悲歡離合,但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對(duì),便可擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)我要離開這個(gè)世界時(shí),但愿也能平靜地說:我沒有悔恨,沒有悵惘,因?yàn)槲业南,如故?/p>
梅花告訴我說:“別激動(dòng),靜一靜”。
我聽到玫瑰說:我香:我聽到牡丹說:我艷:我聽到荷花說:我潔:我聽百合花說:我雅……
花各有所長,人又何嘗不是如此呢?每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),重要的是看清自己而不是看輕自己。當(dāng)我們對(duì)自己同情憐憫時(shí),別人就把我們又看低了一等。無需嫌棄自己的長相、身材、家境之類的外在之物,多看看自己內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn),去追求更實(shí)在,更本質(zhì)的真善美。
擁有自信,是成功的第一要素。
花輕輕地告訴我:我能行。
花給我的人生啟示還有許多,它們將如花香常伴我左右,希望你也去用心聆聽花之語,興許會(huì)有意想不到的收獲。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 25
之花,就像一位位美麗的仙女,在的舞臺(tái)上,“你方開罷我登場(chǎng)”。將世界裝點(diǎn)的美麗動(dòng)人,讓人們情不自禁的為之陶醉。
丁香之淡雅
春回大地,萬物復(fù)蘇,沉睡了一個(gè)的花兒悄然開放。丁香花這時(shí)也綻放了淡雅的笑容。
先是點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色點(diǎn)綴在枝頭。后來,像變魔術(shù)般,一時(shí)之間,大片的紫色像夢(mèng)幻的一樣涌動(dòng)在里。那淡雅的清香,令我陶醉。
之高潔
當(dāng)邁著急促的腳步來到人間。那些嬌艷的春花大多都受不了陽光里的炙熱,悄悄退出舞臺(tái)的時(shí)候,方塘里,那些荷花卻頂著烈日,嬌艷出水了。
荷真美,在熾熱的陽光下,它為人們奉獻(xiàn)了清涼,它那淡粉色的笑容,足以撫平任何一顆煩躁的心。
它美,美在出淤泥而不染,濯清漣而不妖的.高潔,它美,美得令我陶醉。
之堅(jiān)韌
秋風(fēng)乍起,寒氣刺骨,當(dāng)萬物凋零之時(shí),菊花卻在欣然登場(chǎng)。
早上的寒霜為菊花平添一絲高尚,那細(xì)卻有力的花瓣向世界宣告著它的獨(dú)特,透露出一絲天不怕,地不怕的豪氣,它在冷風(fēng)中頑強(qiáng)挺立,如此堅(jiān)韌,如此高傲,他從不理會(huì)“他年我若為青帝,報(bào)與一處開”的承諾,也不為“一樣開花為底遲”而慨嘆,他詮釋著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,它的堅(jiān)韌,它的豪氣,它的瀟灑,無不令我陶醉。
之純潔
冬,似乎是寂寞的,可就在這寂寞的季節(jié)里,卻綻放了世界上最純潔的花兒—雪花。
它從天上來,是仙女贈(zèng)給大地的信物,六瓣的雪花小卻結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),在天地下飄灑、飛舞,比任何一種花兒都美的壯觀!它小,它純潔,為世界鋪上白色的面紗,洗滌著人們的心靈,在人們的心中種下希望。
因?yàn)樗,毛澤東的筆下有了“萬里雪飄”的壯觀;因?yàn)樗,岑參筆下有了“千樹萬樹開”的美景;因?yàn)樗_貫中的筆下有了“爛銀堆滿臥龍崗”的奇想……
的雪,你是詩詞的種子,你是快樂的精靈,你是報(bào)春的使者。你的純潔,你的風(fēng)骨,怎不叫人陶醉?
我的心,為四季之花沉醉……
四季之花,真美!淡雅、高潔、堅(jiān)韌、純潔、美麗,美得讓我陶醉!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 26
冬日的寒冷加之生活的百無聊賴,使我不由得想到野外的田埂上去走一走。
這里沒有春天的綠意盎然,沒有夏天的繁花似錦,也沒有秋天的葉落蝶舞,到處是蕭條孤寂。一陣寒風(fēng)吹過,我不由得打了個(gè)寒顫。
滿目的蕭瑟使我興致頓失,正欲轉(zhuǎn)身回家,忽然,路旁的一個(gè)小紅點(diǎn)撞進(jìn)了我的視野。走近一看,原來是一朵不知名的小紅花,正傲視萬物,在冰冷的土地上綻放出笑顏。我從未如此認(rèn)真地凝視過這樣一朵小花,仿佛凝視著天地間的一個(gè)奇跡——它在瘋狂肆虐的陰冷北風(fēng)中,拼命地?fù)u擺著柔弱的身軀,幾欲傾倒,但依然頑強(qiáng)地挺立。
狂風(fēng)在它的耳邊告誡道:“不要如此的幼稚,即使開得再鮮艷,也經(jīng)受不住風(fēng)雪的摧殘和嚴(yán)寒的考驗(yàn)。”飽經(jīng)滄桑的大樹也來勸誡:“正視殘酷的現(xiàn)實(shí)吧,別太天真了,即使付出再多的努力,換來的也只是失落和懊悔。”可它絲毫不理會(huì)那些世俗的眼光,依然堅(jiān)守著自己的信念,每天虔誠地迎接陽光雨露,從不畏懼風(fēng)雨的侵襲,它看上去是那樣的神圣而不可侵犯,似乎用無聲的語言在向我詮釋著生命的意義。
一朵花是卑微的,但卑微并非卑賤。在葳蕤的`大樹身旁,一朵毫不起眼的小花,都可以滿懷信心地活著并勇敢地開放,何況我們呢!
多少次,我豪情滿懷地宣稱要迎難而上;多少次,我信誓旦旦地表示要堅(jiān)持到底。可是當(dāng)困難真正來臨甚至尚未來臨時(shí),我便被自己內(nèi)心的膽小怯懦所嚇倒,將當(dāng)初的豪言壯語拋到了天外,在小小的挫折面前輕易放棄。
望著眼前這株被狂風(fēng)欺凌得左右搖擺的野花,我的敬佩之情油然而生。它是那么的弱小,弱小到只用輕輕一捏便能了結(jié)它的生命,但它卻不管這些,只顧扎根大地,勇敢地迎著狂風(fēng),努力開放。面對(duì)生活中的災(zāi)難或欣喜,它堅(jiān)定執(zhí)著又坦然淡定。我不敢奢望像它那樣,對(duì)生活中隨時(shí)可至的困難一笑了之,但是我明白要勇敢地面對(duì)生活中的困難,努力去戰(zhàn)勝它。生命,就是要在逆境中痛苦而堅(jiān)強(qiáng)地忍受,是在困頓中顯露出從容,更是絕望里重新燃起希望之火。
我邁著輕盈的步子走向回家的路,冬日的寒冷早已煙消云散,只感覺一股溫?zé)釓膬?nèi)心緩緩升起。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 27
我喜歡花,我覺得花也是會(huì)說話的,跟花待在一起心仿佛都靜了不少。無論是什么花,無論是種花還是賞花,和花待在一起,我總能聽到很多她們的道理。
春天到了,桃花開了,杏花開了,梨花開了,迎春花等等全都在和煦的春風(fēng)中綻開了笑臉。這些花兒姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳,還散發(fā)著陣陣芳香。各種花兒珍奇斗艷,這正是個(gè)賞花的好季節(jié)!走在路邊,我聽到她們的嘰嘰喳喳聲,她們告訴我:每一朵花都是獨(dú)一無二的,正如人一樣;每種花都不是十全十美的,人也是一樣。哦,我明白了,人與花一樣,世界上沒有兩片相同的樣子,沒有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都不完美,每個(gè)人都有著缺陷。
夏天到了,各種花兒都被太陽公公嚇得縮起頭,不敢出來。唯有仙人掌頂著火熱的陽光,開出耀眼的金花。我問她:“你為什么偏偏要在這烈陽下開花呢?”她笑著對(duì)我說:只有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能看見彩虹,這與我是同樣的道理,我寧愿頂著驕陽暴曬也要展現(xiàn)自己,這是我的價(jià)值,人也是一樣。哦,我明白了,人與花一樣,要展現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的價(jià)值。要敢于不同,在別人都不敢時(shí)出彩,不歷盡風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?
秋天到了,秋風(fēng)吹散炎熱送來涼爽,角落里,桂花和菊花在默默飄香。菊花發(fā)出清香,桂花鼓著小小的身軀,香氣濃郁卻不輸它花。她們從不張揚(yáng),只是默默地,默默地芬芳。我有些疑惑:“你們?yōu)槭裁床粡垞P(yáng)一些,讓別人知道這芳香的源頭是你們呢?”她們淡淡的說:我們?cè)敢饽瑹o聞,匿名的貢獻(xiàn)我們著,平平淡淡的過完一生,人也是一樣。哦,我明白了,貢獻(xiàn)并不一定要顯擺在明面上,有時(shí)候在背后默默付出不求回報(bào)的人,才是真英雄。
冬天到了,刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,吹在臉上刺的生疼。沒有花愿意開,唯有臘梅。她那小小的.身軀,在與冰寒做著斗爭(zhēng)。她只穿著一層薄薄的開衫,可卻是那么的耀眼。我問她:“別的花兒都在溫暖的季節(jié)開放,你為什么在冬天呢?”她昂著頭,用清冷房聲音孤傲的的說:我樂意在冬天為這蒼白獻(xiàn)出一抹顏色,讓過路人感到一絲溫暖,人也一樣。哦,我明白了,有的人愛用自己為世界增添顏色,來裝點(diǎn)這平凡的世界。
花,她們用她們的行動(dòng),她們的語言告訴我人生的道理。
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 28
窗外的雨聲喚醒晨夢(mèng),望著連接天地的雨簾,心情平靜如水。曾經(jīng)對(duì)雨有著超乎想象的感情,一到雨天就欣喜若狂,小雨天氣就在雨中漫步,大雨往往會(huì)沖進(jìn)雨中狂奔。曾經(jīng)的無憂無慮在時(shí)間的流逝中消磨殆盡,唯一值的慶幸的是,一直保持著對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度!
春風(fēng)隨著柳條的柔軟輕輕拂動(dòng),小雨淅淅瀝瀝沁潤著嫩綠的柳芽,催開漫山遍野的桃花,浩翰的大千世界,現(xiàn)代人心的浮燥。紛繁的人際關(guān)系,簡(jiǎn)單又歸何處,單純何處找尋,怎樣真誠相對(duì)。如何心心相惜,一生始終如一,生活是如此的現(xiàn)實(shí),由不得有半分的懈怠。
花開花落,是時(shí)序的輪回,與季節(jié)似乎有關(guān)聯(lián)也似乎沒有關(guān)聯(lián)。人歷經(jīng)滄桑后,依舊會(huì)迷茫于自己的生活,也陶醉于自己的生活,卻毫無辦法強(qiáng)迫自己不去想那些看起來無關(guān)緊要已經(jīng)過去的事情。坐在漸漸形成花苞的芍藥園里,伸手接一滴自花苞滾落的雨珠,在掌心感受它的沁涼與清爽,期待花朵盛開時(shí)的艷麗帶來的驚喜。
曾經(jīng),大部分的我們都渴望永恒不變。然而,失去后才懂得,人生就是一場(chǎng)無止境的旅途,再美的風(fēng)景也挽留不住匆忙的腳步。于是,我不停地漂泊,不停地規(guī)劃自己漂泊的路線,穿過西南熱帶雨林般的森林,穿過群山環(huán)抱的雁蕩,走過煙雨迷蒙的江南。走過千里冰封的雪原,盡管來自生活的壓力是那么的現(xiàn)實(shí),盡管來自現(xiàn)實(shí)的生活是那么的殘酷,我依然堅(jiān)持著,一路的餐飲朝露,一路的.晚眠孤月,風(fēng)風(fēng)雨雨中的流浪,只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),就好象落花成泥再也無法回到曾經(jīng)風(fēng)光無限的枝頭。
一路走來,最渴望的就是平淡的溫暖。只是,在選擇了漂泊之后就注定了與平淡無緣。歲月帶著人們漸行漸遠(yuǎn),我?guī)е洃浽阶咴竭h(yuǎn)。-所謂永恒不變,只是時(shí)間和我們開的玩笑罷了。一輩子,還是有那么長吧,那么那些偶然相逢的激情,只是片刻的溫暖,延續(xù)不出永久的緣份。
在靠街的窗前,看著街上來回穿梭的人流車流,時(shí)光恍若靜止,眼前的一切似乎變的陌生而遙遠(yuǎn),思維變的簡(jiǎn)單,生活本是簡(jiǎn)單的,只是人為的復(fù)雜了些,用了心,付出的會(huì)有回報(bào),積極面對(duì)一切,生活就會(huì)越來越好,幸福的陽光會(huì)越來越多的照在身上!
高中第五冊(cè)四單元作文:花語900字 29
微笑,心靈的花朵,是“真”的音符,“善”的旋律,“美”的樂章。讓我們笑口常開,讓生活灑滿真善美的陽光。
——題記
常常面帶微笑的人,一定是生命中充滿陽光的人。
微笑常被喻為“解花之語,忘憂之草”。真誠的微笑,總會(huì)給人一種溫暖,使美好的情感,愉快的心緒和善良的`理解,水乳般地融在一起。
微笑是自信的花語。
在順境中,微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中,微笑是床上的“理療”,倘若一個(gè)人充滿自信的微笑,那么他在遇到挫折時(shí),將會(huì)鎮(zhèn)定自若,對(duì)人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人,面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)、甚至面對(duì)冷嘲熱諷時(shí),無不以充滿自信的微笑回報(bào)。
一位詩人寫道:"我微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回報(bào)我,報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪,報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山,報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對(duì)生活中的種種,我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對(duì)!
微笑是忘憂之草。
真誠的微笑是心靈對(duì)外界的一種自然映照,它比開懷大笑多一份柔和,比啞然失笑多一份溫暖,微笑不是奉承,不是勉強(qiáng),不是掩飾,而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情,是微笑的魅力;它包含的忘記,是微笑的效果;它包含的無憂,是微笑的神圣。
缺少微笑,一個(gè)富翁可能怨天尤人,憂心忡忡;充滿笑容,一個(gè)窮人可能心情舒暢,一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂觀,因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂。因此,他們的生命中增添了一份愉快,安詳和融洽。
有一種草名叫忘憂,也稱微笑。
微笑是剛啟封的美酒,醉人心懷;
微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),拂人面龐;
微笑是問候,有無聲的祝福;
微笑是請(qǐng)柬,有無字的敬意。
微笑能點(diǎn)燃生命的火花,能填平感情的溝壑,能開啟幽閉的心扉……
微笑是花語,微笑是忘憂草,缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川,而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。
讓我們一起背上微笑的行囊,吮吸無憂的朝露,沐浴真善美的陽光。
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