一年級學(xué)會自我保護(hù)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級學(xué)會自我保護(hù)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文1
說到保護(hù)自己，我一下就想起一個(gè)同學(xué)，他的手機(jī)就被騙過。
一天中午，我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時(shí)，他遇見了一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔對他說：＂你好小弟弟，你能借我一下手機(jī)嗎？我的手機(jī)沒電了。＂我的那個(gè)同學(xué)怕是騙子，就說：＂我怕你是騙子，你能把你的手機(jī)押在這兒么？＂他說可以，于是雙方的協(xié)議就達(dá)成了。叔叔把他的手機(jī)和我同學(xué)的手機(jī)互換了，我的同學(xué)一看，是iphone，但他也沒想那么多，沒有想占別人便宜。那個(gè)叔叔開始打電話了，一說就是五萬八萬的，于是又對我同學(xué)說：＂因?yàn)槟撤N原因，我必須把那個(gè)手機(jī)帶過去，能不能把那個(gè)手機(jī)借我到我做生意的地方？你是哪所學(xué)校的？幾幾班？我用完后就送過去。＂我同學(xué)說：＂鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。＂于是，那個(gè)叔叔就走了。宋澤龍?jiān)陂T口等了很久，始終不見那個(gè)叔叔過來，就和我們班的另一個(gè)同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人，一聽就知道宋澤龍被騙了。他又仔細(xì)地看了一下那個(gè)iphone，是假的！只是一部模型而已。于是在上課的時(shí)候，告訴了我們那件事的來龍去脈。
于是，大家都有所防備，再也沒被騙了。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文2
在生活中危險(xiǎn)是無處不在的，所以我們要學(xué)會自我保護(hù)意識，不管在何時(shí)何地，出什么狀況，我們都能運(yùn)用自己所學(xué)到的知識去戰(zhàn)勝困難。所以，不管遇到什么危險(xiǎn)，我們都有自我保護(hù)的常識去戰(zhàn)勝，什么困難向我們涌來都不怕。
如果你在森林中去游玩，突然看到一條蛇向你涌來，可千萬不要害怕，驚慌，更不要亂動，否則后果不堪設(shè)想。在電視上別人說蛇是色盲，它是看不到東西的，只看得到會動的物體，它是靠著敏銳的動態(tài)區(qū)確定獵物的方向，他是憑著銳覺來捕獵的。如果你離蛇很近的話，千萬不要跑，慢慢的往后退，身子不要有晃動的行為。退到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方鎮(zhèn)定不動，蛇自然就會離開，自然就不會有生命危險(xiǎn)。如果火災(zāi)發(fā)生，煤氣中毒，等發(fā)生情況，我們應(yīng)該留心太平門，安全出口，滅火器的大概位置，以方便逃生，如果被火圍住時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾或餐巾紙，口罩等物體捂住口鼻，全身淋濕，避免灼傷，遇到危險(xiǎn)以便求生的方法。
生活中我們要多學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識哦，以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用，而得到解救。同學(xué)們，我們得多學(xué)習(xí)自我保護(hù)的防范措施哦。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文3
記得那次腳被扎的事，至今讓我記憶猶新。
暑假的時(shí)候，我回到雙河，遇到了許多老朋友，他們帶我到一個(gè)正在施工的地方。我們買了些署片，支起火堆，開始烤薯片。煙熏的我只打噴嚏，兩眼流淚，喉嚨特干，決定到前面那家小店買水。
途中過施工場地，不知怎的一腳踩在一塊木板上，板上的釘子直接穿透鞋底扎進(jìn)了腳地，痛得我一下子又不能查藥水坐在地上，哭了好一陣，忍著劇痛，把釘子拔出來。我想：這可咋辦、媽媽不在家，又不能擦藥水。這時(shí)，我清醒地認(rèn)識到目前最重要的是消毒。我一瘸一拐的回到家，找出家中必備的藥水，拿兩個(gè)干凈棉球，一個(gè)蘸藥水，另一個(gè)按在傷口上，等到不流血了，我用那只蘸了藥水的棉球，清理了一下旁邊的皮膚和傷口，然后再按到傷口上，剛開始有些痛，過了一會兒，就好多了。
這時(shí)媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽嚇了一大跳，他又仔仔細(xì)細(xì)地察看傷口一遍，確認(rèn)沒有斷釘在傷口里了，才對我說：“以后走路要小心，這次算你走運(yùn)，沒有斷釘在傷口里，下次小心�！�
通過這次經(jīng)歷讓我明白：眼淚是無法洗去痛苦的，再受傷的的時(shí)候，要利用已有的自救知識積極應(yīng)對，學(xué)會自我保護(hù)。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文4
我們要學(xué)會自我保護(hù)，因?yàn)檫@個(gè)社會就像大人說的那樣，十分的混亂，如果不學(xué)會怎樣保護(hù)好自己，那樣就很容易遇到危險(xiǎn)的。
記得有一次在報(bào)紙上看到一位小女孩總是在放學(xué)后看到一位稱自己是某某大學(xué)的大哥哥熱情地來問自己的名字、家里的電話、爸爸媽媽叫什么、家里的地址，說是要調(diào)查。不過小女孩從不告訴他，因?yàn)樗龐寢屨f過不可以對陌生人說話。可是過了好幾天她還看見那位大哥哥來問她，心想可能是真的吧，告訴了大哥哥家里的電話和地址。一天小女孩在家寫完作業(yè)很無聊，突然聽見一陣敲門聲，過去一看，是那位大哥哥，于是她把防盜門打開了，大哥哥見小女孩家里只有她一個(gè)人，于是綁架了小女孩，還把金銀財(cái)寶全部拿走了。
其實(shí)，某某地方的小孩被綁架這種消息在電視、報(bào)紙上是常有的，幾乎每隔幾天就有一次，但就是因?yàn)樘嗔�，我們才要保護(hù)好自己。
其實(shí)這位小女孩前面做的不錯(cuò)，但她后面就不怎么樣了，太容易相信別人，和太容易松懈了，導(dǎo)致最后的后果。
所以，在這個(gè)社會里，我們必須學(xué)會自我保護(hù)，不然后果不堪設(shè)想。大家一定要記住不要輕易相信陌生人，學(xué)會自我保護(hù)！
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文5
有一天，我在家里看電視，突然看到一條新聞。一個(gè)小女孩的媽媽在浴室昏倒了，小女孩和他弟弟在房里玩，聽到媽媽在那邊沒了動靜，就跑到浴室一看，媽媽倒在地上，怎么叫也叫不起來。小女孩聞到一個(gè)味道，媽媽是煤氣中毒導(dǎo)致的暫時(shí)性昏迷，小女孩馬上把所有窗戶打開，讓弟弟待在房間里，當(dāng)時(shí)哪個(gè)小女孩是一個(gè)
年級生，知道煤氣中毒是煤氣伐門沒有關(guān)好導(dǎo)致的煤氣泄露，她馬上跑到廚房用她所學(xué)的知識把煤氣伐門關(guān)緊了，做完著一切，她就向外面的人求救，因?yàn)樽≡诜比A的地區(qū)，所以她的求救聲馬上就讓路人聽見了，撥撥打了110，10分鐘后警察趕到了現(xiàn)場將3人救出。后來有人問小女孩：“發(fā)現(xiàn)媽媽昏迷了以后你害怕么？”小女孩說：“害怕，但害怕也沒用，所以我就用所學(xué)的東西進(jìn)行了自我保護(hù)�！甭啡硕伎湫∨⒑苡赂�。小女孩說的
對，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，你再害怕也沒有用，想要求生就要冷靜的對待發(fā)生的災(zāi)難。
自我保護(hù)誰都會說，但真的遇到災(zāi)難，自我保護(hù)也是有很大考驗(yàn)的，你必須要有勇氣，要有冷靜的思考，還要運(yùn)用上自己所學(xué)的知識進(jìn)行逃生。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文6
“哇!這個(gè)玩偶好可愛呀!”4歲的我在商場中發(fā)現(xiàn)了新品玩偶，年幼的我抵不住對娃娃的喜愛，趁著爸媽不注意，跑進(jìn)人群中�！斑�，哪兒的孩子呀!”“你看這件怎樣?”終于，我鉆出了人群，抱著比我還大的玩偶，想央求媽媽回來，卻不料一回頭人山人海，哪有一點(diǎn)媽媽的影子?頓時(shí)，我慌張起來——我迷路了!
我定在原地，愣住了，腦袋里如一股麻線般，亂成一團(tuán)，沒有一點(diǎn)辦法。我是該在這待著，還是去找媽媽呢?有壞人怎么辦?回不了家了怎么辦?我鼻子酸酸地望著眼前陌生的面孔，佇立在人流之中，第一次感受到了孤立無助，對了!我可以回去找來的車，媽媽總會出來的，我只要一直等就好了。說干就干，我順著人群跑到大門外，一排排一列列的車輛中，那輛電瓶車清晰地停在那里。一秒，兩秒，三秒，我焦急地站在車旁，感覺度日如年，媽媽怎么還不出來呀!正說著，媽媽便從大門中奔了過來。粗重的呼吸在耳邊響著，媽媽緊緊摟著我，喃喃自語：“沒事，沒事的`�！蔽铱蘖�，自此，自救在我腦海里便揮之不去。
處處有危險(xiǎn)，重要的是吃一虧，長一智，學(xué)會“自我保護(hù)”。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文7
早上，爸爸媽媽出去了，小明在書房專心致志地畫畫。
突然，有人在門外“咚咚咚”地敲起門來。小明走到門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”緊接著小明拿著矮凳子放在門前，自己站在上面，透過貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個(gè)人我不認(rèn)識！”
小明說：“要不這樣，我問你幾個(gè)問題，如果你答對了，我就放你進(jìn)來�！遍T外的叔叔說：“好，我答應(yīng)你�！毙∶骶蛦枺骸拔野职纸惺裁疵�，他的電話號碼是多少？”叔叔說：“你爸爸叫林國慶，電話號碼是138947078�！笔迨逭f錯(cuò)了，小明故意說：“請稍等一下，我叫我爸爸來開門。”叔叔嚇得趕緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準(zhǔn)備去打110，結(jié)果壞人逃了，小明繼續(xù)走回書房畫畫。
爸爸回來后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“小明，你沒有隨便開門，真是個(gè)自我保護(hù)意識很強(qiáng)的小朋友�！�
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文8
星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。
小明來到門前，問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說：“你知道我爸爸的姓名和電話嗎？”陌生人說：“我知道�！毙∶髡氪螂娫捊o爸爸確認(rèn)的時(shí)候，陌生人說：“你再不給我進(jìn)來，我就用刀砍門。”小明聽到陌生人的話，心想：“哦！原來他是個(gè)超笨的壞人啊！計(jì)劃開始�！毙∶骷傺b說：“我去叫爸爸了啊。”說完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來知道了這件事以后，夸小明是個(gè)聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開門給不認(rèn)識的陌生人。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文9
通過看一些報(bào)道，我得知，每年都有小學(xué)生因違反交通規(guī)則導(dǎo)致傷亡事件的發(fā)生。從中我們可以看出安全的重要性，所以我們應(yīng)學(xué)會自我保護(hù)，不要小看它的作用。
在我的生活中也有過這樣的事例。那是在我4年級上學(xué)期的一個(gè)星期五，因?yàn)槲以陬^天晚上睡得很晚，第二天早上我很長時(shí)間才在媽媽的叫聲中起來，一看表，“哇塞!”，已經(jīng)6點(diǎn)55分了，我要遲到了，所以決定和媽媽騎車去學(xué)校。
在媽媽的催促下我和她下樓取了車，立刻向?qū)W校飛奔而去。在橫過馬路時(shí)，綠燈已經(jīng)開始閃爍，說明馬上就要變紅燈了，而媽媽怕我遲到，所以叫我趕緊過馬路，說時(shí)遲，那時(shí)快，已經(jīng)變紅燈了，車就要開過來了，我心想：還是不冒危險(xiǎn)了，遲到就遲到吧!媽媽先沖了過去，等到變綠燈了我才從容的騎了過去。
媽媽當(dāng)時(shí)還因這件事責(zé)怪我，說我不過來，生怕我遲到。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也認(rèn)識到了假若我也硬著沖過去，沒準(zhǔn)那會兒我就在救護(hù)車上了!
這件事雖然已經(jīng)過去了很長時(shí)間，我還一直銘記在心中，時(shí)刻提醒著自己，一定要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樽袷匾?guī)則就是對自己最好的保護(hù)。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文10
自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會的。不會自我保護(hù)，等于身邊沒有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒有了安全感。
學(xué)會自我保護(hù)是我們每個(gè)人一生中的必修課，在我6歲時(shí)，我的身體上可以說是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數(shù)非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。
那是在奶奶家里發(fā)生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的目光被水果盤下的一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子，看著這一幅圖畫，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的好奇心就在無形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒有感覺，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過來：“這是一把水果刀！”
“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開后，媽媽立刻跑了過來問我怎么回事，我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。
從那以后，我再也不會被好奇心所“迷惑”了，再也不會動刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護(hù)傘”又回來了。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文11
在我們的身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷�；馂�(zāi)這些應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)報(bào)道：在一棟高層大樓里發(fā)生里一起火災(zāi)，在某一房間里有六個(gè)人，據(jù)報(bào)道這六個(gè)人因?yàn)闆]有防火知識所以，一起沖了出去，但沒想到因煙霧中毒，六人無一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因?yàn)樗麄儾扇×艘恍┍Ｗo(hù)措施，并且耐心的等著消防人員的到來，最后他們獲救了。所以，我們應(yīng)該多增加一些面對突如其來的事進(jìn)行一系列的保護(hù)措施。
1、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
2、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)務(wù)。
3、簡易防護(hù)，掩鼻匍匐。
4、善用通道，莫如電梯。
5、避難場所，固守待援。
6、傳送信號，尋救援助。
7、火以及身，切勿驚跑。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文12
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會有一些人裝作電信公司的人給不知情的人打詐騙電話，對于這種人，我們一定要多多防備。
記得有一天，我正津津有味地打著游戲。突然就有一個(gè)來電顯示彈了出來，我起初以為是媽媽給我的電話�？晌乙豢刺柎a，不對呀!這不是我媽!那是誰呢?我好奇地接了上去，只聽另一邊傳來輕柔的聲音：“您好，恭喜您獲得了三年免費(fèi)流量，把驗(yàn)證碼發(fā)給我們就可以領(lǐng)流量�！薄肮�?三年免費(fèi)流量!血賺啊!”我剛準(zhǔn)備掛，可一個(gè)細(xì)節(jié)被我注意到了：這另一頭還有很多人也在打電話!再說這公司也不是用驗(yàn)證碼領(lǐng)啊!我立刻反應(yīng)過來——這是一波詐騙電話!
“啊，這怎么辦啊!要是發(fā)給她可是會吃虧的!可不發(fā)，也許會一批人抄我家!好煩啊!”就在這時(shí)，我忽然想起來有一個(gè)沒用的號碼，立即轉(zhuǎn)憂為喜�！熬桶堰@個(gè)號碼送你吧!”
于是我用這個(gè)號碼給她發(fā)了驗(yàn)證碼。然后又登回原來的號�！斑@下萬無一失了!”我興奮地想著。
這次詐騙風(fēng)波給我一個(gè)啟示：遇到詐騙要細(xì)心地抓住每個(gè)可疑點(diǎn)，然后以其人之道還治其人之身!
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文13
“不經(jīng)一事，不長一智�！庇伞皩W(xué)會自我保護(hù)”，這六個(gè)字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事：
記得是一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽�，小女孩跑到門前，大聲問道：“誰在外面呀？”一個(gè)陌生的聲音說道：“小朋友，我是你爸爸的一個(gè)朋友�！�
小女孩搬來一張小椅子，從大門上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的中年男子。小女孩覺得不對勁，便試探地問了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來的，他說道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對嗎？”小女孩聽了，又給了他最后的“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對著面前的大門大聲說道：“哥哥，外面有個(gè)大叔叔。”小女孩說完后，再次踩上椅子，往門上的貓眼看去。門外，那個(gè)陌生的中年男子，早已沒了他的身影……
學(xué)會自我保護(hù)是多么重要的事�。∷坏茉诒匾獣r(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文14
在生活中，我們總會遇到這樣那樣的危險(xiǎn)，我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識。
一天下午，我一個(gè)人在家看書，突然，一陣敲門聲打擾了我看書的清靜。我走向門口，透過貓眼，我看見一個(gè)男子，二十幾歲的樣子，手拿一包文件，左顧右盼的。他說道：我是收電視費(fèi)的。我見過收電視費(fèi)的，根本不是長這樣的。我沉默了一會兒，為了以防萬一，我試探了一下，大聲說道：“怪不得!我家有三臺電視機(jī)，都是可以上網(wǎng)的。是欠費(fèi)了吧？“他回答我說：“是啊你家欠了好多呢�！安豢赡�，因?yàn)槲壹抑挥幸慌_電視，是不可以上網(wǎng)的；而且我家電視未來兩年的費(fèi)都交了，并且他一眼單子都沒看，是不可能知道的。我說：“我爸爸在路上，還有兩分鐘就到了，你等會兒�！彼牶蠹泵φf道：“我，我……我等會再來。”他剛說完就走了。我想：你還能騙得了我!
通過了這件事，我知道了——當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí)，要保持冷靜，多動腦，用智慧來戰(zhàn)勝。
一年級學(xué)會自我保護(hù)作文15
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦呢?束手無策?坐以待斃?不，我們決不能這樣，要憑我們的智慧和勇氣，勇敢去面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!下面的故事就是一個(gè)很好的例子。
小白和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營，在茂密的大森林中，一貫很少外出的小白看什么都感到很新鮮。這時(shí)，一只美麗的蝴蝶從她眼前飛過，她情不自禁地就追了過去。追呀追呀，終于如愿以償?shù)匕押兜搅?小白別提有多高興了!可就在這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)跑離了隊(duì)伍，不知身處何地了?周圍都是郁郁蔥蔥的樹木花草，有鳥鳴與蟲叫，但獨(dú)獨(dú)聽不到同學(xué)們的談笑聲，甚至連來時(shí)的小路也不知去向了。是的，她迷路了!
小白心里立刻緊張起來!怎么辦呢?這時(shí)她想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《要是你在野外迷了路》，又很快冷靜下來，開始為如何走出困境思索起來。很快她就制定了一套方案：她先是回憶自己離開隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地貌，找到自己跑來時(shí)踩出的腳印，一步一步慢慢地走，終于回到來時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們在呼喊自己的名字。再次看到老師和同學(xué)們，小白激動地都要哭了!小白成功自救了!
由此可見，學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的是呀!它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
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