跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字1
星期天下午，晴空萬里，太陽(yáng)像大火球一樣燃燒著大地。今天是我在袁老師學(xué)校上課的日子。走進(jìn)教室，我聽同學(xué)們說今天要進(jìn)行跳繩比賽，我心里那根弦一下子繃起來了，心想，“我根本不會(huì)跳繩呀，這可怎么辦呀？我一定必?cái)o疑�！毕氲竭@里，我的額頭上滲出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手心里也開始冒汗。
只見老師從袋子里拿出了一根跳繩，慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開，放在了桌子上。然后老師簡(jiǎn)單的說了一下跳繩比賽的規(guī)則�？粗莻�(gè)綠色的跳繩，我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個(gè)子排好了隊(duì)，第一個(gè)上場(chǎng)的是“小不點(diǎn)”李晨碩。他的個(gè)頭長(zhǎng)的又瘦又小，那個(gè)看起來不長(zhǎng)的跳繩，在他的手里卻顯得很長(zhǎng)。只見他輕輕地拿起了跳繩，把繩子甩在了背后，然后把繩子在手里繞了幾圈，用腳后跟勾住繩子，兩臂高高舉起并且伸直，感覺了一下繩子長(zhǎng)短，這下差不多了。然后他四平八穩(wěn)地走到教室中間，做好了起跳的準(zhǔn)備，只聽見老師宣布：“計(jì)時(shí)開始�！崩畛看T開始揮動(dòng)雙臂，繩子圍繞著他的身體開始繞圈，一下，兩下，三下……，周圍的同學(xué)都在默默的為他計(jì)數(shù)。他跳的像一只歡快的小鳥一樣，不一會(huì)就開始?xì)獯跤�，連續(xù)出了好幾次錯(cuò)，終于聽到老師喊到：“時(shí)間到�！崩畛看T一共跳了19下。他就像霜打的茄子一樣，無精打采的下了場(chǎng)。看起來他對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是我。我緊張的拿起來繩子，用力的甩在了腳后跟，雙手向前伸直，把繩子繃緊。開始了，我奮力地跳了起來，我跳的非常不好，感覺自己慢的就像蝸牛一樣，中間有好幾次還磕磕絆絆，一點(diǎn)都不順利。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師說：“老師。好搞笑��！快給他拍個(gè)視頻吧！”一聽這句話，我的心就像被無數(shù)根針在扎一樣。心想：“戴子翔，我恨你！”最后，我只跳了17下，就像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍，垂頭喪氣的退了下來。
最后，上場(chǎng)的是汪智遠(yuǎn)，他自信滿滿的走到中間，好像勝利在握。他將繩子高高揚(yáng)起，甩開雙臂，開始跳了，只見他的雙腳像風(fēng)火輪一樣跳的飛快，繩子也在空中劃出一個(gè)個(gè)圓弧，發(fā)出“啾啾”的聲音，輕快的就像一只跳躍的小鹿。最后，他跳了114下。老師宣布他是我們班的冠軍，只見他像打了勝仗的公雞一樣，昂著頭走下了場(chǎng)。
今天這場(chǎng)跳繩比賽，我雖然沒有勝利，但是我相信，只要我堅(jiān)持努力，每天練習(xí)，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！苯K有一天，我會(huì)取得勝利。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字2
為了激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，學(xué)校開展了一系列的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。終于在本周一，我們迎來了本學(xué)期第一場(chǎng)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，每班選10名參賽選手，10名選手1分鐘最終總成績(jī)之和相比，最高分獲勝。我也是本班參賽選手之一。
比賽就要開始了，各班選手排著整齊的隊(duì)伍個(gè)個(gè)精神抖擻的來到了人聲鼎沸的操場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了信心期待著比賽正式開始。
此刻聽見哨響，比賽開始了，我的心跳也跟著越來越快，心情也隨之緊張起來，怕自己發(fā)揮失誤影響班級(jí)名次，可是心里又有另一個(gè)聲音告訴我，沒有關(guān)系的，以后要經(jīng)歷更多的比賽，更多的選擇，只要我努力了盡所能了就好，我卸下了心中的包袱，頓時(shí)輕松了不少。
參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力，特別是四（1）班的同學(xué)，非常厲害，跳的很有節(jié)奏，場(chǎng)外的同學(xué)們也大聲的數(shù)著數(shù)，一百一十一，一百一十二……場(chǎng)外響起了雷鳴般的掌聲。比賽過半，終于到俺們班了，老師對(duì)我們叮囑了一番，我們信心大增，只聽一聲哨響，我們班的同學(xué)們甩動(dòng)著繩子，有節(jié)奏的跳起來了，一開始我求勝心切，并不太順利，老是被繩子絆倒，我心里有點(diǎn)著急了，這時(shí)聽見旁邊老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，“加油加油加油”……此時(shí)此刻我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。我瞬間調(diào)整自己，告訴自己“不要急，放松地跳，集中精力眼睛看著前方�！边@時(shí)我找到了感覺跟著節(jié)奏一下一下的跳起來，旁邊的同學(xué)們也邊數(shù)數(shù)，邊喊加油，終于我恢復(fù)到了最好狀態(tài)。隨著同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲一百四十一，一百四十二……終于哨聲在一百四十五下后吹響，結(jié)束了我今天的比賽。我們耐心地看完了所有班級(jí)比賽，終于等來了體育老師公布成績(jī)的時(shí)刻，我們班同學(xué)屏住呼息，只聽見老師說“四（2）班一共跳了1339個(gè)，四（2）班獲得了年級(jí)第一名，頓時(shí)同學(xué)們歡聲雀躍，相互握手擁抱，同時(shí)我也獲得了“跳繩能手”稱號(hào)。
經(jīng)過這場(chǎng)比賽，讓我懂得了，凡事平常心，戰(zhàn)勝了自己就是偉大的勝利者！
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字3
天陰沉著臉，沒有一絲笑容，不一會(huì)兒，便下起了柔和的春雨，像是少女無助的哭泣，就在這樣惡劣的天氣下，我校第十二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！
——題記
我們冒著雨完成了開幕式和兩操比賽，但是由于雨越下越大，學(xué)校不得不停止了上午的迎面接力。
下午的天氣稍好了些，便開始了比賽，我有一點(diǎn)激動(dòng)，也有一些擔(dān)心，因?yàn)�，下午還有我的跳繩比賽哩！
我忐忑不安的來到了操場(chǎng)上。
怎么辦呀！我還沒有練呢！從放寒假到現(xiàn)在我一次也沒有練，校隊(duì)里的人一個(gè)比一個(gè)跳的好，我在他們面前只能打蒼蠅，就是一個(gè)無名小卒，而且我中午沒回家，腳上還穿著有點(diǎn)小的白色旅游鞋（開運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校讓通一穿白色運(yùn)動(dòng)鞋），沒有繩子，還要借，萬一借不著合適的怎么辦，哎呀！我不由得氣惱的捶了捶塑膠操場(chǎng)。
主席臺(tái)響起了洪亮的聲音：“六年級(jí)參加跳繩比賽的同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到主席臺(tái)后面集合，即將開賽！”我和我的朋友，一個(gè)和我一樣沒帶繩子的同志，手牽手慢悠悠的走向了主席臺(tái)。
到了那里，我們趕緊向五年級(jí)剛剛比賽完的孩子們借跳繩，好不容易找到合適的，那位女孩卻不讓我用，難不成怕我把繩子弄斷？我只好另找人選，可是老師一再的催，終于遇到了一位好心的妹子，借給我了一個(gè)短了些的繩子。
只聽：“嘟——”一聲哨響，我跳了起來，可問題是，繩子太短我不得不貓著腰彎著腿跳，那樣子要多慫就有多慫，跳著跳著，腰酸了，我直起身，可是跳三下，繩子就被腳絆住了，我的額頭上有了細(xì)細(xì)的汗珠，跳著跳著又一不小心崴了一下腳，讓我那個(gè)疼呀，真想給裁判說聲退出。
忽然聽到了同學(xué)些的加油詞，我有些震撼了，繩子一不小心飛出了，我趕緊撿回來繼續(xù)跳，一點(diǎn)兒也不敢耽擱，繩子一下一下的從我腳下穿過，忽然，繩子不知怎么的打住了我的臉，我嚇了一下又把嘴唇咬破了，我不禁叫了一聲，但我沒有停下，頂著那個(gè)紅紅的印子和布滿血色的嘴唇繼續(xù)跳。
又一聲哨響，結(jié)束了，我把跳繩還了回去，捂著我那“毀容”了的小臉，緊繃著嘴唇，和朋友回去了，看我這回，跳也沒跳幾個(gè)，還帶了點(diǎn)兒傷毀了點(diǎn)兒容崴了下腳，賠大了！
我捂著我的小嘴，想想這次比賽的悲催，想想旁邊那位外班女生牛叉的動(dòng)作和速度，我一百四五十人家二百三四十！心里那個(gè)不味兒呀，額頭上流著汗，眼睛里流著淚。
老天爺，我招你惹你了，比個(gè)賽都這么悲催！
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字4
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的跳繩比賽又來臨了。主席臺(tái)設(shè)在操場(chǎng)，周圍擺著五顏六色的鮮花，中間是鋪著紅氈子的長(zhǎng)桌，桌旁邊擺著十幾把柔軟的座椅。主席臺(tái)上掛著紅色的長(zhǎng)幅會(huì)標(biāo)，上面用黃紙貼著“育鷹小學(xué)第八屆跳繩比賽”的字樣。操場(chǎng)四周彩旗迎風(fēng)招展。哇！會(huì)場(chǎng)又美麗又大方。操場(chǎng)上用白灰畫了三個(gè)大長(zhǎng)格子，是三個(gè)參賽班同學(xué)的跳繩場(chǎng)地。觀看比賽的同學(xué)們舉著事先設(shè)計(jì)好的小黑板在場(chǎng)外助威加油。
體育老師一聲令下，三個(gè)班的同學(xué)開始了激烈的比賽。看！搖繩的同學(xué)弓著背，一只腳在前，一只腳在后，用力地?fù)]動(dòng)著手臂。你看王晨夕臉漲得通紅，抿著嘴，使出九牛二虎之力，把繩掄了一圈又一圈，肖曉一邊搖繩，一邊還鼓勵(lì)跳繩的同學(xué)：“別緊張！好好跳！”王晨夕嘴里喃喃地?cái)?shù)著：“一、二、三……”繩子一上一下在空中飛舞，像一條彩帶。場(chǎng)外的觀眾更起勁兒，男生喊：“五一班！”女生喊：“加油！”
在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，跳繩的同學(xué)更起勁了。他們像活潑的小猴子一樣，一個(gè)個(gè)靈活地跳過繩去。高個(gè)子的同學(xué)須低頭彎腰把胳膊夾在身體的兩側(cè)；女同學(xué)把長(zhǎng)發(fā)盤起來，免得繩子卷著頭發(fā)。
呵！我們班打頭的陳瑤，動(dòng)作真快，隊(duì)尾的同學(xué)剛一跳過，她就緊緊跟上，像一只輕盈的飛燕。她每成功地跳過時(shí)，都和前面的同學(xué)擊一下掌，表示祝賀。
當(dāng)然也有跳得差的。你們看！該輪到何天坤了，他等繩就等了半天，哎呀呵，還老出錯(cuò)，自己的腿差點(diǎn)把自己絆一跤。像陳嘉玉那些動(dòng)作靈敏的女生，什么花樣都能跳過去，換動(dòng)作也能跳過去�？珊翁炖み@樣的男生，常規(guī)動(dòng)作還跳不好，就甭說跳“洋”的了，結(jié)果胳膊被繩子掄得左一道右一道的紅��！
到最后關(guān)鍵時(shí)刻了，觀賽的同學(xué)們都激動(dòng)地站在凳子上了。體育老師發(fā)出了倒計(jì)時(shí)口令：“十、九、八、七……！”跳繩的同學(xué)精神更加集中了，兩只眼睛睜得大大的，一躍而過，連老師也被這熱烈的場(chǎng)面感染了，跟著我們一起鼓掌加油。
“停！”體育老師大聲地喊。參賽選手這時(shí)已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。場(chǎng)外的同學(xué)一擁而上，遞上毛巾、礦泉水表示慰問。跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字5
盼呀盼，我終于盼到了一年一度的跳繩比賽。中午，我吃了午飯，連琴都沒有彈，迫不及待地拿著跳繩去操場(chǎng)練一練。來到操場(chǎng)，到處彩旗飄飄，許多同學(xué)在操場(chǎng)上練著跳繩。有的練單人跳，有的練帶人跳，有的練雙人跳，有的練跳大繩，還有的練花樣。真是各式各樣��！
在中午輔導(dǎo)下課的廣播通知后，我們班排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地向場(chǎng)地走去。我們?cè)趫?chǎng)地上有說有笑的，不過我很緊張。尤其是跳大繩的時(shí)候。
申校長(zhǎng)終于講話了：“各位同學(xué)們，我們一年一度的跳繩比賽又開始了，首先要進(jìn)行男子單人跳，四（1）班和四（2）班的上場(chǎng)……”我并沒有把其他班的跳繩情況放在心上，但是在我們班單人跳時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聲嘶力竭地喊著口號(hào)：“五二，加油！五二，必勝！”賽場(chǎng)上，只見馬俊威跳得飛快，但還是總是敗，一些同學(xué)在默默無聞地為他祈禱；李歡是甩一下繩，跳兩下，坐在我旁邊的黨苗擔(dān)心，裁判員會(huì)給李歡少數(shù)。
很快，其它項(xiàng)目都進(jìn)行完了。輪到跳大繩了。五（1）班的胡佳琪是領(lǐng)頭的。她大聲喊著：“一二，一二。一二，一二……”他們?nèi)可贤炅撕筇?個(gè)敗了。
終于，我們班上場(chǎng)了。我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采飛揚(yáng)。謝文沛和朱一恒甩起繩了，語(yǔ)文老師站在一邊，對(duì)我說：“朱含，你可不能敗，一會(huì)兒我數(shù)5下后你在上��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�5,4,3,2,1！朱含上。我立刻蹦了上去，蹦的那一瞬間，我仿佛飛起來了。這時(shí)候，我聽見了班里的同學(xué)在為我加油：“朱含，加油！朱含，加油！”我聽了，更加有力氣了。我在前面領(lǐng)頭，并不知道上沒有上完。但是從旁邊的語(yǔ)文老師臉上喜悅的表情，我就知道，班里同學(xué)上完了。我大喊著：“跳！跳！跳！”我們班又接著跳了4個(gè)，結(jié)果不知道是誰(shuí)絆著了繩，我們失敗了。但是，我剛剛坐在位上，婁馨之和黨苗立刻抱著了我，異口同聲：“朱含，我們班上完了！”我聽了，仿佛腳底下踏著一朵幸福的云彩，激動(dòng)了掉下了“金豆”。婁馨之和黨苗逗我：“朱含趕快掉“金豆”呀，我們還要買東西吃呢！”我立刻破涕而笑。
時(shí)間過得飛快，六年級(jí)的也進(jìn)行完了。申校長(zhǎng)說：“同學(xué)們，今天的跳繩比賽就結(jié)束了，下個(gè)星期一，在升旗儀式上，我們學(xué)校將會(huì)給我們校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)的前幾名頒發(fā)精美獎(jiǎng)品，請(qǐng)大家拭目以待！”
就這樣，一年一度的跳繩比賽結(jié)束了，可我的心情怎么也平靜不下來！
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字6
在11月14日下午，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽，為了這次比賽能取得好成績(jī)，同學(xué)們都在加緊練習(xí)，希望為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取的一份榮譽(yù)。
在臨近比賽的課余時(shí)間中，同學(xué)們都在練習(xí)，不能說緊張，但也不輕松。此時(shí)天空不作美，太陽(yáng)公公讓白云遮住了他一半的身子，總板著一張臉，慢慢地陰沉下來。操場(chǎng)上的榕樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)�？墒遣賵�(chǎng)卻是另一番景象，熱火朝天，人山人海，各班的加油聲和呼喊聲交織在一起，像螞蟻炸開了鍋似能的。
第一個(gè)比賽的班級(jí)是一年一班，我們六年級(jí)是幫他們計(jì)數(shù)的�？粗麄冞@一張張興奮的臉，我也為他們感到緊張�！案骶透魑�，預(yù)備……。開始！”隨著體育老師吹響的哨聲，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的跳繩聲與數(shù)數(shù)聲。“一，二，三，四……五十一，五十二，五十三……”伴隨著我的數(shù)數(shù)聲，我對(duì)面那位跳繩的小朋友越跳越起勁了！“五，四，三，二，一，時(shí)間到！”隨著體育老師的倒數(shù)聲，小朋友們一個(gè)個(gè)都停了下來，一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯�，看樣子，他們一定都拼盡了全力吧！看啊！老師來統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)啦！我告訴老師我對(duì)面那個(gè)小朋友跳了五十六下。對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小朋友來說，這真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
緊接著就輪到了一年級(jí)二班、二年級(jí)一班……我們計(jì)數(shù)人員都在忙碌的計(jì)數(shù)工作中！呀！輪到五年級(jí)同學(xué)比賽了！我們六年級(jí)計(jì)數(shù)同學(xué)可以退場(chǎng)啦！看五年級(jí)比賽的情形，成績(jī)應(yīng)該會(huì)挺好，但我也不能輸給他們呀！繼續(xù)努力吧！
終于輪到我們六年級(jí)了！我慢慢地走進(jìn)賽場(chǎng)，找到位置站好，拿好繩子，準(zhǔn)備開跳！“預(yù)備，開始！”隨著老師的哨聲響起，我開始跳了起來！“一、二、三、四、五……”我在心里默默的數(shù)著。可剛跳完一百下，我就筋疲力盡了，之后只跳了十下，但隨著老師倒數(shù)聲的響起，我又趕緊跳了二十下。真是有驚無險(xiǎn)��！比賽完后，同學(xué)們都在互相交流比賽情況和心得。最后，老師宣布了班級(jí)總分與平均分，我們班最高，平均是132。9下，真是令人愉快的答案！同學(xué)們都叫了起來，高興的無法形容，女同學(xué)更是尖叫起來！陶醉在歡悅的海洋中！這次比賽真是太有意義了！我們通過努力，獲得了理想的成績(jī)，生活也是這樣，只有通過努力，才能獲得成功，如果你不努力，成功是不會(huì)向你招手的，更不會(huì)走向你！
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字7
12月6日，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，有個(gè)人一分鐘跳繩、10人小組跳長(zhǎng)繩，還有許多的田徑項(xiàng)目，校園里熱鬧極了。
激動(dòng)人心的跳繩比賽開始了。首先是一分鐘跳繩比賽。我們班的同學(xué)紛紛跑到我們班選手身旁，給他們加油打氣。廖舒媛也參加了一分鐘跳繩比賽，我拍拍她的肩膀說：“加油！比賽的時(shí)候一定要使出全力跳！你肯定贏！”她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊的同學(xué)也給她加油鼓勁。
終于輪到我們年級(jí)的選手上場(chǎng)了！裁判確認(rèn)參賽選手之后，便吹響哨子。廖舒媛騰空一跳，雙手很有節(jié)奏地甩著繩子，動(dòng)作敏捷，她的速度越來越快，最后只聽見繩子甩動(dòng)的響聲，根本看不到繩子，我看得眼花繚亂，但定神之后，再看其他班的同學(xué)，人家的速度與廖舒媛不相上下�！凹佑停〖佑�！”的喊聲一浪高過一浪。不行，我們要給廖舒媛加油！想到這，我大聲地帶領(lǐng)同學(xué)們喊：“廖舒媛，加油！”頓時(shí)，排山倒海的加油聲仿佛壓倒了對(duì)方，我們感覺廖舒媛的速度已超過其他選手。突然，我們看到廖舒媛的腳抽搐了一下，啊！不好，廖舒媛突然慢下來，我們非常緊張，這個(gè)時(shí)候千萬別出差錯(cuò)�。∥掖蠛埃骸傲问骀�，使勁！廖舒媛，必勝！”老師也大聲喊：“廖舒媛，加油！堅(jiān)持就是勝利！”廖舒媛聽到了，她咬著牙，繼續(xù)跳。她仿佛是運(yùn)動(dòng)員中那個(gè)最強(qiáng)勁的音符，每一跳都鏗鏘有力，令觀眾贊嘆不已。忽然，“噓”的一聲，裁判的口哨聲響起，比賽結(jié)束了！裁判宣布成績(jī)：五（7）班廖舒媛獲得五年級(jí)女子一分鐘跳繩冠軍，并打破了校運(yùn)會(huì)記錄。我激動(dòng)地跑上去擁抱她，她興奮得滿臉通紅，汗水順著臉龐流下來，老師拿著毛巾高興地跑過來給她擦汗：“你給我們班爭(zhēng)來了榮譽(yù)，大家很高興！”廖舒媛有點(diǎn)不好意思，或許興奮過度，竟然接不上話來。
頒獎(jiǎng)典禮上，校長(zhǎng)把金牌掛在廖舒媛的脖子上。獎(jiǎng)牌映著廖舒媛紅撲撲的臉蛋，她笑得比花園里的鮮花還燦爛！
這次校運(yùn)會(huì)給我留下了十分深刻的印象，我也悟出一個(gè)道理：“堅(jiān)持就是勝利！”廖舒媛就是通過每天持之以恒地練習(xí)跳繩，比賽時(shí)咬牙堅(jiān)持到底，才取得那么好的成績(jī)。我一定要向廖舒媛學(xué)習(xí)，做事要堅(jiān)持不懈，直達(dá)終點(diǎn)。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字8
周五，是一個(gè)愉快的日子，是一個(gè)令人期待的日子，是一個(gè)迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發(fā)生了一件事，是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰(shuí)嗎?告訴你吧，1號(hào)選手宋老師， 2號(hào)選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運(yùn)會(huì)中跳繩比賽的成績(jī)是大家有目共睹的，這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結(jié)果會(huì)有多大的區(qū)別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會(huì)課，宋老師拿著一個(gè)裝著未知物的袋子走進(jìn)教室，說道：“本次班會(huì)課我和曾澤臻比賽跳繩。”地點(diǎn)在哪里呢?操場(chǎng)?不，是教室，我們把桌子往后挪，前面的一小塊空地就是地點(diǎn)。同學(xué)們肯定開始議論起來，那是必須的。大概都在聊誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。投票是比賽前的“熱身”，兩方運(yùn)動(dòng)員都在為自己拉票，宋老師說：“我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻說：“如果我贏看，我?guī)Т蠹胰W(xué)詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的，啊，那么少，而我當(dāng)然是支持曾澤臻的。
快看，比賽開始了，教室外的天色突然暗了下來，看來一場(chǎng)大雨即將來臨，但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過，接著頑皮地從腳下竄過，從而形成一個(gè)圈，如此重復(fù)，時(shí)間快到了，宋老師的支持者也越來越激動(dòng)，呼喊著，喊著加油。時(shí)間到，跳繩時(shí)看到老師臉帶笑容，看來是胸有成竹了。再看成績(jī)——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來，他面部嚴(yán)肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動(dòng)起來了，“啪!”，打到了桌子，許多同學(xué)激動(dòng)得站了起來，吶喊著：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，NO，輸了，宋老師的支持者都?xì)g呼起:“Ye!”不知怎么的，天空突然打了一聲雷，仿佛是在為這場(chǎng)比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的復(fù)習(xí)壓力，豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動(dòng)，正是用心良苦啊。在此，我要真誠(chéng)地對(duì)宋老師說一聲：謝謝您!
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字9
星期五下午，陽(yáng)光燦爛。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場(chǎng)上的跑道內(nèi)進(jìn)行。跑道四周圍滿各班同學(xué)。
比賽前，參賽的同學(xué)都聚集在操場(chǎng)中間，爭(zhēng)分奪秒地做最后的練習(xí)，都想取得好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光。比賽分批進(jìn)行，每批8位同學(xué)，這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場(chǎng)比賽。
比賽快開始了，選手們各就各位，做好了比賽的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只等裁判柳老師一聲令下。
“颶”一聲哨響。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕快、敏捷，仿佛小雞啄米，不停地踏著地面，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學(xué)們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結(jié)束，選手們臉色緋紅，氣喘吁吁，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。
比賽如火如荼地進(jìn)行著。現(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級(jí)男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場(chǎng)了。柳老師下達(dá)命令后，選手們爭(zhēng)先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的，拼命地跳著，兩只腳靈活而有力，仿佛腳下踩著彈簧，一雙手靈敏地甩動(dòng)著繩子。他輕輕地一抬腿，繩子已從他腳下一閃而過，跳得飛快，那姿勢(shì)似雄鷹展翅，輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過，上下翻飛，恰似金蛇狂舞。在陽(yáng)光照耀下，閃爍著一道道金光，在他頭上交織成一個(gè)個(gè)勝利的光環(huán)，使我眼花繚亂。此時(shí)，拉拉隊(duì)的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個(gè)數(shù)的何老師把兩個(gè)食指當(dāng)成耳塞，聚精會(huì)神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)�！巴＃ 边@短短的一分鐘，季坤竟然跳到212個(gè)，真是了不起�。〈丝�，何老師早已上氣不接下氣，匯總跳繩個(gè)數(shù)的張老師更是贊不絕口，選手們向季坤投去羨慕的眼光。
輪到我比賽了。開始我跳得得心應(yīng)手，繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響，好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊(duì)的加油聲給我注入一股無形的力量，激勵(lì)著我，我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬，氣喘得厲害，快支持不住了。同學(xué)們一個(gè)勁地喊“加油”,在最后的幾秒內(nèi)，我頑強(qiáng)拼搏，居然跳到177個(gè)，真是出乎我的意料。
跳繩比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。張老師把最后評(píng)判的結(jié)果告訴我們，我們班榮獲團(tuán)體第一名，我們高興得又蹦又跳，心里充滿無窮的歡暢。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字10
一個(gè)星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂，迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說是晴空萬里。
今天的比賽有三個(gè)部分，學(xué)校短繩比賽，學(xué)生長(zhǎng)繩比賽和老師長(zhǎng)繩比賽(第三自然段)比賽開始，上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣，一個(gè)接著一個(gè)，有一個(gè)哥哥一下也沒斷過，像一個(gè)大巨人玩的彈球似的，厲害極了。
六年級(jí)很快就跳完了，到了我們五年段了，我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心，她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，大喊:"加油！跳多點(diǎn)！最后她果然得獎(jiǎng)了，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是她己經(jīng)努力了。
四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué)，跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒有像他那么快，那么持久的了！
到大繩了，我們要等第四場(chǎng)，才出場(chǎng)。第一場(chǎng)。。。笫二場(chǎng)。。。第三場(chǎng)。。。第四場(chǎng)開始了，我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。"嘩嘩哨聲響起，搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳ΓK子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。
"哇，三班好快呀！"對(duì)啊！看來他們勝券在握呢，我們班沒有希望了。"
我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五<4>加油！五<4>加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節(jié)奏，同學(xué)被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續(xù)追趕，只是慢了不少。時(shí)間不少了，3！2！1！"嘩嘩"哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個(gè)班跳了198下，不出意外的話，這個(gè)班一定是五<3>班，也是冠軍班
老師長(zhǎng)繩比賽緊隨其后，我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門。��！老師們果然厲害，一個(gè)接一個(gè)，像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂地嬉戲。
通過本次比賽，使學(xué)生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字11
跳繩是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，我都會(huì)在放學(xué)以后抽出三十分鐘來跳繩。在這次跳繩比賽中，我相信自己能獲獎(jiǎng)的。
跳繩比賽的時(shí)間是一個(gè)星期后：我聽到老師的宣布后并沒有感到一點(diǎn)開心，而是緊張。在比賽開始前六天時(shí)，我下定決心，一定要獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)們?cè)谶@方面對(duì)我刮目相看。
因?yàn)橐环艑W(xué)回到家，立刻翻出跳繩，將手機(jī)上的定時(shí)功能打開，調(diào)到一分鐘�！伴_始”一按下去，我就迅速把手機(jī)放好，甩起繩子。跳了一會(huì)兒，我的肚子因?yàn)榧菜俚靥_始微微地疼。我忍，不能停，如果停了就沒用了。又過了幾秒，我開始喘氣，上氣不接下氣的。我想：干脆就停下來吧！可剛有了這個(gè)念頭立刻被我的另一個(gè)想法否定了。因?yàn)�，假設(shè)現(xiàn)在正在比賽中，是不可能停的，一旦停下來就會(huì)白白把時(shí)間浪費(fèi)掉，就會(huì)輸了。我咬住牙關(guān)繼續(xù)。
“鈴……”時(shí)間到，我停下看看計(jì)數(shù)器，我居然只跳了一百四十三下，這個(gè)數(shù)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)的。
我回憶起以前的兩次比賽，都是因?yàn)槲也粔蚩炭�，沒有努力練習(xí)才沒獲獎(jiǎng)的`。再想到：這次是下了決心讓同學(xué)們刮目相看。我消耗掉的體力就都回來了，我馬上有動(dòng)力了。又過了一會(huì)兒，我已經(jīng)大汗淋漓，沒有力氣了。休息一會(huì)兒，我把這幾天的練習(xí)的計(jì)劃規(guī)劃出來了，向著“跳繩大王”的目標(biāo)前進(jìn)。
比賽開始了，我甩起繩子，風(fēng)在我耳邊呼呼地叫著。數(shù)數(shù)的人用驚嘆的眼神看著我，我自信地快速地跳著。在前幾天的練習(xí)中，我已經(jīng)得到了足夠的信心，胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經(jīng)不是話下。有的人跳得笨拙，有人跳得緩慢，還有人跳得輕快，但和我比必定是手下敗將。我在時(shí)間到的時(shí)候，汗如雨下，有氣無力，喘著一口口粗氣。有的人大膽地猜測(cè)自己是否有好的成績(jī)，有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績(jī)太差。而我呢？我正在洋洋得意呢？為啥？因?yàn)槲乙还蔡艘话侔耸畔�，超出我的意料并且全班我是跳得最快最好，是�?dāng)之無愧的“跳繩大王”。
我用功了，我讓我的這一方面成為了同學(xué)們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上，看到了在風(fēng)雨下被打倒又努力站立起來的大樹、小草。沒有用功是不會(huì)成功這個(gè)道理也在我心中留下了深深的印記。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們迎來了一場(chǎng)跳繩比賽。
同學(xué)們都十分沒有自信，因?yàn)槲覀兟犝f六（2）班一分鐘可以跳200下呢！一聽到這個(gè)數(shù)字，心一下子懸了起來，雖然他們很了不起，但是我們?yōu)榱诉@個(gè)比賽是真的拼了！
緊張的比賽馬上就要開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任呂老師的帶領(lǐng)下，伸出了手，交疊在一起，大聲喊了一聲加油！
預(yù)備開始裁判一聲令下，比賽開始了！
竺浩東為我們打了頭陣，前面的男同學(xué)都十分給力。��！到我了，我該怎么辦？該怎么辦？我覺得我得心臟快要跳出來了，雙手不知往哪放好，手心冒著冷汗。不管了，反正早死晚死都得死，那就拼了吧！啊！我大喊一聲，雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過去了！
�。∥业淖孕庞只貋砹�！又到我了好快，這次的我雙眼睜開不發(fā)出任何聲音！過了！
老師為我們數(shù)著：168,169,170！
停！哨聲一吹。我們跳了170下，六（2）班跳了165下，當(dāng)裁判宣布六（1）班，贏了！全班同學(xué)一起跳起來，我們相擁在一起！
這真是一場(chǎng)不可思議的比賽。
我茅塞頓開，只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么是我們六（1）班戰(zhàn)勝不了的，我們六（1）班是最棒的！加油六（1）班，做一個(gè)非同一班的班級(jí)。
今天，我們和昨天一樣，起了個(gè)大早，同時(shí)也是軍訓(xùn)的第二天。
真是累得很呀！站軍姿十分鐘，就像過了一個(gè)小時(shí)、一天，總覺得已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間一樣，可教官說才幾分鐘就很泄氣，也很納悶，但在下午軍訓(xùn)時(shí)，有了一件非�？尚Φ氖录�
下午，教官讓我們一行一行的走軍步，就在這時(shí)，一個(gè)可笑的事發(fā)生了。在我前面站的又黑又瘦的長(zhǎng)條，長(zhǎng)得可像個(gè)小鬼子，而且他又很邋遢，帽子和衣服很不規(guī)整，帽子都歪倒后面了。面向我們時(shí)，走的樣子很可笑。教官說這是鬼子進(jìn)村了，全班哄堂大笑，甚至有人笑得坐在地上，用拳頭捶地面，有的人笑得前仰后翻的，真是成何體統(tǒng)……哈哈哈……
雖然，軍訓(xùn)很累，很煩躁，但總是充滿歡笑。
加油！迎接美好的明天！
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字13
周四下午，我們四年級(jí)B級(jí)組進(jìn)行跳繩比賽。
下課鈴聲剛響，孫老師就來了，對(duì)我們說：“今天下午年級(jí)興趣班不上了，我們要進(jìn)行跳繩比賽！”大家高興地跳起來。
我們排著隊(duì)伍來到操場(chǎng)，張老師早已組織其他班級(jí)面對(duì)面坐著。兩邊的隊(duì)伍中間擺著九張的塑料凳子，那是給計(jì)數(shù)員坐的。等一下，我們就在隊(duì)伍前面的空地上跳。
比賽就要開始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是梁偉民。梁偉民實(shí)在是太貪玩了，好像不知道第一個(gè)是他，還和其他人說話呢。直到有人去叫他，他才意識(shí)到自己要跳繩，便以閃電般的速度趕了過來，順手牽羊拿了繩子上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
不知道他是不是太緊張了還是繩子不適合他，他老是被繩子絆到了，他很著急，但并沒有放棄，而是繼續(xù)跳著。直到“嗶——”裁判的哨聲響起，他才尷尬地走回隊(duì)伍中。容不得我和他多說話，夏肇鎧扯高嗓子喊：“胡澤旭準(zhǔn)備！”
胡澤旭上了“比賽場(chǎng)”，他那跳姿有點(diǎn)太夸張了，跳得太高了，好多人都喊：“胡澤旭跳低一點(diǎn)。”他聽到了，連忙跳低了。他的速度也快多了。
到八號(hào)葉檳熔了，他也上了“比賽場(chǎng)”。哨聲響了，他雙手甩繩子的速度很快，繩子轉(zhuǎn)得呼呼直響，繩子形成了一個(gè)圈，而且奇了，他的繩子著地的時(shí)候，竟沒有一點(diǎn)聲響，他的腳輕輕一躍，繩子便從他的腳底滑過去，又從頭上繞過，又甩落到腳下。那繩子快得人的眼睛都跟不上了，只能順著節(jié)奏數(shù)“……六十六，六十七……”裁判吹哨了，他跳了九十八下，應(yīng)該是全班第一。
到了馬振宇，我們都提醒他：“馬振宇，不要跳雙飛，二年級(jí)的時(shí)候，廖級(jí)長(zhǎng)都給你算一個(gè)。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，開始跳了，他旁邊的同學(xué)跳的也很快，我猜他想這才有挑戰(zhàn)性。他幾乎沒有被絆到，看來他平時(shí)沒有少練跳繩。結(jié)束了，我對(duì)他豎起大拇指，說：“八十八個(gè)，馬振宇�！�
“鄒宇明準(zhǔn)備！”夏肇鎧又喊，鄒宇明是二十二號(hào)，我是二十三號(hào)，我現(xiàn)在真想當(dāng)五十九號(hào)盧逸朗，很快就輪到我了，心里有些緊張了。
鄒宇明跳完了，輪到我跳了。我緊張得心砰砰直跳，不知道能不能跳好。我得調(diào)整好心態(tài)，吹哨子了，我匆匆忙忙地跳起來，跳的情況不太理想，老是絆到，最后跳多少也不記得了，估計(jì)沒名次了。俗話說的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看來平時(shí)要多鍛煉呀。
不過，到了最后，我們班竟贏了，我們都高興地大叫起來。這次的跳繩比賽，收獲了太多了。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字14
老師說這周四我們要開展跳繩比賽。聽到這個(gè)消息同學(xué)們都高興極了，都想爭(zhēng)奪第一。我也不例外，每天一有空我就練習(xí)，有時(shí)候繩子打在身上，疼得不得了；每次練習(xí)完全身酸痛，真想放棄�？墒且幌氲饺绻痪毩�(xí)，到時(shí)候跳不好豈不是洋相百出了嗎？于是我又像打了雞血一樣，繼續(xù)努力練習(xí)。
到了星期四二課堂的時(shí)候，跳繩比賽開始了。
我是1號(hào)，第一個(gè)就要上場(chǎng)了。此時(shí)的我已經(jīng)顧不得和同學(xué)說笑了，整個(gè)人緊張得不得了，心里就像揣著一個(gè)兔子一樣，砰砰直跳�？磥�，1號(hào)并非是好事啊，連準(zhǔn)備的時(shí)間都比其他人短，可是，這時(shí)有什么辦法改變呢？我要努力跳，要給班級(jí)增光。正在我想的時(shí)候，有位同學(xué)過來對(duì)我說：“1號(hào)梁偉民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，馬上要上場(chǎng)了�！边@時(shí)我才回個(gè)神來。
我走上前去準(zhǔn)備，林立俊在后面說：“偉民，加油！相信你一定很棒！”頓時(shí)，我信心十足的�？墒牵�(dāng)我站到隊(duì)伍前面時(shí)，看到有一個(gè)跳繩計(jì)數(shù)員威風(fēng)地坐在前面，一臉公正的樣子；而班上的同學(xué)在后面低聲交談，我又開始緊張了�！皢簟蔽覀儼嗟臄�(shù)學(xué)老師曾老師口哨一吹，我馬上跳了起來。平時(shí)跳得很溜的我，今天這個(gè)繩子好像都不聽使喚了，我剛起跳就絆腳了；我再起跳又絆腳了，我越是著急，它越是和我作對(duì)，可把我急壞了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，同學(xué)們大聲喊道：“偉民，加油！就像平時(shí)一樣跳就可以了�！甭犃怂麄兊脑捴�，我馬上調(diào)整心態(tài)。還真有效，繩子乖乖的在我腳下穿梭，我就像一只輕盈的小燕子一樣在細(xì)細(xì)的電線上不停地跳躍。我的速度越來越快了，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我不能放棄，我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下，“嗶——”結(jié)束的哨聲吹響了，我停下來了，把繩子交給了其他同學(xué)回到了隊(duì)伍中。同學(xué)們對(duì)我樹起大拇指，說我跳得不錯(cuò)，我開心極了。
2號(hào)胡澤旭上場(chǎng)了，看著他從容地上了賽場(chǎng)，真替他開心。不緊張就會(huì)少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來了，雖然跳得不快，但是他跳得很順暢，中間沒有停下來。太棒了，我們班上的每一個(gè)同學(xué)要都是這樣，那我們班肯定能嬴。
其他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上了賽場(chǎng)，有的跳得飛速，有的跳得很慢；同學(xué)們?cè)谙旅嬉粫?huì)兒給臺(tái)上的同學(xué)加油，一會(huì)兒評(píng)論這個(gè)賽手如何如何了得。操場(chǎng)一片沸騰。
最終的比賽結(jié)果出來了，我們班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家高興地大聲叫起來，這是我們同學(xué)們掙來的集體榮譽(yù)啊。班長(zhǎng)領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀，我們激動(dòng)不已。
跳繩比賽細(xì)節(jié)描寫作文800字15
“同學(xué)們，跳繩比賽馬上就要開始了，請(qǐng)同學(xué)們帶好跳繩，排好隊(duì)，到大操場(chǎng)集中……”啊，跳繩比賽就要開始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼。可能是我杞人憂天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎么辦？要是我跳得很慢怎么辦？要是被人數(shù)錯(cuò)了怎么辦？……就這樣，我?guī)е艔埖男那樽哌M(jìn)了大操場(chǎng)。
“好，六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)注意，比賽馬上要開始了，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來，可是因?yàn)榫o張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺(tái)上的一年級(jí)的小朋友，不知在誰(shuí)的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽著這激動(dòng)人心的鼓勵(lì)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，那一份緊張也隨之煙滅，動(dòng)作也協(xié)調(diào)起來，手中的跳繩也好像有了靈性，不會(huì)絆到，輕輕地跳著，我終于領(lǐng)悟了跳繩的真諦：放松心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒有一絲緊張，沒有一絲累意，只有那一分輕松，那一份興奮�！�3——2——1——時(shí)間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊(duì)員都停了下來，我問了問那個(gè)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒有剛開始時(shí)的緊張絆了那么多下，200下應(yīng)該沒問題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢問別的同學(xué)的成績(jī)，見大家都十分開心，我想他們一定也跳得不賴。
“好，同學(xué)們，現(xiàn)在公布各個(gè)班級(jí)的跳繩成績(jī)，一年一班……一年二班……三年一班……五年級(jí)……六年級(jí)，總分6512下，平均132下，是這次比賽的集體冠軍，同時(shí)，來自六一中隊(duì)的周星同學(xué)以230下的優(yōu)異成績(jī)獲得這次比賽的個(gè)人冠軍”哇！兩個(gè)冠軍都在我們班上，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來。
比賽結(jié)束了，我們也回到了班上，但那份激動(dòng)還沒有平復(fù)，因?yàn)槲覀兿硎苤@得冠軍的快樂，同時(shí)，比賽也讓我深深地明白了一個(gè)道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。
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