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暖流作文600字

時(shí)間:2021-03-01 09:48:14 作文寫作 我要投稿

暖流作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的暖流作文600字,歡迎大家分享。

暖流作文600字

暖流作文600字1

  “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷、還有痛,還要走、還有我......”每每聽到這首歌,我的心里就會(huì)暖暖的...時(shí)光在歌聲中倒流,我又回到那個(gè)寒冷的晚上。

  那是期末考試的前一天,我突然發(fā)起了高燒,只好臥床休息。晚上天氣很寒冷,我手里捧著語文書,想復(fù)習(xí)卻六神無主。窗外的寒風(fēng)似乎是在嘲笑我,我心里更加的忐忑不安了:今天的復(fù)習(xí)課會(huì)講些什么內(nèi)容呢?會(huì)不會(huì)講一些重點(diǎn)知識(shí)呢?我一定落下了。有誰會(huì)給我打電話,告訴我今天講了些什么呢?

  我唯有調(diào)整心態(tài),拿起書開始復(fù)習(xí),疾病卻讓我力不從心。屋外更寒冷了,風(fēng)聲令我有些害怕!耙怯型瑢W(xué)在就好了!蔽覈@了口氣想“此刻,他們應(yīng)該正在專心地復(fù)習(xí)吧!”我不禁想念起溫暖的集體了。

  這時(shí),我家的電話響起,打電話來的是我的好朋友,一直以來我最信任她。一連串關(guān)切的問候讓我心暖暖的。還沒顧得上聽我回答,她速速轉(zhuǎn)移了話題:“今天老師給我們講了許多復(fù)習(xí)重點(diǎn),你把課本拿來,我講給你聽!

  屋外的寒冷仿佛變得暖和些了,我拿著課本靜靜地聽她說精心歸納的重點(diǎn),一筆一畫地記在紙上,也把友誼銘刻在心里。

  最后朋友還不忘提醒我:“明天上學(xué)多穿點(diǎn)......”電波將這溫暖的叮囑送入我的耳畔。我感慨著:有朋友真好!“好啦,就到這里啦,明天考個(gè)好成績。 彼p快地說。“謝謝,你也好好復(fù)習(xí)……”我一時(shí)語塞。

  我的心緒久久不能平靜。有朋友真好。一個(gè)知心的朋友會(huì)在你無助的時(shí)候,給你指引方向;一個(gè)知心的朋友會(huì)在你跌倒的時(shí)候,毫不猶豫地伸出手臂將你扶起來;一個(gè)知心的朋友就像一個(gè)小小的太陽,讓你時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖......

  那天晚上,雖然天氣很寒冷,但我的心卻是暖暖的。

暖流作文600字2

  詩是一本讀不完的書,詩是人類進(jìn)步的階梯,詩更如一股清涼甘甜的暖流……

  自學(xué)前班時(shí),我就聞得“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。父母每每讀起這首詩,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:春似乎還沒有睡醒,鳥兒卻到處開始啼叫。幾時(shí)想起,都覺得春意盎然。從那時(shí)開始,我就認(rèn)為詩是有魔力的。

  上小學(xué)后,和詩的接觸就更多了。在老師的引導(dǎo)下,《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,讓我明白了糧食的來之不易!兑安荨分械摹耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,使我體會(huì)到小草的頑強(qiáng)生命!端驮拱参鳌分械摹皠窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,讓我了解到詩人深深地惜別之情!肚锼肌分械摹皬(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”,使我明白了詩人心中的百感交集。這一切的一切都深深的震憾著兒時(shí)的我。

  如今,翻開歷史的篇章,穿過時(shí)光的回廊,《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”又讓我知道了學(xué)習(xí)之后按時(shí)溫習(xí),是一件快樂的事!墩撜Z》中的“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者”,又使我明白了要以學(xué)習(xí)為快樂。《論語》中的“不患人知不已知,患不知人也”,更使我領(lǐng)略到不擔(dān)心別人不了解自己,擔(dān)心的是自己不了解別人。

  這時(shí)的我早已理解詩的古老,詩的神秘,以及詩的博大精深。因?yàn)槟,我明白了春雨的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,因?yàn)椤保抑懒讼南x的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,因?yàn)槟,我了解到立秋的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,懂了冬末的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,因?yàn)槟,我了解“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯美,更因?yàn)槟,我的生活充滿無限的樂趣!

  詩啊!你充實(shí)了我的生活,使我的生活富有詩情畫意。有你的陪伴,心里就如同有著一股暖流!

  童年啊,

  是夢中的詩,

  是詩中的夢。

  微光中,

  繁星里,

  暖流與我一生相伴……

暖流作文600字3

  愛,是心田上的暖流,它總能洗滌人們心頭的塵埃。我愿用這份愛,去潔凈周圍的人!}記

  燈火通明,夜闌珊,雨紛紛。倚著窗戶,桂香隨之蕩漾開來,回想著,那心田上的暖流……

  一次,我獨(dú)自一人坐公交車上學(xué)。急匆匆地走到公交站點(diǎn),翻遍了全身上下的口袋,竟忘了帶錢。書包已找遍了,連硬幣的影子都沒看見。我急得直跺腳,上學(xué)要遲到了!眼看公交車已經(jīng)快到了,我總不可能回家拿吧。我手忙腳亂,縮著頭混在人群里,總算上車了!我有些心虛,一個(gè)老奶奶似乎注意到了我。她步履蹣跚地來到我面前,。”话l(fā)現(xiàn)了,要挨批了!而她只是關(guān)切地問道:“小朋友,沒帶錢嗎?”我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛仍不敢望著她!皝恚弥!”我望了望她的手心,這是一枚一元硬幣!我不敢相信地看了看她,那明亮的雙眸,似一汪清澈的泉水;那歷盡滄桑的皺紋都舒展開了,猶如一朵盛開的菊花。我遲遲不敢伸手!翱炷萌グ!”老奶奶硬塞到我手里,我頓時(shí)覺得,她的手是那樣溫暖。她笑吟吟地說:“曾經(jīng),我也忘了帶錢,一位好心的姑娘給了我一元,并對(duì)我說:‘您不用找我錢,今后,誰若忘了帶錢,您也一定要把這一元錢給他(她)!∨笥眩缃襁@一元錢給了你,你也要把它繼續(xù)傳送下去呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我堅(jiān)信,將來,不只我,還會(huì)有更多人懂得的。

  記得還有一次夏夜,窗臺(tái)上的植物打著旋兒。家里停了電,我躺在床上,熱得翻來覆去,怎么也睡不著。媽媽見了,拿來一把扇子,不知疲倦地朝我扇風(fēng)。隱約可見,她額頭上沁出了密密的汗珠。那扇子來回扇動(dòng)著,緩緩地,緩緩地。我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一早,我醒來了,只見媽媽靠在我的床頭,那把蒲扇還握在手中……

  想到這些,我心上總是溫暖的……

暖流作文600字4

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”我唱著幼兒班學(xué)的兒歌,一蹦一跳地走在回家的路上。

  微黃的陽光散射在小路上,將路上的行人都照成了金發(fā)的洋人,宛若那從天而降的神仙,無比耀眼。剛剛才下過一場小雨,因此路上有了許多坑坑洼洼的泥坑,若是一個(gè)不小心踩了上去,必定會(huì)將衣裳弄得滿是泥土,回家得有一頓罵嘞。所以,人們都小心翼翼的,提著褲腳緩緩地繞著泥坑走。

  此時(shí),正是放學(xué)的高峰期,路上來來往往的行人與車輛愈來愈多,漸漸的,人們的腳步變快了,街道也越來越擁擠。“啪——”一聲巨響傳了過來,街道上的行人紛紛停下腳步,朝著響聲傳來的地方望去。我也同他們一樣,停下了腳步,順著一批人朝那邊走去。

  跟著人流到了地方,由于身高問題,我不得已往里擠。隨后,映入眼簾的是這番景象:一輛三輪車倒在地上,車下還壓著一位老人,老人正痛苦的呻吟著。

  一中年男子見了這番情景,連忙喊人將車抬起,把老人拖了出來。隨后,他問老人:“這位伯伯,需要把您送去醫(yī)院嗎?”“不、不用了,謝謝你小伙子。我沒事!崩蠣敔斶B忙拒絕道!翱赡@都出血了。≡趺茨懿蝗メt(yī)院呢!”那位中年男子擔(dān)心的說,“您是沒帶錢嗎?我可以先借給你!”“!謝謝,我真的不用。再說了,你這錢借給我,我也還不起啊!”“沒關(guān)系!大不了咱慢慢還總有一天能還上!”說罷,那位中年男子便從褲兜里掏出一張一百元塞入了老爺爺手中。老爺爺見狀,眼泛淚光,不停的說著謝謝。

  隨后,一名小學(xué)生從書包里翻出一張皺巴巴的十元錢,遞給老爺爺。眾人見狀,紛紛效仿……

  望著老爺爺那雙淚水模糊的眼睛,一股暖流涌上了我的心頭……

暖流作文600字5

  看著膝蓋上的疤痕,我想起跑道上的一件事,一股暖流涌入我心頭。

  那天,紅紅的太陽火辣辣地照射著大地,大地像蒸爐一樣炎熱。溜冰隊(duì)里舉行了一次長跑比賽。比賽要開始了,隨著指揮員清脆的槍聲,參賽選手們像脫韁的野馬沖了出去。我毫不示弱,用盡力氣沖到最前,一路領(lǐng)先?斓浇K點(diǎn)了,我加快了速度,心想:這個(gè)冠軍一定是我的了?梢徊涣羯瘢_下踩中了一個(gè)飲料瓶,重重的摔倒在地。膝蓋上擦破了一層皮,鮮血正一點(diǎn)一點(diǎn)地向外滲出。我真想大哭一場,有擦破皮的痛苦,又有失去冠軍的傷心。

  這時(shí),隊(duì)友田婷婷和李嘉倩像箭一樣向我跑來,一左一右地將我扶起,用焦急的眼神看著我,關(guān)切的問我:“不要緊吧?腿疼嗎?我們先扶你去休息一下吧!蔽易诖髽湎,田婷婷馬上又跑去醫(yī)務(wù)室給我拿藥水了。一旁的李嘉倩遞給我一杯水,安慰我說:“沒事的,只是擦傷了點(diǎn)皮,待會(huì)兒擦點(diǎn)藥水就沒事了!蔽业难劬镩W爍著晶瑩的淚水。好一會(huì)兒,田婷婷回來了,豆大粒的汗水從她的額頭上流下來,嘴里喘著粗氣,汗水濕透了她的襯衣,手拿著幾瓶藥水。李嘉倩急忙接過藥水,先用棉棒擦去我膝蓋上的血,再拿一根新的棉棒浸過藥水一邊涂在我膝蓋的傷口上,一邊用嘴向傷口輕輕地吹氣,她那緊張的眼神好像在說:“忍著點(diǎn),一會(huì)著就不疼了!蔽易⒁獾脚赃吚鄣靡换貋砭吞上碌奶镦面茫前,她比賽回來一口氣也沒歇就跑去老遠(yuǎn)給我拿藥水了!

  不知在什么時(shí)候,淚水已經(jīng)濕潤了我的臉,隊(duì)友們對(duì)我的關(guān)心像一股暖流流進(jìn)我的心窩里,我不住在心中吶喊:“能和這么一群好伙伴在一起,我是多么幸福啊!”

暖流作文600字6

  湛藍(lán)的天空,鑲嵌著潔白的云朵,美麗的蝴蝶在天地間無憂無慮地嬉戲,兩顆活力四射的心,帶著火熱的激情,在互相呼喊······

  那是上學(xué)期的一件事。 “吉佳雯,這次呢,你表現(xiàn)突出,所以啊,老師選你參加‘小巧手’比賽,一定要充分準(zhǔn)備,多加練習(xí),知道嗎?”劉老師微笑著對(duì)我說。“知道了!”我高興得直點(diǎn)頭,完全抑制不住心中的喜悅。下課后,我在行間轉(zhuǎn)悠, “吉佳雯,你別太得意了!”“就是就是,瞧她那樣兒,恐怕一上場就手足無措嘍!痹趺戳寺?不就是老師選我了嗎,為什么如此的嘲諷我?唉——這時(shí),我求救地朝好友楊小麗看去, “你這是活該!闭f完,她便拂袖而去。我生氣地說:“楊麗,我沒想到你也這樣,還有其他人。不要認(rèn)為這是運(yùn)氣,是老師包庇我。這是我自己努力得來的,在這里取笑別人還不如自己多努力一些!蔽医K于發(fā)泄出所有的怒氣,這個(gè)班應(yīng)該沒有人愿意和我做朋友了吧,哼哼。

  不知不覺,教室里的人全走光了,我孤零零地坐在教室里,感受到前所未有的孤獨(dú)。忽然,“叭”,一只小紙飛機(jī)打在了我的頭上。是誰呀?羞辱了我不夠,還要欺負(fù)我,真是太討厭了。我生氣地打開皺巴巴的紙飛機(jī),一行簡單而溫暖的字映入我的眼簾:我支持你!我抬頭望了望窗戶,是劉文盺,嗚嗚——看來她是值得信賴的好朋友,我勉強(qiáng)擠出笑容,對(duì)她說:“我們?nèi)シ棚w紙飛機(jī)吧!”“當(dāng)然好。 彼∥业氖,飛奔著跑向操場。

  “累,累死我了,劉文盺,你跑這么快干什么呀?”劉文盺氣喘吁吁地說:“紙飛機(jī)要早點(diǎn)飛上藍(lán)天才會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望!蔽腋袆(dòng)極了,一把抱住了劉文盺,她緊握我的手,輕松地說:“來吧,放飛你的夢想,讓快樂伴你永遠(yuǎn)!薄班拧'我輕輕捏住紙飛機(jī),手臂用力一甩,松開了手,紙飛機(jī)飛出了老遠(yuǎn),那可是我的夢想啊。

  友誼的力量很大,不是嗎?我以后一定和同學(xué)們團(tuán)結(jié),不鬧矛盾,讓我們有一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓友情插上翅膀,自由翱翔!

暖流作文600字7

  你們知道嗎?我有一個(gè)老師,她和藹可親,溫柔婉約,就像我們的媽媽一樣,時(shí)刻提醒著我們該干什么了,她就是我親愛的金老師。

  金老師在生活中幫助了我們很多,比如:最近,金老師都帶我們下樓跑步;比如:天冷時(shí)給我們蓋被子;比如,天熱時(shí),讓我們多喝水。金老師在上課時(shí),非常的嚴(yán)肅、認(rèn)真,每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習(xí)上也幫助了我們很多,比如:同學(xué)有不會(huì)時(shí),金老師都會(huì)向同學(xué)耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學(xué)聽懂了講解。

  記得在三年級(jí)下學(xué)期的一天,我去參加了學(xué)校的活動(dòng),結(jié)果,耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。記得那節(jié)課講解了非常重要的除法的豎式計(jì)算,還布置了課堂作業(yè),而且那節(jié)課的作業(yè),要求必須要在放學(xué)之前交上去,要不然就不可以回家了呀!這下糟了,馬上就要放學(xué)了,可是我的作業(yè)還沒做,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最糟糕的事情來了,我在補(bǔ)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然全都不會(huì)做,這可怎么辦啊!我急地抓耳撓腮。就在這時(shí),金老師走進(jìn)了教室,看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去,她給我講解。頓時(shí),我心中的焦急瞬時(shí)消失了,一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),金老師看著我的書,拿著筆,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的教我列豎式,告訴我這個(gè)數(shù)位該怎么寫,那個(gè)數(shù)位該怎么寫,在一遍遍的講解過后,我終于掌握了列豎式計(jì)算的方法?粗鹄蠋熀吞@慈祥的面孔,我被感動(dòng)的快哭了出來。此時(shí),我懂得了一句話:”一日為師,終生為父“。

  親愛的金老師,您是我的老師,更是我在學(xué)校的媽媽。

暖流作文600字8

  北風(fēng)呼呼地吹著,我漫步在街上,感覺很冷。這幾天,電視上常播放著這樣一條公益廣告:“丹灶是我家,齊來保護(hù)它!彼,雖然這段時(shí)間天氣很冷。我也經(jīng)常看到清潔工出來清潔街道衛(wèi)生,當(dāng)然也包括清理一些貼在墻上的宣傳單和廣告。

  走著走著,我突然看到一堵光滑的墻上貼了幾張紙,一個(gè)年老的.清潔工正在清理著這些紙張。她先把刷子沾上水,然后用力地在墻上刷了幾下,最后用手輕輕地撕下紙張。她干得很認(rèn)真,不一會(huì)兒便清理了好幾張。我想:她的手一定凍得冰涼的。不過,她現(xiàn)在一定很開心,因?yàn)榍謇硗炅诉@幾張她就可以早一點(diǎn)下班了。

  老清潔工走到最后一張紙前,仍然先把刷子沾上水,但把手靠近那張紙時(shí),她突然停了下來,仿佛在空中定格了。我喃喃自語:“她為什么停下來呢?有什么奇怪的事情嗎?”過了一會(huì)兒,她的頭又向前靠近了一點(diǎn)。然后手也向前伸,但又停了下來。我想:她在干什么呢?難道她忘記了要把小廣告全清理掉的任務(wù)嗎?許久,她都沒有動(dòng),仿佛在思考著什么問題。突然,她搖了搖頭,提起水桶,轉(zhuǎn)身離開了。就在她經(jīng)過我身旁時(shí),我看到她的臉上帶著一絲微笑。這到底是怎么回事呢?老清潔工為什么不把那一張紙也清理掉呢?我決定過去看一看。

  就在這時(shí),一個(gè)年輕的清潔工走近了那堵墻。我不由得停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著那位清潔工。但讓我意想不到的是:年輕的清潔工走近了那張紙,把刷子沾上水,頭微微地靠近那張紙,手也同樣定格在了空中……為什么兩個(gè)清潔工的動(dòng)作竟然一模一樣呢?那張紙究竟寫了什么?我疑惑不解,大步走上前看個(gè)究竟。

  來到了那一堵墻前,映入眼簾的是一張尋人啟事:趙潔,女,12歲……我終于明白了一切。

  風(fēng)依然呼呼地吹,但一股暖流涌上了我的心頭。這個(gè)冬天。不太冷。

暖流作文600字9

  春色暖,春色艷,春色落心上;春花開,春花綻,春花染目光;春風(fēng)吹,春風(fēng)響,春風(fēng)拂發(fā)梢;春夜靜,春夜涼,春夜?jié)褚律;春雨落,春雨滴,春雨染春光。在這安和的春季,一滴暖流打在我心頭。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”二月的春天,依舊很冷。但已是生機(jī)勃勃。公園里,柳葉一點(diǎn)點(diǎn)豐富了柳樹的發(fā)梢,花朵綻放了自己的舞裙;就連那平時(shí)羞怯的小草,也忍不住冒出頭來仰望世界。我坐在公園的長椅上,望著在草地上三三兩兩野餐的群體,余光不忘瞟一眼幼稚得滿地亂跑的弟弟,嘆一口氣:這小家伙,在春天里似乎充盈著無盡的活力,總對(duì)新生事物有著止不住的好奇?此⌒〉纳碛皳u搖晃晃地移動(dòng),還有那沉郁的花香,周圍一切漸漸印在我夢里……

  再醒來時(shí),春光還是那么明媚。我睜開迷蒙的眼,打量四周,都沒有變,卻唯獨(dú)少了那個(gè)活潑的小孩子。我頓時(shí)慌了,急忙拿出手表看時(shí)間,只過了七八分鐘。他會(huì)去哪兒?我急忙起身,一把拽過背包,疾走而行。周圍倒退的景,都失去了顏色。果然沒跑多遠(yuǎn),我看到了在月季園外停了不動(dòng)的弟弟,松了一口氣,然后快步向前,一把拉住他:“才過幾分鐘,你就亂跑,怎么給你說的?”

  他看著我焦急的表情,搖了搖手中的一朵花說道:“姐姐不是喜歡蝴蝶嗎?我來摘朵花吸引蝴蝶!”“蝴蝶?”我猛然想起早晨對(duì)他說過類似的話。望著他水汪汪的眼睛,再看看他被我握得通紅的小手,一絲愧疚和暖流滴在我心頭,泛起層層漣漪。

  “我們回去吧!蔽依鹚氖!翱墒牵薄八鼈冊谒X,過幾天就會(huì)出來。”我和弟弟踏著濕漉漉的草地,我的心中卻泛起了層層暖意。

  忽然,一只蝴蝶竟飛了過來,扇動(dòng)著翅膀,翩然起舞。弟弟笑著去追蝴蝶,我的眼眶卻被打濕了……

  那只蝴蝶住進(jìn)了我的心里,從此,每每它在我心中飛過,我都會(huì)想起那個(gè)充滿暖意的春天,和那份充滿暖意的親情。

暖流作文600字10

  冰冷的房間里一片壓抑的靜。

  月光緩緩地在窗欞流動(dòng),我仿佛聽到了那一片清冷滴落在地板上的聲音。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),卻仍不得入眠。那從腳心一點(diǎn)一點(diǎn)滲入的寒氣,一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著身上僅有的一點(diǎn)熱度。

  它就像一條吐著紅色信子的大蛇,從腳踝纏繞上腳背,從腳背盤上小腿。待纏住整個(gè)身軀,又化作藤蔓把你緊緊裹住,不給一絲透氣的機(jī)會(huì)。

  我感覺我的熱度在流失,我的血液在凝固,我的心臟在凍結(jié),我身體的一切都在被冰封。冷,真的冷,真的好冷。

  雙臂交叉在胸前,將身體蜷縮成一團(tuán)。“又是一個(gè)無眠的夜,”我在心里嘆息。

  似乎有輕微的腳步聲,清醒的大腦立刻緊繃起來。

  門被輕聲打開,我感覺到有個(gè)身影來到我床前。一觸到那熟悉的白蓮花般的氣息,我便又安下心來,隨后便是滿滿的疑惑:她怎么還沒睡?

  不及我多想,她俯下身為我掖了掖被角;頓了頓,又將手伸進(jìn)了被褥摸了摸。那溫厚的大手一觸到透著寒意的腳背,我頓時(shí)一僵——那溫暖而帶著些粗糙的摩擦過皮膚的奇異感覺,令我險(xiǎn)些驚呼起來。

  “這孩子,真是……”她放低了聲音,喃喃著。

  隨后,便是一片寂靜。

  正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一個(gè)帶著溫暖的讓人忍不住想靠近的身子,鉆進(jìn)了我的被褥。

  小手被大手緊緊包裹,小腳也被一雙厚實(shí)而溫暖的大腳緊緊纏住。

  當(dāng)那腳觸到我時(shí),我似乎聽到了一個(gè)幾不可聞的抽氣聲。我心里不禁泛起一絲酸楚與愧疚,還有心疼。

  但那霸道卻又不失溫柔的裹住我的大腳,又讓我產(chǎn)生一絲別扭。我想掙脫,卻又貪戀那片溫暖,一下下,只要一下下就好。

  源源不斷的暖意從腳底汲取,凝固的血液漸漸融化,化作春水,流遍身體的的每個(gè)部位,將這股暖流也帶遍每個(gè)部位。冰封解凍,心臟被包裹在一片溫暖之中,溢出甜甜的漿水。

  沒多久,我感覺整個(gè)身子都暖洋洋的,都甜蜜蜜的。

  輕柔地?fù)碜×四莻(gè)瘦弱的身子,在暖流中,我進(jìn)入了甜美的夢……

暖流作文600字11

  冬日里,它如火爐一般,溫暖著你;如一盞明燈,照亮著你;如一股暖流,感動(dòng)著你。

  一天下午,我在教室里上課。教室里靜極了,只有寫字的“沙沙”聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

  這時(shí),狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,那雷聲如一陣“獅吼功”,把人嚇得呆若木雞,渾身發(fā)抖。剛剛還是大好晴天,這時(shí)卻突然昏沉沉的,如猴子的臉一樣——說變就變。突然,豆大的雨珠從天而降,密密麻麻,撞在地面上,濺起一陣陣水花。

  我急了起來,急得直跺腳,想著回去又得淋成個(gè)“落湯雞”,風(fēng)焦躁不安。“鐺鐺”,時(shí)間敲響了下課的鐘聲,我飛快地跑下了樓。然而這時(shí)雨并沒有停,地上漲起了水。我迅速向門衛(wèi)室跑去,可跑到后,身上幾乎全濕了。我垂頭喪氣地坐在那兒,想著要晚回家了,希望雨快點(diǎn)停下來。

  然而并不是如我所愿的,雨下的更大了,正如“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”,可我現(xiàn)在想要的并不是這些。

  這時(shí),老師打著一把小傘,正要走出校門。她似乎看見了我,向我起來,微笑著,看我垂頭喪氣的。她站了一會(huì)兒,似乎知道了我的心思,對(duì)我說道:“是不是沒帶傘?我送你回家!蔽殷@呆了,也很感動(dòng),眼眶濕潤了。

  我們走出校門,向家的方向走去。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,如刀一般割著我的臉,但心里卻有一股暖流,保護(hù)著我。傘隨著風(fēng),在空中跳起了舞。我不小心碰到了老師的后背,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師的后背全濕了。我悄然大悟,心里泛起了層層波紋。

  老師的手機(jī)響了,她接了電話,我偷偷地聽著,似乎老師有什么事,但她毫不猶豫地掛掉了。電話不停地響著,但她并沒有接,堅(jiān)持要將我送回家。在路上,一個(gè)人也沒有。我們到了家,我感動(dòng)得把老師緊緊地抱住,心潮澎湃!

  一股暖流涌上心頭,老師漸漸地遠(yuǎn)去,背影也漸漸地消失,消失在風(fēng)雨之中……

暖流作文600字12

  汽車在柏油馬路上飛馳著,綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔,呼嘯的風(fēng)聲轉(zhuǎn)瞬間如同姥姥的再三叮嚀,親愛的姥姥,我來了! 三八節(jié)的天空依舊碧藍(lán)。

  一棟棟房屋在驕陽下升起縷縷炊煙。我們走進(jìn)了一棟滿面門窗的大正房,還未推門,姥姥便從窗玻璃看到了我們,出門顫巍巍地迎我們來了。

  姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉,背彎曲著,腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動(dòng)的手臂挽著我的胳膊,領(lǐng)我來到了伙房的飯桌旁,碗里的面還冒著熱氣呢,很顯眼。外孫兒來了,姥姥給你倒杯水。看著姥姥的背影,我不由得一顫,趕忙勸回了她,讓她別再操心了。姥姥回身,坐在了椅子上,流露出一絲失望,梳理著銀白色的頭發(fā),自言自語著:長大了,用不著管了!

  我長大了,姥姥卻變老了。往日的神采奕奕,步履輕快都仿佛悄然離去了。家依舊如此,當(dāng)想到姥姥艱難地打掃衛(wèi)生的情景,誰的心中沒有一絲酸楚。

  家可真大。打掃起來太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄著我們;黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們;零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們。可拼搏幾何,體弱多病的姥姥又如何呢!想起那萬分不易的種種,我頓時(shí)增添了無窮的力量,一間一室、一桌一椅、點(diǎn)滴汗水,感恩之情! 姥姥靜靜地睡了。那么安逸,那么平穩(wěn)。

  燦爛的陽光照亮滿屋,暖暖的,柔柔的。我的心涌動(dòng)著生命的甘泉,這水奔騰著、流淌著,如溪,似泉,比江,賽洋。撞擊出生命的交響曲,澆灌著親情的田園。

  親情是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深沉無聲的,但它涌動(dòng)出的暖流卻是波濤洶涌,溫暖人心。 姥姥的夢依舊寧靜,那涌動(dòng)的波流依然雄壯。漸漸地,那水爬上床頭,撫平了姥姥臉上的道道皺紋,染黑了耀眼的白發(fā),挺直了重?fù)?dān)壓彎的身軀。

暖流作文600字13

  那是一個(gè)暖洋洋的下午,我懶洋洋的翻著一本破舊的書,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鶴形書簽,那上面有許多不同的手印。

  “姚宇誠你快回來吧,我們都在等你!”這一行字忽的閃現(xiàn)在我的眼前。這——我蒙了,我被那粘稠的陽光曬了的心活躍起來,思緒牽著我來到了幾年前的時(shí)光。

  那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,是個(gè)星期一,可我不能參加升旗儀式了。當(dāng)醫(yī)生說一定要治好我的腸痙攣。我躺在病床上,難免有些緊張,盡管外邊陽光明媚,可我依然提不起精神。

  在昏睡了兩個(gè)多小時(shí),手術(shù)終于結(jié)束了,我躺在病床上,連動(dòng)都不敢動(dòng),突然聽到了馮老師的聲音:“姚宇誠看我給你帶了什么?”我努力睜開眼睛,笑了笑!澳憧催@都是同學(xué)們送的”馮老師一邊說一邊放下手里的東西。

  那是一個(gè)大白匣子,里面睡著層層疊疊的書簽!澳憧催@是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學(xué)都知道,我同桌,那可是,天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰要是敢動(dòng)她一下,幾秒鐘過后,你就會(huì)鼻青臉腫。她會(huì)做書簽?我根本不相信。我轉(zhuǎn)過身,一個(gè)特別的千紙鶴書簽”飛“到了我的手上雖然這只是一個(gè)小小的祝福,但在我的心里如同冬日里的陽光,讓我倍感溫馨。片片心意,句句祝福,讓我的心一下擺脫了陰云的束縛。他們一筆一劃都刻畫出了一股股暖流,直沁我心。

  一瞬間,我緊緊抓住了那張鶴形書簽,就像昨天似的,所有畫面都浮現(xiàn)在我的眼前,”我們都在等你!“像風(fēng)一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片,重新放到我的書架上,只不過放到最高處了,讓他們一直溫暖我的心。

暖流作文600字14

  就在那堂化學(xué)課上,班主任親口告訴我們,她將不再做我們的班主任,我們要另擇新主了。 或許是因這壞消息來得太突然,仿佛不請(qǐng)自來的“西伯利亞冷空氣”,大家都傻了,或許我們被震撼了,或許我們慚愧了,就在那堂化學(xué)課上,我沒有再聽到與課堂旋律不和諧的聲音,我沒有再見到一雙惺松的睡眼,我沒有再見到一張迷茫無奈的臉龐。一切并非偶然,只因我們都被來自西伯利亞的冷空氣吹醒了。

  這是班主任給我們上的最后一堂班會(huì)課,總讓人覺得別扭。

  隨著窗簾的緩緩下降,電燈的急速并閉,教室里的光線頓時(shí).黯淡了下來,氣氛顯然不對(duì)頭了。

  不久,老師就展示了一封寫給全班同學(xué)的信,隨著滾動(dòng)條的一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),那些流露出真情的質(zhì)樸的句子,將暖流一點(diǎn)點(diǎn)帶來,激蕩著整個(gè)教室。

  在看信時(shí),教室里一片沉默,“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中死亡,”在班長的帶領(lǐng)下,我們一齊起身向老師鞠躬。

  就在這一瞬間,我想起了鄭愁子的 《美麗的錯(cuò)誤》:“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,不是

  歸人,是個(gè)過客!币苍S,班主任便是我們生命中的一個(gè)過客,本來可以留住她,然而我們失敗了,只因我們不能放飛她心中的夢想,我們的表現(xiàn)太差,讓她不斷調(diào)節(jié)著現(xiàn)實(shí)與夢想的差距,身心疲憊,使健康狀況每況愈下,不得不暫時(shí)離開我們。

  不經(jīng)意間她一抬頭,我發(fā)現(xiàn)班主任正用手捂著臉,另一只手拿著我們的名單,雙肩卻不由自主地抖動(dòng)著,不一會(huì)兒,教室里響起了一片抽泣聲,老師帶來的暖流真的使我們覺悟了,就在那天晚上,我們度過了一個(gè)完美的晚自修。

  “路邊的石子與花兒相遇,在這么多人中,我偏遇著你”,只因“佛說,你們有緣”,班主任借泰戈?duì)柕脑捀嬖V我們“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過”。我們要告訴她,暖流不僅使我們溫暖,還讓我們明白“我的存在要讓別人快樂”。我們不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,而會(huì)好好表現(xiàn),把這暖流帶給下一位與我們有緣的班主任。

暖流作文600字15

  一個(gè)擁抱,一聲問候,一杯熱水,猶如一杯甘甜的泉水,給予了我們那甜甜,暖暖的感受。滋潤這你我那顆或許早晚干涸的心靈。你的心靈微微的顫抖,那是種神奇的泉水――感動(dòng)。

  還清楚的記得得那個(gè)大雪紛紛的冬天。

  我獨(dú)自一人走在漆黑的道路上,內(nèi)心不斷加劇的恐懼似乎想要沖破我的胸膛。要知道,從小我便是怕黑的呀,跟別題要我一人走夜路了。我就像一只迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁著沉重的步伐一步一步走向家的方向。

  就這樣,走啊走啊走噠噠噠我猛然間發(fā)現(xiàn)身旁有一位看上去40多歲的男人,他的眼神十分深邃,在黑夜里顯得無比透亮,他還有一頭滄桑的白發(fā),如雪一般潔白。我的心里十分恐懼,要知道走夜路是多么危險(xiǎn)的!

  面對(duì)未知的恐懼我的手掌心出了一次又一次的冷汗。

  怎么辦,好害怕啊。終于我回過去頭有巍巍顫顫的聲音說到:你是誰,跟著我干嘛?只見他默不作聲,把手插到口袋緩緩拿出手機(jī)。我心想:他拿手機(jī)干嘛,難道是為了和我炫富?我正猜想著,他突然說到:孩子需要幫忙嗎?給家人打電話嗎?借著微光我看到這是一位穿著制服工作的環(huán)衛(wèi)工。于是我打了電話讓爸爸來接我。

  霎時(shí)間,夜空中下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,一片一片的打落在我睫毛上,我睜開雙眼,一切是那樣的純凈。環(huán)衛(wèi)工叔叔臉上也露出樸實(shí)的笑容。我的內(nèi)心不在恐懼,仿佛有一種暖流悄然流入,我不再恐懼。

  沒一會(huì)兒,爸爸趕來接了我回家。坐上了車,我揺下窗戶感動(dòng)的對(duì)大叔說:謝謝您,叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝,便回去了。

  我望向他的背影,突然覺得世界如此美好。

  車外的雪飄飄灑灑,印眏這潔白明月,如同一個(gè)金色美好的夢。車外寒風(fēng)呼嘯,我的內(nèi)心截然不同。

  感動(dòng)來源于平凡,來源于我們生活。珍惜每次的感動(dòng),看看雪花飄落的地方吧,說不定會(huì)有讓你暖心的瞬間。

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