心境_作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的心境_作文，歡迎閱讀與收藏。
心境_作文1
呀!我的書包真是又亂又臟，我要整理一下。
以前，就是因為書包太亂讓我總找不到書，這次我要好好整理一下。我先把所有書都拿出來，準備三個文件夾，分別寫上語文、數(shù)學、英語，我又找出語文的卷子、數(shù)學的卷子，放到對應的文件夾里;哎呀!英語卷子呢?我好下容易找到一張，還有些爛了，我后悔的對自己說：“哎!都怪我�！蔽夷闷鹜该髂z帶補上了。我又拿起《古詩》和三個文件夾比了一下大小，把文件夾放到最后，《古詩》放到前面，我傷心的說：“我真希望我的書包又整潔又漂亮……”過了一會兒，媽媽來了對我說：“孩子，瞧老師發(fā)的圖片�！蔽要q豫了一會兒問：“媽媽，他們的'書包真整齊，我也想像他們一樣;媽媽可是，可是我不會呀!”媽媽說：“來，媽媽手把手地教你。《小狀無》放《古詩》前面，課本放這兒，《口算》放那里……”
一分鐘后，書包整理好了，我說：“謝謝媽媽!”果然第二天老師拍了我的書包，表揚了我。心里別提都高興了，嘻嘻……
從此，我會做一個愛整潔的孩子，每天整理好“心情”。
心境_作文2
清麗的心靜，華麗的詞藻。我為你心動，我為你而感知。同樣的生活環(huán)境，同樣的忙忙碌碌，采擷你一份淡然的心境，做一次綠色的知音。
——題記
文章開篇，借助慕柳君的園景，構成一種意境，造成一種氛圍。從而引出自己的思想，做了藝術的鋪墊。
是啊，誰不愛花開，誰不想擁有花的馥郁與神彩。作者用了大篇文字來寫花的靈魂，用詞可謂驚人的華麗。透過這層美麗，看到一個清雅靜幽的女子，把熟知的'玫瑰、花蘭如此具體形象、鮮明生動地描繪出來，為讀者舞墨成一幅美麗的畫絹，使讀者為之心動。
對花的一切描寫，都未能盡愜人意�！板e過了玫瑰，錯過了蘭，我知道我一定還會錯過梅！”這一聲嘆言，仿佛看到作者心底泛起的惆悵。季節(jié)送來花開，又送走花落。無耐于一種環(huán)境，對花如此的熱愛，卻不能真實的擁有，這對作者來說是何等的冷酷。
突然就有了和作者同樣的傷感。還好，此時作者筆鋒一轉，將對花的悵然之情與隨之而來的綠意，用字非常巧妙的銜接起來。順著漸漸襲來的綠色，我再次走進作者的思想。
“我為那未綠打點行囊”，對綠色的描述，也是情意深長，雋永清新，將綠意的生命力抒寫的完整，與主題做了很好的呼應，使文意更遞進一層。同時，也排遣了作者因錯過花期而引發(fā)的感傷。
魚兒的這篇文字，可謂是艷婉綺靡之作。
心境_作文3
有時候，天氣灰蒙蒙的時候，莫名心情就有點低落，甚至在雨水低落的時候突然有種難受的感覺涌上心頭。有時候，看到周邊生機勃勃的綠地，看著鳥語花香、燦爛的陽光，頓時心境開朗。其實，人的心境如若開朗，不執(zhí)著什么，人的情緒、境遇也會發(fā)生改變。
人總是不滿足現(xiàn)狀，總覺得自己擁有的太少？看到別人光鮮亮麗的穿著便也想穿著名牌鞋名牌衣服，挎著名牌包，帶著名牌手表，仿佛這樣才能成為人生贏家，吸引別人的目光。其實，不論清貧樂道還是富貴滿滿，都各有自在。人不滿足，是因為心境不平，總想擁有更多的東西。其實，捫心自問，有必要這么折騰自己嗎？
我們的生活水平隨著執(zhí)政黨的領導越來越好，比起以前落后的通訊條件，交通不便與食材短缺的年代，現(xiàn)在的生活今非昔比。我們應當為自己的身心進行一次大清理，清空煩躁的`心緒，放空自己，才會讓自己得到快樂。
心境影響情緒，也影響人的際遇。若是人急功近利，只是著眼于眼前的利益，那么就難以走的長遠，更別提日后的發(fā)展與升遷。倘若人心態(tài)放平，萬事只求努力過便不后悔的心態(tài)，自然能夠腳踏實地慢慢得到自己想要的。
心若氣俘，要安心向下，看看美好的世界，藍天白云、綠樹紅花，自是能開脫自我，走出心境的困擾。
心境_作文4
那個故事依舊清晰，緣由塞翁的馬，緣生塞翁的子，緣去塞翁的悲與喜，在當下，諸多利與弊，得與失之間，往往最能權衡心底的世界，成功了幸災樂禍，失敗了萎靡不振，終不然，活著，就是一種心態(tài)，一種糾正自己的心態(tài)。
總在四季的眉簇之間，捕捉田野和溪澗的單純，哪怕是寒風凜冽的嚴冬，保準一陣陣刺骨的感覺，定會錐痛刻骨的風景，偶有幾片雪花落入手心，雖即刻融化，心亦痛。僅有多愁，僅有善感，也是美的，畢竟，冬之花在眼前飄過，無悔愈無怨。
經(jīng)常為了草長鶯飛而喜泣，時常為了歌曲的旋律而潸然，還會有，滴落的淚滴，總是無所顧忌的腌咸卷中的墨香，直至字跡在眼中模糊，章節(jié)在腦海中侵襲。有時，卻也有愉悅的`，隨著賢士放飛的故事，惹惱眼角的紋路。
喜怒哀樂，牽著年輪的手，永無停止的前行，是健康，是平穩(wěn)，把這幾種原生態(tài)最本質的東西，擰成了一股繩，拴住了心臟當做紙鳶放飛，一躍升空，看見了天空的藍，看見了大地的綠。
藍是生存的精髓，綠是生活的冶煉。
是心境，就是心境，其實心境就是深埋淤泥的藕。
心凈是蓮，心靜是葉，心境是藕。只因有了，藕沉入淤下獨有潔凈的夢想，才有了荷葉的碧綠，只因有了，荷葉一塵不染的碧綠，才有了蓮的嬌美和高貴
心境_作文5
多少次，飛快地拉動弓，演奏那支永久參不透愛情的小提琴曲。一切都是心在傾訴，手指卻仍然蠢笨。低聲的沉穩(wěn)，高音的弛緩，跳弓的雀躍，撥弦的昂揚，時而裊裊如縷，時而回腸蕩氣。是清風蕩起的漣漪，是美酒變成的年月。那孤寂中頹喪的踟躇，那剪不斷理還亂苦苦掙扎的心緒，都在難以言說的.發(fā)泄中悠悠提高，回到夢中的伊旬園。
多少次，徜徉在往事中入夢，聽憑肆無忌憚的淚水打濕枕巾。清晨醒來，卻不知昨晚是為了什么。遽然記起，“咱們活在世上，便是為了享用陽光的滋味�！彼�，往事便像一縷青煙，裊裊上升到云端，又如一條小溪，載著朝暉夕陰，悄然無聲地流向不知道的遠方，又似一盞孤燈，永不復明。
多少次，巴望在擁堵的人流中蒸騰，在喧囂喧鬧中躲進一個無人知曉的旮旯，在艱難險阻中造一個驚世駭俗的奇觀。所以想具有一個晶瑩剔透的國際，一個能夠讓我魂靈如翼自在飛翔的國際。我能夠在氣勢磅礴的瀑布下清唱。轉過身，便是令人為之歡騰的天堂。
心境_作文6
一位禪師非常喜愛蘭花，在平日弘法講經(jīng)之余，費了許多的時間栽種蘭花。有一天，他要外出云游一段時間，臨行前交代弟子：要好好照顧寺里的蘭花。
在這段期間，弟子們總是細心照顧蘭花，但有一天在澆水時卻不小心將蘭花架碰倒了，所有的蘭花盆都碎了，蘭花散了滿地。弟子們都因此非�？只牛蛩愕葞煾富貋砗�，向師父賠罪領罰。
禪師回來了，聞知此事，便召集弟子們，不但沒有責怪，反而說道：“我種蘭花，一來是希望用來供佛，二來也是為了美化寺里環(huán)境，不是為了生氣而種蘭花的�！�
禪師說得好：“不是為了生氣而種蘭花的�！倍U師之所以看得開，是因為他雖然喜歡蘭花，但心中卻無蘭花這個掛礙。因此，蘭花的'得失，并不影響他心中的喜怒。
在日常生活中，我們牽掛得太多，我們太在意得失，所以我們的情緒起伏，我們不快樂。在生氣之際，我們如能多想想：“我不是為了生氣而工作的�！薄拔也皇菫榱松鷼舛虝��！薄拔也皇菫榱松鷼舛慌笥训�。”
生氣是用別人的過錯懲罰自己。
心境_作文7
在生活中沒有重權在握，不是家財萬貫，在學習上也許會碰到許多難題，驟然滿盤皆輸，但也沒有理由不快樂點，因為希望之燈永遠是那么閃亮。
比起身殘者，我還擁有健康的體魄；
比起在災難中喪失家園和親人的人，我還擁有可以隨時�？康膼鄣母蹫�；
比起長眠于九泉的先故，我還有一生只能擁有一次的生命；
比起步履蹣跚，滿頭銀發(fā)的老人，我還有靚麗而寶貴的青春—豈不快哉？
快樂是什么？
唐代詩人王維說：“花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。”北宋文學家蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅�！�
世界名人卡耐基說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或者你擁有什么，它完全來自于你的思想�！�
而我卻認為，快樂是在一種持續(xù)時間較長的情況下對生活的`滿足感，是感到生活有巨大樂趣并自然而然的希望其保持長久愉快的心情。
眾所周知，教師以育人為樂，即使是兩袖清風；作家以筆耕為樂，雖然很是清苦；農民以春種秋收為樂，盡管非常勞累，但他們都很快樂，其實快樂在于過程，在于心境。
快樂不在于你擁有多少，一束鮮花，一個微笑，一句問候，只要用心去感受，都能給你帶來快樂。
我心如水，心不浮躁，不鉛華。最本，最真，最純的心境就會給我們帶來持久的快樂。
心境_作文8
中午玩“真心話大冒險”的時候，抽到了“生不如死”，被同學問出了一個秘密，不知道他會不會泄露出去。所以，在午休的時候我一直悶悶不樂，心想：要是泄露出去，我豈不是成了“大明星”？希望他能保守秘密。
果然，他的確沒有我希望的那么善良。他在無聊時總是讓我在10秒鐘內跑到窗外，否則就告訴別人我的秘密。當我氣喘吁吁地趕到那里，他又叫我10秒內回來，簡直要把我逼瘋了。他還強迫我繼續(xù)玩坑人的“真心話大冒險”，我都快變成李大釗了。
......
當夕陽正發(fā)著最后一道耀眼的光芒時，我的心情逐漸平復了。心想：這個秘密“情報”是從我嘴里“挖”出來的，那我也可以用我的.嘴（也就是口才）把“情報”說成“廢報”。而且，平時高興的事情這么多，干嘛只顧著惱心的事呢？
我豁然開朗，看看窗外，嗬！火燒云就如一團耀眼的火苗，一閃又一閃，像小孩子調皮地眨著眼睛，又如朝氣蓬勃的一位青年正用自己的活力渲染著別人，讓我的活力也恢復了，我才不會被你“綁架”。
坐在我旁邊的同學在老師無暇顧及之際突然說：“看金琦皓！”“啊？什么？”我沒有反應過來，幾位同學也齊刷刷地看向我�！靶∧扇碜�！”“撲——呼哈哈哈哈......”我笑得連血都要噴出來了，那同學卻像奸計得逞了似的，偷笑了半天。也許是因為他看我今天很郁悶，想個法子來逗我玩吧。
也許只要心態(tài)好，無論如何也不會犯愁落淚吧。
心境_作文9
今年總也不冷，該是寒冬時節(jié)了，天氣總是暖暖的，不見雨，不刮風。
閑下來時，便有了心情去看那常是金陽燦燦的天空，去體味四周無處不在的暖意。我是喜歡有一點清冽的，那樣頭腦便會很清醒，又很空闊，可以向外輸出，也可以向內吸納。看書、編程，這都是很適當?shù)臅r刻，當然，也還要找到一種心境，如運動員的`競技狀態(tài)。
尋找心境是要靜的，四下不能有裝修的“乒乓”和電鉆聲；有一點城市塵囂無傷大雅，這會讓寂靜顯得更真實，不是凌空拔起，而是腳踏實地。
尋找心境需要有一點思念。牽掛有時令人累，讓人躁，但也讓人感到甜蜜和潮潤。思念不在眼前的親人，都找到了一個心境的支撐點。
尋找心境也要讀幾本書。最好讀一些意境空靈的文字，它們可以引導你的思維和文字擺脫呆板枯澀的表達，忽然就遇上了最擅長的形式。
尋找心境也要聽點音樂。選曲子時越來越發(fā)現(xiàn)自己的品味不算豐富。聽音樂不愛夏日般熱烈的，只偏愛秋的憂和冬的靜。在那些緩慢行進的旋律中，我能找到我。
尋找心境當然要掙脫一切雜務，不用奔波謀生，不用惦著改卷評分，不用收拾屋子，不用翻箱倒柜倒騰換季的衣服。
在暖暖冬日營造了的心境，就可以喝一杯茶后坐到電腦前，慢條思理地工作著!
心境_作文10
似乎天氣一天比一天暖和了。春風帶著輕盈的步伐吹向大地，使人也變得清爽了，使我變得清閑，放松一下整天緊繃的神經(jīng)。
我漫步在復生公園的青石路上，舒適的環(huán)境帶走了我那憂郁的神情，她帶走了我的思緒，使我無暇顧及那撓人心的煩惱。
蔥綠的翠竹整齊地排列在道路的一旁，高大的柳樹矗立在地上。看，仿佛一個個威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園。路旁不知名的小樹一大片一大片地相擁在一起，仿佛在竊竊私語。樹枝下那花骨朵也害羞地藏在綠葉下，仿佛一個羞澀的小姑娘，靜待綻放。我注視著被風兒吹拂的落葉。心想：“也許是秋天的'大意，遺落下了它們�！甭淙~在風的伴隨下打著旋地飄落，是那么自由自在，它們并沒有為自己的凋落而嘆息，而埋怨。相反卻是那么地凜然。因為它們的結束代表著一個新生命的開始，一個新生命的寄托。
我靜靜地漫步在小路間，不知不覺已到了湖邊，情不自禁地停了下來，將自己的雙手放在石柱上，感受著與大自然的渾然相隔，閉上眼睛想象著：“有一個小小的茅草屋，紫色的牽�；ㄔ诘厣下又�，帶著香味的薰衣草滿山都是；繁茂的綠草，像是為世界鋪上了一張綠色的地毯；還有那一朵朵白色的蒲公英，我躺在花草般的世界里，一朵朵降落傘般的種子在空中飄浮著，帶著自己的希望飄向遠方……
真的好想一直沉浸在快樂的時光里，而當我再次回首過去時，一切宛如一張紙。
心境_作文11
有一個富翁背著許多財寶，到處去尋找快樂�？勺哌^了千山萬水，也未找到快樂。他沮喪的坐在樹邊。這時一位農夫剛砍完柴從山上下來，富翁問農夫：“我是個令人羨慕的富翁，請問為何我沒有快樂呢?”農夫放下沉甸甸的柴草，意味深長的說：“其實快樂也很簡單，放下就是快樂!”說完農夫就走了。這時，富翁才領悟到自己背著那么沉重的財寶，總怕別人暗害，總是憂心忡忡又何來快樂呢?后來，他把錢財接濟窮人，做了很多善事，尋找到了快樂。只要大家心無掛礙，什么都看得開，放得下，又何愁沒有快樂的鮮花綻放呢?
一個人曾經(jīng)問無德禪師：“佛教能夠解除人生的痛苦，但我信佛多年，卻不覺得快樂，這是怎么了呢?”無德禪師放下鋤頭，安詳?shù)?反問他：“你現(xiàn)在都忙什么呢?”信徒說：“人總不能太平庸了吧，為了讓門第顯赫，家人風光，我日夜操勞心力交瘁�！睙o德禪師笑道：“怪不得你得不到快樂，你的心中裝滿了苦悶和勞累，哪里還容得下快樂呢?”信徒頓時領悟了，叩謝而去。
在我們的生活中，也有不少像信徒一樣的人，他們都錯誤的認為：一個人活得春風得意，功成名就，才算快樂。他們成天被韁繩利鎖纏身，何有快樂呢?成天陷入你爭我奪的境地，快樂從何而言呢?成天心事重重，無法開豁，快樂又何出去尋呢?
心境_作文12
步入初三以來，可謂風云突變。從班內“治安”狀況，到學習氛圍，乃至生活經(jīng)歷，都是日新月異。處在這湍急的流水中，我也正如一顆石頭，想要順利、正確地前行，自然要被一磨再磨——這樣，我，便被磨出了別樣的心境。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏怕是很快了。為了那場考試，大家恐怕已是身心俱疲。每天起早床，背死書，遨游題海，帶月而歸。這樣的努力幾乎都成了慣性，欲罷不能了。雖然我們無權怨天尤人，當然更不必要如此，但若讓奮斗的一色充斥了我的.整個初三，還會頗使我心有不甘的。我愿保留幾分從容的心境，讓我忙碌的思想也能短暫地駐足。有時偷得了幾許空閑，也和以前一樣，看看文字，看看生活，甚至于無所思，“虛度”片刻的光陰。當然，我不是要止步不前了。只是片刻的休憩，能讓我更堅定從容地流走，不至于在激流中迷路了。
眼下是五月，光輝的四月已匆匆流去。這彈指之間的一個月里，大大小小的競賽、考試就一下子過去了。我這段時間的發(fā)揮怕是很不好了，體育、數(shù)學、物理、英語，都落得鎩羽而歸。我想縱使我是最好的抗拉床，突然碰上這樣的負荷，也會被壓的吱吱呀呀的。尤其是最初的那幾天，心里是說不出的抑郁失落，仿佛有什么東西滯留于心。雖然自己力圖喜怒不行于色，而且大風大浪也不是沒經(jīng)歷過，可還是往往不能自已，以至同學們都說我臉色不太好。在獨立咀嚼琢磨消化這復雜的滋味，我的心境終于又日趨平靜——如結冰后的水，更加純凈，更加堅硬。
心境_作文13
那怕是同一條路，人們也會覺得忽長忽短。同一種顏色令人們感到的情感也會有所不同……
這以上種種皆是由于心境的不同。
著名心理學家比羅爾曾做過一個實驗，他選取了40名成年的健康女性，將它們分為AB兩隊，給A隊觀看悲劇電影，B隊則觀看喜劇電影，在他們看完后，比羅爾又讓她們去走兩個一模一樣的通道，他記錄了她們每隊的行走時間，并讓她們寫下了感悟。仿佛約好了一般，A隊的人普遍覺得白光刺眼，讓人感到不適。而B隊的人卻為這樣的`純白的通道感到有趣，而據(jù)比羅爾的統(tǒng)計，A組的人步伐平均比B組的慢了許多。
比羅爾在反復試驗后得出：心境是影響過程并中感受和行動的重要因素。
這也為“境由心生“提供了一個證據(jù)。
有位意大利哲學家說：兩個人看到了同一座雕像，一個人看到了天使，一個人看到了魔鬼。
我不是什么封建迷信，而是說，這兩人的心境不同，所以哪怕是同一座雕像，反差也是如此之大。
微信上有一些小程序，給你一張圖，問第一眼看出了什么，由此幫你測壓力大小，這也許不是很準，但卻有一定的道理，同一張圖，不同壓力的人卻能看到不同的東西，這也是“境由心生”的證據(jù)了。
心境，能決定你的所見所感，保持一顆樂觀的心，環(huán)境也會隨之而舒適。
心境_作文14
愛是無止境的。如果說我們每一個人的愛都是一顆珍珠，那么全世界的愛將是一根金線，串成無價的珍珠！
愛是一種心境，你相信嗎？朋友，在你的身邊，你察覺得到父母對你的愛嗎？你也許會抱怨“爸媽真煩，老是找我的麻煩”，可是你知道嗎？在那嘮叨后面隱藏這父母對你的多少愛嗎？
親愛的朋友，當你因為上學要遲到而不吃早飯時，你能看到父母那雙蘊含著憂傷的眼睛嗎？當你犯了錯誤時，父母懲罰過你過后，你能感受到父母那關愛的話語嗎？當你為了一點小事時就跟父母吵架時，你懂的父母那憂愁的心嗎？
不，你們不懂！如果你們懂的`話，你們還會為了一點小事而跟父母吵架嗎？你們還會覺得父母的嘮叨煩嗎？你們還會覺得父母不了解你們嗎？
同學們，讓我們來換個角度想吧！想一想，是誰給了你生命？是誰給了你最偉大的愛？是誰在你最傷心的時候，給你送上一句句的安慰？是父母��！同學們，父母的愛是無止境的！是無私的！我們要多加珍惜！
愛是一種心境！同學們，你們懂了嗎？對，愛是到處存在的，它表現(xiàn)在到處，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？愛不一定要表現(xiàn)出來！愛，隨風飄遠！
心境_作文15
“身是菩提樹，心是明鏡臺。時時勤拂拭，何處惹塵埃�！�
寺林叢生處，木魚聲慢，暮鐘如鼓。天邊，伴著夕陽的余暉，漸漸變幻為一種柔和的色彩。安寧祥和，似乎總是保持著一份安靜淡然。山顛之間，云層之中，縹緲煙霧幾許。讓人感到一絲遙不可及的距離感，卻又多了幾分向往之心。
也許正是因為有了這一絲距離，它才會有如此吸引。
紅墻，阻離了紅塵的喧囂牽絆；長梯，遠離了時間的紛紛擾擾。沒了世俗名利的追逐，少了愛恨情仇的糾纏，才會有如此的遺世獨立。
凈土滋養(yǎng)著純凈而善明的心，讓他們以簡單欣賞的目光去看待這世間眾生。讓心緒沉淀下來，舍去浮躁，多幾分淡定自然，就像參天的古樹，又或者是鐘表里的指針，長年循著固定的軌跡運轉，堅定如一。
山澗，泉流奔涌著自然生命的氣息，純純淡淡的。林間的石階已被挑水的.僧人踩磨得光滑徹亮，被木桶里灑落的水打濕，因為綠蔭遮日，所以常年總保持著一股清涼宜人的氣息。林中的鳥兒不只是倦了，還是受佛經(jīng)感染，沒了聲音。
山靜，水清則人靈。這樣一種圣潔而生輝的地方，人性在此得到凈化，得以生息。
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