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男生女生作文600字(通用24篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的男生女生作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
男生女生作文600字 篇1
說起我們班的男生女生,那可真是“火星撞地球,水火不相容,”每天不是哪個男生和哪個女生“干”了一架,就是哪個女生和哪個男生互相嫌棄,所以呀,自古以來,“男”和“女”是一對反義詞。
我們班的男生,真是叫人又愛又恨。說愛呢,就是喜歡他們的寬容大度,我們班的班!耙桓纭本褪且粋好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”,因為“一哥”有點肥,身上的肉特別肥,身上的肉特別軟,捏起來像棉絮一般,每次我們女生打他他都樂呵呵的,從不反抗,就算把他弄疼了,他也從來不告老師,而是笑著與我們打成一片。恨呢,就恨在他們的頑皮。我們班班草外號“軟兔子”,他有令我們女生羨慕的白皮膚和大長腿,但他也很頑皮,常把女生的橡皮,手鏈之類的.東西藏起來,那個找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找,最后還是叫來了老師,老師一聽,便知道又是“軟兔子”干的“好事”,把“軟兔子”一把拉起來詢問,果然又是他,只見他裝作老實巴交地眨著大眼睛,楚楚可憐地望著老師,老師因為長期處理“軟兔子”藏東西案,所以對“軟兔子”的賣萌有了防御功能,從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓,“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室,但轉(zhuǎn)眼間又沒臉沒皮地和大家一起嘻嘻哈哈。
但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子,還有一群講義氣的女生。在運動會結(jié)束的時候,一幫隔壁班的大漢來我們班惹是生非,其中一個人還打了我們班男生,我們班女生立刻火了,抄起掃把就揮過去,有的還用自己的指甲對著那幫人又抓又撓的,一番亂戰(zhàn)之后,那幫人流鼻血的流鼻血,臉抓破的臉抓破,簡直全軍覆沒,再瞧瞧我們女生,毫不費力的撣掉身上的灰塵,毫發(fā)無損,那時男生女生的關(guān)系緩和了許多。
男生有男生的優(yōu)勢,女生也有女生的強項,正是因為有了男生女生,才會有我們這個可愛的班集體。
男生女生作文600字 篇2
“哼,男生有什么了不起的!就只會‘以武制人’!
“那你們女生就很好啊!沒有你們女生,我們男生也照樣活得了!”
“你……你們……”
班上炸開了鍋,男生女生們你一言我一語吵得不可開交。這時,老師走了進來,“你們干什么呢!吵吵嚷嚷的!
“哼!”兩股聲音同時響起,這讓老師有些發(fā)愣。不過聰明的老師早已將事情猜了個八、九不離十,并想出了應付的妙法。
只聽老師不慌不忙地說“既然男生和女生沒辦法和諧相處,那就干脆分開來上課,從下節(jié)課開始,男生到隔壁的空教室里去上課!薄昂猛酆猛!”大家拍手叫好。然后男生收拾書包,迫不及待地到旁邊的空教室上課去了。
原來老師是有意地把男生女生隔開來,讓他們體驗體驗:如果男生的世界里沒有女生,女生的世界里沒有男生,那該多么不方便。
“叮鈴鈴……鈴……”
上課時間到了,大家都從操場跑回了教室!斑@節(jié)課是自習課,老師有事要出去一下,大家留在各自的教室里自習!崩蠋熣f道。說完,老師便真的走了。女生這邊還好,都靜靜地做著自己的事。男生那邊可就鬧翻了天,吵的吵,鬧的鬧,有幾個男生在走廊里追趕,“哎呀!”隨著一聲慘叫,一個男生跌在了地上,隨后,走廊上傳來了一陣高過一陣的吵架聲。不小心將男生推倒的那人,滿臉歉意地說著“對不起”,可那被推倒的男生卻不依不饒,一把拉著推倒他的人的'手,揚言要讓他也摔一次。這下可好,兩人都破口大罵起來,許多人看不下去了,紛紛上前制止,可是都被兩人喝了回來,于是就只能看著兩人罵得不可開交卻束手無策,直到老師再次出現(xiàn)后,風波才漸漸平息。
這時,男生們才紛紛忽然意識到:沒有女生干部管紀律,沒有女生們來勸架,男生們還真是不行呢!
這時,女生們也意識到了自己的不對,沒有了男生,教室里顯得太過安靜,總覺得少了些什么……
下課后,男女生雙方都真誠地道了歉。男生搬回了教室,班級又恢復了昔日的平靜與和諧,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
男生女生作文600字 篇3
為了證明男生女生到底誰更完美,雖說是“公說公有理,婆說婆有理”,可男生要是誰用詞稍微損了點,定會有女生流眼淚?蓜e說“我的眼淚你無所謂”,因為哪個男生也不想把這事鬧到班主任那。她也是女的哪。
女生有哭和班主任做后盾,男生只好認錯。要不就只得用某男生的名言來證明你的錯誤了:打在我身上,痛在我心里。誰叫男生永遠是人們心中的'強者呢?再痛也得忍!因為你哭了也沒人同情,只能自己心疼。好在容易受傷的男人本班也只有勞動委員一個。
誰說女生只會整天討論男明星?其實也有像大姐一樣只討論難題的人物;誰說女生只會吃零食?我看除了本班某女委員之外(她每天都到她樓下買好幾個蛋餅才去上學,以至于老板一見她就咧開大嘴笑咪咪的樂),所有女生都不太愛往小賣部跑;誰說男生不會用整整一個小時去擦東西?本班也不是沒有這種新世紀的好男人,勞動委員和體育委員見東西就擦;誰說男生一碰上作文就兩眼翻白?我就是一個男生,不說寫得好,但至少不會為此而煩惱。
但女生就是愛比較,總覺得她們比我們更完美,說不準我這篇作文公開后會不會招來女生的攻擊,但男生不會像勞動委員那樣呆滯得等著女生來打,因為,男生犯了錯誤是會跑的,體育這門學科一直是男生的最愛,男生對速度可是相當自信。
就在寫這篇作文時,一個女生,本班的學習委員,來了,又催我:“還不交作文?都星期四了,第二篇周記都要寫了!毖韵轮猓疫@個男生不如她完美。讓事實說話吧,我得結(jié)尾了,要不,又得說我拖拖拉拉,不像個男人了。
男生女生作文600字 篇4
“男”和“女”,就像是一組對立的詞語。在我們班也一樣,男生和女生之間都個著一條河,此岸男生,對岸女生。大家都很少有過交流。瞧!大家又在商量“策略”了!
首先,還是狡猾的女生先發(fā)動了第一次進攻。她們趁我們男生玩得正高興時,大喊了一聲:“老師來了。”頓時,所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進教室,馬上坐在座位上,有的還匆忙地跑向洗手間,還有的驚訝的朝教室望去。
“哈哈!哈哈!”女生們都大笑了起來。我們男生都感到莫名其妙,一時還不知是怎么一回事兒。過了一會兒,男生們終于明白了:我們被耍了!霎時,大家都羞愧得不得了,恨不得挖個洞鉆進去?蓯海〗苹呐是占了上風。
在上英語課的時候,老師把男生和女生分成了兩組,這也正合我們的“口味”。 就這樣,沒有一縷硝煙的戰(zhàn)爭開始打響了。于是,大家都開始踴躍的'發(fā)言。男生們都在瘋狂的舉手,女生也不甘示弱,也在拼命地發(fā)言;鹚幬对絹碓綕饬耍蠹乙捕计幢M了全力。可每當這時,我們有些男同學就在那里溜號。這可躲不過老師的火眼金睛。老師狠狠地在男生的分數(shù)上扣掉了兩分。這時的全班的男生都徹底“崩潰”了。后來,女生們越戰(zhàn)越勇,最終,男生還是“敗北”了。看著女生神氣的樣子,那些溜號的男同學都感到非常的慚愧。
我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不,在體育節(jié)里,我們男生發(fā)揮了長處,在體育節(jié)里我們男生一口氣拿下了七十多分。可是女生卻只得了三十分,這一次的競爭,我們男生幾乎是大獲全勝。
雖然平時班里的男生女生都在“針鋒相對”,但為了班集體的榮譽時,男生和女生都彼此之間團結(jié)一致、互幫互助、取長補短。就像在體育界上,我們男生之所以能在體育界上取得優(yōu)異成績,這也離不開女同學們在旁邊為我們加油鼓勁。其實大家都明白,我們就是一個整體。
這就是我們班的男生女生。
男生女生作文600字 篇5
一晃眼,六年過去了,如詩如畫的小學生活馬上要畫上一個圓滿的句號了……六年來,什么都變了,唯一沒變的就是那男生女生之間的特殊的情誼。
在平常人眼里,相處了六年的男生女生一定是相親相愛,互幫互助,那你就錯了,我們班的男生女生就像國黨和共產(chǎn)黨,永遠是對立的。
男生、女生,生氣的是女生,但受傷的.卻是男生。女生們總把氣撒在男生上,又是打又是罵。但男生永遠不會還手、在乎。他們總是把頭向上一抬,眼睛輕輕一閉,看著女生那副生氣的臉說:“哼,好男不跟女斗!闭f完,又去干自己的事情了。女生會卷起自己的袖子雙手叉腰,歪著頭說:“嘿,這小子……”說完,搖了搖頭,微微一笑氣全消了,蹦蹦跳跳的去找自己的好朋友玩去了。
男生、女生桌子上總有一條深深的“三八線”,誰也不能超過三八線,這可是維持了五年的老規(guī)矩。但大大咧咧的女生總超過三八線,把男生擠的只能放下一只手,那時,忍無可忍的男生會生氣的說:“喂,“美國”侵略“伊拉克”了,請放下武器回你的“美國”去吧!別把客氣當福氣了!把我給擠扁了,大媽!”“你……算了,算了,不跟你吵了,我退回去還不行嗎?”女生就這樣退回了三八線。
男生、女生,在學校男生、女生之間唯一的游戲只有“貓捉老鼠”,下課時,男生不小心碰到了女生,女生們可不想白白被打,追著男生罵。男生們真的受不了了,就快速逃進男廁所這才得到了片刻的安寧。而男生女生在路上見面時總是視而不見,就像陌生人一樣,從來不打招呼。最多也是用余光看對方一眼,然后傲慢的把頭扭到一邊,吹著口哨,望著四周,管自己走了……
這就是男生女生之間的特殊情誼,這樣的情誼可不是一般人能得的。
男生女生作文600字 篇6
我們班的男生和女生總是打打鬧鬧的,沒有一刻停息。每天在女生的腦海整天想著怎樣從成績上徹底打敗男生,然而,男生呢?總是想著怎樣搞怪弄哭女生。呵呵!這就是我的班級。一個很溫馨很亂的班級。
上課了,女同學端端正正地坐好等待老師來上課。而男生卻像一個個偵察兵一樣的探著老師一到樓梯口,男生們馬上拿起書大聲朗讀。
上課時,一下子弄弄同桌女同學的頭發(fā),要不就動動她的文具盒,悄悄地把喝完的牛奶盒塞進前一個女同學的書包……“哎!這上課哪有上課的樣嘛!”我猜你肯定會這么說拉!其實男生們只是嘴上說說要弄哭女生而已,一旦女生們真的使出“驚天地,泣鬼神”的話,嘿嘿!男生們也只能“跪地求饒”啦!
一下課,教室便上演了一出出“貓捉老鼠”。女生們追著男生在年級的走廊上瘋狂亂跑。那場面實數(shù)壯觀啊!女生不顧窈窕淑女的儀態(tài),男生不顧紳士風度。還有更恐怖的女生,為報“一己私仇”而把男生的'手拽得青一塊,紫一塊的。真的不明白,她那“九陰白骨爪”是怎樣練成的。
在學習上,女生總是比男生好點。老師稱這種現(xiàn)象為“陰勝陽衰”。沒辦法,在男生的腦子里,玩占了60%。新學期初,老師讓我們來個男女比賽。反正肯定是成績上的。男生們的宣言讓我們女生感到“好怕怕”!呵呵!不過,比賽還沒結(jié)束呢!勝負在這場最最重要的考試。希望每個同學都能笑到最后!
男生女生作文600字 篇7
我有許多小伙伴,這些伙伴個性迥異,個有個的特點,常常令我有很多收獲。下面就讓我向你們介紹一下吧!
廢話大王——張暉坤
在我們班里,要說誰的話最多?唉,那可非張暉坤莫數(shù)了!瞧,他一天最少要說十籮筐廢話,而在這十籮筐話中,只有一籮筐是實話,另外的九籮筐都是廢話。記得上次老師讓我們觀察做豆?jié){。張暉坤看見王老師家有煎雞蛋的平底鍋!翱矗鞘羌t太狼的平底鍋,專用它來打灰太狼!薄肮,哈哈哈!”同學捧腹大笑,笑得肚子都痛了!“張暉坤,你怎么那么多廢話?”老師可真有點生氣了。瞧,這就是我們班的廢話大王——張暉坤!
愛哭鼻子——苗宸康
他,個子不高,黑黑的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛,一對彎彎的像月亮似的眉毛。再加上一張能說會道的嘴巴,這就是一個愛哭鼻子的男生——苗宸康!
苗宸康愛哭鼻子的星數(shù)是五星。記得有一次下課,他在走廊上玩得高高興興,可是不知怎么了,他和卓航打了起來。他倆打得可起勁了,你一拳,我一腳。班長和副班長,連忙跑到那里勸起來,可是卓航和苗宸康哪停的下來。〈蛑,打著,苗宸康已經(jīng)用完了全身的力氣。他趁卓航不注意連忙逃到座位上“哇哇”的.大哭起來,我怎么勸也勸不住。苗宸康一直哭到上課鈴響了,他才肯收住那些不值錢的“金豆”。唉,苗宸康,你什么時候才能長大?
乖乖小兔——斯馨兒
要說斯馨兒,她可是又乖又好使喚的代言人哦!每次,只要有人使她要她完成某件事情,她一定會乖乖的完成它,即使赴湯滔火,也在所不惜。記得那次,爸爸媽媽都去上班了,家里只有我和妹妹!八管皟,給我拿些‘上好佳’!薄昂谩薄K管皟哼呎f邊幫我去拿了!八管皟,幫我去把電視打開,順便拿杯水來喝!薄白衩。斯馨兒又去幫我做事情?绰犜挵桑@就是乖乖小兔——斯馨兒!
瞧,這就是非常男女生,我們班還有許多個性迥異的男女生,下次,再為你介紹吧!
男生女生作文600字 篇8
我可愛嗎?女生的我笑道:“當然。”而男生的我看穿了這句謊言。沒錯,我既是男生也是女生。
洗完澡后,我照著鏡子認真的觀察我這“可愛”的臉。啊,多么帥的一張臉!不管從哪一個角度,那個部分看,我都完全符合帥氣男生的要求。沒有一個人可以與我的外貌相媲美,可為什么說我是一個女生呢?原因是再簡單不過了,我是一個女生。正因為我酷似男生,所以女生的我被成為了一個“名副其實”的男生。
我被戶口帶進了我所屬的初中——這里離我所讀的小學較遠,所以幾乎沒有小學同學。我認識了一群新同學,不論男女,我們的交往都很順利,當同學問起我的名字時,我猶豫了,難道我連我的名字都會忘記嗎?當然不是,我的名字是女生夢寐以求的.,所以我這可愛又迷人的名字一定會出賣我。但在同學的再三追問之下,我大膽的說出了自己的名字。
同學們十分懷疑,并對我十分感興趣,問了我一個幼稚但令我尷尬的問題:你是男生還是女生?我微微說道:“女……女……女生……”我的臉通紅,同學沒有嘲笑我,也沒有多問,紛紛帶著驚訝離開了。
我認為這勢必會影響我與同學的交流,說不定我在同學心目中的形象也會隨之改變。于是我主動與男生交往,陪他們練籃球;主動教女生們數(shù)學,F(xiàn)在我在男生心目中塑造了一個勇敢,英俊的形象;在女生心目中塑造了一個細心,聰穎的形象。我以越過男女之間的限制這不是其樂融融嗎?
太陽照進了我的心中。
“男生,陪我們練籃球!”
“女生,教我們做數(shù)學!”
“來了!”
男生女生作文600字 篇9
在七二班和大家一起度過了半個學期,其間有快樂、自豪,也有男女生之間的打鬧,還有擔心。就我個人來說,我覺得這個大家庭很溫馨。
一踏進教室,每天都能看見令人快樂的人和事,正是因為每天都處在快樂開心中,才讓我有了學習的動力和沖勁,還有了對班級的依戀和難舍。
別看我們女生整天和男生打鬧,水火不容的樣子,其實,在關(guān)鍵時刻還是很團結(jié)的,也會互相鼓勵。
就像前幾天的體育測試,女生八百米跑的時候,男生在旁邊說盡了風涼話,可其中也隱含著一些鼓勵。當我堅持不下來的時候,班長和幾個男生都讓我不要放棄,堅持跑下去。
那一瞬間,我覺得男生們還算是有一點良心,特別是班長平常就是一個不正經(jīng)的人,沒有想到他們的話竟讓我覺得“堅持就是勝利”,并真的跑了下來。
同樣我們女生也會知恩圖報,在他們一千米的時候,非要留下來為他們加油,學校領(lǐng)導拿扣分也沒有嚇唬住我們。
等了好久,終于輪到我們班男生了。
“班長,加油!”一開始我們就喊了起來,后來大家也不自覺地為男生加油。我們當時只覺得我們的鼓勵應該可以成為他們的動力的。
當跑在最前面陳哲快被超的時候,我們一個勁地吶喊,當他在我們這邊,聽到加油聲后,竟加速了。
最揪心的就是班長了,看他搖搖晃晃的`樣子,真替他捏了一把汗,真怕他倒下;還有劉鳴武難看的臉色,大家很擔心,變得不安起來了。
大家不停地為他們加油,他們也算爭氣,最后都堅持了下來,跑完了全程。
跑完后,班長就地睡了,任我們?nèi)绾问箘沤袉,他就是不起來。看到他癩皮狗的樣子,想到他艱難跑步的畫面,我也是醉了!
這就是我們班男生與女生的友誼,而這種力量是很強大的。
與男生的爭吵依然會繼續(xù),但我們團結(jié)起來的樣子也一定很美好,但愿我們能努力把七二班打造成一個美好的家園。
男生女生作文600字 篇10
其實,我一直很納悶,為何班里男生總是比女生多?我們班里就多了十幾個。男生多點兒也不是壞事,這樣學校里“嬌貴”的年輕女老師就不愁沒有人“使喚”了。
有了男生,操場就不會孤零零地站著發(fā)呆;有了男生,體育室里的球兒們就不會在柜子里呆個十年八年;有了男生,教室里就不會死一般的冷靜;有了男生,健身器材就不會永遠是老樣子。男生,總是在你最煩惱的.時候氣得你掉眼淚,而且做錯了事老師叫他說對不起,他便說:“我的字典里沒有這三個字!睔獾美蠋熁鹈叭。一次,男生群體上體育課不守紀律,老師叫我們跑圈圈,我們個個滿頭大汗,腰酸背痛腿抽筋,個個倒在地上,女生們哈哈大笑,我們個個對女生恨之入骨,真是啞巴吃黃連有苦說不出呀!
女生就不一樣了,比我們男生復雜得多,老師對他們一忍再忍,這也許是老天定的,天就是要男人來撐的。女生看起來文文弱弱,可舉止文雅要比男生復雜得多。女生愛漂亮,女生愛打扮,女生愛聽歌,女生愛聊天,女生愛吃零食……女生喜歡的東西太多太多,可為不計其數(shù)。當然,女生也有少數(shù)“英豪”,專愛挑釁,使戰(zhàn)爭爆發(fā),不過是少數(shù)。就是那次體育課會來,個個火冒三丈,對女生橫眉冷對千夫指,說從此一刀兩斷,沒想到,她們利用我們擦肩而過的時候使出了殺手锏――
一哭二鬧三上吊,淚水像水龍頭一樣嘩嘩地流著,男生最怕這招,只好道歉,可心有不服,只好往肚子里咽。
在男生眼里的女生,斯文,愛哭,嬌氣,不可理喻,在女生眼中的男生蠻橫,無恥,霸氣,充滿暴力。
唉!男生女生,是對立還是友好呢?我愿天能給我一個正確的答案。
男生女生作文600字 篇11
人人都說“男生女生不一樣”,的確如此,男生女生在對許多事情的態(tài)度上的確不一樣,這使得男生女生各有許多優(yōu)勢和劣勢。
比如說在膽量方面,男生就占優(yōu)勢了。也許是因為男生比較“野”吧,男生的膽子實在有些大,什么事都干得出來。記得在三年級的時候,有一天上課,教室里有只大蜘蛛,老師讓我們不管它,可是那蜘蛛爬來爬去,突然掉了下來,掉在一張課桌上,附近的女生立即發(fā)出高分貝的尖叫,甚至有幾個女生站到了課桌外,這時,幾個男生立即沖上去,三下五除二就把蜘蛛踩成了“肉泥!。這充分證明男生的膽子很大,但是有些同學把膽子用錯了地方,比如不遵守紀律,破壞公物,甚至是吸煙等不良行為,這些都是不好的。 又比如說在學習的細心方面,男生就處于劣勢了。男生做什么事也都草草了事,一般都不檢查,而女生呢,做什么事都是三思而行,做作業(yè)恨不得連一加一也要用計算器檢查。因此,女生的.成績一般是中上。其實,男生只要在學習上加點耐心,細心,成績絕不比女生差。只是男生都比較貪玩,又是被動地學習,把學習當成是枯燥無味的,既沒時間又沒興趣,成績當然比較差。 再說說性格方面,男生性格大膽,調(diào)皮,活潑,較害怕文科,喜歡時尚,一般喜歡黑,白,灰等顏色,一般都比女生隨便,較不愛打扮,但喜歡裝酷,喜歡羽毛球,籃球,足球等需要體力的運動,而女生性格膽小,文靜,較害怕理科,喜歡漂亮衣物頭飾等,喜歡紅,黃等鮮艷的衣物,愛面子,愛美到極點,視別人說她不漂亮為恥,一般不喜歡運動。
男生女生作文600字 篇12
今天,我讀了作家饒雪莉阿姨寫的《水果派男生女生系列》的水蜜桃女生和葡萄女生。我覺得雪莉阿姨好象能看透我們孩子的內(nèi)心世界,將他們寫的那么生動,形象。
水蜜桃女生性格特點:香甜可愛,有自信,具魅力,感情豐富善于編織美夢,追求完美,容易讓自己沉浸于象牙塔中。代表人物呢,就是活潑可愛的楊梅希果。我就是一個喜歡沉浸在幻想中的夢女孩。不過,也因為這些幻想也會讓我有時會胡思亂想,以至于不能專心的做某一件事。書中的楊梅希果相信世界上一定會有七色花,獨自一人到遙遠的桂林尋找,可是最后的結(jié)果卻令人失望。但是,她的同學和家人卻幫他找到了真正的七色花,原來,只有心中有著真善美的人才能擁有這朵美麗的七色花。
葡萄女生特點:柔和的葡萄紫色,代表著關(guān)心,給人安全感;而葡萄的一粒一粒代表著一點一滴,無微不至,雖不起眼,卻叫人回味深長。天生的.善良派,樂于助人,懂得感恩。代表人物當然是美麗善良的秋芊啦。當然,我最喜歡的水果和顏色就是紫色的葡萄。秋芊在四歲的時候,她和媽媽從玉湖公園出來,媽媽給秋芊買了一個米老鼠的氫氣球,秋芊捏著氣球高興地跑,一不小心,手一松,氣球朝馬路對面飛去,秋芊也揮著小手奔過去追。這時,一輛卡車飛奔而來,秋芊呆立在原地。剎那間,兩只大手將秋芊一提,旋風般閃過了卡車。秋芊嚇得說不出話來,只是用驚恐的大眼睛盯著救她的那位叔叔。秋芊媽媽還沒來得及跟叔叔道謝,叔叔已經(jīng)匆忙離開了?墒乔镘沸⌒〉氖种袇s握住了一枚紐扣,那是秋芊不小心從叔叔西裝的袖子上拽下來的。于是,秋芊一直珍藏著這枚紐扣,每當看到她,秋芊就會想到那位高大的叔叔,秋芊一直欠他一句“謝謝”!,因此,秋芊就非常愛幫助別人。在大家的心目中,她是一個完美的女孩。
這本書給我的印象很深刻,我非常喜歡它《水果派男生女生》!
男生女生作文600字 篇13
枯燥又痛苦的期末開始了!敖瘘c子之王”陳老師為了激發(fā)我們的斗志,給難熬的期末生活加點料,本周開始在班里特地舉行了“男生女生向前沖”——男女生對抗賽的活動。從紀律、個人衛(wèi)生、上課、作業(yè)等情況進行相應的加分和扣分,一周結(jié)束哪隊得分高,哪隊就有獎勵。
這真是個開天辟地而又激動人心的做法,很快在全班得到了一致贊同。這節(jié)課是第一次嘗試。同學們個個專心致志,仿佛對勝利志在必得。老師講課時,全班同學注意力高度集中。原本竊竊私語的聲音也消失不見,課堂頓時變得莊嚴而安靜。忽然,老師拋出一個問題。誰答對就加分。剎時,教室里小手林立,同學們爭著想被叫到。老師格外欣喜,叫了一位女生回答。她似乎太緊張而說錯了答案,機會轉(zhuǎn)讓給了男生。原本躍躍欲試的男生們更加興奮了,把手舉得高過頭頂,爭先恐后地想搶著回答問題。果不其然,被叫到的同學很流利地說出了正確答案,率先為男生爭奪一分。一節(jié)課上,男生與女生的對抗激烈地進行著。大家個個士氣高漲,絲毫不放過任何一個問題。連原先不舉手發(fā)言的同學居然也踴躍舉手。此時的教室,早已儼然成變成了一個斗智斗勇的“舌戰(zhàn)場”。
下午的`課堂,同學們的激情依舊不減?删驮诨卮饐栴}的過程中,有一位同學實在受不了桌洞里“陶泥”的誘惑,做起了小動作,被老師逮個正著。原本遙遙領(lǐng)先的男生隊被無情地扣掉了五分。大家怒目圓睜,原本羞愧的他更加自責,面紅耳赤,坐立不安,發(fā)誓下次再也不開小差了。
“男生女生向前沖” 增強了日常課堂的趣味性,有效地激發(fā)了同學們上課的興趣,大大地提高了同學們的學習效率。在激烈的競爭中,同學們更加自律、團結(jié);老師們看著我們抱團成長,欣喜的笑容留在臉上。
男生女生作文600字 篇14
嘿嘿!我們班的男生女生分別具有自己性別的特點,讓我來告訴你!
嘿!你瞧女生們寫作業(yè)多快!
上英語課,老師吩咐同學們寫作業(yè)。那筆尖在紙上跑動著,那聲音“沙沙……”如風吹動的聲音。男生們個個使勁兒地寫,寫啊寫,改啊改,忙來忙去,忙個不可交加,筆尖不斷地滑,風似的。女生們靜靜地,看起來速度慢著呢!可不知道為什么,女生總是那么快!昂伲∥覍懲炅!”女生——小瑤。她得意洋洋地走上講臺,一會兒,她走下來,得意地來個“走秀”。她對著我們組的英語組長走去,不時給男生們瞧。而我們呢?個個目瞪口呆,看看自己的作業(yè)本,一半都不到……
嘿!你看女生們多嬌!
英語競賽后,雖然說還是上課,可迎來的仍是一個熱鬧非凡的——市場!當然,老虎不發(fā)威,誰來駐鬧場?班主任讓我們站軍姿。當然,在老虎地下還有不怕死的'烏龜嘛!本班“英語女生”(英語課代表)——小余到處交頭接耳。有得聊就聊,沒得聊就這里動那里動!靶∮!”一個吼聲讓整個校園都響起來了,不必思索,下面不慘不能玩!當時她低頭就流淚……
嘿!你瞧男生們多臟!
“收拾書包,然后給我檢查!”隨著班主任的一聲令下,男生們個個一首詩:“老師布置一件事,不怕不怕頂天立地。最怕布置收拾書包,個個汗流直下三千尺!”待到收拾好了,老師檢查了幾個,個個灰塵一包,書包烏黑烏黑的,臭味大堆……
嘿!你瞧男生們多勇敢!
我們收拾衣服回來,坐下,轉(zhuǎn)眼就又一件事了。男生——小榮,他的筆被人畫上來“你是笨蛋!”小榮馬上告訴老師,老師公布全班,只待那個討厭的家伙——自首……正當全班面臨罰抄書時,一位“勇士”——小凌站了起來,理直氣壯地說:“老師!是我干的!是我和他玩!卑嘀魅慰戳怂谎郏χf:“沒事了。”她又對全班說:“要不是小凌,你們真不知道下面是怎樣的結(jié)果。你們當中就沒有一個勇敢的!”我們都看了小凌一眼,暈了……
男生女生對對碰!哪方贏?小次分曉!
男生女生作文600字 篇15
在許多人的印象中,女生似乎總比男生強。女生不粗魯、不喜歡打架、不喜歡渾身臟兮兮的,她們學習好,懂事又聽話?傊,好像各方面都比男生優(yōu)秀。在班里,她們是老師的好助手;在家里,她們是父母的乖女兒;在外面,她們是有禮貌的好孩子。反正,優(yōu)點好處都是她們的,稱贊表揚也是她們得的多。而男生呢,“淘氣大王”“調(diào)皮鬼”簡直成了他們的代名詞。
期中考試的成績出來了,這不,各門功課前幾名的都是女生。那些平時驕傲的男生,這會兒都像霜打了的.茄子,蔫了。不信,你到我們班瞧瞧去:紅旗臺上,紅星多的是女生,那只有幾顆星的,準是男生;星云榜上,名字多的是女生,名字少的,又是男生。再看看,字寫得又快又好看的是女生,寫得又慢又不好看的是男生;上課聚精會神的是女生,不專心做小動作的大部分是男生;下課了,在教室里安安靜靜的是女生,在走廊里瘋跑的是男生。
不過,考試沒考好哭鼻子的可是女生,而男生呢,甩甩頭,把眼淚咽進肚子里。開學了,幫老師搬書拿教學用品的是男生,坐在教室里領(lǐng)書的是女生;操場上,跑得快的是男生,慢吞吞落在后面的準是女生;勞動時,干重活累活的是男生,而女生呢,只是打打下手。
我是一名男生,我知道男生有許多缺點,我也知道別人對我們男生的評價,但我還是以自己是一名男生而驕傲,因為我們也為班級出過力,也為學校爭過光。再說,我們看到了自己的不足,一定會努力改正。總有一天,我們也會讓老師和爸爸媽媽為我們而自豪!
男生女生作文600字 篇16
由于幾千年的封建思想,人們一直都認為男尊女卑是天經(jīng)地藝。然而我所在的的班女生們卻不這么認為。
經(jīng)常男生女生男生他們一個個大男子主義,仗著男尊女卑的思欺負我們女生,他們在學習跟我們比,在勞動上也跟我們比以及在各方面都和我們比。不把我們比下去他們死不認輸。還總覺的女生女生就該輸給男生。因為古往今來男的都比女的強,象古代的皇帝大部分都是男的,只有武則天一個女皇帝。大詩人也大都是男的,男的可以三妻四妾而女的不能。而且古代女子大部分都沒什么文化。覺得女子無才便是德
往往這時候我們女生便會連合起來反擊。說古代是古代,可你們別忘了這是現(xiàn)代。男女平等了。不在是舊社會了。女的也可以學習。而且不見得比男生差。勝制比男生強。并且現(xiàn)在難的不能在三妻四妾。否則會犯法的。往往這時候男生就說不出話了。象打了敗仗似的垂頭喪氣的。
不過別看我們班男女斗征激烈,但一遇到班級體的`榮譽時,大家便會冰釋前嫌,共同為班集體的榮譽而奮斗。象演節(jié)目時我們女生積極參與,在臺上抖擻抖擻精神,為了班級體的榮譽努力的跳著,贏來了臺下一陣陣熱烈的掌聲。這時的我們是自豪的,男生在臺下也對我們佩服的很。
我們這個班的男生女生就這樣競爭著,為共同的目標努力著。在大集體中成長著。
男生女生作文600字 篇17
現(xiàn)在,沒有幾個人的友情是純潔無暇的了。有的友情已經(jīng)被金錢、利益、容貌代替。有些人曾問我:為什么有些女人和女的關(guān)系不怎么好,和男的關(guān)系好呢?是啊,這個問題,的確應該好好思考一下。在你難過時,真正的朋友會借給你肩膀勸你不要哭泣,哭壞了身子自己疼。虛偽的朋友在你難過時,假惺惺的跑過來問你怎樣,背地里做著傷害你的事。你在他身后捅了他一刀,把刀塞在我手里,自己跑過去問他疼不疼,親愛的朋友,你真善良。當你難過時,受到別人的傷害時,他會義無反顧的跑過去問他怎么回事,讓讓你受傷的人向你道歉,這樣的朋友值得。當他被別人誤會時,會拿你當擋箭牌,有時事情還是你的錯。有些女人,他不是不想和女人做朋友,而是他們的心真的累了,不想再去勾心斗角,而他們在和男的打鬧時他知道會遭受許許多多的白眼,但是他并沒有理會,因為最起碼和那群男的們在一起時沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐,他們真心的感到快樂。
沒有辦法這就是男生和女生的區(qū)別,也并不是所有的女生都是壞的;也并非所有的男生都是好的。女生的`細心,男生的大度也確實有令雙方都應該敬佩的的地方,我們不能過分的依賴男生,也不能過分的依賴女生,因為他們畢竟不是一個性格,我親愛的朋友,如果你認為,自己的男人緣好女人緣不好;女人緣好男人緣不好,你應該好好地反省你自己而不是把自己責任丟到別人身上。因為你不能“己所不欲,勿施于人”親愛的朋友你應該好好地反省自己
男生女生作文600字 篇18
一直以來,我們班的男生女生都在斗著,至于斗什么嘛,就是說也說不完:讀書斗誰讀得好,測驗都男生還是女生好,舉手發(fā)言斗男生還是女生多,上課斗男生還是女生乖……總之,我們無所不斗,不是嗎?你看,就是連體育課,我們也要斗一斗。
體育課上,老師讓我們練習青蛙跳,這下可好,一部好戲又要上演,而這場暗戰(zhàn)的導火線就是男生中的“大頭蔥”。我們男女生一共排成四行一共排成四行,一排倫著一排跳,男生跳完后倫到第一排的女生——也是我所在的那一排跳了。我們盡力地跳,有的人還跳得老高的。突然,趁著老師去了拿體育器材,后面的“大頭蔥”大喊了一聲:“好大只蛤蟆隨街跳呀!”旁邊的男生也緊接著發(fā)出“哈哈哈……”的嘲笑聲。我可是氣壞,一邊跳一邊想辦法報復男生。
嘿,我想到了,結(jié)合剛才“大頭蔥”說的話和他的名字,我想出了一句絕妙的“下聯(lián)”,大聲說了出來:“好大棵蔥隨街叫呀。”話一說完,我們女生就不約而同得意地笑了起來,而我呢,笑得連腰都彎了,肚子都疼了,還是停不了。
男生肯定是不服氣了,剛要對我們女生回擊的`時候,老師去拿體育器材回來了,男女生的戰(zhàn)斗立刻暫時停止了,繼續(xù)裝乖乖女和乖乖仔,又繼續(xù)跳下去。
下課后,男女生之間的戰(zhàn)爭有開始了,先是一起爭論數(shù)學題的答案,看男生對還是女生對,然后又是值日組的同學在爭論男生擦黑板還是女生擦黑板……沒完沒了的。
哎,不知道男女生之間的戰(zhàn)爭何年何日才會有個了結(jié)。
男生女生作文600字 篇19
我們班的男生女生好像天生就是一群小伙伴,在別的班面前裝得挺和諧的,但暗地里,他們是滿腦子火藥的!
上課的時候老師經(jīng)常說:“你們男生學女生,看別人多聽話!”這時,女生笑了,男生小聲說:“什么了不起,明明是老師偏心!”甚至還有男生揮舞拳頭嚇唬女生:“你再笑,小心!”但是女生不這么認為,因為我們有一個秘密武器,——,要向老師匯報。
在音樂課上,老師總是讓女孩先唱歌,而男孩跟著學。原因很簡單。我們唱得很好。這時候男生不服氣。不知道誰帶頭。女生唱歌的時候,下面男生唱歌的方式很奇怪,打亂了女生的純唱。老師很生氣,但男孩們各奔東西了。
當然,也有男生“大有作為”的時候。比如那次活動課,老師給男生女生一張同樣大小的報紙,看哪張報紙上站的.人多。我們女生抱我怕站不起來,結(jié)果把報紙踩成碎片。男生動腦子,講方法,講技術(shù),形成了一個有序的金字塔,真的讓我們刮目相看。成功后,男孩們欣喜若狂,高興地向我們做鬼臉。我們看起來像磨砂茄子,很沮喪。
然而,也有男孩和女孩和諧相處的時候。比如在大規(guī)模的集體勞動中,每個人的階級榮譽感都特別強,都把“個人恩怨”放在一邊。女生累了,男生來幫忙;男生切手,女生給男生貼創(chuàng)可貼,都希望全班第一。勞動結(jié)束后,“戰(zhàn)爭”又開始了。
哦,又不是“不是朋友不聚”!但是我還是喜歡這個班。
男生女生作文600字 篇20
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家,在別的班面前都裝著挺和睦,可在背地里,火藥味濃著呢!
在課堂上,老師經(jīng)常說:“你們男生好好跟女生學學,看人家多聽話!”這時女生抿著嘴笑,男生則小聲嘀咕:“有什么了不起,明明是老師偏心!”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生:“你們再笑,小心挨揍!”可女生才不以為然,因為我們有秘密武器 —— 向老師打“小報告”。
音樂課上,老師總讓女生先唱,男生在一邊跟著學。原因很簡單,我們唱的好呀 這時男生可不服氣了,不知是誰帶的'頭,女生一唱,男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱,把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了,可男生仍舊我行我素。
當然也有男生“大展拳腳”的時候。比如那節(jié)活動課,老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙,看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠,惟恐自己站不上去,結(jié)果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋,既講方法又講技術(shù),整齊有序地形成了一個金字塔,真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂,得意得向我們擠眉弄眼,我們一個個像霜打的茄子,垂頭喪氣。
但是,男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動,大家的班級榮譽感特別強,都把“個人恩怨”拋在了一邊。女生累了,男生過來幫忙;男生手劃破了,女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生,都想讓班級得第一。可勞動一過,“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎,真是“不是冤家不聚頭”呀!但我還是挺喜歡這個班級的。
男生女生作文600字 篇21
人人都說“男生女生不一樣”,的確如此,男生女生在對許多事情的態(tài)度上的確不一樣,這使得男生女生各有許多優(yōu)勢和劣勢。
比如說在膽量方面,男生就占優(yōu)勢了。而女生膽子太小了。有一次,一只蜘蛛掉到了我們班一個女生的'課桌上。她立即發(fā)出高分貝的“驚叫”,男生一見到,直接一個腳過去,就把蜘蛛給踩扁了。
又比如說在學習的細心方面,男生就處于劣勢了。男生做什么事也都草草了事,一般都不檢查,而女生呢,做什么事都是三思而行,做作業(yè)恨不得連一加一也要用計算器檢查。因此,女生的成績一般是中上。其實,男生只要在學習上加點耐心,細心,成績絕不比女生差。只是男生都比較貪玩,又是被動地學習,把學習當成是枯燥無味的,既沒時間又沒興趣,成績當然比較差。
再說說性格方面,男生性格大膽,調(diào)皮,活潑,較害怕文科,喜歡時尚,一般喜歡黑,白,灰等顏色,一般都比女生隨便,較不愛打扮,但喜歡裝酷,喜歡羽毛球,籃球,足球等需要體力的運動,而女生性格膽小,文靜,較害怕理科,喜歡漂亮衣物頭飾等,喜歡紅,黃等鮮艷的衣物,愛面子,愛美到極點,視別人說她不漂亮為恥,一般不喜歡運動。
男生和女生的分別的確有很大不同,需要你自己去發(fā)現(xiàn),特別是個性。
男生女生作文600字 篇22
這幾天我一直在看李志偉寫的一本非常有趣也非常有哲理的書,名叫《男生女生大作戰(zhàn)》。
為什么書名要叫《男生女生大作戰(zhàn)》呢?因為這本書主要內(nèi)容是講班主任司馬老師被分流---也就是開除。男生女生們?yōu)榱俗尵磹鄣乃抉R老師重返學校,敢說敢做,男女同學大PK,比的.是誰能先讓司馬老師回來。
這里面的人物名字可真是太搞笑了:經(jīng)常做出一些其他同學不會做的事情的白天同學;力大無窮,看見打架躍躍欲試的牛猛;班里的“小土豆”、“大富翁”----周鑫鑫;有機智聰明的花朵班長;還有“大喇叭”倪蔚蔚;膽小如鼠的楊柔;當然少不了主要人物:班主任--司馬老師。
不愧是開心學校,他們真是天不怕,地不怕呀!一開始男生想:“校長是學校的一把手,只要校長讓司馬回來,司馬老師就能回來?墒撬抉R老師已經(jīng)被分流了。校長也沒法讓她回來,只有教育局長……”
晚上,白天讓老爺冒充教育局長給校長打電話,但還是被校長的火眼金睛識破了……
最后他們費盡千辛萬苦,讓司馬老師回歸“祖國”,連校長都忍不住感嘆:“如今的孩子,敢說敢做,為了目標勇敢地嘗試,真是令人佩服呀!”
是呀!人要敢說敢做,為了目標勇敢地、盡自己最大可能地去實現(xiàn),這樣才能取得最終完美的結(jié)果。
男生女生作文600字 篇23
“哼!”侯藝晨拿著一本書向李浩楠扔去,“你動我干什么?”李浩南來不及閃躲,書重重落在他身上。他拿起書就向侯藝晨扔回去……
哎!像我們這樣的“戰(zhàn)爭”,已經(jīng)是見怪不怪了。這可不怪我們女生,都是那些男生沒事找事。這不,又有一場“戰(zhàn)爭開始了!
下課了,我們女生在踢毽子,男生過來搗亂了。他們抓住機會,搶了楊子涵的毽子。不過他們可搶錯人了,楊子涵可是遠近聞名的“母老虎”。男生搶著毽子玩來玩去,終于楊子涵的“小宇宙”爆發(fā)了!她沖過去按住一個男生的頭就扭了過去,疼得他直跳“拉丁舞”,嚇的他扔掉毽子就跑。
一般男女大戰(zhàn)都是女生占上風?梢灿袔讉例外的。比如,像我們班的`“老陳醋”——陳晨。有一次,他不知怎么得罪楊子涵了,讓母老虎追得滿世界跑。陳晨生氣了,反過來踢楊子涵,楊子涵當然不服氣了,回擊了一下。沒想到陳辰動了真格一下把楊子涵推倒在地。后來還是同學們勸架才制止了“戰(zhàn)爭”。
說實話,我不想讓我們班男生這樣,就應該像才子王佐窮一樣。王佐窮在班上學習倍兒棒。上課認真聽講,下課也不打鬧嬉戲。數(shù)學語文每次不是100就是99。要是我們班的男生都像王佐窮一樣,就會少許多“戰(zhàn)爭”了!
不過,這時不可能的,要讓男生改變性格,太難了就是不可能完成任務的!就讓他們瘋?cè)グ?
男生女生作文600字 篇24
如果我是男生,我就可以無拘無束、自由自在!如果我是男生,我就可以闖一番大事業(yè)。
當男生有倆項最大的好處:
第一,可以把說話的音量放大,也可以把腳張得開開的。因為在家中,我如果把音量放大,爸爸就常常說:“妹妹,你是女孩子,怎么說話那么大聲啊!”我常常在 想,如果我變成男生,那我說話就可以很大聲啰?在學校里,老師常常對我們女生說:“女生說話要輕聲細語,對別人說話時,不要老是把頭仰得高高的.,這樣是不典雅的行為!蔽页3T谙耄簽槭裁磁f話不能把頭仰得高高的?那么,男生就可以那樣啰?這個想法讓我越來越想變成男生了!
第二,當男生可以盡情的去闖一 番大事業(yè)。雖然女生也可以,但畢竟女生長大結(jié)婚后,得顧慮到家庭上的瑣事,不能夠全心全意發(fā)展所長。
雖然當男生有以上兩項最大的好處,但是,當男生也是有許多壞處的。例如:骯臟,容易受到朋友影響,而染上抽煙、喝酒等惡習,這些是女生比較能夠避免的,所以比較之下,我喜歡自己是個女生、希望我永遠都是女生呢!
其實,不管是男生或是女生,都有各自的缺點和優(yōu)點,或是相同和不相同的生活空間。畢竟,現(xiàn)今是男女平等平權(quán)的世界,男生做得到的事,女生也一定做得到;女生擅長的事,男生也同樣能夠勝任。所以無論是男是女,都該好好把自己的長處運用在生活上,追求更多元的自我發(fā)展。
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