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五彩繽紛的世界作文

時(shí)間:2024-04-22 22:05:15 雪桃 作文寫作 我要投稿

五彩繽紛的世界作文(通用30篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五彩繽紛的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五彩繽紛的世界作文(通用30篇)

  五彩繽紛的世界作文 1

  秋把迷人的景色帶到了人間。

  秋的天空格外的高,云像棉花一樣在天空上飄蕩著,一群群大雁整齊地排著隊(duì)伍一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。

  我走進(jìn)秋的山林,楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌;銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇啊扇啊,扇來了秋的歡樂。楓葉紅紅的,銀杏葉黃黃的,一陣風(fēng)吹過,幾片葉子從樹上掉了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像一只只黃鶯一樣飛翔,有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn),一片片葉子落在地上,給大地鋪上了五顏六色的地毯,踩在上面吱吱地響。

  秋天的田野一片豐收的景象,高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉,谷子成熟了,禮貌地向人們鞠躬;玉米爺爺梳了梳胡子。農(nóng)民的額頭流下了汗水,但是嘴角上露出了微笑。

  果園里鮮紅的.蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃,穿著血紅的裙子;石榴咧嘴笑了,露出了鮮紅的牙齒;黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,一串串葡萄像一個(gè)個(gè)發(fā)光的珍珠,又像一顆顆瑪瑙似的。

  秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),它比春天更可愛,比夏天更熱情,比冬天更美麗。

  五彩繽紛的世界作文 2

  我常常在想,世界是什么樣的?又是什么顏色的?

  10月1日那天,我發(fā)現(xiàn)世界是紅色的。路燈上掛的國旗是紅色的,楓葉是紅色的,學(xué)校的國旗是紅色的,人們身上穿的衣服是紅色的,嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想:難道世界真的是紅色的'嗎?

  媽媽讓我抬頭看天,我看到天空是藍(lán)色的,電視里的大海是藍(lán)色的,童心圓的書包是藍(lán)色的……原來,世界不僅是紅色的,也是藍(lán)色的呀!

  你看,我的裙子是粉色的,天上的彩霞是粉色的,春天的桃花是粉色的,小姑娘的臉蛋兒是粉色的……怎么世界一下子又變成了粉色?

  走在公園里,我發(fā)現(xiàn)草地是綠色的,樹葉是綠色的,竹子是綠色的,夏天池塘里的荷葉是綠色的,連花盆里的仙人掌也是綠色的……我摸了摸我的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡居然也是綠色的,難道世界是綠色的嗎?

  我又看了看花壇,發(fā)現(xiàn)小花是紫色的,果樹上的葡萄是紫色的,我們吃的紫薯是紫色的,我們吃的茄子也是紫色的……

  知道了,我知道了!世界原來是五彩繽紛的呀!

  五彩繽紛的世界作文 3

  多少個(gè)閑適的課后,放松心情,輕輕趴在走廊的欄桿上,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,與走廊進(jìn)行意境深遠(yuǎn)的約會(huì)。我的心里,是一個(gè)五彩繽紛的世界……

  秀麗的連廊,時(shí)尚簡(jiǎn)約的護(hù)欄,像一條長(zhǎng)龍,向遠(yuǎn)方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上,翠綠的`枝,嫩綠的葉,向著太陽茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)們的精心呵護(hù)下,更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子,垂在半空中,帶給我一抹幽幽的夢(mèng)影。

  走廊的柱子上,掛著各種各樣的知識(shí)展版?粗鴼v史展版,猶如穿梭于時(shí)空隧道;看著風(fēng)景展版,猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識(shí),精美的插圖,讓大家增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,陶冶了情操,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

  柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整,行書灑脫,草書豪放,抑揚(yáng)頓挫,龍飛鳳舞,宛如行云流水,處處體現(xiàn)書卷之美。上面也有我的作品,褐色典雅的邊框,使作品更為美麗。望著它,我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景,心中蕩漾著清澈柔波。

  樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的照片。看,演員們穿著五顏六色的演出服,在舞臺(tái)上載歌載舞,趣味盎然,歡樂無限。我當(dāng)了主持人,還參加了五個(gè)節(jié)目,我的照片也在上面。每當(dāng)此時(shí),以前排練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前:每天,都要有三四節(jié)課要去排練,一個(gè)星期課上不了幾節(jié)。因此,功課落下了不少,每天都奔跑于各個(gè)排練廳之間,是那樣匆忙、疲憊……不過,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力排練,我終于站在了高高的舞臺(tái)上,贏得了羨慕與掌聲。

  “丁零零”下課了,同學(xué)們俏皮活潑的身影躍動(dòng)在五彩繽紛的世界里。說笑聲、嬉鬧聲,久久盤旋在校園上空,傳到九霄云外……

  五彩繽紛的世界作文 4

  藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地,金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來就可以構(gòu)成一幅迷人的畫面,讓人流連忘返。

  在我看來,世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,讓人清晰可見,每當(dāng)不開心的時(shí)候,看一下這藍(lán)色的天空,心情就舒暢多了。

  在我看來,世界是綠色的,綠色的草地,它像一位溫柔的.媽媽,每當(dāng)人們需要它們的時(shí)候,草地就會(huì)盡力的幫助他們,比如小孩子們跑累了,就會(huì)躺在草地上休息,有時(shí)拿點(diǎn)兒零食往嘴里塞,有時(shí)也會(huì)拿出自己心愛的水杯,打開杯子,咕咚咕咚的往嘴里灌,有時(shí)孩子們閑著無聊,就拿起書來津津有味地看起來。這讓我想起白居易寫的一首詩中,有一句是這樣寫的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是呀,草是頑強(qiáng)的,枯了又生,帶給我們怡人的環(huán)境。所以請(qǐng)大家愛護(hù)小草,愛護(hù)我們美好的環(huán)境。

  在我看來,世界是黃色的,每到秋天,孩子們就會(huì)跑到有落葉的地方撿落葉,因?yàn)槟阏洳氐拿恳黄淙~就代表你長(zhǎng)大了一歲,等你長(zhǎng)大了你再拿出來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。

  光陰似箭,日月如梭,在我的成長(zhǎng)過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色,比如在那天清晨,我悠閑地在看書,突然下起雨來。后來越下越大,我放下書,然后,遠(yuǎn)眺風(fēng)景,最后雨漸漸小了,露出了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫多美。

  我眼中的世界是五彩繽紛的,讓我們留心觀察,認(rèn)真思考吧!

  五彩繽紛的世界作文 5

  世界上有那么多畫家,他們的思想還是斑斕的。他們還在執(zhí)筆等待,要用手中的畫筆和顏料來渲染這個(gè)世界,用線條和色彩來傾訴心聲。畫卷是用來記錄世界的美好的,如果世界都失去了絢麗,畫家該怎么辦?我要趁上帝分心時(shí),把那紅色和綠色偷回來,把紅色還給花朵,把綠色還給草木,讓畫家們的作品中花團(tuán)錦簇,生意蔥蘢。他們的畫紙上應(yīng)該是柳綠花紅,鶯歌燕舞,而不是荒灘戈壁,鋼筋水泥。也許上蒼會(huì)生氣,會(huì)判我盜竊罪,但是,沒關(guān)系。

  世界上有那么多詩人,他們的心靈還是明凈的`,他們?nèi)杖諔{窗,渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優(yōu)美的文字,期盼山川河流可以給自己動(dòng)人的靈感。我們也等著,等著欣賞他們用心寫下的瑰麗詩篇?墒沁@個(gè)單調(diào)灰暗的世界,沒有江青月白,詩人們的眼睛里只有渾濁的江水,只有清冷的路燈和車燈,他們無法創(chuàng)作。世界不能失去詩人。我要趁上帝分心時(shí),把青色和白色偷來,把青色還給江河,把白色還給月亮,讓詩人們可以裁清澈的江水為帶,可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會(huì)生氣,會(huì)判我盜竊罪,但是,沒關(guān)系。

  緩緩地,我合上書頁。窗外車聲依舊,燈火依舊。我知道那來來往往的車輛越多,制造工廠排放的污水就越多;霓虹的幻彩越炫目,發(fā)電廠排放有害氣體就越嚴(yán)重,而我們的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個(gè)小偷,為這顆孕育了人類,如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來美麗的色彩,還她,也還我們自己一個(gè)五彩繽紛的世界。

  五彩繽紛的世界作文 6

  由古至今,每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過將二者融合,變?yōu)樯睢?/p>

  有人說,現(xiàn)在的生活真精彩;有人說,現(xiàn)在的生活真無奈;有人說,生活即豐富又復(fù)雜,但未來一定更美好,也有人說,生活是最好的老師,不錯(cuò),生活,是我們一生的老師,也是我們最好的老師。生命無味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來了多少歡樂。

  生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立,生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。

  生活,是我們最好的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點(diǎn)著你彎腰,它帶你見識(shí)世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔(dān)責(zé)任,它教會(huì)你什么是誘惑,它教會(huì)你什么是虛假,它教會(huì)你什么是放手。

  如果說人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng),讓你在有限的時(shí)間里快樂的生活。

  如果說人的一生是一本毫無趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的'書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。

  如果說人生是一盤毫無味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。

  生活,是最好的老師,他可以忘卻自我來融合于你,他可以放棄自由來為你指航,將生命的蠟燭點(diǎn)燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因?yàn),生活與你同在。

  五彩繽紛的世界作文 7

  當(dāng)我們剛剛出生時(shí)看到的除了是你的父母,親人之外,就是這七彩斑斕的大千世界。

  一提到七彩斑斕,我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛,最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧,有如仙境一般的九寨溝。

  九寨溝,一個(gè)既熟悉又陌生的名字,為什么呢?那是因?yàn)榫耪瘻系拿秩巳酥獣裕敲利惖木坝^令大家贊不絕口。但是為什么我們又說它陌生呢?那又是因?yàn),?shí)際上并沒有幾個(gè)人能夠了解九寨,也有許多人都沒有親眼見過九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。

  但我卻幸運(yùn)的看到了這幸福、和平、安詳?shù)氖澜纭?/p>

  九寨溝的每一個(gè)景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜?吹绞裁炊紩(huì)令你產(chǎn)生聯(lián)想。那一個(gè)個(gè)湖,都那么特別。有的是各色各異的,有的`是各型各樣的,最令我嘆為觀止的是那一個(gè)湖中居然有好幾種顏色的水,但卻一點(diǎn)都不混濁。后來才知道,那是因?yàn)樗椎氖^高低不同,所以才導(dǎo)致水面吸收陽光的顏色不同,才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到:這個(gè)世界真奇妙,究竟有多少事是我們意想不到的呢?

  而且九寨溝中的瀑布更是美麗無比。從那高高的山上流下了清澈的水,落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧,令人心情無比的舒暢。

  這就是上天賦予它獨(dú)有的魅力與特點(diǎn)。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。

  我愛這片土地,正是因?yàn)樗盟仟?dú)有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會(huì)忘記這水墨畫般詩情畫意的美麗天堂。

  五彩繽紛的世界作文 8

  世界上有許多顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫等等。

  在我的世界里,誠實(shí)是藍(lán)色的。

  華盛頓是美國第一任總統(tǒng),品質(zhì)剛毅,但一個(gè)人的品質(zhì)是從小就定下來的。在他小的時(shí)候,貪玩,不小心將父親心愛的櫻桃樹砍了,父親見心愛的櫻桃樹被砍,非常憤怒,揚(yáng)言要將砍樹賊教訓(xùn)一頓。在父親的盛怒下,華盛頓并沒有膽怯,而是勇敢的站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,并沒有教訓(xùn)華盛頓,因?yàn)檎\信比樹可靠。

  在我的世界里,親情是粉色的。隨著時(shí)間的淡去,一切都會(huì)失去,唯有親情。粉色給人感覺甜蜜、溫暖。

  一個(gè)小孩焦急的'等待父親回來,因?yàn)樗麨楦赣H準(zhǔn)備了晚飯———一盒方便面。他擔(dān)心父親回來以后,面已經(jīng)涼了,于是絞盡腦汁的想到一個(gè)辦法。他爬進(jìn)被窩,將面放在被窩里,目的是保溫。到了半夜,父親回來了,看見兒子蒙在被里,于是過去幫忙掀開,可眼前的一幕他驚呆了,床上都是汁、面。他二話不說,只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道:“我……我為你準(zhǔn)備了晚飯,可我怕涼了!闭f完,便哭了起來,父親眼睛紅了。

  在我的世界里,堅(jiān)強(qiáng)勢(shì)綠色的。一株小草被壓倒在石頭下,他想向上,可是無濟(jì)于事。但它并沒有放棄,反而越挫越勇,頂起了石頭,看到了陽光。

  顏色僅僅是顏色,一張紙僅僅是一張紙,可是將兩者結(jié)合起來,卻構(gòu)成了美麗的圖畫。我的世界并不單調(diào),它是由多種顏色相接而成,相互填充,因此我的世界是五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界作文 9

  在這五彩繽紛的世界上,我們每個(gè)人幾乎都有萬能的手。手,拿起筆便能寫字;手,拿起筷子便能吃飯;手,拿起書本便能學(xué)到知識(shí)。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。用手指畫的畫,簡(jiǎn)稱手指畫,最早發(fā)源于意大利的瑞吉?dú)W。美國的“新聞周刊”評(píng)價(jià)它為“全世界最好的教育系統(tǒng)之一”。獨(dú)特的藝術(shù)魅力使它在短短三十年流行歐美,它使兒童借繪畫表現(xiàn)舒展自己的內(nèi)心世界,從而培養(yǎng)我們健康的情感世界和陶冶美的情感》。在今天的'課堂上,我們就去畫手指畫,有的同學(xué)口出狂言:“不就是畫畫嗎?多簡(jiǎn)單呀!看我畫個(gè)凹凸曼打小怪獸!贝蠹冶娬f紛云,都認(rèn)為這只是小菜一碟而已。班級(jí)里就像熱鍋上的螞蟻一樣,炸開了鍋。

  開始畫了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天,而我卻一點(diǎn)創(chuàng)作的靈感也沒有,就像打翻了五味瓶一樣,什么滋味也不是。過了一會(huì)兒,教室里傳來唉聲嘆氣的聲音,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,好像有些灰心喪氣,連剛才那個(gè)說大話的同學(xué)也說:“看起來簡(jiǎn)單,做起來難,還是要親身體會(huì)才能明白呀!”又過了一會(huì),我靈機(jī)一動(dòng),找到一點(diǎn)靈感既然揮揮撒撒創(chuàng)作自如?雌渌瑢W(xué)心急如焚的樣子,我倒有些幸災(zāi)樂禍起來。時(shí)間快到了,可我的作品還沒完成,便忙得不可開交,大汗淋漓。

  我把作品交上去后,頓時(shí)領(lǐng)悟了一個(gè)刻骨銘心地道理:我們要用雙手去創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造智慧,創(chuàng)造五彩繽紛的世界!

  五彩繽紛的世界作文 10

  天空一碧如洗,就像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的白云,有的像一條小魚仔戲水,有的像野兔吃蘑菇,還有的像綿羊在吃草。天上的小鳥嘰嘰喳喳叫著好像有開心的事情想告訴大家。

  遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒,一山綠一山青一山濃一山淡,真像一幅又沒的山水畫。樹林里兩只可愛的兔子在玩耍。

  綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五彩斑斕的花,美麗的花上有一只可愛的'蜜蜂在采蜜,有趣極了。

  水里一群小魚游過來游過去,突然“喵”的一聲,原來是一只饑餓的小貓?jiān)谡沂澄。小魚們可機(jī)靈啦罵他,它們迅速鉆到水里不見了。饑餓的小貓到河邊一看怎么也找不到一條魚。

  !五彩繽紛的世界真有趣!

  五彩繽紛的世界作文 11

  星期六下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸媽媽一起來到杭州第一高樓—電信大廈,我們將在這兒觀看西博會(huì)煙花大會(huì)的盛況。

  晚上7:45,煙花準(zhǔn)時(shí)在天空中綻放。遙控?zé)熁ㄈ挤诺墓と讼袷且魳窂d里的指揮家,自如地指揮著煙花的燃放,這里一朵,那里一片,真是五彩繽紛,讓我看得如癡如醉。

  “砰”地一聲巨響,一條條火龍從江面噴發(fā)出來,在空中翩翩起舞,天空染得時(shí)而紅色,時(shí)而藍(lán)色,時(shí)而綠色,讓我仿佛置身魔幻世界中。

  “看”!江面上出現(xiàn)一座五彩拱橋,搭起人間通往天堂的通道,我真想走過拱橋到對(duì)面的天堂去看看。

  “瞧”!燃放煙花的指揮家又創(chuàng)造出一座大大的煙花瀑布,讓我想起《望廬山瀑布》李白描寫得其中兩句古詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`壯觀情景。遠(yuǎn)處的霧與煙花融為一體,朦朦朧朧地讓我分不清是人間還是天堂,我心里不禁油然而生一種生活在杭州的自豪感。從天而降的煙花讓那路上川流不息的車與人都驚嘆不已。

  多么絢麗多彩的夜晚,多么讓人難忘的10月25日,多么另人開心的煙花大會(huì)!

  五彩繽紛的世界作文 12

  春天來了,春姐姐把大地叫醒了,把它打扮的五彩繽紛,有藍(lán)藍(lán)的天,有綠綠的樹,有紅紅的花……大樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草爭(zhēng)先恐后地鉆了出來,花兒也露出了笑臉。小動(dòng)物們也都睡醒了,他們有的在曬太陽,有的你追我趕,好不熱鬧!

  夏天如約而至,大樹長(zhǎng)滿茂密的枝葉,樹上的知了在打著自己的小鼓,像個(gè)不知疲倦的鼓手。人們熱得直冒汗,有的吃冰激凌,有的吃大西瓜,還有的喝冰涼的飲料來解暑。

  秋天來了,一陣陣微風(fēng)吹過很是涼爽,樹葉都變黃了,一片一片從樹上落下來,像一只只飛舞的黃蝴蝶。農(nóng)民伯伯的`糧食都豐收了,望著沉甸甸的稻谷,他們喜笑顏開。果園里的果子都成熟了,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨,有金黃的橘子,還有酸里帶甜的山楂,他們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>

  冬天到了,冬爺爺帶著一大把雪花來了,大地母親穿上了一件白色的盔甲,松柏穿上了厚厚的衣服。小青蛙在洞中舒舒服服的睡大覺,小朋友們不怕冷似的跑出來,打雪仗,堆雪人,寒冷的冬天充滿了歡聲笑語啊。

  五彩繽紛的世界,太美了,我愛這五彩繽紛的世界。

  五彩繽紛的世界作文 13

  夏天,是一個(gè)五彩繽紛的世界。我十分的喜歡夏天,這一天,天上的太陽火辣辣的,像個(gè)大火球一樣,就如同能把大地烤熟。知了說:“好熱好熱!敝嗽诓煌5母璩。

  池塘里,荷花在荷葉間朵朵開放,正如詩人所說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!绷鴺湟粋(gè)勁的往上長(zhǎng),說:“我一定要長(zhǎng)成參天的大樹,我要做第一個(gè)高聳入云的樹!闭f完,又開始一個(gè)勁的往上長(zhǎng)。田野里,玉米、稻谷金燦燦的,如同一位小小舞蹈家。小小番茄的又紅又嫩的,像一個(gè)個(gè)剛出生的.小嬰兒一樣十分可愛;▓@里小蜜蜂、小蝴蝶在飛舞著,多美的畫面呀!

  小狗把舌頭伸出來散熱,小貓?jiān)跇渖铣藳。我們有的穿中褲,有的穿短裙,還有的穿連衣裙。在家里我們打開空調(diào)吹吹,啊,好涼快呀!我好像在北極一樣了,我們吃著冰淇凌,看著電視。有時(shí)我們吃吃哈密瓜、西瓜、桃子、葡萄......

  夏天是一個(gè)美妙的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),夏姑娘讓我們十分快樂、開心,也給我們帶來了夏天的景色。夏天,真是一個(gè)奇妙的節(jié)氣之一呀!我愛夏天!

  五彩繽紛的世界作文 14

  我們大家的世界都是五彩繽紛的。

  我在《童年》這本書里讀到過這樣一句話:上帝給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)天使,這天使就像一本日記一樣,它可以記錄你每一天的所作所為。有時(shí)候,我就像一個(gè)蜂巢,在我的世界,充滿了各種各樣、形形色色的`人,我體內(nèi)的蜂蜜就像是我經(jīng)歷事。它可能是甜蜜的,也可能是苦澀的。都沒關(guān)系!每當(dāng)我做了一件不好的事時(shí),我的天使就會(huì)稟報(bào)上帝,這也會(huì)讓我得到一次對(duì)應(yīng)的懲罰。不過上帝可能是不公平的,他可能會(huì)偏心,會(huì)對(duì)一些事情做到隱瞞,不管這件事是好是壞。那些在你生命是留下美麗印痕的事,就像一顆顆珍珠,閃爍著美麗的光芒,將生命中每一個(gè)角落照亮。它也可能是大海,當(dāng)你回憶起它時(shí),就會(huì)帶著你的小帆船在回憶的大海上遨游,你的小帆船也會(huì)帶著你向夢(mèng)想遠(yuǎn)航,你們?cè)诿咳蜗蛞卜,都要帶著你?mèng)想的凳子,千萬不要把它丟掉!

  我們不是獎(jiǎng)?wù),不能總掛在父母脖子上,所以收好東西到人間去吧!

  五彩繽紛的世界作文 15

  自從上了《臺(tái)灣的蝴蝶谷》這一課,我就被蝴蝶深深地吸引了。

  今天我們學(xué)校組織了去三中看蝴蝶展活動(dòng),早上我就迫不及待地和媽媽一起去了。

  到了三中的蝴蝶展覽館,進(jìn)去一看,!這里人山人海,簡(jiǎn)直就是人的海洋。再往里一走,我被眼前花花綠綠、品種繁多的蝴蝶標(biāo)本驚呆了。我隨著參觀的人群邊走邊看。原來中國有1300多種蝴蝶,分為鳳蝶科、喙蝶科、眼蝶科、灰蝶科、粉蝶科、閃蝶科和珍蝶科等十二種科類。

  我首先看的是鳳蝶科,鳳蝶科里有玉斑鳳蝶,巴黎碧鳳蝶、虎鳳蝶等。綠帶鳳蝶,也被稱著森林皇后,它全翅都有翠綠的放射狀條帶,十分美麗,后翅有典型的`鳳蝶尾突,分春、夏型兩種,春型較小而夏型體型很大,生長(zhǎng)在東北和大興安嶺。

  在鳳蝶科里,我最喜歡燕鳳蝶,它那纖細(xì)苗條的體型,尤其是擁有燕尾服的尾翅,十分迷人,就像一位紳士去參加“party”。

  眼蝶科蝴蝶典型的特點(diǎn)是尾翅有眼睛一樣的花紋。貓頭鷹蝶是它們的杰出代表。它全身是棕褐色的條紋,與眾不同的地方是它的后翅上面有兩只和貓頭鷹一樣的大眼睛。據(jù)說這雙“眼睛”是用來嚇唬敵人的。

  在這里我還看到了許多珍奇的蝴蝶,有與老虎和豹子皮相似的虎鳳蝶、豹鳳蝶,還有世界罕見的歡樂藍(lán)閃蝶……這次參觀讓我大開眼界,我流連忘返,久久不愿離去。

  晚上,我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng),夢(mèng)見了自己來到了寶島――臺(tái)灣,在蝴蝶谷里和五彩斑斕一起跳起了輕盈的舞蹈,我也長(zhǎng)了一對(duì)像蝴蝶一樣的美麗翅膀,在花叢中自由、輕盈地翩翩起舞。

  五彩繽紛的世界作文 16

  今天,媽媽帶我和姐姐、妹妹去鄭州海洋館參觀。那里的魚姿態(tài)萬千,形態(tài)各異。

  首先,我們看了海獅表演。人們常說海豚聰明又通人性,我看海獅不比海豚差。這只海獅的毛黑油油的,很光滑,很可愛的樣子。這只海獅會(huì)鼓掌、會(huì)套環(huán)、還是玩球高手。最絕的是:海獅還會(huì)少林功夫,而且智商已達(dá)到三歲兒童了,5以內(nèi)的加減法都能算得很準(zhǔn)確。

  我們又看了人鯊共舞,先出場(chǎng)的'是長(zhǎng)相滑稽可笑的魔鬼魚,它身體扁平,眼睛長(zhǎng)在上面,嘴巴長(zhǎng)在下面,很難捕到獵物。魔鬼魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有毒刺,刺到獵物它怪笑一聲就消失的無影無蹤,真是笑里藏刀呀!輪到鯊魚出場(chǎng)了,潛水員面對(duì)兇猛的鯊魚卻一點(diǎn)也不害怕,講解員說這些鯊魚都是性情溫和的鯊魚,已經(jīng)和他們都是好朋友了。潛水員展示了一個(gè)絕活:就是把鯊魚尾巴和頭挨到一起首尾相連形“O”字型,大家都驚嘆地鼓起掌來。

  我們還參觀了海象,它又名巨骨舌魚,它的頭部像蛇,身體龐大,分布在亞馬孫河,奧里諾科河,體長(zhǎng)可達(dá)4—5米,是熱帶淡水中的“巨無霸”。匙吻魚有一個(gè)像鴨嘴似的嘴巴,長(zhǎng)度可達(dá)身體的三分之一。蓑鮋,身體是黑白色的,而觸須卻是透明色并帶有劇毒。還有許多奇形怪狀的魚,比如木瓜,狗頭,牛角,反游貓魚等,它們都是因長(zhǎng)相而得名。

  我想大家都看過《海底總動(dòng)員》吧!里面得尼莫就是海洋館里的公子小丑魚,而多莉的真名叫做藍(lán)到呆。哦,對(duì)了,海洋館里還有兇猛鯊之一的檸檬鯊,檸檬鯊的牙齒很鋒利,總是露在外面,一副可怕的模樣。

  海,是遼闊而無邊無際的,海洋動(dòng)物也很多,我曾經(jīng)去過兩次海洋館,每次都讓我們驚嘆不已!我喜歡海洋館,更喜歡大海。我們參觀完了海洋館,依依不舍的離開了,那些可愛的魚已經(jīng)印在我的腦海中了。

  五彩繽紛的世界作文 17

  春夏秋冬,四季輪回。我喜春,愛秋,喜夏,愛冬。它們不僅讓我們的世界五彩繽紛,還給我們帶來了四份禮物。春天為我們帶來和煦的春風(fēng),夏天為我們帶來解暑的夏雨,秋天為我們帶來清爽的秋風(fēng),冬天為我們帶來冰而美的冬雪。正值冬季,卻不見雪姑娘的身影,這多少讓我有些失落。終于,這一天的清晨,我清晰的聽到了雪姑娘輕柔的步伐。

  身著奧黛,楚楚動(dòng)人的她,拿著神奇的畫筆,成了一位丹青手。她首先為大山提筆,描摹著,揮灑著,轉(zhuǎn)瞬間,大山變成了銀灰相間,富有靈氣的仙山。如果撒上金光璀璨的陽光,就成了一座珠關(guān)寶氣的金山。大樹也不甘落后,青色、灰色、黑色的`枝杈,在白色的畫板中顯得格外耀眼。高大的衛(wèi)士們佇立著,眺望著遠(yuǎn)方,欣賞著這片美景,贊不絕口。大地干脆就要求將自己變成純白色,成了一片雪的海洋,一望無垠,直到天際,而且有與高山大樹相映襯。妙不可言呀。我多想將自己融化,融入到這片巨作之中。寧靜典雅是這幅巨作的特點(diǎn),也是畫主人的特點(diǎn)。

  雪姑娘是多才多藝的才女,不僅畫藝精湛,而且在音樂方面也很有造詣。

  身著奧黛,楚楚動(dòng)人的她,拿著玲瓏剔透的指揮棒,成了一位指揮家。揮動(dòng)著指揮棒,指揮著天空中一個(gè)個(gè)翩翩起舞的符號(hào),譜寫了一首浪漫悠揚(yáng)的樂章。孩子們沖出家門,沖向了這片歡樂天地,堆雪人、打雪仗,好不快樂自由,嬉笑聲沖向云霄。大人們陸續(xù)走出家門,聽著這首樂章,贊美聲,贊嘆聲,此起彼伏。遠(yuǎn)處,雪姑娘笑了,甜甜地笑了。

  雪姑娘悄悄地來了,不久,又悄悄地走了。她是冬帶給我們的禮物,而雪姑娘又給我們帶來一個(gè)個(gè)驚喜,讓我們快樂,讓我們的心情得以釋放。

  我堅(jiān)信,她還會(huì)回來,身著奧黛,楚楚動(dòng)人的她還會(huì)回來。拿著畫筆,拿著指揮棒。

  五彩繽紛的世界作文 18

  風(fēng)是無色的,但是我可以把它變成彩色。把風(fēng)變成紅色,讓風(fēng)兒吹過花叢中,花變成紅色。把風(fēng)兒變成棕色,讓風(fēng)兒掠過草叢中,草叢變成綠色。不過不能把所有的風(fēng)都變成彩色的,要不然右紅一道,左綠一道,人們和車看不見紅綠燈,就會(huì)造成交通事故,對(duì)人類造成了很大的傷害。

  玻璃是透明的,但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆,拿刷子在油漆桶里沾一下,然后在玻璃上刷,一道紅,一道藍(lán),一道黃,一道綠,五彩繽紛,美麗極了。不過不能把所有的玻璃都涂上彩色,要不然就會(huì)看不見陽光明媚的晴天,也看不見窗外嘩啦啦的大雨,這樣我就不能在家里看外面的世界了。

  大象是灰色的,但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的,在賣車的店里,買一些神奇油漆,給大象噴上紅艷艷的`顏色,大象就能變成紅色的啦!不過不能把所有的大象都噴上紅色的油漆,要不然,空氣會(huì)被污染,而且,大象的皮膚也會(huì)受到傷害。

  大部分的墻壁都是普普通通的,沒有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫,然后貼到墻上,這樣,墻壁就能漂亮起來了。不過也不能貼太多,因?yàn)橐N太多的話,墻灰就會(huì)掉下來,家里就會(huì)變得亂七八糟。

  每個(gè)人的爸爸都會(huì)打呼嚕,并且聲音很大,但呼出來的氣卻沒有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色,讓爸爸睡前喝一杯可口可樂,這樣爸爸就會(huì)打出黑色的呼嚕。不過爸爸不能喝太多可樂,要不然滿房子就變成黑色的啦!

  眼睛都是由白色和黑色組成的,但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水,往里面擠點(diǎn)顏料,然后滴到眼睛里,這樣眼睛就變成彩色的了。不過這種藥水不能滴太多,要不然我們就想不出自己原本的模樣啦!

  五彩繽紛的世界作文 19

  一個(gè)秋雨綿綿的日子,小姑姑帶著表姐、表弟和我去南昌海洋公園游玩。

  姑姑剛買好票,我們?nèi)齻(gè)小朋友就迫不及待地沖進(jìn)了海洋公園。我們興致勃勃來到淡水生物館,這里就像是海底世界,有上百種色彩斑斕、形態(tài)各異、大小不一的魚:兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、弱小的非洲小寶寶……真是讓我們目不暇接,眼花繚亂。進(jìn)食表演開始了,有匙吻鱘濾食表演、兇殘銀鯧掠食表演、海象進(jìn)食表演。我最喜歡看海象進(jìn)食了,那只比我還大的海象左右搖擺著粗壯的尾巴,一看見一條小魚就朝它使勁一撲,那條弱小可憐的魚兒自然逃脫不了海象的捕食,成了海象的腹中之食。

  在海獸表演館,我們欣賞了活潑可愛的海豹表演的頂球、套圈、滑板等精彩節(jié)目;五彩繽紛的'海底隧道館就像是魚的世界,上面、左邊、右邊全都是魚兒在游動(dòng),有鯊魚、鰩魚、水蛇等近百種魚,穿行其中,我們仿佛置身于神秘莫測(cè)的海底,那里的萬魚爭(zhēng)食表演,真是讓我們大開眼界;在海洋劇場(chǎng),我們還欣賞了滑稽可愛的人龜表演和令人膽戰(zhàn)心驚的人鯊共舞……

  雖然二樓的珊瑚礁生物館沒有表演節(jié)目,但是它的風(fēng)景決不比淡水生物館差。那里有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數(shù)百種奇形怪狀的珊瑚礁魚暢游在花團(tuán)錦簇的珊瑚叢中,還有海龜、海星、海蘋果等十分有趣的海洋生物。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了——我們要在三樓海洋民俗館的人工沙灘上拾貝殼,在嬉魚池里撈小金魚。雖然天氣有些冷,但我們毫不猶豫地脫下鞋襪,爭(zhēng)先恐后拾起貝殼來。結(jié)果我拾了7個(gè),表弟拾了8個(gè),表姐卻只拾了2個(gè)?蓳启~屬我最拿手了,他們只撈了一條、兩條,而我卻撈了五條魚……

  海洋公園一行不僅讓我感到趣味無窮,還使我增長(zhǎng)了見識(shí),積累了許多新知識(shí)。

  五彩繽紛的世界作文 20

  我家有一個(gè)水族箱,里面養(yǎng)著移品種的熱帶魚。有藍(lán)戳七星刀、清道夫……其,11最有意思的要數(shù)七星刀了。大的“七星刀”比鉛筆盒還大,小的只有小燈泡大小。它們?nèi)沓驶疑厦嬲R地嵌著內(nèi)黑外黃的。星星·,像古代的七星寶刀滿以得矛七星刀”。“七星刀’,從魚鰓后面到尾巴圍著一圈鰭,游動(dòng)的時(shí)候鰭輕輕飄動(dòng),看上去就像舞蹈天使一樣。

  介紹到這兒,可能你會(huì)覺得·七星刀,溫柔、美麗吧,其實(shí),它們可兇猛了。從外表看,它們的兩只眼睛嫌兇光,嘴很大,只要發(fā)現(xiàn)自己愛吃的小魚,就猛地向前一沖,把小魚捉住了‘

  “七星刀”很有特點(diǎn),別的魚蝦遜色。比如親吻魚,粉紅色的身體圓圓的,像個(gè)皮球。親吻魚親吻時(shí)所耗魚鰭都會(huì)豎起來,還常常從水族箱這頭追到那頭呢。據(jù)資料介紹,它們解吻不是表示友好,而是在吵架,在爭(zhēng)奪地盤。還有一種魚叫孔雀魚,因?yàn)槎研钥兹隔~的尾鰭像孔雀開屏?xí)r的尾巴一樣美麗。雌性孔雀魚雖然不漂亮,但它產(chǎn)的魚苗數(shù)地驚人,有“百萬魚”的稱一號(hào)。

  對(duì)了,水族箱中還有一種熱拋不能不提,它們叫“清道夫”!鼈兊.嘴長(zhǎng)在魚頭的正下方,不像其它魚勤嘴長(zhǎng)在魚頭的正前方。清道夫是最勤勞的一種魚,它們的嘴像一個(gè)吸盤,不停地清理水族箱_L的污垢,保持水族箱的清潔?梢哉f,它們就是水族箱里的·環(huán)保小衛(wèi)士”。

  我家的水族箱真是一個(gè)五彩繽紛的小世界。

  五彩繽紛的世界作文 21

  世界上每件東西都有顏色,如果這個(gè)世界上沒有顏色,那就像什么都沒有,什么都不存在。下面,就有由我來給大家介紹一下各種各樣的顏色吧!

  神秘的紫色融入了紅藍(lán)兩種顏色,仿佛像一位美麗的公主,散發(fā)出高貴,優(yōu)雅的氣質(zhì)。而紫色的茄子,花朵等,在綠色的植物世界中,看起來是不是很特別呀?

  明亮的黃色加上鮮艷的紅色,溫暖的橙色就出現(xiàn)了。在秋天的季節(jié)里,黃澄澄的橘子讓人不覺得眼睛一亮,忍不住想嘗嘗它們的.味道。

  白色是所有顏色中最樸素的它讓人感到清爽,不拘束的感覺,就像棉花一樣。不過要注意,它可是很容易就會(huì)被弄臟的!你覺得白色給你什么樣的聯(lián)想呢?

  我們身邊的顏色還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多許多的顏色等著你去觀察,發(fā)現(xiàn),粗心的小朋友可找不到它們。

  五彩繽紛的世界作文 22

  由古至今,每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過將二者融合,變?yōu)樯睢?/p>

  有人說,現(xiàn)在的生活真精彩;有人說,現(xiàn)在的生活真無奈;有人說,生活即豐富又復(fù)雜,但未來一定更美好,也有人說,生活是最好的老師,不錯(cuò),生活,是我們一生的老師,也是我們最好的老師。生命無味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來了多少歡樂。

  生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的日子里,我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立,生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。

  生活,是我們最好的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點(diǎn)著你彎腰,它帶你見識(shí)世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔(dān)責(zé)任,它教會(huì)你什么是誘惑,它教會(huì)你什么是虛假,它教會(huì)你什么是放手。

  如果說人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng),讓你在有限的時(shí)間里快樂的生活。

  如果說人的一生是一本毫無趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書里添加了跌宕起伏的'情節(jié)。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。

  如果說人生是一盤毫無味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。

  生活,是最好的老師,他可以忘卻自我來融合于你,他可以放棄自由來為你指航,將生命的蠟燭點(diǎn)燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因?yàn),生活與你同在。

  五彩繽紛的世界作文 23

  “秋天到了!秋天到了!”天空中傳來一陣嘹亮的雁鳴聲,哦!原來是雁姐姐要南遷了呀!小松鼠在秋天奮發(fā)尋找過冬時(shí)吃的松果;小螞蟻們正在補(bǔ)修被雨沖壞的蟻巢;各種鳥類也在加厚自己的鳥巢,準(zhǔn)備過一個(gè)溫暖的冬天……在動(dòng)物的眼里,秋天是個(gè)充滿忙碌的季節(jié)。

  田野里,高粱紅著臉笑了,玉米爺爺摸著胡須樂了;稻穗妹妹低著頭,像個(gè)出嫁的姑娘似的;棉花姐姐綻開了雪白的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一朵朵雪白的`云朵;向日葵哥哥低著頭、彎著腰,像是背著千萬噸的貨物一樣……在農(nóng)民伯伯的眼里,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

  果園里,蘋果姐姐穿上了紅色的棉襖;葡萄大嫂穿上了紫色的外衣;桔子妹妹穿上了她最愛的橙色舞裙,在枝頭跳起舞來;梨子小姐披上了淡綠色的絲巾;柿子妹妹安靜地掛在樹上,好似一個(gè)個(gè)紅燈籠……在水果管理員的眼里,秋天是個(gè)結(jié)滿果實(shí)的季節(jié)。

  在我的眼里,秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。

  五彩繽紛的世界作文 24

  記得偉人培根曾經(jīng)說過:“讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。書就是我親密的伙伴,看一本好書,就像在和品德高尚的人談話!笔堑,好書是一股和煦的春風(fēng),溫暖心扉,好書是一陣洶涌的波濤,叩人心弦!

  是書,讓我慢慢認(rèn)識(shí)大干世界的精彩:是書,令我開闊了視野:是書,教給了我無窮的知識(shí),是書,讓我懂得做人的道理。

  看到《圓明園的毀滅》這篇文章,我仿佛于作者一起回到了過去?吹搅藨阎亲右靶牡挠⒎(lián)軍,無視中華民族的尊嚴(yán),肆意踐踏中國國土,掠搶了圓明園的文物和財(cái)物:推倒了園內(nèi)的亭臺(tái)樓閣,毀壞園內(nèi)的奇珍異寶……看到了烈火焚燒的圓明園和苦難的.人民,它使我們明白了“落后就要挨打”的真諦,所以,我們必須靠自己的努力和發(fā)展來壯大美麗祖國!

  在《兒童十萬個(gè)為什么》中,我仿佛和作者一起進(jìn)入了科學(xué)世界?矗槭裁从心敲炊喾N顏色?鴨子為什么會(huì)游泳?雞有耳朵嗎?等等。這種種問題將會(huì)在這本書中解開。這本書不但教給了我科學(xué)知識(shí),還使我的生活豐富多彩,讓我真正體會(huì)了生活的樂趣。

  《哈佛家訓(xùn)》是我的最愛。每一個(gè)小故事都像一塊磁鐵一般,把我牢牢地吸引住!镀に拱⑺镜慕Y(jié)局》讓我愛不釋手:皮斯阿司在大牢中請(qǐng)求回家看老母,他的朋友達(dá)蒙愿意替他坐牢。長(zhǎng)官告訴他如果在執(zhí)行死刑前他還未回來,達(dá)蒙就會(huì)被處死。就在死刑將要執(zhí)行的那一刻,皮斯阿司回來了。國王見皮斯阿司那么講義氣,并宣告他無罪釋放。讀完后,我為人性的純真善良而感動(dòng)不已。我知道了朋友之間需要相互信任,需要忠誠:有了忠誠,才得到信任:有了信任,就必須要有忠誠。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑吘故敲苏f的話,相當(dāng)富有哲理。是呀!書籍更像一位良師益友,它既能增進(jìn)了我們的知識(shí),使我們的靈魂變得聰明,又豐富了我們的課余生活,把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的書中世界,我慶幸:有書為伴,我的人生更加精彩!

  五彩繽紛的世界作文 25

  不同的顏色可以表達(dá)不同的心情,能讓人產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)。

  這紅色代表著熱情,黑色代表著深沉,紫色代表著優(yōu)雅。就和人一樣,各式各樣。

  其實(shí)我們應(yīng)該感謝有不同顏色的'產(chǎn)生,曾經(jīng)別人問我,“你喜歡什么樣的顏色?”我的當(dāng)時(shí)的答案特別肯定,我說是紫色。

  可事實(shí)上不是這樣子的,他說如果世界上所有的一切都變成紫色,你會(huì)開心嗎?

  沒錯(cuò),我不會(huì)開心。如果沒有黑色,粉筆又怎么能在黑板上寫下什么呢?如果一個(gè)人全身都是紫色,那該有多么的可怕?如果天空也變成了紫色,那我還會(huì)感受到它的純凈嗎?如果世界上每個(gè)人都變得那么優(yōu)雅,那么還會(huì)有人覺得優(yōu)雅是一種特別的美嗎?如果每人都沒有了熱情,深沉,平靜,孤獨(dú)等等。那我們的生活,就會(huì)變得更好嗎?

  每一種顏色都有它存在的意義,每一個(gè)人都應(yīng)該有,讓自己綻放出不同色彩的能力。

  色彩,因繁多而繽紛,人生,因多彩而美滿。

  五彩繽紛的世界作文 26

  可愛的粉紅,浪漫的淡紫,熱情的火紅,純潔的雪白,自然的嫩綠,炫酷的深黑,溫暖的.果橙,憂郁的淺藍(lán),這么多的顏色,都讓人愛不釋手!

  可愛的粉紅,象征著孩子臉頰泛的淡淡的顏色,讓人愛不釋手。

  浪漫的淡紫,在情侶眼里,是最浪漫的,夢(mèng)幻的,讓人回味無窮。

  熱情的火紅,代表著熱情洋溢的太陽,永不停下沸騰的腳步,使人奮發(fā)向上。

  純潔的雪白,像冬天里的第一場(chǎng)雪,那么純潔無暇,讓人難以忘懷。

  自然的嫩綠,一掃我們平時(shí)的疲勞,總是充滿能量,讓人心曠神怡。

  炫酷的深黑,永遠(yuǎn)那么深沉,那么炫酷,讓人在不知不覺沉淪。

  溫暖的果橙,不像火紅的熱情,不似雪白的單調(diào),卻永遠(yuǎn)那么適當(dāng)?shù)販嘏诵摹?/p>

  憂郁的淺藍(lán),就猶如大海的深邃,憂郁中,又有一種讓人無法拒絕的魅力。

  稚嫩的檸檬黃,就似剛出生的嬰兒,那么的稚嫩,讓人倍加憐惜。

  所以,粉紅代表著可愛;淡紫代表著浪漫;雪白代表著純潔;嫩綠代表著力量;深黑代表著炫酷;果橙代表著溫暖;淺藍(lán)代表著憂郁;檸檬黃代表著純真。

  五彩繽紛的世界作文 27

  美好的時(shí)光,總停留不久,初一的生活多么令人回味。

  初一開學(xué)時(shí),我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)對(duì)我來說是黑色的。我們?cè)诮坦俚膰?yán)格管教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)著每一個(gè)基本訓(xùn)練動(dòng)作,軍姿一站就是20分鐘,一動(dòng)就加長(zhǎng)10分鐘,一個(gè)中午不曾間斷地訓(xùn)練著每一個(gè)軍事規(guī)范動(dòng)作,這真是黑色的`軍訓(xùn)生活,但現(xiàn)在回想起來,在那時(shí)認(rèn)識(shí)了我們班級(jí)的同學(xué)們,了解了我們可敬的老師,也是挺美好的一段時(shí)光。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,迎來了禮儀操大賽。我們班的4個(gè)女生帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了禮儀操,并出色地完成了這次比賽,我們班獲得了一等獎(jiǎng)。我們得到了老師的夸獎(jiǎng),我認(rèn)為那是段美好的時(shí)光,如藍(lán)天一樣美好的時(shí)光,留下我們文明的舉止。

  初一上學(xué)期臨近結(jié)束之際,報(bào)社組織我們小記者到蓮花山游玩。寒冷的天氣沒有阻擋住我們那顆勇登山頂?shù)男模呃哿司头鲋芈返臋跅U稍作調(diào)整,或找塊干凈的石頭坐一下繼續(xù)前行。從這里向下眺望,山下被云霧遮擋,顯示出了一種神秘感。隨后我們順著車行道一路往回走,同學(xué)們的臉上都變得有一些淺紅色。我們不舍得與這美麗的蓮花山告別,這段時(shí)光是美好的。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要牢牢把握這最美好的時(shí)光奮發(fā)學(xué)習(xí)。

  五彩繽紛的世界作文 28

  生活中,處處有感動(dòng),對(duì)于你們來說,它也許只是一種感覺,但對(duì)我來說,它是五彩繽紛的……

  感動(dòng)是熱情的紅色。那是一個(gè)初夏的午間,我正捧著一本書津津有味地讀著。突然,一只手伸了過來,伴著熟悉的聲音:“能不能把你的橡皮借我一下?”我抬頭一看,原來是同桌,便死死地護(hù)住我的橡皮,連忙說:“不行!這是我最喜歡的橡皮!”他撇了撇嘴,失望地走開了。第二節(jié)課是美術(shù)課,我在書包里找啊找啊,卻找不到水彩筆,正當(dāng)我皺眉咬唇之時(shí),一盒水彩筆出現(xiàn)在了我的桌上。我抬頭,撞上了同桌的眼睛,又伴著那熟悉的聲音:“這盒給你!蓖勒f。剎那間,我的臉“唰”的紅了,愧疚之余,伴著一陣感動(dòng)。這份感動(dòng),將我的心染成了紅色。

  感動(dòng)是溫暖的橙色。秋,在不知不覺中悄悄地來了。那天早上,我任性地把媽媽遞上來的外套扔在了沙發(fā)上,嘲笑她的多此一舉。走在路上,我才發(fā)現(xiàn)天氣好像真的轉(zhuǎn)涼了。放學(xué)時(shí)分,我站在校門口等媽媽,秋風(fēng)吹過,不由得感到一陣涼意,本能地抱住身子,微曲著,張望媽媽的身影。終于,媽媽來了,看到?jīng)]穿外套的我,她嗔怪地看了我一眼,毫不猶豫地脫下自己的外套給我披上,絮叨著:“下次聽媽媽的.,把外套帶上。這天氣,容易感冒……”我一下子感到暖和了起來。夕陽西下,我拉著媽媽的手,帶著濃濃的感動(dòng),和媽媽一同走進(jìn)溫暖的暮色中……

  感動(dòng)是耀眼的金色。那天,上完最后一節(jié)課,我們就要放寒假了。我把所有的東西裝在了袋子里,才發(fā)現(xiàn)自己根本搬不動(dòng)。唉,我什么時(shí)候搬了“一座山”到學(xué)校的。抠M(fèi)了九牛二虎之力,我終于把東西從五樓搬到了一樓,卻再也搬不動(dòng)了。正想打電話給老媽求救,卻聽到有人在叫我的名字。原來是我的同學(xué),她一邊吃力地拎起我的袋子,一邊用手指了指外面說:“我媽媽車子停在外面,她說你肯定拿不動(dòng),我們剛好順路,一起回去吧!蔽衣犃,心中頓時(shí)涌起一股暖意。坐在車上,我看到落日的余暉照在車窗上,在她們的臉上反射出一道金色的光芒。那一刻,我讀懂了這耀眼的金色,它是感動(dòng)的顏色,是讓人即使站在寒風(fēng)中依然會(huì)感到內(nèi)心熱騰騰的顏色。

  感動(dòng),還有其他的顏色。感動(dòng),是五彩繽紛的。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng),我的生活也隨之變得五彩斑斕。

  五彩繽紛的世界作文 29

  上帝把天氣分為兩種,一種是天上的,人們叫它天氣,一種是人們心里的,人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。

  在這金秋時(shí)節(jié),陽光明媚,秋高氣爽,我的心情也是愉悅的。天空絲絲縷縷的白云,空隙之間露出明凈的藍(lán),這才是真正的藍(lán)天白云。我微笑著:這幾天的陰雨天總算是過去了,正因如此,天空才會(huì)這么藍(lán)吧?怪不得人們常說:“陽光總在風(fēng)雨后。”風(fēng)雨過后的天空總會(huì)那么藍(lán),陽光總會(huì)那么燦爛!

  經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋零了。往日的'風(fēng)姿萬種也早已在人們的視野中消逝,我不禁暗自嘆息:嬌弱的花兒們啊,你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,就不會(huì)看見雨后的陽光了!我想:人也是這樣,我更是這樣。瀟瀟灑灑,自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過去了,迎來的是一個(gè)深秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)!站在初中生活的新起點(diǎn)上,我應(yīng)該鼓起勇氣,拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道,這條路通向的是一片光明!也許這很困難,也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心,也許這種困難讓你一次又一次地失望,可陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們總有一天會(huì)看見屬于我們自己的藍(lán)天,陽光會(huì)照射到我們身上,放射出無限的光芒,我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難,只會(huì)像秋天里凋零的花,永遠(yuǎn)看不見太陽。

  在的日子里,作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追,追藍(lán)天,追太陽,追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年的約定,風(fēng)雨過后,依然在這陽光燦爛的日子里,相約。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有夢(mèng)去追是一件十分美好的事,就像這五彩繽紛的日子!燦爛的是陽光,美麗的是心情,喜歡的是這個(gè)秋天,追求的,就是十年之后那個(gè)五彩繽紛的日子。

  五彩繽紛的世界作文 30

  一個(gè)從幼稚到漸漸成熟的孩子,我眼中的世界到底是怎么樣的呢?在我眼中,她是彩虹般五顏六色的,她是不需要任何修飾和妝扮的,她是難以琢磨的.....

  我眼中的世界是白色的。當(dāng)我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候,在我的目光中,只能看見爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們那一張張充滿愛意的臉龐。除了這些和那琳瑯滿目的玩具,什么都進(jìn)不了我的眼睛。我的神情懵懵懂懂,我的思想那么單純,就如一張等待描繪的白紙一般,上面沒有任何痕跡。所以,我眼中的.世界她是白色的。

  有人說,白色包含了所有的顏色,我又覺得我眼中的世界是紅色的。在我的目光中,有小朋友們送我禮物和分享快樂時(shí)的那份熱情。紅色是火熱的,它代表著激情,紅色的世界就是那份激情染成的。所以,我眼中的的世界她是紅色的。

  我又覺得我眼中的世界是藍(lán)色的。在我的目光中,我看到那校服上的一抹崇文藍(lán)。藍(lán)色,自由的顏色,讓我想到那一只只在藍(lán)色大海上展翅翱翔的小海燕,它們身手敏捷、不畏風(fēng)浪。藍(lán)色的世界就是崇文大家庭,代表著自由、寬廣。所以,我眼中的世界她是藍(lán)色的。

  我還覺得我眼中的世界是黃色的。在我的目光中,看見了那明媚的陽光和一片片金燦燦的麥田,還有那秋天的落葉。黃色代表著陽光、麥田、落葉溢出的成熟;黃色代表著健康、成長(zhǎng),就像我,正從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年。所以我眼中的世界她是黃色的。

  我眼中的世界又是綠色的?茨谴禾炝鴺涿妊康男┰S綠色,你就能感覺到春意盎然、欣欣向榮。綠色代表著生機(jī)、代表著希望、代表著未來。我們正處在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)代,我們正從一棵棵小幼苗長(zhǎng)成未來的參天大樹。我們的未來會(huì)是怎么樣呢?未來會(huì)是怎么難以琢磨呢?也許不久的將來,我們會(huì)乘著宇宙飛船,飛向另一個(gè)神秘莫測(cè)的星球,搭建我們新的美好家園,和外星人交朋友,在那里眺望我們這顆美麗絢爛的藍(lán)色星球。所以,綠色是未來的顏色,我眼中的世界她就是綠色的。

  世界是白色的、世界是彩色的!世界在我眼中、世界在我腳下!世界那么大,我想去看看!

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