學(xué)鋼琴
學(xué)鋼琴1
從二年級起,我便開始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開始,我覺得非常簡單,每天練一二十分鐘,曲子就練熟了,還可以有很多時間來玩游戲,每天過著輕松而又愉快的生活?珊镁安婚L,過了一 段時間,功課漸漸變得難彈了。可我并不把它放在心上。可到了后來,便有點苦了,幾次上課都被老師批評,在本子上寫了無數(shù)的復(fù)習(xí),還有對我不滿的評語。有一次,我正在彈<<跳躍的松鼠>>,可小指起來,老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著,可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個時候,我想到了電視中的長今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄,不肯低頭折節(jié)。
有一次,長今被流放到濟(jì)洲島,長今非常想回到宮廷,但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮,便讓濟(jì)洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來做她的老師。張德是一位很嚴(yán)厲的老師。她沒教長今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話,而且講了一遍就不會再講。她首先叫長今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍,便叫長今背下來,明天檢查。如果背錯的話,就要用鞭子抽打她的腳。長今日夜不停的背著,就是想趕快進(jìn)宮。在別人休息的時候,她仍然不停地背著,當(dāng)別人叫她休息的時候,她卻不肯休息。長今不光背,還要實踐,她讓閔政浩大人把他的軍隊借用一下,在領(lǐng)早餐的時候順便讓長今觀察一下臉色。在考試中,長今取得了最好的成績。便進(jìn)宮當(dāng)上了醫(yī)女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人,我在今年的考級中,我順利通過了四級。雖然對別人來說這不算什么,可對我來說,這讓我記憶猶新,這永遠(yuǎn)也不可能磨滅的!
學(xué)鋼琴2
我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴,我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時,我品嘗了許多滋味,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。
酸:我學(xué)琴還沒有兩年就有點堅持不下去了,多次向媽媽提出放棄,媽媽說:“學(xué)鋼琴沒有一點毅力是不行的,聽媽媽的話,堅持下去吧,堅持到底就會勝利!”我聽了媽媽的一番“忠言”,也想明白了,的確,在這兩年的彈琴生活中,我經(jīng)過了許多的波折。
甜:學(xué)琴也有甜的時候,每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎,我就會無比的自豪!望著充滿分量的獎狀,媽媽笑了,我也笑了。
苦:我比較瘦,所以彈琴的時候手指就會偏軟,特別是在彈練習(xí)曲的時候,這個缺點就更明顯了!蔡老師幫我想了一個辦法:練手指操!這是一個非?菰锏木毩(xí)?蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力,吃點苦怕什么?但是每天要練手指操一個小時,想一想看,這一個小時是多么枯燥無味!還好,這些日子都漸漸熬過來了,現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了!手指的能力是靠練出來的,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項長期的工程。你說我苦嗎?
辣:記得有一個星期,因為我的姐姐要參加小學(xué)升初中的考試,這個星期我不敢彈琴吵她,所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說明原因時,蔡老師說:“?不會吧?原來是因為這個呀!”頓時,我的心里辣辣的,說不出什么滋味!
除了鋼琴,我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項內(nèi)容,這些東西都需要很大的毅力,我堅信:只要努力,就必定會創(chuàng)造出美好的未來!
學(xué)鋼琴3
我已經(jīng)是五年級了,雖然學(xué)習(xí)壓力加重,功課繁多,即便如此,也依然動搖不了我學(xué)習(xí)鋼琴的興趣和決心。我對鋼琴的渴望,像缺了水的魚兒,拼命地翻騰著,找著屬于我的池塘。
還是幼兒園的時候,剛買回鋼琴,每天回家我就坐在鋼琴前“叮叮咚咚”忘我地彈,美妙的琴聲讓我如癡如醉。我又鼓起勇氣,哀求爸爸媽媽為我請老師,教我彈鋼琴。
在學(xué)會幾首曲子后,我經(jīng)常一個人坐在琴前,想象著若干年后我成了一位鋼琴家,演奏完畢后,臺下響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。一群群學(xué)生跑上臺為我獻(xiàn)上美麗多嬌的鮮花。隨后,我再次端坐在鋼琴前,手指在黑白鍵之間嫻熟的滑動。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中,艱苦,汗水的付出是必須的。我常常一練就是幾個小時,手指累的像灌了鉛似的,動彈不得?墒,手型“小房子”一直沒有倒。這樣,我的休息和玩耍時間犧牲了很多。
學(xué)習(xí)鋼琴,我不僅學(xué)會了彈奏美妙的樂曲,還學(xué)會了在困難面前不低頭,學(xué)會了堅持與不放棄,更擁有了積極向上樂觀自信的態(tài)度。它不但賦予我美的氣質(zhì),更帶給我和他人快樂與享受。
在我五年的鋼琴學(xué)習(xí)中,學(xué)會了近百首樂曲。在歷年的考級中,兩次獲得考核優(yōu)秀,兩次獲得良好。今年八月我還將參加中央音樂學(xué)院九級的考核。在“星星火炬”杯青少年常州賽區(qū)獲兩次二等獎,一次三等獎。這些榮譽讓我成了爸爸媽媽口中的驕傲,贏得了親朋好友的贊美,更成了弟弟妹妹的榜樣。
我想成為一名鋼琴老師。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將向這個目標(biāo)發(fā)出挑戰(zhàn),即便這條漫長的道路充滿著荊棘沼澤,也動搖不了我的決心。
學(xué)鋼琴4
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍,彈奏出悅耳動人的音樂,心中的仰慕之情,就猶如滔滔江水,連綿不絕……
那時,我便下決心,我一定要學(xué)鋼琴。于是,我便死皮賴臉的纏著媽媽,讓她給我學(xué)鋼琴,最后,媽媽拗不過我,就同意了……
學(xué)習(xí)的第一天,我滿懷期待,老師先是簡單地給我介紹五線譜,還有鋼琴的分區(qū),聽的我一愣一愣地?磥,學(xué)鋼琴,也不是什么簡單的事啊……
后來,老師教我指法,什么柱式和弦啊,半分解和弦啊,該用什么手指彈。左右手不協(xié)調(diào)的我,右手按了,左手又不會動了,老師看著我笑了笑,說"好好練吧!"
我練了差不多十個小時,才基本把和弦和主旋律合在一起,累的我的手都抽筋了,我大叫"媽,好累啊……"
"看你這樣,估計是學(xué)不下去了,那么沒耐性……"媽媽老是說我沒耐性,什么難事都堅持不下來,這次我就堅持給你看,無論怎樣,我都會盡全力去學(xué)好鋼琴,不讓你老是嫌棄我……
經(jīng)過一個月左右的學(xué)習(xí),鋼琴的一些基礎(chǔ)我都基本學(xué)會了,老師都夸我學(xué)習(xí)能力強呢!做事,學(xué)習(xí),只有努力,遇到困難只有迎面而上,才能到達(dá)更高的山峰,才能看到不一樣的風(fēng)景……
學(xué)鋼琴5
當(dāng)你來到我家,去外屋,你會看到一架鋼琴,當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天,在學(xué)校,一個同學(xué)被很多人圍著。走近一看,他正在炫耀他媽給他報的補習(xí)班,說那里的老師太好了,有的是海外的,有的是大城市的,都回家了。我告訴媽媽我想去補習(xí)班。媽媽說:你在補習(xí)班干什么?你的成績還不錯。但是我就是想上課。于是我媽,在我的威脅下,答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課。考完試,我如愿以償,上了夢想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么,但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課,已經(jīng)兩周了,但是沒有認(rèn)真學(xué)過,所以什么都不彈。老師問我整張紙條是什么,需要彈多少秒,我什么也做不了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時,我向同學(xué)們炫耀。我的一個同樣在彈鋼琴的同學(xué)問我:在?你能彈幾首曲子?我結(jié)結(jié)巴巴地說,不知道該怎么回答。那個同學(xué)又問我:你學(xué)了幾周?我學(xué)了兩周,會彈三首歌。我很慚愧,明明時間一樣,卻因為態(tài)度不同,差距那么大!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,就把這件事告訴了她。我媽說:你要專心學(xué)習(xí),不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽了媽媽的話,我開始認(rèn)真對待鋼琴。老師說的每一個技能我都會記下來,一直玩到下課,我還在練習(xí)。過了第十三周,我成功了,可能只是一件小事,但對我來說卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個音符的樂譜。我覺得自己有炫耀的資本,但我沒有再向同學(xué)炫耀,因為我漸漸開始明白,鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺得很親切。也許在我的腦海里,鋼琴不再只是一架鋼琴。
學(xué)鋼琴6
有一天,媽媽說:“我?guī)闳W(xué)鋼琴!”我問媽媽:“為什么”媽媽說:“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)!”說完以后,媽媽馬上帶我到音樂教室,教我的老師是一個年輕的女生,老師對我非常溫柔,所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時,老師會和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛麗絲”、莫札特的“小夜曲”,老師后他自己本身非學(xué)喜愛音樂,家人也非常支持她,所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴,老師還是音樂系畢業(yè)的!媽媽和我都一直贊賞呢!回家后媽媽告訴我:“你看老師那么厲害,所以如果你也想要和老師一樣厲害,你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔!”媽媽說的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中,每天我回家一定會練習(xí)一小時到兩小時,即使寒冷的冬天也不例外,媽媽看到我努力的成果就說:“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒有白費了!”
一年過后,老師看到我已經(jīng)成熟了,老師建議我去考鋼琴九級,媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級,考鋼琴九級一定要會彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的時候,老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧,家人給予我鼓勵,我點讓我非常感動。
比賽的日子到了,出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后,我用緊張的心情到達(dá)考場,輪到我上場時,我兩腳發(fā)抖開始彈,彈完之后我們就回家了!
一星期后成績發(fā)下來了,我緊張的拆開信件,沒想到我不但通過了而且還彈得很好,家人都為我拍手,我也很開心。
這次我能過關(guān)都是因為老師給予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵,所以我非常感謝他們,也希望我能夠再接再勵繼續(xù)加油!
學(xué)鋼琴7
在我四年級升五年級的那一個暑假,我接觸了鋼琴,是被強行接觸的。
因為妹妹想學(xué)鋼琴,家里的人自然是同意。姐姐也來興致,也想學(xué)了。媽媽看了看我說:“你要不要一起去學(xué)呀?”我一聽,連忙擺手:“不不不!我一個男子漢,學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道,武術(shù)那樣的,多帥氣呀!”媽媽想了想,說:“那以后他們一起,你就只能一個人走回家啰!
“嗯,好吧!蔽也坏貌环。
媽媽第二天就給我們報了個鋼琴班。那個老師,對我們簡直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是,我對鋼琴沒有什么天賦,一個班上課時,讓我們對著數(shù)字讀音,我呢,不是“嗦”和“啦”弄混了,就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了,哎!臉都丟沒了。
我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》,其中我最熟的一段音是這樣的:啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個人彈的,一個人彈不好聽,兩個人彈才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好,老師在一旁瞇著眼睛聽,似乎聽得如癡如醉。
有一次,老師竟然讓我自己去彈,我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然,我看到一個數(shù)字“七”突然停了,腦子里一時半會竟全是空白,我讀了一遍又一遍。這時,一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來,想了一遍又一遍,居然想通了。
是呀,鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力,帶給我細(xì)心,更給了我認(rèn)識世界的人生道理。
學(xué)鋼琴8
在這長達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中,我漸漸改變了我對它的看法。
母親讓我學(xué)琴,想讓我成為一名特長生,幻想著能在面對升學(xué)壓力時生出一對神奇的翅膀;父親讓我學(xué)琴,想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么,我的心里卻始終找不到答案。一個又一個滑音,顫音,回旋音,一篇又一篇曲子,一日復(fù)一日的練習(xí)后,我終于收獲了成果。書櫥里放著一張又一張燙紅的獎狀,豎著一個又一個獎杯,都見證了我一次又一次的成功,而我也終于成為了家長口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級結(jié)束,練琴似乎已變成日常,《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上,開始彈奏起這首簡單,平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過一陣音階,仿佛置身于高高的天空之城,看著人們在其中快樂的生活,快活地聊著家常,高科技的機(jī)器人忙忙碌碌地工作著;左手在低音區(qū)劃過一陣回旋音,天空之城的人們不再滿足于此,漸漸來到陸地,與地上的人們生活在一起,而打開天空之城的密碼也越來越少有人知曉;最后曲調(diào)變得激昂,然后轉(zhuǎn)為平靜,在右手一陣快速而有力的一段滑音后,進(jìn)入了靜謐的慢板,有人想打開天空之城,有高科技來征服世界,但最后為了和平,這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散,這座城堡將再也不會存在……一曲終了,我久久不能回神,那種心無雜念,仿佛世界只有我與琴,那種深深融入其中的感受,棒極了!
我終于明白,支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚和祝賀,不再是父母的要求和期盼,不再是按部就班地練琴和考級,真正令我回味許久的,琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng),我對于鋼琴更多是無奈;而現(xiàn)在我對于鋼琴,是與琴合二為一的平靜。
學(xué)鋼琴9
來到我家,到了外屋,會看到一架鋼琴,這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事,那可多了去了……
初學(xué)鋼琴
有天,在學(xué)校里,有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看,他原來在炫耀媽媽給他報的補習(xí)班,說那里的老師多么好,有從海外來的,有從大城市來的……回了家,我對媽媽說,我想上補習(xí)班。媽媽說:“上補習(xí)班干什么?你成績又不差!笨墒俏揖拖肷蟼什么班。于是媽媽在我的“要挾”下,答應(yīng)我考前三,就讓我上個鋼琴班。考試之后,我如愿以償,上了夢想的鋼琴班。
遭到打擊
我并不清楚鋼琴是個什么職業(yè),只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班,我已經(jīng)學(xué)了兩周,但并沒有認(rèn)真學(xué),所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么,需要彈幾秒時,我什么都不會。
到了學(xué)校,我向同學(xué)炫耀,有一個也在彈鋼琴的同學(xué)問我:“四分音符的樂譜你會彈幾首?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道怎么回答。那個同學(xué)又問我:“你學(xué)了幾周了?我學(xué)了兩周,會彈三首了!拔易岳⒉灰,明明時間都一樣,可因我態(tài)度不一樣,差距是如此之大!我垂頭喪氣地回到家中,看到媽媽在看電視,就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說:“學(xué)習(xí)要專心去學(xué),不能當(dāng)玩笑!
發(fā)奮圖強
聽了媽媽的話,我開始認(rèn)真地對待鋼琴。老師所說的每一個技巧,我都會記下來,一直彈,彈到下課,還在練習(xí)。在第十三周后,我成功了,這也許只是一件小事,但對我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的`樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了,可我并沒有再向同學(xué)炫耀,因為我漸漸開始明白,鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。
每次看到一架鋼琴,我都會感到十分親切。或許在我心中,鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。
學(xué)鋼琴10
鋼琴那美妙的琴聲,伴隨了我六年時光,從開始的簡單音符變到現(xiàn)在的復(fù)雜音韻。從一次次比賽、考級,換來了一本本證書與獎杯。而在這漫長的路上,我卻經(jīng)歷了無數(shù)挫折,流下了無數(shù)的汗與淚,而這滋味可算是苦中有樂了!
那是前年暑假,七月底考級的消息傳遍琴行,大家都在刻苦地練琴,老師們更是忙的不可開交,給他糾正錯誤,又跟他選曲子。而即將考九級的我,急得像熱鍋上的螞蟻,有時練得連飯都沒吃。
但在大家練得熱火朝天的時候,另一個消息又接著傳來——長沙市又舉辦鋼琴比賽啦。而老師已早早地幫我們報了名!聽到這個消息,我嘴巴張的老大,心里暗暗自認(rèn)倒霉。就這樣,我每天奔波于學(xué)校與琴行之間。有時連飯都要家長送……
幾個星期后,我參加完了長沙市的比賽,彈得超乎我的想象,那叫一個完美!過了幾天,我走進(jìn)了考級的房間,忐忑不安地彈起了考級的曲目。彈完后,當(dāng)我看見評委那贊許的眼神,暗暗地松了一口氣……
終于,“功夫不費有心人”,在20xx年10月24日,這個讓我難忘的日子,考級證書發(fā)下來了!接到考級證書的我心里像吃了蜜一樣甜,興奮地一蹦三尺高!
這就是我練琴的滋味——苦中有樂,然而它也使我懂得了:只要真心付出,就會有回報!
學(xué)鋼琴11
今天,我剛知道什么是鋼琴,也學(xué)會了一點電鋼琴的知識,老師也開始讓我們一步一步的學(xué)習(xí)鋼琴了。
我剛開始學(xué),不認(rèn)識音符,也不知道什么叫音符,老師只好讓我們一步一步地學(xué)習(xí)。我們先練習(xí)手型,手型是你彈鋼琴的時候有的姿勢,我們看老師做出的手型,就知道了把手半握拳就可以了,沒想到老師看到我們做出的手型,連忙搖搖頭。老師又做了一遍,這回說:“大家做手型的時候,就像握雞蛋一樣,你不僅僅要握住雞蛋,還要保證雞蛋不會掉在地上,這樣你的手型就很完美了。還有,每根手指都有三個關(guān)節(jié)股,這些地方是要露出來的,可不許藏起來!蔽覀冊谙旅鎿v鼓著,一個一個的叫老師看,這回老師露出了甜蜜的微笑,連忙夸我們真棒。練習(xí)完手型,我們就開始認(rèn)音符了。老師在黑板上給我們寫了一個有趣的兒歌,說這是認(rèn)音符的竅門,大家都躍躍欲試,開始讀起來:“月亮月亮掛樹梢,下加一線c調(diào)dol;花兒好看不能摘,下加一間re、re、re”我們讀完后,老師便開始教我們認(rèn)音符了。老師告訴我們一個順序,認(rèn)音符的時候就按照這個順序數(shù)。然后告訴我們下加一線是dol,下加一間是re有時候,你就得一條線,一個間隔,一條線,一個間隔的數(shù),這樣你就會認(rèn)音符了。老師講完我們,提問了我們幾個音符,這對我們可是很有趣的,答對了,還有獎勵。我們每個人機(jī)會的站起來了三四回,幾乎一個也沒答對。
就這樣,一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍得離開了教室。
學(xué)鋼琴12
在我上幼兒園的時候,我就喜歡上了鋼琴,那悠揚的琴聲真動聽,我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求,說:“讓你學(xué)可以,但是請你記住,不管做什么事,都要學(xué)會堅持!
星期天,媽媽帶我去“博雅琴行”報名學(xué)習(xí),教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我:“要想練好鋼琴,要先把手形練好。彈鋼琴時,手心好像要握個小雞蛋,手要立起來,如果塌下去,小雞蛋就會破了!蔽覈L試著按王老師的方法練,很快就學(xué)會了,手形一點都不難,原來彈鋼琴這么容易呀,我暗自高興。
接下來幾周,老師教我認(rèn)樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我,我饒有興趣地學(xué)著,兩個月過去了,我已經(jīng)會彈簡單的曲子了,如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》,甭提有多高興了!最難的要數(shù)和弦練習(xí)了,兩只手配合,往往是左右手的節(jié)奏不合,管得了左手,卻管不了右手。就這一項,我練了三個月都沒練好,手都酸了,胳膊也痛了,氣得我直拍腦門,都想放棄了。王老師在一旁鼓勵我:“不管做什么,都要有耐心才能做好!边@話和媽媽講的是那么相似。我靜下心來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過一個月的刻苦練習(xí),我的左右手終于能協(xié)調(diào)了,當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時,我長舒了一口氣,汗水總算沒有白流。
現(xiàn)在,我越來越喜歡鋼琴了,我的偶像有中國的朗朗,國外的查理克萊德曼等,這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我一定會堅持,加倍刻苦練習(xí),每天進(jìn)步一點,這樣夢想才有可能實現(xiàn)。
學(xué)鋼琴13
三年前,在一場音樂會上,我做了一個決定——學(xué)鋼琴。然而,它給我的成長道路中帶來的那一絲淡淡的“苦”,卻讓我受益終身。
我想,學(xué)過樂器的同學(xué)都知曉:學(xué)音樂是件費時且耗精力的事,學(xué)鋼琴也是如此。
記得,初學(xué)鋼琴時,老師會先教一些基本的知識,如:手型、坐姿及琴上音的位置。當(dāng)我第一次坐在鋼琴旁,內(nèi)心充滿了一種莊嚴(yán)感,眼睛里閃著光芒。由于初級的內(nèi)容簡單,我很快地就掌握要領(lǐng),使得老師對我大加贊賞,也讓我信心大增,更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。
學(xué)琴日子長了,老師布置了一首完整的樂曲,而非初期的音階練習(xí)曲。我一聽開心極了,心想:肯定簡單,學(xué)會了正好向朋友們炫耀一下!想到這兒,我欣喜極了。但當(dāng)我接過樂譜時,頓時傻眼了,這么多的節(jié)奏記號和密密麻麻的音符讓我從何下手。
回到家里,我抱著試一試的心態(tài),每天抽出一小時來練琴。但過了兩周,我依然無法攻克這個“難題”。一天,我正在練琴,聽到窗外小伙伴的歡聲笑語,心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到:“真煩人!她們都在玩,我卻要練鋼琴。哼!我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門。
一連幾天,都是如此。終于有一天,正準(zhǔn)備出門的我,忽然看到掛在書房的一句詩:不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花吐清香。是呀,在學(xué)習(xí)的過程中若沒有“苦”,又哪來的甜呢?想到這兒,我又重新坐回鋼琴旁,回想起學(xué)琴的初心,便開始用老師教的方法分單手練琴,沒想到這次竟花了不到一周的時間便把曲子練得十分嫻熟。
從那以后,不管是難度大的樂曲還是枯燥乏味的練習(xí)曲,我都用心盡力地完成。因為我明白現(xiàn)在的“苦”是為了將來更好的“甜”。
成長道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學(xué)會了很多:比如堅持、比如專注。
學(xué)鋼琴14
在學(xué)校大隊委競選上,一首《夢中的婚禮》深深吸引了我,那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟艋冒愕氖澜,于是我有了想學(xué)鋼琴的沖動。爸爸一再提醒我:學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事,堅持很重要。為了這件事,我糾結(jié)了整整三個月,最后向爸爸承諾會認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課,我興趣盎然,一有時間,便會坐在鋼琴前,任十個手指在琴鍵上歡快地來回跳動。只要聽到自己彈奏出來的音符,感覺自己就是一位音樂大師。好景不長,漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍,自己都聽得快要嘔吐了,每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動,那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲,耳朵都聽起繭了。因此,我變得心煩意亂,有時候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣,還是不斷地鼓勵我,為我準(zhǔn)備好水果、零食,幫助我減壓。有時候還會坐下來,跟著我一起彈?粗职终J(rèn)真的樣子,我也學(xué)著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識越來越難,每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”,我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏,搞得我不知所措,好幾次都想放棄,但是想想初學(xué)時的信誓旦旦,還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個月了,雖然碰到了很多困難,但也是樂在其中。我已經(jīng)學(xué)會了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課,老師都會在別的小朋友面前夸我,使我信心倍增。有一次,伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》,表演結(jié)束后,得到了大家的稱贊,當(dāng)時我開心極了,想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上,我吃過苦,享過樂,我明白了:做任何事情都要努力堅持,只要堅持下去,成功就會向你招手。
學(xué)鋼琴15
我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了,關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。
一開始學(xué)習(xí)鋼琴識譜、左右手分手彈奏,比較簡單,我很快就學(xué)會了,覺得彈鋼琴其實并沒有想象中那么難,心里還洋洋得意。可是,慢慢的曲子越來越難,并且還要左右手合奏,我就開始亂套了,顧了左手,顧不上右手,遇到一個難點節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟,我就會氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時間,我非常排斥彈鋼琴,每天都會因為彈鋼琴和媽媽“開戰(zhàn)”。等我冷靜下來后,媽媽對我說:“學(xué)鋼琴是不能心急的,要讓自己的心靜下來,必須耐心地把基本功練好,才能演奏出好聽的音樂,如果做不到耐心、堅持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天,是要堅持學(xué)還是要放棄學(xué)琴。”接下來的幾天,我真的不練琴,雖然好像輕松了,但是我總覺得每天有事情沒做好,總覺得心里不踏實。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對的,如果我就這樣放棄了,我之前的所有努力不就白費了嗎?待我冷靜思考后,我跟媽媽說:“我還是要繼續(xù)彈鋼琴!
從那以后,我每天堅持練琴至少五十分鐘以上,雖然曲子還是越來越難,還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍,左右手合奏常常會彈得很亂,不過我還是繼續(xù)堅持,F(xiàn)在,我覺得彈琴不是一件煩躁的事,彈琴能帶給我快樂,當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時心里是滿滿的自豪感。老師說我這半年進(jìn)步非常大,還常常得到老師的表揚,現(xiàn)在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興:還好我沒有放棄彈鋼琴。
通過學(xué)鋼琴,我明白了:無論做什么事都要有耐心,不能輕易放棄,只有堅持才能得到更大的成功,因為“堅持就是勝利”。
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