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記一次有趣的游戲作文400字（通用60篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的記一次有趣的游戲作文400字，希望對大家有所幫助。
記一次有趣的游戲作文400字 篇1
你們一定聽說過“擊鼓傳花”這個游戲吧，那你們有沒有玩過“擊盤傳花”呢？哈哈，且聽我道來。
課上，老師講完閱讀后說要跟我們玩?zhèn)�游戲，我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然，老師從背后端出了一個盤子，一手端著盤，一手拿著一朵花，笑著說：“我們沒有鼓，就用盤代替吧？游戲名稱就取擊盤傳花”。
游戲規(guī)則是溫老師拿著一個盤子，當勺子敲響那個盤時，下面的同學就傳花，當聲音停時，花在哪個同學的手里，哪個同學就上來抽紙條，根據(jù)紙條的內(nèi)容表演。
隨著鼓聲響起來，游戲開始了！因為同學們傳的速度非�？欤藭r的花就像燙手的芋頭，每個人都一碰到花馬上傳出去，誰也不想上來表演。鼓聲忽而高忽而低，忽而急，忽而緩。隨著重重的一聲“咚”，聲音立刻停止了，此時，花正落在了李振洋手里，他邁著緊張的步伐，上來抽了一個紙條，上面寫著嗑瓜子，老師讓他拿一個小紙條做嗑瓜子的.樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴唇邊假裝嗑下去，并用力一咬。那樣子簡直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬紙條，很是滑稽。第二個表演的人是趙曉童，她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個白臉，把鮮紅的舌頭伸了出來，她的樣子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高興，又覺得可惜，高興的是這個游戲既刺激又好玩，可惜的是我還沒能玩到盡興。
記一次有趣的游戲作文400字 篇2
捉迷藏是我最愛玩的游戲，無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的環(huán)境中，不被發(fā)現(xiàn)，所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘，我們都準時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹枝繁葉茂，要是不從下面爬上來，是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面，只見小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個箭步?jīng)_上去，從樹后抓出了小李隊員，可沒想到一腳踩小王隊員的'手，小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動下來“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。
記一次有趣的游戲作文400字 篇3
今天在暑假班課上，老師和我們玩了猜燈謎游戲。
老師先給我們講了燈謎的由來，大約戰(zhàn)國時期就有了，真是歷史久遠啊。游戲開始了，老師首先說了一道簡單的謎語：“輕輕跑過水面，水面浪花飛濺，樹葉嘩啦啦鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現(xiàn)象）”我們大家一起脫口而出：“風！”我們都答對了，老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。
老師緊接著又給我們出了道題：“母雞的`寶寶個子高。（打一食物）”這個可有點難倒我了，我坐在電腦前冥思苦想：寶寶的個子怎么還能高啊？應(yīng)該是很矮啊，最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字：“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母雞似的，然后又發(fā)出一聲歡呼：“老師獲勝！”原來正確的答案是蛋糕，因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭，“要是我思路換一下就好了”！
老師又在出題目了，我趕緊豎起耳朵聽：“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃槳。（打一植物）”老師話音剛落，我立刻打了兩個字：“荷花。”電腦那頭的老師高聲說：“答對啦！”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興！歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝，一下子就過完了。
下課了，猜謎語游戲只好結(jié)束了，我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。
記一次有趣的游戲作文400字 篇4
今天，老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮(zhèn)》，這個故事很好聽。
《跑跑鎮(zhèn)》這個故事不但好聽，還很好玩呢！這個游戲規(guī)則是一個人拿一張游戲卡，另一個人也拿一張游戲卡。兩個人碰撞砰砰砰！最后得出的答案讓同學們大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次，有兩個男孩在表演。一個表演書，一個表演紙最后是。一本書，一個小朋友大叫到。對了，老師大聲說。
第二次，有兩個女生來表演，一個是芝麻，一個是番茄，和起來是草莓。這個游戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來，發(fā)出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的美妙的音樂。
大家一起變開始了，有的變成了珍珠奶茶，有的人變成了茶葉蛋，還有的人變成了筆......
這節(jié)課的游戲結(jié)束了，這讓我一直放在我的心中，這也成為了我最喜歡的`游戲之一，這個游戲是我喜歡玩的一個游戲，也是我覺得有趣的游戲。
我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。
記一次有趣的游戲作文400字 篇5
明媚，在課間活動時間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲。
游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的'腳，然后再去抓小雞。游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色，游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。
你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動，原來他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機靈��！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場上，同學們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×�。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。
今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以后有時間我們一定再去玩。
記一次有趣的游戲作文400字 篇6
“叮鈴鈴”下課了！我和我的同學興高采烈地來到操場中央，我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是：一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，剩下的幾人當“雞寶寶”，讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵！你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”，盛一晨扮演“雞媽媽”，剩下的'人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角，依次排列。這次我先當?shù)牟门�。我喊：“一、二、三，開始！”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn)，它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東，一會兒向西，一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向，不知躲到哪里好了！這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說：“你的‘雞寶寶’怎么少了一只？”“雞媽媽”回頭一看，“老鷹”就兩抓一伸，抓住了關(guān)雨璐！關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結(jié)束后，呵呵，換我當“老鷹”了，我手舞足蹈著，第二輪已開始！我先跳起來，然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑，它一笑，我就很快向前一撲，我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們，在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵，也不打架，在一起游戲，多么有趣呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲，我不僅收獲了很多快樂，也讓我和同學們的關(guān)系更加親密了。
記一次有趣的游戲作文400字 篇7
今天，我在快樂作文培訓班中玩了一個非常有趣的游戲，游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是：丁老師先挑三個同學，然后再挑一名同學仔細觀察他們的外貌特征，接著蒙上眼睛，摸他們的臉，猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺，先仔細觀察劉積琛，他的頭發(fā)長長的，頭發(fā)還有一點翹起，而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛，他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛，他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣，我繼續(xù)找區(qū)別，發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后，丁老師問我：“觀察好了嗎？”我自信滿滿，胸有成竹地回答道：“沒問題，好了！”說完，顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老師先將這些同學位置打亂，再把我的手放在他們的臉上，讓我說：“摸出誰是王宇琛�！蔽颐䜩砻�，我的腦子轉(zhuǎn)的飛快：對了，王雨琛的`臉上有一個小包。根據(jù)這一點，我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點，就興奮地大聲叫道：“這是王宇��！”然后，我又摸了一下后兩人的臉，一個人的額頭上有許多頭發(fā)，不過是耷拉在額頭上，我便喊出了：“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛�！苯Y(jié)果，我準確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想，只有仔細觀察，才能找出細微的差別。
記一次有趣的游戲作文400字 篇8
有一天，我悶在家里沒事做，看到別的小伙伴聚在一起玩游戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。
他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個輪胎，看見里面已經(jīng)有個人了，我繼續(xù)往前走。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的.，我顧著觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管里鉆。剛剛鉆進去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管后面鉆去。呼！好險！我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非，又借著蒙蒙的天，才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去，伙伴又走過來查看。慘了，被捉到了。
接著輪到我捉人，數(shù)到20后，我徑直朝旁邊一個雞窩走去，這時天越來越黑，面對面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個小伙伴在里面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費力地捉住了。
捉到一個，還剩四個，找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我，我轉(zhuǎn)身一看，沒人……我又環(huán)視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板后面，不用躲了！”“還剩兩個哩！”我自言自語地說。
我想了想，朝水泥管走去，發(fā)現(xiàn)了兩個小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。
“吃飯了！”隨著一聲響起，我們在意猶未盡中結(jié)束了這場游戲，相約吃飯后接著玩。
記一次有趣的游戲作文400字 篇9
我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準備做游戲。那誰當雞媽媽呢？
大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的'衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！
記一次有趣的游戲作文400字 篇10
“叮鈴鈴……”上課了，我們的班主任伴隨著優(yōu)美的“歌聲”走進了教室，對我們說：“同學們，我們祖國的漢字歷史悠久、源遠流長，今天，我們就來猜字謎吧！”同學們，一聽高興的一蹦三尺高，大家歡呼雀躍，高興不已。
“現(xiàn)在，我們開始分組！”班主任說道，我們分成兩組，男生一組，女生一組。接著我們開始了激烈的比賽，班主任說“人不在其位，打一字謎！”同學們聽了不約而同的說：“位！”“下一個是十月十日，也是字謎！”同學們都愣住了，有的抓耳撓腮，有的搖頭晃腦，大家絞盡腦汁，這是，慧穎說：“是明嗎？”班主任說：“差一點就對了，再開動你們的`小腦瓜，想一想！”此時，我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見，李佳半信半疑地說：“是朝嗎？”班主任激動地說：“恭喜你李佳同學，你為女生組爭得了第1分！”“太棒了，我們領(lǐng)先了！”李麗說�？墒谴藭r，男生們毫無頭緒，一個個疑惑的表情，說：“為什么是朝呀？”在聽完了李佳同學的解釋后，男生們一下子豁然開朗�！跋乱粋�！一家十一口，打一字謎！”“吉”同學們異口同聲地說�！耙话肴右话胧鞘裁醋郑俊边@時男生們又開始了討論，李明說：“是奶！”老師對他說：“是的，恭喜你，猜對了！”
接著，我們又猜了很多字謎。不知不覺中，已經(jīng)下課了，最后，女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學習漢字更有趣，從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。
記一次有趣的游戲作文400字 篇11
上課寫紙條，這，怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上，我們光明正大地寫了一次小紙條。
老師把我們分為四個大組，第一大組寫“誰”，第2大組寫“什么時間”，第3大組寫“在哪里”，第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機抽取一張紙條，并組成一句話。老師一聲令下，我們的小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然我想到了，連忙提起筆，寫下“打游戲”三個字，再小心翼翼的.把紙條折起來，怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動，讓我覺得自己像民國時期的特務(wù)。
一張張小紙條傳上去后，老師選了小嚴上去讀紙條。只見她一個健步就沖上了講臺，眼疾手快地抓起4張紙條，迫不及待地翻開它們，緊接著“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望著她，她忍住笑，斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來：“原始人~用一年時間~在天堂~打游戲�！薄肮毙￡愇嬷亲樱p輕拍著桌子，身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了，其他人也是樂的不可開交，趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢，像是要把房頂給掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小嚴好像是被大家突如其來的熱情給緊張的，滿臉漲紅，但還是不負盛情給我們輕輕唱了一段《學貓叫》，然后就急急忙忙地回到了座位上。
通過這次有趣的游戲，讓我知道：寫作文一定要通順，文字講求邏輯，不然會牛頭不對馬嘴，令人發(fā)笑哦！
記一次有趣的游戲作文400字 篇12
星期天，我和朋友們來到賓館，商量了一會兒，決定玩“救國”。
“黑白配”后，選出一個朋友做來捉我們的人�！翱禳c，我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時間一分一秒地過去了，我們也從賓館后門躲進了賓館。我們在暗中觀察那個朋友。他好像偷看了似的，我們剛數(shù)完數(shù)躲進賓館后，他就直奔賓館后門，我們見情況不妙，急忙躲進了賓館的“黑洞”里，那個朋友在后門找不到，就直奔“黑洞”。我們見他來了，怕被他找到，就爭先恐后地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的`廁所里，然后靠近門，從門縫里偷窺外面情況。那個朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，見不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來，坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑，畢竟我們也是玩“救國”的老手了，他想找到我們簡直比登天還難。我們談笑著，但又一致認為，這個朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點找到我們，弄得我們像是在戰(zhàn)場上穿越火線一樣�！安缓昧�，他來了！”聽到朋友的叫喊，我才回過神來。他又朝大廳來了，我們立刻沖了出去，一路狂奔，最后，我們把手貼在墻上，“救國！”我們贏了。我們個個喜笑顏開，還不停比劃出“耶”的動作，而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會輸呢！”“就是，就是……”
通過這件事，使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在，每想起這件事，我的心里還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
記一次有趣的游戲作文400字 篇13
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的`路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的游戲作文400字 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。
首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學獲勝。
瞧，隨著同學們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學卞新程也不甘示弱，以風馳電掣般的'速度到達了對面桌子�？墒牵腥硕紱]想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號同學戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。
雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會更糟”。
記一次有趣的游戲作文400字 篇15
快樂的寒假來臨了，小朋友們又可以痛痛快快的過大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學習計劃。首先，我看了《寒假歡樂園》共57頁，分語文、數(shù)學、英語3門，用老師教我們的除法算式現(xiàn)學現(xiàn)賣，每門19頁，我計劃寫3頁，也就一星期就完成了。作文正好每天寫一篇，這樣我把每天的學習時間安排的井井有條又可以輕松地過好寒假。當然，我還會利用空閑看一些課外書。你瞧，《十萬個為什么》多有趣��！
記得小時候，爸爸媽媽經(jīng)常會買各式各樣的氣球給我玩，，可是我發(fā)現(xiàn)氣球總是要向外跑。有一次，媽媽為我買一個紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個氣球，媽媽叮囑我：“小手要握緊了，千萬不要讓它跑了�！蔽乙苫蟮貑栕约骸半y道氣球有腿嗎，它怎么能跑掉呢？”媽媽笑瞇瞇地說這個小秘密要自己解開。我糊里糊涂地 ！
今天，我在新華書店看到了一本《十萬個為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個“小秘密”，哦！終于找到了，因為氫氣球體積大，質(zhì)量小，相對空氣的`密度就小，受到的向上浮力大，所以才會飄起了。它越飛越高，直到眼睛看不見或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高，外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內(nèi)部的氣壓，氣球越漲越大，最終超過氣球承受的極限而導(dǎo)致破裂。
哦！原來是這么一回事。
記一次有趣的游戲作文400字 篇16
每逢春節(jié)，回爺爺家，最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院，因為那里可以玩到城里玩不到的游戲——砸酒瓶。
龍年的春節(jié)，我和小伙伴們沒錢買鞭炮，就在村子里東游西逛，找到一些粉筆頭，在地上畫來畫去，無聊極了，正當我們尋找玩物的時候，一些空酒瓶映入我的眼簾，我腦子里的小燈泡一下子亮了起來，我興奮的喊到，有好玩的了，快來呀！剎那間，五個小伙伴一下子攏了過來，說，在哪？我怎么沒看見。我指了指那些酒瓶說，在那，哦，我懂了。他們異口同聲的說，還沒等我下答指令，他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口，站在三米外撿起石子來，我摸出彈弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一聲響，一個酒瓶的邊打掉了，他們也紛紛拿出彈弓，當?shù)囊宦曧�，又咣當一聲巨響，幾個酒瓶被砸的稀巴爛，我一見不如他們，就進屋里拿出仿z槍，突突突三發(fā)子彈將三個酒瓶每個都傳了個眼，緊接著酒瓶開始有了裂縫，后來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時有個比我大的小孩把一個酒瓶放在了房頭上，說你打呀，那還不是小菜一碟，我說著把槍瞄準了酒瓶，突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面，剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的.翅膀上，讓我們撿了個小小的便宜。天黑了，我們告別了，可是那砸酒瓶時的歡樂，已永久的刻在了我的記憶里。
記一次有趣的游戲作文400字 篇17
下課了，同學們都在做游戲�！柏堊嚼鲜蟆�!我的眼球立刻被吸引，迫不及待地參與了進去。
游戲開始了�！鞍俸稀薄吧徎ā薄熬栈ā焙臀野缪葚垼盃颗；ā薄罢淠莼ā薄吧徣亍�，還有最可愛的“玉玉”當老鼠。我們幾個“貓”往那兒一站，“老鼠”都嚇得不敢出來�？�，有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭，可就是不出來。我靈機一動，蹲下來，裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料，那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過，我立刻站起來，一把把他抓住�！肮�!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。
一不留神兒，另一只“老鼠”來“報仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半，還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是，我把另外幾只“貓”都叫過來，大家決定團結(jié)起來，一致對敵。我們制訂了一套很好的.“作戰(zhàn)方案”，決不給“老鼠”逃走的機會。
“戰(zhàn)斗”開始了�！鞍俸稀笔刈o著“糧食”，“蓮花”和“菊花”藏在門背后，我負責吸引“老鼠”出來。我左思右想，都想為出好辦法。這時，一陣風吹過，我靈機一動，把眼睛一閉，假裝眼睛里進了沙子，用手不停地揉。我偷偷透過指縫，看見一只“老鼠”探出頭來，東看看，四看看。接著，第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個角落趕來，把“老鼠”團團圍住!哈哈，大獲全勝!
看來，團結(jié)是最 大的力量!
記一次有趣的游戲作文400字 篇18
一聽說玩游戲，我就像打了雞血一樣興奮。玩游戲那可是我們的專長，今天我們又玩起了“斗雞”游戲。
說起“斗雞”，你可不要誤會呦，那可不是兩雞斗架，而是人與人的較量。你一定會迷惑不解吧，人與人的較量怎么會稱為“斗雞”呢？哈哈，不告訴你，先跟我玩游戲吧！
老師根據(jù)同學的高、矮、胖、瘦，均衡的把我們分成兩隊：快快隊與樂樂隊。第一局，由快快隊的黃鈺惠對抗樂樂隊的俞思羽。只見俞思羽單腿獨立，另一只腿彎曲著搭在獨立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱為“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢一模一樣，她們兩個都擺好了陣勢，隨著老師一聲令下，俞思羽單腳蹦跳著往前沖，黃鈺惠還沒來得及進攻，“雞頭”就被俞思羽給斗掉了。同學們哈哈大笑起來，黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據(jù)游戲規(guī)則，誰的雙腳落地誰就敗了，無疑，這一局黃鈺惠徹底輸了。
接下來是我和劉益婧對局，我們兩個單腿跳著用“雞頭”互相“斗”著，維持了大概一分多鐘。我累的實在不行了，忽然一陣恍惚，我實在堅持不住了，呀，“雞頭”掉了下來，我只好認輸。這時，我聽到隊友的'嘆息聲，心里也不舒服。
這次游戲，我們快快隊雖然輸了，但我們并不灰心，準備下次“復(fù)仇”呢！
小伙伴們，你明白什么是“斗雞”的游戲了嗎？也歡迎你加入我們的隊伍吧！
記一次有趣的游戲作文400字 篇19
我的童年玩過不少游戲，有考驗團結(jié)的“兩人三足”，有驚心動魄的“老鷹捉小雞”，可是在我的寶盒中，有一件寶貝像夜明珠一樣光彩奪目，它就是有趣的“左右手”游戲。
游戲快開始了，老師笑瞇瞇地對我們說：“大家聽好了，把你的左手掌心朝下放在另一個同學的食指上，把你的右手伸出一食指放在另一個同學的手掌下。大家圍成一個圈�！闭f完游戲規(guī)則，同學們就像風一樣的速度按老師的要求做好了，待后老師發(fā)令。老師點點頭說：“當我說出水這個關(guān)鍵詞，你們就用左手手掌抓住左邊同學的食指，右手要躲開另一個同學。提前做的淘汰，沒躲開的淘汰。只見大家摩拳擦掌，屏氣凝神。我自言自語道：“真不知道誰會贏�！�
游戲開始了，老師炯炯有神地說：“我好渴啊，我想喝口水�！庇械�'同學一把就抓住對方的手指，有的同學沒躲開就淘汰了，還有的同學雖然抓住了同學的手指但沒躲開另一個同學抓住的“厄運”。我想真是驚心動魄的游戲啊。只見有一個同學以迅雷不及掩之勢朝對面同學食指撲去，可是另一個同學不甘示弱逃出了他的“包圍圈”。只聽老師說：“我的杯里裝著剛到這里就有同學抓住了對方的食指，老師接著說：“茶。”就有好幾個同學手忙腳亂，淘汰了不少人。大家個個都汗流浹背，歡呼聲和掌聲此起彼伏。
這次游戲讓我收獲滿滿，既收獲了快樂，也讓我懂得做任何事情都要專注。
記一次有趣的游戲作文400字 篇20
老師故弄玄虛地說道：“今天，我們來玩一個有趣的游戲”“是什么游戲呀？”同學們迫不及待地問�！翱幢硌莶鲁烧Z，”老師娓娓道來，“游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，選一個同學到前面根據(jù)老師提供的成語表演，哪一組成員先說出正確的答案，哪一組就獲得一分�！�
非常幸運的是，老師叫我上臺表演，我是既高興又擔憂，生怕辜負了老師的一片期望。
我大步流星地走上講臺，可那顆小心臟怦怦直跳，會是什么成語呢？我忐忑地接過老師手中的'紙條，滿含期待地快速展開紙條，只見上面寫著“打草驚蛇”四個字，哈哈，這簡單！我賣力地表演起來，我先兩手握緊拳頭，假裝手里拿著一根木棍，往地上一打。我望了望同學們，他們好像屏住呼吸似的，個個緊盯著我，教室里極靜，我想同學們肯定是沒有明白我的表演，我只好爬到地上裝作一條大蛇的樣子，做蛇扭動身軀的動作，同學們爭先恐后地回答，有的說這個、有的說那個可就是沒有一個同學能猜對。哎！急得我滿頭大汗，可是急沒有用啊，不斷糾正自己的動作讓同學們明白這個我誤認為簡單易表演的成語才是正道��！我只好反復(fù)地重復(fù)這個身體扭動的動作，想把“蛇”字表演活了。功夫不負有心人，終于孫儀浩明白我的表演意圖，大聲地說出“打草驚蛇”，我如釋重負，順利完成任務(wù)。老師連聲表揚道：“對，就是打草驚蛇。這一分就歸他們組了！”老師話音剛落，獲勝組歡呼聲一片，而另外一組顯得垂頭喪氣
記一次有趣的游戲作文400字 篇21
今天，陳老師神秘地走進教室，對我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫盲人雕塑家”。說完，陳老師就拿起規(guī)則說了起來。
游戲規(guī)則是：需要3個人，一個人當盲人，一個人當?shù)袼�，還有一個當泥人。雕塑需擺出動作，讓盲人來摸。盲人摸完后要把動作記腦海里，再去給泥人擺出這個動作。擺的.相識度越高，則勝利，反之失敗。
游戲開始了，只見李見輝自告奮勇要來當泥人。隨后，班級有名的“靈猴”汪沈晨來當盲人，沈佳怡來當?shù)袼堋?/p>
只見李見輝大搖大擺地走上臺，好像底氣十足，必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道這次又要怎么“損”人。
“嘩”一下，沈佳怡一話不說就來個劈叉。“哈，哈，哈！”臺下叫著：“老李頭這次完了，慘死了�！敝灰娒と俗髶u右擺地走向沈佳怡，沒摸幾下，仿佛就知道這個是什么動作了，嘴角還露出了狡猾笑容。
該盲人給泥人李見輝擺了。只見汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓�！鞍�！啊！只見一聲慘叫：“卡襠了！”老李頭露出痛苦的表情。原本沈佳怡給這個動作取名為嫦娥奔月，現(xiàn)在變成了豬八戒卡襠了，底下一陣爆笑，不愧是老李頭啊！
李見輝快要氣得血壓爆表，說話起來更是結(jié)巴了：“你，你們居然，居然聯(lián)合起來整我“還沒說完，老李頭就裝著“昏死”過去來遮掩尷尬。
“盲人”雕塑家就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
記一次有趣的游戲作文400字 篇22
你知道我們今天玩什么游戲嗎？我來告訴你們吧！這個游戲叫“猜猜在哪只手”。游戲規(guī)則是首先把一個東西藏在手心里，然后把手擺在背后，在后面不停地交換，再讓同學們猜猜看東西在哪只手，猜對的人會獲得一顆糖果。我們都高興地歡呼起來。
我想我要是有透視眼就好了，這樣就能看到老師手里的東西，我就能拿到糖了。
游戲開始了，老師像表演雜技一樣，把糖不斷地扔起來又接住。還有一次，老師把糖扔到了地上，有的同學一邊偷偷摸摸地跑到老師身后，有的同學恨不得像孫悟空一樣有火眼金睛，死死地盯住老師，還有的直接去掰老師的手。我想：老師不會迷惑我們吧？不會張開更大的手里什么都沒有，握緊的手反而有糖果吧？
老師把手伸出來，我們首先聞了聞，發(fā)現(xiàn)右手有香味，我想糖果肯定在右手。老師又迷惑我們了，她說：“確定在右手嗎？真的確定嗎？”有的同學晃來晃去，好像已經(jīng)糊涂了，有的`同學講確定。老師攤開手，右手果然有一顆糖果。
這一次我和同桌玩這個游戲，我藏了一顆很小的糖，然后偷偷地把它放到了抽屜里，然后讓同桌猜，同桌猜在右手，我翻開右手什么也沒有。同桌又猜在左手，可是仍然什么也沒有。其實，糖果被我藏在了抽屜里。
今天的游戲可真好玩呀！下次我還想玩這個游戲！
記一次有趣的游戲作文400字 篇23
今天，我來到學作文。沒想到老師居然讓我們來玩一場游戲。游戲的名字叫“搶椅子”。
游戲規(guī)則是在一個非常大的空地上，我們要搶兩把椅子坐，因為今天只有三個人上課，第一次，輸?shù)?人淘汰出局。第二次，只有兩人去玩，只要一把椅子，到最后的人將得到三枚好學生卡。一聽到這游戲，我們都開始興奮起來。
第一輪開始了，我、阮江旭、張煜等三人已經(jīng)準備好了。但老師的口令遲遲未下。忽然，老師突然一聲：“開始!”把我給嚇著了。音樂開始唱起“兩只老虎，兩只老虎……”可好聽了，我沉浸在歡樂的音樂中，卻忘記了正在玩“搶椅子”這個游戲。我首先被淘汰出局，也屬正常。
第二輪準備開始了，我央求蔡老師讓我來控制音樂，老師同意了。阮江旭和張煜準備就緒。音樂開始了，他們圍繞著椅子團團轉(zhuǎn)。我想他們應(yīng)該頭昏目眩了，于是我把音樂給停了，張煜還圍著椅子轉(zhuǎn)，阮江旭搶到了椅子，獲勝了。
第三輪老師讓我補玩一局，要我自己選對手。我選了張煜，因為阮江旭太強了，張煜的體力已經(jīng)不支了。可這局依然是張煜眼疾“腳”快，我還是輸了。不過，我依然開心。
游戲結(jié)束了，阮江旭獲得冠軍，還獲得了三枚好學生卡。張煜為亞軍，獲得兩枚好學生卡。我得了季軍，獲得了一枚好學生卡。
“搶椅子”游戲?qū)嵲谟腥ぃ@次我玩失敗了，下次一定好好扳回。期盼下次再玩！
記一次有趣的游戲作文400字 篇24
在翰林寫作課上，老師和我們玩了一個有趣的游戲――和你對著干。聽到這個名字，同學們都饒有興趣，我心中也暗自高興，肯定是我贏。和你對著干，顧名思義是老師說什么，你就反著做。
游戲規(guī)則很簡單：老師說坐正，你就東倒西歪；老師說舉手，你就抬腿；老師說站，你就坐。同學們居然想和老師對著干，是不是吃了熊心豹子膽了？有的同學把椅子推開做好了準備；有的則得意洋洋，以為自己一定能贏；還有的一本正經(jīng)；還有的'則抓耳撓腮。
游戲開始了，同學們個個全神貫注，側(cè)耳傾聽老師的口令。老師一聲令下：“站”！有的同學如一個鐘，一動不動地站著；有的同學好像屁股底下生了彈簧，一下子站了起來，又坐了下去。周穎慢慢地站了起來，很快又坐了下去，因為慢了半拍，結(jié)果淘汰出局。
第二輪比賽開始了，老師又一聲令下，“坐”！同學們一個個都像小彈簧似的，“騰”一下站了起來。有的同學反應(yīng)太慢，聽成了“站”，直到他們回過神來已經(jīng)來不及了，同學們個個笑嘻嘻的，他們顧此失彼，馬上敗下陣來。當老師說：“說話”。這時胖胖前面的人把自己的桌子弄了下來。胖胖生氣地說：“你干嘛？”同學們被逗得哈哈大笑，胖胖這才回過神來。
“哈，哈，哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了快樂的海洋。
記一次有趣的游戲作文400字 篇25
去年英語宋老師讓大家準備節(jié)目，要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲，讓同學們歡樂迎新年。在大家的期盼中，這節(jié)課終于來到了。
宋老師給大家講了游戲規(guī)則：大家在教室圍成一個大圓圈坐好，老師背對大家搖動手鼓，大家隨著鼓聲傳遞花球，鼓聲停止時，花球傳到誰的手里，誰就站在圈子中間給大家表演一個節(jié)目，表演完畢后，換成這個同學搖手鼓，然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。
隨著歡快的手鼓聲，我們的游戲開始了，大家緊張地盯著花球，接住后迅速傳給下位同學。突然鼓聲停止，教室里一瞬間鴉雀無聲，只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學暗暗松了一口氣，然后又給張逢源發(fā)出鼓勵友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間，大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》，他手拿竹快板，手指翻轉(zhuǎn)打動快板伴奏，他的聲音抑揚頓挫、響亮悅耳，臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學們都被他的表演吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出，送給他雷鳴般的掌聲。接下來擊鼓傳花的節(jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲，一個個精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了，同學們不時發(fā)出快樂的歡笑聲！
轉(zhuǎn)眼間，一個半小時的時間到了，這場歡樂有趣的游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲中，圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場有趣的'游戲給我們緊張的學習生活增添了無窮的樂趣，帶給我無比快樂的回憶！
記一次有趣的游戲作文400字 篇26
老師，把我們分成了兩組，一組派出了兩名同學當“妖怪”，而另一組同學則派出四個同學扮演唐僧師徒四人，當“妖怪”的同學必須用動作或表情把，扮演唐僧師徒的四個同學逗笑了，只要他們一笑，當“妖怪”的那一組同學就算贏，反之，則算唐僧師徒獲勝。
清脆的下課鈴響起，我們也該回家了，回家的路上，我們還在津津有味地談?wù)撝裉斓挠螒颍?/p>
“妖怪來了，妖怪來了……”歡快的'聲音從操場的一角傳了出來，同學們正興致勃勃地玩“妖怪來了”的游戲。
隨著老師一聲“妖怪來啦”，比賽開始了，演唐僧的那四位同學一本正經(jīng)，像不茍言笑的四尊雕像，靜靜地站在一旁，當“妖怪”的同學則正好相反，他們開始上竄下跳起來，只見其中一個“妖怪”瞪大了眼睛，另一個“妖怪”則是一個倒栽蔥趴地上，邊用手走路，邊扮出各種鬼臉，把同學逗得哈哈大笑，其中笑得最大聲要屬“沙僧”了，這下可好，師徒四人，成了師徒三人，趁勝追擊，“妖怪”開始逗起“孫悟空”和“豬八戒”，這回，“妖怪”們，搖身一變，變成相聲表演者，他們一問一答地說起相聲來，只聽一個妖怪，問另一妖怪說：“你會用英語說‘1313113’這幾個數(shù)字嗎？”被問的妖怪，馬上脫口而出答道：“one，three，one，three……”他剛說完，另一位妖怪馬上說道：“平身”，原來所謂的英語，就是“萬歲萬歲萬萬歲”，聽他們說完，在場的同學都笑了，當然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。
記一次有趣的游戲作文400字 篇27
叮叮叮……下課鈴響了，同學們開心地跑到操場上。我們要玩一個新游戲，叫“老鼠偷油”。規(guī)則是：一個人當貓，其他人當老鼠，貓要守住油箱，不讓老鼠來偷油；老鼠的任務(wù)是去偷油，而且不能被貓抓到，如果被貓抓到了，就讓那只被抓到的老鼠來當貓。
游戲開始了。首先，我來當貓。我擋在郵箱的前面，不讓老鼠們來偷油。突然，李昱林沖了過來，我反應(yīng)很快，馬上就向他跑去。說時遲那時快，李昱林躲開了我的第一次追捕。我心中暗想：以為這樣就可以躲過了嗎？沒門！我邁著矯健的步伐，三兩下就抓到李昱林。
輪到李昱林來當貓了。我們商量好了計劃，就開始了。黃逸源像箭一般地沖了出去。李昱林立刻就去追他。這時，我和老鼠隊友們一起沖了出去。我們在油箱不停地偷油。過了一會兒，黃逸源甩開了李昱林的追捕，跑回來了洞里，我們也急忙跑回了洞里。李昱林嘆了一口氣，說：“真是‘竹籃打水一場空’啊！”
游戲還在繼續(xù)，李昱林費了九牛二虎之力，好不容易抓到了體力不支的.肖梓渝。于是，輪到肖梓渝來抓了。他本來跑不快，再加上他體力不支，因此我們都放松了警惕。結(jié)果，黃逸源一不小心就被肖梓渝抓住了。真是沒想到��！
黃逸源可是飛毛腿，他一下子就抓住了李昱林。李昱林皺著眉說：“我想哭，怎么辦？”我們哈哈大笑起來。這時上課鈴響了，李昱林大叫一聲：“不用我來抓啦，太好啦！謝謝上課鈴！”我們笑著向教室跑去。
記一次有趣的游戲作文400字 篇28
天空藍藍，白云悠悠，花兒紅紅……這似乎在告訴我，會發(fā)生一件有趣的事情。
沒錯，今天我們要舉行一場選拔“吹總”的大比拼。我走進教室才剛坐好，語文老師就走了進來。同學們交頭接耳，亂哄哄的，像菜市場似的，好久沒有玩這種游戲了，王老師開竅了，怎么想起玩游戲啦？不過也好，我早想玩游戲了，可怎么玩呢？
王老師扭了扭胖胖的肚子，一晃一晃地走上了講臺，身子一轉(zhuǎn)，像變魔術(shù)似的，變出了一個小箱子，說：“每人來抽一張紙片�！贝蠹矣械某榈搅恕拔液軈柡�。”有的抽到了“我的力氣很大。”我抽到了“我很厲害�！苯�(jīng)過老師的說明介紹，我們知道了要“吹�！�，誰吹得最不可思議，誰就可以當“吹總”。
我先上了臺：“我的父親是玉帝，我的母親是王母娘娘，我是最輕的.，只有三十九噸重。”我剛說完，老師就給了我一個高分，“九十八分1”，同學們一陣歡呼，又對決了十幾輪。終于，我、王寶寶，張文軒三個人進入了決賽。決賽是唱出一首打油詩，看誰最會吹。
“一個地球我吞過，兩頭恐龍我馴過，三桶金子我挖過，四臺火箭我造過，五個魔鬼我殺過，六塊隕石我劈過，七本名著我寫過，八個星球我去過，九個太陽我射過，十艘飛碟我上過�！崩蠋熯B聲贊嘆，給了我滿分，不用說我奪得了“吹總”的稱號。嘻嘻，奪得“吹總”的稱號還挺簡單的，但我覺得吹牛不是好事，還是少吹吧。
風兒在臉龐拂著，太陽在天空照著，花兒在路邊笑著，這場游戲真有趣！
記一次有趣的游戲作文400字 篇29
今天我們玩了一個怪怪的游戲，叫做“兩分鐘有多久”，里面包含著三個小游戲，“狂寫兩分鐘”，“定格兩分鐘”，還有“瘋玩兩分鐘”。
首先我從第一個“狂寫兩分鐘”開始講吧!狂寫兩分鐘就是在規(guī)定時間內(nèi)瘋狂寫“我們的教室”，寫時，我們班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。老師一喊“�！保覀儼鄬W生全部把筆給放下，我才寫了短短兩行字，真掃興。
第二個游戲“定格兩分鐘”開始了。這兩分鐘要求我們像木頭人一樣不能動。我突發(fā)奇想，做了一個“蒙娜麗莎的微笑”。這個造型說難不難，說簡單不簡單，我沉著氣，這時間真像度日如年。有的同學踮起腳尖，像在學舞蹈的人，有的同學擺出寫字的姿勢，還有的同學擺出了趴在桌子上睡覺的姿勢。一秒、兩秒、三秒……我開始變僵硬了，終于，老師喊“�！彼查g，同學們都癱在了地上，過了好久，我才恢復(fù)了原樣。
第三個游戲是“瘋玩兩分鐘”，在這兩分鐘內(nèi)，我們想干什么就干什么。有的同學趴在桌上睡覺，有的.和同學交談，還有的下棋，整個教室熱鬧非凡。但時間總是短暫的，不一會兒，就聽到了老師喊“�！�，我們瞬間不說話了。
通過今天玩的這三個游戲，我深刻的體會到了，時間是不等人的，生活也是這樣，需要你慢慢去體會。
記一次有趣的游戲作文400字 篇30
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲響起，我們一窩蜂地跑了出去，到了指定地點站好，等著老師安排沒錯，今天是學校開展的文體活動日。我們班一共有三個游戲，其中最讓我難以忘懷的是“排山倒�！边@個游戲。
游戲規(guī)則是這樣的`：兩個人為一組，一共兩隊比拼，兩人跑到前面去拿跳繩，把跳繩從其余人的腳下穿過，再把跳繩從頭上悠回去，最后和下一個人擊掌繼續(xù)。
我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師說到：“3，2，1，開始！”第一組同學像離弦的箭一樣沖了出去，在用跳繩穿過腳下的時候，我們隊有一個人被絆倒了。這可把拉的兩個人急壞了，嘴里不停念叨：“快點兒呀，快��！”他們緊張得眉頭快要皺成了一團，眼睛緊緊盯著跳繩，就怕被比下去。
第一組跑完了，但還是與另外一隊差了一些，后面的隊員盡力跟上，一個個跑得滿頭大汗，累得是氣喘吁吁，有的甚至跑完就臥倒在地上緩個大半天。馬上就要到我了，我的心臟“撲通撲通”跳個不停，感覺都快要從嗓子眼蹦出來了�？粗懊娴耐瑢W已經(jīng)完成，我用最快的速度飛奔上去，我飛快拿起跳繩，沒想到我和搭檔配合的不錯，沒有一個人絆倒，我們順利完成了。
但是我們隊還是輸?shù)袅�，只比另一個隊慢了幾秒，不說這個，還有懲罰等著我們是25個蹲起，做完感覺腿都快要斷掉了。
雖然受到了懲罰，但是這個游戲的確很好玩。這次的文體活動真有趣，希望下次還能參加這樣的活動！
記一次有趣的游戲作文400字 篇31
“哈哈哈……”小廣場上一片歡笑聲，我們正在進行一場有趣的丟沙包游戲。
游戲開始了，只見我弓著腰，半蹲著，目不睛地盯著徐娜手里的沙包。只見徐娜左腳抬起，右手高高地舉過頭頂，將包狠狠的向我砸來。沙包從我的耳邊“嗖”的一聲飛過。機靈的我早有準備，我往右一閃，躲過了敵人的第一次進攻。好險��！差兩厘米就把我“爆頭”了。
接下來宋才東可要倒霉了。徐娜的搭檔裴欣見我沒有被打中，便把矛頭指向了宋同學，他將沙包猛地向宋才東扔去，只見宋同學來了個蜻蜓點水，靈巧的躲過了這一擊。
徐娜見情況不妙，立刻改變了作戰(zhàn)方案。她大喊一聲“孔雀”，接著把沙包扔向空中，隨著一聲“開屏”，裴欣接住了包。于是我和宋才東只得像兩個木頭人一樣站在那里一動不動。對方一次又一次地向我們展開猛烈的進攻，我們也很順利的躲過了他們的強轟猛炸。就這樣，我們安全的活到了第十一包。這時我倆暗暗自喜。第十二包使我們意想不到。沙包一下子打中了我的后背，我用力一頂，將包反彈到了宋同學的`身上。好一個“一箭雙雕”�。【谷灰幌伦影盐覀儍蓚�都打下了場。
這個回合就這樣結(jié)束了，接下來的時間我們也當了打包人。雖然我們累得滿頭大汗，但卻玩得不亦樂乎。
“哈哈哈……”小廣場上洋溢著我們的歡笑聲，這真是一場有趣的游戲啊！
記一次有趣的游戲作文400字 篇32
今天，老師帶我們?nèi)チ瞬賵觯f要玩一個游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽了，都高興的一蹦三尺高。
我和小茆一組，我想，我倆是好朋友，平時很有默契，玩這個游戲?qū)ξ覀儊碚f應(yīng)該是小菜一碟�？墒俏覀兊哪_被綁在一起時，我突然感覺一下子失去了自由，想動動左腳，卻怎么也抬不起來。一旁的`小茆說：“我們試著走走吧！”我們邁著綁在一起的腳，邊抬腳邊喊口號，嗨，走得還不錯，這讓我們充滿了自信。
游戲開始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲的喊著口號：“1—2—1—2”，一邊不斷的邁著步伐，像箭一樣地沖了出去�？赡苁且驗榫o張，雖然我們節(jié)奏很好，卻怎么也跑不快，正在這時，旁邊的同學喊著響亮的口號，飛快地超過了我們。
我們一著急，打亂了節(jié)奏，結(jié)果一個不下心兩人摔倒在地上�？删驮谶@時終點傳來了歡呼聲，原來已經(jīng)有一組同學到達終點了。我和小茆有些心灰意冷了，剛想放棄，同學們震耳欲聾的加油聲又在耳邊響起；“加油！”“快站起來”“不要停啊”……。他們的鼓勵給了我們勇氣，我們相互扶持著站起來，連蹦帶跳地走到了終點。
我們雖然不是第一，但是我們知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來堅持走到終點就很好了。這真是一次有趣的游戲。
記一次有趣的游戲作文400字 篇33
陽光明媚的上午，碧空如洗，萬里無云。體育課上，我們在操場上開心地玩著“紅綠黃紫燈”游戲。
首先，選出一個人蒙住眼，那個人可以說紅、綠、黃、紫燈其中的一種。然后紅燈停、綠燈行、黃燈單腳跳、紫燈拍手，這些動作持續(xù)20秒后自動變成綠燈。抓到一個人后必須說出他的名字才能換成被抓的那個人。
游戲開始了，李悅先抓。我們就準備了一個口罩，用口罩的反面把她的眼蒙了起來。她說“黃燈”之后，我們便一邊快速地跳著一邊默數(shù)“1、2、3、4、5……”到了紅燈，怕被抓到的.我想到了一個好主意：不能走，沒說不能爬呀！快要被抓到了就爬一下。我有時貓著腰爬著，有時一動不動地趴在地上，心想：我真是個小機靈鬼！
李悅突然在紅燈時抓到了周星語，可她沒猜出是周星語，于是游戲繼續(xù)。她到東我們到西，她到西我們到東，有時故意到她面前，等她伸手抓時，再敏捷地躲開。她急了，跨著大步子，胡亂揮舞著手臂，一股拼了的架勢。我們卻在暗自好笑。這時，體育老師走了過來。李悅迎著腳步聲過去，一下抓住了體育老師，興奮地說：“抓住啦！”老師說：“你猜我是誰？”她感覺到了不對勁，便摘下口罩，一看是體育老師，臉紅得說不出說來。我們在一旁笑得前仰后合……
過了一會兒，下課鈴打響了，我在回教室的路上邊走邊想：童年是多么有趣快樂，我們一定要珍惜好這一分一秒的歡樂時光！
記一次有趣的游戲作文400字 篇34
上課鈴響了，我走進教室發(fā)現(xiàn)黑板上寫滿了密密麻麻、五顏六色、大小不一的詞語，看得我眼花繚亂。我們一頭霧水，像丈二的和尚——摸不著頭腦，我們不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師看出了我們的心思說：“今天咱們來玩一個好玩的游戲，它的名字叫拍蚊子。我叫兩個同學上臺并像拍蚊子一樣把詞拍在手心下，誰先拍到我說的詞語誰就贏。”
首先劉老師叫小張和小王上臺，他們站在黑板前早已做好準備，劉老師說：“太陽�！毙埡托⊥跆鹗譀_到黑板前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，眼睛像掃描儀似的上下左右搜索著。有的同學說：“左邊左邊”，有的同學說：“右邊右邊”他倆腦袋一亂，誰的也不聽。最終小王發(fā)現(xiàn)了，眼疾手快地拍住了“太陽”這個詞，同學們見狀哈哈大笑。
接著劉老師讓小盧和小李上臺了，難度升級，李老師讓他們倆在原地轉(zhuǎn)三圈，只見愛搞笑的小盧把衣服上的毛領(lǐng)插在身后，像陀螺似的`轉(zhuǎn)了好多圈，把同學逗得哈哈大笑�！靶履铩眲⒗蠋熣f。小盧和小李以百米沖刺的速度沖向了講臺。最可笑的是小盧和小李在講臺上蒙住了，一動不動。過了一會兒他們才向右移動了身子，同學們著急了，開始指手畫腳起來。有的踩在凳子上指著黑板大叫，“那里，那里”有的扯著嗓子喊，還有的離開了座位跑向黑板，好像要換掉選手似的。最后還是小盧眼疾手快，跑過去縱身一躍，用手穩(wěn)穩(wěn)拍住了它。
“哈哈哈”游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了“拍蚊子”這個游戲真有趣。
記一次有趣的游戲作文400字 篇35
我參加過很多游戲活動，其中“攻打城堡”的游戲活動最有趣，我最喜歡了。
星期六晚上，我和我的小伙伴兒蘇嘉誠、范明陽、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戲。這個游戲的規(guī)則是：大家先各自做好城堡，準備幾個裝有武器的大禮包，里面放上各種攻打城堡的“武器”。然后，大家抽取大禮包，用里面的武器攻打敵方的城堡，攻破敵方城堡就算勝利。
一切準備就緒，游戲開始了。我和蘇嘉誠要先攻打王城浩和范明陽的'城堡。蘇嘉誠從他的大禮包里拿出了一個石頭炮彈，用他的碎紙條“藤蔓”把它纏起來，向敵方王城浩的城堡投去，王城浩的城堡被擊中，立刻夷為平地。蘇嘉誠歡呼“第一個回合我勝利嘍！”我也從大禮包里取出了一只“精靈雞（雞蛋殼里裝滿沙土，上面畫上精靈雞的圖案）”，嘴里嘟噥著“嗎咪嗎咪猴，嗎咪嗎咪豬”，然后，在精靈雞屁股上發(fā)功，用力向敵方范明陽的城堡推，精靈雞飛了出去，發(fā)出怪叫：“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒—（不過是我?guī)退械模�。接著，“澎”一聲巨響，精靈雞的怪叫聲引起了“地震”。范明陽的城堡被震塌了。我高呼：“我也勝利！我的精靈雞天下無敵！”
……
我們一直玩到十點鐘，才在家長的催促下，結(jié)束戰(zhàn)斗，戀戀不舍的離開。這個游戲太有趣了，我好喜歡這樣的游戲活動！
記一次有趣的游戲作文400字 篇36
上課了，老師故作神秘地說：今天我們玩一個有趣的游戲---“對著干”。我像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：老師難不成變成小貓咪了?竟然讓我們和她對著干!這可真是大姑娘上花轎——頭一回呀!
老師宣布了游戲規(guī)則：老師發(fā)出一個指令，如“站”，同學們也就做相反的動作——“坐”，誰能堅持到最后，誰就獲勝。
老師發(fā)出了口令：“上課，起立!”大家按兵不動，穩(wěn)若泰山。定睛一看，有三個傻乎乎的同學站了起來，真是鶴立雞群。大家異口同聲地說：“現(xiàn)在要和老師對著干!你們幾個全錯了!”他們只能乖乖地上臺去當“吃瓜群眾”了。
老師又發(fā)出指令：“舉起右手!”大家靈光一閃，舉了左手，誰知，有兩個同學好像沒反應(yīng)過來，竟一動不動。最終被老師抓上去了。
老師發(fā)號施令：“放下!”不知是什么鬼使神差——讓我們放下了手。還有一大群人也蒙圈了，放下了手，被揪上去了。我恨不得找個地洞鉆下去。
只剩下最后的五個“黃金段位”的高手了。老師說出了最后一個殺手锏口令：“左手摸右耳朵!”大家有的左手摸左耳朵，有的.左手摸左耳朵……真是五花八門。只有陳宰雋訟嚳吹畝作。老師說：“陳曰袷ち恕”頓時，教室里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
這個游戲鍛煉了同學們的反應(yīng)能力，十分有趣。今天玩得真開心!
記一次有趣的游戲作文400字 篇37
今天下午，班主任李老師滿臉笑容地走進教室。她一走上講臺就對大家說：“告訴大家一個好消息，一會兒我們來玩?zhèn)�有趣的游戲�！�
我們聽后十分驚訝，平時嚴厲的李老師怎么會破天荒地給我們玩游戲呢?我猜測道：是瞎貓抓老鼠?添鼻子?還是搶板凳呢?只見老師慢慢地說：“我們來玩“老師說”�！蔽倚闹邪迪玻@別出心裁的游戲我可玩過呢?有什么難的，我心想。
緊張激烈的游戲開始了，我們站立桌子邊。李老師說：“摸摸耳朵�！蔽覜]有動，一些笨拙的同學輕視了這個游戲。第一場就優(yōu)勝淘汰了許多人，我的心別提有多開心了!有一些同學笑得合不攏嘴。
第二次開始了，老師說：“老師說摸摸你的鼻子�！边@一次沒有人被淘汰了。接著老師又說：“老師說放下左手�！毙α诵φf：“摸摸肚子�！惫黄淙�，我們班又有人被淘汰了。“舉起右手�！蔽衣犞延沂峙e起，NO!我被淘汰了!我十分配合地坐下了，但心中憤憤不平。為什么我被淘汰了?我十分傷心。這時余下只有5人了，老師加快速度：“老師說，坐下�！�5人坐下了�！罢酒饋怼！惫�!我心中的'自責一掃而光，還有2人站了起來，現(xiàn)在只有3人了。老師說：“老師說你們勝利了!”我也興奮地叫了起來。
啊!“老師說”的游戲太好玩了!這次我也明白了做事一定要一心一意專心致致才能萬無一失。
記一次有趣的游戲作文400字 篇38
今天天氣晴朗，春意盎然，在家長和老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興高采烈的心情來到麒麟公園參加時代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動。
春游活動分為三項，第一項是參觀六盤水市氣象局，在氣象局工作人員的解說下，我們了解到了關(guān)于天氣的知識，看到了許多監(jiān)測天氣的精密儀器。第二項是尋寶活動，大家都迫不及待地來到了“藏寶”的小樹林，還沒等老師吹哨下令，同學們已經(jīng)躍躍欲試了，老師說：“開始”同學們飛快地沖進了小樹林開始尋寶。“我找到了”，“我找到了兩張”，“我去兌換獎品了”......有的同學這么說，可我卻一張也沒找到，此時我心急如焚。我趕緊找了一根樹枝，開始翻找一堆堆的樹葉和一根根樹干。這些小紙團就像一個個頑皮的孩子，在和我玩捉迷藏，怎么也找不到他們。功夫不負有心人，最終，在媽媽的幫助一下，我們找到了第一張、第二張、第三張小指團，我開心的.一蹦三尺高，馬上去兌換小獎品，獎品有橡皮、解壓球、小本子、萬花筒、陀螺、彩泥......。活動結(jié)束了，還有的同學垂頭喪氣的說：“我一張小紙團都沒找到。”
第三項活動是放風箏。我們來到一塊寬曠的空地上，同學們拿出各種各樣的風箏，一會兒在比誰的風箏漂亮，一會兒又在比誰的風箏飛得高。大家玩得非常開心！
時間一點點過去了，今天的春游活動也結(jié)束了，大家依依不舍地離開了空氣清新，風景如畫的麒麟公園。
記一次有趣的游戲作文400字 篇39
今天，對門的小妹妹來找我玩了，我倆商量玩過家家的游戲，可玩了一會，就覺得沒意思了，就隨便拿了根吸管在手里玩，沒想到小妹妹卻說：“姐姐，不如咱們就一人在一頭，互相吹氣，比比看誰的力氣大，誰就把誰吹到陽臺上去，好嗎？”
我想都沒想就同意了，心想：這個小娃娃，還沒領(lǐng)教過俺的厲害，不說把她吹到陽臺，天涯海角我也能把她吹到的。于是，我們的游戲開始了。
我咬著吸管的一端，妹妹咬著吸管的另一端，vs開始！我拼命地吹，可感覺小妹妹的力氣比我大，我差一點就輸了，還好我一使勁，把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大，可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的'。心想：這小家伙別看人不大，不過還挺有勁的，正這么想著，突然，小妹妹那邊來了一股氣流，把我吹得整個臉都鼓起來了，沒辦法，只好松口。唉，我只好乖乖地走到了陽臺上，拿起吸管一看，只見小妹妹那邊的吸管上有兩個深深地牙印，哦，這個狡猾的小妹妹，難怪我這邊的氣進不去呢，原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭，我這邊的氣當然進不去了！
正這時，她從我的房間跑出來，剛好與我的媽媽撞個滿懷，邊道歉邊往外跑，“對不起，阿姨，我走了！”還沒等我媽說什么，她已經(jīng)跑出了門，唉！這個古靈精怪的小妹妹！
記一次有趣的游戲作文400字 篇40
“我、我、我”。教室里傳來了一陣陣的歡聲笑語，他們在干嘛？哦，原來是在舉行有趣的猜物游戲哩！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴打了過后，老師神神秘秘的進到了班里，親切的對同學們說：“同學們，今天，我們來玩一個小小的猜物游戲�！甭牭竭@兒，原本無所事事的我眼睛一亮，來了精神！
二話不說，我們開始玩游戲了。老師笑著說：“同學們，請你們猜猜我手里放的是什么？”說罷，我們就開始議論紛紛了。
這時，我信心滿滿的舉手說是粉筆。只見老師搖了搖頭，頓時，我就像潑了一盆冷水一樣失落！只見同學們有的緊鎖眉頭，沉浸在思考中；有的則在東張西望，想在教室中找點線索。
又有一個聰明的小腦袋站起來說是小梅花。“快對了，”老師說“但是還不對�！彼淖讼聛恚炖锖孟裾f著我的明明是對的！
老師見我們還沒有想出來，便給我們了一點提示：“這是班長和老師經(jīng)常用的，是紅的�！�
聽完老師的提示，我們四個班長開始交頭接耳。我說：“快想，咱們四個經(jīng)常用的，有什么？”接著，我們都開始了冥思苦想。
突然，喬建齊站起來說是梅花的枝干。老師笑著說我有那么大的`本事么？這是，一位同學站起來說是小五角星。終于，他猜對了，班里面的一個個同學都異口同聲的說原來這么簡單啊！
這么簡單的東西都沒有猜中，唉……
記一次有趣的游戲作文400字 篇41
今天，老師帶著我們玩了一個有趣的游戲——穿氣球。
老師先告訴了我們怎樣穿氣球:“就是用鋼絲穿過吹好的氣球兩端，氣球不爆，就算成功了。”
活動開始了，全班同學都得到了一個氣球和一根鋼絲。我剛吹好氣球就聽出到教室里接二連三響起氣球爆炸的聲音讓我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿著鋼絲，屏住呼吸，對準氣球，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地將鋼絲插向氣球，突然，我感到鋼絲穿過去了，我心里一陣歡喜，瞬間，這氣球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。
無奈之下，我又拿了一個氣球，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地直盯著氣球，用鋼絲戳住氣球，右手一塞一轉(zhuǎn)地將鋼絲朝氣球里鉆，我一使勁，鋼絲就進去了，我沒有像上次那樣開心，嚴肅認真地使勁推了一下鋼絲,發(fā)現(xiàn)鋼絲的“尖”將氣球頂出了一座”小山”，我用指頭圍著”小山”的周圍一壓,鋼絲尖冒出來了，終于成功了！可是只聽到“噓”的一聲，氣球里的氣便從洞中”跑”出來了，鋼絲上掛著一個像沒吹過的癟氣球，好似一個冰糖葫蘆串，不過幸好，只要讓鋼絲穿過氣球，老師說只要不爆，然后把鋼絲穿過去，不管你漏沒漏氣,這一高難度的穿氣球活動就算你成功了。
我成功了！高興之余，我也明白了一個深刻的.道理:只要持之以恒、堅持不懈地去做一件事,就一定會成功的！
記一次有趣的游戲作文400字 篇42
今天，在東方作文的課堂上，我們的老師笑咪咪地說：“今天我們來玩兒一個游戲吧！名字叫對著干�！卑嗬锏耐瑢W頓時熱鬧了起來，你們想看下面的表演嗎？要想看的.話，就跟我一起往下來看這場搞笑的“節(jié)目”吧！
游戲的規(guī)則是：“老師喊的口令，必須要相反著做，要是做錯了，就要被淘汰�！崩蠋熣f：“要讓誰先上呢！”班里面又充滿了尖叫聲，最后竟讓我和我的同桌跟另一個B組開始比賽。我心想：“這有什么難的，簡直就是張飛叫豆芽那么簡單。其實我這么說也是為我打氣，我心里也是很著急的，怕要是做錯了，又要給班里鬧個笑話，開始了，老師說左我們就往右，老師說右，我們就往左，就這樣，我們都做對了，在這中途這面還是一團糟，有的說B組加油，有的說A組加油亂的我都聽不見，老師念什么了！
一個不注意，我做錯了，全班都哈哈大笑，有的抱著肚子，笑得眼淚都出來了，我看了看周圍的人幾乎就我出錯了，我臉紅了，這時老師說：“我們拍拍手吧！這時同學們還以為是真的呢，就拍起手來，響聲就像打雷一樣，老師暗暗地笑了，我心想：“不好，這一定又是陷阱�！蔽揖土⒖滩慌氖至耍蛇@時，同學們還沒有反應(yīng)過來，老師說出了真相，這才不打雷了。
今天是我玩過的最有趣的游戲了。
記一次有趣的游戲作文400字 篇43
“哈哈哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲。怎么回事？原來，我們正在進行一個有趣的游戲，叫做“你來比劃我來猜”。
規(guī)則就是名字――一個人背對詞語墻，另一個人站在詞語墻對面，看著墻對第一個人說詞語，是嗎？這樣游戲就沒意思了！提示的人不許說話，猜的`人不去看詞語，根據(jù)提示者的動作來判斷詞語！
許多同學舉起了手，老師選中了其中的一個人，還有他的家長來玩這個游戲。他們兩個一蹦一跳地上了臺。第一個詞語，風情萬種！這個……呃……跳過吧！接著，出現(xiàn)了第二個詞語：五體投地！“哈哈哈”我差點笑得“五體投地！”還是跳過，第三個詞語：標槍。只見那位同學思考了一會兒。“有了！”她向同學借了一支筆，瞄準黑板——發(fā)射！猜者躲開了，不假思索地吐出兩個字——標槍。第四個詞語：大猩猩。只見提示者用拳頭擊打自己的胸脯，并輔以野蠻的叫聲。猜者丈二和尚——摸不著頭腦�！皷|北虎？黑熊？大猩猩？終于猜對了，提示者和猜者差點驚出一身冷汗。一組結(jié)束了，同學和她的媽媽垂頭喪氣地走下了表演的臺子。
接下來是第二組，第一個詞語：擠眉弄眼，只見那位家長在眼睛和眉毛之間擠來擠去，引得我們哈哈大笑，那名同學看得一頭霧水——“這是啥詞語呢？”不用說，一定跳過。第二個詞語：電風扇。那位家長使勁用手扇，三名同學立刻明白了——電風扇！他們下來的時候，眉開眼笑。
下課了，我們戀戀不舍得停止了游戲。
記一次有趣的游戲作文400字 篇44
今天，我又要學作文了。學什么呢？要是玩游戲該多好啊！
推開陽光文學社教室的門，我一眼就看到了黑板上畫著的一張大臉。這張大臉只有頭發(fā)，沒有五官。這是怎么回事？我抬頭一看，黑板上面還寫著三個大字：畫五官。耶！真的是做游戲耶！我高興地不得了。
上課了。楊老師走進了教室，手里還拿著一條長長的毛巾�！敖裉煳覀冏鰝�游戲：畫五官。誰上前來畫五官？”頓時，有五位同學把手舉得高高的。楊老師把他們帶到了教室后面。分配完任務(wù)后，楊老師用毛巾蒙住第一位同學的眼睛，請他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再到黑板前面畫眉毛。第一位同學轉(zhuǎn)完圈后，已是像喝醉酒的人一樣暈暈乎乎，不知方向，一走，竟然走到了教室后面，方向反了。他的這一舉動讓同學們迸發(fā)出一陣陣笑聲。有的.同學推他，幫他糾正方向；有的同學瞎起哄，亂指方向，給他搗亂。他早已分不清方向，被同學們這么一起哄，更找不著北了。還好，一位好心的同學拉著他走上了正確的軌道�？伤�是走到了一位同學面前，伸著手亂摸。嚇得哪位同學往后一仰，躺在同桌懷里。他還把一位同學的鉛筆盒碰了下去。好不容易走到黑板面前，可他又出了洋相。原來，他把一條眉毛畫正了，可是另一條卻跑到了腦袋外面。這又引來了一陣哄笑。
后面的同學出的洋相就不用說了：有的畫了三只眼睛；有的把鼻子畫出了腦袋；有的把嘴巴畫到了下巴那里；還有的竟然把肉乎乎的大耳朵畫到了臉上……
真是一場有趣的游戲��！我真想再玩一次！
記一次有趣的游戲作文400字 篇45
今天上午，我們玩了一個游戲，叫“對著干”。同學們一聽到要做游戲，教室里就炸開了鍋。
老師在我們安靜下來后宣布游戲規(guī)則：老師說要做什么，我們就要做相反的動作。比如，老師說坐下，我們就要站著。
第一輪開始了。參加第一輪比賽的有：李炯毅、李士乾等，一共六個人。老師發(fā)出的口令是“向左轉(zhuǎn)”，同學們有的向左轉(zhuǎn)，有的向右轉(zhuǎn)，還有的原地不動，向右轉(zhuǎn)的`同學出局了。接著，老師發(fā)出的口令是“伸左手”，他們都伸出右手，做對了。經(jīng)過比拼，講臺上就剩下兩個人了，究竟誰會贏呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。
老師發(fā)出口令：“哭”。張雅涵撅著嘴巴哭笑不得，而張涵棟則張大嘴巴哈哈大笑。比賽非常激烈，老師最后發(fā)出的口令是“站立”，張涵棟連忙蹲下，張雅涵卻呆呆地站在那里，她出局了，所以第一輪張涵棟勝利。
第二輪開始了。參加的有李元哲、薛洪沅等。第一次老師發(fā)出的口令是“向前跳”，只有一個人出局。第二次老師發(fā)出的口令是哭，只有一個人在哭，所以他出局了。第三次老師說“向后跳”，我們都做對了。眼看就剩四個人了，究竟誰會贏呢？老師又發(fā)出口令“左手摸右腿”，我們都做錯了。
游戲結(jié)束，老師宣布：張涵棟獲得勝利。
這個游戲真是太好玩了！
記一次有趣的游戲作文400字 篇46
今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，我頓時眉開眼笑。你就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們五年級，就連一年級的.小同學也會數(shù)呀！
但是這個游戲規(guī)則一下子就給我來了個“下馬威”：如數(shù)到數(shù)字個位含有3或者這個數(shù)是3的倍數(shù)，就要拍手，一排一組，計時3分鐘。哪組錯誤少，扣的分就少，每組100分。最后哪一組得的分高，哪一組就得一枚小精靈印章。天�。『秒y��！光在個位上含3的數(shù)字就有：13、23、33、43······，3的倍數(shù)數(shù)也數(shù)不清，還要配合，更是難上加難。
游戲開始了。第一組：“1、2、拍、4、5、拍、6！”咦？是不是說錯了？6除以3等于2，是說錯了，扣一分。接下來他們就不停地出錯。最后，他們錯了8個92分。耶！我們肯定贏定了！
該我們組了。我由于緊張前兩個都說錯了。在我說錯的時候，隊友們個個垂頭喪氣的，那時我就下定決心不能再讓隊友失望。急中生智，我想起媽媽教我的方法，比如說48，可以把48分成4和8，然后再把它們相加，4加8等于12，,12除以3等于4，所以48是3的倍數(shù)。想到這個方法后，我后面的數(shù)一個也沒數(shù)錯。但是，其它隊友不給力，又錯了5個。這樣，我們得了93分，比第一組多一分！
第三組得了97分，第四組得了90分，我們組第二，還可以，已經(jīng)滿足了。
通過這個游戲，不僅提高了計算能力，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，學會了互相配合，真是收獲頗豐啊！
記一次有趣的游戲作文400字 篇47
今天早上，在作文班上，岳老師說要玩一個叫“數(shù)字傳遞”的游戲。我的心情像奔騰的浪花一樣，興奮不已，同學們個個躍躍欲試。
活動前，岳老師手上還拿著一疊紙，說了游戲規(guī)則。我和同桌便竊竊私語每個動作代表什么數(shù)字。
活動開始了，第一組同學自告奮勇地走上臺去，擺出了各種動作，我們都看不懂，逗的我們哈哈大笑。
大家一組一組的輪流猜數(shù)字，有的配合默契，猜對了所有數(shù)字；有的只猜對了一部分；還有的差一點就全猜對了。不一會兒，就輪到我們這一組了。
我走到岳老師身邊，看到了老師手上的'這疊紙，小心翼翼地抽了一張，心想：選一組很簡單的數(shù)字吧。我打開紙條一看，上面鮮明地印著"6971"。我沉思片刻，就先把左腳彎起來，形成”o"字形；只見我的搭檔點點頭；接著，我把左手抬起來，搭在頭上，與頭形成“o”字形；她看看我，好像彼此心有靈犀；我再把左手向右手伸，她一下子就明白了；最后，我一個人站得筆直。她猶豫了一下，直接說出了答案：“6971”。我們倆高興的抱在一起，此刻比吃蜂還甜。
游戲繼續(xù)進行，現(xiàn)在輪到我來比劃她來猜了。大家就這樣接二連三地玩著，活動就在大家的歡聲笑語著接近了尾聲。這個游戲真有趣，讓我們明白了：凡事都要認真觀察，遇到困難，只要安靜下來，冷靜思考就會成功。
記一次有趣的游戲作文400字 篇48
周末，我們五個小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球，而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。
我們不得不讓小剛來當大灰狼，因為他有點自大，喜歡獨一無二。當他同意之后，我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的，只不過我們新加了一條規(guī)則：大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢。
第一輪游戲開始：小剛數(shù)了一聲“123”，正在奔跑的我們立馬保持不動。這時，小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二輪，由第一輪失敗的小明來當大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑；于是這輪還沒開始就結(jié)束；換小凱來當大灰狼。
第三輪由小凱當“大灰狼”，他剛喊了“123”，旁邊路過的.小強躍躍欲試想要參加我們的游戲，他說：“我能玩你們這個游戲嗎？”我們說：“當然可以呀，你不是我們的好朋友嗎？”于是我們的游戲又增加了一名成員。
第四輪的時候出現(xiàn)了一個小插曲，小強不小心撞到小亮，小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開，你一下、我一下打起來了。大家著急勸架，我也真誠的勸道：“你們不要打架了，再打下去不但我們的游戲沒法玩了，連我們的小團體都要解散啦！”
他們聽到這番話后握手言和了。
就這樣一輪一輪玩呀，玩了好多輪，一直玩到下午四點才各自回家。
記一次有趣的游戲作文400字 篇49
“加油，加油……教室里傳來此起彼伏的吶喊聲。哦，原來是我們正在舉行一場扣人心弦的擠眉弄眼吃薯片的比賽。
剛開始，是小組對決，我們各個磨拳擦掌，精神抖擻，好像獲得冠軍只是遲早的事，不一會兒，游戲開始了。小吳同學率先上場，只見他一會兒擠擠眉毛，一會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，又一會兒甩甩舌頭，可薯片呢？像一個熟悉的睡熟小孩，紋絲不動。接著，是小黃同學上場。他口氣可不小，放聲地說，這不是張飛吃豆芽，小菜一碟嗎？說著，他便開始表演，他像猴子一樣，抬抬頭，扭扭身，終于，薯片向下移下一點，可小黃同學早已滿頭大汗，臉紅得像一只煮熟的蝦。
終于，輪到我上場了。我先把薯片放在了額頭上，接著動了動鼻子，方便薯片向下滑，然后點點頭，讓薯片掉到嘴邊，最后伸伸舌頭，就把薯片吃到嘴中�？催@我一頓的動作，同學們的嘴張成了O型，異口同聲的叫道，“牛逼！”我真是又開心，又害羞。
最后，我和另外六個同學舉行了總決賽，上臺的那一刻，我緊張得直昌冷汗，心想：大家都這么厲害，我能第一名嗎？但是，這當我灰心的時候，我的好朋友一同大喊：“陳俊豪，加油，加油！”頓時，我的'信心又回來了，我仰著頭，心里默念道：我能行，我能行！但是由于我的小小失誤，煮熟的鴨子從嘴巴飛走了。
我雖然失敗了，但我明白，只要努力了就會有收獲。
記一次有趣的游戲作文400字 篇50
“向左！”“向右！”……怎么這么熱鬧。原來同學們在作文班正在玩一個別開生面的游戲––貼鼻子。
老師在黑板中間畫了一個可愛的小女孩的頭像，只是沒有畫她的鼻子。老師拿出一個紅色的`面罩，還給我們講了游戲的規(guī)則，同學們聽完興奮極了，都想上去試一試。
鐘靖軒首先上場，老師幫他把面罩在眼睛上戴好。我們也興奮地想看他表現(xiàn)的狀況。老師沖我們一笑，大家高喊起來：“小熊小熊你轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)二圈，轉(zhuǎn)三圈�！鞭D(zhuǎn)完圈他手向前摸去，但腳底下卻不動，真像盲人摸象。有的同學性急的大聲喊：“往前走哇！老在那里摸什么呢？”他這才小心翼翼地向前走去，我們真替她著急，不停地提醒他，他終于摸到黑板了，他一貼就貼到了左眼睛那里，教室里哄堂大笑。
接下來該我上場了。老師幫我蒙好眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，雙手向桌子摸去。“砰”我一下子撞到了墻上，教室里發(fā)出了哈哈大笑的笑聲，我也顧不上疼，順著墻找到了黑板。聽見了同學們的信號：“向左！向右……”我跟著同學們的信號找到了小女孩的頭，我順手一貼，哈哈哈哈，身后一陣大笑。我趕快拿走面罩“呀！”鼻子貼的有一點歪了，教室里的笑聲更大了。同學們一個接一個體驗貼鼻子。教室不斷傳來歡笑聲。
貼鼻子這個游戲讓我知道了：做什么事都要動腦筋。
記一次有趣的游戲作文400字 篇51
作文課上，老師帶我們玩了一個游戲，這個游戲叫”趣味表情“秀。
當老師提到這個游戲時，大家都把疑惑的目光投向了老師，什么是”趣味表情“秀呢？原來，”趣味表情“秀就是模仿別人的表情。
游戲的第一個環(huán)節(jié)，就是模仿別人的表情。老師先放出一張哈哈大笑的圖片，大家一起大笑起來，教室里頓時像炸開了鍋一樣。只見彭煒藝嘴巴張得大大的，露出了一顆顆潔白如玉的牙齒，眼睛笑瞇瞇的，就像彎彎的'月牙。老師又放出了一張“生氣”的圖片。大家都把嘴巴撅了起來，眼睛瞪得圓圓的，仿佛剛剛被別人弄生氣了一樣。
游戲的第二個環(huán)節(jié)是，根據(jù)情景給出合適的表情。老師先放出了這樣一句話：這次考試我得了一百分。大家做出了高興的表情，一邊摸著下巴，一邊微笑著。老師又打出了一句話：但是想到有一道題沒有做。大家做出了疑惑不解的表情，一邊摸著腦袋，一邊翻白眼，好像滿腦子都是問號。最后，老師放出了一句話：原來我得了五十九分。大家做出了傷心欲絕的表情，把頭垂得低低的，還用手揉著眼睛，有些同學甚至夸張的用手捶打著桌子，好像真的考了五十九分一樣。
這節(jié)課讓我知道了，表情是人心情的晴雨表，也懂得了寫作中描寫人物神態(tài)的重要性，這真是一節(jié)有趣的作文課��！
記一次有趣的游戲作文400字 篇52
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個有趣的游戲——吃薯片。
剛開始的時候，媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯
片，我和妹妹都興奮地叫起來：“哇！今天要吃薯片！”客廳里一片喧嘩聲，十分熱鬧。
媽媽對大家說：“今天要舉行吃薯片大賽！”客廳里又一次熱鬧起來，大家議論紛紛。媽媽給我們每個人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的.薯片是半圓形的，上面有一點小蕃茄渣。媽媽又對大家說：“每個人將自己的薯片放在腦門上，當我喊：‘開始’之后，要通過上下移動臉蛋，或者擠眉弄眼，不能用手，讓薯片掉進嘴里的人獲勝，薯片掉地上的人就輸了�！�
在開始之前，媽媽讓我們每個人都在下面放一本本子，以免心愛的薯片掉到地上。當我們準備就緒時，媽媽大喊一聲：“開始！”每個人都一個勁地擠臉蛋，我也不例外。我一會兒上下移動頭，一會兒擠眉頭，“撲通！”一聲，我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地擠眉弄眼，薯片又掉到了我的臉蛋上。我心里十分激動：要成功了！要成功了！可是，這塊薯片一點兒感情都沒有，“啪！”跳到了書上。我嘆了口氣，心想：這塊薯片真冷漠！一點感情都沒有！
隨后，媽媽又給了我們每人一次機會，我分到一塊大大的，圓圓的薯片，可依然沒有成功。
這次游戲給我?guī)砹藲g樂，也讓我明白了一個道理：如果性子太急，什么事都做不好；只要有足夠的耐心，什么事都能做好。
記一次有趣的游戲作文400字 篇53
“看我的！大力出奇跡”我捧著籃球，使勁往天上一拋，籃球沖上了天空——這就是“大力出奇跡”游戲。
陽光晴朗的一天，我?guī)е@球，來到籃球場，玩“大力出奇跡”游戲。我穿著一身輕便的'運動服，腳蹬一雙高幫籃球鞋，抱著一顆大籃球，早早地來到了籃球場。喲！人還真不少呢！有的揮舞著羽毛球拍擊打著羽毛球；有的拍打著籃球和朋友打著比賽；還有的推著嬰兒車，帶著孩子在籃球場散步。
咦？怎么不見他們?nèi)擞澳�？哦！在那邊！兩個身穿黑色羽絨服的男孩正朝我跑來。小宏氣喘吁吁地說：“老，老黃，你終，終于來了�！蔽也缓靡馑嫉孛^：“要不……我們來玩‘大力出奇跡’游戲吧！”小周問：“這是什么游戲？”“你們待會兒就知道了�！蔽夜首魃衩氐卣f。
我來到半場的三分線退后兩步的位置，雙手托住球，雙腿扎馬步。我弓著腰，把雙臂架在腿上，向籃筐一扔�；@球高高地沖上了天空，砸到籃筐，彈進了。我手舞足蹈，而小周和小宏看得目瞪口呆，過了一會兒，他倆也躍躍欲試。小周力氣小，站在罰分線一扔，球砸中籃板彈回來，正好砸中了小周的胸口，我和小宏在一旁幸災(zāi)樂禍。輪到小宏了，他站在罰分線，深吸一口氣，大吼一聲：“呀！”籃球沖過籃板，沖出籃球場，落在了草叢里。小宏呆若木雞，我“噗嗤”笑出了聲，說道：“哈哈，看來你不是很想扔進框嘛�！�
我們玩得不亦樂乎，籃球一次比一次飛得遠。哈哈！這個“大力出奇跡”游戲真好耍呢！
記一次有趣的游戲作文400字 篇54
上課了，老師宣布現(xiàn)在我們來做一個游戲：寫數(shù)字贏大獎。
游戲規(guī)則是這樣的：你若能在三分鐘內(nèi)從數(shù)字一寫到200，寫對了大獎就歸你，中間不能停，不許重筆，寫錯就算輸，獎品是十元錢或一只泰迪熊。全班同學分成兩組，同桌倆互相監(jiān)督，左邊先監(jiān)督右邊寫。
同學們一聽興奮的.不得了，寫數(shù)字誰不會呀？一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我想這么簡單，我兩分鐘就可以了。
就在這時。有兩個同學棄權(quán)了。
第一場左邊寫，右邊監(jiān)督。老師一聲令下：“開始！”同桌就爭分奪秒地寫了起來。我在想，為什么就不能讓我先寫？我肯定比他好。我看他從10寫到20到40到70一直到了197。我都緊張得不得了，生怕她把大獎拿走了。誰知道197，寫成179。哈，只差三個數(shù)！
到我寫啦，我看自己寫10、到20、到30……到70……到100……150！我得意洋洋地寫著。我還想著泰迪熊和十元錢都要成我的啦，想著想著。啊，寫錯了，我是把160寫成了180。好難啊，十元錢再見了，泰迪熊拜拜啊。我垂頭喪氣地趴在桌子上，等著沒寫完的人，結(jié)果全軍覆沒。大家叫著說：“再給我一次機會吧！”老師說：“機會只有一次�！�
你說這是不是都贏不了？還得不到十元錢和一只泰迪熊。你看坑不坑人？反正我也不是最弱的。
記一次有趣的游戲作文400字 篇55
上課了，老師正式宣布：“現(xiàn)在我們來做一個小游戲，名為寫數(shù)字贏大獎�！�
游戲規(guī)則是：你如果能在三分鐘內(nèi)，從數(shù)字1寫到數(shù)字200，寫對了可以獲得大獎。中間不能停頓，不能重筆，寫成別的數(shù)也算錯，勝利者可以拿到10元錢或一只泰迪熊。班里的同學分為兩大組，先是左邊寫右邊監(jiān)督，后是右邊寫左邊監(jiān)督。
同學們興高采烈，開始歡呼，畢竟寫數(shù)字誰都會。一個同學站出來大喊：“老師，你別看不起我，讓我寫2000個都行，那只是時間問題。”我說：“到嘴的的烤鴨怎么能讓它逃了呢？”同桌說：“是不能讓它跑了，那得看是誰能吃到�！蔽疑鷼獾卣f：“那咱們就看結(jié)果�！�
老師先問：“有沒有棄權(quán)的'？”
“一個，兩個。”竟然真有棄權(quán)的。我看著那兩個女孩，簡直不敢相信，這么容易還棄權(quán)？
老師宣布比賽正式開始，我的同桌滿臉慌，我數(shù)了數(shù)，1、2、3……11、12、13……終于到83的時候，我同桌寫成了38。哈哈哈，我差點笑死。同桌生氣地說：“你竟敢笑我，你是沒有好果子吃的�！苯酉聛�，第一組選手有兩人勝了，可是老師判他們不合格。該我了，我一下寫到了135，可是好景不長，到136的時候，我寫成了66，就這樣同學們一個一個失敗，最后全班沒有一個人勝利。
我發(fā)現(xiàn)了一個道理，只要心里平靜就能勝利，不要急于求成，眼高手低，否則等待你的只有失敗，因為人們不會一步升天。
記一次有趣的游戲作文400字 篇56
要是外星人看我們，一定很奇怪，許多人在仰著頭大笑。這我就不得不說了，今天，李老師帶我們開展了一個陰差陽錯（不笑爆你不會停）的游戲，笑得我腦袋都缺氧頭暈了。
“嘿嘿……哈哈……”聽了老師講完規(guī)則，我的腦中便起了一個個“笑�！�。是這樣的.，四人一組，分組寫出名稱，地點，時間，做什么。再請人上去抽，之后連成一句話讀出來。到時指不定表情失控，現(xiàn)在我的腦中已有各種千奇百怪的東東了。
發(fā)紙條了！發(fā)紙條了！我接過紙條，靈感如泉涌一樣一發(fā)不可收拾：寫什么好呢？唉，不如看看同桌吧（要知道靈感多也會爆發(fā)選擇困難癥的）。我左瞄一眼，再右看一眼，前瞅一眼，后瞟一眼，大家全把紙條捂得嚴嚴實實，一點看不到。然后我就亂寫一個交了上去。
老師請人上去讀句子了。她看著我，我以為有戲，卻一下子叫到別人頭上：“那有請我們的……謝孫伽林�！蔽覠o奈地笑了笑，手放了下去。他把抽到的小紙條看了一遍，就笑得喘氣都喘不過來了，一分鐘過后，才開始讀：“葉修哈哈……午夜十二點哈哈……在泳池打架�！比嗥D難地聽完后，一下子表情就控不住了，集體哈哈哈哈哈……讓我把哈寫完是不可能了，笑到我腦缺氧了。
“下面有請陳安蒙同學上臺”老師宣布。這下全班不笑了，期待滿滿。只見他看了一眼紙條，目光轉(zhuǎn)開了，然后轉(zhuǎn)回了頭，脖子一伸，眼一瞪，驚訝呀，句子我就不說了，太好玩。
最后我們在歡笑聲中結(jié)束了游戲。
記一次有趣的游戲作文400字 篇57
“今天我們來玩一個游戲�！毙炖蠋煹脑捯魟偮�，教室里議論紛紛，到底是什么游戲呢？
這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉，眼睛大大的，眉毛彎彎的'，頭發(fā)短短的，可愛極了，可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說：“誰來猜猜我們今天玩什么游戲？”袁正宇站起來說：“這一定是畫鼻子的游戲，因為我在幼兒園玩過。”徐老師說：“對！我們今天就是要玩畫鼻子的游戲�！�
徐老師又說：“那么誰想先試一試呢？”說完，同學們就不約而同地舉起手來，我也自告奮勇地舉起了手，讓我意想不到的是老師居然點了我，我高興極了。這時候同學們長嘆一聲，他們肯定在想為什么沒有點我呀！我快步地走上講臺，只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾，把它們的疊成了一個長方形，把我的眼睛蒙了起來。頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。接著，老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈，這是同學們哈哈大笑，而我卻暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了。
就要開始畫了，同學們一會兒喊右，一會兒喊左，我卻連一個字也沒聽清楚。最后，我覺得小姑娘的鼻子就在那里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了個鼻子，這時候全班哄堂大笑，我心想：糟了，難道我畫錯了？我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看，原來我畫歪了。這時候我悲喜交加，悲的是我把鼻子畫歪了，喜的是這個游戲真有趣！
記一次有趣的游戲作文400字 篇58
藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當“小偷”，當寧舒“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的'當呢！乘她去找李楠之機，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個“危險地帶”。
逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……
忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
記一次有趣的游戲作文400字 篇59
今天，在習作課上，老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。
上課了，老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學們都很好奇，疑惑不解地望著老師。這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們玩一個游戲，名叫吹雞毛�！痹捯魟偮洌瑢W們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則：“雙方各五個人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，雞毛落到哪一方的地盤上，哪一方就輸了�！比缓�，又把我們分成兩隊，我們叫“紅龍隊”，對方叫“青銅隊”。李老師站在中間，將雞毛使勁往上空一扔，同學們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛。看，雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時，我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ�，他們組的陳彥錦也不甘示弱，一邊跳，一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們，也配合著大喊加油。
看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋，我心里不禁沾沾自喜。可不一會，雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張，趕緊向?qū)Ψ矫痛�。不料，雞毛反而一下子粘在我們隊的.周子順的衣服上，怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了，劉俊杰趕緊歪著頭，貓著腰，猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……
如此別開生面的游戲，令我沒齒難忘！
記一次有趣的游戲作文400字 篇60
一天放學后，想著回到家就得開始做作業(yè)，心情頓時變得糟糕透了，我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見我一副無精打采的樣子就過來對我說：“要么，我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開心地答道。這個游戲是媽媽小時候經(jīng)常玩的游戲，去年去外婆家媽媽教我玩過的。我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的.石子。游戲規(guī)則是：先把一粒石子平放在手心中間，其余的則放在地上，往上一拋，接著快速地抓起放在地上的石子，然后再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來越大。要同時抓起地上的和接住往上拋的才算贏，看似簡單做起來卻很難，要做到眼快手準。
游戲開始了，我右手拿著石子輕輕往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打開右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起來。第二次就有點手忙腳亂，到第三次我拋出的石子高高低低的，就像天女散花一樣，顧此失彼一個都沒接住。再看看媽媽，手里已經(jīng)有五粒石子了，當媽媽往上拋時，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕松松就接住了。我問媽媽：為什么你能抓這么快？媽媽笑著對我說：要有耐心，不能著急，多練習幾次就能又快又準了。聽了媽媽的話，心漸漸平靜下來了。我又試了幾次往上一拋，快速抓起地上的石子，準確無誤地接住往下落的石子，沒想到我抓到了兩粒。
我也一直記著媽媽對我說的話：耐心、靜心。
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