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心靈的深處作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心靈的深處作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
心靈的深處作文 篇1
內(nèi)心的深處，真心、脆弱。
——題記
她和她是一對(duì)要好的朋友，她倆每天形影不離，書桌前、操場上、宿舍中都徘徊有二人的身影�？墒莾扇说男愿駞s截然不同：一個(gè)溫柔優(yōu)雅、與世無爭，另一個(gè)樂觀開朗、能言善辯。
兩人在一起摩擦出異常的火花。當(dāng)兩人發(fā)生沖突時(shí)，一個(gè)在角落里默默哭泣，內(nèi)心的哀傷不斷積聚。而另一個(gè)總有朋友在她身邊聽她訴說內(nèi)心的不快。
幾天后，盡管內(nèi)心的傷痛絲毫沒有減弱，她還是硬著頭皮和她和好。她們倆依舊是朋友，可是，以前的那種友情似乎淡化了。
嚴(yán)重時(shí)，兩人曾一星期不說話。
譬如，那天晚上，不知因什么起了爭執(zhí)，咄咄逼人的她令內(nèi)心脆弱的她徹底崩潰。內(nèi)心剛剛愈合的傷痕，頃刻間被一把把利劍劃破。她再也扛不住了，一股心酸涌上心頭。
清脆的鈴聲預(yù)示著放學(xué)，她獨(dú)自走在路上，皎潔的月光灑向大地，襯托出美好的景象。可是，在她眼前只是一片凄涼。
夜晚得風(fēng)寒冷刺骨，她不由加快了腳步。一串東西從她眼前劃過，頓時(shí)，她感到一陣滾燙。那一串——原來是眼淚！
她的淚水止不住的往下掉，內(nèi)心如同刀割不停顫抖。可是她似乎覺得這樣內(nèi)心會(huì)好受一些，她感到孤獨(dú)，她甚至想：為什么受傷的總是她？為什么和好道歉的還是她？不過她知道，內(nèi)心是脆弱的`，傷痕不會(huì)輕易愈合，痛苦也就不曾減弱，當(dāng)傷痛積聚到一定程度時(shí)，就會(huì)爆發(fā)。
一星期后，她們倆和好了。她盡量不和她接觸，以免再次碰撞。
人的內(nèi)心是脆弱的，經(jīng)不起一而再再而三的傷害。即使內(nèi)心再堅(jiān)強(qiáng)的人也無法掩藏。
心靈的深處，常常埋藏著鮮為人知的秘密，那是不能被觸及的。脆弱是其的代言詞，即使不曾表現(xiàn)，但永遠(yuǎn)被埋藏于內(nèi)心深處。
心靈的深處，復(fù)雜的交匯。
心靈的深處作文 篇2
觸動(dòng)心靈的深處，是落日灑下的余暉，不忍離去；是層云凝成的片雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是風(fēng)雨走過的百里，不問歸期。
父親撐著傘一言不發(fā)地走在最前面，腳下急了，踩了一洼的泥水，鞋帶散落著。他只是漸行漸遠(yuǎn)。口中很不痛快地哼了一聲，躲到屋檐下。再抬頭時(shí)，已然看不見父親的背影了。
雨驟然傾瀉而下，方才斜織的小網(wǎng)此刻如若調(diào)皮男孩彈落的玻璃球。砸在樹葉上，屋頂上，小傘上。欒樹早已結(jié)了果，一蓬蓬素粉粉了枝頭，青綠的葉像是輕抹的水彩。罷了，心中想著，一時(shí)半會(huì)兒也走不遠(yuǎn)，且等等雨歇。
這雨并未有歇停的意思，著熒黃外套的環(huán)衛(wèi)工人拖著尾巴般的掃帚，清理著街道兩旁的落葉�！澳惆职忠呀�(jīng)走那么遠(yuǎn)了？還不趕快去找他？”
“不了，我想看會(huì)兒這樹。是叫欒樹吧……”我微微愣住，才發(fā)現(xiàn)褲腿濕了大半。她只是點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎也下定了決心要在這兒陪我看欒樹。樹木約有兩三層樓房高，綴了一枝頭的紅燈籠，葉子也格外的葳蕤，草木茂盛絲毫沒有打算在這蕭瑟的秋凋零的跡象�！皺铇涞木旁�，那滿目滿目望不見花外世界的明黃，才是真的美。”
悠忽想起，這小徑深處，原是落滿了明黃的小花，雅致小巧極了，淺淺地鋪在兩旁。六七點(diǎn)過后的昏黃路光打在花上，所望見的花兒，宛如是用了攝影師精心挑選的濾色鏡而留下的陳舊記憶，是昨天的醇真，卻非遙遠(yuǎn)的回響。我愣過神來，此刻淺鋪在小徑兩旁的`時(shí)光，則是柔和的桔紅色呀。
我撐開傘，雨絲順著傘架的痕跡流淌，我向著小徑深處走去，來時(shí)的路愈來愈遠(yuǎn)，而在盡頭，是面無表情的父親，目光觸及的一刻，緊握傘柄的手驀然放松。他淡淡地撇下一句話，“跟上，快回家�！鞭D(zhuǎn)身留給我一個(gè)背影。
黑幕的天空愈發(fā)昏暗，父親的背影，還有路旁的欒樹果與葉，像是夜里的光源；父親走過的路是朦朧而美好的軌跡，我向著他奔跑，他心靈深處奔跑。我自以為一切皆迷茫，卻最應(yīng)該沖破濃霧，走向深處，只為更好的向前。
深處，有一束堅(jiān)定的光破霧而來。
深處，有一朵希望的花盈滿心靈。
深處，有一輝璀璨的星載滿蒼穹。
心靈的深處作文 篇3
在心靈的最深處，像那從未有過的清澈。在那潭碧波里，看著某年某月的某一天曾激起過小小的漣漪。那清水是我的眼淚嗎？為何我見到它，就會(huì)引起心里的陣陣顫動(dòng)？
在心靈的最深處，像從未有過的霓虹。在那七彩的顏色上，看見某時(shí)某刻的某一地點(diǎn)曾出現(xiàn)那條絢爛的彩虹。那絢爛是我的笑容嗎？為何我見到它，嘴角竟會(huì)不由自主地輕輕上揚(yáng)？
輕輕撥開心里那鋪滿灰塵的生命樂章，看見我用孩童的筆體堅(jiān)定的寫下那“堅(jiān)強(qiáng)”。是啊，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不要讓淚水在重新掛上我的臉龐。可又想想，在自己懦弱的時(shí)候，是否也曾想到過自己所謂的`“堅(jiān)強(qiáng)”。曾經(jīng)遇到多少事情，我都會(huì)小心翼翼地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，只要是我像去做，就沒有什么做不到的。誰能知道這“堅(jiān)強(qiáng)”的背后隱藏這多少的希望。于是，我用成長的字體寫下“希望”。
世間的蕓蕓眾生，都懷著生的希望。盲人心中懷著光明的希望，殘疾人心中懷著健康的希望，病人心中懷著生存的希望……我曾希望能屹立在高峰上，俯視著天地間的萬物；我曾希望能翱翔在藍(lán)天下，和藍(lán)天、白云來個(gè)親密接觸�！芭Φ浇^望為止”，什么時(shí)候能夠讓人感到絕望呢？永遠(yuǎn)不會(huì)吧，那就努力吧，努力奔向幸福的方向。
幸福，似乎是所有人的希望，這也是我從未失去過的東西。我，一直都沉溺在幸福的世界里，就連一句小小的問候，也能使我心中充滿幸福的感覺。每個(gè)人都從未缺少過幸福，少的是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼光。幸福在我們的心靈最深處，只有善于挖掘，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)幸福原來一直在你心里。
在心靈的最深處，提及幸福，我熱淚盈眶……
心靈的深處作文 篇4
夜闌人靜，星空滿天，皎潔的月光灑下一絲絲凄寒的憂傷。把心靈深處的痛苦往事拉上心頭，油然一種辛酸，兩行熱淚簌簌而下，滑過臉頰，侵入心靈深處。
悲�。�
痛苦的往事不堪回首，然而卻時(shí)時(shí)懷念他的背影，高大之中帶著永垂不朽的靈魂的背影�；诤拮约和詹欢谜湎�，不懂得奉獻(xiàn)。把兒女最真摯的心奉獻(xiàn)給養(yǎng)我育我的爸爸，給貧寒的家庭增添一份真情色彩。
如果時(shí)光可以倒流，我將用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我對(duì)爸爸深深地愛意。哪怕讓我成為調(diào)皮蛋去討爸爸一時(shí)的歡心，換來綻放光彩的笑臉，已足以溫暖我幼小的心。
爸爸是孩子的.保護(hù)神，媽媽是孩子的愛護(hù)神，兩者缺一不可。
苦啊！日夜奔波的爸爸時(shí)時(shí)牽掛這個(gè)暖暖而又小小的家，更牽掛家中每一個(gè)可愛的人。即使心中有千萬斤重的石頭壓住也不忘給孩子買來一些甜美的食品，以討得孩子們的歡心，臉上還是充滿自信而又充滿愛意的微微笑容。心中有悲有苦也從不發(fā)泄在孩子們身上，總是獨(dú)自一人忍著，受著，卻依然帶給別人可靠而又堅(jiān)實(shí)的肩膀。
藍(lán)天是爸爸充滿自信的笑臉，白云是爸爸憨厚的高尚情操。
只有鳥兒才能展現(xiàn)藍(lán)天的闊大高雅，爸爸就是藍(lán)天，我們是天空下成群的鳥兒。
天堂中的爸爸，您過得好嗎？我在人間日夜思念著您。沒有您的日子里我過得好苦好苦。要是您能回來再帶給我一絲希望那該多好啊！一個(gè)凄寒的家需要您來溫暖，需要您的愛；特別是一個(gè)瘦小的可憐的孩子，需要您寬闊的肩膀讓她依靠，永久的依靠。她日日夜夜想著遠(yuǎn)在天邊的您！您知道嗎？爸爸。
窗外天邊的雨密密麻麻地灑向大地，灑向萬物生靈，給它們帶來了希望，滋潤著它們的心田。嘩啦啦地雨滴隨著風(fēng)兒傾斜，正編織人間歡快地樂曲，獻(xiàn)給人間最悲苦的幼小心靈。悲與苦是幸福與快樂地喜兆，是萬星之中唯一的幸運(yùn)星。
愿天邊的爸爸一生祝福你——我的朋友。
心靈的深處作文 篇5
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)新課，上課之前先做個(gè)小游戲，請(qǐng)穿過針的同學(xué)上來�！�
在我們的疑惑和猶豫中，朱侗自告奮勇上了臺(tái)。只見他左手拿針，右手拿線比劃了幾下，不慌不忙瞇著眼睛的架式，活像是一位針線老手，可是穿了幾次怎么也穿不進(jìn)去，他有點(diǎn)急了，嘴里嘟囔著：“我看媽媽就是這樣穿的'呀，今天的針眼怎么變小了呢？”額頭也開始冒出了汗珠�！皠e著急，”在老師的鼓勵(lì)下，他又試了幾次，終于把線穿進(jìn)了針眼，可惜，線分叉了，從一根變成了兩根。
“誰還想試？”老師話音剛落，躍躍欲試的我和幾個(gè)同學(xué)就迫不及待地沖上去，接過準(zhǔn)備好的針和線，大家立刻穿了起來。我先用嘴把線抿了抿，用手把線頭捻細(xì)了就往針眼里穿，可前幾次就是穿不進(jìn)去，“哎喲”一著急還把手扎了一下，真是出師不利啊，再看其他同學(xué)，有的正瞪著眼睛努著嘴，在跟針眼生氣呢，還有的臉都脹紅了，拿線的手正在哆嗦著，教室里鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽見，我耐下心來，把線頭放進(jìn)嘴里濡濕，再用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，瞪大雙眼，屏住呼吸，慢慢往針眼里穿去，��！終于穿進(jìn)去了，我抹了抹頭上的汗水往四周一看，同學(xué)們都還在埋頭穿針呢，看來，做好一件事不容易呀！
想起小時(shí)候奶奶戴著老花鏡給我做衣服、上學(xué)后媽媽在夜里給我縫補(bǔ)書包時(shí)的情景，老師的話在耳邊想起：《游子吟》，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
心靈的深處作文 篇6
你，一身盔甲，令所有對(duì)手潰不成軍，但，你可以擋住面前的攻打，卻經(jīng)不起背后的謀殺。
“精忠報(bào)國”是你的誓言�？蓤�(bào)國之路又在哪兒呢？那前途已被那些昏君奸臣弄得曲曲折折、沆沆洼洼、險(xiǎn)象環(huán)生。而你，投奔誰，誰就決定你的命運(yùn)，那朝賜你財(cái)物，午賜你住宅，暮賜你美女的人，說不定何時(shí)賜你一死，你又怎么反抗呢？你忙于把戰(zhàn)表化為捷報(bào)，忙于布陣，忙于出征，忙于廝殺，卻不曾注意那冷冰冰的金鑾殿的檐角，已勾勒出風(fēng)波亭的雛形……
陰謀出策，出了皇宮，十二道金牌，十二個(gè)夜叉，將忠良捉拿；昨天的獵人，今天的獵物，你的角色轉(zhuǎn)換過于險(xiǎn)陡，連看慣沉浮的黃河，都事先不曾預(yù)料。那英姿瘋爽的元帥，轉(zhuǎn)眼卻背上戴著枷鎖，手上戴著拷子，腳上戴著鏈子，頭上頂著“莫須有”的帽子。
風(fēng)波亭內(nèi)是一個(gè)侫賊的獰笑，亭外卻是滿天下無數(shù)人的眼淚。剎那間，快刀一閃，宏圖頓成斷章，鮮血撒滿大地，連黃河也倒抽一口涼氣……
你的“精忠報(bào)國”現(xiàn)已成為你冷冰冰的墓志銘，幸虧那位識(shí)大字又識(shí)大體的`岳母先行一步，否則她這個(gè)白發(fā)人又怎么哭祭你這個(gè)黑發(fā)人？“精忠報(bào)國”應(yīng)該讓你這每一個(gè)字都活上上百年、上千年，甚至上萬年……
直到臨死前，你才知道《滿江紅》不是一時(shí)的有感而發(fā)，而是一首用生命譜寫的壯麗樂章。你的出生并沒有錯(cuò)，但遺憾的是，你滿腔的熱血，滿身的抱負(fù)，卻趕上一個(gè)這樣有重病而又無法醫(yī)治的朝代�？礆v史要用心，看現(xiàn)實(shí)要耐心。歷史上，二十九歲的周瑜因心胸狹窄被氣而亡，三十八歲的你——岳飛，被人謀害至死。翻開中國歷史，中華大地經(jīng)過五千多年的風(fēng)雨洗禮，凝聚出不少英雄好漢，但真正讓我感動(dòng)和惋惜的人只有你——岳飛。
心靈的深處作文 篇7
好像又回到了過去，有點(diǎn)無奈！好的時(shí)光似乎無法握住。
今天又在發(fā)呆；為什么自己的學(xué)習(xí)成績那么的不好，別人不怎么努力也可以名列前茅？真是搞不懂！高三了，還有一百來天就要上戰(zhàn)場了，很害怕，害怕落榜。現(xiàn)在什么也沒有學(xué)到，考試成績?cè)靥げ蕉俣喾�，不到試卷總分的四成，自己還在等待什么……
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰，讓我在小學(xué)階段受盡了“折磨”，見到老師就像見到怪物一樣，害怕極了，自然成績總排在班級(jí)最后。后來，認(rèn)定自己不是讀書的.料，這一晃就是好幾年。后來，留級(jí)了，在一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕教師的班里。因?yàn)槭橇艏?jí)生，她對(duì)我比較關(guān)心。是她把我從不是讀書料的迷途中拉了回來，讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的教誨下，我順利地升入初中，升入高中。而今天我仿佛又回到了小學(xué)那段灰色的日子：認(rèn)定自己不是讀書的料。
一年前，高二的時(shí)候，為了證明自己是聰明的，我在網(wǎng)上搜索了一些測智商的網(wǎng)頁，也上去測過，得分很低，也就是低智商。不甘心的我，在以后的幾個(gè)月里，又做了好幾次，可還是跑不出低智商的那段分?jǐn)?shù)值！我徹底的絕望了！
我又回到了過去，我的思維固定了那種說法：低智商。同時(shí)，也找到了成績不好的最好的自我安慰借口：我是低智商，所以我成績不好。這借口還可以用一百來天，乃至以后，我考不上大學(xué)那是因?yàn)槲沂堑椭巧�，多好的理由！曾有人勸我：你別傻，那東西能信？我也對(duì)自己說不能信，可還是無法擺脫。它深深印在我的腦里，無法剔除！無奈，自己的信心國土在慢慢被浸蝕，慢慢地淪為階下囚。
命運(yùn)能告訴我什么？我能告訴命運(yùn)什么？我真的是低智商？我真的這樣脆弱？
心靈的深處作文 篇8
第一次聽見格�；ǖ拿郑窃趥}央嘉措的“格�；ㄩ_了，開在對(duì)岸”中，彼時(shí)記住她，僅僅是因?yàn)轶@嘆于這美麗的名字，像藏族里美麗活潑的少女，沖著你放肆地笑。
后來漸漸淡忘了，直到——天空澄碧，纖云不染，湖光蕩漾，和風(fēng)送暖。國慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn)，我們便選擇了騎自行車。
邂逅格�；�，便是在這途中。
我騎著車，感受清風(fēng)吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點(diǎn)燃了我的眼。嗬，這不正是格�；▎�？路邊熱烈烈綻放的，不就是那令我萬分神往的“格桑梅朵”么？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見經(jīng)脈的花瓣，生長在纖細(xì)的枝干上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的'、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花，怎么敢與著風(fēng)雨為敵？又怎么敢在西藏，微笑著頑強(qiáng)生長？生命，原來是這么堅(jiān)強(qiáng)的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身體上，開出那么令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。
可明明一株草，卻有著開花的夢(mèng)，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于，一個(gè)明媚的早晨，陽光正好，格桑，疼痛開放。有孩子看見了，呼喚人們來看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強(qiáng)的生命當(dāng)作吉祥的象征，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。
生命的卑微與高貴，原來是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個(gè)開花的夢(mèng)吧，總有一天，驚艷綻放。
這頑強(qiáng)的格�；�！你開吧，開在我的心靈深處吧，點(diǎn)綴了流年，豐富了尋覓……
流年錯(cuò)落成詩，歲月編譜成曲，格�；ㄩ_了，在心靈深處。
心靈的深處作文 篇9
在我的心靈深處，存放著零零碎碎又價(jià)值連城的“珠寶”，輕輕地觸碰它們，就會(huì)打開一扇神奇的大門，從里面跑出的，全是珍珠般的回憶。
記憶全是與親人有關(guān)的，親人便是我的全部�；貞浿形议_心地笑著，跑著，身后永遠(yuǎn)是爸爸媽媽。有時(shí)，他們也會(huì)與我一起，有時(shí)，他們也會(huì)在一旁靜靜地注視著我。
和爸爸在一起的時(shí)光是快樂的.。不論春夏秋冬，他總是變著法兒引我開心，逗我歡笑，在我看來，“嚴(yán)父”這個(gè)稱謂完全不屬于他，但他對(duì)我的嚴(yán)格要求仍然無處不在，只是以另外一種方式出現(xiàn)。定格的一個(gè)又一個(gè)畫面全是爸爸與我游玩時(shí)的照片，照片上的他永遠(yuǎn)那么和藹可親，永遠(yuǎn)與我是令人羨慕的父子。
和媽媽在一起的時(shí)光是溫馨的，她永遠(yuǎn)守候著，永遠(yuǎn)是我的港灣。她的一言一行，永遠(yuǎn)透著關(guān)切，她的臉上，永遠(yuǎn)露著牽掛。她教會(huì)了我如何擁有情感，也用溫柔堅(jiān)定了我的內(nèi)心。我對(duì)母愛的理解很平常：一杯牛奶，一通電話，一個(gè)眼神，一個(gè)問候，里面包含的，恰恰是血濃于水的親情！
也有零星的回憶關(guān)于同窗。他們與我情同手足，卻又不得不各奔東西，雖不是天各一方，但至今仍未碰過面。所有的回憶都來自于畢業(yè)照，現(xiàn)在仍能讀懂，但也許時(shí)間無情，將瑣憶吹走也不一定，但不管如何，在心靈深處會(huì)安全一些。
我們?cè)?jīng)吵過，鬧過，爭執(zhí)過，和好過，甚至地畢業(yè)時(shí)也互相板著臉一語不發(fā)，但我們心里都清楚，今朝一別，不知何時(shí)才能再見。這些回憶仍歷歷在目，讓我笑，也讓我憂。
每每掘出這些回憶，總會(huì)大放異彩，溫暖我的內(nèi)心。
心靈的深處作文 篇10
我是一條魚，我正用我的心靈歌唱。
——題記
我是一條魚，一條快被海水淹死的魚。
那一天，清晨的陽光把我的耳朵叫醒，我正準(zhǔn)備迎接美好的一天�？墒俏义e(cuò)了——我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們正仰著肚皮浮在水面上。我震驚極了，隨后感到無限的悲傷。我多想流淚，可我忘了，魚不會(huì)流淚！我多想讓悲傷隨著我淚流融入這深沉的大海啊！海水卻越來越渾濁了，一陣陣惡臭刺激著我的鼻腔。我向源頭流去——人類將成千上萬只死豬投入海洋，他們猙獰的笑中伴隨著人性的扭曲。你們這些見利忘義的混蛋難道忘了大海是我們共同的母親嗎？我的心感到透徹的寒，我知道我在一步步接近窒息了，可誰讓我這世只是條魚呢？既然注定掙脫不去這宿命，那就讓我閉上眼，死在母親的懷里。
我是一條魚，一條為了生存被迫行走的魚。我走在荒漠上，艱難地呼吸著陸上渾濁的空氣。一路上，我遇到許許多多被利益驅(qū)使得行尸走肉的人。他們砍伐森林，造成土地荒漠化；他們肆意排放廢氣，污染空氣；他們隨意放牧，開墾荒地，造成草場退化……人類肆意破壞大自然，終將受到大自然的懲罰。我走在荒漠上，只希求下一世我不是一條魚……
我是一條魚，一條已經(jīng)死亡的魚。我的肉身早已腐爛，但我的魂靈永存。人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的`守護(hù)者！所以我一直在用我的心靈歌唱。我的歌聲中只有希望：我希望人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性，我希望人類走綠色發(fā)展之路才能繁榮富強(qiáng)，我希望每一只鳥兒，每一條魚兒，每一棵樹，乃至每一根草都不要像我一樣……
我還是一條魚，一條生活在人類心靈中的魚。我歌唱新生活，我歌唱希望。人類啊，你們聽見我這來自心靈深處的歌聲了嗎？
心靈的深處作文 篇11
有一首歌幾乎人人會(huì)唱，有一首歌令人心曠神怡，有一首歌曾催人奮進(jìn)。
有一首歌常常在我耳邊響起，有一首歌曾令我魂?duì)繅?mèng)縈，有一首歌曾引領(lǐng)我勇往直前……因?yàn)橛辛诉@首歌，我的心一次又一次被震撼，內(nèi)心如波濤澎湃，難以平靜。也是因?yàn)檫@首歌，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中取得好成績。
那是小學(xué)六年級(jí)的一次模擬考試，粗心大意的我，失掉了原以為可以取得好成績的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己徹底失敗了，再?zèng)]有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤，心里難受極了，一個(gè)人慢騰騰地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤勞作、為我操碎了心的父母，心中不覺一顫，眼淚幾乎奪眶而出。
正當(dāng)我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲。我屏住了呼吸，這歌聲，多么優(yōu)美，多么悅耳呀！
我的心隨著歌聲在動(dòng)，就是這一陣歌聲，將我從痛苦的深淵中解救了出來，我不再躊躇，不再悲傷，而是破涕為笑。以后的日子，我努力奮進(jìn)，那次失敗成了我成功道路上的墊腳石。
那歌聲，使我明白，一次失敗算不了什么，應(yīng)該去正確面對(duì)，只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們的人生才有意義，我們的人生才會(huì)更加絢麗多彩，璀璨無比。
那首歌曲就叫《從頭再來》，其中有一句是這樣唱的'：“心若在，夢(mèng)就在，人世間還有幾回……大不了，從頭再來�！本褪沁@首歌，讓我在失敗中重新振作起來，鼓起勇氣去追求自己的夢(mèng)想。
人們大多只看到失敗的弊端，僅僅因?yàn)橐淮问�，便自暴自棄，如果我們能仔�?xì)品味失敗，從中吸取教訓(xùn)，然后奮起，獲得更大的成功，那是何等喜悅�。�
失敗了，讓我們一起從頭再來，不要放棄任何希望，不要放棄任何機(jī)遇，自己掌握自己的命運(yùn)，努力做社會(huì)的有用之人。
心靈的深處作文 篇12
煙花易冷，人事易分，而你在問我是否還在認(rèn)真，千年之后還有誰在等……
——題記
此時(shí)的我，心中不知是快樂、緊張還是悲傷。曾經(jīng)的我們，都是懵懂的少年，看不懂人間的悲歡離合，亦看不見人間的.喜怒哀樂。
曾經(jīng)的我們，手牽手、背靠背地看遍美麗煙火，笑著將天長地久始終掛在嘴邊，永遠(yuǎn)將朝朝暮暮當(dāng)做天長地久，似乎天荒地老與我們無關(guān)，似乎那首歌會(huì)陪我們到永遠(yuǎn)……幾天前，我們還說：“天涯海角其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。”而如今的你我，卻要從此轉(zhuǎn)身，天各一方。眼淚并不能挽回時(shí)間，但你卻依然安慰我說：“不會(huì)呀，我們心有靈犀，雖隔千里但心靈仍然很近�！痹掚m如此，但我依然看見你眼眸中的晶瑩。
想想我們的過去，手拉手騎著單車，似乎要走遍世界各地。你曾經(jīng)說過：“其實(shí)去每一個(gè)地方的路途并不遙遠(yuǎn)，只是看你有沒有耐心而已�！蔽倚δ闵担f你的志向真遠(yuǎn)大，其實(shí)現(xiàn)在想想也并不是沒有道理。
時(shí)光荏苒，韶華易逝，許多年后我們是否可以再次將回憶放映一遍，來仔細(xì)回味我們的過去？
曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄，曾經(jīng)的刻骨銘心，曾經(jīng)的歡聲笑語，都像是昨天，一幕幕重現(xiàn)，或許多年后的我，回憶起我們的時(shí)候，嘴角依然會(huì)揚(yáng)起笑意。
我們都慷慨地說：“三年在如今看來，似乎真的很短�！比欢�，我可以在這里慎重地寫下：你的天涯海角，我始終找不到。但愿從此之后，你我活在對(duì)方心里。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！币苍S人們會(huì)忘掉曾經(jīng)，但我相信，我一定不會(huì)，而你亦不會(huì)。
你，會(huì)永遠(yuǎn)成為我心靈深處一首最美的歌。
心靈的深處作文 篇13
這天，語文課上進(jìn)行了，下午成績就公布了，當(dāng)時(shí)，我興奮得幾乎一蹦三尺高：因?yàn)�，我的卷子上寫著三個(gè)大字，一百分！而老是考第一的學(xué)霸班長也只得了99分，哈哈！太好了，總算超過她了！然而，沒高興多久我就發(fā)現(xiàn)，我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，我的一百分是打了折扣的，第一名，也并不屬于我。卷子一發(fā)下來，就講起了卷子，沒過多久，就講到了許多都錯(cuò)的一題，用的是班長的卷子，這一題班長的答案是最標(biāo)準(zhǔn)的。
咦！可為什么我的答案和班長的答案不一樣呢？我重新想了一想，又翻了一翻語文課本，唉，原來是我錯(cuò)了，老師卻批我對(duì)了，我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？是光明正大地走上講臺(tái)，跟老師說明真實(shí)情況，還是私下里偷偷的改？我急得像熱鍋上的，不知所措，渾身冒冷汗，連衣服也汗?jié)窳耍凰查g，我感覺所有的人都在看著我，窗外小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在罵我不誠實(shí)，大樹嘩啦啦，好像在笑我太虛榮，就連試卷上的一百分也不例外，兩個(gè)零仿佛是一雙眼睛，正在冷嘲熱諷不配擁有它們的`主人……
最后我?guī)е@個(gè)秘密回了家，卻翻來覆去一晚上也沒有睡好。
第二天一大早，我實(shí)在忍不住了，就把它告訴了老師，老師笑著說：“好孩子，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，比考了一百分更加了不起啊，希望你下一次能細(xì)心一點(diǎn)，考上真正的一百分！”
雖然老師并沒有兇狠的訓(xùn)斥我，可我依然感覺十分對(duì)不起大家，我改好了試卷，低著頭默不作聲地走下了講臺(tái)。
我又看了看在旁邊的班長，打心眼里覺得對(duì)不起她，也不好意思再看她的臉。
親愛的老師和同學(xué)們，你們都會(huì)原諒我嗎？
心靈的深處作文 篇14
曾經(jīng)，有一段路，我迷失過，徒勞過，那是外婆給我的路，一輩子只有一條的路。
外婆，消逝了的字眼，卻依然清晰，我真的想她。幾年前，外婆大病，不幸離開了我，一直活在外婆肩膀上無憂無慮的我，頓時(shí)失去了重量，沒有了重心于是我蒙了，但是那時(shí)幼稚的我，卻依然相信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，過了下一季以后，外婆她就會(huì)回來。
外婆，微笑，眼淚，一朵花，一粒沙，堅(jiān)持不哭的我，還在等你回來。
那條路，你還記得嗎，你騎著自行車，帶著美美舔著糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，靠著你的`背，聞到你散發(fā)出慈祥的味道，那種感覺，就是幸福，我哼著歌，迎風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪戀這風(fēng)，這陽光。單純地仍為這樣的生活終不會(huì)停止，外婆你不時(shí)回頭看著我，生怕我摔下車，我調(diào)皮地朝你吐吐舌頭，你見我穩(wěn)穩(wěn)坐著，放心的一笑，那一笑，映著光影，成了我永久的想念。我的小手被你的大手緊緊牽著，這條路，通往回家的那條路，每一天我們走著這條路，這是屬于我們的路。
夏風(fēng)懶懶地吹著，穿過頭發(fā)，穿過耳朵。路旁的墻上那小白貓仍安心地睡著，很沉，很沉。園子里蔬菜依然以旺盛的生命力不斷地生長著。用手指劃過墻壁走著，可是為什么那么陌生與悲涼，我早已失去了哪路，迷失了很久很久，我找不到那條路，我弄丟了它，弄丟了我最寶貴的東西。我開始慌了，慌了，這個(gè)夏季又將過去，下一個(gè)季節(jié)你會(huì)回來嗎，那么多的愛我還來不及釋放，還未感恩，您卻匆匆離去，現(xiàn)在我將我們的回憶枷鎖藏在心里一輩子……一輩子……我感恩，那么回憶讓我幸福，讓我從容地笑過。
12歲的我還是相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿過夏天的木和冬天的風(fēng)雪后，你終會(huì)抵達(dá)。
心靈的深處作文 篇15
誰沒有秘密？每個(gè)人應(yīng)該或多或少都有一兩個(gè)小秘密。我也有秘密，但是在我心靈深處，一直有一個(gè)秘密讓我久久不能忘懷。
知道圣誕老人嗎？沒錯(cuò)，就是那個(gè)有著一堆看起來很有趣的白色胡子，總是愛穿著紅彤彤的圣誕衣和戴著一頂圣誕帽，圓滾滾的的圣誕老人，噢對(duì)了，別忘了他還背著一大袋的禮物。他可受孩子們的歡迎和憧憬了，因?yàn)樗麜?huì)給孩子們免費(fèi)發(fā)禮物！可是沒有人見過圣誕老人，因?yàn)樗麄兌妓恕５乙娺^，雖然與我想象中的有那么點(diǎn)差別。記得當(dāng)我得知有圣誕老人的存在時(shí)有多么的開心。
哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡免費(fèi)給自己禮物的人呢？所以每當(dāng)平安夜的時(shí)候，我就躺在床上對(duì)自己說，今晚不要睡！一定要見到圣誕老人跟他說聲謝謝！但是每當(dāng)早上起來看到襪子里色彩鮮艷的禮物盒時(shí)，我就知道，我又一次失敗了。這樣發(fā)生好幾次，我自己都開始懊惱自己怎么那么沒用。于是有一次，我再次躺在床上，告訴自己不要睡。于是每當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我就捏自己的胳膊一下。
時(shí)間一分一秒地過去，就在我的胳膊幾乎麻了的時(shí)候，我聽到了非常細(xì)微的腳步聲。我心下一驚，微微睜開眼，借著從窗外透進(jìn)來的月光看清了“圣誕老人”。他，不，應(yīng)該說是他們。他們沒有胡子，也沒有穿著圣誕衣和圣誕帽，身子夜不肥，更沒有那一大袋的'禮物。他們，不正是我的父母嗎？我心下又一驚，只看到他們輕手輕腳地拿起我的愿望清單，看了看又放了回去，然后輕輕地出了去。
看到了“圣誕老人”我應(yīng)該高興才對(duì)，可我卻說不出當(dāng)時(shí)的感受，那聲“謝謝”也沒說出口，什么時(shí)候睡的已記不清，只記得第二天早上看到圣誕襪里依舊色彩鮮艷的禮物盒。
那刻，我覺得那是世界上最漂亮最溫暖的顏色。
心靈的深處作文 篇16
歷史是一曲壯麗漫長的交響樂，正如交響樂會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的旋律，相似的音符，歷史也是如此。
——題記
“同學(xué)們，請(qǐng)打開語文書，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)《竊讀記》。”
語文課上，我正和其他同學(xué)一起，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)八十年前一個(gè)叫林海音的小女孩的心靈深處，隨著那個(gè)小女孩的行動(dòng)，一個(gè)女孩突然聽到自己的心靈之門“吱呀”一聲打開了。
八十年前，那個(gè)很窮的小女孩每天放學(xué)后都匆匆趕到書店，讀上兩三小時(shí)的書。
八十年后的今天，一個(gè)愛讀書的小女孩下了課就急切的翻書。
八十年前的那個(gè)在書店里偷偷讀書的小女孩很怕書被賣光。
八十年后的今天，一個(gè)在圖書館借書的女孩擔(dān)憂書被借走。
音符驚人地相似，歷史在對(duì)比著，審視著。
八十年前，那個(gè)熱愛讀書的女孩，在書店疲憊地站上一兩個(gè)小時(shí)，為了讀書，他用腿努力支撐著。
八十年后的今天，一個(gè)女孩在書店里看書，卻找不到座位。只好在書店里站著，一會(huì)兒她就入了迷，直到腰酸酸地痛，才知道已經(jīng)站了兩三個(gè)小時(shí)了。
美好的旋律遙相呼應(yīng)。
上了小學(xué)五年級(jí)，女孩與林海音在課文中相遇了。她反復(fù)讀這陌生又熟悉的文章，有種如釋重負(fù)，似曾相識(shí)的感覺。是的.，這個(gè)女孩就是我，雖然我和林海音沒有見過面，但我們的心靈深處卻發(fā)生了共鳴。
我笑了，原來歷史是一曲壯麗漫長的交響樂，正如交響樂會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的旋律與音符，歷史也是如此，我們必須盡力做一個(gè)完美的人。把交響樂演繹得更加美好，與傾聽者共鳴。
心靈的深處作文 篇17
一個(gè)蘋果，竟在我的心底埋藏了這么多年，不是因?yàn)樗嵌嗝吹拿牢犊煽�，而是因�(yàn)椤谖疑嫌變簣@的時(shí)候，我的老爺十分疼愛我，每天都換著新花樣陪我玩，給我做好吃的。
每天早上送完我上幼兒園，老爺就會(huì)在菜市場轉(zhuǎn)一圈又一圈，為我找新鮮的蘋果：太紅的不要，太青的不要；太大的不要，太小的也不要；太脆的不要，太面的也不要。被老爺挑出的蘋果，一定都是蘋果中的極品，擱在以前都是要進(jìn)貢給皇帝的。
終于挑好蘋果后，老爺回到家，開始洗蘋果。老爺說：“有的蘋果打了農(nóng)藥，皮上還殘留著有害物質(zhì)，可削了皮，營養(yǎng)就沒了，蘋果皮的營養(yǎng)可豐富了！”老爺就用清水一遍一遍地洗，直到滿意為止。老爺在生活上十分節(jié)儉，但在這件事上，一點(diǎn)也不含糊！
到了下午我快回家時(shí)，老爺就開始切蘋果了。切出的蘋果大小、形狀各不相同：有圓形，有方形，有花形……切完蘋果，老爺將蘋果立刻放入準(zhǔn)備好的溫水中，老爺說：“用溫水泡后蘋果才不會(huì)涼，孩子吃了就不會(huì)拉肚子，而且有利于營養(yǎng)的吸收�！�
我被接回家就開始吃蘋果。老爺讓我用勺子舀著吃，可我總想用筷子夾著吃，老爺沒辦法，只好把筷子扎進(jìn)蘋果里，讓我拿著吃。我很高興，便貪婪地享受著，像一頭小豬。那時(shí)我還小，不懂事，往往只剩下最后一塊時(shí)才想起老爺沒有吃，才將蘋果拿到他面前。而老爺總是不吃，看著我高興地吃完蘋果。
老爺是奶奶的.爸爸，按說到了那把年齡，也該自己好好享福了，可無論哪件事，老爺?shù)谝粋�(gè)想到的總是我。在多年后，我再回想起心底的蘋果，心中總是無限的溫暖和感激，我永遠(yuǎn)無法忘記老爺?shù)奶O果……
心靈的深處作文 篇18
三月，我與母親一起去九峰山玩，看到梅花開了，九峰山更美了。
一到九峰山，一陣陣香味，隨風(fēng)飄來。往前走，我看見了一片梅花，猶如一塊花布，飄在空中。走近一看，有的梅花小小的，圓圓的，恰如衣襟上的盤花；又是一位位含情脈脈的少女。一陣風(fēng)吹來，梅花落下來如冬天的`雪，又如一只只蝴蝶飛落下來，在路上鋪成了一條道路。
這時(shí)，我猛然看到一個(gè)站在樹邊的小孩，踮起腳尖，手臂伸得好長，拉住一根樹枝。我正想上前阻止，一個(gè)樹枝已被他折斷，上面一簇簇的花，在孩子的手中，似乎也不怎么美了。樹下還有幾個(gè)小孩用水槍把一朵朵花噴下來，可真是飛來雨花聲，花落知多少�？吹竭@種情況，我十分氣憤，真想上去和他們理論。
我和母親繼續(xù)往前走。又見到了美麗的風(fēng)景，一條瀑布，如天上的銀絲綢飛落下來，如一條天上的銀河，周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色，讓我不禁想到詩仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這時(shí)，不和諧的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)中年男子把一個(gè)塑料瓶子扔入水里，飄在水上那么刺眼。我想：這種人真不文明，一旁有垃圾桶不扔，城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他，一步跨過去，腳踩在石頭上，蹲下來，撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。
我們看一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)，強(qiáng)忍憤怒，撿了一個(gè)又一個(gè)垃圾。我發(fā)現(xiàn)也有一些和我們一樣的人，一次次地?fù)炖�，如果每一個(gè)人都從自己做起，世界就干凈了。
希望我心靈深處的憤怒消失，請(qǐng)人們管住自己的行為，做文明人。美化環(huán)境，從人人做起！
心靈的深處作文 篇19
在這個(gè)世俗，有那么一根觸動(dòng)心靈的琴弦——懺悔。
記得蘇格拉底有一句話說的好：“沒有經(jīng)過懺悔過的人生是不值得一提的�！北R梭的《懺悔錄》中有這樣一句坦白簡明的話語：“假如有誰還敢隱瞞自己的錯(cuò)誤，就來看看我的懺悔吧，它會(huì)讓你誠實(shí)，會(huì)讓你自己錯(cuò)上加錯(cuò)而懺悔�！�
日出日落，花開花謝，世界萬物，千姿百態(tài)。生活在百味人生中的我，明白了懺悔之意，了解了懺悔之字，深入了懺悔之情……
從懵懂到無知，從單純走向成熟，世態(tài)萬物，我曾都為之懺悔過。小時(shí)候，因自己的年幼無知摔的那一跤，內(nèi)心世界的無助，我懺悔過；年紀(jì)漸長，因過于輕率而被遭來的一頓臭罵，我懺悔過；年少的我，因考試失利而懺悔過。如今的我，幾乎每天都會(huì)對(duì)自己的所作所為而不滿的時(shí)候懺悔，這樣的懺悔，無疑是對(duì)自己的審視……而突然有一天，我才真正明白，人們需要懺悔的是什么－－那就是我們?cè)跒槟呈聭曰跁r(shí)從我們身邊悄悄溜走的寶貴時(shí)光。
難道不是嗎？我們真正需要懺悔的就是那與你擦身而過的'時(shí)間。為何它會(huì)在你不經(jīng)意間就消失不見？悲哀吧，但是時(shí)間卻總是狠心于辣的劊子手，它補(bǔ)回再給你一次機(jī)會(huì)。如果一個(gè)人擁有時(shí)間，但卻又不懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間、把握時(shí)間，那么這個(gè)人就必定在生命有限的時(shí)間中萎靡死亡，到死都不會(huì)明白時(shí)間的可貴。這樣的人，真可憐！這樣的人，就算走到生命的盡頭，他也不知道自己已在茫茫人海中“錯(cuò)上加錯(cuò)”！
我也曾為自己虛度光陰而懺悔過，可如今，我總算明白了面對(duì)懺悔的同時(shí)，更應(yīng)把握好現(xiàn)在，在未來的時(shí)間里應(yīng)該讓自己少懺悔時(shí)間的無情。
心靈的深處作文 篇20
世間一切美麗的剪影都是風(fēng)景，但在我們心中淡化了對(duì)美麗的修飾，所以美麗也變得既華貴又落魄，既耀眼又黯淡無光。
是一些復(fù)雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼，讓我們狹義了對(duì)美麗的感悟。自然，風(fēng)景就被歸置到了“山水”中，似乎只有山清水秀，鳥語花香才是風(fēng)景的真諦。
但請(qǐng)恕我看清了這一點(diǎn)，雖然我不曾詮釋所有的美麗，但我清楚的知道，每個(gè)人心中都有一片肥沃的土地，土地孕育了每一個(gè)人的風(fēng)景。但人心面前總有一扇窗，有的窗日夜常開，有的窗隨風(fēng)開合，而有的，卻終年閉著。我相信每一個(gè)人都有一片隨心的風(fēng)景，但是那扇窗決定了風(fēng)景是否被發(fā)現(xiàn)過。
如果風(fēng)景是一種品質(zhì)的話，那窗就是遮蔽人心的面具，雖然是虛偽的，但也是一種保護(hù)。心中最純潔的一面誰都想表現(xiàn)出來，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)高貴的人最值得稱贊的。但并不是所有人的都可以那么做，這讓我想到了一個(gè)小偷。他是一個(gè)小偷，沒錯(cuò)，但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的`愛。一天，他偷了一部手機(jī)，回到家，手機(jī)中傳來一陣親切的呼喊聲，有信息了，上面寫道；“先生，失去這部手機(jī)，我的心在滴血，你知道嗎？手機(jī)里那個(gè)女孩的聲音是我女兒的，三年前我和妻子離散了，見不到女兒，我就想了這個(gè)辦法，對(duì)我來說，這是世界上最好聽的聲音……”原來呼喊的童聲是手機(jī)主人的女兒，想到自己和他相同的處境，他落淚了，把手機(jī)又放到了那人的衣袋里。
我相信，他的風(fēng)景會(huì)是一片花海，雖然小偷不能將心中的風(fēng)景敞向世界，但如果他有了純潔的雨露，花還是會(huì)為他一個(gè)人盛放的。
我想，讓每一片美麗的風(fēng)景，都有美麗的心靈讓它綻放。
心靈的深處作文 篇21
周末，我們興沖沖地來到火車站口等候，因?yàn)榻K于說動(dòng)千里之外的姥姥來省會(huì)治病，媽媽已經(jīng)做好了手術(shù)的一切準(zhǔn)備。
時(shí)間快到了，出站口附近到處都是人，他們一定也和此刻的我心情一樣，巴不得期待的親人朋友立刻出現(xiàn)在自己的眼前。因?yàn)槲沂抢牙牙褷斢H手帶大的，感情當(dāng)然也是不能用語言來描述的。
從我記事起，媽媽就經(jīng)常出差。每到那時(shí)，我總是想盡一切辦法來阻擋媽媽，巴望著會(huì)因此而讓媽媽改變主意。然而從來沒有擋住媽媽前進(jìn)的步伐。在一個(gè)又一個(gè)那樣的日子里，每天晚上睡覺前在姥姥姥爺?shù)呐惆橄�，在日歷上劃去一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字，也就成了我那時(shí)最大的精神寄托。也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)姥姥姥爺?shù)囊蕾囈才c日俱增。在兩位老人的精心照料下，在一個(gè)又一個(gè)的等待與盼望中，無數(shù)次地看著窗外的法國梧桐從嫩芽變成翠綠，然后到深綠，直到飄零滿地。隨著日子一天天過去，我對(duì)這樣的日子也習(xí)以為常了，心里在多了一絲絲淡然的同時(shí)，更多了一份份沉甸甸的感動(dòng)。那些日子如果沒有姥姥姥爺?shù)腵陪伴，幼小的我還真的不知道天空會(huì)灰暗成什么樣子。
我正自顧自地遐思的時(shí)候，忽然感覺到人群騷動(dòng)起來，我趕緊收回飄遠(yuǎn)的思緒。終于，姥姥姥爺?shù)纳碛坝橙胛业难酆煛＠牙牙褷斚嗷v扶著，兩人的另一只手上都還拎著沉重的書包。我抑制不住心中的激動(dòng)，趕緊說服了檢票的叔叔，讓我進(jìn)到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……
在回家的路上，在大人的談話間，我才注意到姥姥姥爺?shù)念^發(fā)，忽然覺得比上次見面之時(shí)蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾？接下來的日子，我知道自己該做些什么了……
心靈的深處作文 篇22
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。從小到大，我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我能夠獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜；能夠在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁教師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋；能夠
直到那次教師忍無可忍把家長請(qǐng)了來，與其說是請(qǐng)來，倒不如說是把家長叫來和我一齊理解批評(píng)。而我也所以被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒有說，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開完家長會(huì)回來，才最終爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭氣的掉了下來，最終木棍斷了。媽媽一向在那里看著，不攔不問。我恨�。‘�(dāng)時(shí)甚至想到了用死來表達(dá)我的憤怒，但我沒有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。
但爸爸似乎并不想放棄我，他經(jīng)過許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多么不容易，只是每次外出回來的`時(shí)候臉上寫滿了疲憊。那一天，我哭了，對(duì)他說我錯(cuò)了。他卻笑了，說﹕“明白錯(cuò)便好，以后改掉就行了！”于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開學(xué)的那天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上頭寫著：你未來的生活，需要你自我去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤了。
“我的生活，我來創(chuàng)造”此刻已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響。
歲月如歌，我不明白是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過盡，塵埃落地，一向縈繞著那首歌。
心靈的深處作文 篇23
也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動(dòng)聽的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對(duì)母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的'前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是堅(jiān)持著進(jìn)取的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最終最終見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下頭，最終只能見到樹的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有夢(mèng)想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對(duì)于我來說都是充滿陽光的，與同學(xué)一齊玩耍，被教師表揚(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對(duì)我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要明白，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩湴�，取長補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí)，我明白“虛心使人提高，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？
我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，進(jìn)取向前，最終取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，必須要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。
心靈的深處作文 篇24
那是溫暖了我整個(gè)童年的一件事，在那個(gè)大雨滂沱的雨天里，我感受到了溫暖。
放學(xué)了，我也已經(jīng)走在了回家的半路上。只是沒有想到，天空中猛的就下起了雨來。不一會(huì)，我全身上下就被雨淋了個(gè)濕透。當(dāng)時(shí)候的我一直在尋找著躲雨的地方，最終，我跑進(jìn)了一戶人家里。
我跑了進(jìn)去后，立馬就與一位老奶奶對(duì)視上了。老奶奶上上下下打量了我一番后，接著從搖搖椅上站起了身。老奶奶從一側(cè)搬來了一張椅子放在了我的身旁，我明白她的意思，這是讓我坐著休息一會(huì)呢。
我說了聲謝謝后，然后在椅子上坐了下來。外面的雨還在嘩啦下著，我與老奶奶無言的坐在屋子里，老奶奶又在搖搖椅上搖晃著，就像是要入睡的模樣。我呢，則不時(shí)的往外面瞧了去，想等雨停，然后趕緊跑回家。
眼瞧著外面的雨越來越小了，我本以為這雨就會(huì)停了，可是雨完全就沒有停的.趨勢(shì)，就這般不大不小的下著。我又等了好一會(huì)，可是瞧著外面的天空越來越黑，我忽然一下站起來，正在我想沖進(jìn)雨中的時(shí)候。老奶奶又站起了身來，接著，老奶奶就拿著一把大黑傘遞到我的眼前。并且雙手還在比劃著，我這時(shí)候才反應(yīng)過來，原來老奶奶一直沒有與我說話，是因?yàn)槔夏棠滩荒苷f話呢。
我在想著到底要不要將老奶奶手上的傘接過，但是還沒待我拿定注意，老奶奶就傘塞到了我的手里。那一瞬間，我感受到了一股溫暖，是來自陌生人的溫暖。
后來，我還是撐著老奶奶給我的傘回家了。我是在第二天上學(xué)的時(shí)候，率先將這把傘還給了老奶奶。我很感謝老奶奶對(duì)我對(duì)我無言的幫助。
心靈深處的回憶是溫暖的。
心靈的深處作文 篇25
我有許多的陰影，可那一次的陰影卻是我第一次感受到了被冤枉的痛苦。
那件事發(fā)生在一個(gè)陰云密布的早上。我獨(dú)自一人在書店里買我所需要的書籍我找來找去終于找到的兩本書。正要交錢的時(shí)候一個(gè)年齡比我小，手里捧著兩本書的`小孩突然走過來，對(duì)我說：“大哥哥您有會(huì)員卡嗎？”我看了看她那雙眨巴著大眼睛，回答道有啊。那我可以用一下嗎？他又問道。“當(dāng)然可以，給你！”說完后我從包里摸出一張嶄新的會(huì)員卡遞給他。他笑瞇瞇地跑過去交了錢，又跑過來把會(huì)員卡還給了我。說到：“謝謝你”。
這時(shí)一位婦女直直的朝這邊走來，頭上冒著怒火，大聲說道：“你怎么能拿我兒子的卡呢�！闭f完就把我手里的卡一下子拿走了。我呆呆的站在原地，這明明就是我的卡呀，怎么就變成他的卡了呢？我怒火中燒，想要解釋�？伤麄儌z就頭也不回地走了，我握緊了拳頭，那一刻我多么想沖上去一把搶過卡，我真的也那么做了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿過卡�！斑@卡分明就是我的，我覺得是你孩子把卡都丟了才借我的卡，我好心好意把卡借給你孩子現(xiàn)在你卻要打我的卡，這怎么行呢？”我大聲說道。圍觀的人都說我不對(duì)，怎么會(huì)來一位小孩子的卡呢？
淚水在這一刻再也忍不住地傾盆而下手中的卡也掉在了地上，我頭也不回地就跑回家了，回到家后，我把多余的錢還給了媽媽，媽媽問我的的卡呢，淚水又一次忍不住流了出去，抽泣著的我說一個(gè)字也是那么艱難。之后的日子里，我再也沒去書店買過書，因?yàn)槲以僖膊皇墙愕哪切『⒑蛬D女不想聽到大家的諷刺。
心靈的深處作文 篇26
你一直住在我的心靈深處，在我的成長途中與我同行。
寒假里又一次來到海南。上了初中的我成天在家里學(xué)習(xí)，偶爾空閑也是悶在家里看電視。這次姑姑和我們一起來的，她剛從英國留學(xué)回來，沒有去過海南，便和我們一道而來來度假。有一天，她沒去景點(diǎn)游玩，看我悶在家里看電視無聊透了，便說要教我玩滑板。我一聽，來了精神，立刻和她一道下了樓。我們來到了小區(qū)里的廣場上，這時(shí)我卻發(fā)覺自己很是害怕，剛剛的激情瞬間消失得無影無蹤。這時(shí)，你來了，你用你的手拉著我的手心慢慢前進(jìn)。漸漸地，我掌握了一些技巧。海南真的是很熱，當(dāng)姑姑去買椰子時(shí)，我也很渴，便想歇一會(huì)兒，但你催促我，讓我繼續(xù)練習(xí)，練得更熟練一些。等姑姑溜達(dá)一圈回來時(shí)，我已經(jīng)滑得很熟練了，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
開學(xué)后，我的右腿骨折了，很難受，不方便活動(dòng)，每次上樓都是爸爸背我。雖然只是二樓，但樓梯太窄了，背著我很是不好走路，再加上我很重，所以爸爸背我很吃力。每次背完我都是滿頭大汗，兩天后，爸爸的腰撐不住了，疼得厲害。你看到爸爸那么累，便讓我撐著拐杖上樓試試。你在前面指引著我，一步一步慢慢地往上走。雖然很不協(xié)調(diào)，很累，腿也有些疼，但最終我成功了。從那以后，我再也沒讓爸爸背我上樓。
在學(xué)習(xí)上，你同樣時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)我有題目不會(huì)，想放棄不做時(shí)，你便告訴我要有鉆研精神，實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)和老師�？嫉貌缓玫臅r(shí)候，你鼓勵(lì)我不要灰心，不要懈怠，繼續(xù)努力，定會(huì)成功的`。你對(duì)我的鼓勵(lì)，總能讓我看到希望。你的激勵(lì)造就了我的自信，讓我在經(jīng)歷所有的困難時(shí)都能永不畏懼。謝謝你！
你是誰？你就是我，在我心靈深處另一個(gè)更好的自己。你在我成長的途中陪伴我、鼓勵(lì)我，照亮了我的前程！
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