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把握時(shí)間作文

時(shí)間:2021-01-18 18:53:58 作文寫作 我要投稿

把握時(shí)間作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的把握時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

把握時(shí)間作文15篇

把握時(shí)間作文1

  “滴答,滴答”快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)眼既逝。

  “滴答,滴答”痛苦的時(shí)間為何如此漫長(zhǎng)?

  不必抱怨,因?yàn)槲覀冎,時(shí)鐘是真誠的,它對(duì)所有的人總是一視同仁,不管是十分火急,還是漫漫長(zhǎng)夜,它總是不緊不慢;無論你是快樂或悲傷,它只是輕聲告訴你又度過了多少時(shí)間,因?yàn)檫@才是時(shí)間使者應(yīng)該履行的職責(zé)。

  時(shí)鐘被人們視為時(shí)間的代言詞,鐘擺來回?cái)[動(dòng),時(shí)間便默默耗去。但時(shí)鐘決不會(huì)告訴人們,他們是否虛度了光陰。

  時(shí)鐘,讓人們的生活具有穩(wěn)定性和規(guī)律性,是它讓人們知道了什么是效率,因?yàn)樵阽姳话l(fā)明之前人們對(duì)時(shí)間的概念只停留在早上、中午、晚上這個(gè)層面。

  有人說,當(dāng)時(shí)針和分針在12這個(gè)地方重合,便是新的一天開始。是的,當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)抵達(dá)12這個(gè)地方,也象征著新一輪希望的升起。

  時(shí)鐘,我深深地被它的毅力折服,它的時(shí)針、分針和秒針始終在不停地運(yùn)動(dòng),就象三個(gè)不知疲倦的人在賽跑,一秒鐘一次,一分鐘60次,一小時(shí)3600次……那一天一個(gè)月一年的跑動(dòng)次數(shù)累計(jì)起來就是天文數(shù)字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒,它知道,它只要每秒種堅(jiān)持?jǐn)[一下既可,所以它不離不棄,不慍不怒,不卑不亢,即使在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,即使在時(shí)間的損耗之下,它依舊是“滴答、滴答”,這聲音是深刻在警醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不要停下。

  時(shí)鐘是世界上最勤奮的工作者,雖然它不可能時(shí)刻再你身邊,可是在你的心中,永遠(yuǎn)有一只腳在“滴答,滴答”地走著,當(dāng)它讓所有的人都懂得時(shí)間的意義時(shí),那兩種單調(diào)的音符便動(dòng)聽起來了……

把握時(shí)間作文2

  周三下午,和朋友到西湖國小研習(xí),捷運(yùn)上看見許多趕時(shí)間的人們,「趕時(shí)間,趕時(shí)間」,不論電話中,或兩人的寒暄,總是掛著一句「我趕時(shí)間」,可是,他們真的在「趕時(shí)間」嗎?看看身邊,那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們,他們真的在努力追趕「羊兒」嗎?還是只是隨口說說?

  有些人一生過得充實(shí)、有意義,說不定在地方上還頗有名氣,但有些人卻漫無目的、無所事事,有時(shí)還被家人無情唾棄,這是為什麼?公車上,能看到有些人念念有詞,甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料,有些人閉目養(yǎng)神……,這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn),并充實(shí)自己。

  清晨,空氣清新宜人,我便伸伸懶腰,到書桌前,預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文,早餐時(shí),一邊看著冰箱上的公式、單字,一邊吃麵包、喝牛奶;上課時(shí),認(rèn)真聆聽,如催眠曲般的教課聲,也可以是進(jìn)行曲,振奮起來,勤記筆記,下課、空檔、便可以將作業(yè)寫完,晚上在家,便可以自由運(yùn)用時(shí)間;睡前,千萬別急著夢(mèng)周公,複習(xí)複習(xí)今天上課的內(nèi)容、順便整理筆記吧!還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí),也可以看看字卡把握時(shí)間。

  六年級(jí),課業(yè)開始繁忙和準(zhǔn)備國一接軌,時(shí)間越來越緊迫,但是「時(shí)間就像海綿中的水,只要愿意擠,總是還有的」只要仔細(xì)安排,還會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)間沉浸在課外讀物,享受運(yùn)動(dòng)的興趣,看場(chǎng)精彩的電影……,時(shí)間經(jīng)過安排,其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢!

  書桌上的沙漏,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,時(shí)間不等人,千萬不要浪費(fèi)光陰,因?yàn)椤干倘欢虝,我們卻漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間,使生命更為短暫」,希望人人都能把握時(shí)間。

把握時(shí)間作文3

  常常聽到有人說:『光陰似箭』『光陰如流水』,到底光陰是什麼呢?簡(jiǎn)單來說,光陰指的就是是時(shí)間,把握光陰指的就是要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。

  光陰,在我們讀書、寫功課的時(shí)候悄悄流逝了,光陰,在我們吃飯、洗澡的時(shí)候悄悄流逝了,光陰,在我們游戲、玩樂的時(shí)候悄悄流逝了,不管我們?cè)谧鍪颤N、想什麼,光陰就像流水一樣,不斷的流逝,而珍惜寶貴的光陰,應(yīng)該就要從把握時(shí)間開始。

  當(dāng)我們?cè)谧x書時(shí),雖然光陰流逝了,但我們相對(duì)的學(xué)習(xí)到了知識(shí),如果我們?cè)谧x書之余,利用空余的時(shí)間多看點(diǎn)書,雖然時(shí)間非常短暫,但我們也能吸取到知識(shí),這就是『把握』,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),雖然光陰流逝了,但我們累積到了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),就能讓我們成長(zhǎng),但是,如果我們把時(shí)間都用在玩樂,雖然在這個(gè)時(shí)候,覺得非?鞓,但卻沒有學(xué)習(xí)到任何東西,反而會(huì)讓時(shí)間白白流失掉,浪費(fèi)了光陰。

  光陰,時(shí)時(shí)刻刻都在流逝,我們能留住光陰嗎?答案當(dāng)然是『不能』,但是如果我們懂得珍惜時(shí)間,善用每一分每一秒,把握時(shí)間,珍惜光陰,做事要『有今日事,今日畢』的習(xí)慣,這樣才不會(huì)浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,就等於浪費(fèi)生命,所以我們要把握光陰,珍惜寶貴的時(shí)間是,即時(shí)努力,才能有更美好的未來。

把握時(shí)間作文4

  光織交影,日月如梭,時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰,在時(shí)間的摧殘下,無疑會(huì)悄然凋零;再美的容顏,在歲月的洗禮中,也終將一一憔悴。時(shí)間,捉摸不透。我們無法成為時(shí)間的主宰者——但我們,可以選擇如何去利用……

  活在匆匆歲月之中,人們總想做的事情在工作的一概充斥下,總是沒法做成。他們往往會(huì)怨天尤人,向上帝抱怨道:空虛無聊的人生!啊,愚昧的人們啊,他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。

  偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問題:“您的瑜伽是怎樣達(dá)到如此之高的境界?”大師笑了笑,而后侃侃談道:“我只是很在乎時(shí)間,在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間,我也會(huì)練習(xí)!濒斞赶壬苍f過:“哪里有天才,我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上!眰ト俗鍪聲r(shí),往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認(rèn)知。

  生活中也如此,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!蓖瑢W(xué)們回到家后,可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫完作業(yè),依然有著豐裕的時(shí)間來分配。比如看半小時(shí)書、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。

  時(shí)間需利用,也必須珍惜。

  奔跑的秒針不會(huì)因任何人的緣由而停下,時(shí)間是無價(jià)之寶,這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì)讓時(shí)間從身旁白白流走,而真正智慧之人,則會(huì)好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間,有人做完作業(yè)后會(huì)無聊等待,盼望新學(xué)期的到來;而有些人完成任務(wù)之后則會(huì)根據(jù)自己的興趣愛好來學(xué)習(xí)。一個(gè)假期之后,有人會(huì)長(zhǎng)進(jìn)許多,有人卻絲毫不見長(zhǎng)進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。珍惜好每一秒鐘,把握好每一秒鐘,做出有意義的事。我們正是大好的青春年華,把握住它們。

把握時(shí)間作文5

  莎士比亞說:“時(shí)間的無聲腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理,而稍作停留!睍r(shí)間就像劃過的流星一樣,一去不回。時(shí)間的每一分每一秒稍縱即逝,十足珍貴,所以我們應(yīng)該要好好的把握時(shí)間,讓時(shí)間發(fā)揮它最大的價(jià)值。

  古往今來,許多知名人物都是因?yàn)槟苤罆r(shí)間的可貴,妥善運(yùn)用時(shí)間,而成就其偉大事業(yè)。例如日理萬機(jī)的拿破侖,常常每天工作近二十個(gè)小時(shí),睡眠僅有3、4個(gè)小時(shí),他非常注重時(shí)間的掌控,所以后來成為法蘭西帝國的締造者,卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學(xué)家,不但研究出避雷針等重要發(fā)明,更成為美國議員,參與獨(dú)立宣言及美國憲法的制定,而被尊稱為“美國建國之母”。富蘭克林正是以“時(shí)間就是金錢”的精神致力于科學(xué)研究及政治事務(wù),也提倡“今日事,今日畢”的積極態(tài)度。時(shí)間能積少成多,善用時(shí)間,必能掌握自己努力的方向,事先做好計(jì)劃并確實(shí)執(zhí)行,也就容易達(dá)成自己目標(biāo)。

  “我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我給荒廢了!钡拇_,如果荒廢了時(shí)間,時(shí)間一樣也會(huì)把我們荒廢,讓我們一事無成,即使后悔,也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段,終日在網(wǎng)上、游戲店的青少年,相信等待他的只有無盡的空虛和悔恨吧。

  時(shí)間是上天賜予人們最公平的禮物,每個(gè)人一天所得到的時(shí)間,都是一樣多。就算有再多的金錢也買不到流逝的光陰。時(shí)間來匆匆去匆匆,蹉跎時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛惜、善用時(shí)間的好習(xí)慣,相信人生會(huì)過得更充實(shí)、更有價(jià)值。時(shí)間掌握在自己手里,未來也就掌握在自己手里。

把握時(shí)間作文6

  時(shí)間如流水,在你不注意時(shí)嘩嘩地流走;時(shí)間似金錢,卻無法用金錢買回;時(shí)間像沒有聲音的銼刀,默默地打磨著未知的事物;時(shí)間悄然無息地來,又寂靜無聲地去;時(shí)間,一去而不復(fù)返。

  這是一卷時(shí)間的膠帶——

  記得我剛上小學(xué),初來乍到,什么都不懂,不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路,不會(huì)系紅領(lǐng)巾,不知道哪幢是教學(xué)樓,每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀,用最嘹亮的聲音回答老師的問題,沒有煩惱,沒有憂愁,從不期盼什么,覺得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然,沒有起因,就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里,回蕩在學(xué)校的'每一個(gè)角落,習(xí)慣了考試,習(xí)慣了拿滿分,對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。

  四年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂的,似乎明白了些事物,但又似乎不明白,總覺得有一只無形的手,在推著我往前走,課本中提到“少壯不努力,老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的意思。那時(shí)的我,感覺自己觸摸到了時(shí)間,但那僅僅只是一個(gè)觸摸。

  現(xiàn)在,六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,再過一個(gè)月,就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間啊!接下去將是一個(gè)嶄新的開始,我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn),我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初,我想或許到那時(shí),我可以“聽”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。

  時(shí)間是最珍貴的,我不想墮落現(xiàn)在,后悔當(dāng)初,我要在這短暫的時(shí)間里,好好珍惜,好好努力,為了以后那個(gè)更好的我,為了不讓未來的我,討厭現(xiàn)在的自己,加油!

把握時(shí)間作文7

  在時(shí)間面前,我很脆弱。

  現(xiàn)在是語文考試,我想了很長(zhǎng)時(shí)間也不知道作文應(yīng)該寫什么,感覺被抽去了一切,心里彌漫著大片大片的悲傷。很無助。

  早就養(yǎng)成了戴表的習(xí)慣,秒針滴滴嗒塔地走著,像極了我的青春。它在我的嘆息中不停留地走,它從不給我第二次,它從不給我有后悔重來的機(jī)會(huì)。是的,它很公正。

  一

  時(shí)間,它是這個(gè)污染極其嚴(yán)重的社會(huì)中最公正的東西了。因?yàn)樗o每個(gè)人的都一樣,一樣。

  一樣的條件,卻有不一樣的結(jié)果。

  時(shí)間到處都是。它永遠(yuǎn)在不停地前進(jìn)。

  產(chǎn)房里第一聲嬰兒的啼哭,喜悅和歡欣留不住它的腳步;垂暮老人躺在床上無力地呼喚,悲傷和眼淚留不住它的腳步。是的,它鐵面無私。在它面前,一切權(quán)力都沒有作用,一切金錢都沒有誘惑。在它面前,所有人都會(huì)顯得渺小,顯得無助。

  二

  留不住時(shí)間,沒有辦法。改變不了時(shí)間,也沒有辦法。

  但是。

  我可以改變我自己。

  記得有一句話:在有限的生命里做無限的事情。于是覺得,是啊,生命有限,時(shí)間有限,每個(gè)人都一樣,可為什么有的人能名垂青史,而有的人卻無人知曉,干不出一番大事業(yè)呢?恐怕原因很簡(jiǎn)單:對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,運(yùn)用時(shí)間的方法也不同。

  在時(shí)間面前,我很脆弱。

  在時(shí)間面前,我很迷惑。

  在時(shí)間面前,我懂得了:怎么樣才能取的與時(shí)間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利。

  于是我微笑著,不再抱怨時(shí)間走的快,反而堅(jiān)定地相信:事在人為。

  時(shí)間一分一秒地走過,

  我已無力掩蓋什么,

  能做的只有,

  好好把握。

把握時(shí)間作文8

  期末考試快到了,所有同學(xué)都在努力復(fù)習(xí),我也不例外。因?yàn)檫@次考試決定我們初三分班,如果考得好,那就入快班,如果考得差,那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運(yùn)。所有我要好好把握自己,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  “鈴——”鬧鐘響了,四點(diǎn)了。我趕緊起床,按計(jì)劃我這時(shí)要做五十個(gè)引體向上,跑十分鐘快跑。我走到杠桿前,向上一跳,捉住杠桿,雙臂用力的把身體向上拉,拉到一定,再緩慢地放下……做完了引體向上,就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機(jī),開始了十分鐘快跑……

  終于做完運(yùn)動(dòng)了。接下來就要開始復(fù)習(xí)了,F(xiàn)在是四點(diǎn)五十七分,開始復(fù)習(xí)政治了!肮绞巧鐣(huì)穩(wěn)定的天平……”到了五點(diǎn)二十八分,要復(fù)習(xí)歷史了!爸芏鱽沓鱿f隆會(huì)議……”六點(diǎn)了,我洗完臉?biāo)⒑醚,回學(xué)校了去了。

  十二點(diǎn)二十五分,我放學(xué)回來了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜,我在十一點(diǎn)五十七分吃完飯。開始復(fù)習(xí)物理了。到了十二點(diǎn)三十四分,復(fù)習(xí)完物理了,該看名著了。我便在書房里找了一本《哈利波特與混血王子》來看……

  十四點(diǎn)五分了,我收拾好書包回校去了。

  放學(xué)了,我趕緊吃完飯。開始復(fù)習(xí)英語。到了十八點(diǎn)三十分,我回校上自修去了。

  下自修了,我回到家了,我在匆忙下吃完了飯,又開始復(fù)習(xí)了……

  復(fù)習(xí)是枯燥的,但這關(guān)系到我的前途,我一定會(huì)把握自己,把握時(shí)間,好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

把握時(shí)間作文9

  古人常說:「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」時(shí)間是用金錢換不到的,若是不懂得珍惜,它便會(huì)離你遠(yuǎn)去,就像古代文學(xué)家陶淵明曾經(jīng)說過:「盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!刮覀儜(yīng)該好好珍惜當(dāng)下,不隨便浪費(fèi)時(shí)間。

  魯迅是一位近代出色的文學(xué)家。他的成功,是因?yàn)樗湎r(shí)間。魯迅還在讀私塾時(shí),父親患上重病,所以常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫忙家務(wù),但他還是會(huì)擠出時(shí)間來讀書、寫作,正如他所說過的話:「時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總還是有的!挂驳於怂蘸蟪晒Φ幕A(chǔ)。川端康成曾經(jīng)說過:「荒廢時(shí)間等于荒廢生命!谷绻斞笡]有嘗試擠出多余的時(shí)間,那他今天就不會(huì)那么成功。

  前來朝圣的教徒問佛陀:“世上什么東西是最長(zhǎng)而最短,最快而最慢,最不受重視而最容易讓人后悔,若沒有了它,什么事都做不成! 佛陀答:「世上最長(zhǎng)的東西莫過于時(shí)間,因?yàn)樗菬o窮盡的;最短的東西也莫過于時(shí)間,因?yàn)槿说挠?jì)劃來不及完成就一命嗚呼了;在等待的人看來,時(shí)間是最慢的;在尋歡作樂的人看來,時(shí)間是最快的;當(dāng)不知時(shí)間寶貴的人,在人生近暮年的時(shí)候都會(huì)惋惜后悔;沒了時(shí)間,什么事都做不成。」也如同高爾基曾說的:「世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!刮覀円盐者@最長(zhǎng)而又最短的時(shí)間,不讓時(shí)間輕易被忽視。

  世上最公平的事就是,每人一天都只有同樣的二十四小時(shí),但它屬于你,你卻常抓不住它,稍不注意,它就會(huì)悄悄溜走。莎士比亞說過:「拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。」今天的功課不做,明天還是要做,不如現(xiàn)在就把它完成,不要再等待,努力就從今天開始吧!

把握時(shí)間作文10

  時(shí)間像流水,一年三百六十天飛快的溜走。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間都需要我們一縷縷的珍惜。一寸光陰一下子逝去,現(xiàn)在的你希望時(shí)間快快的流逝嗎?而不在乎時(shí)間的寶貴嗎?仍憑寶貴的時(shí)間流走嗎?而以后的你就抓不住把握自己時(shí)間的權(quán)利,而后悔不已。因此,我們更要把握好時(shí)間的分分秒秒,不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。看昨天的我們走遠(yuǎn)了,回想時(shí)間是多么的短暫,時(shí)間又是多么的美好。時(shí)間對(duì)我們來說是多么多么的渺小。所以我們應(yīng)該把握好時(shí)間的分分秒秒。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了一個(gè)過于把握不好而造成浪費(fèi)時(shí)間的悲劇。這個(gè)故事讓我受益匪淺、思緒萬千。在8年前的一個(gè)夏天,美國的一個(gè)旅游團(tuán)組織游客去一個(gè)著名的景點(diǎn)游玩。在半途中有一對(duì)夫妻因?yàn)槟承┰蚨鴽Q定不去旅游。于是要求司機(jī)停車讓他們下去。汽車僅停了半分鐘后就繼續(xù)前行,在經(jīng)過一段山路的時(shí)候旅游團(tuán)的汽車剎那間被巖壁上掉下的巨石砸中,車上無一人幸免。然而這對(duì)夫妻卻非常后悔下了車......有人說難道他們想和那一車人一起死嗎?不是的。他們后悔的是如果他們沒有下車的話就不會(huì)耽誤那半分鐘,就不會(huì)剛好被巨石砸中。這個(gè)故事深刻地告訴我們有時(shí)哪怕只是半分鐘、甚至幾秒時(shí)間都是非常珍貴的。更告訴我們?cè)谀承⿻r(shí)候半途而廢、猶豫不決可能會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  同學(xué)們,時(shí)間分分秒秒匆匆流逝,需要我們好好珍惜把握好生命里的每一分鐘,因?yàn)槊恳环昼姸寄茏龈嗟氖。同學(xué)們,讓我們?cè)谏拈L(zhǎng)途中開出燦爛的生命之花吧。

把握時(shí)間作文11

  青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭;炭峙c不安,擔(dān)驚與受怕,也都無法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的,就是把握好現(xiàn)在,把握住自己。

  把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過去了!

  那么,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過而無可奈何?伸手欲捉,卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息,但又可惜!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),但我們一面喊著珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

  我們總下意識(shí)的說“還有明天”,我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說?“明日復(fù)明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問,我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?

  虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!

把握時(shí)間作文12

  機(jī)會(huì)與你擦肩而過,你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。而時(shí)間也同樣如此。

  我是一個(gè)喜歡磨嘰的女孩,做事從來不講究速度,總是慢騰騰的。

  又是一個(gè)周一的早晨!岸b忊彙蔽业聂[鐘叫了起來。我皺皺眉,翻過身又睡?蛇@打擾我美夢(mèng)的噪聲,使得我不得安寧,再也無心睡下去了。

  哎!還是起床吧!免得又受這聲音折磨。

  于是我開啟了我的磨嘰模式……春季,我雖脫了冬裝,但是衣服也不少,我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我,有強(qiáng)迫癥,要追求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊,褲子要平整。要使整個(gè)人穿戴地特別整齊。就這樣,穿個(gè)衣服用了十五分鐘,細(xì)細(xì)劃來,每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭,更不用提了,最少10分鐘,就為了使頭發(fā)看起來是平整,不亂的。早餐吃切片面包,我吃得可講究了,細(xì)嚼慢咽,吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙,做準(zhǔn)備之類的事,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣被我消磨了,我也沒有時(shí)間背書或者晨讀了……

  這樣一個(gè)學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)自己口語能力略有下降,我有些奇怪?以我的水平,口語是完全沒有問題的呀!我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的生活。早上……我浪費(fèi)了太多時(shí)間,如果節(jié)省一些時(shí)間,我不僅可以練習(xí)自己的口語,還可以對(duì)自己的功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一點(diǎn),何樂而不為呢?

  也是,機(jī)會(huì)需要把握,時(shí)間更需要把握,把握好生活中的每一分每一秒,更可以做更多有益的事,使自己的生活更加充實(shí)。

  所以從現(xiàn)在開始,好好把握時(shí)間,對(duì)自己有好無壞!

把握時(shí)間作文13

  時(shí)間就像是人類的生命,生命是有限的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。不要以為我們還擁有很多的明天,就蹉跎了今天,應(yīng)把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天,努力完成自己該做的事情,人類因夢(mèng)想而偉大,讓自己的夢(mèng)想起飛,就從把握時(shí)間開始。

  宋朝歐陽修善用零碎的時(shí)間,在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間里思考、寫作,而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會(huì)有很多的明天,明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此,善用瑣碎的時(shí)間是很重要的,不能因?yàn)闀r(shí)間短暫就不利用,而讓它悄悄的流逝。

  在日常生活中,我們要訂定時(shí)間表,把每一天該做的事情分配在各個(gè)時(shí)段里,確實(shí)做到。物品使用后立即歸位,就可以節(jié)省日后整理的時(shí)間。上課時(shí),注意聽老師講解課程,利用課余走路時(shí),反覆思考課程內(nèi)容。這樣一來,在無形中,時(shí)間就好像變魔術(shù)一樣,不知不覺節(jié)省下來,感覺一天不再只有二十四小時(shí)了!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間從不曾為誰停留自己的腳步,善用時(shí)間, 才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益,使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時(shí)間的主人,不讓時(shí)間奴役自己,就要懂得去珍惜與利用零碎時(shí)間,如期達(dá)成工作目標(biāo)。把握時(shí)間就是把握生命,把握有限的生命,充實(shí)自我,就能讓自己的生命更加精彩!

把握時(shí)間作文14

  當(dāng)我的孩子還在被催著起床,或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻,馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動(dòng)。

  當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻,馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。

  當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食,嘿嘿傻笑時(shí),馬思明正離開體育館,駕車穿過黑暗的夜色。

  當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜,一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí),馬思明已經(jīng)做完功課,上床睡覺了!

  我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的,但是她疲憊得健康,第二天的早上,又以一副輕爽的身軀,投向新的戰(zhàn)斗。

  我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的,但是她安排得有條不紊,由于都在計(jì)劃之中,所以反而從容。

  我更相信馬思明會(huì)希望像一般十七歲少女一樣,細(xì)細(xì)妝扮之后,赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì)。但是追求更高境界的理想,使她不能,也不敢有一刻松懈。

  記。∩系劢o每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性;無法戰(zhàn)勝惰性,就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話:“我認(rèn)為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間!”

  【閱讀指導(dǎo)】

  文章的前半部分語言近乎刻板,就像一張作息時(shí)間表,可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語言,為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時(shí)間的能力,充分說明了把握時(shí)間的重要。這段刻板的文字,其實(shí)倒是要耐著性子讀,才能品出它獨(dú)特的味道。

把握時(shí)間作文15

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間就像一杯果汁,讓我回味無窮;時(shí)間就像流水,飛速而去不等人;時(shí)間更像海綿,擠一擠就會(huì)出來。

  今天,老師在快樂小記者教室里給我們弄了一杯水,一盆石頭。那石頭已填滿,從外表上看似已經(jīng)裝不下什么東西了,可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水,才填滿,說明時(shí)間是可以擠出來的。

  看到這里,我想起了一件事:一天,我去上學(xué),由于我家住在學(xué)校附近,不到10分鐘就能到學(xué)校了,所以我依賴這幾分鐘時(shí)間,就想多睡一會(huì)兒!邦櫹亩,顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過,原來像鬧鐘的媽媽又開始催我起床了,“現(xiàn)在已經(jīng)7:10了,你今天要掃地,還不起床!蔽衣牭揭呀(jīng)7:10了,就飛快地穿好衣服,去刷了牙,洗了臉,一口吃面包,一口喝牛奶,眼睛一邊看鬧鐘,我已經(jīng)到了學(xué)校門口,看見別人帶著紅領(lǐng)巾和校牌,頓時(shí)才發(fā)覺到自己還沒帶,我就像箭一樣飛到家里,拿紅領(lǐng)巾和校牌,“哎,到了班級(jí),我已經(jīng)遲到了,地也沒掃成,被罰了,自己的成長(zhǎng)分扣了2分。”

  通過這么一件小小的事情,我明白:“時(shí)間不等人,要靠自己去擠,空間總是還會(huì)有的。依賴時(shí)間,傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時(shí)間,不能糟!獣r(shí)間!

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